六年级综合测试卷一

综合测试卷一

（90分钟完卷）

一、字词句

1、看拼音写汉字

shuòqíquān bóniàn

闪（）分（）（）缩磅（）依（）nìào xiàn xùn qì

亲（）深（）拖（）（）难默（）

2、组词。

瑕（）怨（）jiā( ) bǐng（）

夹屏

暇（）怒（）jiā（）píng ( )

3、用“×”画去括号中不恰当的词。

（1）爷爷的耳朵不大（灵敏灵活灵巧灵便），对他说话要大声点．

（2）别看她是小孩子，可她能写会算，办事比大人还（精巧精明精细精练）。

（3）全班同学(推崇推荐推脱推辞)王丽任班长，这是对她的信任。

（4）昨天下午，公安局王叔叔来我校（宣布宣讲宣扬宣称）交通法规。

（5）爸爸答应过我，要是把这件事做好了，就（观赏欣赏赞赏奖赏）给我一架玩具小汽车。（6）妈妈经常用“只要功夫深，铁棒磨成针”这句话来（勉励鼓励激励奖励）我。

（7）农村是（辽阔广阔宽阔宽敞）的天地，到那里去是大有作为的。

（8）我（感动冲动鼓动激动）的心啊，久久不能平静。

4、判断下面句子的说法是否正确．(正确的打“√”，不正确的打“×”)

（1）除夕之夜，月光洒满大地，到处一片银色。( )

（2）我越学习越感到自己掌握的知识太少了。（）

（3）太阳穿过云层照在海面上。( )

（4）“她自成都来”和“她来自成都”两句话的意思是一样的。( )

（5）“井冈山是中国革命的摇篮”和“北京是中华人民共和国的首都”都是打比方的句子：（）（6）能不能攻下学习上这道难关？这要看我们克服困难的毅力和勇气怎么样。（）

5、选择最合适的句子分别接在下面半句话的后面，使它们各自组成一句意思完整的话。（只在括号里填写被选句子的序号，选句不得重复）

①我情不自禁地放声歌唱。②决不允许敌人侵犯。③我为你感到无比的自豪。

（1）祖国的山山水，一草一木，（）

（2）面对祖国的锦绣河山，（）

（3）壮丽的祖国山河，（）

6、按要求选择正确的序号。(将这个正确的序号写在“答”后面的括号内)

(1)下面近义词完全正确的一组是；笞（)

①②③④

魁梧—高大鼓励—激励艰苦—艰难全心全意—一心一意

远眺—远望率领—带领称赞—称呼手无寸铁—大手大脚

羡慕一爱慕著名一闻名爱惜—珍惜精神饱满—神采飞扬

深思一沉思慰劳—疲劳狡猾—狡诈忐忑不安—七上八下

(2)下面反义词完全正确的一组是；答（)

