学前班德育工作计划(最新版)

学前班德育工作计划(最新版)
学前班德育工作计划(最新版)

( 工作计划)

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姓名:____________________

日期:____________________

编号:JH-XK-0357

学前班德育工作计划(最新版) Preschool Moral Education Work Plan

学前班德育工作计划(最新版)

20XX年,我校为使学前班德育工作更上一个台阶,特做出以下学前班德育工作计划。共分为四方面的内容:指导思想、工作目标、重点工作及措施和常规工作等。

一、指导思想

坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线,以组织实施《哈尔滨教育发展工程》为主要内容,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体,大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实,在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上,以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。

二、工作目标

1、树立2~3所学前班德育工作特色试点学校,推动全区学前班德育工作再上新台阶。

2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素质在此基础上稳步提高。

3、控辍率不能突破目标,辍学率城市学前班在1%以下,农村学前班在2%

以下。

4、违法犯罪率为零。

5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。

三、德育工作计划重点工作及措施

(一)创新及特色工作

1、不拘一格育人才,创建德育特色校。

面向未来,培养与国际接轨的人才,迫使德育工作者要努力探索新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径,各学校一定要针对学校校情,结合学生实情,创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,创建德育特色学校将是我区学前班德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径,培养教育学生具备“六会”和“七种能力”(“六会”:学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”:科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。各学校要以创新的思想思考本校德育工作,创出特色,抓出实效。本年度德育办以此为重点,树立2~3所德育工作有特色的先进试点学校,从而带动我区德育工作校校有特色,形成全区德育工作百花齐放,异彩纷呈的新格局,使我区德育工作整体水平再上新台阶。

2、网络管理促提高,资源共享,互学共进。

全球化、网络化、多极化的新时代,促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络的功能,形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌,从而使全区德育工作资

源共享,达到彼此互学共进的良好态势。

3、要进一步做好我区学前班德育基础训练工作,在此之上,不断创新完善。

(二)重点工作

1、围绕“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,为形象工程添光彩”为主题,深化哈尔滨人形象建设工程。

首先,要提高认识,抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程”,是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强认识,抓好落实,要把此项活动与其它教育活动紧密结合,抓出实效。

其次,要精心策划,周密安排。各校要把“形象工程”建设与“小公民”即(五小)教育活动紧密结合,开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动(各校要制定活动方案),力求实效,不走过场,使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。

第三,结合“形象工程”建设,深入有效开展“三文明”达标活动。

以“小手拉大手、共建美好家园”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手来大手,为形象工程添光彩”等活动为载体,教育学生从点滴做起,告别一切不文明行为。各校要加强“三文明”达标工作的力度,不断改进工作方法,增强“三文明”达标工作的实效性。

2、以德育为灵魂,以“形象建设”工程活动为契机,建设高素质德育队伍。

高素质德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素质的德育队伍是我区德育工作永远不变的工作重点。

第一,要不断加强学习,端正教育思想。要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合,进一步树立“德高为师、身正为范”的教师形象。

第二,要以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点,在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德教育活动基础上,通过倡议“五不准”,各校要广泛开展以学生、家长、教师、领导不记名方式对教师进行师德评议,评议结果在一定范围内公布,从而提高教师职业道德素质,为形象工程添光彩。

3、加强心理健康教育,培养学生健康人格。

各校要将心理健康教育做为学校德育科研课题,加强研究探讨,寻找有效的教育途径,从小培养学生健康人格,为学生健康成长奠定坚实基础。上半年我们将在1—2所学校进行试点,开设心理健康教育课,下半年逐步推开。

四、常规工作

在突出特色,狠抓重点,努力创新的德育工作基础上,继续扎扎实实抓好德育常规工作。

1、继续开展以“激励永远”为主题的爱国主义影片观映、国防知识教育、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等教育活动。

2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用,注重加强课堂教学德育渗透功能。

3、站在素质教育的高度,不断加大后进生转化工作力度。

4、以“两法”为教育重点,开展好对学生的法制教育活动,有效控制学生违法犯罪。

5、组织开展好关于《走向世界的中国》读书系列教育活动,要求各学校学生读书参与率达100%,各校结合读书活动,开展形式多样的教育活动。

6、加大学校控辍工作力度,严把控辍率,决不突破目标。

2020最新小学德育工作计划

2020最新小学德育工作计划本学期我校德育工作继续按照《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》及市教育局有关的文件精神制定如下: 一、指导思想 以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。 二、成立德育工作领导小组。 组长: 副组长: 成员: 三、工作目标及思路: 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。 四、主要工作措施: (一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。 结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程

