易学研究6：对我国科学大师钱学森生辰八字的探讨
私家历史解析钱学森成才之道
私家历史解析钱学森成才之道作者：来源：《云南教育·视界》2016年第01期世人提及钱学森，口头笔端多是诸如“世界著名科学家”“空气动力学家”“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”之类的头衔，可谓极其高大上，不仅难以望其项背，更因其丰功伟绩涉及国家最高机密而对他不甚了了。
他只是一个辉煌的符号存在于天上，正如他所研究的空气动力学，涉及的是九霄云外之事，与凡人无关。
然而，因钱厉两家世代交好，我自幼便自父兄处了解的钱学森的故事，是一个有血有肉的、活生生的平人的故事，并非遥不可及的神话。
在家族的集体回忆中，他亲切熟悉，情深意重，是世交故旧的翩翩佳儿，也是扶危济困的敦厚师长。
而且，他一生的许多重要阶段均与我家人或喜或悲的人生在时空中交汇出精彩的集合，并经岁月沉淀，构成了钱厉两家值得共同回味的私家历史。
今年恰逢钱学森老先生归国60周年，时至钱老忌日，我想要写篇纪念缅怀的文章，披露一些私家珍藏的钱学森的个人轶事，解析当中所涉的两家父辈的别样人生，漫谈究竟怎样才能成就一代英才。
学渊尊大人树茂在根深钱学森既生于钟灵毓秀之地，簪缨诗礼之门，可说是得享先天的恩赐。
他晚年常说，“我的第一位老师是我的父亲”。
父亲的确在他人生的起步阶段起到了至关重要的作用。
钱家是依照“继承家学，永守箴规”八字论辈取名的。
钱学森祖父钱承慈为杭州丝商，育有二子，长子家润，字泽夫；次子家治，字均夫，但两人后来都以字行。
钱家老宅在东街路887号（后改为建国北路369号），位于现在的钱学森故居东北方向不远处，钱学森的父亲钱均夫就出生在那里。
而被作为钱学森故居的清代大宅，实际上是钱学森母亲章兰娟的嫁妆，坐落在今杭州市上城区马市街方谷园2号。
钱均夫是与章兰娟结婚后，才搬到那里的。
钱均夫与我大伯父厉绥之（名家福）早年曾一同就读于清末杭州知府林启所创办的求是书院（浙江大学前身）。
两人因家世相近，情趣相投，渐成莫逆之交。
收集名人八字的书
收集名人八字的书收集名人八字的书是一种常见的命理学著作，它主要通过研究名人的生辰八字来揭示他们的性格特点、事业运势和婚姻状况等。
八字是根据出生年、月、日、时的天干地支组合而成的，每个人的八字都是独一无二的，可以用来推测一个人的命运走势。
下面将介绍一些常见的名人八字，并分析其对应的命运特点。
1.乾隆皇帝（1711年9月25日）乾隆皇帝是清朝的一位伟大君主，他的八字为辛酉年、戊戌月、癸未日、庚申时。
他的八字中富有金木之气，金代表权力和财富，木代表智慧和才华，因此他具备了出众的统治才能和智慧。
他的命格中还带有火，火代表着权威和声望，这也是他能够长期稳定统治的重要因素之一。
2.毛泽东（1893年12月26日）毛泽东是中国共产党的创始人和伟大的马克思主义者，他的八字为癸未年、壬子月、丁丑日、己巳时。
他的八字命格中有辛金和癸水，金水相生，这使得他有出众的领导才能和创造力。
而丁火和己土则代表着他的坚定意志和不屈不挠的精神，这些特点在他的革命道路上起到了重要的推动作用。
3.马云（1964年9月10日）马云是中国著名的企业家和阿里巴巴集团的创始人，他的八字为甲子年、辛酉月、丁酉日、己亥时。
他的命格中有甲木和丁火，木火相生，这使得他具备了敏锐的商业嗅觉和创新思维。
而辛金和己土则代表着他的实干精神和坚持不懈的努力，这些特点在他的创业之路上起到了至关重要的作用。
4.李嘉诚（1928年7月29日）李嘉诚是香港著名的商业大亨，他的八字为戊辰年、戊申月、己丑日、辛巳时。
他的命格中有己土和辛金，土金相生，这使得他具备了稳健的经商能力和财富积累的潜力。
