调查问卷统计表完整版
调查问卷统计表
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北关中学“开展批评与自我批评”调查问卷统计表
学校：北关中学参与人数： 38 统计人：史王莉
发放问卷数： 38 回收问卷数： 38 回收率： 100%
20xx年薪资收入问卷调查完整版
编号：TQC/K350 20xx年薪资收入问卷调 查完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
20xx年薪资收入问卷调查完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 IT行业仍是年薪老大 调查显示，20xx年北京、上海、深 圳、广州、成都、重庆、武汉、青岛、杭 州、西安十大城市涉及16类行业和11类 职业的网民的平均年薪为27060元人民 币。其中，9.1%的人年薪在5000元以下; 13.7%的人年薪在5000～10000元; 19.4%的人年薪在1万～2万元; 15.3%的 人年薪在2万～3万元; 13.6%的人年薪在 3万～4万; 7.4%的人年薪在4万～5万; 8.2%的人年薪在5万～6万; 3%的人年薪
视力调查问卷表完整版
视力调查问卷表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
幼儿园幼儿视力情况调查问卷表 幼儿姓名年龄性别 幼儿目前的裸眼视力：右眼左眼（如知道请填写） 幼儿视力情况：□正常□近视□远视□弱视□散光□其他眼病（请家长用√表示） 1.您对您的孩子视力健康状况了解吗？ a.很了解 b.不清楚 2.您认为您的孩子应该几岁开始去医院做眼部检查？ 岁岁岁以上 d.其他年龄 3.如果您的孩子近视，您认为应该多长时间为孩子复查一次视力？ 年 b.半年个月 d.其他周期 4.你是如何知道孩子的视力的? a 幼儿园体检通知 b 定期带孩子检查 5.您的孩子经常吃甜食和经常喝碳酸饮料吗？ a从不?b偶尔 c经常?d总是 6.您的孩子平时吃饭偏食挑食吗？ a从不?b偶尔 c经常 d总是 7您给孩子经常吃水果蔬菜,早晚喝牛奶吗？ a从不 b偶尔 c经常 d总是 8您经常给孩子吃油炸食品吗？ a从不 b偶尔?c经常?d总是 9您经常提醒和监督孩子的用眼习惯吗？ a从不 b偶尔?c经常
d总是 10孩子在家看书写字的光线充足吗？ a适宜?b过强 c偏暗 d暗 11孩子在家看电视的距离是多少 a>4米 b3-4米?c2-3米?d<2米 12.孩子平时看电视电脑的时间？ a<1小时 b1-2小时?c2-3小时 d>3小时 13.孩子每天回家后,连续写作业看书的时间？ a<1小时 b1-2小时?c2-3小时 d>3小时 14.孩子每天睡眠几小时？ a<6小时 b6-8小时 c8-10小时?d>10小时 15.孩子是否经常躺着看书或在晃动的车内看书？ a从不 b偶尔 c经常?d总是 16.孩子平时写字看书的姿势正确吗？ a从不 b偶尔 c经常 d总是 17.您认为孩子握笔的姿势与视力下降有关吗？ a.关系不大 b.有一定的关系 18.您认为握笔位置与笔尖距离多远合适？ a.半寸 b.一寸 c.不清楚 19.您认为孩子的近视与下列哪些环境因素有关？ a.教室的光线 b.家里的光线 c.电脑、电视接触时间
问卷调查情况统计表及调查报告
淮安区中小学生（留守儿童）学习现状 问卷调查情况统计表 1、基本情况 小学：男（77）人女（ 79 ）人 中学：男（）人女（）人 2、年级 1、（32）人 2、（ 20 ）人 3、（23）人 4、（20）人 5、（26）人 6、（35）人 7、（）人 8、（）人 9、（）人 3、学习现状问卷调查情况统计 A、学习品质优秀（11）人良好（43）人一般（38）人较差（64）人 B、学习自理能力强（10）人较强（23）人一般（42）人较差（81）人 C、学习成绩优秀（13）人良好（35）人一般（37）人较差（71）人 D、学习环境好（12）人良好（34）人一般（41）人较差（69）人 E、学习辅导好（10）人较好（21）人一般（40）人较差（85）人 3、调查小结及相关建议 据调查，我校共有508名学生，其中有留守儿童156人，占学生总数的30%，老人监护的有138人，占留守儿童的27％，寄养他人的有10人，占留守儿童的6,4%。 一、留守儿童存在的主要问题 1、留守儿童学习成绩欠佳。大部分的留守儿童学习成绩中等偏下，我校通过调查显示较差的有71人，占留守儿童的45,5%，留守儿童中有10人左右上学经常迟到，还有逃学的经历。分析原因，一是打工父母对子女总体期待不高，部分农民潜意识里认为，农村孩子学业有成的机率不大，对孩子的学习总体期望值较低。二是监护人对留守儿童学习介入过少。作为一个特殊的监护群体，这些老人普遍年龄大，身体差，文盲比例较高，不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导，而且由于隔代监护，存在明显的沟通障碍，教育管理上弊端较多。加之他们还要承担家务劳动和田间农活，基本没有时间和精力去关注孩子的学习。 2、留守儿童心理出现偏差。父母长期在外打工，留守儿童得不到父母的关爱、呵护和照顾。由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，导致一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍，例如我校有个叫王家琪
调查问卷数据统计.
