职来职往校园模拟招聘

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校园模拟招聘会活动总结范文

校园模拟招聘会活动总结范文

校园模拟招聘会活动总结范文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:校园模拟招聘会活动总结为了帮助学生更好地了解就业市场需求,提升就业能力,我们学校于近日举办了一场校园模拟招聘会活动。

本次活动得到了许多企业和学生的积极参与和支持,取得了非常好的效果。

以下是对本次活动的一份总结报告。

一、活动背景随着社会的不断发展,就业形势日益严峻,校园就业招聘活动对于帮助学生提升就业能力、了解就业市场需求至关重要。

举办模拟招聘会活动是为了帮助学生更好地了解招聘流程、提升自我推销能力、拓展就业渠道,从而更好地适应社会发展的需要。

二、活动内容1. 参与企业本次校园模拟招聘会邀请了众多不同行业的企业参与,包括国际知名企业、本土上市公司、行业龙头企业等,涵盖了IT、金融、教育、传媒、制造等多个行业领域,为学生提供了广泛的就业选择。

2. 招聘流程模拟招聘会活动设置了招聘流程,包括企业宣讲、面试模拟、简历投递等环节。

学生在模拟招聘会上可以亲身体验到真实的招聘流程,提升面试的经验和技巧,增强就业信心。

3. 学生参与活动中,学生积极参与,踊跃提问,对参与企业提出了许多问题。

通过与企业的交流,学生更加清晰地了解了企业需求,提前感受了真实的职场挑战,为将来的就业做好充分准备。

三、活动效果1. 推广就业理念通过此次活动,学生们更加深刻地认识到了就业的重要性,认识到了就业不易的现状。

同时也认识到了自身的不足,明白了就业的难处,进而在就业观念上有了提升。

2. 提升就业能力活动提供了学生与企业面对面的交流机会,学生通过模拟面试和企业交流,收获了面试经验和就业技巧,并对不同行业的企业有了更深入的了解,提升了就业能力。

3. 搭建交流平台本次活动为学生和企业搭建了一个良好的交流平台,使学生能够更加直接地了解企业的需求,找到适合自己的岗位,并与企业建立更加紧密的联系,为将来的就业和实习做好充分的准备。

四、活动不足与改进1. 活动宣传不足活动前期的宣传工作还不够到位,导致部分学生对活动了解不够,参与度不高。

2024年校园模拟招聘大赛活动总结

2024年校园模拟招聘大赛活动总结

2024年校园模拟招聘大赛活动总结
2024年校园模拟招聘大赛是一次非常成功的活动。

通过这次活动,我们为学生们提供了一个锻炼自己招聘技能和梳理自己职业规划的机会。

以下是对这次活动的总结:
1. 参赛学生积极性高:这次活动得到了学生们的广泛关注和积极参与。

许多学生志愿报名参赛,并积极准备和展示自己的招聘技巧和能力。

2. 编制了完善的赛制:我们制定了一套完善的赛制,包括模拟招聘流程、面试环节和评分标准等。

这样能够更好地让学生们模拟真实面试场景,提高他们的招聘能力。

3. 提供了有效的培训材料和指导:为了帮助学生们准备比赛,我们提供了一系列的培训材料和指导。

这些材料包括面试技巧、简历编写指南等。

学生们通过这些材料,能够更好地了解招聘流程和提升自己的招聘能力。

4. 丰富的奖励机制:我们设置了丰富的奖励机制,包括前三名的奖金、荣誉证书和实习机会等。

这样能够更好地激发学生们的积极性,提高他们参赛的投入度和竞争意识。

5. 获得了很好的效果:通过这次活动,许多学生们在招聘技能和职业规划方面取得了很大的提升。

他们在模拟面试中展现出了自信和能力,进一步增强了他们的就业竞争力。

总之,2024年校园模拟招聘大赛是一次非常成功的活动。

通过这次活动,我们为学生们提供了一个锻炼和展示自己招聘能力的平台,也为他们提供了一个规划自己职业发展的机会。

我们将继续举办这样的活动,为学生们提供更多的机会和帮助。

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模拟招聘活动策划书3篇

模拟招聘活动策划书3篇

模拟招聘活动策划书3篇篇一《模拟招聘活动策划书》一、活动主题“职场启航,梦想飞扬”模拟招聘活动二、活动目的1. 为学生提供一个模拟真实招聘场景的平台,让学生提前了解招聘流程和技巧,增强求职竞争力。