而戊土和申金则代表着他的勤劳和聪明才智，这些特点使他能够抓住商机，取得了巨大的成功。
5.乔布斯（1955年2月24日）乔布斯是美国苹果公司的创始人和前任CEO，他的八字为戊午年、癸丑月、癸未日、己未时。
他的命格中有戊土和己土，土生财，这使得他具备了卓越的商业头脑和创新能力。
而癸水则代表着他的智慧和直觉，这些特点在他的职业生涯中起到了决定性的作用。
学习钱学森精神 缅怀人民的科学家
学习钱学森精神缅怀人民的科学家当我拿到《钱学森故事》这本书，看到封面上精神矍铄的钱老安详地坐在书桌前眉宇间泛起和蔼的微笑，深深的敬仰和感动之情情不自禁地涌上心头。
尽管学习和工作比较紧张，我还是用业余时间读完了这40万字，爱国励志、报效中华、成才有道、人格如金、科学思想、大师风范等6个篇章的121个故事。
读完这本书之后，给我最深刻的感受就是——这本书不仅在为英雄立传，更是在为民族铸魂。
通过这本书我看到了科学巨擘“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，五年归国路，十年两弹成”的精彩人生。
看到了他是一个有着怎样传奇经历的科学家？他是一个有着怎样独特个性的人？他有着怎样的付出和收获？痛苦和遗憾？挫折和梦想？他为什么同中国国防、航天、强国富民紧密联系在一起？让我一次次在感动中给予自己工作和事业上再有作为的动力，让我在领略长者风范和学习大师精神的过程中不断思考自己的价值追求，思考如何真正成为一名高尚的知识份子和有贡献的人民科技工作者。
赤子之心钱老早在1935年便出国留学，师从世界著名空气动力学教授冯•卡门后，二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。
当中华人民共和国学步诞生的消息传到美国后，钱学森和夫人便耐捺不住内心的喜悦，商量着早日赶回国，为自己的国家效力。
然而，当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都低得上5个师的兵力，我宁可把它击毙在美国，也不能让他离开。
”钱学森同志由此受到迫害，被关押在一个孤岛上15天之后，此后，美国政府对钱学森夫妇的软禁长达5年。
但是，经过他不屈不挠的长期斗争，而且周恩来总理甚至不惜释放15名在朝鲜战争中俘获的美军高级将领作为交换，钱学森同志终于冲破重重阻力回到了祖国。
当时的钱学森在美国的发展非常好，38岁便担任了加州理工学院喷气推进中心主任、教授，而且还参加了美国的机密研究。
可是听说祖国解放后，这位年轻有为的科学家怀着一颗对祖国的赤子之心，义无反顾的放弃了当时稳定和美好的生活，决然的回到贫困潦倒的祖国。
名人八字案例
名人八字案例（原创实用版）目录1.名人八字案例概述2.八字案例分析方法3.八字案例的实际应用4.总结正文1.名人八字案例概述八字是一种古老的中国命理学术，通过根据出生的年、月、日、时，得出八个字，来揭示一个人的性格、命运和运势。
在中国历史上，许多名人的八字案例被广泛传颂，不仅体现了八字命理学的魅力，还具有很高的历史价值。
本文将通过几个名人八字案例，来探讨八字命理学的奥秘。
2.八字案例分析方法在分析八字案例时，通常需要从以下几个方面入手：天干地支、五行、八字组合、命宫、流年等。
这些方面的综合分析，能够较为准确地揭示一个人的性格特点、优缺点以及运势走向。
下面我们来看一个名人八字案例。
3.八字案例的实际应用以毛泽东为例，他的八字是“癸巳、甲子、丁酉、甲辰”。
从五行来看，毛泽东的八字中，水、木、火、土均有，但金最为旺盛，预示着他在政治上具有很强的领导力。
从命宫来看，毛泽东的命宫在辰，辰为土，与八字中的火相生，表明他的事业会得到很好的发展。
从流年来看，毛泽东在青年时期经历了许多波折，但中年以后运势逐渐好转，最终成为新中国的伟大领导者。
