耐心多一点
多一点耐心等公交车的作文
多一点耐心等公交车的作文篇一《等公交：一场与耐心的约会》在这个快节奏的时代里，等公交车似乎成了一件考验人耐心的事情。
我就有这么一次深刻的体验。
那天，阳光正好，我像往常一样站在公交站牌下等车。
站牌底下已经稀稀拉拉站了几个人，大家都或低头看手机，或眼神略显焦急地望向车来的方向。
我心里默默计算着时间，根据以往的经验，这趟车应该也快到了吧。
等了大概五分钟，公交车还是没有出现。
旁边一个大叔开始小声嘀咕：“这车子怎么还不来，今天又要迟到咯。
”他一边说着，一边踮起脚又一次向路的那头张望。
我心里也有点着急起来，这公交车是要跟我们玩捉迷藏吗？又过了一会儿，我看到远处有个模糊的车影，我的心一下子提了起来，暗自希望那就是我等的车。
结果，那辆车开近了，是另一趟我不需要的公交，就这么从我们面前呼啸而过。
我感觉自己像是被放了鸽子一样，有些无奈。
这时候，大家开始闲聊起来。
一个大妈开始抱怨说这公交不准时是常事，每次都要等好久。
另一个年轻人则说：“要不是这里打车不好打，谁愿意这么干等着啊。
”我无聊地打量着周围，看到路边的小花在微风中轻轻摇曳，好像在嘲笑我们这些等车的人。
大概又过去了十几分钟，终于，我盼望已久的公交车缓缓驶来。
司机师傅停稳车后，我们一个个像找到了宝藏一样脸上露出笑容上了车。
坐在车上，我不禁想到，这等公交的过程虽然很折磨人，但也让我经历了一种和周围人同病相怜的感觉，而且在等待的过程中，我看到了大家的百态。
如果我没有这多一点的耐心，可能就会选择另外的交通方式，也就错过了这么一场有趣的观察和等待。
其实生活中很多时候就是这样，多一点耐心，会发现不一样的东西。
篇二《等公交：耐心是生活的调味剂》我发现等公交车就像抽奖一样，你不知道它什么时候来，而我就像个执着于中奖的彩民。
有一回，我要去一个比较远的地方见朋友。
早上起了个大早，来到公交站牌那儿的时候，车站就我一个人。
那站牌下的长椅有点破旧，我还犹豫了一下要不要坐，最后还是站着。
刚开始我还挺悠然自得的，心想今天运气说不定特别好，车很快就来。
多一份耐心多一份坚持多一份理解范文
多一份耐心多一份坚持多一份理解范文一、引言在这个快节奏的社会，人们总是追求速度和效率，很少有人愿意花时间去倾听、去理解。
多一份耐心、多一份坚持、多一份理解，却能让我们的生活更加美好。
今天，我就来给大家讲讲这三个“多”，看看它们是如何影响我们的生活的。
二、多一份耐心耐心，是一种美德，也是一种力量。
有了耐心，我们就能在面对困难和挫折时，保持冷静和理智，不轻易放弃。
而且，耐心还能让我们更好地倾听他人的意见，更深入地了解他们的需求和期望。
这样，我们就能更好地与他人沟通，更好地解决问题。
举个例子吧，有一天，我和朋友小张一起去逛街。
小张看中了一件衣服，试穿了一下，觉得有点大。
她让我帮她拿一下店员，让她换一件合适的。
我当时有点烦躁，觉得这件衣服怎么这么难挑呢？但我还是耐着性子帮她找了很久，最后终于找到了一件合适的。
小张穿上新衣服，非常开心，还拉着我亲了好几下。
哈哈，看来，多一份耐心，真的能让人感到幸福呢！三、多一份坚持坚持，是一种信念，也是一种品质。
有了坚持，我们就能在追求目标的过程中，不断克服困难，不断提高自己。
而且，坚持还能让我们更好地实现自己的梦想，更好地发挥自己的潜能。
这样，我们就能更好地为社会做贡献，更好地实现自己的价值。
比如说，有一天，我突然想学习一门新技能——编程。
我知道这门技能很难学，需要花费很多时间和精力。
但我还是决定要坚持下去，不管遇到什么困难，都不要轻易放弃。
于是，我开始每天都花一些时间学习编程知识，虽然一开始进展很慢，但我还是坚持下来了。
渐渐地，我发现自己的编程能力越来越强，甚至还能帮助别人解决问题。
这让我非常有成就感，也让我更加坚信：只要多一份坚持，就一定能收获成功！四、多一份理解理解，是一种智慧，也是一种情感。
