欧洲 2020
2020《炎症性肠病肠外表现的欧洲循证共识》的解读(完整版)

2020《炎症性肠病肠外表现的欧洲循证共识》的解读(完整版)欧洲克罗恩和结肠炎组织(ECCO)将肠外表现定义为:IBD患者位于肠道外的炎症性病变,其发病机制可能是肠道免疫反应的延伸或异位,也可能独立于肠道炎症,或与IBD具有共同的环境或遗传因素。
30%~50%的IBD患者可出现一种或多种肠外表现,肠外表现可伴随IBD发生,也可发生在IBD之前或之后。
与UC患者相比,肠外表现在CD患者中更常见(特别是结肠CD患者)。
肠外表现会对患者的生活质量产生很多负面影响,有些如原发性硬化性胆管炎(PSC)或静脉血栓栓塞(VTE)甚至可能危及生命,因此肠外表现的早期识别非常重要。
由于肠外表现具有多样性、复杂性及隐匿性,经常与其他系统疾病相混淆,从而易造成漏诊、误诊,因此肠外表现的早发现、早诊断是临床医师目前面临的巨大挑战。
《炎症性肠病肠外表现的欧洲循证共识》是ECCO发布的第一个关于肠外表现的共识指南,由英国、法国、德国、意大利、瑞士、丹麦等13个国家的21名ECCO 专家组成员共同起草。
该循证共识分别对IBD在骨关节、眼、皮肤、肝脏等多种器官中肠外表现的临床特点、发病机制、诊断及治疗进行了详细描述和系统总结,可为临床医师提供参考,为肠外表现的精准诊治提供策略,实现对肠外表现的早发现、早诊断和早治疗,从而避免PSC、VTE等多种严重不良结局的发生,最终提高IBD患者的生活质量。
关节病变中轴型和外周型关节病变均可发生在UC和CD中,属于脊柱关节炎的范畴。
中轴型关节炎包括强直性脊柱炎和骶髂关节炎,与IBD活动相对独立。
20%~50%的IBD患者有骶髂关节炎的影像学证据,MRI可在无关节症状的患者中发现早期骶髂关节炎。
强直性脊柱炎仅发生在1%~10%的IBD患者中,IBD并发强直性脊柱炎患者中,HLA-B27阳性率约70%,低于特发性强直性脊柱炎(94%)。
中轴型关节炎的患病率在不同性别及IBD类型之间差异无统计学意义。
2020年高中历史新教材试讲 《中古时期的欧洲》教学设计

高中历史新教材试讲《中古时期的欧洲》教学设计1、设计思路:本课的重点在于了解西欧封建社会是如何形成和发展的,本课难点在于学生通过教师整合的三条线索:西欧封建社会、东罗马帝国、俄罗斯帝国的社会状况介绍,认识中古时期的欧洲文明的发展不是统一的,而是多元的。
2、教学目标:通过阅读教材,了解中古时期西欧封建社会、东罗马帝国、俄罗斯帝国的基本社会状况。
并能够通过史料,进一步分析各自发展过程中的特征。
在通过史料阅读,重点分析西欧封建社会如何演变的基础之上,理解欧洲社会如何走出封建社会,开始向近代转型。
学会从历史的角度解释欧洲不同区域文明的发展及其历史影响,理解文明的发展不是统一的,而是具有多元面貌。
3.教学过程导入:通过中古时期的起止时间概念导入新课。
讲授新课:罗马帝国分裂造成东、西罗马帝国一定程度上走上不同发展道路。
线索一、西欧封建社会从政治、经济、思想三个角度描述西欧封建社会前期特征。
政治上封君封臣制度:通过阅读教材和ppt材料得知其特点为(1)封君封臣相互权利义务关系(2)封建主和附庸之间,逐级保护和负责。
经济上庄园制:学生通过阅读教材及图片了解庄园制的土地组成、耕地形状、劳动人群、剥削方式、司法机构及其整体经济形态。
思想上基督教:学生阅读教材得知基督教在西欧中世纪占有重要地位,经济、政治力量强大,并控制着西欧人的思想。
教师梳理基督教的发展历程得出王权与教权的结合与斗争这一结论。
总结:中世纪前期社会混乱,呈分裂割据状态。
中世纪后期(11世纪——14世纪)社会发展出现新的变化,学生阅读教材得知(1)生产力提高(2)自治城市发展(3)王权统一的强化教师梳理三者之间的逻辑关系并最终得出,从11世纪开始西欧开始走出中世纪(社会转型)。
