第六课我们的中华文化 课件
妙解教材六年级语文下册第五单元中华文化课件
作者为什么要把太和殿作为解说重点？
因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建 皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重 要，另外它在整个建筑群中具有代表性，所以文章把太和殿作为 介绍的重点。
太和殿内景的主要特点是什么？为什么？
其内景的主要特点：彩绘了众多的龙的图案。 因为皇帝自命为真龙天子，这是封建帝王“唯我独 尊”、皇权至上的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。
层次梳理
拓展延伸
新课导入
同学们，在北京市中心有一个东方最大的宫殿——故宫。 它是明、清两代的皇宫，是一座无与伦比的古代建筑杰作，也 是世界现存最大、最完整的古建筑群，被誉为世界五大宫之首。 今天，就让我们和作者一起参观这座举世闻名的皇家宫殿，到 字里行间去旅行，来一次独特的集体旅游吧！
教学目标
1.会认会写本课生字，正确读写“矗立、绚丽、缭绕”等词语。 2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，理解重点句子在文章中 的作用。（重点） 3.感受文章语言的优美，学习作者按照空间顺序说明复杂事物的写作 思路。（难点）
课文链接
故宫 位于北京市中心，旧称紫禁城。始建于明成祖永乐四年
（1406），是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，是世界 现存规模最大、保留最完整的中国古代木构建筑宫殿建筑群。故宫全 部建筑由“前朝”与“内廷”两部分组成，四周有城墙围绕。四面由 筒子河环抱。城四角有角楼。四面各有一门，正南是午门，为故宫的 正门。
故宫
字词超市
chù
矗立
ɡé
亭阁
zhàn
湛蓝
hénɡ
永恒
liáo
烟雾缭绕
矗立：矗，直立，高耸。高而直地耸立。
湛蓝：深蓝色。多用来形容天空、湖海等。
传统文化的传承与弘扬主题班会PPT课件
定期举办非遗展演、工艺制作等活动,生动再现中华优秀传统文化,传播文化精髓,增强公众文化认同。
传统文化与现代化的融合
创新思维
在现代社会发展中,充分吸收传统文化精华,结合创新思维和技术手段,实现传统文化与现代化的完美融合。
文化整合
整合传统与现代文化要素,发挥各自优势,促进中华文化在新时代的绽放和发展。
丰富多样
中华文化博大精深,包括儒家、道家、佛教等众多流派,内容丰富多彩,影响广泛深远。
延续至今
这些传统文化在中国人世代传承中,至今仍然活跃在我们的生活中,成为中华民族的文化根基。
文化传承的必要性
加强民族认同
传统文化是一个民族的根源和灵魂,传承和弘扬传统文化有助于增强公民的民族自豪感和文化自信。
促进社会和谐
传统文化的传承与弘扬
中国悠久灿烂的传统文化承载着民族的精神追求,是我们民族的根。如何在时代发展中继续传承和弘扬这些宝贵的文化遗产,成为我们每个人的责任。让我们共同关注和探讨这个重要的主题,为中华文化的持续发展贡献力量。
by w k
中国传统文化的重要性
文化根基
传统文化是中华民族的根基,是塑造中国人心智和行为模式的精神支撑。
近年来,各地相继建成了许多富有特色的文化博物馆,如故宫博物院、浙江西湖博物馆、广东岭南文化博物馆等,彰显了中国传统文化的独特魅力。
文化主题公园的建设
挖掘历史文化
文化主题公园通过复原古建筑、园林景观,恢复历史文化脉络,让游客亲身体验传统文化魅力。
创新互动体验
融合现代科技手段,设计沉浸式体验式游乐项目,让传统文化以全新形式展现,激发游客的文化兴趣。