序号 班级:人数: 1口头作业的形式书面作业的形式社会实践活动其他 2选择题填空题 简答题判断题分析说明题实践探究题其他 3课时作业每课练习单元检测其他 41-3题 3-6题 7-10题其他 5课前预习时完成当堂自学时完成当堂检测时完成课后复习时完成其他湄潭中学《道德与法治》学科有效作业问卷调查数据统计表 你目前完成的《道德与法治》学科老师布置的作业主要是以哪种形式完成? (可多选你目前完成的作业中,主要题型是以下哪些题型? 目前你每次完成的《道德与法治》学科作业是以下哪种作业? 目前你每次完成的《道德与法治》学科作业题量是多少题? 目前老师布置的作业主要要求在哪个时段完成? 610-20分钟 20-40分钟 40-60分钟其他
7非常有效有一定效果无效 8非常满意 一般满意不满意 9口头作业的形式书面作业的形式 社会实践活动其他 10练习册资料作业本课堂PPT展示其他 11选择题填空题简答题判断题分析说明题实践探究题其他目前你完成一次《道德与法治》学科作业的时间有多久? 你认为当前老师布置的作业能够有效巩固所学知识吗? 你对当前《道德与法治》学科老师布置的作业综合评价是否满意? 你认为《道德与法治》学科的作业以哪种形式布置效果最好? 《道德与法治》学科作业以下列哪种形式出现你认为更科学、更全面? 你认为《道德与法治》学科的作业应该以哪些题型出现更适合中学生? 12每框题结束后每课结束后每单元结束后其他
131-3题 3-6题 7-10题 其他 1410-20分钟 20-40分钟 40-60分钟其他 15课前预习时完成当堂自学时完成当堂检测时完成课后复习时完成其他你认为《道德与法治》学科作业多久布置一次为宜? 你认为《道德与法治》学科的作业每次的题量多少为宜? 你认为《道德与法治》学科的作业每次的用时多少为宜? 你认为《道德与法治》学科的作业应在什么时间点完成能更好地巩固所学知识?
调查问卷及数据统计表
关于留守儿童生活状况调查问卷 您好！河南作为中国的人口大省，有着充足、富余的劳动力资源。为了促进经济的发展，合理利用转移劳动力，政府也制定出台了许多的政策：鼓励乡镇企业的发展，实现在家门口就业等。但与此同时还有相当比例的外出务工人员，出现一批特殊也急需社会关切的群体——留守儿童。我们想通过调查了解留守儿童的生活现状，为解决由此产生的问题提供依据。对于您的参与，我们表示由衷的感谢。 Ⅰ监护人填写 1、孩子是由谁抚养的？（） A、外、祖父母 B、父母 C父亲或母亲 D、其他亲戚 2、孩子多久能与父母见一次面？（） A、一个月以下 B、半年 C、一年 D、一年以上 3、父母认为有必要外出打工吗？（） A、很有必要 B、打工挣学费 C、能多挣点钱 D、不去也可以 4、父母认为一个幸福的家应该（） A、和孩子在一起 B、挣很多钱，孩子有人带就好 5、孩子的性格形成会因为留守而受影响吗？( ) A、不受影响 B、很受影响 C、有一点影响 D、不知道 6、你觉得孩子生活中最缺什么？（） A、爱 B、管束 C、自由 D、其他 7、父母和孩子交流有困难吗？（） A、没有困难 B、基本能交流 C、有一点困难 D、很困难 8、你认为父母外出对孩子的成长是有利还是有弊？（） A、非常有利 B、非常不利 C、利大于弊 D、弊大于利 9、孩子的动手能力和自理能力较差，依赖性强，任性，娇气等，你觉得（） A、孩子还小，以后再说 B、注意培养 C、等父母回来教育 D、严格要求 Ⅱ儿童填写 10、你对对父母亲的满意度（） A、很满意 B、有感情不很满意 C、相处很少，很想念 D、不常在一起不太想念 11、你认为最开心的事（） A、看电视 B、和父母在见面 C、一个人在家 D、和朋友玩 12、你觉得世界上最开心的地方（） A、自己的家 B、学校 C、朋友家 D、商店
调查问卷-完整版
. . 家长的关注对你生物学习成绩的影响调查问卷 亲爱的同学，你好！占用您一些宝贵的时间，请您和我们共同完成这项调查。为了能更好的探究家长的参与对学生学业成绩的影响，我们做了以下调查问卷。本问卷的调查结果仅用于科学研究分析，对您的学校、班级及个人没有任何影响，同时我们也将为您，请认真看题，按实际情况作答，从各选项中选择一个最符合你实际情况的答案，并在此答案对应的字母上打“√”。真诚地希望您配合我们此次的调查活动！不胜感激！ ?请您填写基本信息 年级 ______ 性别______ 年龄______ 学校______ ?请您认真完成以下问题，配合 1、你的父亲的文化程度如何？ A 、小学 B、初中 C、高中及中专 D、大专 E、大学本科及以上 2、你的母亲的文化程度如何？ A、小学 B、初中 C、高中及中专 D、大专 E、大学本科及以上 3、你的父亲的职业是？ A、工农业劳动者 B、私营业主 C、行政管理人员 D、专业技术人员 E、教师 F、其他 4、你的母亲的职业事？ A、工农业劳动者 B、私营业主 C、行政管理人员 D、专业技术人员 E、教师 F、其他 5、你的父母对你的教育期望如何？ A、很高 B、较高 C、一般 D、不高 6、在生活中有关你的大小事宜通常是由？ A、自己决定 B、家长决定 C、共同商讨 7、在你与父母的沟通过程中是否会发生争吵？ A、从来不会 B、偶尔会 C、经常 8、学校是否会给家长布置对学生的管理任务？ A、是 B、否