中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯” (即诚实守信,说了就要做的习惯;尊重别人,耐心听别人讲话的习惯;按规则行动的习惯;时刻记住自己责任的习惯;节俭的习惯;天天锻炼身体的习惯;用过的东西放回原处的习惯;及时感谢别人帮助的习惯;做事之前先计划的习惯;干干净净迎接每一天的习惯。),加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2020年大班德育工作计划3篇

2020年大班德育工作计划3篇 导读:本文是关于2020年大班德育工作计划3篇,希望能帮助到您! 一、基本概况 幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。 3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。 4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 四、具体工作安排: 九月份: 知道自己是大班小朋友了,要做好榜样,具有相应的角色意识。 1、有礼貌,天天上幼儿园。 2、进餐做到三净。 3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。 十月份: 知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽。 1、继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。升国旗时要行注目礼。 2、爱护花草树木,不攀折。 3、遵守公共场所的规则。 十一月份: 1、以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解。 2、增强集体意识,在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。

【德育工作总结】小学德育科研年终工作总结范文

小学德育科研年终工作总结范文 【篇一】 紧张往往与充实相连,繁忙总让人感到时间的飞逝,不知不觉中我校建立已进入第七个年头了。在过去的几年中,我们始终高举*理论的伟大旗帜,以xx“三个代表”的重要思想为指导,以《德育纲要》为行动指南,以全面推进素质教育为目标,深化课程改革,更新教育思想和教育观念,使学生在学习德育的基础知识和基本技能的同时,注重培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,开发自身的潜能,促进学生全面和谐发展。 通过多年的努力和实践,最近几年来我校逐步形成了“校园文化、艺术教育、信息技术”三道风景线的德育工作特色。现汇报如下: 一、让校园作为孩子们活动的乐园――校园文化对德育的渗透作用 校园文化是除了课堂教学之外与学生学习、生活息息相关的一种文化氛围。它无时不在、无处不在,贯穿于学校教育的整个过程,弥散在校园的每一个角落。使学生在不知不觉中接受它的影响和熏陶,不断规范自己的行为,陶冶自身情操。也在潜移默化的过程中不断地增进师生间的情感,促进学生的心理健康发展。恩格斯也说过:环境造就人。因此,我们鲈乡实验小学就从校园文化环境的建设着手,充分发挥其育人功能,强化对学生的日常行为规范教育。让学校的德育景点对学生提出做一名学生的基本要求。 这要从我们学校的三尊校园雕塑、开展的三项常规教育活动谈起。 每年有新生入学,我们都要求班主任带领学生到综合楼前的雕塑和花坛走走、看看、讲讲。雕塑是一名老师和两名学生,歌颂的是师爱满天下、师生共同发展的意思,下面的花坛外形是一个方形、一个圆形,显而易见其寓意就是“没有规矩不成方圆”。我们的老师也总是在这样的环境下对学生提出一些要

幼儿园学前班德育工作计划范文推荐(实用版)

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二、工作目标 1、树立2~3所学前班德育工作特色试点学校,推动全区学前班德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素质在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标,辍学率城市学前班在1%以下,农村学前班在2%以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、德育工作计划重点工作及措施 (一)创新及特色工作 1、不拘一格育人才,创建德育特色校。 面向未来,培养与国际接轨的人才,迫使德育工作者要努力探索新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径,各学校一定要针对学校校情,结合学生实情,创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,创建德育特色学校将是我区学前班德育工

2021春季小学德育工作计划(最新版)

2021春季小学德育工作计划 (最新版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0073

2021春季小学德育工作计划(最新版) 2018春季小学德育工作计划(一) 一、指导思想 20xx年我校德育工作将坚持贯彻落实党的xx大会议精神,以深入贯彻落实中央xx号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。 二、工作目标及思路 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。 4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。。 三、主要工作措施 (一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。 要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质

