古诗文系列课件模板-遣兴
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古诗文系列课件模板-定风波·暮春漫兴
古诗文系列：定风波·暮春漫兴
鉴赏：
此词为辛弃疾罢官闲居带湖时所作。 此词分上阕与下阕。 上阕以“少日”与“老去”作强烈对 比。“老去”是现实，“少日”是追忆。 少年时代，风华正茂，一旦春天来临，更 加纵情狂欢，其乐无穷。对此，只用两句 十四字来描写，却写得何等生动，令人陶 醉！形容“少日春怀”，用了“似酒浓”， 已给人以酒兴即将发作的暗示。
古诗文系列：定风波·暮春漫兴
定风波·暮春漫兴：
少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去 逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。 卷尽残花风未定，休恨，花开元自要春风。 试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。
古诗文系列：定风波·暮春漫兴
译文：
少年时代，一旦春天来临，就会纵情狂欢， 插花、骑马疾驰，还要喝上些酒。年老的 时候，春天来了，觉得毫无兴味，就像因 喝酒过量而感到难受一样。现在只能在自 己的小房子里烧一盘香，喝上几杯茶来消 磨时光。 春风把剩下的花瓣也给卷走了，但它还是 没有停息。可是我不恨它，因为花儿开放 是由于春风的吹拂。
带湖时 所作。这时的诗人正值悲伤之际，闲居带 湖的生活以及被罢官后的落寞心情让他更 加觉得悲凉，以至于看到春风吹掉了花瓣， 燕子飞于春风之中这样的春景，在诗人眼 里也满是萧条，而这也从侧面反映了诗人 对于自己被罢官的愤懑之情，然而尾句写 到燕子于夕阳中遇到春天的景象，也反映 了诗人对前途抱有信心。
古诗文系列：定风波·暮春漫兴
鉴赏：
若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪 迹谁知，除非问取黄鹂。百啭无人能解， 因风飞过蔷薇”。
王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》， 构思也很新颖：“水是眼波横，山是眉峰 聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始 送春归，又送君归去。若到江南赶上春， 千万和春住”。
古诗文系列课件模板-绝句漫兴九首·其四
绝句漫兴九首·其四 唐代·杜甫 课九首·其四： 二月已破三月来，渐老逢春能几回。 莫思身外无穷事，且尽生前有限杯。
古诗文系列：绝句漫兴九首·其四
译文：
二月已经过去三月来到，渐渐老去的 人遇到春天还能有几次？不要想身外无数 的事情，先饮尽眼前的不多的杯中物。 杜甫(dù fǔ)
古诗文系列：绝句漫兴九首·其四
绝句漫兴九首·其四： 二月已破三月来，渐老逢春能几回。 莫思身外无穷事，且尽生前有限杯。
谢谢！
杜甫（712－770），字子美，自号少 陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等， 汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人， 唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊 为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
古诗文系列：绝句漫兴九首·其四
译文：
杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两 位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开 来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧 国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被 保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌 中备受推崇，影响深远。759-766年间曾 居成都，后世有杜甫草堂纪念。
古诗文系列：绝句漫兴九首·其四
译文：
二月已经过去三月来到，渐渐老去的 人遇到春天还能有几次？不要想身外无数 的事情，先饮尽眼前的不多的杯中物。 杜甫(dù fǔ)
古诗文系列：绝句漫兴九首·其四