线索二、东罗马帝国教师总的得出东罗马帝国文化特色:(1)古代罗马希腊文化(2)基督教文化(3)东方文化从疆域的扩张审视东罗马帝国发展及不足伴随疆域的扩大、人口的增加,东罗马帝国需要什么手段强化统治:法律教师强调:罗马的法律不仅是东罗马帝国统治的支柱,也为近代欧美国家的立法和司法产生重要影响。
立陶宛是发达国家吗

立陶宛是发达国家吗立陶宛不是发达国家。
立陶宛这个二百多万人口的小国虽然未算富裕,但基本上已脱贫。
人均GDP 由入欧前2002年约4100美元,跃升至2019的19600美元,增长近4.8倍。
2020年因疫情影响,立陶宛人均GDP是17416欧元,同比下降0.3%。
国家经济结构也向服务业转型,较少国民从事辛勤的农业及制造业生产工作。
立陶宛虽然在国民收入及整体生活水平远远未及中西欧发达国家,贫富差距也正在加大,但在社会福利、治安稳定、粮食充足度等方面,都与多数欧盟成员国无异。
而且,国民能到欧盟国家留学,生育福利、失业及医疗保障也不逊于其他欧盟国家。
总的来说,立陶宛属于一个高度发达的资本主义国家,根据国际货币基金组织(IMF)最新的数据,立陶宛的人均GDP约为2.2万美元,在全球排第39位,可以说是一个弹丸小国。
立陶宛,一个欧洲的小国,西挨波罗的海,北靠拉脱维亚,东邻白俄罗斯,南接波兰和俄罗斯加里宁格勒州,国土面积6.53万平方千米,人口279.4万。
立陶宛于2004年先后加入了北约和欧盟,2020年GDP为558.87亿美元,人均GDP为2万美元,为中高收入国家。
立陶宛的国土面积只有6.53万平方千米,比我国宁夏6.64万平方千米的面积还要小一些,国土面积只有我国0.68%的大小,排在所有欧洲国家中间位置,以立陶宛这个国家并不大,说是欧洲的一个小国并不为过。
立陶宛虽然有6.5万平方千米的国土面积,但是人口密度很低,只有279.4万人,比木白的家乡一个普通地级市2020年的常住人口(282万人)还要少一些.即使和我国宁夏相比,立陶宛的人口密度也不到宁夏的一半,而2020年,宁夏的常住人口超过720万人。
立陶宛2020年GDP为558.87亿美元,按照当年的汇率折算为3645.67亿元,不及宁夏2020年GDP3921亿元,与河北邯郸市2020年的GDP差不多。
2020年,我国GDP为101.6万亿元,立陶宛的GDP不及我国的零头,即使把立陶宛的经济总量放在我国内地31个省份中对比,只排在29位,仅高于青海和藏。
WEEE中文(2002-96-EC)欧洲关于报废电子电气设备指令2020

欧洲议会和理事会2003年1月27日第2002/96/EC号关于报废电子电气设备指令欧洲议会和欧盟理事会,注意到建立欧洲共同体的条约,特别是其中第175(1)条,注意到欧盟委员会的提案,注意到欧盟经济社会委员会的意见,注意到欧盟地区委员会的意见,按照欧洲共同体条约第251条所制订的程序并根据协调委员会2002年11月8日通过的联合文本,鉴于:(1)共同体环境政策的重点目的是维持、保护和提高环境质量,保护人类健康及合理谨慎地使用自然资源。
这项政策的制定是基于预防原则和其他原则,如应采取预防措施、资源方面的环境破坏应优先补救以及制造污染者应赔偿。
(2)共同体与环境和可持续发展相关的政策和行动计划(第五个环境行动计划)①认为可持续发展的实现要求当前的发展模式、生产模式、消费模式和行为模式有明显变化,并尤其倡导降低自然资源的浪费性消耗和预防污染。
考虑到适用废弃物预防、回收和安全处置原则,项目要求将报废电子电气设备作为需加以规范的目标领域之一。
(3)关于检查共同体废弃物管理战略的1996年7月30日欧盟委员会通讯指出,由于在无法避免废弃物产生的地方,废弃物的材料和能量应可再利用或者恢复。
(4)1997年2月24日,理事会在关于共同体废弃物管理战略②的决定中坚持认为,为了减少废弃物处置量和保护自然资源需要促进废弃物的恢复,特别通过再利用、再循环、合成和从废弃物中获得能源的方式,并承认在任何特殊情况下所选择的措施必须考虑到对环境和经济的影响,但是直到取得科技进步和生物周期分析技术得到进一步发展,再利用和材料回收在作为最佳合乎环境要求的选择时方可被作为优先考虑的措施。
