职称评定业绩报告

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职称评定业绩报告

申报工程师业绩报告材料

本人于文静,女,汉族,33岁。1998年7月毕业于陕西渭南铁路工程学校,毕业后分入本公司前身十三局五处四建公司。工作一年后经单位推荐经过成人高考考入四川西南交通大学,在校期间勤奋学习,完成专科学习的同时自学完成本科高等教育自学考试,于2004年6月毕业,获本科文凭。于2004年1月1日取得助理工程师专业技术职称,工作脚踏实地,兢兢业业,责任心强。根据文件,结合本人实际,申报工程师专业技术职称,请组织审定。

一、学识水平

参加工作前通过四年学习于1998年7月毕业于陕西渭南铁路工程学校,1998年分配到十三局五处四建公司工作。业余时间对于英语、市场营销、励志类成功学、企业管理等方面知识进行了系统的学习,通过学习与实践,掌握了扎实的专业理论知识基本功,运用理论指导工作,独立创新,摸索新的工作方法,使自己的专业达到了较高的水平。能从容地处理工作中遇到的内、外业问题,能够独立解决业务中出现的问题。

二、专业能力

1、能出色地完成本职专业工作

从事建筑行业工作自1 998年来,担任过资料员、技术员以及核算员,以拼搏精神,积极进取,理论与实践相结合,在实际工作中出色完成本职工作。

2、具有综合分析和解决疑难问题的能力

在工作中在总结以前的施工经验的基础上,能考虑出新的工作方法,使工作事半功倍。担任技术员期间,未施工前针对现场易出现的质量问题制定切实可行的方案,在实际施工中起到防患防未然的作用。做内业资料时,做好目录

工作,每一分项、分部、检验批都一目了然,使内业资料时间、部位、单位工程检验所需汇总资料清晰明确,避免施工时、部位及统计数量不交圈现象。使工程资料顺利归档,按时移交至档案馆。

三、工作成就

自2004年聘为助理工程师以来,无论担任技术员还是核算员工作,都干得有声有色。担任技术员期间针对工程制定施工方案,做好技术交底,施工进度计划安排,使工程资源得到优化。配合核算部门及项目部做好成本分析工作,内外业都起到指导作用。尤其是任现职以来,在工作中不断进行专业知识的实际应用,不断进行经验的积累。使自己的工作能力及业务水平不断增长。具体通过以下这几个项目得到证实。

(一)长春超高压局住宅及办公楼项目

2004年3月我有幸被调入长春超高压局小区担任技术员,该工程为群体建筑,分别由办公楼(1#楼)、住宅楼(9#楼、10#楼、11#楼)、商业楼(14#楼)等组成,建筑面积为43000m2。本工程基础型式为桩基础,结构型式为框架-剪力墙结构和短肢剪力墙结构。该工程在模板工程施工中,引进了碗扣脚手架支撑及U托早拆体系,仅此一项就节约支撑木方约20%,有效地降低了施工成本。此外,在施工工艺上,我们也做了一些新的尝试,比如,根据短肢剪力墙连梁截面较框架梁小的特点,采用了模板整体支设的方法,即:柱、剪力墙、连梁、顶板模板一次支设完成。与传统工艺相比,主体结构单层工期提前了一个工作日,而且,在浇筑柱、墙混凝土时,由于在整体模板上作业,充分保障了施工人员的安全。正是因为我们的不懈的努力,长春超高压局小区工程在2004年度“沈、长、哈”三市安全联检评比中,获得了“金牌工程”的荣誉。在质量方面,长春超高压局小区办公楼及11#楼分别获得了“长春·君子兰杯

”结构、建筑两项大奖。

(二)长春热电二厂铁路项目

2004年8月我被调入长春热电二厂铁路项目,前期担任核算员兼技术员。本项目建设单位为长春热电二厂,地处东环城路,施工的项目为从长春站输运煤的铁路专用线,以便热电二厂为长春市提供热电。本项目主要负责铁路专用线施工,轨道铺设,枕木铺设,道碴施工,道岔施工,机待线、牵出线、临修线及整体道床施工,路基基床表层、路基面施工,防护涵施工,电气集中、信号施工、站场区域电源设置及施工、厂区围墙施工。同时施工附属配套设施,加油站,化粪池,连接列检综合办公楼及机车库穿越铁路专用线的地沟,列检综合办公楼,灯桥、灯塔,车档,轨道衡,室外给排水及采暖,机车库工程,排水槽。施工项目较多,需针对每个项目制定施工方案,且本工程不仅涉及土建专业,主要以铁路专业为主,因此施工方案及技术交底都要针对每个项目进行编制,各个项目之间相互能参考的较小,只能进行独立编制。结合建设单位对各个项目的工期要求,制定切实可行的施工进度计划,进行资源优化。内业资料方面更是以各个施工项目为单位进行编制,涉及的专业多,开工报告、实验报告单,要针对每个工程。各项目专业检测如地基系数等要与长春铁路局、沈阳铁路局等多个部门进行联系检测,验收时涉及到各个部门进行确认,使整个项目施工及验收都要复杂得多。各个工程项目的详细情况具体如下:

1、本工程主要是进行由旧交接场向新交接场过渡,需拆除原交接场装卸线,进行新建交接场装卸线沉落整修,老交接场装卸线上碴、铺轨、整道,老交接场装卸线沉落整修。新交接场的施工项目包括:

铁路专用线1#、2#、3#、4#、5#轨道施工,道床部分需进行预铺道碴,进行有缝线路铺轨、铺碴、整道,铁轨采用5

0㎏/m,施工质量及安装均达到验收标准;

临修线施工;机待线DK1+174.72~DK1+219.72段施工;机车牵出线DK0+378~DK0+450段施工;整体道床施工;

路基DK1+100~DK1+219.72段施工,路基面路肩及平整铺设,坡面平顺,线型美观;有缝道岔施工:21#、27#、29#、31#、37#、2#、4#、6#、8#,道岔铺设、铺碴及整道;

防护涵DK0+235、DK0+746、DK0+841、DK1+059、DK1+212.31 1-11.2m 施工;铁路路基排水槽DK0+080~DK1+180段施工;

灯桥施工,为解决专用线上夜间作业照明而设,桥身采用混凝土,上部采用钢结构。灯塔施工,共计5个灯塔,塔身采用钢结构,为专用线夜间行使火车提供照明。

电气集中、通信(信号)工程、厂区围墙施工及站场区域电源设置。轨道衡施工,轨道衡控制室基础、主体、装修、屋面、安装调试、复线。

2、为了做好新旧交接场过渡的工作,修建配套附属设施,具体项目如下:

列检综合办公楼,此楼为二层砖混结构,供铁路作业人员进行整个入场机车控制及休息场所,室内地面铺设地砖,外墙采用米黄色涂料。为解决整个站场区的污水排放,在列检综合办公楼旁边设置化粪池一个。

机车库工程,本楼为放置机车头而设置的单层厂房及综合办公楼部分,本工程基础采用独立杯形基础,排架柱、抗风柱、吊车梁、屋面板及基础梁均采用装配式,机车库采用气暖采暖方式。

(三)保利花园一期工程

于2007年7月在长春市保利花园一期工程担任核算员工作,此工程建设单位为广州保利(地产)投资有限公司,我在此项目上负责以下工程的预结算:02#、03#、04#及联排别墅:89#、90#、91#、92#、93#、94#、95#、96#、98#、99#、100#、101#、102#、103#其中:02#、03#楼为八层框架剪力墙结构;04#楼为框架剪力墙人防地下车库结构,联排别墅为框架短肢剪力墙结构。施工过程中进行成本分析,与总预算进行对比,做好甲方及现场的签证工作,对于设计变更进行及时调整。我负责的这几个工程基础部分采用桩基础,其中02#、03#、04#楼桩为高强预应力混凝土管桩,采用静压法施工。联排别墅桩为预制钢筋混凝土方桩,采用柴油机打桩进行施工。本工程外墙粘贴墙面砖、刷涂料,采用EPS进行墙体保温,平屋面、露台采用XPS进行保温,室内采用地热采暖方式。施工中结合本地定额、结算文件、施工合同、设计变更、签证等文件将本工程平时报表、与监理现场签证工作做好,高度重视结算工作,将结算工作做细、做周全,做好与甲方结算工作及本职工作。

四、工作态度

自我担任技术员及核算员职务以来,默默工作,从不计个人得失,总是把工作放在第一位,牺牲了许多休息时间,工作认真,勤勤恳恳。为了更快更好提高技术水平和业务能力,适应我公司发展的需要,今后要更加不断的学习多方面专业知识,更好的研究探索,决心在今后的工作中做出更大贡献。

申请中级职称一直是我这些年来的理想,这次终于有了这个机会,在回顾我过去经历业绩的同时,我更会以积极乐观的心态去面对未来的工作,不求最好,只求更好!

希望评审团给我这个实现多年理想的机会,谢谢!