绝句漫兴九首·其四： 二月已破三月来，渐老逢春能几回。 莫思身外无穷事，且尽生前有限杯。
谢谢！
杜甫（712－770），字子美，自号少 陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等， 汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人， 唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊 为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
古诗文系列：绝句漫兴九首·其四
译文：
杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两 位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开 来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧 国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被 保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌 中备受推崇，影响深远。759-766年间曾 居成都，后世有杜甫草堂纪念。
古诗文系列课件模板-遣闷戏呈路十九曹长
古诗文系列：遣闷戏呈路十九曹长
赏析：
所以看到“白鹭群飞太剧干”，想到自己 喜悦之情。这是一个转折，这样就自然就 过渡到了第三句。至于朱瀚说偷自”黄莺 过水”，这也是杜甫诗中句子，同样是表 达对春天的喜爱之情，这和这里黄莺并作 的愁苦郁闷，与白鹭群飞的那种高兴喜爱 是不同的感情。
第三句“晚节渐于诗律细，谁家数去 酒杯宽”，这句同样情感含蓄，耐人寻味。
最后一句“惟君最爱清狂客，百遍相 看意未阑”，和诗标题“遣闷戏呈”对应。
古诗文系列：遣闷戏呈路十九曹长
赏析：
对于路十九欣赏自己，诗人是很感激的。 “惟君”既表达感激，也有自哀之意。
诗以言志，譬如杜诗中的燕子，既有 活泼可爱的“自来自去梁上燕”，也有让 人心烦的“清秋燕子故飞飞”。这首诗把 诗人的情感的细微变化，通过景物和故事 描绘刻画出来，似轻描淡写般无意为之， 却更加深沉含蓄，不愧为“晚节渐于诗律 细”、”老去诗篇浑漫与”。
谢谢！
古诗文系列：遣闷戏呈路十九曹长
赏析：
而“谁家数去酒杯宽”则又是转折，诗人 晚年诗写的那么好，却又有谁欣赏诗人， 能让我去他那里一起喝酒呢？杜甫写诗， 往往句法气象万千，感情千转百回，这里 就是一个例证。这句看似信手拈来，却蕴 含着自信、潦倒、心酸、自嘲等等多重感 情，其实更是诗人晚年写诗达到炉火纯青 的写照。
遣闷戏呈路十九曹长 唐代·杜甫 课件模板
古诗文系列：遣闷戏呈路十九曹长
作者简介：
古诗文系列：遣闷戏呈路十九曹长
作者简介：
杜甫(dù fǔ) 杜甫（712－770），字子美，自号少
陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等， 汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人， 唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊 为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫 与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗 人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来， 杜甫与李白又合称“大李杜”。
古诗西江月·遣兴翻译赏析
古诗西江月·遣兴翻译赏析《西江月·遣兴》作者为宋朝文学家辛弃疾。
其全文如下：醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。
近来始觉古人书，信着全无是处。
昨夜松边醉倒，问松我醉何如。
只疑松动要来扶，以手推松曰去。
【前言】《西江月·遣兴》粗看，正如标题所示，是一时即兴之作。
但如果再往里仔细一看，那么会发现作者是在借诙谐幽默之笔达发泄内心的不平。
如再深入研究，我们还可洞察到作者是由于社会现实的黑暗而忧心忡忡，满腹牢骚和委屈，不便明说而又不能不说，所以，只好借用这种方式，来畅快淋漓地渲泄他的真情实感。