理事会同时也要求委员会尽快制定重点废弃物流计划,包括报废电子电气设备,的适当的后续措施。
(5)欧洲议会在其1996年11月14日的决定③中,要求委员会提供一些关于重点废弃物流,包括电子电气废弃物的提案,并要求这些提案基于生产者责任原则。
欧洲议会还以上述决定中,要求理事会和欧盟委员会提出削减废弃物总量的提案。
2020年考研文学类热门专业:欧洲语言文学

2020年考研文学类热门专业:欧洲语言文学就业前景小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似,虽然在语言结构上有诸多的不同,但在就业渠道上有很强的共性,主要集中在以下几个领域:1.政府公务员2.高校教师3.新闻传媒机构4.外企和中外合资企业5.各省市外办6.外贸公司7.旅游公司8.留学培训机构9.文化传播公司10.自由职业者意大利语开办院校12所,讲语的国家——主要是意大利。
意大利是一个特立独行的国家,很难用一种固定的思维去理解她。
国家很个性,但意语学友的就业多半很规矩。
以前用网站广告换培训班的方式上过北外的一个意大利语班,老师很年轻,毕业没两年,跟我们聊起她们同学就业情况,基本上也是集中于文章开始提到那10大领域。
如果说不同的话,意语也有一点很个性的地方,包括CCTV体育频道在内的一些新闻媒体,都招意大利语的做体育编辑。
意大利语没有某一个能大量吸收毕业生的领域,但因为开设的院校数量少,而且不是年年招生,又加之意大利留学政策不太稳定,不像法语德语西班牙语那样有大量的归国毕业生,因而意语就业的优点是竞争压力不大,缺点是渠道不宽。
葡萄牙语开办院校6所,讲葡语的国家和地区7个左右。
不知道教育部公布的就业率排行前10里面为什么没有葡语,或许因为每年毕业的学生太少,还不属于“规模专业”吧,如果要给加个塞的话,我会把它放到0的位置上,葡语当前的就业形势实在是超好。
葡语国家绝大部分集中在非洲,有5个。
在语言方面,葡语跟西语情同手足,在就业方面,葡语倒是跟法语亲如兄弟,像法语一样,非洲也是葡语当前就业的一个主要战场。
提到葡语非洲,就必须提到一个国家——安哥拉。
安哥拉对中国的贡献不但仅奥运会上的篮球,他还是中国在非洲的第一大贸易合作伙伴,更夸张的是08年初小安居然取代小阿成为中国石油供应国,中安之间有多强的经济互补也就不言而喻了。
中国同另外一个非洲葡语国家莫桑比克也保持着很好的经济关系,当前是他的第六大投资国。
2020年欧洲女子奥林匹克数学竞赛

2020年欧洲女子奥林匹克数学竞赛题1.一列正整数a 0,a 1,a 2,……a 3030满足对任意n=0,1,2,……,3028都有2a n+2=a n+1+4a n证明:a 0,a 1,a 2,……a 3030至少有一个数可以被22020整除。
题2.求所有满足下列三个条件的非负实数组(x 1,x 2,……,x 2020):1.x 1≤x 2≤……≤x 2020;2.x 2020≤x 1+1;3.存在(x 1,x 2,……,x 2020)的一个置换(y 1,y 2,……,y 2020)满足:题3.设 ABCDEF 是一个凸的六边形,满足∠A=∠C=∠E ,∠B=∠D=∠F并且∠A 、∠C 、∠E 的内角平分线交于一点。
证明:∠B,∠D,∠F 的内角平分线也交于一点。
()()[]∑∑===++202013202012811i i i i i x y x题4.如果数组(1,2,……,m )的一个置换满足:1. 不存在任何一个正整数k<m 使得这个置换中的前k 个数字刚 好是按某种顺序排列的1,2,…,k 。
那么我们称这个置換为“新鲜的”,设m f 是所有(1,2,……,m )的新鲜的置换的种数。
证明:对任何n ≥3都有1-•≥n n f n f题5 在△ABC 中,∠BCA>90°,△ABC 的外接圆的半径为R.在线段AB 中有一点P ,满足PB=PC,具PA=R.记D 、E 为PB 的垂直分线与△ABC 的外接圆的两个交点。
