小学一年级班级细则带表格讲课讲稿
一年级班级规章制度范本
一、班级目标1. 培养学生养成良好的学习习惯，提高学习兴趣，为今后的学习打下坚实基础。
2. 培养学生良好的道德品质，形成正确的人生观、价值观。
3. 培养学生团结友爱、互帮互助的精神，营造和谐、温馨的班级氛围。
二、班级纪律1. 严格遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，诚实守信。
2. 上课认真听讲，积极参与课堂活动，按时完成作业。
3. 爱护班级公共财产，不损坏公物，节约用水、用电。
4. 保持教室整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
5. 课间活动安全文明，不追逐打闹，不攀爬窗户、栏杆等危险物品。
6. 遵守交通规则，上学、放学路上不嬉戏打闹，注意交通安全。
三、班级管理1. 班级设立班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员等职务，各司其职，共同管理班级。
2. 班级设立值日生制度，负责每天教室、卫生区的清洁工作。
3. 班级设立班费管理制度，班费用于班级活动、奖励等。
4. 班级设立家长委员会，参与班级管理，为班级建设提供支持。
四、班级活动1. 定期开展主题班会，提高学生的思想道德素质。
2. 组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
3. 定期举办运动会、文艺汇演等文体活动，丰富学生的课余生活。
4. 积极参与学校组织的各项活动，展示班级风采。
五、奖励与惩罚1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，包括口头表扬、奖状、奖品等。
2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者给予适当的惩罚，如扣分、写检讨书等。
3. 对表现良好的学生，优先推荐参加学校组织的各类活动。
4. 对表现优秀的学生，优先考虑评选三好学生、优秀少先队员等荣誉称号。
六、家校沟通1. 班级定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，共同探讨教育方法。
2. 家长通过电话、微信等方式，及时了解学生在校情况，与班主任保持密切沟通。
3. 鼓励家长参与班级活动，共同为学生营造良好的成长环境。
本规章制度旨在规范一年级班级管理，促进学生全面发展。
全体同学应严格遵守，共同维护班级和谐、有序的环境。
一年级班级规章制度范文
一年级班级规章制度范文第一章总则为了保证学生的学习环境安全、有序，营造和谐的班级氛围，培养学生的良好品德和习惯，根据学校的规定和实际情况，制定本班级规章制度。
第二章学习规范1. 讲话规范：上课期间，学生应保持安静，不得大声喧哗或与同学交谈。
不准携带手机等电子设备上课，不得出示或传播与课堂无关的内容。
2. 注意听讲：上课期间，学生应专心听讲，认真记录笔记。
不得打瞌睡、走神或做与学习无关的事情。
3. 完成作业：学生要按时完成作业，认真对待每一道题目。
如遇到难题，可以向老师请教或找同学讨论，但不得抄袭、抄作业。
4. 遵守考试规则：在考试期间，学生不得作弊、交头接耳、传纸条等行为。
考试结束后要保持安静，不得提前交卷或离开考场。
5. 尊重老师：学生要尊重老师，不得对老师或同学进行恶言恶语的辱骂或讽刺。
对于老师的教育指导和纪律要求，应积极配合。
第三章行为规范1. 遵守班级纪律：学生要遵守班级纪律，不得擅自离开教室、迟到或早退。
上课期间要保持整齐的坐姿，不得随意走动或乱动座位。
2. 爱护公共财物：学生要爱护学校和班级的公共财物，不得损坏或乱扔纸张、乱涂乱画。
使用校园设施时要保持整洁，不得私自借用或占用他人物品。
3. 遵守安全规范：学生要遵守安全规范，不得在校园内随意奔跑或打闹。
上下楼梯时要手牵扶栏，遵守交通规则。
4. 文明礼貌待人：学生之间要彼此尊重，礼貌待人。