【注释】1、“近来”二句：语本《孟子·尽心下》：“尽信书，则不如无书”。
2、“以手”句：套用《汉书·龚胜传》：“胜以手推（夏侯）常曰：‘去！’”【翻译】喝醉了酒后恣意欢笑，我哪里有那闲工夫发愁呢。
最近才明白古书上的话，的的确确是没有半点可信的！昨儿晚上我在松边喝醉了，醉眼迷蒙，把松树看成了人，就问他：“我醉得怎么样啊？”恍惚中看见松树活动起来，疑是要来扶我，于是我用手不耐烦的推推松树说：“走开走开！”。
【鉴赏】有两种角度的赏析，其中赏析一更为生动形象：欣赏这首词，我们似乎可以这样说：品读辛弃疾的词，可从词中品出更有韵味的戏剧来，虽然在写词中，恰如其分地引入戏剧性场景并非辛弃疾发明，但是在他手上得到了发扬光大，在他的词中，这种情况十分常见。
这是值得肯定的。
“醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。
”通篇“醉”字出现了三次。
难道词人真成了沉湎醉乡的“高阳酒徒”么？否。
盖因其力主抗金而不为南宋统治者所用，只好借酒消愁，免得老是犯愁。
说没工夫发愁，是反话，骨子里是说愁太多了，要愁也愁不完。
“近来始觉古人书，信着全无是处。
”才叙饮酒，又说读书，并非醉后说话无条理。
这两句是“醉话”。
“醉话”不等于胡言乱语。
它是词人的愤激之言。
《孟子·尽心下》：“尽信书，则不如无书。
”本意是说古书上的话难免有与事实不符的地方，未可全信。
古诗词鉴赏(七)遣怀诗PPT38页
表达技巧+思想感情+语言
（2019南京一调）薛逢《长安夜雨》
（3）颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特 点?（3分） 参考答案：
①视觉角度与听觉角度。树上集聚的早鸦，是作者所见之景； 沉闷的鼓声是作者所闻之景。2
②这些景物萧条凄冷。1 考点：
表达技巧（景物描写角度）； 形象（景物）
（2019南通扬州宿迁泰州一模）阅读下面这首唐诗，然后回答 问题。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
【注】作者因遭诬陷被贬为睦州（浙江建德）司马，本诗写 于赴任途中。
链接： “怀古咏史诗”刘长卿《长沙过贾谊宅》10分
（1）首联以“三年”与“万古”对举，有何作用？（2分） 参考答案： “三年”与“万古”对举，感叹贾谊三年的谪宦生涯带给 后人无尽的抑郁沉重之感。 考点：
①主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。 ②作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在 酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了 作者壮志未酬的忧愁和愤懑。
考点： 思想感情+语言
（2019四川卷）苏洵《九日和韩魏公》
⑵“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用 上有何妙处？请简要赏析。（4分） 参考答案：
链接： 【11年江苏卷】杜甫《春日忆李白》
（3）说说这首诗的构思脉络。（3分） 参考答案：
立足于诗、怀念李白： ①首先从赞美李白的诗歌开始；②接着转为对李白的思念； ③最后总结渴望相见、切磋诗艺。 •考点？ 表达技巧之篇章结构 •答题思路？ ①分层； ②概括层意（注意各层表述侧重点：写景、叙事、刻画形象、抒情、言志 等）； ③总领句（全诗内容核心）
（2019南京一调）薛逢《长安夜雨》
（3）颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特 点?（3分） 参考答案：
①视觉角度与听觉角度。树上集聚的早鸦，是作者所见之景； 沉闷的鼓声是作者所闻之景。2
②这些景物萧条凄冷。1 考点：
表达技巧（景物描写角度）； 形象（景物）
（2019南通扬州宿迁泰州一模）阅读下面这首唐诗，然后回答 问题。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
【注】作者因遭诬陷被贬为睦州（浙江建德）司马，本诗写 于赴任途中。
链接： “怀古咏史诗”刘长卿《长沙过贾谊宅》10分
（1）首联以“三年”与“万古”对举，有何作用？（2分） 参考答案： “三年”与“万古”对举，感叹贾谊三年的谪宦生涯带给 后人无尽的抑郁沉重之感。 考点：