证明:P 是△CDE 的内心。
题6 设m>1是一个整数,数列a 1,a 2,a 3……定义为a 1=a 2=1,a 3=4且对任意n ≥4都有a n =m(a n-1+a n-2)-a n-3求所有使得这个数列中每个项都是平方数的m 。
2020年中考历史全程复习课件知识20封建时代的欧洲和亚洲国家

提示:佛教、基督教、伊斯兰教。乔达摩·悉达多(释 迦牟尼)。耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天 堂”。作用:伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的统一。
【得出结论】 世界各地区各民族是一个大家庭,每个民族都有自己的 历史和民族文化。作为中学生,要有开放意识、国际意 识和交流意识,坚持对外开放与交流。
麦加大清真寺,位于沙特阿拉伯麦加城中心,是伊 斯兰教第一大圣寺,世界各国穆斯林向往的地方。克尔 白圣殿被称为伊斯兰教的第一圣殿,是全世界穆斯林朝 觐的中心。
【图示记忆】 阿拉伯文化兼容东西方文明
主题探究 封建时代的欧洲和亚洲国家 476年西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,
欧洲人称之为“中世纪”。封建时代日本的大化改新 和阿拉伯伊斯兰教的创立成为两国历史发展的重要里 程碑。
考点4 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 1.《罗马民法大全》: (1)目的:稳固帝国的社会秩序、保证 皇帝的_专__制__权__力__。 (2)制定者:_查__士__丁__尼__。
(3)内容。
组成部分
内容
自2世纪初以来历任罗马皇帝颁 《_查__士__丁__尼__法__典__》 布的法令,并剔除其中相互矛盾
(2)建立:800年,查理被_罗__马__教__皇__加冕为皇帝,由此被 后人称作“查理大帝”或“查理曼”。 (3)分裂:843年,查理曼帝国一分为三,形成以后_德__意__ _志__、法兰西、_意__大__利__三国的雏形。
考点2 西欧庄园 1.时间:从9世纪开始流行,大约到 _1_1_世__纪__,庄园遍布欧洲各地。 2.性质:在领主统治下,庄园是一个 独立的自给自足的_经__济__和__政__治__单__位__。
【易混警示】 世界三大宗教都产生于亚洲,按照时间先后分别是佛教、 基督教和伊斯兰教;促进了国家统一的是伊斯兰教,对 中国产生重要影响的是佛教,对欧美国家影响重大的是 基督教。
“地平线2020”(Horizon 2020)项目介绍

“地平线2020”(Horizon 2020)项目介绍欧洲空间局(European Space Agency, ESA)于近日在官方网站上公布名为“地平线2020”(Horizon 2020, H2020)的研究与创新活动,号召与全球卫星导航领域相关的组织、机构积极参与伽俐略系统有关项目的申报。
H2020是欧盟推动科研成果市场化的措施之一,通过该活动,可了解欧盟科研市场化的思路与措施,推广伽俐略系统和EGNOS系统的方式及方法,为北斗卫星导航系统的推广提供良好借鉴。
关于此项目的基本情况介绍如下。
一、活动背景欧盟(EU)按计划每十年制定一次针对未来十年的战略发展规划。
在欧盟2010年至2020年的规划(European 2020 Strategy)中将确保欧洲的国际竞争力列为了重点工作。
欧盟委员会(European Commission, EC)作为欧盟的执行机构,为推进十年工作计划,遂推行名为创新联盟(Innovation Union, IU)的系列活动。
创新联盟系列活动可分为六类近三十项活动,例如每年编写计分榜(Innovation Union Scoreboard)以鞭策在创新领域不积极的欧盟国家,缩小国家间投入的差距;以投资人的角度对全球至少500所高等院校进行评估、排名,有效引导社会资金流向学术机构,缩短科研与市场的差距。