. . 9 A 、是 B 、否 10 A 、没有 B 、有 11、你觉得你的老师在与你的家长沟通的过程中的态度如何？ A 、真诚 B 、敷衍 C 、不友善 12、你的家长对于学校开设晚自习的态度？ A 、支持 B 、不支持 C 、无所谓 13、你的父母是否会经常到学校与你的任课教师沟通吗？ A 、从不 B 、经常 C 、偶尔 14、在学习期间，你的父母是否会经常 督促你的学习？A 、 C 、半个月一次 D 、一个月一次 E 、超过一个月一次 15、你的父母会在周末或假期督促你的学习吗？ A 、每天都会 B 、经常会 C 、偶尔会 D 、不会 16、你的父母是否会经常询问你的学习成绩？ A 、一周一次 B 、 两周一次 C 、一个月一次 D 、超过一个月一次 17、你的家长是否会 主动倾听你在学习的过程中遇到的问题？ A 、是 B 、否 18、当你的学习成绩有所下降时，你的父母的态度如何？ A 、训斥、责打为主 B 、鼓励为主 C 、漠不关心 19.当你的学习成绩有所提高时，你的父母的态度如何？ A 、不鼓励，继续严厉要求为主 B 、鼓励、褒奖为主 C 、漠不关心 20、你的家长是否会帮助你分析学习成绩下降或提高的原因？ A 、从来不会 B 、偶尔会 C 、经常 17、你是否经常与你的父母交流学习的事情？ A 、一周几次 B 、一周一次 C 、半个月一次 D 、一个月一次 E 、超过一个月一次 21、你觉得你的父母对你的学习干预程度如何？ A 、不干预 B 、适度干预 C 、过渡干预
小学生调查问卷最终版完整版
小学生调查问卷最终版 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小学生调查问卷 亲爱的同学们： 你好！这是一份有关你们自己的问卷调查，你的意见相当宝贵，请就你的个人情况和感受如实填答，谢谢参与！ 性别：（）年龄：（）岁就读年级：（） 1、你目前的居住情况（） A、和父母； B、和父母中的一个； C、和爷爷奶奶、外公外婆； D、和亲戚 2、你上学读书是为了（） A、没有知识不能生存； B、替老师学习； C、替父母学习； D、读书后赚大钱； E、同学间好玩； F、大家都上学我也跟着上学 3、在每学期开学时，你有没有制定出该学期的语文学习计划（ ） A、有； B、有时候有； C、没有 4、上语文课时，你能专心听讲吗（ ） A、每堂课都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不 5、语文课上，你能把自己不懂的问题提出来问老师和同学吗（ ） A、每堂课都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不 6、语文课上老师提问（） A、马上回答； B、想一会再回答； C、等别人答； D、老师抽问才答； E、一般不回答 7、你会自觉地复习和总结当天的语文课学习内容吗（ ） A、每天都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不 8、老师布置的语文作业（） A、独立认真完成； B、靠家长（旁人）督促完成； C、边做边玩
完成一部分；D、不写作业 9、每天完成作业后，你会主动读读课外书或写写小练笔吗（ ） A、每次都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不 10、你读了课外书会做读书笔记吗：（） A、每次都能；B、经常能；C、有时能；D、从来都不 11、你留心观察周围的事物吗（） A、每次都能； B、经常能； C、有时能； D、从来都不 12、每次语文考试时（） A、心情紧张； B、有点紧张； C、无所谓； D、边做边玩 13、你喜欢的语文课堂是可多选（） A、老师讲授，学生倾听； B、自学自悟、合作交流； C、老师讲授与合作学习结合； D、以学生为主的讲授； E、无所谓 14、你希望参加的语文课外小组是可多选（） A、阅读小组； B、书法小组； C、小剧团； D、不想参加； E、假如可以，我自己设定课外兴趣小组的学习内容 15、你心目中的语文老师应该？可多选（） A、严厉； B、温和； C、宽严相济； D、理解孩子 16、你觉得和父母亲的交流怎么样（ ） A、很好； B、一般； C、从不交流 D、交流有障碍，一交流就吵架17、和同学在一起，你感到（） A、快乐； B、一般； C、不合群； D、孤独； E、自卑 18、做事不成功时，你是（） A、不服气，再做； B、总结教训； C、请别人帮助； D、不再做 19、对学校的纪律和常规要求（） A、自觉遵守； B、老师来就遵守； C、有时违犯； D、经常违犯 20、如果你能改变自己，你最想改变的是什么（ ）
调查问卷表的统计分析
