成人礼 活动内容及程序(附件一)
附件一：
2011年北京师范大学集宁附中成人礼
活动内容及程序
活动正式开始
活动第一项：请全体立正，奏唱国歌。
活动第二项：有请许老师带领学生宣读《宪法》关于公民权利和义务的规定。
活动第三项：教师代表讲话（励志寄语）
活动第四项：请家长代表致词
活动第五项：有请学生代表宣读给家长的一封信（感恩）
活动第六项：全体同学面向家长、教师代表行鞠躬礼：
一鞠躬：
向身边的父母深鞠躬，感谢一直养育我们的父母，说声“你们辛苦了！”。
二鞠躬：
向身边的老师深鞠躬，感谢一直养育我们的老师，说声“你们辛苦了！”。
三鞠躬：
向所有曾经帮助过、关心过、支持过我们的所有朋友、亲人、长辈深鞠躬，说声“谢谢你们！”请家长为孩子佩戴成人徽章。
活动第七项：请全体同学向后转，面对国旗宣读成人誓词：
成人誓词
我是中华人民共和国公民，在十八岁成年之际，面对国旗，庄严誓：
我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。正确行使公民权利，积极履行公民义务。自觉遵守社会公德。服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生。
宣誓人：XXX
活动第八项：请赵校长讲话，期中考试动员
活动第九项：过成人门
活动第十项：学生按班级宣誓
传统的回归：“成人礼”的现代意义
传统的回归：“成人礼”的现代意义对于文化人类学家和民俗学家来说，“成人礼”并不是一个陌生的概念。这是一个几乎在全世界不同民族、部落、氏族中都曾经存在或至今还依然存在着的通过礼仪。它的丰富多彩，形式多样，令许多文化人类学家和民俗学家惊讶不已。它是对于生命存在的一种真正的确证，一种文化的介入。是人类对于生殖现象认识的一个飞跃，也是人类对于婚姻文化建立起来的第一个习惯性规则。确实，“成人礼”对于人类社会的进化发展曾产生过巨大的影响。但有人会认为，那仅仅是在原始社会，至多或者是在传统社会中，今天，人们对于“成人礼”已经淡弱甚至放弃了。事实果真如此吗?本文就试图通过对于传统“成人礼”的叙述和它所具有的文化内容的发掘，重拾“成人礼”或成人宣誓在现代或当下的存在价值和意义，让从传统中回归的“成人礼”文化，在现代社会重放异彩。 一、传统“成人礼”形式多样 从本质上来看，“成人礼”是对于一个人在进入负有使命的成人社会时所进行的一系列仪式，通过这种仪式，证明他们已经从青少年进入了成人行列，并相应地获得成人社会所具有的各种权力，尤其是婚姻——性关系权力。 从我们所知的“成人礼”习俗来看，所有的“成人礼”都有一整套相关的仪式，只有通过所有的仪式，才能加入真正的成人行列，获得并拥有成人的各种权力义务。在古代的中原地区，主要以“冠礼”和“笄礼”作为“成人礼”。而“冠礼”和“笄礼”，尤其是“冠礼”，下面的内容是其仪式过程中不可或缺的： 第一，实行严格的年龄限制。这就是男子在20岁，女性在出嫁即十六七岁时举行仪式。《礼记·乐记》载：“男二十而冠，女许嫁而笑。” 第二，行“冠礼”时须裸祭祖先，即以酒来祭把祖先。《孔子家语》载：“行冠事，必于祖庙以裸享之礼将之。”裸，以酒灌祭祖先。这与“女子许嫁，笄而醒之，称字”②相似，醴为甜酒。说明“冠礼”或“笄礼”须举行向祖先祷告的祭祀仪式。 第三，冠笄礼时仪式非常隆重。首先，须择吉日佳宾，即“冠礼喜筮日筮宾。”③其次是于祖庙之中行“冠礼”，并须备有礼乐之器。其三是亲朋齐集，司礼人发表祝辞。其四是“冠礼”后取字。所谓“男子二十，冠而字。”④ 而在我国的一些少数民族和国外的一些部落、氏族、民族中，则有五花八门的“成人礼”礼仪，如古吴越的“断发文身”，百越民族中的凿齿、拔牙、染齿，西南一些少数民族中的“穿裙子”和“穿裤子”礼，以及象澳大利亚土著的割痕、拔牙、耐苦考验等礼仪，这些“成人礼”也都有各自与习俗相结合的仪式。人们只有通过这些仪式，“成人礼”才算完成，成人的权力和义务才能最终获得。 世界上流行过的“成人礼”不仅仪式多样而繁杂，且由于各自对“成人礼”仪式及认可的不同，可分为以下几种不同的类型⑤： 1．标志型这是一种以某种物化或在身体上留下痕迹作标志的“成人礼”仪式。它的目的是将成人与未成人者用非常直观的形态加以区别，以使成人者享受到成人权利的同时，也
学校高三毕业典礼暨十八岁成人礼策划方案全套文档资料
**学校高三毕业暨十八岁成人礼 策划方案 为了让我们的毕业生在惜别母校之际，能从内心理解、尊重父母师长，懂得感恩，敢于对自己、对社会负责，让大家共叙师生情、同学意，并一起展望新的学习、生活，特举办**学校20XX届高三毕业典礼暨十八岁成人礼。 一、活动主题 中国梦我的青春梦 二、参加对象 高三全体师生及部分高三学生家长 三、活动时间及地点 20XX年5月15日（星期三）校升旗广场 四、活动程序 （一）主会场——升旗广场 1、回忆篇 三年来，高三师生曾一起为运动会的胜利欢呼，一起为考试的失利焦虑，这些瞬间，一幕幕，或激动，或失落，都是抹不去的记忆。人生如戏，朝夕的相伴沉淀成那一幕幕动人的场景等。配合电子显示屏主持人散文朗诵。 2、升国旗、奏国歌升校旗、唱校歌 3、感恩篇 家长代表和教师代表接受学生代表献花。同时部分家长和教师发表感言。 4、成人宣誓仪式 5、成人感言（学生代表讲话，学生散文朗诵） 6、宣布20XX届高三优秀毕业生名单 7、校长寄语 8、发放毕业证 9、过成人门（学生过成人们，领导、教师发放纪念卡） （二）分会场——高三各班教室 班主任励志演讲，分发生日蛋糕 **XX学校 20XX年4月15日
**学校20XX届高三毕业典礼暨十八岁成人礼 实施方案 为了让我们的毕业生在惜别母校之际，能从内心理解、尊重父母师长，懂得感恩，敢于对自己、对社会负责，让大家共叙师生情、同学意，并一起展望新的学习、生活，特举办**学校20XX届高三毕业典礼暨十八岁成人礼。