湖北省鄂州市吴都中学八年级历史下学期期中试题
湖北省鄂州市吴都中学八年级政治下学期期中试卷
湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年八年级下学期期中考试政治试卷一、单项选择题（本大题共有12小题，每小题4分，共48分。
在每个题给出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将该项的序号填入下面的表格中。
）1、关爱他人最基本的是A、帮助他人提高学习成绩B、照顾好别人的情绪C、有福同享有难同当D、不侵犯他人的生命健康权2、下列诗句最能反映坚强意志的是①山重水复疑无路，柳暗花明又一村；②红军不怕远征难，万水千山只等闲；③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
A、①②③④B、②③C、②③④D、③④3、面对纷繁的生活，中学生都希望有高雅的生活情趣，陶冶高雅生活情趣的重要途径是A、丰富的物质生活B、严格的训练生活C、丰富的文化生活D、单一的家庭生活4、青少年难以抵制不良诱惑的原因是A、好奇心和从众心理B、青少年品质不好C、家庭教育不好D、社会环境不好5、拒绝不良诱惑，需要有坚强的自控能力，自控能力的培养需要①培养坚强的意志，提高行为的自控能力。
②不该做的事坚决不做，该做的事坚持到底。
③要学会排除干扰，不为环境中的各种诱惑所动。
④增强自己的自律意识。
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④6、“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，针对“中国式过马路”现象，全国各地纷纷采取措施进行整治。
这是为了保护公民的A、生命健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、批评建议权7、2013年5月11日，广东省惠州市博罗县罗阳一中5名学生相约到东江边沙滩烧烤。
其中1 名学生溺水，4名学生手拉手进行施救，结果全部溺水身亡。
这一事件给我们的启示是A、青少年自我保护能力较低，发现险情不应施救。
B、青少年应增强自我保护意识和能力。
C、青少年不能参加烧烤等课外活动。
D、青少年学生没有自救能力。
8、培根认为：“谈史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学皆成性格。
湖北省鄂州市吴都中学八年级英语下学期期中试卷
湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年八年级下学期期中考试英语试卷听力部分（共25分）一、听对话,选图片。
从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
对话读一遍。
（5分）( )1. What are the speakers probably going to watch on Sunday evening?A B C( ) 2. What competition has Eric decided to enter?A B C( ) 3. Where did Ken once work for his company?A B C( ) 4. What does the new English teacher look like?A B C( ) 5. W hat’s the matter with Steven?A B C二、对话理解。
对话听两遍。
（10分）听第六段材料，回答第6、7题。
( )6 Where are they talking ?A. In the shop.B. At home.C. At school.( )7. How long did John spend on his homework?A. More than two hours.B. About three hours.C. About two hours.听第七段材料，回答第8、9题。
( )8 Why does the girl want to have lunch first ?A Because she is hungry .B because Cleaning-up day is only two weeks from now .C Because she could come up with a lot of good ideas .( )9 What will Bob do after school ?A He’ll have lunchB He’ll give out notesC He’ll put up signs .听第八段材料，回答第10—12题。
湖北省鄂州市梁子湖区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题(word版含答案)
梁子湖区2023年春期中质量监测试题八年级语文第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共9分，每小题3分）1．下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是：（）A．褶皱（zhě）砂砾（lì）欺侮（rǔ）翠羽流苏（sū）B．屹立（yì）眼眶（kuāng）羁绊（jī）草长莺飞（yīng）C．慧星（huì）斡（wò）旋撺掇（duō）人情事故（shì）D．蓦然（mò）晦暗（huì）糜子（méi）销声匿迹（xiāo）2．下列句子中，没有语病的一项是：（）A．中国散裂中子源工程圆满通过国家验收，投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。
B．生态环境部表示，将加大正向激励力度，曝光一系列典型，持续解决困扰基层的形式主义。
C．新修订的《未成年人保护法》正式颁布实施，为未成年人健康成长提供了法律保障。
D．能否建立创新型的国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。
3．下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是：（）A．“在考场上千万别慌，”老师叮嘱：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
二、（共分9，每小题3分）阅读下面短文，完成4-6题。
卧思：最好的思考方式杨世诚①从事脑力劳动的人都有这样的切身体会：白天百思不得其解的问题，到了晚上卧而不眠闭目而思时，往往灵机一动，迎刃而解。
美国长岛大学贝格尔博士的研究结果表明，人的思考质量与思考时的身体姿势密切相关。
人在平卧时思路最为广阔，推理最为清晰，思维最为活跃，分析能力和综合能力也特别强。