遇到老师、同学或其他人时要主动问候和礼貌回答。
不得打架斗殴、辱骂他人。
5. 服从班干部和老师：学生要服从班干部和老师的管理和指挥，听从班干部和老师的安排和指示。
如有任何问题和建议，可以向班干部和老师反映。
第四章处罚制度1. 违反学习规范的行为，第一次给予口头警告，并进行教育引导。
若仍不听从劝告，第二次给予书面警告，并写检讨。
如情节严重，将视情况给予适当的处罚。
2. 违反行为规范的行为，第一次给予口头警告，并进行道德教育。
若仍不听从劝告，第二次给予书面警告，进行心理矫正。
一年级二班班级管理细则
东白小学五年级二班班级管理细则一、宗旨:加强班级的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。
二、班干部职责：班长:负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，做好班委会会议记录。
副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系劳动委员:负责班级职责区卫生打扫的安排及监督并及时反馈信息。
体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
三、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，用心思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。
7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
一年级班级管理目标及措施教学提纲
河嘴小学一年级班级管理目标及措施2017-2018学年班级管理目标：要想让学生养成良好的行为习惯，首先要制定班规，并要求师生共同遵守。
刚接手一个班，老师最最希望孩子们听老师的话，在最短的时间内形成最良好的班风。
但我知道良好的班风并不是一朝一夕所能养得成的，所以，对孩子的要求不能过高，但一定要简单有效。
我根据本班情况制定以下内容：1.班级名称:梦想班级口号：没有最好，只有更好，努力学习，顽强拼搏班级目标：今天我们是小小笋芽，明天我们是青青翠竹。
班级公约：按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。
铃声响，进课堂，学习用品放桌上。
晨会早练和集队，静快齐来要记牢。
课间休息不打闹，安全第一最重要。
上课听讲要专心，积极发言先举手。
回答问题大声讲，同学发言仔细听。
勤动脑筋用心想，作业按时来完成。
班级就是我的家，不丢垃圾不乱画。
清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。
学习生活多快乐，学校就是我的家。
2.班干部和专职代表的选定和职责。
根据小孩的心理和我们的具体情况，决定选举以下班干部和学生代表：班长、生活委员、体育委员。
第一学期老师安排,以后每学期竞争上岗。
班长职责：1.上传下达老师的各项要求。
2.把当日值日班长的名字写在黑板上，负责指挥值日班长开展工作。
3.负责每两周班级调整位置。
4.任职期满，帮助老师负责组织并主持下一届班长。
生活委员职责：1.负责每天的清洁卫生和擦黑板；值日当天不做清洁，帮助老师检查督促其它小朋友做清洁。
2.负责每天的课间和课堂纪律。
让每位小朋友树立守纪律的好习惯。
3.负责当天的考勤，发现情况随时向班长和班主任反应。
班级流程：因为是一年级小朋友，刚从幼儿园升为小学生，在很多方面缺少自发性或者很少知道哪个时候该干什么，为了帮助他们更好的在学校里愉快的学习，特制定出一天的班级流程。
1.来到学校①做好打扫②值日班长和清洁委员总体检查清洁情况。
③早读2.上课①课前做好准备，静习好。
②下午放学后把当天的课文读完才能走。
小学一年级班规
一（1）班班规班约小学生，要牢记，文明礼貌进学校。
铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。
答问题，声响亮，认真书写作业棒。
两课操，认真做，集会站队快静齐。
不追逐，不打闹，安全责任牢记心。
爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。
好习惯，要养成，努力做好益终生！为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：一：学习方面1、休息时间必须做好下节课的准备：学习用品、喝水、解便等。
2、上课铃一响迅速进教室，安静地等待老师来上课。
3、上课时必须坐端正，认真听讲，不做小动作。
积极举手回答问题，别人答问时不能乱插嘴，要认真地听。
4、5、要按时按量完成老师布置的各项作业，课本要整洁，字迹要工整。
6、上课时坐姿及写字姿势要端正，做到符合“三个一”的要求。
（“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远”）7、上课时间发问，先举手，老师同意后起立。
认真回答问题，不准随意讲话，不准起哄。
8、下课铃响后，老师宣布下课，全班学生随班长口令，立即起立，等老师走出教室，或经老师许可，方能离开教室。
9、学生因故不能到校时，要主动给老师打电话请假，或请假条由家长交给老师。
二、礼仪方面1、校内校外见到老师要行礼，见到同学要问好。
2、坚持讲普通话，不说脏话、粗话、不骂人。
3、下课或活动课中不能喧哗，狂跑。
4、同学之间要互相帮助，互相理解，不打架。
5、尊重长辈，听从长辈的教导。
6、不说谎话，有错就改。
7、不拿别人的东西，借东西要主动退还。
三、纪律方面1、按时上学，不迟到、不早退、不旷课，有事向老师请假。
2、放学后按时回家，不在路上玩耍、吵闹。
3、早读课不做学习无关的事情，认真读书。
4、上课认真听讲，不做小动作，不讲小话。
5、下课时间不你追我赶，不打架。
6、升旗、做操要做到快、静、齐。
7、要保持教室整洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在墙壁、黑板、书桌上乱写乱画。
一年级班级规章制度范本(2篇)
第1篇一、班级概述本班级为一年级学生班级，旨在培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，营造一个和谐、积极、向上的班级氛围。
以下为本班级规章制度，全体师生应共同遵守。
二、班级目标1. 培养学生养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
2. 培养学生养成良好的生活习惯，增强体质。
3. 培养学生具有良好的道德品质，树立正确的人生观、价值观。
4. 增强班级凝聚力，营造团结友爱的班级氛围。
三、班级纪律1. 早晨：按时到校，不迟到、不早退。
进入教室后，立即安静学习，保持教室整洁。
2. 课堂纪律：a. 专心听讲，认真做好笔记。
b. 积极发言，勇于提问。
c. 服从老师安排，不随意离开座位。
d. 保持教室安静，不打闹、不发出噪音。
3. 午餐纪律：a. 服从餐厅管理，排队取餐，文明就餐。
b. 不浪费粮食，不挑食。
c. 餐后保持桌面整洁，回收餐具。
4. 午休纪律：a. 保持教室安静，不影响他人休息。
b. 睡姿端正，不扰民。
c. 休息时间到，准时起床。
5. 课间纪律：a. 不追逐打闹，不推搡他人。
b. 课间休息，保持教室整洁。
c. 课间活动有序，不喧哗。
6. 放学纪律：a. 服从老师安排，按时放学。
b. 离校前检查个人物品，确保携带齐全。
c. 途中注意安全，遵守交通规则。
四、学习纪律1. 课前预习：提前预习当天课程，了解学习内容。
2. 课堂学习：a. 认真听讲，积极思考。
b. 认真完成作业，按时提交。
c. 遇到问题，及时请教老师和同学。
3. 课后复习：a. 定期复习所学知识，巩固记忆。
b. 做好笔记，整理错题，提高效率。
c. 参加课外辅导，拓展知识面。