为了圆满完成这次活动，现将实施细节安排如下： 一、活动安排 1、初步拟定时间为20XX年5月1X日 2、5月X日上午8点，阶梯教室举行高三年级家长会。 高三年级联合主办，高三年级提前一个星期将家长会邀请函发放到学生家长，家长于当天7:50前到达学校阶梯教室，8:50结束，所有家长到升旗广场集合，家长和自己的孩子一起举行毕业典礼。 3、5月15日全体高三学生8点教室集合，班长清点人数，检查班服穿戴情况，发放成人宣誓仪式誓词。8:40班级引导员将班牌带至升旗广场。8：50全体高三学生到升旗广场集合，举行**学校20XX届高三毕业典礼暨十八岁成人礼。 4、仪式流程（全程时间约1个小时10分钟） ①回忆篇 ②感恩篇 ③成人宣誓仪式 ④成人感言 ⑤宣布20XX届高三优秀毕业生名单 ⑥校长寄语 ⑦发放毕业证 ⑧过成人门 5、分会场庆祝活动 10:30，家长和学生一起返回教室，由班主任简单介绍班级情况、励志演讲、家校互动怎样做好学生考前、考中和考后事宜，最后分享生日蛋糕。 二、分工安排
成人礼活动方案(含仪式准备工作及分工)
成人礼活动方案（含仪式准备工作及分工） 成人礼活动方案一、活动目的和意义通过开展十八岁成人礼仪式活动，进一步加强广大青少年的思想道德建设，引导和帮助学生规划自我人生的发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。让同学们明白成人是怎样的一种责任、权利、义务以及能力，通过他们自己选择成人，达到激励和教育的目的。最终引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。 二、活动主题“青春，成长，感恩，责任” 三、活动对象职专二年级、联合办学二年级、汽修专业二年级学生。 四、参加人员学校领导、各专业部主任、班主任五、活动时间及地点时间： 20__年 5月 8日上午 10： 00 地点： 学校教学楼前六、活动议程 l、主持人宣布仪式开始XX）开始喜洋洋或运动员进行曲循环请各班举班旗依次穿过成人门入场 2、出国旗、奏唱国歌 3、行冠礼校领导给学生带上成人冠帽子事前发到学生手中参加仪式领导徐校长、副校长
王校长、李校长、校长助理XXXXXXXXXXX，每位负责人从前往后，每排 7人。 配乐诗朗诵诗朗诵十八岁畅想曲（配乐曲 -班德瑞）。 学生诗朗诵二人 4、成人学生代表发言 xxx 5、教师代表发言 xxx 6、家长代表发言 xxx 7、学校领导讲话 XX 8、请成年学生起立，对国旗宣誓 XX，誓词在学生入场时先行发下去让学生先熟读，宣誓时教师领读，学生跟读。 领誓人 XX请宣誓人举起右手誓词领誓人请宣誓人把手放下 9、礼成。音乐我们的十八岁 10、成人学生在横幅上签名留念。音乐一路顺风成人礼仪式准备工作及分工一、后勤处 l、会场布置在主席台挂上活动幕布如下图幕布，地下铺上红地毯直到远处的成长门前，成长门上挂上条幅牢记青春誓言，担当社会责任，营造氛围。各班位置坐好标明，以便到时能准确到位。 2、主席台布置。后勤背景“青春，成长，感恩，责任” 青春孕育希望，责任铸就未来两边立柱 3、横幅二条一条挂前面幕墙上，上书“曲周县职教中心十八岁成人宣誓仪式”；一条用于签名，上书“青春，成长，感恩，责任”。黑色粗体彩笔6盒，用于签名。 4、音乐播放国歌、喜洋洋、运动员进行曲、我们的十八岁、一路顺风。
举办成人礼的意义和影响
For personal use only in study and research; not for commercial use 举办成人礼的意义和影响 孔老夫子提出“克己复礼”，“礼义”作为核心价值观传承了两千多年，中国因此而成为“礼义之邦”，国力强大，社会稳定。荀子说“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。即见礼仪之为重，无礼无立，人而无立，如何去走向社会承担应有的社会责任，故而人一定要知礼懂礼守礼。《礼记·内则》把一个人的生命划分为不同阶段，每个阶段都有不同的任务。华夏文化是礼仪的文化，而冠礼是华夏礼仪的起点。冠礼之后是学习和践行华夏礼仪的开始，一个孩童，经过冠礼的教育和启发，能获得新的思想导引和行为规约，在冠礼中真正体味到自身的责任和承担。以一个成人的行为来衡量自己，学着去做一个社会性的人，既要拥有独立的自体意识，更要拥有属于大局的集体意识。这样才能是一个成熟的人对自己负责对他人负责对社会负责，才能在新的平台上以新的状态面对新的生活，接受挑战且越战越勇。 一、文化意义 “仁、义、礼、智、信、忠”六德，是我们中华民族延续千年的道德血脉。犍为文庙的成人礼参照汉式冠笄礼，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，传承中华传统，让中华民族和传统文化，深入人心。通过在文庙举办成人礼活动，弘扬和传承了中华民族优秀传统儒家礼教文化，宣扬谦谦君子的雅教礼仪。 通过成人礼活动，让学生亲身体验成人礼，接受了传统文化的熏陶，在启发心智，洗涤心灵的同时，培养心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身，并加深自己对中华传统文化的认识和感悟。二、责任意义 通过成人礼活动，可以使学生明确其社会责任和社会义务，从而加 强个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心。可以进一 步培养学生的社会责任感与主人翁意识，使之更好的融入社会、服务社