湖北省鄂州市吴都中学七年级历史下学期期中试题
湖北省鄂州市吴都中学2013-2014学年七年级下学期期中考试历史试题（时间45分钟总分50分）一、单项选择题：（将最符合题意答案选出共20小题）题号1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1.下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D．①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝2．唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受誎则圣。
”这说明他A．鼓励手工业发展 B．善于纳谏C．身为人君，不讲道理 D．关心百姓生活3.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意为诛杀公卿，独断专权）。
武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。
史学家之所以肯定武则天主要是因为A.她是中国历史唯一的女皇帝B.其执政时期社会经济继续发展C.发展科举制度，创立殿试制度D.重用有才能的人4.“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。
”“天下大理”的局面被誉为：A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．靖难之役7.我国历史上的“和同为一家”指的是A.汉朝和匈奴的关系B.唐朝和新罗的关系C.唐朝和靺鞨的关系D.唐朝和吐蕃的关系封密线8.印度是世界文明古国之一。
如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是：A.《史记》B.《大唐西域记》C.《马可•波罗行记》D.《资治通鉴》9.学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是A. 文明初露曙光 B．分裂奔向统一C．繁荣与开放 D．封建国家陷入危机10. 假如你能够穿越时空隧道，来到唐朝，不可能经历到的事情是A．到赵州桥上散步 B．阅读《金刚经》C．看阎立本作画 D．到东京城内的“勾栏”看演出11．“杯酒释兵权”事件是下列哪位皇帝所为A．唐玄宗 B．宋太祖 C．宋太宗 D．明太祖12．宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针应用于航海④火药的广泛使用A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④13.下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.①③④②14．下列地区从元朝开始正式归属中央政权的是A、新疆B、福建C、云南D、西藏15．北宋时期，四川地区开始出现“交子”。
湖北省鄂州市吴都中学七年级历史下学期期中试卷
湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年七年级下学期期中考试历史试卷一、选择题（20道题，每题2分，共40分）1、元代高明在《琵琶行》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。
”这句话所反映的社会现象在中国最早出现的时期是（）A、秦汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、宋金时期2、581年，夺取北周政权，建立隋朝的是（）A．王莽B．杨坚C．李渊D．李世民3、曾经六次东渡并最终到达日本，为中日文化交流做出过突出贡献的中国僧人是（）A. 鉴真B. 玄奘C.晁衡 D.戒贤4、“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。
”“天下大理”的局面被誉为（）A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．靖难之役5、我国历史上的“和同为一家”指的是（）A.汉朝和匈奴的关系B.唐朝和新罗的关系C.唐朝和靺鞨的关系D.唐朝和吐蕃的关系6、以下哪一项发明最有利于将世界各地联系在一起？（）A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术7、学习隋唐历史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是（）A、分裂走向统一B、文明曙光初现C、政权分立与融合D、繁荣与开放8、唐太宗时，某地发生灾荒。
假如你是当时的一名中书令，秉承皇帝的旨意起草了一份救灾计划，接下来你应该交给（）A．尚书省裁决 B．门下省审议 C．尚书省执行 D．门下省执行9、“朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
少小须勤学，文章可立身。
满朝朱紫贵，尽是读书人。
”这首诗歌赞颂的是我国古代的（）A．世袭制 B．分封制 C．郡县制D．科举制10、武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。
这体现了武则天（）A．严惩贪官污吏 B．提倡节俭 C．善于纳谏 D．重视农业生产11、我国古代经济重心从黄河流域转移到长江流域是在何时完成的（）A、南宋时期B、隋唐时期C、秦汉时期D、明清时期12、与北宋并立的少数民族政权不包括（）A、辽B、西夏C、金D、蒙古13、金庸武侠小说名著《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事，其中有这样一个情节：全真七子之一的丘处机为这两个未出世的孩子分别取名：郭靖和杨康。
【解析版】吴都中学八级下期中数学试卷
湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷一、仔细选一选（每小题3分，共30分）1．（3分）若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x＞B．x＜C．x≥D．x≤2．（3分）下列各式中计算正确的是（）A．=（﹣2）（﹣4）=8 B．C．D．（+2）2=7+43．（3分）若一直角三角形的两边为5和12，则它第三边的长为（）A．13 B．C．13或D．13或4．（3分）下列各组数据中，不能作为直角三角形三边长的是（）A．7π，24π，25πB．，1，C．0.1，0.2，0.3 D．，1，5．（3分）▱ABCD中，相邻两角∠A、∠B有∠B﹣∠A=70°，则∠C的度数为（）A．55°B．70°C．155°D．125°6．（3分）等腰三角形底边的长为8cm，周长为18cm，则该三角形底边上的高为（）A．6cm B．5cm C．4cm D．3cm7．（3分）如图，四边形ABCD中，AD=BC，E、F、G分别是AB、DC、AC的中点．若∠ACB=64°，∠DAC=22°，则∠EFG的度数为（）A．42°B．38°C．32°D．21°8．（3分）如图，已知圆柱底面的周长为4dm，圆柱高为2dm，在圆柱的侧面上，过点A和点C嵌有一圈金属丝，则这圈金属丝的周长最小为（）A．4dm B．2dm C．2dm D．4dm9．（3分）平行四边形ABCD中，AB=1，BC=，AC=2，则连接四边形ABCD四边中点所成的四边形是（）A．平行四边形B．菱形C．矩形D．正方形10．（3分）在矩形ABCD中，AD=3AB，点G、H分别在AD、BC上，连BG、DH，且BG∥DH，当=（）时，四边形BHDG为菱形．A．B．C．D．二、认真填一填（每小题3分，共24分）11．（3分）已知=2015﹣m，则m的取值范围是．12．（3分）若最简二次根式与﹣2能合并为一个二次根式，则x=．13．（3分）如图，一个三角形三边长为6，8，10，现将△ABC按如图那样折叠，使点A与点B重合，折痕为DE，则CE的长是．14．（3分）“对顶角相等”的逆命题是，它是命题（选填“真”或“假”）15．（3分）如图所示，P是等边三角形ABC内的一点，且PA=18，PB=24，PC=30．若将△PAC绕点A逆时针旋转后，得到△P′AB，则点P与P′之间的距离为，∠APB=．16．（3分）如图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，且DC≠AD，过点O作OE⊥BD交BC于点E．若△CDE 的周长为6cm，则平行四边形ABCD的周长为．17．（3分）如图，两个连接在一起的菱形的边长都是1cm，一只电子甲虫，从点A开始AGFEADCBAG…的顺序沿菱形的边循环爬行，当电子甲虫爬行1945cm时停下，则它停的位置是点．18．（3分）如图，正方形ABCD的边长为3，E在BC上，且BE=2，P在BD上，则PE+PC的最小值为．三、全面答一答（本题共有7个小题．共66分）19．（10分）计算：（1）﹣（﹣2+）；（2）（﹣3）﹣2+﹣|1﹣2|﹣（﹣3）0．20．（8分）先化简，再求值：（1﹣）÷（a﹣），其中a=+．21．（9分）校车安全是近几年社会关注的热点问题，安全隐患主要是超速和超载．某中学2015届九年级数学活动小组进行了测试汽车速度的实验，如图，先在笔直的公路l旁选取一点A，在公路l上确定点B、C，使得AC⊥l，∠BAC=60°，再在AC上确定点D，使得∠BDC=75°，测得AD=40米，已知本路段对校车限速是50千米/时，若测得某校车从B到C匀速行驶用时10秒，问这辆车在本路段是否超速？请说明理由（参考数据：=1.41，=1.73）22．（9分）如图，四边形ABCD是平行四边形，E、F是对角线BD上的点，∠1=∠2．求证：AF∥CE且AF=CE．23．（9分）如图，菱形ABCD的较短对角线BD为5，∠ADB=60°，E、F分别在AD，CD上，且∠EBF=60°．（1）求AE+CF的值；（2）判断△BEF的形状，并说明理由．24．（9分）如图，在△ABC中，点O是AC边上一动点，过点O作BC的平行线交∠ACB的角平分线于点E，交∠ACB的外角平分线于点F（1）求证：EO=FO；（2）当点O运动到何处时，四边形CEAF是矩形？请证明你的结论．（3）在第（2）问的结论下，若AE=3，EC=4，AB=12，BC=13，请直接写出凹四边形ABCE的面积为．25．（12分）如图，正方形ABCD的边OA、OC在坐标轴上，点B坐标为（6，6），将正方形OCBA绕点C逆时针旋转角度一个锐角度数α，得到正方形DCFE，ED交线段AB与点G，ED的延长线交线段OA于点H，连CH、CG．（1）求证：△CBG≌△CDG；（2）认真探究，直接写出∠HCG=，HG、OH、BG之间的数量关系为．（3）连接BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD，在旋转过程中四边形AEBD能否为矩形？如果能，请求出点H 的坐标；如果不能，请说明理由．湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选（每小题3分，共30分）1．（3分）若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x＞B．x＜C．x≥D．x≤考点：二次根式有意义的条件．分析：根据二次根式有意义的条件可得5x﹣3≥0，再解即可．解答：解：由题意得：5x﹣3≥0，解得：x≥．故选C．点评：此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．2．（3分）下列各式中计算正确的是（）A．=（﹣2）（﹣4）=8 B．C．D．（+2）2=7+4考点：二次根式的乘除法；二次根式的性质与化简．分析：根据二次根式的性质、完全平分公式，即可解答．解答：解：A、与无意义，故错误；B、（a＞0），故错误；C、，故错误；D、正确；故选：D．点评：本题考查了二次根式、完全平方公式，解决本题的关键是熟记二次根式的性质和完全平分公式．3．（3分）若一直角三角形的两边为5和12，则它第三边的长为（）A．13 B．C．13或D．13或考点：勾股定理．专题：计算题．分析：此题要考虑两种情况：当所求的边是斜边时；当所求的边是直角边时．解答：解：由题意得：当所求的边是斜边时，则有=13；当所求的边是直角边时，则有=．故选D．点评：本题考查了勾股定理的运用，难度不大，但要注意此类题的两种情况，很多学生只选13．4．（3分）下列各组数据中，不能作为直角三角形三边长的是（）A．7π，24π，25πB．，1，C．0.1，0.2，0.3 D．，1，考点：勾股定理的逆定理．分析：根据勾股定理的逆定理：如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形．如果没有这种关系，这个三角形就不是直角三角形．解答：解：A、（7π）2+（24π）2=（25π）2，符合勾股定理的逆定理，能作为直角三角形三边长，故本选项不符合题意；B、12+（）2=（）2，符合勾股定理的逆定理，能作为直角三角形三边长，故本选项不符合题意；C、0.12+0.22≠0.32，不符合勾股定理的逆定理，不能作为直角三角形三边长，故本选项符合题意；D、（）2+12=（）2，符合勾股定理的逆定理，能作为直角三角形三边长，故本选项不符合题意．故选C．点评：本题考查了勾股定理的逆定理，在应用勾股定理的逆定理时，应先认真分析所给边的大小关系，确定最大边后，再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系，进而作出判断．