创新联盟系列活动旨在通过将尽可能多的科学研究成果转化为服务和产品,提升欧洲国际竞争力、提高欧洲人民生活水平、创造就业岗位、实现社会经济可持续增长。
研究与创新框架计划2014-2020(the Framework Programme for Research and Innovation 2014-2020, FP),也称为“地平线2020”(Horizon 2020, H2020)是创新联盟(IU)系列活动之一,以公开征集、评选后注资的形式推动科研成果走向市场。
换言之,H2020是以项目形式出现的金融工具,是资金流通的平台,它也是欧盟迄今为止最大型的研究和创新类项目。
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欧盟委员会于2010年3月3日公布指引欧盟发展的“欧洲2020战略”,提出欧盟未来十年的发展重点和具体目标。在得到成员国领导人批准后,这将是欧盟历史上第二份十年经济发展规划。“欧洲2020战略”虽仍然保留了2000年制定的第一份经济发展规划“里斯本战略”的部分内容,但相比之下,“欧洲2020战略”较为现实低调。譬如,“里斯本战略”所定的目标之一是欧盟经济年均增长率为3%,“欧洲2020战略”却将此调低至2%。
“欧洲2020战略”提出了欧盟未来10年的发展重点和具体目标,即三大发展重点,五大要实现的具体目标,七大框架计划。三大重点是:实现以发展知识经济为主的智能增长、实现以发展绿色经济为主的可持续增长、实现以提高就业和消除贫困为主的全面增长。五大目标是:使20岁至64岁的劳动人口就业率达到75%;增加研发投入,把研发经费在欧盟国内生产总值中所占的比重从目前的1.9%提高到3%;将温室气体排放量在1990年的基础上削减20%,提高可再生能源在欧盟总能源消耗中的比例,使之占到20%;把未能完成基本教育的人数控制在10%以下,将30岁至34岁年轻人获得高等教育文凭的比例从31%提高至40%;将生活在贫困线以下的人数从8000万降到2000万。七项发展计划是:实施智能增长的计划有三个,分别是面向创新的“创新型联盟”计划、面向教育的“流动的青年”计划和面向数字社会的“欧洲数字化议程”;实施可持续增长的计划有两个,分别是面向气候、能源和交通的“能效欧洲”计划和面向提高竞争力的“全球化时代的工作政策”计划;实施全面增长的计划有两个,分别是面向提高就业和技能的“新技能和就业议程”、面向消除贫困的“欧洲消除贫困平台”计划。
2010年3月25日,欧元区成员国领导人在欧盟峰会上讨论了“欧洲2020战略”,并承诺今后增进经济政策协调,加强经济治理,维护欧元区财政稳定。按计划2010年6月中旬举行的欧盟首脑会议,将在此基础上提出“欧洲2020战略”的实施细则和各成员国的具体目标。会后,各成员国要向欧盟秋季首脑会议递交其落实方案
今年6月17日举行的欧盟夏季首脑会议正式通过了欧盟未来10年经济发展战略:“欧洲2020战略:实现聪慧、可持续性和包容性增长(Europe 2020:A strategy for smart, sustainable and inclusive growth)”(简称“欧洲2020战略”)。该战略提出了欧洲未来经济发展的三大核心、五大指标和七大创议,旨在推进欧盟结构改革、实现经济可持续增长。这是继欧盟里斯本战略后,欧盟委员会为欧洲未来10年(2010—2020)描绘的又一幅宏伟蓝图。