2. 促进学生与企业之间的交流与沟通,了解企业需求,为学生就业提供指导和帮助。

3. 培养学生的团队合作精神、沟通能力、表达能力和应变能力。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段([具体时间区间 1])制作宣传海报、传单等宣传材料,在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴和发放。

利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。

邀请学校老师、就业指导中心老师、企业代表等进行宣传和动员。

2. 报名阶段([具体时间区间 2])学生通过线上报名系统填写个人信息和简历,选择感兴趣的岗位进行报名。

对报名学生进行资格审核,确定最终参与活动的人员名单。

通知报名成功的学生活动相关事宜,包括活动时间、地点、流程等。

3. 培训阶段([具体时间区间 3])邀请专业的就业指导老师、企业人力资源专家进行求职技巧、面试技巧等方面的培训。

组织模拟面试演练,让学生熟悉面试流程和环节,提高面试表现能力。

提供简历制作指导,帮助学生优化简历,提高简历的吸引力。

4. 模拟招聘阶段([具体时间区间 4])设立多个招聘展位,邀请企业代表参与模拟招聘活动。

学生按照报名时选择的岗位,依次进行面试。

面试包括自我介绍、专业知识问答、情景模拟等环节。

企业代表根据学生的表现进行评分和点评,提出改进建议。

活动结束后,评选出优秀面试者和优秀团队,并给予相应的奖励。

根据反馈意见,对活动流程、内容和组织方式进行改进和完善。

七、活动组织与分工1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

组长:[负责人姓名]成员:[各成员姓名]2. 宣传组:负责活动的宣传工作,包括制作宣传材料、发布活动信息、邀请嘉宾等。

校园模拟应聘策划书3篇

校园模拟应聘策划书3篇

校园模拟应聘策划书3篇篇一校园模拟应聘策划书一、活动主题“模拟职场,赢在未来”二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个模拟应聘的平台,让同学们提前了解应聘的流程和技巧,增强自信心,提高就业竞争力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、班级群等平台发布活动通知和报名信息。

2. 制作宣传海报,张贴在学校教学楼、宿舍楼等显眼位置。

3. 邀请学校就业指导中心的老师或专业人士进行宣传和讲解。

七、活动流程1. 宣传阶段([具体时间 1])发布活动通知和报名信息。

制作宣传海报,张贴在学校教学楼、宿舍楼等显眼位置。

邀请学校就业指导中心的老师或专业人士进行宣传和讲解。

2. 培训阶段([具体时间 2])邀请企业人力资源专家或学校就业指导中心的老师为参赛者进行培训,内容包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等。

组织模拟面试,让参赛者熟悉面试流程和环节。

3. 比赛阶段([具体时间 3])参赛者进行自我介绍和简历展示。

面试官对参赛者进行提问和考察。

评委根据参赛者的表现进行打分。

公布比赛结果,颁发证书和奖品。

组织参赛者进行交流和分享,让他们从活动中获得更多的收获和启发。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传资料印刷费[X]元。

2. 培训费用:聘请专家或老师的费用[X]元。

3. 场地布置费用:包括场地租赁费、音响设备租赁费、装饰材料费等,共计[X]元。

4. 奖品费用:为获奖者提供的奖品费用[X]元。

5. 其他费用:包括活动工作人员的酬金、饮用水费、不可预见费等,共计[X]元。

九、注意事项1. 活动组织者要做好现场的组织和协调工作,确保活动的顺利进行。

2. 邀请的专家或老师要具有丰富的实践经验和专业知识,能够为参赛者提供有价值的指导和建议。

3. 模拟面试的环节要严格按照真实面试的流程和标准进行,让参赛者能够真实地感受和体验应聘的过程。

[策划人姓名][具体日期]篇二校园模拟应聘策划书一、活动背景随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。

校园模拟招聘总结怎么写

校园模拟招聘总结怎么写

校园模拟招聘总结怎么写感恩作文在就业形势依然严峻的背景下,为了促进我校学生的实习和就业,进一步搭建校企人才交流合作平台,拓宽实习和就业渠道,并为我们学生的就业提供全面有效的服务,以下是编辑编写的校园模拟招聘总结,希望对您有所帮助。

