英语语法一般过去时的用法
英语初中语法八大时态总结(附答案)
中考初中英语语法八大时态总结（附答案）初中英语语法八大时态1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
牛津英语7A语法(一)一般过去时的构成及用法
牛津英语7A语法(一)一般过去时的构成及用法199牛津英语7A语法(1)一般过去式的构成和用法一般过去式的形式:动词be:第一人称单数和第三人称单数的用法是，其余的用法是动词have:都用have，没有人称和数的变化动作动词:它们都使用过去式。
人和号码没有变化。
动作动词有两种过去式，一种是规则动词，另一种是不规则动词我曾是...你是...他/她/它是动词...我们是你是你动词他/她/它有我们是你是你行为动词他/她/它(研究)我肯定你不确定。
我们应该使用助动词do的过去否定形式，而谓语动词也应该使用其原来的形式。
在非正式语言中，如英语口语我们可以使用紧凑的形式。
一般问题和简短回答一般问题？是吗...？是吗...？不，我不是。
是的，他不是。
不，他不是。
是的，他们是。
不，他们不是。
动词有你吗...？他有吗...？他们有吗...？是的，我有。
不，我没有。
是的，他有。
一个简短的回答是1不，他没有。
是的，他们没有。
是的，他们没有。
是的，我有。
他学习了吗...？他们学习了吗...？注:不是、不是、没有和没有可分别缩写为不是、不是、没有和没有。
动词be动作动词(研究)特殊问题她在哪里？你什么时候学习英语的？回答动词的一般过去式:有规则和不规则的变化。
规则动词的过去式是在原来的动词形式后加上-ed形成的。
写作和阅读方法如下:在辅音+y的动词后增加个以E结尾的带重音的封闭音节或R音节的动词，在y-ed的动词后增加只以一个辅音结尾的动词。
在双辅音字母后，将-d加到I和add-ed(以x结尾的单词除外)。
清辅音后，读元音和浊辅音后的[t]，读辅音后的[d]，读[id] 3)一般过去用法:a。
表示过去的行为或状态，常与过去时间的状语连用。
例如，昨天、上周、三天前、1998年等等。
，或由when引导的子句。
我昨天看见他了。
她两年前买了这辆自行车。
他刚才在那里。
你年轻时住在哪里？b .也可以用来表示在过去某段时间内频繁或重复发生的行为。
一般过去时的常见错误用法
一般过去时的常见错误用法引言一般过去时是英语中最常用的一种时态。
然而，很多学习者在使用一般过去时时常会犯一些常见错误。
本文将介绍一些常见的一般过去时错误用法，并为学习者提供正确的用法和注意事项。
1.动词过去式的错误形式在构成一般过去时时，动词过去式的形式是非常关键的。
很多学习者常常错误地使用了错误的动词过去式形式。
以下是一些常见的错误形式及其修正：错误：goed；修正：went（go的过去式）错误：eated；修正：ate（eat的过去式）错误：runned；修正：ran（run的过去式）学习者在使用动词过去式时应注意查阅动词过去式表，以保证使用正确的形式。
2.没有使用动词过去式另一个常见的错误是在一般过去时的句子中未使用动词过去式。
以下是一些常见的错误及其修正：错误：___。
___。
修正：___。
___.错误：She watch a movie last night。
修正：___.学习者应该记住，一般过去时的句子中的动词需要使用过去式，以正确地表达过去发生的动作或状态。
3.错误使用时间状语时间状语在一般过去时的句子中起到重要的作用，可以帮助读者了解动作发生的时间。
然而，很多学习者常常错误地使用了时间状语。
以下是一些常见的错误用法及其修正：错误：Yesterday。
she is at home。
修正：Yesterday。
she was at home.错误：Last week he come to the party。
修正：Last week he came to the party.学习者应该注意，在一般过去时的句子中时间状语需要使用过去式形式，以与动作的发生时间相匹配。
4.没有正确使用一般过去时标志词一般过去时的句子中常常需要使用一些标志词来强调动作发生在过去。
以下是一些常见的错误及其修正：错误：He went to the park yesterday。
修正：He went to the park last night.错误：___。
在英语里什么是过去式
在英语里什么是过去式过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。
一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的根底上变化的。
动词的过去式可分为规那么动词和不规那么动词。
用法一般过去时的用法一.概念：一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作或状态，通常与表示过去的时间状语连用。
二.时间状语：yesterday,the day before yesterday,two days ago,long long ago,a minuteago,lastyear(week,month),just now,at that time,in those days.三.过去时的用法：1.有确定的过去时间状语时要用过去式。
例：We had a good time last week.2.表示过去连续发生的动作时，要用过去式。
例：The boy closed the door,turned off the window,and then went to bed.⒊ 表示过去一段时间内经常或反复的动作，要用过去式。
例：She often came to help me at that time.四.一般过去式的构成形式：☆Be动词的过去式：⑴肯定句：主语+ be动词的过去式(was,were)例：He was ill yesterday. She was nine two yearsago.They were my students long long ago.⑵否认句：主语+ be动词的过去式(was,were)+ not例：He was not ill yesterday.She was not nine two years ago.They were not my students long long ago.⑶一般疑问句：直接把be动词提到句首。
例：Was he ill yesterday?肯定答复：Yes,he was.否认答复：No,he wasn't.Was she nine two years ago? Yes,she was. / No,she wasn't.Were they your students long long ago? Yes,they were. / No,they weren't.☆实意动词的过去式：⑴肯定句：主语+动词的过去式例：He played football last week.She watched TV last night.⑵否认句：主语+ did not +动词原形例：He did not play football last week.She didn’t watch TV last night.⑶一般疑问句：Did +主语+动词原形例：Did he play football last week?答复：Yes,he did./ No,he didn't.Did she watch TV last night?答复：Yes,she did. / No,she didn’t.五.动词变过去式的几种常用规那么：1.一般动词直接+ ed;例：look--looked want--wanted listen --listened2.以e结尾的词直接+ d;例：live--lived phone--phoned3.以辅音字母加y结尾，变y为i加ed;例：try--tried study--studied4.重读闭音节结尾的，词尾只有一个辅音字母，双写词尾辅音字母+ ed;例：stop--stopped plan--planned⒌不规那么动词：动词由原形转变为过去式时不按词尾加“-ed”之变化规那么者叫做不规那么动词。