申报人:于文静

2010年6月6日如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

工程师评职称个人述职报告范文

工程师评职称个人述职报告范文 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这一年的工作写一份述职报告吧。那么问题来了,述职报告应该怎么写?下面是为大家整理的工程师评职称个人述职报告范文,希望对大家有所帮助。 工程师评职称个人述职报告范文篇1尊敬的公司领导及同事: 本人xxx,来XX公司工作已四年零五个月,现任职工程部副主任,负责XX煤矿联合试运转资料准备及整理收集和编辑工作。 自20XX年7月份贵州工业大学毕业后招聘到贵州能发电力燃料开发有限公司,分配到XX公司工作。由于本人大学专业是岩土工程,对矿井工程的采、掘、机、运、通知之甚少,来到XX后,在公司领导的关怀以及煤矿前辈们的孜孜教导下积极学习煤矿知识,对煤矿的认识从无到有,到目前的能够独立承担一方面的矿井建设管理任务。在学习煤矿知识的过程和在煤矿工作的过程中,使我对煤矿有了更深刻的认识,也对煤矿产生了较浓厚的兴趣。 20XX年7月份分配到XX公司以后,首先在当时的生产部即二采区进行现场实习,在煤矿老师傅们的带领下,深入一线工作面学习,不耻下问,并不断思考,总结经验的同时也为煤矿建设提供了些针对性的建议。同时也真正的认识到要立足煤矿建设,不光需要学习全面的煤矿技术能力,而且更需要学习煤矿的安全知识,安全才是煤矿的生命。20XX年9月份,调到XX公司工程部工作,从此正式步入了煤矿建设

管理工作,在此期间通过自己对CAD绘图程序比较熟悉的特长,为矿井完善了当时断档的矿井图纸资料并通过电子文档的形式保存到现在,同时也学习到了大量的煤矿设计知识,为今后的基本建设管理工作提供了有力保障,也得到了公司领导和前辈的认可。20XX年初,在公司领导的信任和同事的推荐下,本人开始独立承担副立井施工区域的现场代表任务,此期间,我感到这项任务是公司领导的信任,也是公司对我的考验,更是提高自己专业知识难得的机会。这使我不光学习到了工程管理的知识,更重要的是学习到了如何做人的道理。经常深入井下现场参与解决工程施工方面的难题,严格按照合同做好工程进度控制、工程质量控制,严把工程签证关,尽一切努力做好签证的真实性和公平性,为矿井建设的投资控制尽职尽责。 20XX年7月,开始任工程部副主任一职,我相信这是公司给予我展示才华更宽阔的舞台,从此我更严格的要求自己,以身作则,更积极的学习煤矿安全知识和更先进的煤矿技术知识。我想,一个团队是否能最大化的发挥它的作用,首先是看这个团队是否足够团结,团队的带领者是否有足够的凝聚力和以身作则的控制能力。 20XX年5月份,由于XX公司联合试运转工作的需要成立了“XX公司联合试运转资料组”,专门负责收集整理矿井联合试运转前期以及试运转期间的各类工程资料。本人有幸被选入公司资料组,负责XX公司二采区自营工程竣工资料收集整理以及矿井联合试运转备案、上报资料收集整理工作。自成立XX公司联合试运转资料组以来,本人负责和参与完成了以下资料整理工作:

工程师职称评定工作总结

工程师职称评定工作总结 我,20xx年12月认定为助理工程师,先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司,20xx年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在技术治理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后,先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人,这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程,而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为xxx年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量治理部门,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术治理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,公司已建立了严格的治理体系,并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证:质量治理体系(iso9001)认证、职业安全健康治理体系(oshms)认证、环境治理体系(iso14001)认证,是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才

智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,五年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。 现对几年来的专业技术工作总结如下: 一、积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品 20xx年12月,我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术治理人员要具有创优良工程的先进意识,作为该工程的技术负责人,由我牵头,首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量治理制度。按照项目工程施工方法,以我为首,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的治理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快拆体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm,表面平整度不大于2mm,顶棚可取消抹灰工序,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致,接缝填嵌密实、平直、宽窄一致,颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致、美观;门窗表

评职称个人述职报告

评职称个人述职报告 【篇一:职称评定述职报告】 述职报告 我于xxx年考入xxx师范专科学校xx系。xxxx年xx月毕业,分配到xxxx中学工作。1988年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理xx级教师。 xxx年xx月,晋升为中学物理xx级教师。xx年xx月,调入xxx 镇中学直到现在,教龄总计达xx年。 自xx年调入xxx以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。xx年担任年级组长。xx至xx年担任政教处副主任。xxx年xx月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。xx 年至今,一直担任xx镇物理中心教研组组长,主持xxx镇的初中物理教研工作,并协助xx区教研室的物理教研工作。xx年1月,报名参加由xxx师范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,2002年6月毕业。 回顾过去的11年,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。2000年,我光荣地加入了。 1999年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德