欢迎阅读和学习校园模拟招聘摘要1鉴于目前日益严峻的就业形式,结合本系人力资源管理专业特点,充分发挥本专业优势的积极作用。

结合学校即将举办的科技文化节,组织专业技能竞赛,举办模拟招聘会,推陈出新,以体现我校大学生的优良作风,增强就业信息知识,提高他们的能力和素质。

经过老师们的认真讨论,在10月中旬至11月下旬,举行了校园模拟招聘比赛。

比赛于10月23日晚在我校科技大楼791教室举行,以进一步完善“校园模拟招聘大赛”活动为目的,向全体学生开放,并于10月23日晚结束并将其作为财经系具有代表性的专业实践竞赛活动,赛后我们做了认真的总结本次活动总结如下:从10月中旬开始,准备、宣传和最终报名参加比赛的人数是15人,然后有12人进入决赛。

由于我们对模拟招聘不太熟悉,前来报名的人数将相对较少。

因为每个人都不理解简历,所以很难做到这一点。

与时间相比,它会变得有点匆忙。

我总共花了半个月的时间做准备和准备。

最后,决赛于10月23日在791教室举行。

在学院领导、系领导和系团支部学生会的关注下,我们的员工共同努力,创造利润"我们满怀信心,努力做好每一项工作,确保比赛顺利进行。

对于此次比赛,财经系相关老师也给予了充分的指导。

本次比赛本着公平、公正、公开的原则,特邀相关专业教师担任评委,活动也取得了预期的成绩,每一位参赛者都以去企业求职的态度,穿着得体。

每个参赛者在申请工作时都积极发言。

在这次比赛中,每位参赛者都要经过三个环节:竞争性演讲、现场提问和情景面试。

在自我介绍时,面试官会观察每个应聘者的行为,总结他们的优缺点,然后,专业教师会根据应聘者的职位和具体情况提出有针对性的问题。

在这些比赛环节中,有的选手畅所欲言,显得老练成熟,有的有点紧张不稳。

校园模拟招聘会策划方案

校园模拟招聘会策划方案
校园模拟招聘会策划方案
校园模拟招聘会策划方案一
一、大赛宗旨和目的
此次大赛由全国人事部人才流动中心主办,旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离,使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的转变,引导其对求职能力的培养。
通过此次大赛将就业指导、职业生涯规划、职业测评、职业认证培训等与就业相关项目、概念引入高校,为大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业。
5、决赛:总分为三场,每场同时进行四组,有自我介绍、压力面试、案例分析三个环节。每个环节将有评委打分,以累积分作为排名依据。
自我介绍:2分钟每人。
压力面试:3分钟每人。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。
案例分析:10分钟每人。
观众参与:观众对选手提问,体现选手随机应变的能力。
1、复赛每场评出一、二、三等奖进入决赛,为其他选手颁发优秀奖。
2、复赛每场还会评出一个单项奖——“最具潜力奖”。
3、大赛组委将为每位获奖者提供相应获奖证书及奖品,
(五)评委组成
1、岗位提供单位人力资源专家
2、学校就业指导中心领导
3、邀请人力资源研究专家
4、商学院人力资源系老师
六、大赛宣传方案
宣传手段
二、大赛主题
展现自我才调
描绘精彩人生
三、大赛标语
关怀大学生携手作业路
四、活动方针
本次活动首要面向全校大三学生,以自个参与为主,等候同学报名参与。
五、组织组织
本次活动由院团委主办,院作业教训基地协办,将延聘公司或社会组织进行冠名赞助并协办。关于本次竞赛的策划和组织,我们将联合树立竞赛组委会进行方案和统一组织调度。

校园模拟招聘会活动总结范文_小型招聘会工作总结

校园模拟招聘会活动总结范文_小型招聘会工作总结一、活动背景为了帮助在校学生更好地了解就业形势,提高就业竞争力,校园模拟招聘会活动特意在校园举办,通过模拟真实的招聘会,让学生有机会接触用人单位,增加了解用人单位的机会,为他们的职业生涯规划和就业提供帮助。