普通高中18岁成人礼仪式和高考百日誓师大会活动方案
普通高中18岁成人礼仪式和高考百日誓师大会活动 方案 ____________中学18岁成人礼仪式暨高三百日誓师大会 2021年2月 ____________中学18岁成人礼活动方案一、指导思想 为加强对中学生的爱国主义教育，让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，进一步增强青少年成年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，从而激发学生学习热情，立志健康成长，帮助青年健康地步入成人社会，树立正确的道德观、人生观、价值观，使学生懂得感恩、学会感恩，懂得公民责任与宪法尊严。更好地服务他人，奉献社会，真正成为社会主义现代化建设的有用人才。 二、活动目的 18岁成人仪式的隆重举行，体现我校“以人为本，培养学生健全人格和创新能力”的办学理念。既是王满校长提出的“打造激情校园，培养可持续发展的学生，实现学校的可持续进步”的办学理念的实践，又是学习实践叶圣陶教育思想办学特色的推进。叶圣陶先生曾说：”在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。”而“受教育的意义和目的是做人，做社会合格的成员，做国家的够格的公民。” 三、领导小组 组长：王满 成员：刘大海、姜典械、金业泽、王金榜、刘锐、杨志国、任书苗。四、活动主题 成长、感恩、责任、梦想 五、活动时间、地点、参与人员 活动时间：2021年2月28日上午9:30—9:50集合，9:50---10:40
活动地点：办公楼大前及主干道 参与人员：高三全体学生及班主任、高三部分家长 六、活动要求 1．听从学校的安排，按时下楼集合，每班排成3列纵队（年满18周岁的同学为1列，未满18周岁的同学排成2列纵队，每列纵队都是女生在前，男生在后），带到办公楼大厅前指定区域。 2．要求全体学生穿校服，准时到指定地点集合。年满18周岁的同学，站在主干道上，A部在前，每班排成1列纵队，自东向西依次是A301班到A315班，B部在后，每班排成1列纵队，自东向西依次是B301班到B315班。 A部不足18周岁的同学，面向主干道，站在主干道的东面，每班2列纵队，自南向北依次是A301班到A315班。B部不足18周岁的同学，面向主干道，站在主干道的西面，每班2列纵队，自南向北依次是B301班到B315班。即“年满18周岁的同学，站在主干道上，A部在前，B部在后。未满18周岁的同学，A部面向主干道，站在主干道的东面，每班2列纵队。B部未满18周岁的同学，面向主干道，站在主干道的西面，每班2列纵队”。3．要求学生严格遵守会场秩序，不得随意走动，不得大声喧哗，纪律的维持需要求各班班主任站在本班队伍的后面。 4．奏国歌时要求学生庄重、肃穆，宣誓。 七、活动流程 1．全体肃立，奏国歌。 2．18岁成人代表____班________同学发言：表达跨入成年时刻的心声。 3．________老师致寄语。 4．家长代表发言：由____班________同学的家长作家长嘱托。 5．18岁成人宣誓。（出旗） 6．18岁成人依次跨入成人门，成人礼仪式结束。 八、活动其它事项
成人礼活动策划书
成人礼活动策划书 活动背景： 冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。 现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。 组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。活动目的 1、传承中华传统文化，寓教于乐；
2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心； 3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度； 4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。 5、为活动场地大成殿吸引人气，增加知名度和人流量 6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍（爱好者）为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益 7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。活动时间 全文结束》》年6月5日10:00-15:00 活动地点 南京市夫子庙大成殿活动流程 9:3010:00签到（现场志愿者9点到达，分配任务） 参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（志愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位） 10：0011：00 成人礼仪式（大成殿）流程如下： 1、陈服器 大成殿入口西南角房间为更衣间。（受礼者在此间更换仪式衣装）
高中成人礼策划案
昌 宁 一 中 高 三 年 级 成 人 仪 式—活动方案2016年4月25日 策划人：辉诚