政府引导
政府应该制定政策鼓励和扶持传统文化的传承,制定保护措施。
中国传统文化及其当代价值-PPT课件
——《论语· 颜渊》
孔子“其身正，不令
而行；其身不正，虽令 不从”。 ——《论语· 子路》
2、自省自重，慎独慎微
（1）自省 老子：“胜人者,力也；自胜者,强也”。
孔子:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
（3）慎独 《中庸》：
“莫见乎隐，莫见乎微，故君子慎 其独也。”
（4）慎微 古人曰：“不虑于微，始于大 患；不防于小，终亏大德。”
净干事，就是要守得住清贫、 耐得住寂寞、稳得住心神、 经得住考验，严守党纪国法， 自觉做到秉公用权、不以权 谋私，依法用权、不假公济 私，廉洁用权、不贪污腐败； 就是要有强烈的事业心和高 度的责任感，想干事、肯干 事、能干事、干成事，为工 作尽心尽力、尽职尽责、忘 我奉献，真正做到为党和人 民的事业鞠躬尽瘁。”
1、“厚德载物”的包容精 神
《周易》：“天行健,君子以自强不息； 地势坤,君子以厚德载物”。
2、“和而不同”的兼容精 神
《论语·子路》：“君子和而不 同，小人同而不和。”
君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系， 但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立 思考，不会人云亦云，盲目附和。但小人则没 有自己独立的见解，只求与别人完全一致，没 有原则，但他却与别人不能保持融洽友好的关 系。
总之，中国传统文化所倡导的“贵 和”、“尚和”、“和合”思想，对于 实现科学发展观、构建和谐社会具有积 极的借鉴价值。所以，我们党提出：我 们所要建设的社会主义和谐社会，应该 是一个“民主法治、公平正义、诚
信友爱、充满活力、安定有序、人 与自然和谐相处的社会。”
（三）“修身齐家”、“完善 人格” 的当代价值
三、中国传统文化的当代价值
一、中国传统文化的涵义
中华传统文化之根PPT课件
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让我们共同发愿
为天地立心 —— 确认生命共同的投影源 为生民立命 —— 担当自我唤醒的天命 为往圣继绝学—— 融合人类一切智慧 为万世开太平—— 实现天下为公的意识能量
与物质能量的高度和谐
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国学大视野
汉学与夷学，要以夷正汉，不能以夷践汉 宗学与教学，要以宗判教，不能以教抵宗 经学与纬学，要以经摄纬，不能以纬黜经 小学与大学，要以小阐大，不能以小谓大 内学与外学，要以内驭外，不能以外蔽内
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知识传授多培养庸才
培养不出优秀的人才，是因为采用 了不优秀的教育理念和教育方法；培养出 了平庸的人，是因为被平庸的人所培养的 必然结果。 ——铃木镇一 日本著名教
育家
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这就是“山”
30
1917年的北大，有一群教授
徐悲鸿 23岁
梁漱溟 25岁
胡适
27岁
刘半农 27岁
刘文典 27岁
林损
纵死侠骨香，不惭世上英。
白《侠客行》
——李 38
教育，育容易，教太难了
长大与成人 规矩与道理 两个不能商业化的神圣事业 “不中不西，不伦不类”的现代教育 早期教育一定用东方智慧
保护、唤醒孩子本自具足的内在智慧 创造孩子自我唤醒的条件