二、活动主题本次模拟招聘会的主题是“为未来搭建桥梁,为梦想拼搏努力”。

主题旨在鼓励在校学生积极面对就业形势,努力提高自身竞争力,为实现理想和梦想而努力拼搏。

三、活动内容1. 招聘单位邀约:我们邀请了多家知名企业、机构及社会组织参加此次模拟招聘会,覆盖了多个行业和领域,为学生提供了更多的选择机会。

2. 招聘单位布展:招聘单位根据自身特点和需求,精心设计并布置了招聘展位,通过招聘展位的形式向学生展示企业文化和优势,吸引学生关注。

3. 学生求职指导:为了让学生更好地了解求职技巧和应聘流程,我们邀请了职业规划导师给学生进行求职指导,帮助他们改进简历、提升求职技能。

4. 就业政策宣传:我们还邀请了相关政府部门的工作人员,向学生介绍就业政策、创业政策等,帮助学生了解国家对就业创业的政策支持。

四、活动亮点1. 多家知名企业参与:此次模拟招聘会邀请了多家知名企业参与,参与人数众多,为学生提供了更多的选择机会。

2. 求职技巧讲座:求职指导环节受到学生们的热烈欢迎,他们积极参与,认真听讲,并积极向导师请教问题。

3. 就业政策宣传:政府部门的工作人员积极参与宣传工作,帮助学生深入了解国家对就业创业的政策支持,为他们提供了更多的就业选择。

五、活动收获1. 提高就业意识:通过此次模拟招聘会,学生们更加深入地了解了当前就业形势,提高了对就业市场的认识和理解。

2. 增加就业机会:模拟招聘会为学生提供了更多的就业机会和选择机会,拓宽了他们的就业视野。

3. 收获求职技能:学生们在此次活动中获得了许多求职技巧和就业经验,对提升自己的就业竞争力有了很大的帮助。

六、活动不足1. 时间安排:部分学生反映活动时间过短,没有足够时间与用人单位进行深入交流。

校园模拟招聘大赛活动总结8篇

校园模拟招聘大赛活动总结8篇篇1一、活动背景与目标随着就业形势的日益严峻,大学生就业问题已经成为社会关注的焦点。

为了提高大学生的就业竞争力,增强其实际应聘能力,我校特举办了校园模拟招聘大赛。

本次活动旨在为大学生提供一个模拟应聘的实战平台,帮助他们了解应聘流程、掌握应聘技巧,提高综合素质,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