我校首届成人礼仪式活动方案 一、活动主题：“十八而志，感恩与责任”。 青春用什么来铭记，成长用什么来致礼？成人礼就是在少年年满18周岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。在高三学子高考快要到来之际举行成人宣誓活动，只为弘扬中华民族的传统美德，激励青年学子勇于承担家庭责任，树立服务和奉献社会的志向，实现报效祖国的远大理想和抱负，我校隆重举行“成人礼”仪式。十八而志，青春万岁，成人立事，责任在心。 二、活动安排： 1、时间：2016年5月4日。 2、地点：学校篮球场。 三、活动流程 (一) 1、暖场节目播放背景音乐《一起走到》、《梦的怒放》等。 2、大会正式开始前，主持人介绍到会的领导和嘉宾。 （二）仪式正式流程： 全体起立，奏国歌。 第一项： 高二年级学生代表合唱《青春纪念册》； 第二项： 主持人开场； 第三项： 副校长：段茂鹤老师代表学校领导发言； 第四项： 学生家长代表发言； 第五项： 学生代表发言； 第六项： 年级主任石玉勇老师为学生代表加冠加笄；
第七项： 全体学生在主持人的带领下宣读成人誓词； 第八项： 学生过成人门，行成人礼；同时悬挂成人愿望卡； 第九项： 在悬挂愿望卡中，主持人提出学生寄语，在《怒放的生命》中结束本次活动。 ①主标语：“感恩，尽责，明志”云南省昌宁第一中学第一届成人礼仪式
成人礼宣誓誓词今天，面对国旗，我庄严宣誓: 我是昌宁一中高三学生 我已长大成人 我永远热爱自己的母校 永远做祖国忠诚的儿女 我宣誓 从今天开始，我以诚心对他人 以孝心对父母 以热心对社会 以忠心对国家 我宣誓 从今天开始，在新的起点我将更加努力 因为有我，家庭将更加幸福 因为有我，校园将更加美好 因为有我，社会将更加多彩 今天母校助我成长，明天母校因我辉煌 天地为鉴，国旗为证 成人立志，青春万岁！ 宣誓人：(姓名)
成人礼活动策划--活动策划
成人礼活动策划--活动策划 成人礼活动策划 成人礼活动策划一 活动背景: 冠(笄)之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶 1 然。现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。 活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。 活动目的 1、传承中华传统文化，寓教于乐; 2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心; 3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度; 4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐
2 相处。 5、为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量 6、利用 金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍(爱好者)为基础，给大成殿以 及相关赞助商家带来后项收益 7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境 和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱 好者长期的活动基地。 活动时间 xx年6月5日 10:00-15:00 活动地点南京市夫子庙大成殿活动流程 9:30——10:00签到(现场志愿者9点 到达，分配任务) 参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场(志 愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位) 10:00——11:00 成人礼仪式(大成殿) 流程如下: 1.陈服器大成殿入口西南角房间为更衣间。(受礼者在此间更换仪 式衣装) 更衣间内准备好:三冠(布冠，弁冠，梁冠)和三衣(深衣，玄端，公服) 2. 就位行冠礼前老师，嘉宾(孔子后裔数名)，执事(学生志愿者数名)各就于各自的 位置，老师于庙内台阶前，嘉宾们于大成殿西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东 3 侧放置冠者席。 3.迎宾及赞者老师自庙内出，面向西朝嘉宾们作揖，一路引 领嘉宾至大成殿平台，三揖三让。升座(执事引领各位老师，嘉宾入席)。嘉宾面 东。老师面西。参礼人员(汉服爱好者，各高校学生)立于阶下。 4.始加老师领嘉宾，执事盥洗，复位。执事从更衣间领加冠者(每批5人)着深衣，顺时针绕行上 平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。 5.再加同上，换玄端，加 弁冠 6.三加同上，换公服，加梁冠。嘉宾起身还礼。冠者四拜孔子，冠者入 座。执事加酒。 7.宾礼冠者嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。执事再加酒，冠
成人礼简报
团委简报 2017第（19）期 2017年12月8日 感恩·担当·立志 ——2018届高三年级成人礼为了更好培养青年学生的公民意识和社会责任感，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，从而肩负起当代青年的历史使命，2017年12月7日下午14： 30--16:30，校团委于我校操场为高三年级学生举行了主题为“感恩·担当·立志”的成人礼仪式。校长张勇、副校长文峰、谢晓霆、刘延凯等领导，以及全体高三学生和家长出席活动。 下午14：30，在雄壮的国歌声中成人礼正式开始，张勇校长代表学校 向步入成人行列的 青年学生致以热烈 祝贺，并勉励他们 要弘扬优良传统、 坚定理想信念、勇 于肩负责任，做一
