小学排球训练计划

小学排球训练计划
一、指导思想
根据小学生的身体素质特点，结合我校排球队训练的实际情况，
坚持经常、科学训练，保证时间、确保效果的精神，特制定其训
练方案。
二、训练目标
1、使队员能坚持训练，认真刻苦，服从指挥。
2、巩固排球基本技术，扎实掌握排球战术，熟悉排球进攻与
防守战术体系。
3、进一步提高队员的身体素质。
三、训练方案
1、训练时间：下午:第三节下课后。
2、训练内容：发球(有能力的练上手发球)、接发球、
3、训练措施：队员每天摸球一千次以上，包括传、垫、扣、
发。巩固排球各项基本技术，熟悉进攻与防守战术体系。进一步
加强队员的身体素质训练，包括滑步、交叉步、前进步、后撤步、
仰卧起坐、俯卧两头起、原地摸高、后蹬跑、双手过膝移动、左
右快速移动、“矮子”跑、 听哨音连续来回跑手触地、 垫上腰
腹肌练习。
4、训练方法：
第一阶段：
恢复性训练：熟悉球性，恢复球感。
A、垫球：重点初步掌握正面垫球技术要领，提高垫球的质量。
练习方法：
（1）对垫、自垫（各100次）
（2）三人一组三角形连续垫球
（3）两人一组，一人抛，另一个人移动垫球
B、传球：练习传球,初步掌握动作的要领。
（1）对墙传、自己传（各100次）
（2）两人一组，一人抛，一人传
（3）两人对传。
C、扣球：初步掌握扣球的最后击球动作要领。
方法：个人对墙扣球、原地扣固定的吊球、教师抛球学生在
网边做助跑起跳的扣球练习。
D、发球：重点提高发球的准确性。有能力的初步掌握正面上
手发球的技术要领。
方法：近距离对墙发球练习 ， 两人一组隔网较远距离的发
球。
专项素质训练：主要以发展上肢力量为主。
身体素质训练：主要以灵敏性练习为主。
第二阶段：
发球训练、前排两点进攻训练以及接发球的训练。
A、垫球：重点掌握正面垫球技术要领，提高垫球的质量。
三人一组跑动垫球
B、传球：纠正传球时不正确的手型及全身的不协调，进一步
掌握动作的要领。
纠正方法：反复做传球的模仿练习，按传球的手型接住抛来的实
心球，然后做传球的蹬腿、伸臂动作体会全身的协调用力。
C、扣球：掌握扣球的最后击球动作要领。
方法：个人对墙扣球、原地扣固定的吊球、教师抛球学生在
网边做助跑起跳的扣球练习。
D、发球：重点提高发球的准确性和攻击性。
方法：在发球区反复进行发球练习
E、前排两点进攻训练以及接发球的练习。
专项素质训练：主要以发展下肢力量为主。
身体素质训练：主要以灵敏度和移动速度为主。
第三阶段：
继续掌握前排两点进攻训练以及接发球的训练，并且在第二阶
段的基础上开始接触教学比赛，使队员了解自己在场上的位置与
职责，明确场上意识。
A、,练习垫球、传球、发球。
方法：站在六号位跑动垫两边的球 ， 站在五号位接扣球和吊球
定位发球
B、扣球：改进助跑起跳时早跳和晚跳，以及全掌包不住球的错
误动作。
方法：起跳扣固定的球，自抛自扣，连续对墙扣球，
C、 “一攻”提高接发球组织进攻的能力
比赛：通过六对六，三对三，四对四比赛提高临场防反应
变能力
专项素质训练：主要以下肢和移动的配合为主。
身体素质训练：主要以上、下肢的协调配合为主。
第四阶段：
正式进行比赛，提高场上的应变意识以及比赛的积极性。
方法： 可以与各兄弟学校进行比赛。
专项素质训练：主要发展身体的协调性。
身体素质训练：主要以力量和耐力素质为主。
第五阶段：
本阶段为调整阶段，主要对队员的身体和心理进行调整，为比赛
做准备。
四、排球队员:
每天根据具体情况有针对性的进行训练，并在训练结束时及时进
行总结。在每次训练之前都要点名，保证训练时人数、时间、训
练质量。
注意事项 1、每次训练队员都必须准时参加，迟到必须接受惩罚。
2、每次训练都无条件服从教练的安排与指挥。
3、在训练时懂得自我保护，防止受伤。
五、要用合理的训练方法
排球运动中的训练工作是一项巨大的人才培养系统过程，在
训练中，作为一个指导老师，切忌以下几个问题：
1、防止重身体素质，、轻运动技术的学习和掌握
学生运动技术的学习和掌握需有一个过程。首先必须是要适
应，小学生的训练更需有一个逐步适应的过程，不能急于求成，
要让他们在长时间的训练中一步一步适应并提高。如垫球和传球
的训练，不能一下子要让学生掌握，可让学生先原地，再移动传