①②③④

简单—复杂喜—哀湿润—干燥自私自利—大公无私

远古—现在拆—散果断—犹豫垂头丧气一兴高采烈

狂暴—善良俯—仰夸奖—批评一团漆黑—灯光灿烂

担心—担任劣—好兴旺—发达欣欣向荣—奄奄一息

7、把下面的乱乱句按一定的顺序重新排列。（只在句前括号内写出序号）

（）茅膏菜会吃虫。（）同时，叶片整片地卷起来，小虫怎么也逃脱不了。

（）它的叶子是半月形的，又嫩又绿。（）要是小虫落在上面，马上会被粘住。

（）叶面上长满了柔毛，柔毛上还带着粘液。（）世界上有一种小草吃茅膏菜。

8、按照“春天→阳光→微风→人们”的顺序，用下面的词语组成一段话，并加上标点。（不能增减字数）

人们春天阳光大地微风心里希望来吹着

劳动充满着照耀着轻轻地温暖的辛勤地

二、阅读

1、填空。

（1）《一夜的工作》主要从和两方面表现了周总理的崇高品质。

（2）我们学过不少寓言故事，如、

。

（3）王昌龄是我国历史著名的，《出塞》一诗表达了

。

（4）“为是其智费若与？”大致的意思是

。

2、根据课文内容选择答案。（在正确答案的序号上打“√”）

（1）“你怎么啦？不愿意吗？你怎啦，柔娜？”在朗读这一句时，应当：（①语速稍快，语调稍高②语速稍慢，语调稍低③语速稍慢，语调稍高）

（2）“她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……”这句话意思是（①她望着我，看得入神；

②形象地表现老人很平静地看着这一切；③表现了老人的慈爱，对我无言的点拨和关爱。）

（3）“决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你”中“尺寸做的大小”指的是（①人的体型，身材的胖瘦、高低；②知识的多少，能力的高低；③自身地位处境，自信能力的情况。）（4）“订一月，要三块钱。”“啊！”“你能不能借我三块钱？”“我哪里来的钱？”，从划线句子可以体会出妻子（①吃惊②为丈夫买不到报纸担心③妻子的不理解和责怪）

3、联系有关课文，判断下面说法是否正确（正确打“√”）

（1）《十五从军征》是选自《汉乐府》诗集（）

（2）夜莺之歌讲的是一个中国孩子学夜莺叫给游击队员送情报，消灭敌人的事。（）

（3）《杨震暮夜却金》表现了“杨震的正直、严于律己的可贵品质。”

4、读文答题。

(一)

十多年前，一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜里淋了大雨。他们想，这里要是

有一间给过路人避雨的屋就好了．于是他们就砍树割草搭屋，报快盖起房子．

雨像落叶一样，像针尖儿一样，一串串，在夕阳下闪亮。它密密地向大

地，仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕迹。叽叽喳喳的麻雀和一些不知名的小鸟，一齐在雨里欢快地。

(1)把“飞洒、轻、飞、细”四个词填在文中恰当的位置．

(2)雨的特点是。

(3)这段话，生动地描述了(盛夏晚秋残冬初春)时节，(清晨中午下午傍晚时候，

下(大暴中小)雨的景象．(用‘×”画去括号里不正确的答案)

（三）

人有亡①铁②者，意③其邻之子。视其行步，窃铁也；观色，窃铁也；闻言语；窃铁也；动作态度无为而不④窃铁也。

俄而⑤担⑥其谷⑦而得其铁。他日⑧复见其邻人之子，动作态度无似⑨窃铁者。

[注释：①丢失②斧子③怀疑，猜想④没有一样不像⑤不久⑥挖掘⑦地窖

⑧过了几天⑨像]

读了短文，你明白了什么？

。

（四）失落了的小山村

你失落了吗？那像露珠在绿叶上闪耀着的万山丛中的小山村。

一位老爷爷千里迢迢来寻找你，在这绵延不绝的群山中，在苍翠欲滴的旷野里，他头顶着白云，沿着新开的公路，迈着矫健的脚步，一定要走着来看你。

老爷爷已经记不清你的名字了。他只依稀地记得，那破旧的茅屋前面有一口水塘，他从塘里挑过水，倒进老百姓的水缸；他还记得，在树后石壁上，他们刻下红军长征的标语。

老爷爷不坐车，也不让人带路，他要独自去找你。他说：“看我是否忘记过去……”。

前边，山麓的坝子里是新村，那里有着新式的农民住宅，新式的农业机械，崭新的汽车。新村前有一口塘，塘中建有彩色凉亭，上面写着的“农民公园”四字，跃入了老爷爷的眼帘。

他终于发现了石壁上的标语，刚用漆描过，显得那样鲜艳夺目。啊，小山村，原来你还在这里，你并没有失落啊！

不，老爷爷说，你还是失落了。从前的落后、贫穷、愚昧、荒凉、已无影无踪。今天你展现的新貌，正是老爷爷多年来一直盼望要见的呀！

（1）用“~~~~~~”画出短文中加了“”的句子相呼应的句子。

（2）老爷爷第一次到小山村是在时候，那时候他是一位.。

（3）题目和文中都说小山村“失落了”，它失落的是

。

（4）“啊，小山村，原来你还在这里，你并没有失落啊！”联系全文来看，这里的“没有失落”指的是

。

（5）“怎不见五十年前的景象？小山村，你真的失落了吗？老爷爷不相信，他一定要找到你！”这段话应插在第自然段后面才最合适。

（6）老爷爷千里迢迢寻找小山村的目的是

。

三、习作

材料：下午放学后，下起了大雨。左腿残疾的李明焦急地等着爷爷来接他。班主任陈老师看到这情形，顾不得自己正在生病的孩子，背着李明，行进在泥泞小路上，天黑时终于把他送回家。