2020年幼儿园学前班德育工作计划

2020年幼儿园学前班德育工作计划 一、班级情况 本班共有学前班儿童30人,男生人,女生19人。学前班儿童年 龄的有23人,有6人尚未年满5周岁。本班学生中,大来自皇碑村, 路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生;有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的有4人,其余的学生在学校就中餐。 二、思想 党和的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切学校工作的,从学校工作和学生思想,抓好班级管理工作,学生 道德素质,努力建设的班风和学风。 三、班主任工作要点 1.安排班级活动。学校德育工作安排,少年儿童实践活动。活动 之前要制定好计划,活动要求,设计好活动并扎实地组织实施,力求 主题教育的效应。与学生一起好本学期活动的主题,组织和学生灵活 多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社 会实践活动等。 2.营造健康向上的班级。学生的年龄特点,努力营造平等、围结、、进取的班级。 1)制定班级公约、班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让学生班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学 生都有的机会和成就感。培养学生的意识,显示学生才华的机会,在 潜移默化中逐渐自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3.培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要选拔小干部, 要精心培养小干部。,帮助小干部威信;,鼓励小干部大胆工作,指 点工作方法;,要求小干部在知识、能力上更大进步,在纪律上以身

作则,力求从各给全班模范带头作用;,培养干部团结协作的精神, 要能够干部小集体、健全的舆论,带动整个班集体批评与自我批评, 集体的组织性、纪律性和进取心。 4.多种途径,多种方法,对特殊学生教育。 观察、与学生谈心、各方意见,起的信息网络,随时与调控特殊 学生的心理健康状况和思想动向。力争和任科老师及家长对学生有的 要求和,并时常同交换意见。要调动家长的性,共识,学校教育好孩子。 四、工作措施 1、教师制订好适合本学前班的班级工作计划,并组织实施; 2、备好各学生情况花名册,细致填写充实; 3、细致学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成的学 习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、经常学生家庭,密切社会、家庭对学校“三”教育; 5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,的教育 体系。 一、对幼儿进行爱祖国教育 爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好 的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼 儿初步的爱国主义情感。 1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行 各业的劳动人民。认识他们劳动的意义,知道他们是在为祖国的繁荣 富强而辛勤地工作,培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军,学习他 们勇敢守纪律的优良品质。 2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家爱祖国。引导 幼儿认识家乡的名胜古迹,自然风景,建筑,了解家乡的建设和变化,培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

xx年学校德育工作总结范本

范文:________ xx年学校德育工作总结范本 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

xx年学校德育工作总结范本 本学期学校把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心,全面贯彻落实社会主义荣辱观,在对学生进行的德育教育方面,遵循中心校在年初制定的大目标,各项工作的开展严格按我校在年初所制定的计划,结合我校的具体实际认真的开展工作。现将德育处工作总结 一、德育工作常规化 1、班级常规检查评比。每周公布检查评比结果,每月评出文明班级,实行文明班级流动牌。 2、每周星期一升旗仪式。 3、每天利用“红领巾”广播站进行常规教育。 4、上好每月班队课。 5、每天卫生检查评比,每周星期四为全校大扫除。 6、每天三操检查评比。 7、每天寝室纪律、卫生进行检查评比并公布,每期末评选文明寝室、文明室长。 二、加强德育队伍建设 1、每周一定时召开教师会议,总结布置工作。 2、每天对班主任到位情况进行检查,班主任查寝室实行签到制。 第 2 页共 5 页

3、坚持每月年级主任、班主任例会制。 4、加强对青年班主任工作的指导。要求新老班主任结成对子, 做好“传、帮、带”工作。 5、加强对学生干部的培养,定期召开学生干部会议。 6、加强青年文明监督岗的职能,发挥学生自我管理能力。 7、加强值周制度,发挥德育工作齐抓共管的作用。 三、开展德育活动 1、八月文明礼貌月活动,各班开展主题班会,出黑板报一期 2、8月24日进行了法制讲座。 3、8月28日进行了社会主义荣辱观讲座。 4、各班组织了环保主题班会,学校组织了环保征文比赛。 5、安全教育活动。利用校会、升旗、班会、进行了安全知识教育,进行了消防图片展。 6、建立贫困学生档案,对贫困学生进行资助。其资助项目有:客运基金资助、两免一补。 四、构建德育教育网络,形成家庭、学校、社会三结合的格局 1、10月12日召开了全校学生家长会, 2、与关工委同志进行了座谈,了解学生心理状况。 第 3 页共 5 页

最新(工作计划)之2020年小学德育工作计划()