个有梦想、懂感恩、敢担当的人。 紧接着，高三教师代表王琴玲用朴实而真诚的话语为这些稚气尚存但心怀壮志的面庞献上诚挚祝福，期望拥有蓬勃朝气的高三年级同学在未来的学习、生活道路中树立“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的自信，坚定自我、勇往直前。 而后在庄严乐声 和仪仗队的见证下， 父母与孩子携手踏上 成人路，穿越成人门， 告别稚嫩，走向成熟。 孩子们，不要迷茫！ 你们成长之路将始终伴随着家人的陪伴、师长的关注。孩子们，昂首阔步！祝你们在迈向成人门的同时打开通向成功的胜利之门！ 接下来家长代表和学生代表分别致辞，他们用饱含深情的话语道出了家长与孩子的心声，生动演绎了孩童成长路上父母和教师付 出的辛劳以及孩子 们心中埋藏的深深 感恩之情，浓浓真 情打动了现场的家
长和学生。接下来家长和孩子互赠信件和礼物的环节将现场的气氛推向了高潮。在庄严而深情的氛围中，家长和孩子携手交换心里话，拉近了心与心的距离，架起了和谐沟通的“心”桥梁。 最后，伴随着优美的生日歌旋律，学校为高三年级各班送上了班级生日蛋糕作为他们的成人节礼物。在各位家长和教师的见证下，高三全体同学在摇曳的烛光中许下了十八岁的美好心愿，立志用行动书写不悔的青春。 本次成人礼活动是学校为步入成人行列的学生们举 行的一场青春洗礼。通过参与赠送生日礼物、交换信件、步入成人门、踏上成才路、投下心愿卡等环节，学生逐步理解了成长的真谛，懂得了成长的涵义。在今后的日子里，相信他们一定会做一个感恩父母、回馈社会，负责任、敢担当、自强不息、厚德载物、勇于求索的社会主义好青年，用自己的不懈努力书写出辉煌而灿烂的人生。 呈送：团区委办公室、区教育局团委办公室、校党支部、校办公室 编印：共青团平安一中委员会 二〇一七年十二月八日
2019届高三成人礼仪式活动方案
2019届高三成人礼仪式活动方案 活动目的: 自古以来，成人仪式是我国一种特殊的社会教育。是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。十八岁是成人的重要标示和生活的新起点，是一个人从未成年向成年的转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，通过开展十八岁成人仪式教育活动，引导学生明确成人的意义和所肩负的责任，在高三之初确立自己的理想目标，并坚持不懈地为之奋斗，更要教育并引导他们把热爱祖国、尊师感恩与服务建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步，并在实践中成长，不断创造新的青春业绩。 准备：彩旗成人门红地毯十八响礼炮气柱生日蛋糕合唱凳 主会场布置： 主标题：十八而志——感恩、责任、担当（附：背景图） 2019届高三成人礼仪式 气柱对联：大任始承效时贤助圆中国梦，青春飞扬贺少年同行成人礼 任务分工： 总策划： 执行导演： 音响及相关音乐： 活动地点: 综合楼前广场 活动主题: 感恩、责任、担当 活动时间：2019年5月8日8：30——10：00；10:30——11:30家长会。 参与对象： 学校党支部书记、校长黄明华及校级领导、各年级主任等出席成人礼。全体中层、2019届全体师生及全体高三学生家长 主持： 仪式流程: (暖场音乐)《十八岁的天空》《我相信》等 （1）跑操展演(全部穿校服，含裤子) (凳子提前按班级位置摆好)。舞台面朝西，操后各班到达指定位置。）（入场音乐羽泉版《奔跑》） （2）主持人介绍与会领导、来宾。仪式正式开始。大会进行 第一项：升旗仪式，奏唱国歌。全体师生及家长相左相后转。礼毕，请坐。
第二项：黄校长为大会致词。 第三项：学生演唱感恩主题歌曲《梨花又开放》或小合唱《你养我长大我陪你变老》第四项：行加冠礼。校领导亲自为学生代表加冠。礼毕后（播放音乐《时间都去哪儿了》阎维文《母亲》《感恩的心》）（加煽情版的感恩、责任主题的主持词，渲染气氛，催人泪下。达到仪式的高潮） （1）领导为18位学生代表行加冠礼。 冠戴成人礼帽——（为学生）正衣冠——（为学生）正流苏——（学生）行拜谢礼（三鞠 躬）——起！（与学生握手） （注）台下家长与学生同步冠戴成人礼帽。学生向家长行拜谢礼。（拥抱）第五项：过成人门。响十八响礼炮（同步） 各班以班级为单位依次通过成人门（红地毯，东跑道偏南位置），回各班位置。（配乐《飞得更高》《怒放的生命》等）（就坐，音乐停） 第六项：家长寄语。有请家长代表女士或先生。 第七项：学生诗歌朗诵(《强国一代有我在》)此处有配乐 第八项：全大合唱《在希望的田野上》 仪式结束。 各班有序离场。各班区域打扫干净。各班带回，学生到寝室，家长到教室召开家长会。
成人礼策划活动方案
2016年长武县十八岁成人礼主题教育 活动方案 一、活动主题： 成长中学会感恩奉献中托起责任 二、活动背景： 在当代的中国，一股民族文化复兴之风正在悄然吹起。越来越多的人意识到优秀传统文化在驱动和提升民族精神、人生境界上所起的重要性。 清华大学历史系教授、著名学者彭林先生指出，先民为跨入成年的青年男女举行授冠礼，是要提示行冠（笄）礼者：从此将由家庭中毫无责任的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人，只有能履践孝、悌、忠、顺的德行，才能成为合格的儿子（女儿）、合格的弟弟（妹妹）、合格的公民（对于过去，即合格的臣子）、合格的晚辈，成为各种合格的社会角色。惟其如此，才可以称得上是合格的社会成员。因此，冠(笄)礼就是“以成人之礼来要求人的礼仪”。 “礼”是中华传统文化的核心要素，是一种寓教于“美”的文明教化方式，是我们民族特有的人文传统。礼乐文化强调秩序与和谐，这一民族文化传统的回归，无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气；给庸俗文化有泛滥趋势的当今，带来一股雅正的新风；给和谐社会的构建注入传统而又新鲜的力量。