有了理解，我们就能在与他人相处的过程中，更好地包容和尊重他们的想法和感受。
而且，理解还能让我们更好地建立人际关系，更好地获得他人的支持和帮助。
这样，我们就能更好地应对生活中的各种挑战，更好地实现自己的目标。
多了一份耐心作文
多了一份耐心作文
《多了一份耐心》
哎呀呀，我跟你们说，以前的我可真是个没耐心的人。
就拿那次和我老弟下棋来说吧！
那天，我和老弟闲着没事儿，就说下下棋吧。
摆好棋盘，开始下起来。
刚开始我还觉得挺有意思的，可是没一会儿，哎呀，老弟走得慢吞吞的，我这边都等得不耐烦了。
“你快点啊，磨蹭啥呢！”我忍不住催他。
可他呢，还是慢悠悠的。
又过了一会儿，我眼看着自己的局势不太妙，心里就更着急了。
“哎呀，你咋这么笨呢，走这儿呀！”我急得都要跳起来了，老弟被我这么一吼，都有点懵了。
但是慢慢的，我看着老弟那认真思考的样子，忽然意识到，我这么没耐心可不行呀。
下棋不就是享受这个过程嘛。
我深吸一口气，让自己平静下来，决定多一点耐心。
于是，我不再催促老弟，而是静静地看着他思考，偶尔还会鼓励他一下。
嘿，你别说，当我有了这份耐心后，我发现下棋变得更有意思了。
我们俩就这么慢慢下着，虽然最后我还是输了，但是我却一点儿也不气恼。
经过这次下棋的事儿，我好像真的多了一份耐心呢。
现在不管遇到啥事儿，我都会想起那次下棋，然后告诉自己，耐心点，别着急。
嘿嘿，耐心这东西，还真不错呀！。
老师,请你多一点耐心作文800字
老师,请你多一点耐心作文800字昨晚接儿子放学，班主任一顿唠叨。
我告诉你，第一，放假前把借隔壁班同学的书丢了，还没有赔给人家，人家班主任已经来催了。
儿子说，我早上已经告诉他了，妈妈已经购买了，还在快递送来的路上。
他说最迟周五赔他。
班主任继续唠叨，第二，你没有在学校午休，下午放学是第一批离校，请你不要拖到五点多离开。
儿子说，我妈妈下班晚。
班主任嚷嚷，我没有义务照看你。
我听着呵斥不知道如何收场，一向不愿意起冲突的我只好诺诺地打着圆场。
和儿子回家的路上，我忍不住向着儿子发火。
我知道这样是最不好的亲子教育，可是我又能怎样呢？我只想说，老师请你多点耐心。
每个孩子都是天真的，也许在你的眼里是个邪恶的孩子，但是请不要用大人的思维和眼光来定义孩子。
孩子是有多希望得到你的肯定和赞美，可惜，你看不到那些渴望的眼神。
曾记得，去年，我作为家长义务给你的班级排练节目，你极力反对全班一起参加，你觉得有些孩子太笨了。
你口口声声说是不在乎成绩，可是最后进入决赛获得奖项的时候，你是多么开心啊！正是因为两个月的排练接触了班级的孩子和你，我才发现你也像个长不大的孩子一样，对待学生，你没有耐心，用暴力的语言和方式与学生沟通。
经常看到你推搡着孩子厉声呵斥，调皮的孩子真的很爱动，可是你也真的很爱生气。
二年级暑假的时候，你当着全班人嚷嚷，让我儿子不要跟着你的班级升入三年级。
老师，请你多点耐心。
给多点等待让男孩慢慢捡起信心，三年级男孩刚刚有个幼儿园大班的情商，刚刚懂得察言观色了解老师的心情。
可是，身上还有很多你无法忍受的缺点。
希望老师你可以多点耐心，给一点等待，给点呵护。
今晚我去接儿子的时候，当他背上书包给你鞠躬道别的时候，也看到你不耐烦地挥手告别，眼睛看都不看一眼。
我作为妈妈远远地看着，非常伤心，为儿子，也为你。
老师，多点耐心吧，看看调皮的男孩，他很天真很童真，他的内心暂时犹如白纸一般，还没有过多地图画。
作为妈妈的我，希望他能够慢慢地领悟，感受周围的一切，爱他的感激，厌恶的改之。
如何提高耐心的十大方法
如何提高耐心的十大方法提高耐心是一种能力，也是一种美德，并且是一种现代社会必不可少的技能。
下面是提高耐心的十大方法：一、做慢一点：对一切事情放慢速度，不要急于去做一件事。
尝试在开始任何行动之前，先坐下来做一番思考，让自己有足够的时间去认真地思考，慢慢的再去实施。