调查问卷分析报告 ——关于工商系在校学生学风建设的调查一、调查目的 通过问卷调查，了解同学们的学习态度、学习风气、学习行为习惯和严谨求实的学风等方面。加强学风建设，提高学习热情，端正学习态度。在本系学生中积极营造良好的学风建设氛围，提高我系学生的素质，洞察学风动向。推出了这次“学风建设问卷调查”活动。 二、调查对象与方法 调查对象：工商系09级和10级各班部分学生代表。 调查方法：采用不记名的问卷调查方法，选择ABCDE中自己认为合适的选项。 三、相关说明 此次问卷调查共发出200份，收回183份，收回比重91.5％ 四、调查问卷内容 学风建设调查问卷 班级性别年龄 为了更好的了解我系在校大学生的学习状况为创优良学风建设，希望大家积极配合，谢谢你的支持，请你您如实填写问卷，工商系因为有你更加美好 1.你平均每天课余自习时间为几小时？（） A 1个小时内 B 2个小时内 C 2—3小时D3小时以上 2.你认为能促使你学习的动力来源于（） A自己的前途和未来B来自家庭的压力 C奖学金等荣誉称号D其它 3.你现在学习的目的（） A拿证，找个好工作B为今后深造做准备 C担高个人素质和竞争能力D没想过E其它 4.你认为影响学习的决定性因素是（） A个人兴趣B学习气氛C教学设施D老师授课方式E其它 5.你目前学习的困难在哪？（） A个人基础差B不善于交流C心理负担重 D自我控制力差E教学水平的差距
6.你认为学风的好与差决定因素是( ) A学校管理B教师教风C社会环境D学生自身 E校园文化F其它 7.你认为学风建设存在的主要问题是（） A缺乏学习动力、厌学、为考试而学B没有学习、学术、气氛 C迷恋上网游戏D学习纪律意识弱，迟到旷课早退现象严重E浮躁不踏实，考试突击F抄袭他人作业 G创新性不强，缺乏实践能力H考试考风不严肃J其它 8.你认为学生逃课的主要原因（） A厌学B身兼多职，忙于社团学生会等C不喜欢老师授课方式D缺乏学习动力E沉迷网络游戏上网玩乐等F其它 9.对于学生的旷课，你的态度( ) A偶尔有事旷课情有可原B旷课与否并不重要，不影响学习就好C以学业为主。坚决不旷课D无所谓，个人自由E其它 10.你认为老师上课点名或纪检部查课有必要吗？（） A很有必要B能起一定作用C没必要D无所谓 11.你在过去的考试中有过作弊行为或想法吗？（） A担心考试不及格，经常设法作弊B有过这样的行为，但不多C有过这种想法，但还没有这样的行为D从未有过这种念头 12.你认为系部加强教学环节学生出勤率考核的效果怎么样？（） A有效加强校风，学风建设，严肃教学纪律 B部分老师和学生不能认真负责实施C效果显著D效果明显 13.优良学风，你认为应该从何抓起?多选（） A加强师资队伍建设 B 加强学生管理，严肃课堂纪律严肃考风考纪 C担高学生的自身素质D加强学术交流，多案例分沟通 E组织学习小组兴趣班F改善教学软硬件设施 G营造校园文化提升涵养提供优雅学习环境H其它 14.你有没有为自己设计过一份大学规划？你觉得大学规划对你来说有意义吗？ 15.关于加强学风建设，你有什么建议？请畅所欲言。
少儿口才调查问卷完整版
少儿口才调查问卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
天籁之音少儿口才训练班调查问卷 您好，我们是天籁之音广播电视艺术中心社会调查员，请您协助我们做一份关于少儿口才训练的调查问卷，您的宝贵意见将会给我们带来很大帮助，您所填写的信息我们将会高度保密，请您放心，谢谢您的合作！ 姓名：学校：年级：电话： 在以下调查问题中，请在您选择的选项前打“√”。 1、您通常通过什么渠道了解培训班？ □报纸、杂志的宣传栏□培训机构的宣传材料 □老师推荐□朋友介绍□网络□其他 2、您每年为孩子参加兴趣培训班支出的费用大约是多少？ □1000元以下□1000——2000元□2000元以上 3、您的孩子参加过小主持人或演讲与口才的培训班吗？ □有□没有 4、您对之前或现在参加的演讲与口才培训班满意的地方是？ □教师水平□教学方法□培训成果□教学环境□其他 5、您觉得哪些方面是演讲与口才训练班的培训重点？ □演讲和主持□形体与礼仪□辩论和朗诵□演出活动 6、您认为孩子学习演讲与口才会增强哪些素质？ □增强孩子自信心 □培养孩子思维活跃、口脑协调能力 □培养孩子善于表达的品格和能力 □培养孩子优雅大方的气质 7、您希望培训在什么时候进行？ □暑假□寒假□周末□周一至周五工作日的傍晚 8、在下列课程模块中，您认为您最希望加强的是哪一个模块？ □基本发声训练 □即兴演讲训练 □心理素质（情商）的培养 □礼仪培训（坐、站、走姿、舞台台风的训练） 9、在少儿培训教学中，您比较倾向于下列哪种教学模式？ □ 1对1教学□ 1对5教学□ 1对10教学□ 10人以上班级授课10、在天籁少儿口才实践活动中，以下活动您倾向于哪个？ □主持人比赛□公益演出□内部竞赛 □到电台做嘉宾主持人□参加电视节目和舞台剧表演 11、您对天籁的小诸葛口才训练课程有哪些建议和意见？ 再次感谢您参加天籁之音广播电视艺术中心的社会调查问卷活动，真诚回馈您的关注，持本调查问卷到天籁之音总校参加免费试听活动。
大学生消费调查问卷数据统计与分析
大学生消费观念调查 前言： 随着社会经济的飞跃发展，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提高他们的消费观念和理财能力，引导在校大学生最终走向健康消费成为一个重要的课题。 那么我们各大高校大学生的消费情况如何呢？对此，我们对大学城的十所大学的大学生以问卷调查的方式进行了调查。关注大学城大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，引导在校大学生最终走向健康消费。 调查目的： 1.调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系”及冲突； 2.调查当代大学生消费的合理规划性、理性成熟性； 3.调查当代大学生消费结构和主要消费项目及消费心态及各人心目中理想的消费状况。 4实地调查之后做出分析总结规划，能够真实反映大连市大学生消费状况，为大学生消费提供合理的参考方案。 5.倡导“节约型校园文化”。当然作为调查人员的我们要从自身做起，并影响到周围的同学。