除了毛泽东之外，还有许多名人的八字案例，如邓小平、江泽民等，他们的八字案例分析也具有很高的参考价值。
通过对这些名人八字案例的研究，我们可以发现八字命理学的规律性和科学性。
4.总结八字命理学是一种悠久的中国传统文化，它通过对一个人出生时辰的天干地支、五行、八字组合等进行综合分析，揭示一个人的性格、命运和运势。
虽然八字命理学受到许多现代人的质疑，但它在历史上的实际应用案例却给我们留下了丰富的研究素材。
我理解的钱学森地理科学思想
我理解的钱学森地理科学思想地科一班余滢2012013228摘要：钱学森是我国著名的科学家，也是世界力学大师。
他不仅在“两弹一星”方面功勋卓著，而且在地理科学方面也建树颇深，我们从他的地理科学思想中可窥见一斑，在这里我想就钱学森老前辈的地理科学思想写一些个人理解。
关键词：地理科学思想大科学沟通桥梁三个层次研究对象基本方法建设思想地理学是一门古老而传统的科学，它是研究人类生活，生产环境的形成，发展与区域分布的科学，具有很强的实践性，与国民经济建设的各个部门有着密切关系。
长期以来，由于人们对“环境”的认识众说纷纭，从而对人与地理环境关系也莫衷一是，这样制约了地理学的发展，特别受苏联的影响，地理学被人为地分割成自然地理和人文地理，在社会科学和自然科学之间游离，难以全面研究人类的生活环境问题和发挥地理学的整体优势。
在国家提出经济建设为中心的新形势下，为了更好地体现地理科学的学科优势，发挥其在国民经济建设中的服务功能，我国著名科学家钱学森院士利用系统科学的思想，从整个现代科学技术体系出发，在充分肯定地理学发展成就的基础上，对地理学进行了重新建构和认识。
一．地理科学是一门大科学由课本可知，钱学森思想中，地理科学不同于传统意义上的地理学，他不是一门单一的学科，而是一个学科体系。
它不同于传统的地理学和地球科学，而是把中世纪以来从地理科学中分化出来的测绘学,天文学，地质学等与地理学结合起来重新团结在大的地理科学系统之中，即钱老所提倡的大地理科学概念是以地理学为主体，横跨地质学，气象学，技术经济学，国土经济学等多门科学，是沟通自然科学和社会科学的桥梁科学。
将其纳入他创建的现代科学技术体系之中，并把它提高到与自然科学和社会科学并驾齐驱的科学门类。
二．地理科学的三个层次地理科学的三个层次依次是：基础科学层次，地理科学的基础科学就是地球表层学，就是对人在地球上进行活动的这个区域进行系统研究。
技术科学层次，这是把基础地理科学理论应用到工程技术层次做准备的中间层次，如数量地理学，生态经济学，环境科学，国土经济学等。
钱学森之问之我见
钱学森之问之我见年级：2011级专业：法学姓名：赵晓云学号S0******* 2005年，温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时,钱老曾发出这样的感慨：“回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就,能跟民国时期培养的大师相比！举例说国家最高科学技术奖自2000年设立以来,共有18位科学家获奖,其中就有14个是1951年前大学毕业的。
”钱老认为:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。
”2009年10月31日,我国著名科学家钱学森驾鹤西去,我们在怀念这样一位大师的同时,他那一句振聋发聩的质疑——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”,也在全国范围内引起了广泛的讨论和深思。
谈到钱学森之问，不得不谈的另一个同样声名大噪的问题——李约瑟谜题。
