必修2第8章第二讲基因在染色体上与伴性遗传教材第3节PPT课件
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高中生物(2019)必修2课件第2章第3节伴性遗传
由题图分析可知,10号应为杂合子,7号为患者,若10号与7号婚
配,生正常男孩的概率为(1/2)×(1/2)=1/4。
三 伴性遗传理论在实践中的应用
重难归纳
1.XY型与ZW型性别决定方式
比较项目
XY 型性别决定
ZW 型性别决定
雄性个体
XY
ZZ
雄配子
X、Y 两种,比例为 1∶1
一种,含 Z
雌性个体
XX
男子结婚,若女患者是纯合子,其子女都是患者,若女患者是杂
合子,其儿子和女儿都是50%正常、50%患病,C项错误。正
常子女不可能携带父母的显性致病基因,D项正确。
二 遗传系谱图中遗传方式的判断
重难归纳
1.首先确定是否为伴Y染色体遗传病
(1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、
儿子全为患者,则为伴Y染色体遗传病。如下图所示。
病。( × )
(4)红绿色盲基因都是由外祖父经他的女儿传给外孙的。
( × )
(5)伴X染色体显性遗传病男女患病比例基本相等。( × )
(6)性别决定为XY型的生物中,Y染色体较小,只有X染色体
大小的1/5左右。( × )
三、伴性遗传理论在实践中的应用
1.在医学实践中的应用——推算后代的患病概率,指导优生。
物的性别与卵细胞是否受精有关,有些则由环境条件决定。
(3)性别是由性染色体上的基因决定的,但性染色体上的基
因并不都与性别决定有关,如果蝇的眼色基因。
人类的性染色体有X、Y两种,
因此人类单基因伴性遗传病有
伴X染色体显性遗传病、伴X染
色体隐性遗传病、伴Y染色体遗
传病几种类型。请结合伴性遗
传病的特点,判断以下甲、乙、
配,生正常男孩的概率为(1/2)×(1/2)=1/4。
三 伴性遗传理论在实践中的应用
重难归纳
1.XY型与ZW型性别决定方式
比较项目
XY 型性别决定
ZW 型性别决定
雄性个体
XY
ZZ
雄配子
X、Y 两种,比例为 1∶1
一种,含 Z
雌性个体
XX
男子结婚,若女患者是纯合子,其子女都是患者,若女患者是杂
合子,其儿子和女儿都是50%正常、50%患病,C项错误。正
常子女不可能携带父母的显性致病基因,D项正确。
二 遗传系谱图中遗传方式的判断
重难归纳
1.首先确定是否为伴Y染色体遗传病
(1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、
儿子全为患者,则为伴Y染色体遗传病。如下图所示。
病。( × )
(4)红绿色盲基因都是由外祖父经他的女儿传给外孙的。
( × )
(5)伴X染色体显性遗传病男女患病比例基本相等。( × )
(6)性别决定为XY型的生物中,Y染色体较小,只有X染色体
大小的1/5左右。( × )
三、伴性遗传理论在实践中的应用
1.在医学实践中的应用——推算后代的患病概率,指导优生。
物的性别与卵细胞是否受精有关,有些则由环境条件决定。
(3)性别是由性染色体上的基因决定的,但性染色体上的基
因并不都与性别决定有关,如果蝇的眼色基因。
人类的性染色体有X、Y两种,
因此人类单基因伴性遗传病有
伴X染色体显性遗传病、伴X染
色体隐性遗传病、伴Y染色体遗
传病几种类型。请结合伴性遗
传病的特点,判断以下甲、乙、
2-3伴性遗传课件 高一下学期 生物人教版必修2
XBXB 女正常
XBXb 女正常(携带者)
XBY 男正常
XbXb 女患者
女性正常与男性红绿色盲婚配
亲代
女性正常 X 男性色盲
XB XB
XbY
男性色盲基因的传
递方向？
配子
XB
Xb Y
男患者的色盲基因
只能传给女儿
子代
XBXb
女性携带者
1
：
XBY 男性正常
1
亲代 配子 子代
女性携带者与男性正常婚配
女性携带者 X 男性正常
05 伴XY遗传
3.基因位于XY同源区段的遗传也与性别有关
【例题】果蝇的刚毛和截刚毛一对相对性状位于XY同源区段， 刚毛基因（XB、YB）与截刚毛基因（Xb、Yb），写出雌雄果 蝇关于这对性状的基因型。
性别
雌果蝇
雄果蝇
基因型 XBXB XBXb
XbXb XBYB XBYb XbYB XbYb
表型 刚毛 刚毛 截刚毛 刚毛 刚毛 刚毛 截刚毛
1972年，英国人道尔顿在观察一朵花时发现了十分奇怪 的现象，这朵花在白天和晚上呈现出两种不同的颜色。这 种现象只有他和他的弟弟观察到了，其他人说这朵花始终 是粉红色的，道尔顿决定弄清楚原因，他发现自己和弟弟 对一些颜色识别不清，原来这是一种色盲现象，为此他发 表了论文《有关视觉的离奇事实——附观察记录》，成为 第一个发现色盲的人。后来他从事化学等方面的研究，提 出了化学史上著名的“原子论” 。
3.基因位于XY同源区段的遗传也与性别有关