五、生活习惯1. 仪表仪容：a. 服装整洁，不穿奇装异服。
b. 保持个人卫生，勤洗澡、剪指甲。
c. 佩戴校徽，展示班级形象。
2. 作息时间：a. 按时作息，保证充足的睡眠。
b. 早起早睡，不熬夜。
c. 做好时间管理，提高效率。
3. 饮食习惯：a. 健康饮食，不挑食、不偏食。
b. 注意饮食卫生，不食用过期、变质食品。
小学一年级班级条例
小学一年级班级条例
1. 准时上课
- 学生应该在上课前五分钟到达教室，准备好研究所需的书本和研究材料。
- 迟到超过三次的学生将会接受适当的纪律处分。
2. 尊重他人
- 学生应该友善、尊重并关心同学们。
- 不准欺负、恶意嘲笑或伤害他人。
- 如果出现纠纷，应该及时与老师沟通并寻求帮助。
3. 遵守课堂规则
- 学生应该在课堂上安静、专心地听讲。
- 不准随意离开座位，除非得到老师的允许。
- 不准互相讲话或干扰他人研究。
4. 安排好作业
- 学生应按时完成和交付所有作业。
- 如有任何困难，应主动和老师沟通。
5. 维护班级环境
- 学生应保持教室的整洁和卫生。
- 不准在教室内乱扔垃圾或任意破坏设施。
6. 遵守学校规定
- 学生应遵守学校其他相关规定和纪律。
- 不准携带任何违禁物品或参与违法行为。
7. 积极参与活动
- 学生应积极参与学校和班级组织的各类活动和社区服务。
- 与同学们共同努力，建设和谐的班级氛围。
*以上条例将帮助我们建立一个有序、友善和积极学习的班级环境。
学生们应该认真遵守这些规定，以促进自身的成长和发展。
*。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
一、班级规则和管理制度1.出勤与迟到早退规定：-学生应按时到校，不得迟到早退；-迟到和早退的次数将被记录，并通知学生家长，要求其加强管理。
2.上课纪律：-学生应安静入座，认真听讲，不得打扰他人；-上课期间，不得私自离座或离开教室；-不得使用手机、平板电脑等电子设备。
3.作业与完成质量规定：-所有布置的作业都必须按时完成；-作业应认真对待，字迹须清晰，完成质量不得马虎。
4.课间活动与用品管理：-课间休息时，学生应安静有序，不得打闹；-学生物品必须整齐摆放，避免乱扔和损坏。
5.体育与安全管理：-学生应穿着合适的运动服装参加体育课；-运动期间，学生应注意安全，不得玩闹或操纵危险物品。
6.班级卫生规定：-学生应每天清理自己的座位和周围的卫生；-学生应认真参加校内卫生整治活动。
二、奖励措施1.根据学生的出勤和表现，每个学期评选优秀学生，并颁发奖状和奖品。
2.班级每周评选出勤率最高的学生，给予口头表扬和鼓励。
3.在学生取得进步、优秀表现或参与社会实践等方面取得突出成绩时，给予奖励和公开表扬。
4.每学期进行一次文明礼貌评比，表现最好的学生获得礼品奖励。
三、惩罚措施1.对于迟到早退的学生，每次记录并发通知家长，累计三次者需要家长来校给予批评。
2.上课中不听讲或打扰他人的学生，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
3.不按时完成作业或完成质量不合格的学生，老师将给予批评，并要求其补交或重做作业。
4.在课间休息时打闹、搞乱班级秩序的学生，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
5.学生在体育课上玩闹或操纵危险物品，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
6.学生不按要求整理自己的物品或不参加卫生整治活动的，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
以上就是小学一年级班级的管理制度及奖惩措施。
一年级班级管理制度范文（二篇）
一年级班级管理制度范文一、班级纪律1. 考勤纪律：(1) 学生应准时到校，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假；(2) 上课期间，学生应保持安静听讲，不得迟到早退；(3) 请假制度：学生请假需家长书面申请，并经班主任批准后方可请假。