李约瑟作为一名英国近代的生物化学家和科学技术史专家，在他的著作《中国科学技术史》中发问：“为何近现代科技与工业文明没有诞生在当时世界科技与经济最发达繁荣的中国”再回顾钱学森之问，我们会发现两者有异曲同工之妙。
李约瑟谜题看似是对中国科技的思考，钱学森之问看似是反思中国教育体制的弊端，但二者的实质上都是对中国缘何没有科技创新型人才的质疑很多人在对钱学森之问进行分析探讨的过程中都进行了一定的总结，但遗憾的是，大家都普遍将目标聚焦在高等教育上，将钱学森之问替换成了“为什么我国的高等教育培养不出杰出的人才”，但是在我看来，我国杰出人才缺乏的原因，不能简单归咎于某一个教育阶段，从学前教育到小学、中学、大学乃至整个的社会环境都应对我国杰出人才的缺乏承担责任。
在我看来，钱学森之问的答案甚至可以追溯到我国的传统文化。
我国儒家传统文化是一种“学而优则仕”的“官文化”，自隋唐开始，科举制度变一直延续为之后历朝历代所采纳。
而科举制度正是“官文化”的显著表现之一。
读书的目的一度被释义为是求取功名。
破解“钱学森问题” 探寻科学的真谛
破解“钱学森问题” 探寻科学的真谛李俊，南京大学物理系教授，理论物理学博导，由于一篇由同学记录的《李俊老师语录》和数次授课风趣能侃的帖子上了小百合校园网十大而成为南大网络名人，他本人在南大礼堂两次自编自演相声获得好评后自称为“科学相声大师”，并以此名在国内著名的“科学网”和“新浪网”开博并将自己的相声和讲课视频在网上公开。
开学后，李老师发的“什么是纯理科生？”的帖子被南大网友“围观”上十大。
以下是我们对李老师的访谈实录。
自从20多年前博士毕业，在南大任教以来，我一直在思考，为什么在海外的华人就能获得诺贝尔科学奖？大陆为什么没有培养出诺贝尔科学奖获得者，而日本却培养出了不会说英语的诺贝尔物理学奖获得者？这个问题现在可以归结为“钱学森问题”：2005年，当钱老躺在病床上看到《参考消息》上一篇关于加州理工的文章，指出：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。
这是很大的问题。
”钱老多次跟温家宝总理提出了这个问题。
通过对以爱因斯坦为代表的现代科学大家原创历程的追踪，对日本科学跨入世界领先行列路程的考察，对我自己与同龄海外留学已达世界领先水平的学者之间差距的反思，我找到了“钱学森问题”的答案。
中国传统文化和西方科学思维首先，我们必须承认科学产生于西方，是欧洲文艺复兴（此中文翻译有重大失误，原文为Renaissance，英语解释为re-birth of culture，即文化重生）的主要成果之一，其标志人物是哥白尼、伽利略、笛卡尔，而集大成者就是牛顿。
至今我国仍有人认为中国古代的四大发明和中医代表了我国悠久的科学传统。
这是对科学的误解，也是我们没有培养出诺贝尔科学奖获得者的首要原因。
我们必须明确科学是有严格的定义的，科学思维，或者说科学体系，可以提出假说，但是要可以验证。
不能验证的体系都不是科学体系。
而中国传统文化很难出现科学的思维，这就是著名的“以牛顿为代表的第一次科学革命为什么没有出现在中国”的“李约瑟问题”。
钱学森简介.doc
钱学森简介钱学森姓名：钱学森性别：男出生年月：1911年籍贯：中国学历：美国加州理工学院博士学位钱学森，1911年生，1934年在上海交通大学毕业后，次年赴美留学，至1938在美国麻省理工学院加利福尼亚理工学院航空工程系求学，并获加洲理工学院博士学位，在美期间，他始终眷恋着自己的祖国。
新中国成立后，钱学森立志回国。
在经受了长达6年的磨难后，1955年秋天，钱学森终于回到了祖国的怀抱。
从此，他以自己渊博的知识，赤诚的爱国之心，投入新中国火箭、导弹和航天器的研究开发工作。