深层次的讲，通过调查并对结果的发布，希望结果能令当代大学生发人深省，意识到合理消费的重要性。这对形成我们正确的人生观价值观起到重要作用，合理理财更对整个社会消费有不可忽视的影响力。 问卷及采访概况 随机问卷调查。当场发卷填写，并当场收回。 问卷的内容 问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分，问题大致包括：月消费额及消费项目、、消费方式、购物态度和理念以及消费的自我满意度等。 数据统计与分析 1、学生月生活费支出 从调查结果可知，月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在600元以上，月消费少于600元的比较少，约93.48%的同学表示，他们的生活费全部来源于父母，其余同学有过贷款或兼职的经历。 一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁2、
普罗斯特问卷完整版
普罗斯特问卷集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
普罗斯特问卷 着名的Proust?Questionnaire（普鲁斯特问卷）由一系列问题组成，问题包括被提问者的生活、思想、价值观及人生经验等，因着作《追忆逝水年华》而闻名的Marcel?Proust并不是这份问卷的发明者，但这份问卷因为他特别的答案而出名，普罗斯特曾在13岁和20岁时分别做过这份问卷，并在当年时髦的巴黎人沙龙中颇为流行，因此后人将这份问卷命名为 “Proust?Questionnaire”。 01.你认为最理想的快乐是什么样的？ 02.你最害怕的是什么？ 03.还在世的人中你最钦佩的是谁？ 04.你自己的哪个特点让你觉得最痛恨？ 05.你最痛恨别人的什么特点？ 06.你觉得最奢侈的是什么？ 07.你认为你自己的哪种美德是被过高估计？ 08.你对自己外表的哪一点最不满意？ 09.还在世的人中你最轻视的是谁？ 10.你使用最多的词汇是什么？ 11.你最伤痛的事是什么？ 12.你这一生中最爱的人或东西是什么？
13.何时是你生命中最快乐的时刻？ 14.你最希望拥有哪种才华？ 15.你目前的心境怎样？ 16.你认为你最伟大的成就是什么？ 17.如果你能选择的话，你希望让什么重现？ 18.你最珍惜的财产是什么？ 19.你认为程度最浅的痛苦是什么 20. 21.你最喜欢的职业是什么？ 22. 23.你本身最显着的特点是什么？ 24.你最喜欢男性身上的什么品质？ 25.你最喜欢女性身上的什么品质？ 26.你最看重朋友的什么特点？ 27.你希望以什么样的方式死去？
调查问卷Excel全搞定
调查问卷Excel全搞定 2011-10-10 09:28:16| 分类：计算机学习| 标签：|举报|字号大中小订阅 每年春节前后，建筑工程施工现场相对比较清闲，我们这些从事建设工程质量监督的人员，就抽空到居民家中，开展一年一度的全市住房状况调查工作。以前，我们都是先向居民发放纸质调查表，由居民填写后，再回收统计。这样做，既麻烦又不准确。今年，我们改用Excel制作的电子调查表，带上笔记本电脑上门调查。这样做，既方便了数据的统计处理，又给居民一种新鲜感，进一步激发了他们的参与热情。 制作调查问卷的思路 在Excel中，我们先利用“窗体”工具栏上的“分组框、选项按钮、复选框、组合框、按钮”等控件，制作成如图1所示的调查表，并将每一位参与调查居民的选择结果保存在表格下方对应的单元格中。然后通过“宏按钮”将选择结果依次复制到“数据表”工作表中保存起来。最后，利用函数和公式对数据进行统计处理，并将统计结果保存在“数据统计”工作表中，随时查看调查的统计结果。 实战制作调查表 在用Excel制作调查问卷前要进行一些准备工作，以方便后面的制作过程: 第一步:启动Excel2003(其他版本操作相似)，新建一工作簿文档，取名保存(如“工程调查.xls”)。 第二步:依次双击工作表标签(sheet1、sheet2、sheet3)，使其成反白状态，再输入字符，将其重命名为“调查表、数据表、数据统计”(见图2)。 第三步:将A1至L1单元格合并后，输入调查表标题(如“某某市住房状况调查表”)；将A2至L2单元格合并后，输入调查说明；并设置好字体、字号等。 第四步:执行“视图→工具栏→窗体”命令，展开“窗体”工具栏(见图2)。 好了，现在我们可以添加用于调查的各种控件了。 1.选项按钮的添加:所谓“选项按钮”，就是我们通常所说的“单选”按钮。我们以“年龄”调查项为例，来看看具体的添加过程: 第一步:点击“窗体”工具栏上的“分组框”按钮，然后在工作表中拖拉出一个分组框，并将分组框名(如“分组框2”)修改为“年龄”(见图3)。
问卷调查的统计结果与分析
