东洲中学体育教学工作总结2012-2013
中学体育教学工作总结范文【三篇】
中学体育教学工作总结范文【三篇】中学体育教学工作总结范文篇一在学校的领导下，坚持德、智、体全面发展的准确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步。
现将我这个学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先根据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中升高中又开始加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。
(1)对学生实行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会准确的自我保护和安全意识等。
(2)在教育教育中，严格要求自己，注重"身教重于言教",要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。
(3)在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣。
(4)在课堂上做到精讲多练，同时注意培养学生说话的水平。
培养他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。
(5)在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，即时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就实行表扬和鼓励，使差学生都有不同的进步和提升。
(6)在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。
大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新意识。
培养了学生的自觉性，组织纪律性，相互协助，合作意识，集体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。
中学体育的教学工作总结范文(推荐3篇)
中学体育的教学工作总结范文（推荐3篇）1.中学体育的教学工作总结范文第1篇我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。
在这年的工作中，在老教师的指导下，我潜心钻研教材，注重体育教学方法与体育中考项目的研究，经过几年的努力，我终于取得优异的中考成绩。
连续2年所担任的毕业班体育中考成绩超过市平均分，由于本人有强烈的责任感和事业心，多年来一直担任体育教学工作，具体述职如下。
一、思想政治方面具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党。
本人依法执教，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，10年以来辛勤耕耘、默默奉献。
并在xx年加入中国共产党。
二、教学教研方面（一）教学工作本人具有系统坚实的基础理论和专业知识，从教以来，不但进修本科学历，还利用课余时阅读了《运动心理学》《中学生正姿学》《体育教师教育的专业化研究》《初中体育教学案例库的建设与应用研究》等书籍，记下了详实的笔记，掌握本学科的发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。
开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。
在教学中对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。
在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，注重讲、练、看、结合。
使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。
业绩1、xx年6月24：《足球：脚内侧传球》黑龙江省新课程课堂教学展示，获体育学科优质课一等奖2、xx年6月13：黑龙江省第三届中小学体育教师基本功大赛初中组一等奖。
3、xx年6月18：教学设计《足球运球：外脚背运球技术》黑龙江省四城市第九届体育教学交流研讨会一等奖。
体育教学工作总结(通用3篇)
体育教学工作总结（通用3篇）1.体育教学工作总结第1篇一学期结束，现就本学期工作作一个总结。
一、实施情况本期我在实施新教材过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式，力求把激发学生的体育兴趣。
培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力放在首位，并且尽最大可能采用生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容，帮助学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐的发展，使他们形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式，为终身体育和适应未来工作，学习和生活打下良好的基础。
二、经验和成果本期我在教学过程中，改变了一些过去的教学方法，如：在进行前滚翻学习时没有按照以前先教后学的教学方法而是先让学生以自己的方法进行练习，然后让学生当裁判选出动作比较好看的学生进行表演，通过表演老师说出他动作的优点，让学生互相体会别人的动作，改进自己的动作，以达到教学目的。
强调个人体会，教师指点，并用语言鼓励最后做规范、准确的动作。
让学生体会老师动作，提出问题，这时再进行技术讲解，学生学习效果明显，提高了学生学习的'兴趣，达到了教学目的。
三、存在的问题1、集体体育活动得不到各班主任的配合，致使活动不能正常进行。
2、学生锻炼意识薄弱，稍微有耐力的运动不能坚持。
3、从“达标”情况看，学生的身体素质没有明显的提高，主要表现在：耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面；4、学生参加业余锻炼的时间太少。
四、改进建议1、多开展一些集体体育比赛或者体育游戏，既增强学生的集体荣誉感，又能锻炼身体。
2、规范“二课、三操、一活动”，使学生有足够的时间参加体育锻炼，增强体质，以更充足的精神来面对繁重的文化课，从而达到更高的学习效率。
取得成绩的同时也有不足，今后我会更努力工作，不断提高自己，争做优秀教师。
2.体育教学工作总结第2篇还记得那伴随声声爆竹应来的xx，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印，如作日在脑海中山国，如朝霞在晨辉之中划过。