自然，古人追求的“礼义”我们并不需要完全照搬，而且，按照“礼”的内涵，讲的是“恰如其分”，而不是一味恭敬。作为文明的传承者，我们需要在尊重文明传统、汲取既有文明合理内核的基础上，为传统冠(笄)礼注入新的时代精神。我们现在学习、创新和实践新的冠礼，就是为了继承这一份珍贵的历史文化遗产、为了让民族传统礼仪对振奋民族精神、弘扬民族文明、激励青年人的成长发挥应有的作用。在继承传统冠(笄)礼对青年人负责、仁义、孝廉等正面激励价值的基础上，我们更应积极寻求通过适当方式，在冠（笄）之礼中启发青年人爱国、进步、理性、奋进等应有的精神品格。 三、活动目的 1.弘扬中华传统礼仪文化，倡导以礼待人，为创建和谐社会尽力 2.让参礼者及观礼者明白成人的意义，鼓舞青年承担起对自己、家庭、社会、国家的责任，树立正确的人生观、价值观；勇于承担当今时代赋予的责任，报效祖国，努力奋进，创造精彩人生 3.扩大传统文化在校园的影响，鼓励大家关注传统文化 4.激励青年自立自强、认真思考、谨慎处事；肩负历史的重担，立志高远，刻苦学习，报效祖国，为建设繁荣昌盛的伟大祖国做出自己的贡献；
传统成人礼之家长寄语(精选3篇)
传统成人礼之家长寄语（精选3篇） 传统成人礼之家长寄语1孩子们： 今天你们长大了，在未管所这个特殊的环境里，所里为你们专门举行成人仪式。作为家长能来参加你们的成人仪式，见证你们人生的重要时刻，我们每个家长内心都十分激动，真心为你们高兴。今天，来参加你们的成人仪式，我愿代表所有的家长给你们送上祝福。 希望你们扎实改造。孩子们，你们与社会上其他孩子相比，不同的是曾做过严重的错事。幸运的是，国家和社会没有抛弃你们，为你们的改造提供了良好的条件，所里的领导和警官诚心诚意地教育引导你们，希望你们改好。你们要知错能改，好好地遵守所里的纪律规定，彻底地改掉自身的坏毛病，争取早一天成为受社会欢迎的新人。 希望你们认真学习。要珍惜青春时光，争取多学本领，为今后的生活打好基础。现在，你们在这里改造，所里给你们提供了很好的学习条件，你们要争取多学点知识，多学点技术。孩子们，你们年纪轻轻就跌了跟头，就尝到了失败的苦头。这与我们这些做家长的没有管好你们有很大关系，我们也经常自责、反省。但一味的沉沦、埋怨是于事无补的。希望你们能振作起来，为过去悔罪，为未来做好打算。 希望你们健康成长。孩子能健康成长是每个做家长的最起码的企盼。在所里，我们也看到了你们有一个好的成长环
境，我们感到很放心。希望你们要听领导、警官的话，养成好的生活习惯，要有个成年人的样子，要真正变得懂事、成熟起来。 最后，我代表所有未管所里孩子的家长再次向未管所的领导、警官表示感谢!向社会上所有关爱帮助我们孩子的人士表示感谢!祝孩子们改造进步，早日新生! 传统成人礼之家长寄语2尊敬的长安中学领导、老师，各位家长，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天是个很特殊的日子，我很高兴在这里见证同学们步入成人的行列。在此请允许我代表所有在座同学的父母，向步入18岁成人行列的同学致以诚挚的祝福和热烈的祝贺!向辛勤教育你们健康成长的老师表示衷心的感谢! 同学们，今天你们踏上了成人的旅途，作为父母，我们感到自豪和骄傲。十八个春夏秋冬，十八载岁月轮回，时间就像一本不停翻过的相册，记录着你们十八年来生命中的每一个瞬间。十八年的艰辛、劳苦和付出，十八年的快乐、幸福与自豪，都将成为我们心中永远的珍藏，正是你们，让作为父母的我们人生更灿烂，正是你们，让我们的生命更精彩! 同学们，18岁意味着什么?18岁意味着告别未成年人的时代，意味着获得中国公民权利的.到来，意味着独立承担法律责任的到来，意味着青年时代的到来，意味着理性成熟的到来……18岁的到来，意味着美好和欢乐，更意味着责任和奋斗，我们相信你们会用智慧和意志，支撑起自己、家庭
成人节流程方案 2017
於潜中学“十八岁成人节”宣誓仪式活动方案 一、活动主题：成长梦想担当 二、活动目标：通过活动，进一步增强学生成年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，使学生懂得感恩、学会感恩，明确自己对国家、对社会的责任，努力成为卓越於中人！ 三、活动时间：2017年12月9日（周六下午） 12:30进场（12:40开始），自带凳子，按升旗仪式入场顺序排成一路纵队到指定位置。家长没来的同学坐在队伍的后面。 四、活动地点：学校操场 五、参加对象：高三年级全体学生、家长、任课教师、学校领导。 六、活动程序： 第一阶段：宣传动员阶段 1、高三各班开展一次以“你好，十八岁”为主题的成人节主题 班会。 2、校园广播站、宣传海报、板报(宣传栏)、电子屏、门口横幅加强宣传。 3、高一高二各班成人节寄语收集、粘贴、展出。 4、高三各班精心准备心愿条和心愿瓶。 第二阶段：成人礼仪式 1、学生主持宣布仪式开始。 2、仪式开始，全体起立奏唱国歌。 3、校长致辞 4、暖场片《成人礼字幕版》 5、诗朗诵《十八岁-献给青春!》（学生代表） 6、家长代表发言（309班厉雨慧的家长） 家长祝福视频 7、责任传递，梦想接力（红旗传递接力：分管领导——班主任+班长）