二、设置小目标：将一个大的任务分解成多个小的目标，并且把它们拆分到一个一个完成，而不是一次性把所有事情都做完。
三、保持乐观：不要对未来忧郁，不管遇到什么困难，保持乐观积极的心态，安抚自己的心灵，增强自己的积极性和耐心。
四、发现优点：通过发现那么显而易见的事情也有其自己的优点，不要贬低自己，赞赏自己以达到自信的境界。
五、控制自己的情绪：对于一件事情发生的突发情况，要学会克制自己的情绪，总而言之，做一个真正的脱离问题者和从容应对者。
六、改变焦点：当遇到问题的时候，动态的改变自己的焦点，从而使自己的情绪不再陷入困境。
七、深呼吸：练习冥想慢呼吸，让自己悬停在一个更高层次，从而结束当前的冲动，放松心情，增强耐心。
八、认真学习：耐心也是一种学习能力，认真学习能够将被学习的一切要素一一理解，并能够充分理解，而且也能够将自己思维发散到灵活的状态。
九、正确处理失误：正确学习并解决自己的失误，以帮助自己对对失误做出正确的理解，学会坦然接受，因为失败一次也不意味着真的失败。
十、及时调节：做一个懂得调节自我情绪的人，不要太过激动，也不要太过冷漠，要学会理智去控制自己的情绪，在各个时期都要遵循常理。
以上就是提高耐心的十大方法，从而让自己的耐心更加强大，去应对每一天社会中的压力与困难，希望大家好好去学习和实践，充实自己的耐心，让自己更加坚强。
初中作文 多一点 少一点
初中作文多一点少一点《多一点耐心，少一点急躁》“哎呀，这道题怎么这么难！”我又一次把作业本狠狠地摔在桌子上，心里烦躁极了。
最近不知道怎么了，我做什么事都特别急躁。
写作业的时候，遇到难题，想都不想就开始发脾气；和同学一起玩游戏，要是输了，就会急得直跺脚；就连在家里，爸爸妈妈稍微说我两句，我也会不耐烦地顶嘴。
那天，我和小伙伴们一起踢足球。
我一心想着进球，拿到球就拼命往前冲，根本不管队友的位置。
结果，球被对方抢走了，我们队输了比赛。
“你怎么能这样踢呢？要多和队友配合呀！”队友小明生气地对我说。
“哼，我就是想进球，有错吗？”我没好气地回答。
大家都不说话了，默默地收拾东西回家。
看着大家离去的背影，我心里突然很难过。
我怎么变成这样了？以前那个有耐心、懂得团队合作的我去哪儿了？回到家，我把自己关在房间里，想起了上次和妈妈一起做蛋糕的事。
“宝贝，搅拌面糊的时候要慢一点，多一点耐心，这样做出来的蛋糕才会更松软。
”妈妈温柔地对我说。
“知道啦，知道啦！”我一边敷衍着妈妈，一边快速地搅拌着面糊。
结果，蛋糕烤出来又硬又难吃。
“你看，我说要多一点耐心吧。
”妈妈并没有责怪我，只是笑着说。
想到这里，我不禁问自己：为什么我就不能多一点耐心呢？就像播种，你不能刚把种子撒下去，就迫不及待地想让它开花结果呀。
做任何事情都需要时间，需要耐心等待。
第二天上学，我主动找到小明向他道歉：“小明，昨天是我不好，太急躁了，对不起。
”小明笑着说：“没关系，咱们以后还是好队友！”从那以后，我时刻提醒自己，要多一点耐心，少一点急躁。
写作业遇到难题，我会先深呼吸，然后认真思考；和同学玩游戏，我会注重团队合作，不再只顾自己；在家里，我也会耐心地听爸爸妈妈的话。
慢慢地，我发现我的心情变得好多了，和小伙伴们的关系也更融洽了，学习成绩也提高了。
原来，多一点耐心，会让生活变得这么美好！所以，亲爱的朋友们，让我们都多一点耐心，少一点急躁吧，相信你一定会收获更多的快乐和成功！。
【多一点耐心少一点】多一点耐心作文
【多一点耐心少一点】多一点耐心作文第一篇：多一点耐心作文有这样一个小故事：母亲问小男孩：“这两个苹果，一大一小，你要哪个”“我要大的。
”小男孩笑着回答。
母亲听完，倒吸了一口冷气。
那天，朋友约我出去吃饭。
我匆匆收拾好，装扮好，就早早地前往目的地。
当我到达时，离我们约定的时间还有15分钟。
于是，我便满怀期待地等候在那儿。