中学体育教学总结范文（精选6篇）
中学体育教学总结中学体育教学总结范文（精选6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，经过这段时间努力，我们也有了一定的收获，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢？以下是小编收集整理的中学体育教学总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学体育教学总结1男，1978年出1月出生，1998年专科毕业于佳木斯大学体育系的体育教育专业。
1998年9月走上工作岗位，任教于大庆第三中学。
从教11年中，一直工作在教育工作的第一线;担任体育教学与训练工作11年，XX年被评为中学体育二级教师，现申报中学体育一级教师职称。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。
在这年的工作中，在老教师的指导下，我潜心钻研教材，注重体育教学方法与体育中考项目的研究，经过几年的努力，我终于取得优异的中考成绩。
连续2年所担任的毕业班体育中考成绩超过市平均分，由于本人有强烈的责任感和事业心，多年来一直担任体育教学工作，具体述职如下。
一、思想政治方面具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党。
本人依法执教，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，10年以来辛勤耕耘、默默奉献。
并在XX年加入中国共产党。
二、教学教研方面(一)教学工作本人具有系统坚实的基础理论和专业知识，从教以来，不但进修本科学历，还利用课余时阅读了《运动心理学》《中学生正姿学》《体育教师教育的专业化研究》《初中体育教学案例库的建设与应用研究》等书籍，记下了详实的笔记，掌握本学科的发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。
开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。
在教学中对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。
中学体育教师个人教学工作总结8篇
中学体育教师个人教学工作总结8篇 篇1 一、背景 本学年，我作为中学体育教师，致力于提升教学质量，关注学生全面发展。通过一学年的教学工作，我积累了一定的经验，现对个人的教学工作进行全面的总结和反思。
二、教学内容与方法
1. 教学内容 本学年，我主要承担了中学田径、篮球、足球等课程的教学任务。在教学内容上，我严格按照教学大纲要求，结合学校实际情况，制定了详细的教学计划。同时，根据学生的兴趣和特点，我调整了部分教学内容，增加了趣味性，提高了学生的学习积极性。
2. 教学方法 在教学方法上，我注重因材施教，根据学生的实际情况，采用了多种教学方法。对于基础较差的学生，我采用了分段教学、重点突破的方法，帮助他们逐步掌握基本技能。对于基础较好的学生，我鼓励他们自主探究，发挥创造力。此外，我还注重实践教学，通过组织比赛、训练等方式，让学生在实践中掌握技能。
三、教学成效与反思
1. 教学成效 本学年，我所教授的学生在各项体育比赛中取得了优异的成绩。特别是在校运会中，我所指导的队伍获得了多项冠军。此外，学生的体育技能水平有了显著提高，许多学生在省市级比赛中也取得了优异成绩。
2. 教学反思 虽然取得了一定的成绩，但在教学过程中，我也发现了一些问题。首先，部分学生对体育课的重要性认识不足，学习态度不够积极。针对这一问题，我加强了思想教育，让学生认识到体育课的重要性。其次，我在教学方法上还有待创新，需要更多地尝试新的教学方法和手段。最后，我还需要加强与家长的沟通，让家长了解体育课的重要性，共同关注学生的成长。
四、个人成长与提升
1. 参加培训 本学年，我参加了省级和市级的体育教师培训，学习了先进的教学理论和方法，提高了自己的教学水平。
2. 教学研究 我积极参与体育教学研究，与同事交流教学经验，共同研讨教学中的问题。我还撰写了多篇教学论文，其中一篇被省级刊物发表。
3. 专业技能提升 我注重提升自己的专业技能水平，参加了多项体育比赛，取得了优异成绩。我还利用业余时间参加各类体育培训，提高自己的运动技能。
体育教学的工作总结范文（5篇）
体育教学的工作总结范文本学期的体育工作将要结束了，在本学期我圆满完成了体育工作，现在我将本学期的情况总结如下：本人热爱祖国，____。
全面____教育方针，忠诚____教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习____，并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。
从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
中学体育教学工作总结万能7篇
中学体育教学工作总结万能7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学体育教学工作总结.doc
本文来源：网络收集整理\word可编辑 中学体育教学工作总结 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，一起来看看我为大家精心整理的“中学体育教学工作总结”，欢迎大家阅读，供大家参考。。
本学期我担任八年级1-6班的体育教学工作，以体育课程标准为依据，以体育中考为目标，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面发展。本着总结经验，取长补短，总结本学期体育工作如下：
一、抓好体育教学工作，落实工作目标 在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十五分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到发展。能根据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学成绩。经常性地对教学进行自查、总结，及时发现问题，解决问题。
1.在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务，
3.在测试工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，积极开展阳光体育活动。
4.紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好学生 100米跑的技术动作，引导好学生选项实心球和立定跳远等项目。