在老一辈无产阶级革命家领导下，从培训科技干部做起，克服重重困难，用4年时间研制发射成功我国第一枚近程导弹，又用4年研制成功中近程导弹，此后又用两年时间，于1966年使我国有了导弹核武器。
短短10年，我国导弹核武器得到了飞速发展，跻身于世界强国之列。
聂荣臻元帅曾说：“这是与学森同志出色的工作分不开的。
”作为一位杰出的科学家，钱学森在技术科学的许多领域作出了卓越的贡献，在国内外享有很高的声誉。
目前已出版专著9部，发表论文300余篇，在应用力学、喷气推进与航天技术、工程控制论、物理力学、系统工程、系统科学、思维科学、人体科学、科学技术体系与马克思主义哲学等领域都具有开拓性的贡献。
钱学森同志是中国科学院、中国工程院“两院”院士。
曾获中国科学院一等科学奖；国家科技进步特等奖。
1991年，国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。
江泽民同志在授奖仪式上称钱老“是一位具有高尚的爱国主义精神，坚定不移地为社会主义事业奋斗的战士”，“是我国爱国知识分子的典范”。
专著：《喷气推进》、《工程控制论》论文：《一个科学新领域----开放的复杂的巨系统及其方法论》人民科学家钱学森"我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。
"钱学森用他的一生，实践着这个平凡而伟大的诺言。
热爱自己的祖国，热爱她的语言、土地和人民，这是钱学森90年风雨岁月矢志不渝的赤子情怀。
如何面对“钱学森之问”【共6页】
如何面对“钱学森之问”如何面对“钱学森之问”xx年，钱学森在对温总理的谈话中说：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。
这是很大的问题”。
钱老的话，温总理曾在多个场合提及。
xx年，温总理在一次高等教育座谈会上，也向参加座谈的几位大学校长和教育专家，转述了钱老的话，并说这是他“非常焦虑”的一个问题。
如今，一代科学大师已然离我们而去，但大师留下的“钱学森之问”却振聋发聩，令人深思：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？” “钱学森之问”代表了众多有识之士的焦虑和期盼，也点到中国教育问题的症结，也是中国教育领导机制的症结。
一、面对“钱学森之问”，引发对中国教育的思考从1904年癸卯学制颁布，以及1905年废除科举至今，中国现代教育发展已逾百年。
从1977年重新恢复全国统一高考制度至今，中国当代教育的改革已经有30余年。
应当说，积30余年来的发展和改革经验，我国的教育事业取得了巨大成就。
但是，不能回避的是，今天的中国教育同样存在着许多让人痛心疾首的问题。
例如：应试教育、学术腐败、论文抄袭等等，从某种意义上说，这些问题，正成为中国社会主义现代化建设进程难以突破的瓶颈。
究其原因就是中国教育重视共性而忽略个性的培养，无视学生创造力成长中最重要成分――兴趣的培养。
以分数论英雄，应试教育依然盛行的中国，没有培养出学生的兴趣和创新性，对于学生来说，答案只有对错之分，却没有人去质疑为什么一定对，为什么一定错，难道就没有其他可能性，导致学生没有问题，没有疑惑，因为答案都是现成的，你只需要记住即可，没有人去怀疑。
这就是中国的传统教育的一大弊端，也是当前中国教育的一种缺失，缺失这种鼓励创新、鼓励怀疑、敢为人先的文化氛围。
“钱学森之问”问出了整个中国教育界的隐痛，而且钱学森把高等教育应该承担的过失放在首位，那就是：“没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有独特的创新的东西出来。
钱学森作为一个科学家的爱国情怀
钱学森作为一个科学家的爱国情怀荣正通科学无国界，但科学家有祖国。
