八年级科学上册电学实验专题

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电学实验专题 姓名
1．在“伏安法”测电阻的分组实验中：实验的原理是
（1）请你根据图1（a）电路图，在未连好的图2实物图上用笔画线代替导线连接好电
路。（待测电阻Rx阻值约10Ω）

（2）接好电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至 （填“左”或“右”）端，
使其连入电路的电阻最大，从而（目的是） 。
（3）老师巡回指导时，发现某一小组的实验电路图如图1（b）所示，原来他们认为Rx两
端的电压可以等于电源（两节串联干电池）电压3V减去电压表的示数．在老师指导下，他
们闭合开关后实测了电源两端的电压，发现其值小于3V，说明他们的方案是 （填“可
行”或“不可行”）的。你猜测原因可能是
世

（4）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图所示，这时可
测得电路中电阻丝的电阻为 Ω。这位同学通过改变被测电阻两
端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的
平均值，这样做的目的是 。
（５）在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。
（a）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接。
（b）某次测量时，电压表和电流表的示数如图乙所示，灯泡的电阻RL= Ω。
（c）小明同学在做实验时，电路连接无误，接确良好。闭合开关后，发现电流表的指针明
显偏转，灯泡不亮，而电压表的示数为
零。该故障的原因可能是 。
若闭合开关后，发现电流表的指针明显
不偏转，灯泡不亮，而电压表的示数为
零。该故障的原因可能是 。
若闭合开关后，发现电流表的指针明显
不偏转，灯泡不亮，而电压表的示数为电源电压。该故障的原因可能是 。
（d）小明移动滑动变阻器的滑片，测出三次数据如
右图，则第1次测得的小灯泡的电阻为 ；从表中
计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因
是 。准备求出小灯泡电
阻的平均值作为小灯泡的电阻，对他求平均值的做法，你的看
法是： 。
（6）某同学在做“伏安法”测电阻的实验时，连接了如图所示
电路，请指出他所连接实验电路中的三处不同的错误，并说明
改正方法。

实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.20 0.24 0.25
2

（a） 。（b）
（c） 。
（7）某同学在做实验量，闭合开关后，发现电流表（或电压表）指针向左偏转，原因是
，若发现指针偏转很小原因是， ，若发现
指针（向右）偏转过头，原因是 。
（8）用伏安法测电阻有电流表“外接法”（如下图a）和电流表“内接法”（如下图b）两种
选择，两种电路测量电阻都有误差．

（1）当用电流表外接法时，待测电阻测量值 待测电阻真实值（填“大于”、“小于”或
“等于”）．待测电阻阻值越小，实验误差 （填“越小”或“越大”）．
（2）当用电流表内接法时，待测电阻测量值 待测电阻真实值（填“大于”、“小于”或
“等于”）．待测电阻阻值越大，实验误差 （填“越小”或“越大”）．
2．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，
实验用到的电阻阻值分别为5Ω、 10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下
电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论： 。
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10Ω
的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应将变阻器滑片向 移动，直到电压表示
数为 V时，读出电流表的示数。
（3）实验时要让电阻R两端的电压为2.5V,电阻R选用20Ω的阻值时，滑动变阻器的阻
值应为 Ω
（4）顺利完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
（5）小明在正确连好电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有
示数且为电源电压，电流表没有示数，则故障可能是 。
（6）电路中滑动变阻器的作用是
（7）若小明用25Ω替换20Ω接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，
R3两端的电压始终无法达到2.5伏。经检查，电路连接无误，各元件均完好。你猜测可
能的原因是 ，在不改变电路和器材的前提下，如何解决上
述问题？请写出你的办法 。
3

（8）若用此电路，只移滑动变阻器的滑片，则可做的实验有 、
。在这两个实验中滑动变阻器的作用是 。
3 (绍兴-28)探究“电压保持不变时，电流跟电阻的关系”的实验。

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线完成图乙的实物连接。
（2）实验中，控制定值电阻两端电压为2V。先用5Ω电阻完成实验，将数据记录在表
中。改用10Ω的电阻继续实验，闭合开关后，移动变阻器的滑片时，眼睛应注视
（选填序号）。
A. 滑动变阻器的滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数
（3）根据实验得到表中三组数据，可得出的结论是 。
4、（台州-28)在“测定导体电阻”的实验中，电源使用二节新干电池，被测电阻的阻值约为
5欧，滑动变阻器的规格是“10Ω 1.5A”。
(1)图甲是没有连接完整的实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整 ；
(2)某次实验中，电压表的示数如图乙所示，读数为 伏；
(3)电路连接正确，实验数据记录如右表所示，其中一组数据有拼凑的嫌疑， 请指
出并说明判断依据 。

5、(金华-34)某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验，电路图如图甲所示。
已知电阻R1约为2欧，电阻R2约为5欧，电阻R3约为20欧。该实验供选用的器材有：
A．电源 （电压恒定9伏）
B．电流表（量程0～0.6安）
C．电压表（量程0～3伏）
D．滑动变阻器（最大电阻10欧，额定电流1.5安）
E．滑动变阻器（最大电阻20欧，额定电流1.5安）
F．滑动变阻器（最大电阻60欧，额定电流0.6安）
G．滑动变阻器（最大电阻70欧，额定电流0.1安）
H．开关、导线若干

实验序号 1 2 3 4
电压／伏 0.6 1.2 1.8 2.4
电流／安 0.12 0.24 0.36 0.48

乙
甲

第28题图

A
2
－ 0.6
3

V
－ 3
15
4

（1）为了测定R1、R2、R3的阻值，实验中应选用的滑动变阻器是 （填器材的编号）。
（2）根据实验电路图，请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接。
（3）某次实验中，实验操作正确，电流表的示数和电压表的示数如图丙所示，则电阻两
端的电压为 伏，通过电阻的电流为 安，电阻的阻值为 欧。
6．(义乌-34)在“研究串联电路电压的特点”实验中，小阳同学
设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的额定电压为
10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用。
（1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为0V，而电
压表V1、V3的示数均为12V，电流表也有示数。你认为
出现这种情况的原因可能是 。
（2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记
录了以下几组数据
次数 U1（V1示数/V） U2（V2示数/V） U3（V3示数/V）
1 2 10 12
2 4 8 12
3 6 6 12
分析以上实验数据，可以得出的结论是 。
7．(义乌-38)小阳同学在实验室选用部分器材连接了如图所示的电路，其中电源电压为6伏
并保持不变，灯泡L上标有“3V、0.3A”字样，滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～20，
电流表选“0～0.6A”量程。检查连接正确后，闭合开关S，灯泡发光。
（1）遵循规范的实验操作，为配合答题分析，小阳认为需要画出此时的电路图，请你帮
她将电路图画在方框内。
要求：①电路图必须包含实物图中所有元件（开关S闭合，可用导线代替）
②在图中标出该状态时可以确认并可供计算的已知条件
③最终图形请用0.5毫米及以上的黑色签字笔描黑
（2）请列式计算此时电流表的读数。
（3）要保证电路中各元件不损坏，请通过计算确定滑动变阻器可连入电路的阻值范围。

第38题图

第34题图