5．（3分）▱ABCD中，相邻两角∠A、∠B有∠B﹣∠A=70°，则∠C的度数为（）A．55°B．70°C．155°D．125°考点：平行四边形的性质．分析：根据平行四边形的对角相等，邻角之和为180°，即可求出该平行四边形各个内角的度数．解答：解：画出图形如下所示：则∠A+∠B=180°，又∵∠B﹣∠A=70°，∴∠A=55°，∠B=125°，∴∠C=∠A=55°．故选A．点评：本题考查平行四边形的性质，解题关键是掌握平行四边形的对角相等，邻角之和为180°，难度一般．6．（3分）等腰三角形底边的长为8cm，周长为18cm，则该三角形底边上的高为（）A．6cm B．5cm C．4cm D．3cm考点：等腰三角形的性质；三角形三边关系．分析：先根据等腰三角形的两腰相等得出其腰长，再利用三线合一和勾股定理得出底边上的高即可．解答：解：因为等腰三角形底边的长为8cm，周长为18cm，所以腰长是：cm，因为等腰三角形三线合一，可得底边上的中线即是底边上的高，可得底边上高=cm，故选D．点评：此题考查等腰三角形的性质，关键是根据等腰三角形两腰相等和三线合一的性质分析．7．（3分）如图，四边形ABCD中，AD=BC，E、F、G分别是AB、DC、AC的中点．若∠ACB=64°，∠DAC=22°，则∠EFG的度数为（）A．42°B．38°C．32°D．21°考点：三角形中位线定理．分析：根据三角形中位线定理和等腰三角形等边对等角的性质求解即可．解答：解：∵AD=BC，E，F，G分别是AB，CD，AC的中点，∴GF是△ACD的中位线，GE是△ACB的中位线，∴GF AD，GE BC．又∵AD=BC，∴GF=GE，∠FGC=∠DAC=22°，∠AGE=∠ACB=64°，∴∠EFG=∠FEG，∵∠FGE=∠FGC+∠EGC=22°+（180°﹣64°）=138°，∴∠EFG=（180°﹣∠FGE）=21°．故选：D．点评：主要考查了中位线定理和等腰三角形两底角相等的性质，题目的难度不大．8．（3分）如图，已知圆柱底面的周长为4dm，圆柱高为2dm，在圆柱的侧面上，过点A和点C嵌有一圈金属丝，则这圈金属丝的周长最小为（）A．4dm B．2dm C．2dm D．4dm考点：平面展开-最短路径问题．专题：几何图形问题．分析：要求丝线的长，需将圆柱的侧面展开，进而根据“两点之间线段最短”得出结果，在求线段长时，根据勾股定理计算即可．解答：解：如图，把圆柱的侧面展开，得到矩形，则这圈金属丝的周长最小为2AC的长度．∵圆柱底面的周长为4dm，圆柱高为2dm，∴AB=2dm，BC=BC′=2dm，∴AC2=22+22=4+4=8，∴AC=2dm，∴这圈金属丝的周长最小为2AC=4dm．故选：A．点评：本题考查了平面展开﹣最短路径问题，圆柱的侧面展开图是一个矩形，此矩形的长等于圆柱底面周长，高等于圆柱的高，本题就是把圆柱的侧面展开成矩形，“化曲面为平面”，用勾股定理解决．9．（3分）平行四边形ABCD中，AB=1，BC=，AC=2，则连接四边形ABCD四边中点所成的四边形是（）A．平行四边形B．菱形C．矩形D．正方形考点：中点四边形．分析：首先判断该平行四边形的形状，然后判断其中点四边形的形状即可．解答：解：∵平行四边形ABCD中，AB=1，BC=，AC=2，∴AB2+BC2=AC2，∴∠ABC=90°，∴四边形ABCD为矩形，∴连接矩形ABCD的四边中点所成的四边形是菱形，故选B．点评：本题考查了中点四边形的知识，解题的关键是首先判定四边形ABCD的形状，难度不大．10．（3分）在矩形ABCD中，AD=3AB，点G、H分别在AD、BC上，连BG、DH，且BG∥DH，当=（）时，四边形BHDG为菱形．A．B．C．D．考点：菱形的判定．专题：计算题．分析：首先根据菱形的性质可得BG=GD，然后设AB=x，则AD=3x，设AG=y，则GD=3x﹣y，BG=3x﹣y，再根据勾股定理可得y2+x2=（3x﹣y）2，再整理得=，然后可得y=x，再进一步可得的值．解答：解：∵四边形BGDH是菱形，∴BG=GD，设AB=x，则AD=3x，设AG=y，则GD=3x﹣y，BG=3x﹣y，∵在Rt△AGB中，AG2+AB2=GB2，∴y2+x2=（3x﹣y）2，整理得：=，y=x，∴===，故选：C．点评：此题主要考查了菱形的性质，以及勾股定理的应用，关键是掌握菱形四边相等．二、认真填一填（每小题3分，共24分）11．（3分）已知=2015﹣m，则m的取值范围是m≤2015．考点：二次根式的性质与化简．分析：根据，即可解答．解答：解：根据题意得；m﹣2015≤0，解得：m≤2015，故答案为：m≤2015．点评：本题考查了二次根式的性质与化简，解决本题的关键是二次根式的性质．12．（3分）若最简二次根式与﹣2能合并为一个二次根式，则x=1．考点：同类二次根式．分析：根据最简二次根式能合并，可得同类二次根式，根据同类二次根式的被开方数相同，可得关于x的方程．解答：解：由最简二次根式与﹣2能合并为一个二次根式，得x+1=2x．解得x=1，故答案为：1．点评：本题考查了同类二次根式，利用同类二次根式得出方程是解题关键．13．（3分）如图，一个三角形三边长为6，8，10，现将△ABC按如图那样折叠，使点A与点B重合，折痕为DE，则CE的长是．考点：翻折变换（折叠问题）；勾股定理的逆定理．分析：已知BC=6，AC=8，AB=10，由勾股定理逆定理得到∠C=90°，根据翻折不变性，可知△DAE≌△DBE，从而得到BE=AE，设CE=x，则AE=8﹣x，在Rt△CBE中，由勾股定理列方程求解．解答：解：∵BC=6，AC=8，AB=10，∴BC2+AC2=AB2，∴△ABC是直角三角形，根据翻折不变性得△EDA≌△EDB∴EA=EB∴在Rt△BCE中，设CE=x，则BE=AE=8﹣x，∴BE2=BC2+CE2，∴（8﹣x）2=62+x2，解得x=．故答案为：．点评：此题考查了翻折变换的问题和勾股定理逆定理得运用，找到翻折后图形中的直角三角形，利用勾股定理来解答，解答过程中要充分利用翻折不变性．14．（3分）“对顶角相等”的逆命题是相等的角是对顶角，它是假命题（选填“真”或“假”）考点：命题与定理．专题：应用题．分析：把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题．解答：解：“对顶角相等”的条件是：两个角是对顶角，结论是：这两个角相等，∴逆命题是：相等的角是对顶角，它是假命题，故答案为相等的角是对顶角，假．点评：本题主要考查了互逆命题的知识，两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题，其中一个命题称为另一个命题的逆命题，难度适中．15．（3分）如图所示，P是等边三角形ABC内的一点，且PA=18，PB=24，PC=30．若将△PAC绕点A逆时针旋转后，得到△P′AB，则点P与P′之间的距离为18，∠APB=150°．