调查问卷数据统计与分析 1、 调查活动简述 调查背景： 高考考生在填报志愿时，需要高校全方位信息，考生以及家长在此类信息的获取方式多半凭借互联网，而网上的此类资源鱼龙混杂且较为分散，并且，相对于国家重点大学，独立学院和非本科院校的信息更是严重匮乏。 大学刚入学时，很多新生对自己专业并不了解，对大学生活感到迷茫；步入到大二、大三时，为专业相关的考证、实习需要等开始头疼；待到大四毕业季之时，又为就业等问题苦恼。 前期，我们已经对现有信息进行了初步调研。我们将通过这次问卷调查，进一步了解大学生对高校信息的需求。 调查方法：发放问卷 开始时间：2014年12月15日 结束时间：2015年1月15日 二、问卷调查内容
1. 您的性别 A.男 B.女 2. 您的年级是 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3. 您的家庭所在地？ A.城市 B.乡镇 C.农村 4. 您在入学前对心仪学校或目前就读学校了解程度如何？ A.了如指掌 B.一无所知 C.了解基本情况 D.不care，听天由命 5. 您平时对高校信息了解的渠道是什么？ A.贴吧 B.QQ C.官网 D微信 E微博 F其他 6. 您对自己所就读的专业满意程度如何？ A.满意，且有意从事专业相关工作 B.不满意，不感兴趣 C 得过且过，无所谓 D 非常想转专业 7. 请问您平时在校会关注的信息是什么？[多选题] A.各类考证信息 B.校园动态 C各组织、社团动态 D考试信息 E其他 8. 您对目前课外培训课和考证热的看法是？ A.重要，是就业的敲门砖 B.可以证明自身能力 C.没有多大用处 D.从众心理，他有我无的心理落差所致 9. 请问您平时考试的复习方式是什么？ A.从不复习，裸考 B.独自埋头苦读 C学霸的指导和笔记 10. 请问您平时的学习态度如何？ A.不是特别上心 B.知其重要性，但还是60及格万岁 C.非常认真 D.不在意，任其发展 11. 您觉得现在所学的知识与社会需要的差距有多大？ A一般 B很大 C比较大 D符合社会需要 12. 就平时学习而言，您所需的材料会有哪些？[多选题] A. 四、六级历年真题 B.主流课程习题答案 C.考研资料
村庄调查问卷完整版
调查问卷一．家庭情况 1.所属自然村名称：____________________门牌号码__________ ①2000元以下；②2000-6000元;③6000-10000元；④10000-15000元；⑤15000-20000元；⑥25000以上。 ①外出打工；②本村打工；③务农；④经商；⑤出粗房屋住宿；⑥其他__________ 6.家庭年均支出占年均收入的比例大约是多少: ①20%以下；②20-50%；③50-80%；④80-100%；⑤100%以上。 8.您家目前拥有的电器、机动车等情况（可多选）： ①电视；②电冰箱；③洗衣机；④空调；⑤摩托车；⑥农用车；⑦大货车；⑧小轿车；⑨其他____________ 二、目前居住生产状况 9.您家的房屋是：___________
①自建一层土房；②自建一层砖房；③自建楼房；④政府帮助建造的房屋： 10.您家房屋已经修建了多少年？______年。 11.您家现有住宅宅基地面积： ①200㎡以下②200-400㎡③400-600㎡④600-800㎡⑤800㎡以上 12.现有房屋建筑面积： ①100㎡以下②100-200㎡③200-300㎡④300-400㎡⑤400㎡以上 13.您家主要房屋的外墙有多厚: ①100mm ②240mm ③370mm ④其他 14.您家房屋的墙体材料主要是： ①砖②石头③土坯墙④其他 15.您家主要房间的门窗是什么材料的： ①铝合金门窗②木制门窗③塑钢门窗④其他 16.您家主要房屋的屋顶保温材料主要是： ①泡沫塑料板②锯末③秸秆④没有保温⑤其他 17.请您对现在自己的住房情况的满意度打分（满分100分）________分。 18.生活用水主要源于： ①家水井②村里公用水井③自来水④其他 19.是否收集雨水： ①不收集②偶尔使用容器收集③专营水窖收集④其他 20.洗衣、洗澡、洗菜等生活污水排放情况： ①管道排入村公共管道②管道排入户外水沟③倒入户外水沟④随意倒在屋外⑤浇地⑥其他___________ 21.家庭生活垃圾收集处理去向是： ①随便倒②倒到集中场所（垃圾池）③放进垃圾桶④倒入集中垃圾站⑤其他__________ 22.用的卫生间情况是： ①水冲式公共厕所②集中旱厕③自家旱厕④三格式改造的厕所⑤其他__________ 23.如何处理牲畜粪便的： ①自家化粪池②几家合用的化粪池③村集中化粪池④其他________ 24.农膜等农业废弃物处理情况： ①自由丢弃②混入其它垃圾丢弃③分拣后卖给小商贩④其他_______ 25.您家每年取暖、做饭的燃料主要是（可多选）： ①散装煤②蜂窝煤③木柴④秸秆⑤液化石油气⑥电⑦其他________ 26.您家地里产出的秸秆主要使用方式主要是： ①烧饭取暖②还田③就地焚烧④出售⑤没有秸秆⑥其他______ 27.您家的地主要用于（可多选）： ①粮食种植②大棚种植（包括大面积瓜果蔬菜种植）③果树种植④其他_______ 28.您家的牲畜养殖方式是： ①自家院里内散养②自己院落内圈养③村内散养④集中圈养 29.您平常没事的时候都做什么（可多选）： ①购物②运动③串门④棋牌⑤文艺活动⑥其他_______ 30.请您给村庄各项设施及环境整体评分（满分是100分），您打________分。 31.您觉得村里哪些地方需要改善（可多选）：________________ ①道路②公共设施（文化站、医疗所、学校等）③商业设施（小卖部、集贸市场等）④基础设施（水、电、道路照明等）⑤村庄环境⑥其他_________