工程师职称评定条件和准备材料是什么

工程师职称的评定对于申请人来说,可谓是具备着重大的优势。其不管是对申请人自己今后的发展还是日后择业情况来说,都有着巨大的帮助。从而有关工程师职称评定条件与准备材料上大家需要对其有所知晓。 工程师职称评定条件的相关内容如下: 一、中级职称评审 1、博士学历,理工科专业毕业可直接初定中级; 2、硕士学历,理工科专业毕业必须要满足三整年,具体到天数。 3、本科学历,理工科专业毕业满5年第6年(2013年及之前毕业);文科专业毕业满7年第8年(2011年及之前毕业); 4、大专学历,理工科专业毕业满7年第8年(2011年及之前毕业);文科专业毕业满9年第10年(2009年及之前毕业); 5、中专学历,理工科专业毕业满11年第12年(2007年及之前毕业,最好有后学历大专或本科)。 二、高级职称评审

1、研究生学历,初定中级,需中级满4年第5年(2014年及之前初定中级); 2、本科学历,需中级满5年第6年(2013年及之前中级),学历年限可以放宽; 3、大专学历,需中级满7年第8年(2011年及之前中级),学历年限需满15年第16年(2003年及之前毕业)。 与此同时,需要准备的相关材料如下: 1、准备申报表、简介表以及考核表这三份表格。同时需要单独进行打印,申报表需要骑马钉形式装订,具体需要的份数,看当年的评审文件,每个评委会的要求也不一样; 2、需提供项目业绩材料3~5个,如涉及一些单位隐私,隐私部分可以打码。若是有专利或荣获优质项目就更好了。其次,项目业绩材料必须要完整,从项目的开始到项目的结束; 3、要证明该项目确实是本单位承接的项目以及要证明申报者在该项目中承担的职责。 综上即是有关工程师职称评定条件和准备材料方面的相关内容介绍,仅供大家进行参考。同时,若是您有这方面需求,您可直接登录万厦培训官网进行在线咨询了解。

评职称个人述职报告

评职称个人述职报告

评职称个人述职报告 【篇一:职称评定述职报告】 述职报告 我于xxx年考入xxx师范专科学校xx系。xxxx年xx月毕业,分配到xxxx中学工作。1988年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理xx级教师。 xxx年xx月,晋升为中学物理xx级教师。xx年xx月,调入xxx 镇中学直到现在,教龄总计达xx年。 自xx年调入xxx以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。xx年担任年级组长。xx至xx年担任政教处副主任。xxx 年xx月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。xx年至今,一直担任xx镇物理中心教研组组长,主持xxx镇的初中物理教研工作,并协助xx区教研室的物理教研工作。xx年1月,报名参加由xxx 师范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,2002年6 月毕业。 回顾过去的11年,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃

节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。2000年,我光荣地加入了。 1999年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。2000年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。 二、精心施教,形成特色 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。 首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生; 考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决

机电工程师职称评定要求

一、目录 (一)对象范围 (二)申报条件 (三)材料要求 (四)申报流程 (五)受理时间 二、正文 (一)对象范围 凡在我市各种所有制经济成分的事业、企业单位从事专业技术工作,符合专业技术资格条件的专业技术人员,均可按规定程序申报评审相应系列、专业、级别的专业技术资格。 (二)申报条件 1.目录 (1)思想品德条件 (2)学历(学位)、资历条件 (3)职称外语和计算机应用能力条件 (4)继续教育条件 (5)专业技术工作经历(能力)条件 (6)业绩成果条件

(7)论文、著作条件 2.正文 (1)思想品德条件 按照各专业的资格条件执行,各专业资格条件查询网址:http://www.hrssgz.gov.cn/gzzc/zgtj/)。 (2)学历(学位)、资历条件 学历(学位)、资历一览表

备注: ①专业技术人员的工作资历应从取得中专、职中或技工以上学历后开始从事本专业或相近专业技术工作时起计; ②在职称评审工作中,技工院校中级技工班毕业生与中专学历人员同等对待,高级工班毕业生与大专学历人员同等对待,预备技师(技师)班毕业生与本科学历人员同等对待; ③专业技术人员申报评审专业技术资格,其专业技术工作资历计算的截止时间为每年的8月31日; ④中小学教师职称的学历资历条件请查阅《关于印发<广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案>的通知》(粤人社规〔2016〕5号);