考点：旋转的性质．分析：由已知△PAC绕点A逆时针旋转后，得到△P′AB，可得△PAC≌△P′AB，PA=P′A，旋转角∠P′AP=∠BAC=60°，所以△APP′为等边三角形，即可求得PP′；再由△APP′为等边三角形，得∠APP′=60°，在△PP′B 中，已知三边，用勾股定理逆定理证出直角三角形，得出∠P′PB=90°，可求∠APB的度数．解答：解：连接PP′，BP，由题意可知BP′=PC=10，AP′=AP，∠PAC=∠P′AB，而∠PAC+∠BAP=60°，所以∠PAP′=60度．故△APP′为等边三角形，所以PP′=AP=AP′=18；∵PA=18，PB=24，PC=30．∴PP′2+BP2=BP′2，∴△BPP′为直角三角形，且∠BPP′=90°∴∠APB=90°+60°=150°．故答案为：18，150°．点评：本题考查了旋转的性质以及等边三角形的判定与性质和勾股定理的逆定理，注意：旋转图形的性质：旋转变化前后，对应线段、对应角分别相等，图形的大小、形状都不改变．16．（3分）如图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，且DC≠AD，过点O作OE⊥BD交BC于点E．若△CDE 的周长为6cm，则平行四边形ABCD的周长为12cm．考点：平行四边形的性质；线段垂直平分线的性质．分析：由平行四边形的性质得出AB=CD，BC=AD，OB=OD，再根据线段垂直平分线的性质得出BE=DE，由△CDE 的周长得出BC+CD=6cm，即可求出平行四边形ABCD的周长．解答：解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB=CD，BC=AD，OB=OD，∵OE⊥BD，∴BE=DE，∵△CDE的周长为6cm，∴DE+CE+CD=BE+CE+CD=BC+CD=6cm，∴平行四边形ABCD的周长=2（BC+CD）=12cm；故答案为：12cm．点评：本题考查了平行四边形的性质、线段垂直平分线的性质以及三角形、平行四边形周长的计算；熟练掌握平行四边形的性质，并能进行推理计算是解决问题的关键．17．（3分）如图，两个连接在一起的菱形的边长都是1cm，一只电子甲虫，从点A开始AGFEADCBAG…的顺序沿菱形的边循环爬行，当电子甲虫爬行1945cm时停下，则它停的位置是点G．考点：菱形的性质．专题：规律型．分析：观察图形不难发现，每移动8cm为一个循环组依次循环，用1945除以8，根据商和余数的情况确定最后停的位置所在的点即可．解答：解：∵两个菱形的边长都为1cm，∴从A开始移动8cm后回到点A，∵1945÷8=243…1，∴移动1945cm为第243个循环组的第1cm，在点G处．故答案为：G．点评：此题考查了菱形的性质．观察图形得到每移动8cm为一个循环组依次循环是解题的关键．18．（3分）如图，正方形ABCD的边长为3，E在BC上，且BE=2，P在BD上，则PE+PC的最小值为．考点：轴对称-最短路线问题；正方形的性质．分析：要求PE+PC的最小值，PE，PC不能直接求，可考虑通过作辅助线转化PE，PC的值，从而找出其最小值求解．解答：解：如图，连接AE，AP，∵点C关于BD的对称点为点A，∴PE+PC=PE+AP，根据两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值，∵正方形ABCD的边长为3，BE=2，∴AE==，∴PE+PC的最小值是．故答案为：．点评：本题考查的是正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用．根据已知得出两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值是解题关键．三、全面答一答（本题共有7个小题．共66分）19．（10分）计算：（1）﹣（﹣2+）；（2）（﹣3）﹣2+﹣|1﹣2|﹣（﹣3）0．考点：实数的运算；零指数幂；负整数指数幂．专题：计算题．分析：（1）原式去括号合并即可；（2）原式利用零指数幂、负指数幂法则，以及绝对值的代数意义化简，计算即可．解答：解：（1）原式=3﹣7+10﹣3=7﹣4；（2）原式=+2﹣2+1﹣1=．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．（8分）先化简，再求值：（1﹣）÷（a﹣），其中a=+．考点：分式的化简求值；二次根式有意义的条件．专题：计算题．分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，根据负数没有平方根求出m的值，进而确定出a的值，代入计算即可求出值．解答：解：原式=÷=•=，∵a=++，∴，即m=2，a=，则原式==+2．点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．（9分）校车安全是近几年社会关注的热点问题，安全隐患主要是超速和超载．某中学2015届九年级数学活动小组进行了测试汽车速度的实验，如图，先在笔直的公路l旁选取一点A，在公路l上确定点B、C，使得AC⊥l，∠BAC=60°，再在AC上确定点D，使得∠BDC=75°，测得AD=40米，已知本路段对校车限速是50千米/时，若测得某校车从B到C匀速行驶用时10秒，问这辆车在本路段是否超速？请说明理由（参考数据：=1.41，=1.73）考点：勾股定理的应用．分析：过点D作DE⊥AB于点E，证明△BCD≌△BED，在Rt△ADE中求出DE，继而得出CD，计算出AC的长度后，在Rt△ABC中求出BC，继而可判断是否超速．解答：解：过点D作DE⊥AB于点E，∵∠CDB=75°，∴∠CBD=15°，∠EBD=15°，在Rt△CBD和Rt△EBD中，∵，∴△CBD≌△EBD，∴CD=DE，在Rt△ADE中，∠A=60°，∴∠ADE=30°，AD=40米，则AE=AD=20米，∴DE==20米，∴AC=AD+CD=AD+DE=（40+20）米，在Rt△ABC中，∵∠A=60°，∴∠ABC=30°，∴AB=2AC=80+40，∴BC==（40+60）米，则速度==4+6≈12.92米/秒，∵12.92米/秒=46.512千米/小时，∴该车没有超速．点评：本题考查了解直角三角形的应用，解答本题的关键是构造直角三角形，求出BC的长度，需要多次解直角三角形，有一定难度．22．（9分）如图，四边形ABCD是平行四边形，E、F是对角线BD上的点，∠1=∠2．求证：AF∥CE且AF=CE．考点：平行四边形的判定与性质．专题：证明题．分析：由四边形ABCD是平行四边形，∠1=∠2，可证得△ABE≌△CDF（AAS），继而可判定AE=CF，AE∥CF，则可证得四边形AECF是平行四边形，继而证得结论．