钱学森能取得卓越的科学成就，成为世界知名科学家和中国航天事业的奠基人，是与他对祖国的热爱分不开的。
爱国主义这条主线贯穿了钱学森的传奇人生。
热血青年立志报国在北师大附中就读期间，钱学森在无意中得知来自农村的同学都是在来北京的路上第一次看到火车。
他的内心受到了强烈的震撼，觉得祖国的交通太落后了，这样的国家怎么能富强起来？钱学森以振兴中华为己任，决意日后攻读火车制造专业，设计制造中国自己的火车，力行实业救国。
1929年从中学毕业后，他以第三名的优异成绩考入上海交通大学机械工程系的铁道机械工程专业。
当钱学森如饥似渴地求学时，1932年“一·二八”事变爆发了。
日军飞机对上海市区进行了狂轰滥炸，造成了巨大的生命和财产损失。
这给他留下了深刻的印象，使他认识到飞机与制空权在现代战争中的重要性。
中国当时没有像样的航空工业，急需航空工程方面的人才。
国家兴亡，匹夫有责。
钱学森决心争取出国留学，以后做一名优秀的飞机设计师，为国防建设贡献绵薄之力。
这是钱学森的第一次改变专业方向。
1934年暑假，钱学森考取了清华大学的赴美公费留学，专业是飞机设计。
在赴美留学前，清华大学安排他去各地实习，以补习相关知识。
在飞机修理厂，钱学森亲眼目睹中国空军的落后，发誓要在美国学会制造飞机的全部知识，回来造出最先进的飞机，把日本侵略者赶出去！1935年钱学森赴美留学前夕，同学们纷纷赠言留念，期待他学成归来，报效祖国。
临行前，钱学森向交通大学同学、地下党员戴中孚表露过自己的心声：“现在中国政局混乱，豺狼当道，我到美国去学技术是暂时的，学成之后，一定回来为祖国效力。
”戴中孚赞许道：“你的想法很好。
中国确实有很多事情要做。
你学成归国后是大有可为的！”1935年8月，钱学森从上海乘船前往美国留学。
进入麻省理工学院后，他怀着强烈的民族自尊心和自信心，刻苦学习，只用一年时间就拿下了航空硕士学位。
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易学研究6：对我国科学大师钱学森生辰八字的探讨
（一）引言
2009．10．31日早上8：06我国著名的航天军事科学家、两弹一星的功勋缔造
者钱学森老人在医院中安详地辞世，享年98岁。钱老可以说是我们当代爱国知
识分子的阶模，由于家教严谨，他从小就有矢志报国的思想。1935年国家公费
派他赴美留学，由于他天资聪颖加上勤奋学习，不久就获得博士学位，以后在与
美国防有关的院校担任航天科技研究工作，这一呆就是20年，1949年新中国成
立，钱老终于冲破美国政府的种种阻挠，在周总理的关怀下，以11名朝鲜战争
美国空军战俘的交换条件，被美政府释放回国。回国后钱老的学术专长得到充分
发挥，主导了两弹一星的研制工作并带出了一批批年轻的科学家队伍，他虽位高
权重，功勋卓著，但为人做事却很踏实低调，不在乎官职大小，职务高低，同时
也不爱钱。1994年和2001年他分别获得何梁何利基金奖和霍英东科学成就终
生奖各100万港元，这两笔钱的支票还未到手，他就托人把钱转捐给祖国西部
的治沙事业。他说，我姓钱，但我不爱钱。你说，这是多么感人的故事啊！
综观钱老的一生的确是完满的一生，对我们教育很大。但是，为什么钱老一生会
这样完满而别人却做不到呢？本文就是试图从其生辰八字中找出一些答案。
（二）钱老的生辰八字分析
据报载，钱老生于1911年12月11日（即农历辛亥年十月廿一日），而其生时
却没有报导，笔者根据钱老一生的表现，认为生于未时（下午1-3时）更符合他
的实际情况，故采用未时。
1．于是，季老的八字应为：
杀 官 日 枭
辛亥 庚子 乙卯 癸未
壬甲 癸 乙 己丁乙
印劫 枭 比 财伤比
四柱纳音： 钗钏金病 壁上土旺 大溪水死 杨柳木墓
日元旺衰： 死 — 病— 禄 — 养 (在四柱的阶段性变化)