垫球练习，然后过渡到教练抛球学生垫，最后采用对垫对传和小
比赛的形式。先让学生消除对中长跑的恐惧心理，然后再逐步提
高要求，做到既进行身体训练，又进行技能与技术的训练，最终
达到提高，成绩的目的。
2、防止采用大强度训练
根据小学生的身体壮况不适宜进行大强度训练，训练负荷过
大往往会给学生造成：（1）使关节韧带受伤；（2）内脏器官的发
育和神经系统产生较大的副作用；（3）不利于学习和掌握运动技
术；（4）不利于刻苦顽强的训练作风的培养和形成。因此，一般
在训练中应采取强度小而量大的训练方法，以保证学生身体的全
面发展，增进健康，也有助于承受大负荷的训练。只有经过反复
多次的重复练习，才会提高练习的效果。
六、培养良好的训练作风
排球是一个集体项目，它对队员间的协作能力要求较高，在
排球训练中，除了系统地进行运动技术训练外，还要培养他们的
团结协作拼搏的进取精神。一个队应培养一两个核心队员，在他
们的带领下完成教练员布置的各项训练任务，并且要教育队员们
从小要养成严格要求、严格训练、刻苦认真的顽强训练作风，这
是一个球队成功与否的关键。

2011、2
阳谷实验小学排球训练总结
通过这一学年的训练，队员们在思想作风、身体素质、基本
技术方面有了不同程度的提高，现将本学年的训练工作总结如
下：
一、思想作风训练
为了达到训练的目的和完成训练任务，训练工作中贯彻从
难、从严、从实战出发，科学地进行大运动负荷训练。为此要求
队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的
精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。
做到把思想作风教育渗透到训练场上和球队学习生活中去，并始
终作为一项最重要的任务列入训练计划。
二、身体素质训练
排球训练内容：
基本技术：对墙垫球、对墙传球、发球、传球等习。
身体素质训练：400米慢跑 ，高抬腿，小步跑，后蹬跑、多级
立定跳、单足跳，50米快跑、三米线移动，摸高等，为提高球
技提供保证。
1、一般身体训练
一般身体训练的目的是为了增进寻动员的身体健康，提高集
体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、
耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好
的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练
和紧张激烈的比赛。
2、专项身体训练
排球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹
跳、灵敏等身体素质，紧密结合排球技术的特点和要求。以两种
形式进行训练：一种是紧密结合单个排球技术、战术的特点和要
求进行的专门素质训练；一种是直接结合排球组合技术与战术进
行的。
三、技术战术训练
全面掌握技术，是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基
础。技术全面是发挥重点技术的保证，重点技术有能带动和促进
技术的全面发展。因此在全面训练的基础上适当增加一些教学比
赛，特别注重突出重点，从中发现与培养队员的特长技术，使队
员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员
自身的特点，在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。
在本学年训练中，为了抓好梯队建设，新加入了几名五年
级的学生，所有队员在本学年的训练中技战术有了很大的提高，
个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了
默契，在下一学年的排球训练中，以提高力量、速度、耐力等身
体素质为主，结合比赛中发现的问题和不足，及时的进行强化训
练，激发学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在下学年
的训练中更上一层楼。
2011.9