⑤知识产权专业人员学历资历条件请查阅《广东省知识产权专利研究人员专业技术资格条件(试行)》; ⑥职称业务办理遵照国家、省和市政策为准,如遇政策调整,按最新的政策执行。 (3)职称外语和计算机应用能力条件 职称外语和计算机应用能力条件不作统一要求,成绩仅作为参考条件。确需评价外语、计算机能力水平的,由各评审委员会自主确定(各评委会查询网址:http://www.hrssgz.gov.cn/gzzc/zcpswyh/),或由用人单位在职称推荐申报环节增加相关要求。 (4)继续教育条件 继续教育条件相关要求按省市高、中级评委会年度评审工作通知执行(各评委会年度评审工作通知查询网址:http://www.hrssgz.gov.cn/gzzc/pstz/)。 (5)专业技术工作经历(能力)条件 按照各专业的资格条件执行,各专业资格条件查询网址:http://www.hrssgz.gov.cn/gzzc/zgtj/)。 (6)业绩成果条件 按照各专业的资格条件执行,各专业资格条件查询网址:http://www.hrssgz.gov.cn/gzzc/zgtj/)。 科技人员的业绩成果条件可按照《关于进一步改革科技人员职称评价的若干意见》(粤人社规〔2015〕4号)有关规定执行。

2020小学教师评职称个人述职报告范文精选

【篇一】 各位评审组领导、老师们:大家好! 光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有十一年。在这这十一年里,小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工作,做好一名教师,首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时代的日新月异,让我深刻体会到自身素质提高的迫切,只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从以下几个方面来汇报我的工作和心得: 一、思想品德、职业道德方面 我拥护党的领导,政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规,教育理论和业务知识,不断增强法律意识,依法执教,不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度,教学工作认真负责,积极进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失,尊重他人,甘于奉献,认真履行了一个教师教书育人的职责。 二、教育教学能力和工作业绩 1、数学学科教学工作 我从担任了数学学科教学工作以来,我积极投入新课改实践,根据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材、教参和课标,认真备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,调动学生探究、合作和自主学习的积极性,提高学生的综合能力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得容易,学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学地布置作业,及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历年来,我班的教学成绩名列前茅。20xx——20xx学年荣获优秀教师称号,20xx——20x学年荣获三年级数学学科对比单位第二名,20xx——20xx学年在年度考核中被评定为优秀等次。 2、班主任工作 在班主任工作中,我能始终保持一颗“爱心”,理解学生,尊重学生,及时处理繁琐的,融于日常生活中的班主任工作,任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得力有效的班干部队伍,改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,坚持以生为本,尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质,注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来,我所带班级

职称评审个人述职报告精选

职称评审个人述职报告精选 我叫xxx,男,现年x岁,1996年7月毕业于河南省襄城师范学校,同年8月参加工作,XX年取得小学一级教师资格,XX年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教 13年来,我一直担任语文学科的教学任务。在工作中,我坚 持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下:任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认 真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项 基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自 觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全 面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于 律己,以身作则,为人师表,教书育人。 在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积 极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投 入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本 功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的 重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联 系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中, 我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差 生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又 着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。为了优化课堂

教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想, 积极探讨语文教学方法。作为一名教师,我深知在教学中对 学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放 在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念, 切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个 教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结 合起来,为学生全面发展创造了条件。 当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后 进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深 懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工 作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成 长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我 都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织 学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。另 外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪 律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积 极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温 暖他们的心田。 选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管 理好班级的一条有效途径。在这方面,我积极引导、敢于放

工程师职称评审单位推荐意见

职称评审单位推荐意见 XX同志,在工作岗位上踏实,能熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务技能水平。 一、思想方面。该同志政治立场坚定,组织观念强,能注重自身的修养,团结同事,积极参与党内的各种学习和各项活动,至今没有发现违纪行为。 二、能力方面。该同志有扎实的基础知识,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。 三、工作方面。能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。不管是天气炎热还是严寒,都坚持在前线,在工作繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,积累了一定的专业技术理论及实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。该员工满足助理工程师的要求,同意推荐上报。 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

职称评审个人述职报告(4篇)

职称评审个人述职报告(四) 自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。 一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。 本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间,我还积极向党组织靠拢,于2001年向党组织递交了入党申请书,最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。 二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。 这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是

积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。 三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。 几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。 在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。 四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩 担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。 当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳

工程师评职称流程

一、申报级别 助理工程师、中级工程师、高级工程师 二、申报所需材料 1、助理工程师 身份证复印件,毕业证原件(本科毕业1年或1年以上,专科毕业2年或2年以上),本专业工作经验两年。 2、工程师 身份证复印件、毕业证原件(本科毕业要求4年或4年以上,专科毕业要求5年或5年以上),助理工程师原件(助理工程师资质需满4年),本专业工作经验专科需六年,本科需五年。彩色登记照8张(如果没有符合条件的毕业证和助理工程师证,需提供5年前本人照片两张),论文发表1-2篇。 3、高级工程师 身份证复印件、毕业证原件(毕业要求5年或5年以上,工程师原件(中级工程师职称需满5年),本专业工作经验本科需十年,专科需十五年。彩色登记照8张(如果没有符合条件的毕业证和工程师证,需提供5年前本人照片两张)。近5年的施工合同复印件,继续教育证原件,论文发表2-3篇。 三、申报程序 1、助理工程师 (1)交验材料;(2)填写表格《专业技术人员认职资格》;(3)人事局组织评审;(4)颁发相关证件(职称证书,评审后可入本人档案的表);

2、中级工程师 (1)发表两篇论文,字数在3000字之内;(杂志需省级期刊以上资质,需在:中华人民共和国新闻出版总署“网站上能查得到其名称与期刊号。注:纸质杂志出刊时间为1个月左右,但是后期文章刊登在网上的时间比较慢,所以发表文章的时间需提前一年。且文章上传在网上的时间越早对评职越有利。) (2)交验材料;(包括发表文章的杂志:“中华人民共和国新闻出版总署”网站上杂志的期刊号与名称,并用A4纸打印;龙源期刊网、万方数据库等网站上全文检索自己的文章,并用A4纸打印。) (3)填写表格《专业技术人员认职资格申报表》; (4)参加在本地组织的职称外语、计算机和水平能力测试的考试(考前下发辅导材料,保证过关); (5)人事局评审; (6)颁发相关证件(职称证书,评审后可入本人档案的表,评审批准的文件。) 3、高级工程师 (1)发表三篇论文,字数在3000字之内;(杂志需国家级期刊,需在:中华人民共和国新闻出版总署“网站上能查得到其名称与期刊号。注:纸质杂志出刊时间为1个月左右,但是后期文章刊登在网上的时间比较慢,所以发表文章的时间需提前一年。且文章上传在网上的时间越早对评职越有利。) (2)交验材料;(包括发表文章的杂志:“中华人民共和国新闻出版

工程师评职称个人述职报告

工程师评职称个人篇1 流光易逝,岁月如流,满载硕果的20xx年已经过去,眼下我们豪情满怀地即将步入20xx年,回顾过去的一年,我矿历经艰辛,克服重重困难,在安全生产管理方面取得了一定的成绩,作为塔拉迪煤矿的一名工程技术人员,我充满了愉悦和欣慰,因为我矿按计划实现了全年的安全目标,自己也圆满的完成了煤矿赋予的任务,这种愉悦和欣慰虽说是在“如临薄冰,如临深渊”的境况下获得的,但是,自己的成绩毕竟在煤矿又写下了光辉的一笔。 我矿是个年产9万吨的小矿井,虽说系统简单,但是要真的搞好还确实不那么容易。我矿属易自燃煤层,自20xx年投产至今,因火灾威胁而被迫搬迁工作面的情况每年至少一次。去年由于工作面推进速度慢,11月份,井下采煤工作面出现了发火迹象,工作面被迫密闭停产,而原计划12月份要进行的质量标准化验收工作,却未能在年内如期进行。 春节过后,我矿首先面临着两项重要任务,一是如何抢出液压支架顺利地完成工作面的搬迁;二是怎样完成质量标准化的州级达标验收工作。 就工作面搬迁问题,我和大家进行了反复研究和磋商,会上我鼓励大家集思广益,出主意,想办法,仁者见仁,智者见智,最后拿出了最佳方案,工作面搬迁时,我一直坚持同工人携手并肩战斗在第一线。这次的搬迁因为方案合理,指挥得当,整个工作开展的紧张有序,大家撤架的撤架、修架的修架、安装的安装,

既减少了各工序之间的相互影响,又节省了工时。经过6天的艰苦奋战,终于顺利地完成了工作面的搬迁。 五月份,为了完成矿井的质量标准化验收工作,我认真学习了质量标准化的各项技术要求,多次组织班长以上领导认真学习标准,并根据我矿存在的问题,找差距,查隐患,制定了整改计划和措施,对存在的问题,逐项逐条的制定计划和措施,进行了明确的分工,限期进行了整改。由于准备充足,各项措施落实到位,五月底我矿顺利地通过了州级质量标准化验收,率先成为巩留县第一个州级质量标准化达标矿井。 《煤矿安全规程》是指导煤矿安全生产的法宝,技术工作是安全工作的保障,为了确保我矿的安全生产,我按照《煤矿安全规程》的要求,结合本矿实际,制定和修改了《安全技术操作规程》和采掘《作业规程》,并及时向班组工人进行贯彻,在工作现场指导工人进行规范操作。 工程技术,是一项非常重要的工作,诸多的技术实践,是自己养成了严谨的工作态度和良好的职业道德,长期的工作磨练,呕心沥血的付出使自己的业务素质和技术水平也在不断加强。 掘进巷道的贯通要求必须精准,为了保证万无一失,我常常孜孜不倦地亲自进行测量放线工作,对技术要求精益求精,发现疑点,就会不厌其烦重新再测,直到准确无误为止,今年所有的巷道贯通全部分毫不差,均达到了理想效果。