胎元：辛卯 （纳音：松柏木旺） 命宫：己亥 （纳音：平地木长生）
2．大运：
财 才 食 伤 比 劫 枭 印 杀 官
大运： 己亥 戊戍 丁酉 丙申 乙未 甲午 癸已 壬辰 辛卯 庚寅
日元运 死 墓 绝 胎 养 长生 沐 冠 禄 旺
年龄： 1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
年份：1913 1923 1933 1943 1953 1963 1973 1983 1993 2003
3.神煞：
日柱乙卯为十灵日，主秀气机敏聪颖
天乙贵（子），太极（子），禄神 (卯), 天医(亥), 咸池(子子)，将星(卯)，华盖
(未未)
4．日主命理分析：
a.日主自身强弱度的分析
日干乙木属阴，为花草树木，性质柔软，形貌苗条秀丽，性情温和，多情多义，
心地善良。生于冬天大雪以后，时值子月当令，正是水分充足的时候，水可生木，
故日干自身应为相（次旺），另天干上有时干癸水相生，日元乙木还在地支中有
3个同类根（1甲2乙）相助，又有2个水（1壬1癸）相生，更甚者日元乙木
自坐于建禄（卯木），日支卯就是妻宫，身边就有一个帮得手的同类项，使日元
木气更盛，因此可认定日主乙木属身强型，这反映出钱老的内心本质就是仁慈、
理性，人格清廉又富有正义感
b.本造有官杀透出年月，身旺者遇之无忌反而大吉。因为正官象征名声、地位、
和职务等等，正反映了钱老出身于显赫荣华之家，名门望族之后。另外本造的月
干与日干可构成乙庚之合化金，这叫义合，有这种义合的人能坚守义理，这就是
钱老性格中的二次元本质。日月二干之合是乙木主动的，这正反映了钱老在家庭
影响下，从年轻时起就树立了为国为民干一番事业的远大理想（追求正官特性），
并甘愿为此而献身。更巧的是他的日月地支内又有子卯相刑，当上面的乙庚两干
在相互结合时，底下的子卯两支也表现出越大的双刑性：一方面在顺利条件下它
带来子水生卯木，木气大增，使日主能量更大，贡献更大的作用，但另一方面当
出现恶劣的环境时，它表示能量的积蓄已达到一种临界状态，很可能会引发一种
雪崩现象，这叫无礼之刑，预示主人可能会受到无礼的待遇，甚至有牢狱之灾。
果然钱老在39岁（1951年）起就受到美国政府的迫害，被软禁了好几年，钱老
这段经历其实在其命局中早有暗示。
钱老的命局除具有身旺官透等特点外，还有偏印星癸水透出于时干，且通根于
年支亥和月支卯，印星旺盛，主学识渊博，有特殊才华，在科技上有创造性，享
有富裕生活和健康长寿。命式中又是官印双全，提示钱老凭学识而声名显赫。
c．
特别在早年，在年月上有官杀之星高照，而在11-41岁期间行的又是西方官杀
金运，表示主人喜爱带杀气的军事部门，官运亨通，早年得志，声名远播，上进
心强，对自己要求严格，，因而表面上年月干上都含官杀会克身，但由于辛庚都
自坐亥子等水星上，不免被泄去了一部分官杀之气，所以年月干的官杀对日主来
说好处大于坏处，都不会太伤身官杀都被化成印星，主总的来说
日干生年干上又有劫财辛金建禄相助，时干上又有枭星戊土相生，故属身旺、
官印又自坐长生的良好格局。
b.青少年运程：酉月火气渐去，气候渐冷，故庚金需要丁火煅炼，才成大器，
要丙火暖其性以去其寒，故早年从6-46岁时行的南方火运正满足这一要求，故
得以出洋留学，并在学术上、职务上均有大的发展；
c.中年运程：从1957-1987行的是东方木运，木者财也，由于本造月支为劫财，
年干辛金又是劫财，是典型的元命劫财格，遇财运主辛苦劳碌，颇为不利。其中
最差的是1967-1977年的十年间。1967年大运刚转入辛卯，与月柱丁酉引发天
克地冲，1967年流年又为丁未，辛丁大战,惹动官非，得罪了当时权势人物“老
佛爷”，被抄家、批斗、关入牛栏。1978年转入大运庚寅，羊刃不再被冲，流