二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高 本文来源：网络收集整理\word可编辑 1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
中学体育教学工作总结汇总9篇
中学体育教学工作总结汇总9篇中学体育教学工作总结汇总9篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？以下是整理的中学体育教学工作总结9篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学体育教学工作总结篇xx年龄及性别特征，语言和非语言刺激是否恰到好处，指令性意见是否具有说服力、吸引力和感召力等。
3、总结学情。
掌握好学生的学情是提高课堂教学效果的基础和前提。
首先应总结好教学中学生的参与程度。
教育理论认为：“所有的教学效果，都是以学生是否参与、怎样参与、参与多少来决定的，一切教育影响只有通过学生自身的积极活动才能转化为学生内在的精神财富，才能使学生获得成长和发展。
”其次应总结本质（一般）学情和个别学情，教师研究本质学情，就要考查分析所教对象的群体特点，掌握群体年龄特征、身体素质状况、能力水平、知识结构、心理特征、体育素养等，使教学面向全体学生；同时，教师又要重视分析个别学情，兼顾不同水平的学生、不同兴趣爱好的学生的学情，注重观察他（她）们的课堂反应情况。
在课堂教学中暴露出的问题，就应在课后的总结中及时制定补救措施。
其目的是为了真正做到因材施教，使每个学生都有成功的体验，都能在原有的基础上有所发展和提高。
4、总结天气情况。
天气变化对室外课影响很大，教师下课后记录月、日的天气情况，以便为以后安排符合自然气候的运动项目提供依据。
5、总结场地、器材使用情况。
场地、器材是体育教学中传播知识、技术、发展技能、提高身体素质的媒介。
为此，教师应对课堂活动场所与器材的布置用法进行反思。
主要包括：场地、器材的利用率，是否能满足学生的用量；场地是否整洁，标志线是否合理、清晰，器材的布置是否合理、美观、适用、安全等。
6、总结损伤情况或意外事故发生情况。
教学中学生一旦出现损伤或意外事故，下课后教师要分析其主观原因还是客观原因，其情境、部位、伤情以及对活动的限制程度等进行总结，采取何种措施能避免其发生，以便在以后的教学中加以借鉴。
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东洲中学2012-2013学年度
体育教学工作总结
一年来，我校能够按照上级和课程要求较好完成各项体育工作，
但在教学过程中还存在一些问题。现将我校本学年的工作情况总结如
下：
一、教学工作
体育教学主要从三点来进行总结。首先，重视人体生理机能变化
规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，
使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻
炼身体的方法。其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现
精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最
后，在教学中重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内
容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集
体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合
会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有
些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。
因此，主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生
的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重
视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教
师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范
能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、
规范、优美。第三，讲解要少而精。在广播操教学时的讲解，主要是
结合示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、
准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得
到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时
间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都
能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三、训练工作
能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测
验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中努力
做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训
练。
教学中处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发
挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的
指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学
氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要达到的学习
目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并
在老师的激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目标。教
学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。
东洲中学体育组
2013年6月20日