2. 作业纪律：(1) 学生应按时完成作业，质量和数量达到要求；(2) 学生应自觉检查作业的正确性和完整性；(3) 家长应积极配合学生完成作业的要求和作业纪律。
二、课堂纪律1. 安静听讲：(1) 学生应保持安静，专心听讲，不得打扰他人学习；(2) 学生应提问有关课程内容的问题，在课后及时解决疑惑；(3) 不得随意乱动课桌椅、扔纸团或进行其他干扰行为。
2. 课前准备：(1) 学生应按时完成课前预习任务，准备好课前问题；(2) 学生应携带所需学习用品并保持教室整洁。
3. 课间休息：(1) 学生应保持队形整齐，不得打闹、追逐；(2) 学生应有秩序地使用卫生间、饮水等设施；(3) 学生应在课间休息期间休息并做好个人卫生。
三、宿舍管理1. 宿舍环境：(1) 学生应保持宿舍环境整洁，定时打扫卫生；(2) 学生应妥善使用宿舍设施，不得私自损坏；(3) 学生应节约用水用电，不得浪费资源。
2. 作息时间：(1) 学生应按时就寝，保证充足的睡眠时间；(2) 学生应在规定的起床时间起床，并完成早晨护理；(3) 学生应在规定时间内完成习惯性活动。
四、校园安全1. 安全意识：(1) 学生应增强安全意识，遵守交通规则；(2) 学生应不参与搏斗、打架等危险行为；(3) 学生应注意个人和集体的安全。
2. 防止校园欺凌：(1) 学生应友好相处，不欺负同学，也不能被欺负；(2) 学生应及时向老师和家长汇报校园欺凌情况；(3) 学校将加强对校园欺凌行为的监督和处理。
五、奖惩制度1. 奖励措施：(1) 学校将根据学生的表现进行适当的奖励，如表扬、奖状等；(2) 学校将举办各类文体活动，鼓励学生积极参与；(3) 学校将设立文明宿舍、优秀学生等奖项，激发学生的积极性。
一年级班级管理制度范本
一年级班级管理制度范本一、学习管理制度1. 学习守则学生应遵守课堂纪律，不得随意离开座位，不得交头接耳，不得玩手机等电子设备。
听课时，要保持良好的注意力和专注力，积极参与课堂讨论和互动。
2. 作业管理学生要按时完成作业，并认真检查，保证作业质量。
对于不理解的问题，可以向老师请教或寻求同学的帮助。
3. 练习管理学生应按照老师的要求，认真完成练习册或者其他练习内容，巩固和提高学习成果。
4. 学习用品管理学生应该爱惜书籍和学习用品，不随意弄脏、损坏或借给他人。
学生应定期整理和清理自己的书桌，保持整洁有序的学习环境。
二、行为管理制度1. 进出班级管理学生进入教室要保持安静有序，并按照老师的指示有序入座。
下课铃响后，学生应迅速有序地离开教室。
2. 班级纪律学生要保持良好的礼貌和行为规范，不打闹、不互相扰乱。
对老师和同学要尊重、友善，并且不进行歧视、恶作剧等行为。
3. 遵守班级规定学生应遵守班级规定，不违反校规校纪和国家法律法规。
不在校园内吸烟、打架斗殴等违反规定的行为。
4. 集体活动管理学生应积极参加班级组织的集体活动，遵守活动规则，尊重教师和其他学生的安排和指导。
三、作业管理制度1. 作业要求学生要按时完成布置的作业，认真对待每项作业任务。
对于有困难的问题，可以寻求同学或老师的帮助，但不能抄袭或让他人代写。
2. 作业批改老师会认真批改作业，并及时反馈给每个学生。
学生要认真听取批改意见，及时改正错误，提高自己的学习水平。
3. 作业布置老师会合理安排作业布置的时间和内容，确保学生能够有足够的时间完成作业，同时也能够适当挑战学生，提高学习兴趣和能力。
四、奖惩管理制度1. 奖励制度对于认真学习、遵守纪律、积极参与班级活动等表现良好的学生，将会进行奖励，如表扬、奖状等。
奖励的方式和形式会根据实际情况确定。
2. 惩罚制度对于违反学校和班级规定、作业不按时完成等行为，将会给予相应的惩罚，如批评、罚款等。
惩罚的方式和程度会根据实际情况确定，但不能有体罚或任何形式的侮辱行为。
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小学一年级班级管理
细则带表格