十分钟过去了，我在心里想，他难道就这么准时就不能早一点到吗我挽起袖子，朝道路远方看了看。
五分钟过去了，我埋怨了一句，他自己约我出来，可自己却还迟到了!我有点不耐烦了，我双手插兜，来回踱步，看看道路这头，又瞧瞧道路那头。
又十分钟过去了，我开始担心起来。
我努力回想，他邀请我时的那一番话。
地点没错呀!时间就今天啊!会不会是他出事了难道半路公交爆胎或是被反锁在家里了我紧张地盯着过往的每一个人，每一辆车，期盼着前边那辆车上下来的就是他，但是。
又一个十分钟过去了。
我用拳头用力击了一下手掌，心里怒骂着：竟敢耍我，放我鸽子认识他这么久了，他居然干出这种事!断绝关系!算我看错人，我以后不想再见到他，一定要断绝关系!我紧握拳头，越想越气。
当我正想大步离去时，之前朋友在电话中的声音又回响在我的耳边。
他的声音很平静，很诚恳，没有半点弄虚作假，嬉戏玩笑的味道。
我应该要相信他!我看了看手表，离约定的时间已过去20分钟，我倒吸了一口冷气，还是决定再等等朋友，再最后等他十分钟——最后的十分钟。
三分钟过去了，我无力地靠在墙上，点着过往汽车一辆又一辆，数着飘浮白云一朵又一朵。
五分钟过去了，我低着头，紧紧地握着手表，对自己说：“或许我们的情谊真的要在此断开，再也无法复合。
剩下的两分钟，就顺便等到底吧。
”我长吁了一口气。
当我抬起头，望向远方的人群时，从人海里探出了一个熟悉的脑袋。
“啊，是朋友，他终于来了!”朋友向我挥了挥手，又一边擦了擦脸上的汗水。
“你终究还是在等我，真是对不起。
一出门，我才发现忘带钱，但家里又没人，我总不能白白让你请客吧只好等母亲从菜场回来。
老师请多一点耐心作文
老师请多一点耐心
我的琵琶老师高高的个子，长着圆圆的脸，乌黑的头发总是梳得很整齐，老师的眼睛不是很大，但很有神，老师最大的特点就是嗓门很大。
每次上课，老师既认真又耐心，记得老师教我弹《阳春白雪》这首曲子，我弹了总是弹不好，老师耐心地一遍一遍的教我，我越来越心不在焉了。
这时老师说话的声音越来越大，一次比一次响亮，老师生气地说：“不用心弹怎么能弹好！”看到老师生气的样子，我哭了起来，这时老师为我拿了纸巾替我擦干了眼泪，接着安慰我说：“只要你用心弹，坚持下来才能学会这首曲子，”于是在老师的安慰声中我一遍遍地弹起来，不知不觉我学会了这首曲子，我好开心！老师的脸上也露出了笑脸。
课上老师不仅耐心地教我，课下也非常尽职尽责，让我在家练琴的时候，如果有不会不懂的地方就发语音或视频给她，老师可以在线指导我，这样对我学琴的帮助很大，我进步的也很快。
这就是我的琵琶老师，一个普普通通的人，她用辛勤的'汗水教会了我，使我从一个一点都不懂弹琴的孩子变成一个已经达到三级水平的小演奏家，我长大也要像老师那样，成为有用之材！。
多一份耐心少一点急躁作文
多一份耐心少一点急躁作文生活就像一场马拉松，不是百米冲刺。
在这漫长的旅程中，我们常常会在耐心与急躁之间徘徊。
有时候，多一份耐心，世界会变得大不一样；而少一点急躁，我们才能更好地欣赏沿途的风景。
前段时间，我心血来潮想要学习烘焙。
想象着自己能亲手做出美味的蛋糕和饼干，心里就充满了期待。
于是，我兴冲冲地买齐了各种烘焙工具和材料，准备大显身手。
我挑选的第一个挑战项目是做戚风蛋糕。
按照食谱，我小心翼翼地称好面粉、白糖、玉米油，分离好鸡蛋的蛋清和蛋黄。
一切似乎都在有条不紊地进行着。
当我开始打发蛋清的时候，问题出现了。
我拿着电动打蛋器，满心期待着蛋清能迅速变成细腻的蛋白霜。
可打了好一会儿，蛋清还是稀稀拉拉的，根本没有达到那种硬挺的状态。
我心里开始着急了，不停地嘀咕：“这怎么还不行啊？到底要打到什么时候？”越着急，手上的动作就越乱。
我不自觉地加快了打蛋器的速度，结果一不小心，打蛋器碰到了盆边，发出“哐当”一声响，溅得周围到处都是蛋清。
看着这一片狼藉的场面，我的急躁情绪愈发严重，甚至想要放弃。
就在这时，我深吸了一口气，告诉自己：“别急，耐心点，一定能做好的。