最新(工作计划)之2020年小学德 育工作计划() 小学德育事情规划篇一 新的学期开端了,我负责四年级的班主任.门生各个方面比曩昔都有了分歧的变迁,特别是思维思想上都有了必定的转机.以是,从这学期开端,我的班主任事情要从强化门生思想上下工夫,以养成教导为基准,周全进步门生的综合素养.连系本学期校舍的的德育事情部署,我将我的班级的德育规划部署以下: 一、增强惯例教导 1、抓好惯例的野蛮、规矩、规律、卫生等事情,提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲定时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物.课间倡始门生做有意义的举止,比方:跳绳、踢毽子等.在班级举行比赛举止,激起门生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,构成精良的班风. 2、应用班晨会的时候,上好生理康健课、班会、晨会,根据请求当真的备好课、上好课、相干的资料要整理好.对天天班级产生的不良情形实时总结深思,尤其在晨会上,保持让门生背诵《小学生平常行动标准》,进步门生的思维觉醒.在班会上,以平安为主题,对门生增强交通、饮食、游戏、等平安教导. 3、抓好讲堂规律,让学生在一个精良的环境里进修,培植门生自力进修的才能.对门生上课回覆题目提出严峻的请求.特别是连续加强对门生写字时的请求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的进步. 4、协调好各科先生,抓好门生的进修.对学生在各科学习上表现出的不良情形,实时和任课先生懂得,做好门生的思维事情,踊跃和家长交换,催促门生的进修.看重家庭教导事情,当真的开好每学期的家长会,做好家访事情,尤其是对那些家庭艰苦、和需前进的门生,多和家长相同联络,经由过程德律风、实地到门生家中等方式相同门生在校舍的体现,使校舍和家庭联络通顺,步骤同等. 二、合营校舍,做好各项事情

学前班德育工作计划新选(新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0184 学前班德育工作计划新选(新版) New selection of moral education work plan for preschool class

学前班德育工作计划新选(新版) xxxx年,我校为使学前班德育工作更上一个台阶,特做出以下学前班德育工作计划。共分为四方面的内容:指导思想、工作目标、重点工作及措施和常规工作等。 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线,以组织实施《哈尔滨教育发展工程》为主要内容,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体,大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实,在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上,以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。 二、工作目标 1、树立2~3所学前班德育工作特色试点学校,推动全区学前班德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素质在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标,辍学率城市学前班在1%以下,农村学前班在2%

以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、德育工作计划重点工作及措施 (一)创新及特色工作 1、不拘一格育人才,创建德育特色校。 面向未来,培养与国际接轨的人才,迫使德育工作者要努力探索新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径,各学校一定要针对学校校情,结合学生实情,创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,创建德育特色学校将是我区学前班德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径,培养教育学生具备“六会”和“七种能力”(“六会”:学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”:科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。各学校要以创新的思想思考本校德育工作,创出特色,抓出实效。本年度德育办以此为重点,树立2~3所德育工作有特色的先进试点学校,从而带动我区德育工作校校有特色,形成全区德育工作百花齐放,异彩纷呈的新格局,使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网络管理促提高,资源共享,互学共进。 全球化、网络化、多极化的新时代,促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络的功能,形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌,从而使全区德育工作资

2021年春季德育工作总结范文

春季德育工作总结范文 近年来,我校在开展“讲文明、树新风”的竞赛活动中,制定出一套符合校情、行之有效的方案,实施一年来,班级管理整整有有条,班风、纪风、学风日新月异,班级之间各项竞赛你追我赶,学校呈现出空前末有的大好形势,社会主义精神文明建设正在这里生根、开花、结果。我们的做法是: 我们认为,要干就得真心实意干,必须抓紧,抓而不紧等于一抓。特别是主要的工作,领导不但早抓,并发动全民参与,形成合力,向着同一的目标冲刺,这样才能事半功倍。因此,九九秋季期结束后,学校领导就抛出了xxxx春学校抓好整体工作,特别是抓好“讲文明、树新风”活动竞赛以及开展素质教育的计划,并召开全体教师会议,进行专题讨论谩谈,使xxxx春的学校全盘工作,在全体教师中形成共识汇合巨流,形成早行动早抓的大气候,不少教师根据学校xxxx春工作思路,于寒假中订好计划,xxxx开学工作,领导班子二月二十七日开会,二月二十八日全体教师集中,主要任务是学习、讨论、谩谈,听取一些班级九九春班级工作设想汇报。这样,从学校全局来说,整体工作,全民皆知,深入人心。从局部来说,各班主任深知抓不好班级责任重大。压力变动力,班级竞争形成八仙过海,各显神通,你追我赶的大好局面,为xxxx春我校两个文明的建设,奠定了丰硕基础。