8、冠戴成人帽 9、赠《中华人民共和国宪法》 10、成人礼宣誓 11、成人感言（想对父母说的话） 12、兄弟学校祝福 13、歌曲联唱《同桌的你》《那些花儿》《光阴的故事》 14、存封心愿瓶 15、上级领导讲话 16、唱成人歌，欢呼，抛成人帽。 17、走成人门，踏成才路，签立志名 杭州市临安区於潜中学 2017-12-9
中国古代成人礼
中国古代成人礼 古代中国华夏族的成年礼：男子行冠礼（一般二十岁），女子行笄礼（一般十五岁）。这个传统从西周一直延续到明朝，而我国秦代时已有了较为完备的记述，文献记载分为冠礼和笄礼，最初在上层社会流行，后来向民间延伸。由最初的繁缛复杂逐渐简化，以至于今天已经被人们所遗忘，而只在个别地区保留着一些记忆碎片。我以为这不可谓不是我们文化传承中的一大损失。洞头这种传承相对活态的七夕成人节习俗可谓古代成人礼的活化石，有着一种“吹尽黄沙始见金”的价值和特别重要的借古开今的借鉴意义。近些年，随着国人文化自觉意识的觉醒，恢复和重建成人礼的呼声日渐高涨。 冠礼是成年礼的一种高级和代表性形式，也可以说是对成年人婚姻资格的一种道德审查。即定日期。定在成人者生日（公历农历皆可）或对其有重要意义的日子。不过春节、中秋，家人团聚的日子，不宜请人来参加；清明主祭祀，主题不相符，家庙无法两用。冠礼即是跨入成年人行列的男子加冠礼仪。《礼记》云：“夫礼，始于冠”、“男子二十，冠而字”。对于冠礼非行不可，《礼记》的解释是：“凡人之所以为人者，礼义也。礼义之始在于正容体、齐颜色、顺辞令……故冠而后服备，服备而后容体正、颜色齐、辞令顺……已冠而字之，成人之道也。”照这么说，不懂礼义的就不是人了，不行冠礼，则一生难以“成人”。冠礼从氏族社会盛行的成丁礼演变而来，一直延续至明代。具体的仪式是由受礼者在宗庙中将头发盘起来，戴上礼帽。由于要穿戴的服饰很多，包括冠中、帽子、幞头、衣衫、革带、鞋靴等，于是分为3道重要程序，分3次将不同材料制成、代表不同含义的帽子一一戴上。“三加”之后，还要由父亲或其他长辈、宾客在本名之外另起一个“字”，只有“冠而字”的男子，才具备日后择偶成婚的资格。 与男子的冠礼相对，女子的成年礼叫笄礼，也叫加笄，在15岁时举行，就是由女孩的家长替她把头发盘结起来，加上一根簪子；改变发式表示从此结束少女时代，可以嫁人了。 中国传统文化向来讲究对天地自然的感恩敬畏和对社会伦理的遵从。这种朴素的敬畏与感恩能够约束人们的行为，让人们知道该做什么不该做什么，该摒弃什么该追求什么。尽管谁也没有见过七仙女，但是大自然中种种神秘现象和生活里的种种奇迹，使人们认识到人的力量之渺小。而人们虔诚的对宇宙自然的感恩和敬畏最终表现在对世间万物的关怀。虽然随着人类探月工程和航天技术的发展，七仙女在人们心目中的印象变得越来越模糊，但源于百姓内心深处的那种柔软情愫却并没有消失。 习俗是人们在长期的集体生活中逐渐形成并共同认可和遵守的习惯。社会中的每个成员的一举一动都会自觉不自觉地受到习俗的约束和熏陶，这种习俗也许没有明文规定，但社会习俗和社会伦理构成了人与人的价值认同和社会的舆论导向，是维系族群和社会稳定的精神纽带。当代社会，那些古老的乡规民约伦理仪式依然不能简单地被取代，社会主义核心价值观落地生根仍然需要优秀民俗传统的涵养。 从古至今，人类社会生活发生了翻天覆地的变化，但是回报父母的亲情和养育之恩是我们生活亘古不变的主题。在洞头，祖先崇拜与忠孝传家通过七夕成人节已使传统文化深入人心，每个孩子从出生就在一年一度的七夕习俗里播下了感恩和成长的种子，而这粒种子一定会在传统文化的滋润中成长成才。我想，如果其他地方也能借鉴洞头这种既古老又富有时代特色的成人礼，无疑会使我们青少年的精神境界在浓郁的传统文化氛围中走向成熟与强健，并带着强大的正能量去追求创新与超越，不断塑造精彩完美的人生。
2019“十八岁成人礼”活动方案.pdf
一、活动目的： 十八岁是成人的重要标志，是一个人从未成年向成年转变、世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期。通过开展十八岁成人仪式教育活动，进一步加强我校青少年学生的思想道德 建设，激发他们的爱国情操、公民意识和社会责任感，引导他们在新时期树立正确的社会主 义荣辱观，牢记历史使命，承担社会责任，珍惜青春，发奋学习，努力成长为有理想、有道 德、有文化、有纪律、有担当的社会主义公民，真正成为具有爱国心、责任心、求真创新精 神、拼搏精神的合格人才。 二、活动主题： 正青春、怀梦想、致远方 三、活动时间： 2017年6月3日 四、参与对象： 高三级全体师生 五、活动议程： （一）入成人门 锣鼓助阵（高一高二级学生），着装整齐大方的学生在班主任的带领下入成人门，高喊本班口号；各领导着正装于成人门两侧迎接学生的到来。 （二）主持人出场 开场白，宣布活动开始。 第一篇章：正青春 视频包括以下内容（视频6min左右）： 1.各领导和高三老师今昔对比照片展示 2.高中三年成长美丽瞬间重现 3.砥砺奋进、为梦拼搏的高三生活展示 第二篇章：蜕变与感恩
1.学生代表发言（发言主题：青春、梦想、责任、担当） 2.成人礼宣誓 3.班主任和任课老师为学生佩戴成人勋章 4.助兴节目，庆祝礼成（高一、高二级学生） 5.教师代表发言 6.全体教师上台，学生代表为老师献花 7.家长代表上台为学生送上十八岁的成人礼物 第三篇章：怀梦想，致远方 1. 学生大胆说出自己的梦想 2. 播放 视频（父母和老师对学生的激励、祝福视频） 3. 校长讲话 （三）出成功之门 1.节目主持人致结束语，宣布活动结束 2.播放 结束歌曲、学生在班主任的带领下有序退场，锣鼓进行助阵（凯旋之音） 六、活动物资筹备 1.成人门： 木质成人门两个，分别为成人门和成功门。 2.发言台鲜花一束，教师鲜花30束（高三） 3.成人礼展板8条 4.矿泉水3箱
成人礼策划书