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知识教育、技能教育、才艺教育、 职业教育……（末）
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孔子学术思想的中心
志于道——把人生的最高目标放到N维宇宙境界 据于德——要持续培德，不断超越现有的生命境界 依于仁——起心动念要从无分别的大爱开始 游于艺——落实到生活中去，一切简洁、自在、淡
然
12
国学教育 ≠ 知识传授
知识是发酵智慧的酵母 低维知识是高维信息的投影 三维实践检验三维真理，高维实践检验高维真理。 有一种知识病 中华文化是自上而下的根文化 中华文化是意识能量驾驭物质能量
中国传统文化精美 ppt课件
一个国家的现代化，关键是科学技术的现代化。 新中国成立以来特别是改革开放以来，党和国 家采取了一系列加快我国科技事业发展的重大战略 举措，经过广大科技人员顽强拼搏，我们取得了一 系列举世瞩目的科技成就。 我们要继续推行“科教兴国”的发展战略，使 之 为中华民族的伟大复兴奠定坚实的科技基础。
秀 出 风 采 ! 6班 、 6班 ， 永争前 三! 团 结 拼 搏， 超越自 我。
东方之冠
由上海世博会会标、吉祥物海宝、中国馆，我们能看 到什么？感受到什么？联想到什么？
从1851年英国举办的第一届世博会到上海世博会，已 成功举办了 。
世博会不仅是一场世界人民的科技盛会，也是一套世 界文明的文化大餐。从中我们能领略到世界顶尖的科技成 就，能感受到悠久醇厚的文化底蕴，能联想到人类从未停 止的交融步伐。这是人类历史发展的缩影，是世界文明演 进的里程碑。
农学 物理学 地理学
建筑
1.四大发明
发明和发展（或 项目 改进）
传播
意义
西汉前期,已经有 4世纪初， 造纸术的发明与
了纸。甘肃天水 造纸术传到 改进，是书写材
放马滩出土的绘 朝鲜，后来 料的一次伟大革
有地图的纸,是目 又传到越南 命。造纸术有利
造 前世界上所知最 和日本。8 于我国文化事业
纸 早的纸。公元105 世纪,造纸术 的发展，也促进
的确立，有利于促进其科技发展；②中国受固有的农耕经济的阻
碍，而西方资本主义商品经济的发展，大大增强了开发新能源与
科技创新的驱动力；③中国推行闭关锁国政策，隔绝了中外文化
交流，而西方相对开放,思想自由,便于广泛吸纳世界优秀成果;④
研究风格上，中国比较注重对生产经验和自然现象的简单总结，
二年级语文上册 《中华优秀传统文化》 课件
中华优秀传统文化二年级上册
走进西安
秦兵马俑
中华优秀传统文化二年级上册
走进西安
大雁塔
小雁塔
中华优秀传统文化二年级上册
西安夜景
中华优秀传统文化二年级上册
白马寺
龙门石窟
中华优秀传统文化二年级上册
河南豫剧
花木兰
中华优秀传统文化二年级上册
泉城济南——趵突泉 四面荷花三面柳，一座山色半城湖
中华优秀传统文化二年级上册
二上第一单元 铃铃铛铛游北京
情景导学
小朋友们，你们都去过什么地方旅 游？是怎么去的？在旅游时你最喜欢的 是什么事情？（小组交流汇报）
深思自学
初读要求:
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
认真观察图片，小组交流。
点拨展学
天安门广场
世界上最大的城市中心广场， 是北京乃至全中国的象征。天 安门城楼坐落在广场的场的中 央；人民大会堂和中国国家博 物馆在广场的东西两侧遥遥相 对；毛主席纪念堂和正阳门城 楼矗立在广场的南部。
活动六：延伸总结
说一说：在你心中的山水有 着哪些高贵的品质？
活动四：了解泰山文化
“五岳独尊” “天下第一山” “山河领袖”......