“欧洲2020战略”的目标 作为一项指导未来10年社会经济发展的宏观战略,“欧洲2020战略”与前10年战略——“里斯本战略”有显著不同。里斯本战略有多达数百个量化性目标,而“欧洲2020战略”言简意赅,突出主题和重点,提出了三大核心目标、五大量化指标和七大创议,这些核心目标涵盖了欧洲社会经济发展模式中的创新、绿色能效、可持续性等低碳经济发展理念。 “欧洲2020战略”的三大核心任务是:第一,聪慧增长——基于知识和创新的经济增长。聪慧增长在国内还有其他的两种翻译版本,即智慧增长和智能增长。聪慧增长以知识和创新作为未来经济发展的主要推动力,为此欧盟将大力提高教育质量、加快调整研发投入的重点领域及其支出规模,并为私人研发投入创造良好的经营环境,加强研发成果的市场化和商品化过程,确保创新理念成功地转化为新产品和新服务,从而达到刺激经济增长和扩大就业的目标。 第二,可持续性增长——实现资源效率型、更加绿色和更具竞争力的经济。欧盟经济的可持续性增长是建立在提高资源利用效率和发展绿色技术的优势基础上的,欧盟是发展绿色经济的倡导者和领先者,然而,这些优势正在或很可能被中国和北美等主要竞争者赶超,因此欧盟应该通过提高资源使用效率以保障在绿色技术市场的领先地位。这将有助于欧盟向低碳经济转型、创建资源节约型社会,遏制环境退化、生物多样性消失、资源不可持续性等问题,有助于进一步加强经济、社会和地区聚合。 第三,包容性增长——实现经济、社会和地区聚合的高就业增长。包容性增长旨在提高就业水平,加大技能培训投入,开展反贫困斗争,实现劳动力市场、培训和社会保障体系的现代化建设,帮助人们预测和应对社会经济快速变化,创建一个更具凝聚力的社会。包容性,在一定程度上意味着经济增长应该惠及欧盟所有成员国和地区,人人应享有终身学习的机会。 上述三大目标体现了欧盟一贯遵循的欧洲社会经济模式:实现经济与社会均衡发展,建立节能型、环保型、绿色型、创新型的更具竞争性的经济。三大目标是相辅相成的,综合展现了21世纪欧洲社会市场经济的发展远景。 为实现这些核心目标,欧盟委员会提出了五大量化目标:争取将年龄在20—64周岁者的就业率从现在的69%提高到75%,提高妇女、年长者的就业率,更好地吸纳移民加入欧盟的劳动力市场;将欧盟的研发投入增加到GDP的3%,尤其要提高私营部门的研发投入,创建一项能够反映创新和研发集中度的新指标;将温室气体排放在1990年的基础上削减20%,将可再生能源使用比例提高至20%,将能效提高20%;将未能完成基础教育的学生人数比例从现在的15%降至10%以下,使年龄在30—34周岁者受高等教育的人口比率从现在的31.5%至少提高到40%;根据各国的贫困标准将欧盟贫困总人口削减25%,到2020年共减少贫困人口2000万。 从表面上看,这些定量目标是针对不同领域的,但彼此之间并非是割裂的、相互独立的,而是具有高度的关联性。譬如,提高欧洲公民的受教育程度有助于提高就业率,进而能够为减贫作出贡献;提高研发和创新能力以及资源利用效率则有助于增强欧盟经济竞争力和扩大就业岗位;加大在清洁、低碳技术上的资金投入有利于保护环境、应对气候变化,进而创造新的商业和就业机会。 与量化目标相配套的七大创议是:三项促进智慧增长的创议即“创新联盟”、“青年人流动”和“欧洲数字化议程”;两项促进可持续性增长创议即资源效率型欧洲和“全球化时代的工业政策”计划;两项促进包容性增长创议即新技能和就业议程及欧洲反贫困平台。 实现上述创议均需要依托欧盟、成员国和地区等多个层面的共同行动。因此,欧盟层面上的共同目标与成员国或地区层面上的特定目标之间是相互配合、相得益彰的,就目前而言,欧盟的核心价值在于提升欧洲国家经济竞争力、保持和发展欧洲社会经济模式。在这些创议中,欧盟委员会针对欧盟各国的共性问题,提出加大研发、创新、教育和资源效率技术等方面的经费投入,提升传统工业部门、农业、高技能和服务经济的发展水平,加强经济、社会和地区聚合。由于欧盟成员国与成员国之间有差异,欧盟27国比欧盟15国的差异则更大,因此这些共性目标不应是固定的,为确保“欧洲2020战略”能够与成员国的目标相匹配,欧盟委员会建议各成员国应结合本国实际情况灵活调整,将欧盟目标转化成成员国特定目标和发展路径