①主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。 ②作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在 酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了 作者壮志未酬的忧愁和愤懑。
考点： 思想感情+语言
（2019四川卷）苏洵《九日和韩魏公》
⑵“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用 上有何妙处？请简要赏析。（4分） 参考答案：
链接： 【11年江苏卷】杜甫《春日忆李白》
（3）说说这首诗的构思脉络。（3分） 参考答案：
立足于诗、怀念李白： ①首先从赞美李白的诗歌开始；②接着转为对李白的思念； ③最后总结渴望相见、切磋诗艺。 •考点？ 表达技巧之篇章结构 •答题思路？ ①分层； ②概括层意（注意各层表述侧重点：写景、叙事、刻画形象、抒情、言志 等）； ③总领句（全诗内容核心）
古诗文系列课件模板-绝句漫兴九首·其二
古诗文系列：绝句漫兴九首·其二
赏析：
诗人寓情于景，造成情与景的对立气氛。 在诗人眼中，春风折花，便是有意欺主。 在诗人笔下，春风与桃李都人格化了。明 明是诗人恼春，却写成春风欺人。 杜甫(dù fǔ)
杜甫（712－770），字子美，自号少 陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等， 汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人， 唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊 为“诗圣绝句漫兴九首·其二
绝句漫兴九首·其二： 手种桃李非无主，野老墙低还似家。 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
谢谢！
绝句漫兴九首·其二 唐代·杜甫 课件模板
古诗文系列：绝句漫兴九首·其二
绝句漫兴九首·其二： 手种桃李非无主，野老墙低还似家。 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
古诗文系列：绝句漫兴九首·其二
赏析：
组诗第一首总述客愁恼春，这第二首 便承接第一首而来，借埋怨春风欺花来发 牢骚。前两句说桃李有主，而且是在自家 的花园之中，“非”、“还”二字加强语 气，强调感情色彩。后两句说，春色催花， 已是“深造次”，而现在春风竟又来欺凌， 一夜之间居然吹折数枝鲜花！“恰似”即 “正是”。“得”，是唐人口语，语助词。
古诗文系列：绝句漫兴九首·其二
赏析：
杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两 位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开 来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧 国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被 保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌 中备受推崇，影响深远。759-766年间曾 居成都，后世有杜甫草堂纪念。
古诗文系列课件模板-春行即兴
古诗文系列：春行即兴
背景： 诗人在安史之乱后经由宜阳，对这些景象 产生独特的体验，因写下此诗。
古诗文系列：春行即兴
鉴赏：
这是一首景物小诗。作者春天经由宜 阳时，因对眼前景物有所感触，即兴抒发 了国破山河在、花落鸟空啼的愁绪。
“宜阳城下草萋萋”，作者站立城头 观赏景致，只见大片土地荒芜，处处长满 了茂盛的野草。接着，一笔便把人们的视 野带到了连昌宫和女几山一带：“涧水东 流复向西”。太平时期，登上那武后、玄 宗曾走过的“玉真路”，不仅可以观看 “鸣流走响韵，含笑树头花”的美景，而 且也会看到农民利用涧水灌溉的万顷良田，
古诗文系列：春行即兴
鉴赏：
“自落”和“空啼”相照应，写出了诗人 面对大好山河的无限寂寞之感。
鉴赏一首诗可以结合其他同类诗歌进 行比较理解。这首诗就与一些诗歌有异曲 同工之处，可以联系起来体会其情感意境。 首句可联系杜甫《春望》中“国破山河在， 城春草木深”、姜夔《扬州慢·淮左名都》 里“过春风十里，尽荠麦青青”，体会其 荒凉的特点。
古诗文系列：春行即兴
鉴赏：