二、活动时间与地点本次校园模拟招聘大赛于XX月XX日在我校大学生活动中心举行。

活动历时一天,分为上午和下午两场,每场限时两小时。

三、活动内容与形式1. 赛事组织:本次大赛采用模拟应聘的形式,参赛者需现场抽取模拟职位,并进行自我介绍、回答评委提问等环节。

评委根据参赛者的表现进行评分,最终评选出优胜者。

2. 培训与指导:在比赛前,我们为参赛者提供了全面的培训,包括简历撰写、面试技巧、职业形象等方面。

同时,我们还邀请了企业HR专家担任评委,为参赛者提供专业的指导和建议。

3. 互动环节:在比赛过程中,我们设置了互动环节,如观众提问、评委点评等,让参赛者能够及时了解自己的表现,并从中汲取经验教训。

四、活动效果与反思1. 参赛者收获:通过本次活动,参赛者不仅提高了自己的应聘技巧和综合素质,还增强了自己的自信心和沟通能力。

同时,他们也更加深入地了解了企业的招聘需求和应聘流程。

2. 组织方收获:本次活动不仅提高了参赛者的就业竞争力,还锻炼了我们的组织能力和执行能力。

同时,我们也从活动中汲取了宝贵的经验教训,为今后的活动提供了有益的参考。

3. 改进建议:在今后的活动中,我们可以进一步完善培训内容,提高参赛者的专业素养和应对能力。

同时,我们也可以增加互动环节和观众参与度,让活动更加生动有趣。

此外,我们还可以加强与企业合作,为参赛者提供更多的实践机会和就业资源。

五、总结与展望本次校园模拟招聘大赛圆满成功,为我们提供了一个宝贵的经验教训和有益的参考。

通过本次活动,我们不仅提高了参赛者的就业竞争力,还锻炼了我们的组织能力和执行能力。

学生模拟招聘自我介绍

学生模拟招聘自我介绍您好,今天能来参加这个模拟招聘真的很兴奋。

我是一个充满热情且对未知充满好奇的学生。

我比较喜欢学习新东西,就像一块海绵,不断汲取知识的养分。

无论是课堂上的专业知识,还是课外自己探索的领域,我都会全力以赴。

比如说,之前在学习计算机编程语言Python的时候,一开始感觉特别难,那些代码就像乱码一样让人头晕。

但是我没有放弃,我在网上找了很多的教程,自己跟着一步一步敲代码,从最简单的“Hello World”开始,到最后能够编写一些简单的小程序,像一个可以计算个人所得税的小工具。

这个过程虽漫长又充满挑战,但却让我超级有成就感。

印象最深的是参加学校组织的创业项目活动。

我们团队在没有任何经验的情况下,开始策划一个校园文化创意产品的项目。

从最初的市场调研,到确定产品思路,再到去寻找供应商和谈合作,每一步都困难重重。

让我成长的就是这个摸索前行的过程。

在市场调研的时候,很多同学不愿配合,我们就得想各种办法吸引他们,提高问卷的回收率。

这个项目最后虽然没有取得惊天动地的成果,但它却让我学会了如何在团队里发挥自己的优势,懂得了没有什么事是一帆风顺的,遇到困难只要大家齐心去想办法就有希望克服。

我的特点是相对比较细心和有责任心。

我平常在写论文或者做小组作业的时候,都会不厌其烦地检查细节,我觉得细节往往能决定成败。

这种细心不仅仅体现在自己的工作成果上,在帮助别人的时候我也是这样。

就拿帮同学校对论文来说吧,我会逐字逐句地看,纠错字、改语病,还会给出一些逻辑结构上的建议。

对了还想说,我还很擅长与不同的人打交道。

因为我觉得跟不同的人说话就像打开一扇又一扇通往新世界的门。

在一次志愿者活动中,我负责与前来参加活动的各个社区成员沟通协调工作。

这些人群非常多样化,有老人、小孩,有上班族,还有退休的老人。

在完全陌生的情况下,我主动去与他们交谈,了解他们的需求,最后确保活动的顺利开展。

我发现只要真诚对待每一个人,就能让沟通顺畅进行,这种能力我觉得不管是在生活里还是工作里都非常重要。

模拟招聘活动策划书3篇

模拟招聘活动策划书3篇篇一模拟招聘活动策划书一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧,就业压力越来越大。

为了提高学生的就业竞争力,让他们更好地了解招聘流程和企业需求,我们计划举办一场模拟招聘活动。

二、活动目的1. 提供一个模拟招聘的平台,让学生亲身体验招聘过程,了解企业招聘的要求和标准。

2. 帮助学生提高求职技巧和面试能力,增强自信心。

3. 促进学生与企业之间的交流与合作,为学生提供更多的就业机会。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象全体在校学生五、活动准备1. 联系企业:邀请多家知名企业参与模拟招聘活动,提供真实的招聘岗位和面试机会。

2. 宣传推广:通过学校官网、海报、班级群等渠道广泛宣传活动,吸引学生参与。

3. 场地布置:根据活动需求,布置招聘现场,营造真实的招聘氛围。

4. 培训面试官:邀请企业人力资源专家对面试官进行培训,确保面试的专业性和公正性。

5. 准备资料:准备招聘岗位信息、企业宣传资料、面试评分表等相关资料。

六、活动流程1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景和目的。

(2)介绍参与活动的企业和嘉宾。

2. 企业宣讲(1)企业代表介绍企业概况、招聘岗位和要求。

(2)学生提问,与企业代表互动交流。

3. 模拟面试(1)学生根据自己的兴趣和专业选择应聘岗位,提交简历。

(2)面试官根据简历进行筛选,通知学生参加面试。

(3)学生进行面试,面试官根据面试表现进行评分。

4. 面试反馈(1)面试官对学生的面试表现进行点评和反馈。

(2)提供求职建议和指导,帮助学生提高面试能力。

(2)颁发优秀面试官和优秀应聘者证书。

七、活动预算1. 企业邀请费用:[X]元2. 宣传推广费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 面试官培训费用:[X]元5. 资料准备费用:[X]元6. 优秀面试官和优秀应聘者证书费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持秩序,确保学生和企业代表的安全。