读一读，说一说
活动五：交流
黄公望，元朝著名画家，1350年创 作完成《富春山居图》，被誉为“画 中之兰亭”是中国十大传世名画之一。 后几经易手，并因“焚画殉葬”而身 首两段，前半卷：剩山图，先收藏于 浙江省博物馆；后半卷：无用师卷， 现藏于台北故宫博物馆。
遗产名录”。
皇穹宇
1953年，汤定元教授 对皇穹宇建筑的声学效果 进行了测试，认为皇穹宇 围垣周密，表面光洁，使 声波不被墙体吸纳，进而 发生了反射，于是产生了 回音，形成了独特的声学 现象。这是历史上第一次 对天坛诸建筑的回声现象
【高考领航】2016届高考政治(人教版)大一轮复习第十一单元 第六课 我们的中华文化
第六课我们的中华文化[热点聚焦练]热点一第二届中国汉字听写大会2014年10月3日晚，2014第二届《中国汉字听写大会》全国总决赛在北京进行。
第一届听写大会是为了让观众亲近文字本身，那么第二届的口号“让书写在古籍里的文字活起来”则更注重文字背后的价值。
回答1～3题。
1．该节目的总导演说：“汉字的书写能力是百年大计，是中国文化的核心基础之一。
”人们热议汉字，是因为()①汉字传承中华文明的作用无可替代②汉字书写在信息化时代受到一定冲击③汉字体现了中华民族特有的精神品质④汉字是发展科学技术和培养人才的基础A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选A。
中华民族精神集中体现了中华民族特有的精神品质，③错误；教育是发展科学技术和培养人才的基础，④错误；①②均属于人们热议汉字的原因，故选A。
2．专家表示，中国汉字文化和流行歌曲演唱相比，自有其更加深厚、动人的魅力，央视热播的《中国汉字听写大会》的戏剧性、观赏性极强，同样具有流行性，创新的节目形式引发的高收视率既在意料之外又在情理之中。
《中国汉字听写大会》取得高收视率()①是因为文字是中华文明的重要标志②是因为汉字是传承中华文明的重要载体，引发观众强烈的文化认同③说明了人民群众真正需要的是流行、通俗的文化形式④说明了文化创新是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证A．①②B．③④C．②④D．①③解析：选C。
文字的发明标志着人类进入文明时代，汉字是中华文明的重要标志，①错误。
无论经典还是流行，高雅还是通俗，只要是先进的、健康有益的，就是人民群众真正需要的文化，③错误。
②④符合题意。
3．计算机技术和网络技术的普及，在给汉字的书写、传播带来便利的同时，也带来了“提笔忘字”“写字不规范”等问题，对汉字的书写和传承提出了挑战，这种现象的出现是很令人痛心和担忧的。
之所以令人痛心和担忧，是因为()①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化③任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则民族文化就无根基④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”，反对“历史虚无主义”A．①②B．①③C．②③D．①④解析：选B。
2015高考政治课时训练 第六课 我们的中华文化
第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化课时训练明晰题型提升能力编者选题表一、选择题1.(2013山西师大附中模拟)粤语是古代中原人口南迁带来的中州雅韵与南越土著居民俚语交融而形成的方言,是我国众多方言中最简练的一种,表达相同的意思,吴方言要40秒,粤语只要15秒。
粤语的形成说明( )①粤语源远流长②文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果③文化在传播中创新④中华文化具有实用性和整体性特点A.①②B.③④C.②④D.①③解析:D 本题考查中华文化源远流长与文化创新。
从材料可以看出,粤语产生于古代,①符合题意;中原人口南迁带来的中州雅韵与南越土著居民俚语交融而形成的粤语更为简练,体现了③;材料没有提及文字,②与材料无关;④混淆了中华文化与中国古代科技。
2.中国书法的奥秘在于以一种文字的书写方式和笔迹的律动,表现出书写者的情绪和审美的追求,从而使文字的书写升华为一种艺术方式。
与书法同源的中国画,同样表现出了它的独特性,梅兰竹菊的气节、松石的高风,正是人生的艺术写照。
材料说明( )①中国书法、中国画是中华文明的重要标志②中华文化博大精深③书法艺术和绘画艺术是中华传统文化特有的组成部分④多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力A.①②B.②④C.①④D.②③解析:B 本题考查中华文化的基本特征。
中华文明的重要标志是汉字,书法艺术和绘画艺术不是中华文化特有的,①③不符合题意且说法错误,排除有①③的选项即可。
3.(2013泉州质检)茶,是中华民族的举国之饮。
发于神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛于宋代。
中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想,独成一体,芬芳而甘醇。
可见,茶文化( )A.为中华文化所特有B.对人具有潜移默化的影响C.源远流长、博大精深D.源于传统思想的深厚底蕴解析:C 本题考查中华文化的基本特征。
“发于神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛于宋代”说明了中国茶文化源远流长,中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想,独成一体,芬芳而甘醇,体现了中华茶文化的独特性,说明了中华文化的博大精深。