解答：证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，AB=CD，∴∠ABE=∠CDF，∵∠1=∠2，∴∠AEB=∠CFD，AE∥CF，在△ABE和△CDF中，，∴△ABE≌△CDF（AAS），∴AE=CF，∴四边形AECF是平行四边形，∴AF∥CE且AF=CE．点评：此题考查了平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质．注意证得△ABE≌△CDF（AAS），继而证得四边形AECF是平行四边形是解此题的关键．23．（9分）如图，菱形ABCD的较短对角线BD为5，∠ADB=60°，E、F分别在AD，CD上，且∠EBF=60°．（1）求AE+CF的值；（2）判断△BEF的形状，并说明理由．考点：菱形的性质．分析：（1）由菱形ABCD中，∠ADB=60°，可证得△ABD与△CBD是等边三角形，继而可得BD=BC，证得△BDE≌△BCF，即可得AE+CF=AE+DE=AD=BD=5；（2）由△BDE≌△BCF，可得BE=BF，又由∠EBF=60°，即可证得△BEF是等边三角形．解答：解：（1）∵四边形ABCD是菱形，∴AD=AB，∵∠ADB=60°，∴△ABD是等边三角形，同理：△BCD是等边三角形，∴AD=BD=BC，∠ADB=∠C=60°，∴∠EBF=∠DBC=60°，∴∠EBD=∠FBC，在△DEB和△CFB中，，∴△DEB≌△CFB（ASA），∴DE=CF，∴AE+CF=AE+DE=AD=BD=5；（2）△BEF是等边三角形，理由：∵△EDB≌△FCB，∴BE=BF，∵∠EBF=60°，∴△BEF是等边三角形．点评：此题考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质以及等边三角形的判定与性质．注意证得△ABD与△CBD是等边三角形，继而证得△BDE≌△BCF是关键．24．（9分）如图，在△ABC中，点O是AC边上一动点，过点O作BC的平行线交∠ACB的角平分线于点E，交∠ACB的外角平分线于点F（1）求证：EO=FO；（2）当点O运动到何处时，四边形CEAF是矩形？请证明你的结论．（3）在第（2）问的结论下，若AE=3，EC=4，AB=12，BC=13，请直接写出凹四边形ABCE的面积为24．考点：矩形的判定与性质；等腰三角形的判定与性质．分析：（1）由平行线的性质和角平分线的定义得出∠OEC=∠OCE，证出EO=CO，同理得出FO=CO，即可得出EO=FO；（2）由对角线互相平分证明四边形CEAF是平行四边形，再由对角线相等即可得出结论；（3）先根据勾股定理求出AC，得出△ACE的面积=AE×EC，再由勾股定理的逆定理证明△ABC是直角三角形，得出△ABC的面积=AB•AC，凹四边形ABCE的面积=△ABC的面积﹣△ACE的面积，即可得出结果．解答：（1）证明：∵EF∥BC，∴∠OEC=∠BCE，∵CE平分∠ACB，∴∠BCE=∠OCE，∴∠OEC=∠OCE，∴EO=CO，同理：FO=CO，∴EO=FO；（2）解：当点O运动到AC的中点时，四边形CEAF是矩形；理由如下：由（1）得：EO=FO，又∵O是AC的中点，∴AO=CO，∴四边形CEAF是平行四边形，∵EO=FO=CO，∴EO=FO=AO=CO，∴EF=AC，∴四边形CEAF是矩形；（3）解：由（2）得：四边形CEAF是矩形，∴∠AEC=90°，∴AC===5，△ACE的面积=AE×EC=×3×4=6，∵122+52=132，即AB2+A C2=BC2，∴△ABC是直角三角形，∠BAC=90°，∴△ABC的面积=AB•AC=×12×5=30，∴凹四边形ABCE的面积=△ABC的面积﹣△ACE的面积=30﹣6=24；故答案为：24．点评：本题考查了矩形的判定与性质、平行线的性质、角平分线、等腰三角形的判定、勾股定理以及面积的计算；熟练掌握矩形的判定与性质，并能进行推理论证与计算是解决问题的关键．25．（12分）如图，正方形ABCD的边OA、OC在坐标轴上，点B坐标为（6，6），将正方形OCBA绕点C逆时针旋转角度一个锐角度数α，得到正方形DCFE，ED交线段AB与点G，ED的延长线交线段OA于点H，连CH、CG．（1）求证：△CBG≌△CDG；（2）认真探究，直接写出∠HCG=45°，HG、OH、BG之间的数量关系为HG=BG+OH．（3）连接BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD，在旋转过程中四边形AEBD能否为矩形？如果能，请求出点H的坐标；如果不能，请说明理由．考点：四边形综合题．分析：（1）根据正方形性质得出∠CBG=90°，CB=OC，根据旋转的性质得出∠CDG=90°，CD=OC，求出CD=BC，∠CDG=∠CBG=90°，∠CDH=90°，根据HL推出Rt△CBG≌Rt△CDG即可；（2）求出Rt△COH≌Rt△CDH，推出OH=HD，∠OCH=∠DOH，根据全等得出BG=DG，∠BCG=∠DCG，即可得出答案；（3）根据正方形性质得出∠BAO=90°，AB=OA=6，根据矩形的性质得出DE=AB=6，BG=AG=3，求出DG=GE=AG=3，设OH=x，则DH=OH=x，根据勾股定理得出（6﹣x）2+32=（3+x）2，求出x即可．解答：（1）证明：∵四边形OCBA是正方形，∴∠CBG=90°，CB=OC，∵旋转正方形OCBA到正方形CDEF，∴∠CDG=90°，CD=OC，∴CD=BC，∠CDG=∠CBG=90°，∠CDH=90°，在Rt△CBG和Rt△CDG中，，∴Rt△CBG≌Rt△CDG（HL）；（2）解：∠HCG=45°时，HG=BG+OH，理由是：∵∠COH=∠CDH=90°，在Rt△COH和Rt△CDH中，，∴Rt△COH≌Rt△CDH（HL）；∴OH=HD，∠OCH=∠DOH，∵Rt△CBG≌Rt△CDG，∴BG=DG，∠BCG=∠DCG，∴HG=HD+DG=BG+OH，∠HCG=∠OCB=×90°=45°，故答案为，45°，HG=BG+OH；（3）解：在旋转过程中四边形AEBD能为矩形，∵四边形OCBA是正方形，B（6，6），∴∠BAO=90°，AB=OA=6，∵四边形AEBD是矩形，∴DE=AB=6，BG=AG=3，∴DG=GE=AG=3，设OH=x，则DH=OH=x，在RtGAH中，由勾股定理得：AG2+AH2=HG2，即（6﹣x）2+32=（3+x）2，解得：x=2，∴H的坐标是（2，0）．点评：本题考查了正方形的性质，矩形的性质，全等三角形的性质和判定，勾股定理的应用，能综合运用性质进行推理和计算是解此题的关键，用了方程思想，难度偏大．。
湖北省鄂州市吴都中学七年级历史下学期期中试题