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首届《职来职往》校园模拟招聘会
策划案
主办:扬州大学机械工程学院
承办:扬州大学机械工程学院学生会
人力资源部&学习部
协办:
活动背景:
当你们怀揣炙热的大学通知书,带着亲人的嘱托,朋友的祝福,迈着轻盈的步伐,踏入人生的殿堂——大学校园时,你实现了人生的第一个梦想。

当你们充满荣耀的胸口别上校徽的时候,一幅绮丽的人生画卷即将在你们面前舒张开来……
可是,你是否已经想到,四年之后,你的身影将会在那人才市场奔波,一次又一次的等通知,一次又一次的被拒绝,当你的尊严降到极限,天之骄子的你只为了那一份理想的工作,而真正变成“焦子”。

为了找到一份好工作,为了报答父母,也为了实现你上大学的最终目标——求职,应该从大一开始,四年的时间一晃而过,求职,就在你的眼前,为此,我们机械工程学生会特设平台,举办扬州大学机械工程学院首届《职来职往》模拟招聘会,在这里,帮助你正确的对待自己与职场,为多样的职场进行最全面的模仿。

活动模仿各行各业、人生百态,通过行业达人和求职者之间的对话,反映当下最热点的行业话题并产生观点的碰撞。

通过不同行业职位的人群,不同的思维与视角展示社会的本来面目,通过理性、客观、全面、真实的分析,展示真正的职场。

当社会上随便一个人鄙夷不屑的说:“大学生满地都是”的时候,我们也要像周星驰跑龙套时依然说:“其实,我是一个大学生”,信心永远是我们前进的动力………….
我相信自由自在;我相信希望;我相信伸手就能碰到天
有你在我身边;让生活更新鲜;每一刻都精彩万分……
一、活动名称:
《职来职往》校园模拟招聘大赛
二、活动口号:
璨灿名企精英汇聚成就你我非凡人生
三、活动对象:
扬州大学本科在校生
四、活动时间:
5月6日-5月14日
五、报名方式:
(1)5月5日前将会在各食堂门口摆出展台,提供现场报名。

(2)网络报名:在人人主页“扬州大学机械学院学生会”留言
(3)电子简历填写完毕在5月5日前发送至报名邮箱
纸质稿5月5日前交到机械学院学生会办公室
六、活动性质及意义
本次活动由机械学院学生会发起,联合各大知名企业举办的一次“职来职往”校园模拟招聘活动,既有着积极的教育意义和强大的影响力,又能普及有关求职的知识和技巧,开发大学生思维,开拓大学生视野,同时又兼有招聘会的诸多特点,让怀抱梦想求职的学生大声说出梦想,为其架起通向知名企业工作与实习机会的桥梁。

本次大赛将以“扬梦想之帆,启就业之路”为主题,旨在为我校学生提供一次模拟职场招聘的机会,一个展示自我、挑战自我、进而完善走我的机会。

大赛分为三个环节即初赛、复赛和决赛。

初赛主要为简历大比拼,此阶段将评出“最佳个人简历设计奖”,由专业老师进行评选,这是选手们展现自我的第一个平台;同时伴有自我介绍、竞职演说两个部分,主要考查选手对职业的演说能力;复赛根据初赛的结果针对不同的岗位成立多个无领导小组,在组内创办情景面试;决赛更是激烈,在复赛内容的基础上增加了职场大闯关以及企业HR问答环节,充分展示选手的综合能力和临场应变能力。