成人礼策划书 一活动主题 芰荷汉服社女子笄礼及放河灯活动 二活动背景 笄是古代盘头发用的簪子。古代女子满15岁结发，用笄贯之，因称女子满15岁为及笄。也指已到了结婚的年龄，如“年已及笄”。“笄”，谓结发而用笄贯之，玄注：“谓应年嫁者。女子嫁，笄而字之，其未嫁，二十则笄。”笄，发簪。后因称女子年满十五为及笄。表示已到出嫁的年岁。 及笄：古时称女子年在十五为“及笄”，也称“笄年”。笄是簪子，及笄，就是到了可以插簪子的年龄了。《聊斋志异·胭脂》：“东昌卞氏，业牛医者，有女，小字胭脂，……以故及笄未字。”蔡东藩《清史演义》 笄礼是汉民族女性的成年礼。笄礼作为女性的成人礼，象男性的冠礼一样，也是表示成人的仪式。 三活动意义 “有服章之美谓之华”，衣冠之于华夏从来不是小事。论和谐端庄，汉服的剪裁和配色颇有讲究;论流畅飘逸，汉服的裙裾及袖袂极具特色；论天地人和，汉服的章饰和纹样最是虔诚。所以汉服不仅仅是一块遮丑的布料，更是华夏儿女天人合一的智慧和敬天礼地诚意。“华夏复兴，衣冠先行”，从断代300余年的汉服文化中找到民族归属感，进一步了解中国古代的审美和文化便是此次活动最大的意义。 笄之礼是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。
中国社会发展到今天，由于各种原因，丢失了很多可以承载民族人文品格和精神气度的传统。“仪礼”就是其中之一。“礼”是中华传统文化的核心要素，是一种寓教于“美”的文明教化式，是我们民族特有的人文传统。礼乐文化强调秩序与和谐，这一民族文化传统的回归，无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气，给庸俗文化有泛滥趋势的当今，带来一股雅正的新风。成年仪式是一个人一生成长过程中非常重要的时刻，这是学子从“童蒙养正”步入“大学之道”的转折点。因此，举行成年礼则旨在唤醒学子的责任担当，家国情怀。 四活动目的 汉服知识展与汉服成人礼结合 本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。 1、传承中华传统文化，寓教于乐 2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心 3、传播汉家文化 五活动单位 主办：工业大学 承办：工业大学芰荷汉服社 六活动对象 社团部所有成员及全校成员 七活动时间地点 活动时间：4月10日中午12：00—13：00
“青春-成长-感恩-责任——十八岁成人礼”-活动方案
“青春成长感恩责任——十八岁成人礼”活动方案一、活动目的： 18岁意味着进入了一个青年期，即将面临着人生的转折点——高考。为了激发学生的学习热情，引导学生学会关心、学会负责、学会感恩、学会参与、学会合作，并把自己培养成热爱国家、孝敬父母、关心他人，富有责任感和高尚品德，具有开拓精神、拼搏精神的高中生。 二、活动时间：4月初 三、活动地点：阳关大道 四、活动对象：高三全体学生 五、活动流程： 1、主持人宣布活动开始 2、唱国歌、团歌 3、学生对着主席台宣誓 4、教师代表、学生代表及学生家长寄语 5、校长颁发梦想板（提前发给学生写好梦想和励志语，每班一块，写好后再收上来；会后粘贴在班上） 6、拆信（时光信箱），大声宣读信件（此信件是上一年学生给自己的未来写的一封信） 7、粘贴梦想（一次上来两个班，分左右两边） 8、万人签名会（按班级陆续签名） 9、校长寄语 10、结束
一、开场白 主持人A：光阴似箭，日月如梭，暮然回首，已过去17个春秋。 主持人B：今天，在这个特殊的日子里，我们迎来了庄严而难忘的十八岁成人仪式。 二、朗诵 C：今天我们将带着父母的热切期盼，面对庄严的国旗许下铿锵誓言，光荣地成为共和国的成人公民，迈出成人的第一步，踏上人生新的征程。 D：十八岁，是梦想的起点。 E：十八岁，是体味人生百味的起始点，走向成熟的标志。 F：十八岁的我们在青春的子午线上耕耘希望与成功。 C：十八岁的我们惦念旧日的温馨，满怀希望地驶向未来。 D：十八岁的天空，飞满五彩斑斓的精灵，绚丽而又多彩。 E：十八岁的天空，蓝天衬托着白云，白云衬托着梦想。 合：我们点燃星星，点燃月亮，点燃青春，一起在十八岁的天空下收获灿烂与辉煌。 F：十八岁的生活，有梦想，更有艰辛。 C：虽然我们会面对坎坷，但我们却可以选择不屈的性格。 D：虽然我们会屡次失败，但我们却可以选择执着的追求。 E：虽然十八岁的歌并不流畅，但我们却可以婉转悠扬。 合：十八岁，是我们的时代，是人生的重要转折。当我们发出成人的誓言，意味着我们以一个共和国公民的名义，去享受宪法和法律所赋予的全部权利，去承担宪法和法律所要求的全部义务。 F：我们从呱呱坠地到十八岁成人，经历了六千五百多个日日夜夜，这是一个多么漫长的过程！ C：而在这个过程中只有父母是同我们一起走过的人，他们见证了我们的成长。 合：在走过的这六千五百多个日日夜夜里，我们哭过，笑过，懒过，做错过，这个时候，为我们擦干眼泪的是父母，最包容的是父母，最苦最累的还是父母！ D：在今天，我们即将成人的庄严时刻，让我们在心里，带着感激向他们深深地鞠上一躬。E：让我们暗暗地发誓，我们一定要用良好的成绩来报答我们的父母！ F：同时，我们也应该感谢老师！ C：在学校的日子里，是老师培养和教育了我们。 D：他们与我们朝夕相处，同我们并肩作战。 E、F：在今天这个难忘的时刻，让我们在心里给老师道一声“谢谢”。 主持人合：我们已经十八岁了！ 十八岁，我们要告别一个时代，告别过去的玩性、莽撞、任性。 十八岁，我们不能再漫不经心地虚度自己的生活。 十八岁，让我们以后的每一天都过得充实、高贵、精彩！ 努力吧，十八岁的我们！