第三句和第四句可联系杜甫《蜀相》中 “映阶碧草自春色，隔页黄鹂空好音”体 会其凄凉冷落的特点。这末二句的“自” 和“空”两个字的作用跟杜甫《蜀相》中 的“自”和“空”作用是一样的，春色大 好，但无人欣赏，其实用乐景写的是哀情， 显出山中的宁静，从中透出一丝伤春、凄 凉之情。另外，“自”和“落”也让人想 起李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》中 感慨春光无限好，却物是人非，满眼苍凉 景象的诗句：“花自飘零水自流”。
古诗文系列：春行即兴
鉴赏：
尤其值得提出的是，诗中虽然写的是绿草、 芳树、山泉、鸟语，都是一些宜人之景， 却构成一幅暮春景象，渲染一种孤寂、凄 凉、愁苦、叹惋的感情，这些景色都是为 衬托诗人凄凉的心境服务的，它充分显示 了诗人对时代的深沉叹惋。
古诗文系列课件模板-临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
背景：
靖康之难后，宋室南渡，词人也因之 开始了流亡生涯，饱受国破家亡的痛苦， 历经颠沛流离。他在南宋都城临安回想起 青壮年时在洛阳与友人诗酒交游的情景， 不禁感叹今昔巨变，写下了这首词。
古诗文系列：临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
赏析：
这首《临江仙》词大概是在公元1135 年（宋高宗绍兴五年）或1136年（绍兴六 年）陈与义退居青墩镇僧舍时所作，当时 作者四十六或四十七岁。陈与义是洛阳人， 他追忆起二十多年前的洛阳中旧游，那时 是徽宗政和年间，当时天下太平无事，可 以有游赏之乐。其后金兵南下，北宋灭亡， 陈与义流离逃难，备尝艰苦，而南宋朝廷 在南迁之后，仅能自立，回忆二十多年的 往事，真是百感交集。
古诗文系列：临江仙·夜登词盛行， 而陈与义却未作过一首慢词；词至北宋末 年，专门雕饰，有矫揉造作之感，周邦彦 是以“富艳精工”见称，贺铸亦复如是， 而陈与义的词独是疏快自然，不假雕饰； 可见陈与义填词是独往独来，自行其是， 自然也不会有意学苏（东坡）的。
古诗文系列：临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
赏析：
（《中兴以来绝妙词选》卷一）清陈廷焯 也说，陈词如《临江仙》，“笔意超旷， 逼近大苏”。（《白雨斋词话》卷一）陈 与义填词时是否有意模仿苏东坡呢？从他 的为人，诗作可以看出，他并不是有意模 仿，而是感情的自然抒发。陈与义作诗， 近法黄（庭坚）、陈（师道），远宗杜甫， 不受苏诗影响。至于填词，乃是他晚岁退 居时的遣兴之作，他以前既非专业作词， 所以很不留心当时的词坛风气，可见并未 受其影响。
苏东坡是最先以诗为词的但是苏词的佳作如卜算子缺月挂疏桐水调歌头明月几时有永遇乐明月如霜洞仙歌冰肌玉骨八声甘州有情风万里卷潮来虞美人乳燕飞华屋诸作都是如春花散空不著迹象使柳枝歌之正如天风海涛之曲中多幽咽怨断之音夏敬观手批东坡词转引自龙榆生唐宋名赏析
靖康之难后，宋室南渡，词人也因之 开始了流亡生涯，饱受国破家亡的痛苦， 历经颠沛流离。他在南宋都城临安回想起 青壮年时在洛阳与友人诗酒交游的情景， 不禁感叹今昔巨变，写下了这首词。
古诗文系列：临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
赏析：
这首《临江仙》词大概是在公元1135 年（宋高宗绍兴五年）或1136年（绍兴六 年）陈与义退居青墩镇僧舍时所作，当时 作者四十六或四十七岁。陈与义是洛阳人， 他追忆起二十多年前的洛阳中旧游，那时 是徽宗政和年间，当时天下太平无事，可 以有游赏之乐。其后金兵南下，北宋灭亡， 陈与义流离逃难，备尝艰苦，而南宋朝廷 在南迁之后，仅能自立，回忆二十多年的 往事，真是百感交集。
古诗文系列：临江仙·夜登词盛行， 而陈与义却未作过一首慢词；词至北宋末 年，专门雕饰，有矫揉造作之感，周邦彦 是以“富艳精工”见称，贺铸亦复如是， 而陈与义的词独是疏快自然，不假雕饰； 可见陈与义填词是独往独来，自行其是， 自然也不会有意学苏（东坡）的。
古诗文系列：临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
赏析：
（《中兴以来绝妙词选》卷一）清陈廷焯 也说，陈词如《临江仙》，“笔意超旷， 逼近大苏”。（《白雨斋词话》卷一）陈 与义填词时是否有意模仿苏东坡呢？从他 的为人，诗作可以看出，他并不是有意模 仿，而是感情的自然抒发。陈与义作诗， 近法黄（庭坚）、陈（师道），远宗杜甫， 不受苏诗影响。至于填词，乃是他晚岁退 居时的遣兴之作，他以前既非专业作词， 所以很不留心当时的词坛风气，可见并未 受其影响。