我们认为,再好的、设想,如果没有强有地力的措施去催促执行,形成学校用法的形式去管班管人,那再好的计划、设想也会落空。因此,开学后的第二周,学校乘势再进,发动全民参与,并以各年级办公室为单位,讨论、谩谈拟订九九年奖惩条例,订好了以实施素质教育,“讲文明、树新风”竞赛为重点的奖励标准计19条。班级设文明班级综合奖和竞赛优胜班级单项奖,单项设项目:红旗竞赛、遵纪守法、仪容仪表、公物爱护、文艺、体育、学习成绩项目;师生的个人奖励设有教学或学习业绩奖,校内外各项竞赛奖,转化差生和进步生奖,期考优胜生、各类特长生奖、教学活动、校内外上研究课、新闻报道、向贵城简报投稿等项奖。另外,为鼓励一些后进班级和后进生,还专门设有安慰奖和鼓励奖,在此基础上,学校从领导到教职工,都重新强调工作,印发“三合小学领导、教职工岗位职责”,人手一份,还根据校情村情,订有校纪校规和班级公约,爱花木公约,订有教师出勤检查制度,及作业检查评比制度,卫生制度,后勤制度,门卫制度等。制度的确立和奖惩的重申,极大地调动了全体教师的积极性,校园充满生机,一片奋发向上的催人气势席卷全校。 经过上半年的实践,我们的做法是行之有效的。必须懂得,凡开展什么活动,都必须围绕学校和班级管理、全面育人服务,“讲文明、树新风”竞赛也如此,不然就会失去开展活动的实际意义,基于这一认识,我校“讲文明、树新风”竞赛规定以班为单位,开展

2020幼儿园大班德育教育计划.doc

2020幼儿园大班德育教育计划德育教育是幼儿教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动,幼儿期是人生品德和个性形成的关键期,因此,适时适度地对幼儿实施德育教育,将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。下面是我整理的20xx幼儿园大班德育教育计划,希望对大家有所帮助! 20xx幼儿园大班德育教育计划(一) 一、指导思想 20xx年我园德育工作将以党的和xx届三中全会精神为指导,按照安委教[20xx]8号《中共安溪县委教育工委、安溪县教育局关于20xx年学校德育工作的意见》文件精神,把立德树人作为教育的根本任务,以社会主义核心价值体系教育为主线,以"爱学习、爱劳动、爱祖国"教育和"中国梦"教育为重点,以提高全园幼儿思想道德素质为目标,坚持德育为先,加强师德师风建设,强化幼儿行为规范,深化改革,提升内涵,不断增强学园德育工作的针对性和实效性,努力凸显德育特色,不断提高德育工作科学化水平,促进幼儿全面发展。 二、工作目标 以创建20xx—20xx年度泉州市文明学校为目标,重视领导班子建设、师德师风建设和政风行风评议工作,规范办园行为;积极开展"崇尚师德规范言行"师德教育活动;坚持德育为先,树立"以人为本,凸显特色,

和谐发展"的办园理念,以让幼儿"爱学习,爱劳动,爱祖国"教育和"中国梦"教育为重点,创设以"美丽的安溪"为主线,集儿化、净化、美化为一体的凸显家乡特色的校园环境,因地制宜地开展形式多样的德育活动,强化行为习惯养成、文明礼仪教育和引导幼儿"向善"的教育,萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人、爱集体的情感,不断提高全园师生的思想水平。 三、主要工作任务和措施 (一)突出德育主线,加强核心价值体系教育 1、培育和践行核心价值观。学园将运用宣传栏、演讲比赛、知识竞赛、专题报告等宣传阵地和载体,广泛开展中国特色社会主义宣传教育,深入开展民族精神、时代精神、形势政策、国情(省情、市情、县情)、革命传统、国防、民族团结宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现"中国梦"和富民强国的精神力量,使广大师生知晓和践行社会主义核心价值观。 2、大力加强"三爱"教育活动。学园将认真学习贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中教育领域首次确定的"爱学习、爱劳动、爱祖国"精神,重视从教育制度和教学环节入手,形成"三爱"教育活动的有效形式和长效机制,明确工作重点:一是继续发挥课堂教学主渠道作用,将"三爱"教育纳入幼儿一日活动中;二是因地制宜开展"三爱"主题活动,通过故事、儿歌等形式引导幼儿理解和认识"三爱";三是以"三爱"教育引领校园文化建设,打造"三爱"教育文化品牌,使"三爱"教育深入幼儿心灵;四是把"三爱"教育贯穿于社会实践活动之中,引导幼儿树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,重视营造良好的社会氛围。