实践是一个舞台,职场是一个战场,适应职场的风云变化,才能感受到全新的自我。

七、活动流程:
1、初赛流程
请参加面试选手自带纸质简历过来。

我们将针对收到的简历进行简历筛选环节,由专业老师进行评选,将评出“最佳个人简历设计奖”若干名。

第一印象:选手自我阐述,评委根据选手表现评分,时间2分钟。

(在这个环节中,是看选手如何在短的时间里组织语言,在评委的面前展示出自己优秀的一面。

评委通过选手的表现和选手上交的简历,在仪表、表达能力、态度等方面给予选手以合理的评分)。

竞职演说:选手针对自己所要应聘的职业进行5分钟的自由演说,可以讲自己对职业的理解以及自己如何能够胜任这项职务,评委针对选手的职业热情与职业态度进行打分
选拔结果:N进X
2、复赛流程
初赛结束后我们将针对不同选手的竞职岗位,对其进行分组,组内实行无领导活动,每一个小组自行设计一个可以展示自身以及团队风采的形式,于此同时评委将针对之前的表现进行情景面试
情景面试:评委针对相关岗位将对选手进行现场即兴提问,各个评委将对于每次提问的回答将进行打分,综合分数将决定选手的排名。

时间8分钟左右/人
(在这个环节中,将是选手全面展示自我的时间。

把自己的优势,自己的特点展现出来)
根据选手得分选出入选决赛的8名选手。

选拔结果:X进8
决赛前会安排选手进行职来职往面试培训
3、决赛流程
选手到场时间:请选手在5:30之前到达会场,以便工作人员核实名单,领取出场号码、熟悉舞台环境及进行简短的彩排等,如有特殊情况需及时向负责人说明,若迟到则在最后出场,无故缺席则视为放弃。

在6:00参加初赛的选手、观众及嘉宾和所有工作人员就位后,由主持人宣布扬州大学第一届“职来职往”大赛正式开始,并致开场词。

主持人介绍决赛赛到场嘉宾
播放校园“职来职往”模拟招聘大赛宣传视频
主持人介绍本场比赛环节,及比赛规则。

本场比赛共设三个环节:
(全程模仿江苏教育电视台《职来职往》节目)
现场面试成功,我们将送上企业实习协议书。

现场观众也可以在活动后联系现场企业相关职业实习要求。

4、备注:
4轮结束后为由工作人员统计所有选手的得分情况
在此期间为10分钟的现场互动环节,由主持人提问观众有关面试方面的问题,参与观众即可获赠赞助商提供的纪念奖;并安排第一次抽奖活动。

注意事项:
1.初赛选手简历设计发送至邮箱时请以“班级+年级+姓名”命名,本次活动简历直接代表报名表。

2、除不可控的因素造成的迟到外要守时,若有突发事件要和主办方及时联系说明情况。

3、陪同人员不能进入活动场地陪同面试,只可在外等候。

4、最终解释权归扬州大学机械学院所有
注:自行录制视频者优先考虑,视频制作可参见职来职往的视频,视频格式为MP4,avi等会声会影支持格式。

八、前期准备:
1、人员准备:
参赛对象:扬子津校区全体学生
主持人选拔:校广播台
评委:企业HR(8家左右,提供实习、就业岗位)
就业创业导师:XXX
后勤人员:机械学院学生会全体人员
2、现场布置:机械学院人力资源部
3、评委组成:
赞助商派出的公司负责人和相关经验丰富的老师及就业指导中心老师九、奖项设置
比赛将根据企业举牌支持数评选出最后的一、二、三等奖。

其中:
一等奖一名颁发获奖证书
二等奖两名颁发获奖证书
三等奖三名颁发获奖证书
现场观众抽奖互动奖若干名
十、活动宣传
宣传手段
校内:展板、横幅、传单、海报、展台、讲座、网站、广播台等校内媒体。

校外:传单、海报、网站等。

赛前宣传
第一期宣传:印象性宣传
方式:展板(两块)、条幅、校内媒体、网站
内容:大赛概况,基本流程
第二期宣传:具体性宣传
1、展板:分别在主教大厅、文化长廊及食堂门口摆放。

2、传单:发放至每间学生宿舍,以进一步扩大大赛影响力及宣传效果
3、展台:组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。

同时,发放报名表及宣传资料。

4、网站:本协会网站将对大赛情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道,增强学生的参与积极性。

5、讲座:大赛报名期间,我们将组织一场全校性的讲座。

6、广播台:我们将提供宣传稿及参赛事项,由广播台定期滚动报道。

赛中宣传
1、海报:在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报,用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单。

2、网站及广播台:对比赛进程进行关注及专题报道,持续扩大活动影响力,吸引广大在校生关注赛况。

4、横幅:在食堂门口前、主教室楼前
十一、经费预算。

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