湖北省鄂州市吴都中学2012-2013学年七年级下学期期中考试历史试题 一、单项选择题：（将最符合题意答案填入括号内 共20小题） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、隋朝开凿的大运河，在历史上的最大作用是 A 、巩固隋朝的统治 B 、 沟通五大水系 C 、 促进南北经济交流 D 、便利了南北交通 2、中央电视台热播的电视连续剧《贞观长歌》，反映的内容与我国历史上哪位皇帝有关 A 、秦始皇 B 、汉武帝 C 、唐太宗 D 、唐玄宗 3、创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来作出了不少的创造发明，其中唐朝时期创新的农业生产工具是 A 、耧车 B 、翻车 C 、水排 D 、 曲轅犁 4、唐太宗善于纳谏，他常说“以古为镜，可以知兴替；以人为 镜，可以知得失。
”被唐太宗比喻为“可以知得失”的一面 镜子是 A ．房玄龄 B ．魏征 C ．杜如晦 D ．姚崇 5、下列反映唐朝民族关系融洽的佳句，不正确的一项是 A ．“回鹘衣装回鹘马” B ．“车书本一家” C ．“和同为一家” D ．“唐风洋溢奈良城” 6、唐朝时，我国对外友好往来呈现了前所未有的盛况，其原因不包括 A ．中国的对外交通比过去发达 B ．中国的经济文化处于世界领先地位 C ．唐朝的疆域比过去大 D ．唐朝一些皇帝推行开明的对外政策 7、唐朝时，有一位日本人去长安集市购买商品，你认为他不能买到 A 、用活字印刷的书籍 B 、茶叶 C 、 青瓷 D 、唐三彩8、你如果游览敦煌莫高窟，你将会乘车到今天的A 、 陕西B 、宁夏C 、甘肃D 、 内蒙古9、唐太宗、武则天、唐玄宗其治国举措的共同点是A 、设节度使B 、抗击突厥C 、 建立行省制度D 、重用人才10、右图建筑的设计和主持建造者是A.李春B.祖冲之C.僧一行D.孙思邈11、岳飞抗金的斗争是A 、反对外来侵略B 、 反对民族压迫C 、反对外来压迫D 、 反对地主割据12、我国现行人民币有金属币和纸币。
2015-2016年湖北省鄂州市吴都中学八年级下学期期中物理试卷和答案
2015-2016学年湖北省鄂州市吴都中学八年级（下）期中物理试卷一．选择题（3分×12=36分）1．（3分）台球日益成为人们喜爱的运动项目。
下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的是（）A．台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B．球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关D．运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态2．（3分）一个人在沿直线行驶的汽车上原地起跳，竖直跳起的高度为0.8m，腾空时间0.8s，当他落回车厢的地板上时，（若空气阻力不计）则有（）A．落回到原起跳点的前方0.8m处B．落回到原起跳点的后方0.8m处C．落回到原起跳点D．条件不足，无法判断3．（3分）下列说法中正确的是（）A．一个物体只受到同一直线上一对平衡力的作用，且保持匀速直线运动状态不变，突然这对平衡力各自均减小2N，则物体仍以原速度继续做匀速直线运动B．正在运动的物体，若它所受的外力同时消失，它就会立刻停下来C．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性，这在汽车刹车时体现的最明显D．一个物体在做匀速圆周运动，一定是受到了平衡力的作用4．（3分）块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强（）A．一定是原来的B．一定和原来的一样C．一定是原来的2倍D．以上情况均有可能5．（3分）体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动。
体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬的快。
两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）A．小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大B．小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下C．若他们爬杆和爬绳速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些D．小明爬绳时受到的摩擦力大，因为绳索比滑杆粗糙程度大6．（3分）物理学中物体的加速度a的大小跟它受到的作用力F成正比，跟它的质量m成反比，即F=ma，这就是著名的牛顿第二定律。
2014-2015年鄂州市吴都中学八年级下期中数学试卷及答案解析
3．（3 分）（2008 秋•肥城市期末）若一直角三角形的两边为 5 和 12，则它第三边的长为（ ）
A． 13
B．
C．13 或
D．13 或
考点：勾股定理． 菁优网版权所有
专题：计算题． 分析：此题要考虑两种情况：当所求的边是斜边时；当所求的边是直角边时． 解答：解：由题意得：
当所求的边是斜边时，则有
（3）在第（2）问的结论下，若 AE=3，EC=4，AB=12，BC=13，请直接写出凹四边形 ABCE
的面积为
．
25．（12 分）（2015 春•鄂州校级期中）如图，正方形 ABCD 的边 OA、OC 在坐标轴上，点
B 坐标为（6，6），将正方形 OCBA 绕点 C 逆时针旋转角度一个锐角度数 α，得到正方形
5．（3 分）（2015 春•鄂州校级期中）▱ABCD 中，相邻两角∠A、∠B 有∠B﹣∠A=70°，则
∠C 的度数为（ ）
A． 55°
B． 70°
C． 155°
D．125°
考点：平行四边形的性质． 菁优网版权所有
分析：根据平行四边形的对角相等，邻角之和为 180°，即可求出该平行四边形各个内角的度 数．
2014-2015 学年湖北省鄂州市吴都中学八年级（下）期中数学试 卷
一、仔细选一选（每小题 3 分，共 30 分）
1．（3 分）（2015 春•鄂州校级期中）若代数式
在实数范围内有意义，则 x 的取值范
围是（ ） A． x＞
B． x＜
C． x≥
D．x≤
2．（3 分）（2015 春•鄂州校级期中）下列各式中计算正确的是（ ）
解答：解：画出图形如下所示：
则∠A+∠B=180°， 又∵∠B﹣∠A=70°， ∴∠A=55°，∠B=125°， ∴∠C=∠A=55°． 故选 A． 点评：本题考查平行四边形的性质，解题关键是掌握平行四边形的对角相等，邻角之和为 180°，难度一般．
湖北省鄂州市吴都中学八年级政治下学期期中试题