小学春季德育工作计划(最新版)

编号:YB-JH-0199 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学春季德育工作计划(最新 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

小学春季德育工作计划(最新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想: 坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、主要工作: (一)强化德育意识 全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立以人为本的思想,强化育人意识,各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点,紧紧围

学校年度德育工作总结范文

学校年度德育工作总结范文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 一年来,我校德育工作以邓小平理论和党的xx大精神为指针,全面贯彻第三次全国教育工作会议及江总书记《关于教育问题的谈话》精神,努力实践江总书记“三个代表”的重要思想,以提高师生思想道德素质为重点,以活动为载体,全面实施《中小学德育纲要》,落实《公民道德建设实施纲要》,把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的主要目标。把德育工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透,密切联系社会、家庭,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,在几方面取得了一点成绩,现总结如下: 一、加强德育队伍建设,树立师表良好形象 1、抓好学校领导班子建设 学校领导班子一班人注重率先垂范,讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献、树立了正确的教育观、质量观、人才观、学生观、教学观、敬业尽职,成为全体师生树立楷模。一年中,在“好班子”建设活动中我校取得了显著成绩。 2、注重加强和突出师德建设 一年来,我校实施了“全员育人、全程育人、面向全体、全面发展”的德育工作思路。学校领导叫响了“老师不只是知识传播者,更要做灵魂的工程师”的口号,坚持组织全体教职员工深入学习江总书记《关于教育问题的谈话》精神,深刻领会“三个代表”的实质内涵,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,还组织学习了《教师职业

道德规范》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等一系列与教育教学相关的法律法规。让全体教师以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行。结合“师德建设月”开展系列活动,如下半年组织的少先队辅导员综合素质比武,全面检阅,提高了我辅导区德育骨干的能力;每学期定期召开的师德教育讲座及师德标兵表彰暨先进事迹报告会,让全体教职工以身边的模范为榜样,进一步认清教育的地位,坚定育人信念进一步矫正自己的人生座标,取得整饬队伍,提高修养,重塑形象的良好成效;我校还全面实施“内铸师魂、外塑师表、精练师能”的活动计划,举行“我们今天应该怎样当教师”演讲比赛,组织教师参加无偿献血活动,超额完成了上级交给的任务。这些充分展示了年青一代敬业爱岗,无私奉献、奋力拼搏的师德风范,学校还建立健全了一系列的师德建设制度,如制订了《南泉辅导区师德要求》,通过继续办好《南小教苑》,及时报到学校教育教学动态及德育课题文章,充分展示了学校师德师风建设成就及实施素质教育硕果累累的喜人画面,使之成为我校德育工作窗口。这样在广大教职员中之中,形成了“辛苦我一个,培育一代人”的思想共识和育人氛围。 二、把学校与家庭社会结合起来 学校德育需要家长的配合,社会的关注与参与。因此,在学校内,我们对校长室、教导处、少先大队部、班级的四级责任教育网进一步明确分工。校长室负责日常学生教育目标的制订与督导;教导处负责日常工作的监督、管理与协调;少先大队部负责宣传、逐日的检查、评比及开展一些活动;班主任老师负责本班学生的教育、管理、家访

2021幼儿园大班德育工作计划

2021幼儿园大班德育工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0949

2021幼儿园大班德育工作计划 一、指导思想: 幼儿期是智力开发的期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。 4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 四、具体工作安排:

2018最新小学德育工作计划

2018最新小学德育工作计划; 本学期我校德育工作继续按照《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》及市教育局有关的文件精神制定如下: 一、指导思想; 以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。 二、成立德育工作领导小组。 组长: 副组长: 成员: 三、工作目标及思路: 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。 四、主要工作措施: (一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。 结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具