苏东坡是最先以诗为词的但是苏词的佳作如卜算子缺月挂疏桐水调歌头明月几时有永遇乐明月如霜洞仙歌冰肌玉骨八声甘州有情风万里卷潮来虞美人乳燕飞华屋诸作都是如春花散空不著迹象使柳枝歌之正如天风海涛之曲中多幽咽怨断之音夏敬观手批东坡词转引自龙榆生唐宋名赏析
古诗遣兴·下马古战场翻译赏析
古诗遣兴·下马古战场翻译赏析
《遣兴·下马古战场》作者为唐朝诗人杜甫。
其古诗全文如下：下马古战场，四顾但茫然。
风悲浮云去，黄叶坠我前。
朽骨穴蝼蚁，又为蔓草缠。
故老行叹息，今人尚开边。
汉虏互胜负，封疆不常全。
安得廉耻将，三军同晏眠。
【注释】①遣兴：犹遣怀，即有所感触，作诗排遣抒发。
②“四顾”句：《古诗十九首">古诗十九首》其十一：“四顾何茫茫。
”③坠：《全唐诗》校：“一作堕。
”④开边：指玄宗在天宝年间发兵攻打吐蕃。
⑤汉虏：即敌我。
汉为唐，虏为吐蕃。
胜负：《全唐诗》校：“一作失约。
”⑥廉颇：战国时赵国名将，曾先后破齐、拒秦，安边持重而不生事，参见《史记·廉颇蔺相如列传》。
颇，原作“耻”，校云：“一作颇”，据改。
⑦晏眠：高枕无忧。
【赏析】此经战场，而议边将之要功者。
上六叙景，下六论事。
风悲二句，仰而见者。
朽骨二句，俯而见者。
廉颇安边而不生事，叹天宝诸将之不然也。
---来源网络整理，仅供参考
1。
部编版三年级下册语文《古诗三首》PPT(第一课时)课件
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
róng
泥融 融
结构：左右 音序：R 部首：虫 组词：融化 情景交融 造句：街道上的雪都融化了。
书写指导：左边下框稍宽、 丫字中间有一横，虫字的口 要扁、居中，中间一竖要长。
我会写
yàn
燕子 燕
结构：上中下
音序：Y 部首：灬
书写指导：要写紧凑，上边与
组词：春燕 燕窝
艹不同、两竖下边有一短横，
中间要扁、北字中间有一小口。 造句：燕子在屋檐下搭了一个窝。
我会写
鸳鸯
yuān
鸳
结构：上下
音序：Y 部首：鸟 组词：文鸳 鸳鸯戏水 造句：一对鸳鸯正在水中自由自
在地游着。
书写指导：上边要扁宽，鸟 字上边要窄、第四笔两竖要 短、折横要长、下横最长。
理解词语
【绝句】 【迟日】 【泥融】 【鸳鸯】
试着把词语和意思连起来！
指泥土湿润。
一种漂亮的水鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常 双双出没，结对生活。
是一种古诗体，每首四句。如果每句诗都有7个字就是7 言绝句，简称七绝；如果每句诗都有5个字就是5言绝句， 简称五绝。我们今天学的就是一首——五绝。
指春天白天渐长，所以说“迟日”。
我会写
méi
梅子 梅
结构：左右 音序：M 部首：木 组词：梅子 梅开二度 造句：这些梅子太好吃了。
书写指导：左窄右宽，母字 的横折与竖折钩右下边交叉、 折钩下边稍向左拉。
我会写
xī
小溪 溪
结构：左右 音序：X 部首：扌 组词：小溪 溪声 造句：我家门前有一条小溪。
书写指导：左边三部分都要 扁，爫头四笔紧凑、首撇要 短，幺字要窄，大字要扁宽。
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古诗文系列：遣兴
赏析：
在江宁小仓山下筑筑随园，吟咏其中。广 收诗弟子，女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期 代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾 隆三大家”。
古诗文系列：遣兴
遣兴： 爱好由来下笔难，一诗千改始心安。 阿婆还似初笄女，头未梳成不许看。
谢谢！
遣兴 清代·ห้องสมุดไป่ตู้枚
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古诗文系列：遣兴
遣兴： 爱好由来下笔难，一诗千改始心安。 阿婆还似初笄女，头未梳成不许看。
古诗文系列：遣兴
赏析：
袁枚主张：凡优秀之作，往往 是作者千锤百炼，去瑕留璧、一诗千改的 劳动成果。 袁枚(yuán méi)
袁枚（1716－1797）清代诗人、散文 家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、 随园主人、随园老人。汉族，钱塘（今浙 江杭州）人。乾隆四年进士，历任溧水、 江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。