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一年级二班操行评比细则
为培养良好的班风、学风，形成尊师守纪、文明向上的班集体，创设优良的
竞争机制，按照《天桥中心小学一日常规》的规定，制定此操行评比量化细则。
每位同学一周操行分为100分,包括安全自护,遵规守纪,勤学好问 , 卫生保
健,活动礼仪，团结合作六个方面,与班务日志结合. 由班委会考核,同学监督,班
主任抽查,对每位同学每天进行量化考核， 每周五公布。
内容 项
目
具 体 要 求 分 值 负责人 负
责
得
分
安
全
自
护
加
分
1、周内无不安全事故 2
班长
(石
天
赐)
2、积极督促他人注意安全 2
3、发现不安全隐患及时上报 2
减
分
1、按时上下学，不在路上逗留、玩耍，不走油路。 1—3
分
2、听从路队长的指挥，不排横队，不乱队，不窜队。 1—3
分
3、遵守交通规则，不骑各种车辆，不追车、不扒车。 3—5
分
4、不玩水、火、电；不到水渠、河坝、水库、湖里摸鱼。 3—5
分
5、不攀爬树木、护栏、篮球架等，不拿不玩有危险性的玩具。 1—3
分
6、注意饮食卫生，严谨买零食。不进网吧。 1—3
分
遵
规
守
纪
加
分
1、连续三周此项得满分，奖励该组一面小红旗 2
班长
（方
淼）
2、严格要求自己，并督促他人遵守校纪校规 2
减
分
1、楼内做到：走路轻、说话轻、关门轻、搬动桌凳轻 1—3
分
2、集合，三操（早操、眼操、课间操）1—3
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做到快、静、齐。 分
3、言行文明，不说脏话，不撒谎骗人，不骂人，不打架。 3—5
分
4、桌凳、学习用具、餐具，抽屉摆放整齐。严禁到处乱涂乱画。 1—3
分
5自觉遵守学各项规定，不欺负小同学 。 1—3
分
6、有事、有病要做到书面请假，并及时销假。 1—3
分
勤
学
好
问
加
分
1、本周内无不完成家庭作业的现象 2
学习
委员
（袁
鑫
蕊）
2、各项作业完成质量好 2
减分 1、认真上好早、午自习，不说话、不吵闹，不浪费时间。 1—3分 2、上课专心听讲，勤于思考，大胆发言，并做好笔记。 1—2分 3、认真抄记家庭作业条，并按时完成家庭作业，书写整洁；及时完成课堂作业，按时交作业。不懂、不会主动请教老师。 1—5分
4、及时纠正各类作业中的错误，不拖拉。 1—3
分
5、养成爱读书的好习惯。 1—3
分
卫
生
保
健
加分 1、值日认真，得到老师或值周教师表扬 2分 卫生委员（张梦涵） 2、具有良好的卫生习惯，以身作则。 2分
3、积极帮助值日生做好室内外卫生，乐于助人。 2分
减分 1、搞好个人卫生，做到勤洗手脸、勤梳头，服装整洁得体。 1—2分 2、清扫维护好指定区域内的卫生，及时
检查。
3、不乱扔垃圾，并能主动捡拾果皮、纸屑。 1—3
分
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4、爱护清洁工具，摆放整齐有序。 1—2
分
活动礼仪 加分 1、模范遵守学校文明礼仪要求，得师生广得到师生好评。 2分 班长
（段
钧
胜）
2、能积极参加学校的各项活动，效果好。 2分
减
分
1、及时佩戴少队标志，按时戴好小红帽。 1—2
分
2、遇到老师、客人主动站正敬礼问好，并让他们先行。 1—2
分
3、大课间活动有序。集体活动中不吵闹，自觉遵守秩序。 1—3
分
4、二课活动中，带齐用具，按时认真参加活动。 1—2
分
团结合作 加分 1、关心集体，爱护公物；能为集体着想，能主动为班级做事。 2—5分 班长
（刘
畅）
2心中有他人，乐于帮助别人。、 1—3
分
减
分
1、在同学中闹不团结，闹纠纷。 2分
2、自私自利，无集体观念。 2分
备
注
凡是为班级加分的同学，在本周中加5—10分；为班级扣分者
减5—10分。获学校喜报者加3分。每周《班务日志》评分在
95分以上者，才可评为优秀学生；评分在90分以上者，才可
评为进步学生。（底分：100分）