年为戊午，午火运重新燃起，该年即起任北京大学付校长。
d.晚年运程：羊刃怕刑冲，今再无刑冲出现，则羊刃清。且行到晚年时支中含
七杀，成羊刃架杀局，有将相之命，且时干为枭印自坐长生，既可化杀护身，更
主晚年做学问读书成就卓著； 丁火见于月干，时支中又含丙火，丙火可助丁火，
官乘旺杀，为明官暗杀格，是上格之命，可名利共扬。
e.寿命的推测：进入1987-2017年为行北方水的伤食运，此时庚金已进入12运
的墓、死、病阶段，体弱逐渐明显，又要天天泄身用以生伤食，到了2007年起
大运转入丁亥，对正克年干的辛亥，引起丁辛火金大战，两丁夹攻一辛，使辛金
无力援助日主庚金，同时大运和月干上之丁火也不时烧到日主庚金身上，到2009
己丑年，亥子丑三合化水，大水更泄庚金，故于7月(辛未月)11日(丁已日)的上
午8:45辰时无疾而终。
钱学森（1911年12月11日—2009年10月31日8时6分），是人类航天科技的
重要开创者和主要奠基人之一，是过程控制论的创始人，是二十世纪应用科学领域最
为杰出的科学家，是为新中国的成长作出无可估量贡献的老一辈科学家团体中影响最
大和功勋最为卓著的人民科学家，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建
设者，是新中国历史上最伟大的科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火
箭之王”。他在上世纪40年代已经成为和其恩师冯·卡门并驾齐驱的航空和航天领域内
的最为杰出的科学家，并以《工程控制论》的出版为标志在学术成就上实质性的超越
了科学巨匠冯·卡门，成为上个世纪整个应用科学领域中最杰出的代表，成为二十世
纪众多学科领域的科学群星中最为璀璨的极少数巨星之一。
民族：汉族
祖籍：浙江
1934年毕业于交通大学（上海）机械工程系，同年在美国麻省理工学院和加利
福尼亚理工大学学习。1935年赴美国研究航空工程和空气动力学，1938年获加利福
尼亚理工学院博士学位，后留在美国任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和
古根罕喷气推进研究中心主任，并从事火箭研究。
1950年开始争取回归祖国，当时美国海军次长金布尔说：“钱学森无论走到哪里，
都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。”因此钱学森受到
美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国。
1955年10月，经过周恩来总理外交上的不断努力，钱学森冲破种种阻力回国后，
1959年加入中国共产党。曾任中国科学院力学研究所所长，第七机械工业部副部长，
国防科工委副主任等职；曾任中国科技协会名誉主席等职。
钱学森与胡锦涛总书记
钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1958年4月
起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业
的发展作出了重大贡献。钱学森曾是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、
中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席，中国自动化学会理事长。1991年10
月，国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英雄模范奖
章。
2009年10月31日上午8时6分在北京去世，享年98岁。