论文：调查问卷的统计结果分析表
大学生消费调查问卷数据统计与分析 一．前言： 消费，是生活方式研究的重要组成部分。大学生，作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生，本着对中国经济的深切关注，通过我们小组的深入调查和收集数据，我们完成了这份《调查报告》，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前河南机电高等专科学校大学生们的消费现状和消费趋势。也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但我们有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。它代表我们自己的声音。希望广大读者和所有关心大学生消费的人们，能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向，解读大学生消费的新理念。之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是通过对当前河南机电高等专科学校大学生的消费状况的调查，以得出21世纪初的新乡市大学生的消费构成、消费差异以其影响其消费构成的主要因素。二是通过对河南机电高等专科学校高校的抽样调查，力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。 二．基本情况： 此次调查的界定总体为河南机电高等专科学校全体在校学生。为
了更好地细分目标群体，将访问对象分为大一、大二、大三和校门口商贩的形式。 本次调查共发放调查问卷200份，其中收回有效问卷185份，有效回收率为92.5%。问卷发放时间为2009年10月14日至20日，在收回的有效问卷中大一学生为70人，大二学生65人，大三学生50人。其中男女比例11：4。 三．调查现象分析： 总体状况当前机专大学生的消费构成主要分为：基本生活费（衣、食、住、行），学习消费（学费、书籍杂费、考证费、电脑等），休闲娱乐消费（休闲、健身、旅游、娱乐等）以及人际交往消费（人情往来、恋爱）等四大方面。 表格1 消费支出食物支出衣物支出休闲支出学习相关 其他支出 支出 整体看各 41.0% 35.5% 4.3% 6.1% 13.1% 部分占总 支出比重 大一42.0% 37.0% 4.1% 5.0% 11.9% 大二40.9% 33.5% 4.5% 6.3% 14.8% 大三40.1% 36.0% 4.3% 6.0% 13.6% 由上图我们可以看出:当前河南机电高等专科学校在校大学生的消费
大学生问卷调查报告完整版
社会实践调查报告 报告题目：大学生学生兼职调查报告学院： XX学院 班级: XXX 学号： XXXXX 学生姓名： XXXX 时间：2017年6月12日
目录 一、前言 二、调查设计流程 三、调查结果显示及分析 四、对策与建议 五、结语 六、参考文献 七、附录
XXXXXXXX学生兼职调查报告 一、前言 随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我试图了解我校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为我校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。 二、调查设计流程 （一）调查人员 XXX （二）调查对象 XXXXX学院的女大学生 （三）调查时间 2017年5月30日---6月5日 （四）调查方法 抽样问卷调查法 （五）计划实施介绍 首先拟定调查报告的题目，经老师审核，接下来将设置好的调查问卷采用随机
抽样调查法分发40份问卷给我们学院的学生宿舍，然后回收问卷，再手工统计数据和数据结果的分析，并誊写到纸质上；接着初步撰稿，最后校稿。 三、调查结果显示及分析 （一）从调查问卷中得知化学与化学工程学院女大学生做兼职的态度：她们在对待大学生有无做兼职的必要性方面，由数据显示有27人认为非常有必要做兼职占总统计人数的67.5%;认为做兼职可有可无的人数13人占32.5%。而且针对现在做过兼职的问题上，25人认为不是经常做兼职，占62.5%；而没有做过兼职的人数11人占27.5%，经常做的是4人占10%。从这两个问题可以看出我们化工系的女生大多数认为有做兼职的必要，但经常做的人却很少，说明大学生找兼职方面还是存在一些问题，需要我们学院机构给予重视。 （二）从该问卷设计中关于大学生做兼职中遇到到的一些障碍问题，我从问题角度做了相应的调查： 从大学生自己主观意识方面她们没做或是不想做兼职的问题在于有12认为没时间做兼职占30%，并且有7人认为耽搁学习，人数占17.5%，还有6人认为薪酬太低占15%还有其他人认为交通不方便，担心受骗等一些因素，导致学生不想去做兼职，害怕去做，这想问题表明学生做兼职这个观念有点模糊，没有真正理解到位，没有体现到安全的做兼职对我们有很大的益处。 （三）对于已经做过兼职的学生，我调查了她们主要从事什么样的兼职做了相关问题的调查： 从大学生做兼职的种类可以看出有17人从事做家教占42.5%，做发传单的有14人占35%，做其他的占22.5%。由此数据显示，我院答案学生在选择做兼职偏重于自己专业有关的，选择做家教的人数相对较多，其次是像餐饮发传单等人数也较多，也许是因为这两个行业的需求量多，没有较严格的时间决定。从我院学生做兼职的目的来看主要有两个一个是为了撞期啊一个是增加社会经验，所占人数分别是27人和26人，分别占67.5%和65%。而其他目的如广交朋友处于兴趣才各两人所占比例5%。由此可见我院学生普遍做兼职为了赚钱和增加社会经验。这也许是大多学生做兼职的目的。对于通过何种途径寻找兼职工作，数据表明主要是通过朋友介绍和专门的中介机构，人数分别为13人和14人所占比列分别为32.5%和35%。而通过
(完整版)错误的调查问卷
一、错误的调查问卷 1你的性别: A男B女 2 你所在你年级 A 大一 B 大二 C 大三D大四 3 你目前拥有手机吗？ A有B没有 4 如果你没有拥有手机的原因是什么？ A 没钱购买B不会使用C不喜欢用手机 5你的月生活费是多少？ A400 B500 C600 D800 6你喜欢什么样的手机？ A结实的诺基亚B功能强大的IPHONE C配置高的小米手机D能打电话的一般手机 7你最近更换过几次手机？ A1次B2次C3次D其他 8您使用手机话费一年能用多少？ A300~600 B600~800 C800~1000 D1000以上 9你购买手机会会考虑什么问题？ ACPU性能BROM大小C屏幕的色彩度D电池的耐用程度10你是否对诺基亚N9的价格和便利性感到满意 A一般满意B满意C很满意D很不满意
二、解析：在这份问卷的设计过程中存在很大的问题,首先在问卷的设计中没有出现问卷的引言、填写说明和作业见证记载。在问卷设计的过程中出现了问题的跳跃性，不能让被调查者在逻辑上接受（第4题和第五题在衔接上没有逻辑性可言）。在第4个问题中可能会对被调查者的自尊心产生影响，使得不容易得到准确的答案。在第5个问题中答案太过于确定，造成获取的信息不准确，第6个问题的设计出现了诱导性的答案，不能准确地得到被调查者的意愿。在第7问题中个出现了问题的表述不清楚。第8个问题出现了推论性和估计性，这会影响被调查者的兴趣，从而影响调查结果。第9个问题的答案的专业性太强，没有使用通俗易懂的词汇，让被调查者无从下手。在第10问题的设计中使用了双重问题，如果被调查者对问题中的一部分不同意会让调查无法进行。 三、下面对以上问卷的修改整理： 手机调查问卷表 非常感谢您在百忙之中填写这份问卷，本次的调查目的是为了了解目前手机在大学中的普及率及其相关情况，为大学生消费市场开发提供参考。请根据您自己的现实情况如实填写，如果涉及到您的隐私问题问我们将会严格为你保密，谢谢合作！ 1你的性别: A男B女 2 你所在的年级 A 大一 B 大二 C 大三D大四
问卷调查结果汇总
问卷调查结果汇总 篇一：问卷调查统计表 问卷调查统计表 项目名称阿那亚发放问卷数 100发放人群业主 回收问卷数 100 填写问卷数 92 回收率 92% 连排 13户独栋 62户洋房 17户 天行九州物业服务有限公司 篇二：调查问卷汇总分析 焉耆县第一中学政治课堂设问有效性 的问卷调查汇总分析 一、调查的目的与内容：我们课题小组成员对我校政治教师在课堂中设问的有效性进行了调查，调查的目的主要是了解我校政治教师课堂设问有效性的现状，以此为参考便于进行针对性的教学改革，为更好地提高教育教学质量提供信息。 二、调查对象与方法：调查对象是我校高一、八年级、九年级的学生，分别从各年级中挑选了程度较好的，中等的，一般的班级，考虑到各层次的学生需求和情况。 一、对课堂提问老师的状态分析：20%的学生认为政治老师经常提问到他，76%的学生认为老师能偶尔提问到他，说明政治课堂中学生参与教学设问的比例较高，有93%的学
生反映老师提问时无倾向性，能够面向全班，这一点政治教师做得较好。但有近30%的学生认为政治老师在提问是表情平平，语气冷淡，这有可能会影响到学生参与课堂活动的积极性，也会使学生感到过于紧张，从而影响思考问题的质量。 二、对学生回答问题的评价分析：24%感到老师对他回答问题后的鼓励和肯定，有44%的学生偶尔会感受到，说明政治老师们在评价引导方面基本上能够做到正面的评价鼓励，已经意识到要保护盒提高学生参与问题回答的积极性。但也有近30%的学生认为老师只是 同时，通过教师在面对回答错误的学生时的表现，55%的学生认为教师能够委婉第指出错误，并引导其改正，19%的学生认为老师会在等他回答完毕后，请同学们讨论，说明教师虽然能帮助和引导学生理解所学的知识，但缺乏生生互动。 1、对课堂提问态度的分析。%的学生希望被提问，说明大部分学生的求知欲和探索欲较强，希望参与课堂讨论，锻炼自己分析问题、解决问题的能力以及口语表达能力；另一方面可能是满足其虚荣心，希望得到老师的重视或赏识。%的学生对课堂提问的有无持无所谓的态度，足以说明我们的课堂提问没有引起学生的学习兴趣，枯燥、乏味、不新颖，缺乏吸引力，没有激发学生的思维。 2、对问题类型的分析。50℅的以上学生认为教师提问