”我重新调整心态，放慢速度，仔细观察蛋清的变化。
终于，蛋清开始慢慢变得细腻，出现了小尖角，达到了理想的状态。
接下来的步骤也并不顺利。
在把面糊倒进模具的时候，我因为太着急，没有倒均匀，导致烤出来的蛋糕一边高一边低。
放进烤箱后，我又总是忍不住隔一会儿就打开烤箱门看看，生怕烤坏了。
可正是因为我的频繁开门，导致烤箱内的温度不稳定，蛋糕的膨胀受到了影响。
等到蛋糕出炉，我满心期待地脱模，却发现蛋糕回缩了，而且中间还有点没熟透。
看着这个失败的蛋糕，我心里失落极了。
但我也明白了，是我的急躁导致了这次的失败。
不甘心的我决定第二天重新再做一次。
这一次，我告诉自己一定要有耐心。
打发蛋清的时候，我不再心急，慢慢地感受着蛋清的变化。
倒面糊的时候，我仔仔细细，确保均匀。
放进烤箱后，我强忍着好奇心，不再频繁开门。
多一点耐心
多一点耐心足够多的耐心能减少误会加强融合，足够多的耐心能滋生理解促进信任，足够多的耐心才能等来幼苗的茁壮成长，作为班主任，学会耐心是必须的，对此，我有一次深刻教训。
我班有个残疾学生叫吴乔，因为腿瘸，体育课，做操都是不参与的，有一段时间，班级后面的文化墙总是有人撕，班干部怀疑是吴乔干的，说他有作案时间，而且他座位靠后，作案方便，反映到我这，我就找吴乔了解情况，他矢口否认，见他不认账，我就慢慢和他磨，告诉他大丈夫要敢作敢当，也告诉他只要承认错误以后改正，老师不会怪罪他，他呢，还是不认账，最后干脆保持沉默。
我心里生气却无可奈何。
第二天我再次找他，他还是不承认，我只好再次教育他一通，并告诉他要正确看待老师的教育，有则改之无则加勉。
经过这件事后，文化墙也就再没人撕了，我心里越发认为是吴乔干的，却苦于没有证据，不好再追究。
中考前不久，班上俩个女生跑来找我，说是手机放在抽屉里，课间操过后不见了，她们认为是吴乔拿的，我找来吴乔，结果他断然否认，我看见泪花在他眼里打转，感觉他没有说谎，就和两位女同学说慢慢调查。
快放学时，青少年活动中心忽然开来一辆警车，下来几位警察，我正好遇上，一问，他们一位叫吴乔的学生打110报案了，说班上有同学掉了手机。
我啼笑皆非，告诉警察，吴乔是我班的学生，这件事就由我来处理。
第二天，真相大白，原来是另一位学生做的……我代表全班向吴乔道了歉，他在教室里就流了泪。
中考后学生来拿成绩，吴乔塞给我一封信。
他在信中说，“初二撕文化墙是潘万藏和靳言干的，方老师却认为是我做的，批评我之后就不再调查，班干部也没有调查……可我不想把朋友招出来，但两年以来受到的冤枉让我在老师面前抬不起头，今天，毕业了，我都说出来。
”看着信，想起平日里吴乔自卑而委屈的面容，我难过异常……在吴乔面前，我是庸师！点评与反思：教育无小事。
与学生相处时，老师的一次武断一次粗暴，往往会掩埋真相，不经意间能让学生产生巨大挫伤，让我们的教育走向相反的方向。
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耐心多一点
自己的脾气不好，尤其是对自己的儿子，没有一点耐心，动不动就对他大呼小叫，老公经常说我，为什么没点耐心。
我经常用的借口就是我在学校已经把耐心用完了。
其实真是这样吗？有时我也会这样问自己，这确实需要我反思一下。
静下心来想一想，这只是我的一个借口。
根本原因是我的脾气急躁，遇到一点事就沉不住气，我也知道这样不好，只不过遇到事情时总是控制不住。
其实，在教学时，我有时也会沉不住气。
做为老师我们要有足够的耐心：遇到犯错误的学生时，多一点耐心，也许会了解错误背后的故事，能够针对原因对症下药，达到了标本兼治的效果；遇到学习困难的学生，多一点耐心，多一点坚持，坚持相信他们也可以做的更好，也许会有意想不到的收获；遇到一些难以理解、容易混淆的知识时，多一点耐心，多给学生一点时间，问题也许会迎刃而解。
所以，让我们经常提醒自己：耐心多一点!。