成都工程师职称评审

今日关键词:工程师职称评审流程,工程师职称评审,职称评审流程 今天咱们就来一个干货,重点说说:工程师职称评审流程,对于新手小白来说是非常重要的,下面会详细解说:初级工程师评审流程,中级工程师评审流程,高级工程师评审流程的全部内容,仅供参考,如果您有任何职称评定方面的问题,随时欢迎咨询。 助理工程师职称评审流程 工程师职称评审流程 有几句话先说清楚,工程师职称评审流程每家代评机构跟每家都不一样,除了人社局上报中的流程,在职称组卷上报之前应该是多少有不一样的,无论您选择谁,都是以为您解决问题为准。 (1)先明确你自己或者人才是否具备助理工程师职称评审条件和要求,然学历条件是否满足,各方面条件满足以后发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表,现在也叫呈报表(后续都以申请表做简称)。 (2)本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份。 (3)准备毕业证复印件,照片等助理工程需提交材料进行材料提交。 工程师职称评审 (4)单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,经考核合格的,将有关材料报市人才市场或者职改办等职称评审机构。 (5)市(区、县)职称办审核后,下发任职资格文件和资格证书,这个时候您的助理工程师职称证也就相当于下证了。

如果还有不明白的地方,欢迎随时来咨询. 以上内容由成都同创学校提供,成都同创学校多年来一直致力于建筑类培训。如“2019年国家一级建造师高通过关班”及造价工程师培训、咨询工程师培训、监理工程师培训、物业管理师培训、安全工程师培训、职称考试培训、大中专学历教育、工人鉴定、职称评审、职称认定、建筑企业资质代办、安许代办等. 曾经,我们眼中有拥抱春天的狂欢,有舞台下观众热烈的掌声,有扩写着唯美浪漫的文字。

职称评审述职报告

职称评审述职报告 我大学毕业后就来到我们学校工作,经过各方面考核,去年就具备中一教师职称资格评审,现将这几年的工作第二次向大家作汇报。 一、政治思想,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党的“三个代表”重要思想和十七大精神为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀,早在学生时代,我就光荣地加入了中国共产党,实现了自己的愿望。 二、学校工作,我与周围教师的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,能积极参加学校的各项活动,无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习,从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象。 三、教学工作,能经常钻研教材,认真备课,既备教材,又备学生。在平时教学中,注重结合德育教育,严格课堂常

规,使学生养成守纪、认真的好习惯。特别是初三的教学,每天早上都能6点半到校为学生准备好场地器材进行晨训,从无迟到现象。上届的体育中考成绩在领导和班主任的共同努力下,也有了历史性突破!在特长生训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作,使学生在比赛中能获得好成绩的同时找到符合自己身体锻炼的方法,养成锻炼身体的好习惯,形成终生体育的意识。几年下来,学生的训练成绩和自己的训练水平有了长足的进步!去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年教师,我还能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们指导,在他们身上,我学到了不少丰富的教学经验。曾先后多次参加过市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评,还获得过xx市体育教师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。 四、教研工作,几年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的反思性教育教学,分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和比赛中交流,还承接过两个课题,通过研究,也提高了自己的专业水平。 五、业绩方面,几年下来,在校领导和老师的帮助下,通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都

优秀教师评职称个人述职报告范文

优秀教师评职称个人述职报告范文 我于xxx年考入xxx师范专科学校xx系。xx年xx月毕业,分配到xxxx中学工作。1988年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理xx级教师。 全文结束》》x年xx月,晋升为中学物理xx级教师。年xx 月,调入xxx镇中学直到现在,教龄总计达xx年。 自xx年调入xxx以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。年担任年级组长。至xx年担任政教处副主任。x年xx月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。年至今,一直担任xx镇物理中心教研组组长,主持xxx镇的初中物理教研工作,并协助xx区教研室的物理教研工作。年1月,报名参加由xxx师范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,XX年6月毕业。 回顾过去的XX年,主要工作总结 如下: 一、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,

具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。X X年,我光荣地加入了。 1999年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。XX年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。 二、精心施教,形成特色 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合