小学英语语法--一般过去时
小学英语语法:一般过去时一般过去时表示过去某时所发生的动作或情况；或表示过去习惯性的动作。
一般过去时动词的规则变化：过去式一般在动词的词尾加ed构成。
一般过去时的用法：1）表示过去某一时间被发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用（yesterday, last week, an hour ago等）。
例：Did you have breakfast this morning?你今天早上吃过早餐了吗？She left here just now.她刚刚离开这里。
My father go t home at ten o’clock last night.我父亲昨晚十点到家。
2）表示过去一段时间内经常或反复的动作。
常与always（总是），never（从不）连用。
例：My grandma always carried an umbrella.我奶奶过去总是带着一把伞。
I never drank wine.我从不喝酒。
句子形式：1.肯定句基本句型：主语+动词的过去式+……例：I played the piano yesterday evening.我昨晚弹钢琴了。
She found a new English book.她找到了一本新英语书。
主语+be动词的过去式（was/ were）+……例：I was very tired last night.我昨天晚上很累。
He was an English teacher.他以前是个英语老师。
There were some books there.那儿曾经有一些书。
2.否定句：无论主语是第几人称，是单数还是复数，只要在动词前加did not（didn’t）即可。
基本句型：主语+did not（didn’t）+动词原形+……(did not（didn’t）后的动词一律是动词原形)例：I didn’t have English classes this morning.今天上午我没有英语课。
牛津英语7B语法 一般过去时
牛津英语7B语法(一) 一般过去时的构成及用法1）一般过去时的形式:动词 be: 第一人称单数和第三人称单数用 was, 其余的人称一律用 were。
动词 have: 一律用 had, 没有人称和数的变化。
行为动词：一律用过去式，没有人称和数的变化，行为动词的过去式有两类，一类是规则动词，另一类是不规则动词。
not，后面的谓语动词要还用原形。
在非正式语如口语中。
did not 可用紧缩形式didn’t。
2)行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种。
规则动词的过去式是在动词原形后加-ed 构成。
构成及读法如下表：a. 表示过去的动作或状态，常和明确的过去时间状语连用，如：yesterday, last week, three days ago, in 1998等，或与由when引导的从句。
eg. I saw him yesterday.She bought the bike two years ago.He was there just now.Where did you live when you were young?b. 也可以表示过去某一段时间内经常或反复出现的动作。
句子中常带有every day, often, usually, always, sometimes 等时间状语。
eg. When I studied in the university, I read aloud every morning.In the past few years I usually went touring during my summer vocations. 在过去的几年里，每逢暑假我总是出去旅游。
c. 也可以用“used to +动词原形”表示过去经常或反复的动作。
eg. We used to get up early. 我以前总是早起。
（意指现在不早起了）跟踪练习练习一：选用恰当的时态，用括号内动词的正确形式填空。
学习笔记——英语语法的八大时态
英语语法的八大时态学习笔记一般现在时一般现在时是英语语法中的一个重要部分，它用来描述经常发生的动作、习惯、事实等。
需要掌握一般现在时的用法和构成规则，以便能够正确地运用这一时态。
一、一般现在时的构成一般现在时的构成非常简单，只需要在动词原形后面加上-s或-es。
对于大多数动词来说，加-s就可以了。
例如：work →worksplay →playswatch →watches但是还有一些特殊变化的动词，需要按照它们的规则来变化。
这些变化包括：以s, x, ch, sh结尾的动词加-es。
例如：pass →passesfix →fixeswash →washesbrush →brushes以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es。
例如：study →studiescarry →carriesfly →flies有些动词是不规则变化的，需要记忆它们的变化形式。
例如：have →hasdo →doesgo →goes二、一般现在时的用法一般现在时用来描述经常发生的动作、习惯、事实等。
具体来说，它可以表示以下几种情况：经常性动作或状态。
例如：I usually get up at six o'clock.（我通常六点起床。
）She always eats breakfast before she goes to work.（她上班前总是吃早餐。
）They never go to bed late on weekdays.（工作日他们从不晚睡。
）习惯性动作。
例如：He smokes a lot.（他抽烟很凶。
）She drinks coffee every morning.（她每天早上喝咖啡。
）They often take a walk after dinner.（他们经常晚饭后散步。
）客观事实或普遍真理。
例如：The earth revolves around the sun.（地球绕着太阳转。
高中英语时态用法：一般过去时和一般将来时
高中英语时态用法：一般过去时和一般将来时高中英语时态用法：一般过去时和一般将来时在高中英语学习中，时态是一个非常重要的语法要素，掌握好英语时态，不仅能够在表达上更加准确、流畅，还能够提升英语阅读、写作、口语等多个方面的能力。
今天，我们将介绍两种常用时态：一般过去时和一般将来时的用法和注意事项。
一、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事情。