体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创行为规范示范班等活动为载体,积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生十个好习惯 (即诚实守信,说了就要做的习惯;尊重别人,耐心听别人讲话的习惯;按规则行动的习惯;时刻记住自己责任的习惯;节俭的习惯;天天锻炼身体的习惯;用过的东西放回原处的习惯;及时感谢别人帮助的习惯;做事之前先计划的习惯;干干净净迎接每一天的习惯。),加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的五无、五有要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,

幼儿园大班德育工作计划

幼儿园大班德育工作计划 一情况分析 我班幼儿9 5%为独生子女。男孩多,女孩少。通过二年的集体生活,我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心,比较自私, 交往合作能力不强,遇到困难不自己想办法解决,学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培养,顾此特制定了德育工作计划。 二指导思想 以xx同志的《谈话》为指导方向,贯彻《规程》为基础,全面开展素质教肓,以德育为主,根据幼儿德育5层目标,结合本幼儿的实际情况,大力开展德育工作。 三目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

目标1尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。 措施1结合系列主题 活动''我和周围的人”,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。 3 通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。 目标2关心友爱同伴,并乐于帮助别人。 措施1 在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。 2 通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。 3通过敬老节活动,教育幼儿主动关心家中老人,使

他们有一个幸福、快乐的晚年。 目标3爱家乡、爱社区,尊敬爱护国旗、国徽。 措施1结合十月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪式,激发幼儿对祖国的热爱,尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。 2利用节假日,请家长带孩子外出,参观一些上海的名胜古迹和有名的建筑,加强幼儿对自己家乡的热爱。 3通过教育、参观社会等活动,引导幼儿关心自己生活区域的变化。 目标4 了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。 措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。 2 利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自我保护能力。

xx年11月德育工作总结范文

xx年11月德育工作总结范文 撰写人:___________ 部门:___________

xx年11月德育工作总结范文 在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结报告 一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,少先队具体抓,实行校长室----班主任二级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。 第 2 页共 2 页

幼儿园大班教师德育工作计划

幼儿园大班教师德育工作计划 爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼儿初步的爱国主义情感。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班教师德育工作计划2020年”,欢迎大家阅读,仅供参考。 幼儿园大班教师德育工作计划2020年(一) 德育教育是幼儿教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动,幼儿期是人生品德和个性形成的关键期,因此,适时适度地对幼儿实施德育教育,将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征,现将德育工作具体安排如下: 1、坚持每周一举行全园集体性德育教育。 为了培养全园师生的爱国主义情感,激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯,我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参加升旗,由中大班幼儿轮流担任升旗手,激发幼儿争当升旗手的愿望,在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声

中让老师和小朋友的爱国情感得到升华。增强国旗下讲话的实效性,抓住季节特征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿,做到每周一个主题,讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性,让教育意义渗透幼儿心中。明星宝宝的评选要注重过程性与实效性,重视评选过程对幼儿的激励与促进作用,每周五下午全园统一定为班级评红花与评选明星宝宝的活动,通过师生民主评议出下周的明星宝宝,然后周一将名单上报教务处,在国旗下集体通报表彰授牌,让明星宝宝接受全园师生的鼓励与祝贺,并及时将明星宝宝的名单、照片在校园栏目与网上公示,让幼儿在这一系列深入的评选过程中增强自信心与自豪感,在比学赶帮中促进良好习惯的养成。 2、围绕节日开展班级主题教育活动。 传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机,我们应营造浓厚的节日氛围,有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动,如:春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等,让幼儿初步了解节日的习俗与意义,感受节日的快乐,并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。 3、在一日活动中渗透德育教育。 一日活动皆教育,幼儿的德育教育无处不在,体现在点点滴滴,我们应根据幼儿年龄特点,抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。各年龄班幼儿重点培养目标为:小

精选最新小学德育工作计划4篇(4)

【精选】小学德育工作计划4篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又开始了新的征程,一起做好计划,为今后的工作打良好的基础吧。到底应如何做工作计划呢?下面是关于小学德育工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 我们都知道,要教好书首先要育好人,小学教师德育工作计划。做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划: 一、指导思想: 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标: 1、配合班主任抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。 4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。 结合语文学科对学生进行德育教育。 三、具体措施 1、抓好学生的常规教育。

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