湖北省鄂州市吴都中学2012-2013学年八年级下学期期中考试政治试题一、选择题（24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1. 中央电视台曾播放了成都“芭蕾女孩”姚启凤苦练芭蕾舞的情景：10岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏暗的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞基本功，风雨无阻！姚启凤身上体现的良好品质有A．自尊自信、自强不息B．自强自立、虚荣自负C．自卑知耻、平等待人D．自尊自信、张扬固执2. 新华社“中国网事”报道：在内蒙古克什克腾旗草原上，孪生兄弟庄宏泉和庄汇泉都患有强直性脊柱炎，弟弟丧失行走能力，从小学到大学，哥哥长期背着弟弟艰难求学，手足情深，不离不弃。
“背学”兄弟的事迹告诉我们A.艰苦的环境是取得人生成功的根本保证B.要善待他人的生命，不用珍爱自己的生命C.凡是都以个人利益为重，不必考虑他人利益D.要勇于面对挫折，磨砺坚强意志，做生活的强者3. “玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目结舌的力量。
”这句话启示我们A.要有自知之明B.缺点人人都有，不必在意C.金无足赤，人无完人D.每个人都有优缺点，要全面认识自己4. 一位科学家提出解决问题的“共生效应”：某一个问题的解决如果只靠个人“单打独斗”，在相互隔离的状态下，即使每个人竭尽全力，也未必能提出有价值的见解。
如果许多人聚集在一起，就某一个问题各抒己见、相互交锋，就可能经过思维的碰撞，产生意想不到的效果，即1＋1＞2的效果。
下列对此观点的错误理解是A．合作可以激起思维的火花B．合作可以集众人之智慧创造奇迹C．合作可以赋予我们力量D．合作可以避免竞争，解决一切难题5、“大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。
”在对待挫折的态度上，不属于强者的表现是A、挫而不折，愈挫愈勇B、消极地接受现实C、勇敢战胜挫折，在生活中不断进取D、把挫折由绊脚石，变成垫脚石6、俗语说：“吃一堑，长一智。
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湖北省鄂州市吴都中学2012-2013学年八年级下学期期中考试历史试题
1、中国人民当家作主站起来是在哪一事件后
A、新中国成立后
B、一五计划完成后
C、十一届三中全会后
D、城市经济体制改革后
2、下列哪一项不属于土地改革的意义
A、废除了两千多年的封建土地制度
B、农民翻了身，成了土地的主人
C、解放了农村生产力，使农业生产迅速发展
D、建立了土地的公有制
3、洪港的李爷爷今年70多岁了，他经常讲一些“爷爷过去的事情”，其中不可信的事情是：
A、建国初期他家分得5亩地
B、他把家里做饭的铁锅捐出来炼铁
C、他是人民大会堂建筑队队员之一
D、1958年他办了一个养鸡场，发财了
4、我国消灭封建土地剥削制度是在哪件事情之后？
A、推翻蒋家王朝
B、新中国成立
C、土地改革完成
D、三大改造完成
5、建国以来，我国农村生产关系变革的先后顺序是：
①土地改革；②人民公社化；③农业合作社；④家庭联产承包责任制；
A、①③②④
B、④①③②
C、①②③④
D、②④③①
6、三大改造时，对农业进行社会主义改造的基本形式是
A、互助组
B、家庭联产承包责任制
C、人民公社
D、农业生产合作社
7、张艺谋的电影《活着》中有这样一个情节：一个小男孩将家里皮箱上的铁扣拿下来交给街道办事处，这件事情所反映的历史事件是
A、土地改革
B、抗美援朝
C、包产到户、包干到户
D、全民大办钢铁
8、“肥猪赛大象，就是鼻子短。
全社杀一口，足够吃半年”反映的是
A、大串连
B、全民大炼钢铁
C、浮夸风
D、土改后的丰收年
9、我国第一个五年计划开始执行是在
A、1949年
B、1950年
C、1953年
D、1956年
10、党的好干部的名字是
A、周恩来
B、黄继光
C、王进喜
D、焦裕禄
11、我国已初步建立起独立的工业体系是在
A、新中国成立时
B、一五计划完成后
C、十一届三中全会后
D、城市经济体制改革后
12、新中国成立初期的施政方针是
A、《临时宪法》
B、《共同纲领》
C、《土地改革法》
D、《中华人民共和国宪法》
13、美国西点军校的校园内超越立着一尊中国军人的半身塑像，学校提倡学员要发扬他的“钉子精神”。
这位中国军人是
A、董存瑞
B、黄继光
C、雷锋
D、邱少云
20、当今世界经济发展，中国离不开世界，世界离不开中国。
下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是：
A、中国加入世贸组织
B、中美建交
C、中国对香港恢复行使主权
D、中日邦交正常化
二、材料解释题(共30分)
21、阅读下列材料，回答问题：
材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……
材料二：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
——“联合国军”总司令克拉克
请回答：
（1）材料一反映了中国现代史上的什么大事？率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是谁？（2分）
（2）材料二中“没有取得胜利的停战协定”是指什么协定？这个协定的签订标志着什么？（2分）
（3）请写出一名在此战争中出现的英雄人物。
（1分）
（4）中国人民志愿军身上体现了什么精神？（2分）
22、新中国成立后，我国进入了从新民主主义向社会主义过渡时期。
经过三年努力，国民经济得到恢复，人民政权巩固。
请回答：
（1）新中国成立是在哪一年？哪一地区的解放标志着祖国大陆实现统一？（2分）
（2）我国对生产资料私有制进行社会主义改造的主要内容是什么？什么时候基本完成？（2分）
（3）1954年，我国颁布了第一部社会主义类型的宪法。
这部宪法是在哪次会议上通过的？名称是什么？（2分）
23、我国在探索社会主义建设道路上，由于经验不足等原因，历经曲折与坎坷。
请回答：
（1）在探索经济建设过程中，1958年我国出现了哪些重大失误？造成了什么后果？（4分）
（2）1966年—1976年，我国又出现了一次长达十年的严重失误，这次失误运动的名称是什么？结束的标志是什么？（2分）
（3）从这一曲折过程中你可以得出哪些认识？（2分）
24、1978年，我国开始了改革开放，30多年来，我国的经济建设已经取得巨大的成就。
请回答以下问题：
（1）哪一事件揭开了我国改革开放的序幕？谁是我国改革开放的总设计师？（2分）
（2）20世纪80年代，我国农村改革的主要内容是什么？率先进行农业生产责任制的尝试，实行包产到户的是哪个省？（2分）
（3）我国对外开放，是从设置经济特区开始的，请写出我国设置的经济特区的名称。
（至少三个）（3分）
（4）我国对外开放已经形成什么新格局？（2分）
2013年春八年级期中考试历史参考答案。