在用法上需要注意以下几点：1. 表示动作的完成一般过去时通常用于表示完成的动作，如：I wrote an email to my friend yesterday. (昨天我给我的朋友写了一封电子邮件。
)We visited the Grand Canyon last summer. (去年夏天我们去参观了大峡谷。
)2. 表示过去的习惯有些动词在一般过去时下面对应的含义是某种“过去的习惯”，如：When she lived in London, she always took the bus to work. (当她在伦敦居住时，她总是乘坐公交车上班。
)When I was a child, I played with dolls every day. (我还是孩子的时候，每天都会玩娃娃。
)注意：这里所指的“习惯”强调的是过去某一段时间内的习惯，与现在的状态可能有所不同。
3. 表示过去的真相一般过去时在一些描述中用来传达一个过去的真相，如：He said that he would come, but he didn’t. (他说他会来，但他没有来。
)They knew each other for years before they started dating. (他们在开始约会之前已经认识了好几年。
)二、一般将来时一般将来时表示在未来某个时间会发生的动作或状态。
在用法上需要注意以下几点：1. 用于打算或计划中一般将来时通常用于打算或计划中，如：We are going to travel to Europe in the summer. (我们计划在夏天去欧洲旅行。
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英语语法一般过去时的用法
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、
经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”
态“指动作的样子和状态。下面是小编为您收集整理的英语语法一般
过去时的用法，供大家参考!
英语语法一般过去时的用法
一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和
表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的
动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am和is在一般过去时中变为was(was not=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were(were not=weren’t)
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are
一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were
调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home
yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：
⑴疑问词+did+主语+动词原形?
如：What did Jim do yesterday?
⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?
如：Who went to home yesterday?
动词过去式变化规则：
1.一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2.结尾是e加d，如：taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写
末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-
studied
5.不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw,
say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had,
eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made,
read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-
rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
过去时练习
写出下列动词的过去式
is\am_______ fly_______ plant_______ are_______
drink_______ play_______ go_______ make_______
does_______ dance_______ worry________ ask_______
taste_______ eat_______ draw________ put_______
throw_______ kick_______ pass_______ do_______
语法讲解
一般过去时也叫单纯过去时。
例A：Mr. Smith bought a new car yesterday.
(史密斯先生昨天买了一辆新车。)
例B：They were here only a few minutes ago.
(几分钟前他们还在这里。)
一般过去时的用法如下：
一般过去时最明显的现象就是常由表达过去之时间的副词或副词
短语来修饰它(如各例句的斜体字部分)。这些常用于修饰一般过去时的
副词有：yesterday,yesterday morning (afternoon,evening )，just
now (刚才)，before (以前)， then(at that time ) (当时)，last +时间
(如 last week,month,year,Monday，… January，… spring，…，
etc. )，that +时间 (如 that day,afternoon,summer，…，etc. )，时
间 + ago (如 a few minutes ago,two weeks ago,years ago，… etc.)
“过去”的概念并不是只指如 “yesterday,last week，… ” 等，
实际上“与现在对立的过去”，亦即“非现在的以前”，哪怕是“过
了说话时间的几分钟之前”，只要所要表达的时间与说话时的“现在”
形成对立，就必须使用一般过去时来表达。例如：
He was here only a few minutes ago.
(仅仅几分钟前他还在这里。)
I came home just now.
(我刚回到家。)
在A项我们说明了“this + 时间， today,etc.”的时间副词常用于
修饰一般现在时，但是实际上只要是“与说话时的现在”对立，就必
须使用一般过去时。例如：
I got up very early this morning.
(今天早晨我起床很早。)
He was late for school again today.
(今天他又迟到了。)