欧洲金融危机催生了“欧洲2020战略” “欧洲2020战略”是在欧洲经济遭受国际金融危机重创及希腊债务危机蔓延之际正式出台的,欧盟委员会将“欧洲2020战略”视作能够制止希腊主权债务继续蔓延、保持欧盟在当前国际经济秩序中的地位、全面提升欧盟国家经济竞争力的重大契机。 为此,“欧洲2020战略”试图为欧盟未来10年在政治、经济和社会领域面临的各种挑战指明发展方向。这些挑战来自多个方面,首先是欧盟的国际经济地位受到严重削弱。国际金融危机使欧洲各国经济遭到重创,欧洲经济一体化进程受阻,更为严重的是,欧洲在国际经济事务中的主导地位和影响力均有所削弱。这场危机严重侵蚀了欧洲自2000年以来在里斯本战略下取得的经济成就,欧盟各国普遍面临着高失业率、严重的经济结构性问题和公共债务危机,据统计,2009年欧洲GDP下滑了4%,工业生产下降到了20世纪90年代初期的水平,失业人数上升高达2300万。危机明显暴露出了欧盟严重的经济结构性问题。 当前欧洲发展面临着各种瓶颈制约: 近10年来美欧生产率差距不断拉大,欧洲国家的年均增长率低于美国、日本等世界主要发达国家。除了欧洲商业结构与美国不同外,存在着欧洲各国研发投入和创新能力相对较低、信息通讯技术应用不足、创新成果的商业化运作较为缓慢等问题,人口老龄化问题日趋严重。从2013年起,欧洲的劳动人口开始锐减,60周岁以上的老年人人数将翻番,每年新增老年人口200万,这对现行的福利制度构成更为严峻的挑战。 此外,希腊主权债务危机蔓延并逐渐升级为欧洲债务危机。2009年12月,全球三大评级公司纷纷下调希腊主权评级,希腊的债务危机加剧并开始蔓延,欧盟成员国或多或少受到了这场主权债务危机的困扰,债务危机继而引发市场惶恐,欧元大幅下跌,欧洲股市暴挫,整个欧元区正面临着自创建以来最为严峻的考验。为防止希腊债务危机蔓延,欧盟成员国财政部长2010年5月10日凌晨达成了一项总额高达7500亿欧元的稳定机制,制止危机进一步蔓延,欧元区内一场“努力保卫欧元的战争”已经全面打响。 欧洲还面临着一系列棘手的全球性挑战:新兴经济体快速发展正在重塑国际经济秩序,包括中国和印度在内的新兴经济体加紧在研究和技术上的资金投入,推动了其产业链升级,逐渐提升了其在全球经济中的地位,欧洲具有竞争力的优势部门也开始面临压力和挑战。全球金融体系亟待改革和完善,金融市场上的过度信贷和高风险运作造成了金融投机行为,欧洲国家虚拟经济过度膨胀,经济发展出现严重失衡。如何构建一个高效、可持续性的金融体系是欧洲国家不能回避的问题。全球气候变暖和资源能源短缺严重影响了欧盟成员国经济的可持续性发展,因此需要各国采取切实有效的行动计划。
“欧洲2020战略”成功的关键之举 舆论界普遍认为,与里斯本战略相比,“欧洲2020战略”客观地审视了当今欧洲面临的现实问题,因此,在战略目标定位和具体行动方案上显得比较务实,主要围绕着保持优势和克服缺陷展开。就目前而言,推动“欧洲2020战略”成功的关键之举: 一是欧洲需要加快经济改革步伐。变革能否成功取决于欧洲是否能够充分利用自身的现有优势和强项。欧洲具有极富创新、创造意识的人力资源优势,依托雄厚的工业基础、充满活力的现代服务业,单一市场和统一货币,欧洲还是世界上最大的贸易集团和外国直接投资的主要目的地。一些成员国还跻身世界最具创新性和最为发达国家的行列。 二是欧洲迫切需要提升经济竞争力。近年来的国家竞争力排名表明欧洲经济竞争力相对下降。从2009年度欧洲创新报告看,欧盟27国创新指数与美国的差距为22,与日本的差距在30左右。2010年5月19日瑞士洛桑国际管理学院发布的2010年《世界竞争力年度报告》称,美国和欧洲经济相对衰落,亚洲经济则在强势崛起。欧盟国家受主权债务危机影响,各国排名均偏后。在传统经济强国中,德国、英国、法国和意大利分别排在第16位、22位、24位和40位,主权债务危机严重削弱了高负债的南欧国家竞争力。为此,“欧洲2020战略”的核心关键词是提升竞争力,提升竞争力将主要依靠创新和加大研发投入。 三是加强欧盟经济多层治理。多层治理是在欧洲一体化进程中形成的一种新型区域合作协调机制。在多层治理模式中,超国家、国家和次国家、非政府组织等行为体共同参与政策的制定和执行,其目的在于实现参与各方的利益。“欧洲2020战略”特别强调指出:只有加强欧