助理工程师职称评定条件

助理工程师职称评定条件 一、申报对象 (一)符合下列条件的可申报初定相应职称: 1、区属事业单位工作人员,或区属企业的工作人员(以地税缴纳在我区为准),或人事档案委托我区人才交流服务中心管理的人员。 2、在本专业或相近专业技术岗位上工作,从事专业有相应职称系列。 3、经用人单位考核符合任职条件。 4、符合专业工作年限要求: ①中专毕业,试用一年期满,可初定为“员”级职务任职资格。 ②大学专科毕业,试用一年期满,再从事本专业技术工作满二年,可初定为“助师”级职务任职资格。 ③大学本科毕业,试用一年期满,可初定为“助师”级职务任职资格。 ④取得双学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后一个学位或毕业后,可初定为“助师”级职务任职资格。 ⑤获得硕士学位后,从事本专业技术工作满三年,以及先从事专业技术工作,后取得硕士学位的毕业研究生,取得硕士学位后从事专业技术工作满一年,前后累计从事专业技术工作满三年,可初定为中级职务任职资格。 ⑥博士学位获得者可初定为中级职务任职资格。 5、国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的亦可申报。 对于实行全国统一考试的经济、会计、统计、审计、计算机软件以及杭州市实行的图书、建筑工程初级等专业系列,凡学用专业对口或相近,仍可初定相应的专业技术职务任职资格。但卫生专业实行全国统一考试后,不再开展专业技术职务任职资格的初定工作。 二、申报材料 1、《初定专业技术职务任职资格表》一式二份。(“资格表”由申报人填写并签字确认,申报人所在企事业法人代表或人事负责人签署意见并加盖公章) 2、《杭州市专业技术人员职称基本情况信息表》一式一份。(“信息表”由申报人填写并签

评职称述职报告范文

评职称述职报告范文【三篇】 【篇一】 自xx年调入xxx以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。xx年担任年级组长。xx至xx年担任政教处副主任。xxx年xx月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。xx年至今,一直担任xx镇物理中心教研组组长,主持xxx镇的初中物理教研工作,并协助xx区教研室的物理教研工作。xx 年1月,报名参加由xxx师范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,XX年6月毕业。 回顾过去的XX年,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。XX年,我光荣地加入了。 1999年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评

比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。XX年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。 二、精心施教,形成特色 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。 首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。 其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深入教学一线,与教师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提高。近几年来,我校教学成绩名列全镇或区

助理工程师职称评定需要具备什么条件

助理工程师职称评定需要具备什么条件 助理工程师职称评定需要具备什么条件?在哪里评定?如果换了几个单位怎么办? 答: 助理工程师: 助理工程师不都是审核评定的,要看毕业的文凭,本科毕业是认定的,研究生毕业就不认定助理工程师了;关于助理工程师的问题要结合自己的情况:如果是因为单位没有机会,那么还要请问你的户口在单位放吗?如果是在人才交流中心,那么人才交流中心可以给你评定的;如果在你们单位(可能性比较小),那就通过人事局可以办得,当然你必须具备了人事局的要求,比如文章,计算机考试,英语考试等。 答: 初级助理职称评定条件 助理职称评定申报条件 1、中专毕业生,一年见习期满后,考核合格,可初定员级资格;员级资格满4年后,初定助理级职称资格(如中专毕业后工作时间已满五年即可直接初定助理级职称资格); 2、大专毕业生,一年见习期满后,再从事本专业技术工作2年,考核合格,可初定助理职称资格; 3、本科毕业生,一年见习期满后,考核合格,可初定助理职称

资格; 4、获得硕士学位后,再从事本专业工作3年,考核合格,可初定中级职称资格; 5、博士学位获得者,考核合格,可初定中级职称资格。 特别注意:实行全国资格考试的专业(如经济、会计、统计、审计等),必须是国家教育行政主管部门(目前是国家教育部)承认的全日制普通院校本专业毕业生才能初定。 答: 在那个单位就盖那个单位的章就可以了 答: 如果单位有资格的话,很方便的。如果档案在人才市场就要填几张表格了,要所在单位的证明,毕业证原件。 答: 助理工程师要及时评定的 否则有可能影响你中级职称的评定 答: 职称评审的前提条件:必须在人才市场办理“人事代理”即档案挂靠。另一方面就是职称评审的时间问题即符合评定的条件。关于到哪里去评的问题,有的是单位代办的。是直接由单位人事部门拿你的资料到人才市场去办理的。有的是由本人自己去办理的----个人委托人事代理的这一部分同志。我就是申请个人委托人事代理的。办理的地点是人才市场的人事局。

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