画出有关刚毛与截刚毛遗传的遗传图解: ①杂合刚毛雌果蝇×截刚毛雄果蝇 ②截刚毛雌果蝇×刚毛雄果蝇（XbYB）
P： XBXb × XbYb
P： XbXb × XbYB
人教版生物学必修第二册2-2《基因在染色体上》课件PPT
研习2 基因位于染色体上的实验证据
梳理教材
新教材·生物（RJ） 必修2
1．实验者：美国生物学家__摩__尔__根__。 2．实验科学方法：假说—演绎法。 3．实验材料：果蝇。
4．实验证据 (1)实验过程
新教材·生物（RJ） 必修2
(2) 基因分离
新教材·生物（RJ） 必修2
一对
(3)假设与解释 ①假设：控制果蝇红眼、白眼的基因只位于____X____染色体上，____Y____ 染色体上无相应的等位基因。
提示：自交后代共有两种表型，比例为 A_B_∶aabb＝3∶1；测交后代
也有两种表型，比例为 AaBb∶aabb＝1∶1。
新教材·生物（RJ） 必修2
(2)若(1)中该基因型为 AaBb 的个体中，A 基因和 b 基因位于一条染色体 上，a 基因和 B 基因位于其同源染色体上。该生物自交，后代的性状表现如 何？测交呢？(不考虑互换)
发生时间 ___减__数__分__裂____过程中
减数分裂过程中
结果
__等__位__基__因___随同源染色 非同源染色体上的非等位
体的分开而_分__离___
基因__自_由__组__合___
规律内容 基因的分离定律
新教材·生物（RJ） 必修律内容
基因的分离定律
新教材·生物（RJ） 必修2
2．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是( D ) A．基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性 B．体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是单一存在 C．体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个(条)来自母方，一个(条) 来自父方 D．等位基因、非同源染色体的自由组合 解析：在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体的分离而分离， 非同源染色体上的非等位基因自由组合。
人教版必修二第二章第二节 基因在染色体上伴性遗传(共94张PPT).ppt1204203240706
【解析】基因发生突变而染色体没有发生变化，不能说 明核基因和染色体行为存在平行关系，故选A项；B、C、D三 项都能说明核基因和染色体行为存在平行关系。
对应训练
深度突破
11
深度突破1
（1）基因突变导致染色体上的基因发生改变，不会导致 染色体（或基因） 数目发生改变。
（2）在减数分裂过程中非同源染色体自由组合，导致非同 源染色体上的 非等位基因 自由组合，同时在减数分裂结束后 配子中 染色体 数目减半，细胞核中的DNA也减半，染色体发 生缺失，染色体上的基因数目也会 减少 ，这些现象都说明 核基因与染色体存在平行关系。
8
特别提醒：提出“基因在染色体上”的假 说的是萨顿，但证明基因在染色体上的是 美国生物学家摩尔根，他通过果蝇的杂交 实验，把一个特定的基因和一条特定的染 色体联系起来，从而用实验证明了基因在 染色体上。
9
方法技巧：假设——演绎是判断基因在染色 体上的位置常用的方法。在观察和分析的基 础上先提出假设，然后再通过遗传图解来验 证假设，如果结果与预期相符，说明假设正 确，反之，则说明假设是错误的。
返回例题
12
1.右图表示果蝇X染色体上的部分基因位点。下列有关叙
述中，错误的是
( A)
A.图中各个基因同时在一个细胞内表达
B.基因是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排
列
C.位于X染色体上的基因，在Y染色体上可能存在其等
位基因
D.图中各个基因对性状的控制，还要受到其他基因和
环境的共同影响
【解析】由于基因的选择性表达，图中各个基因 不一定同时在一个细胞内表达，故A错误；基因是有 遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，同时 基因对性状的控制还要受到基因与基因、基因与基因 的产物、基因和环境的共同影响，故B、D正确；X染 色体和Y染色体是同源染色体，在这对同源染色体上， 存在同源区和非同源区，在同源区上存在其等位基因 或相同基因，故C正确。
必修二 第二单元 第二讲 基因在染色体上与伴性遗传
2．其他几种性别决定方式 (1)是否受精决定性别：生物个体细胞中没有明显的性染色体，
雌雄性别与染色体的倍数有关，雌性个体是由受精的卵细 胞发育而来的二倍体，而雄性个体是由未受精的卵细胞发 育而来的单倍体，如蜜蜂。 (2)由环境决定性别：如海生蠕虫后螠，其雌虫长约6 cm，雄虫 只有雌虫大小的1/500，常常生活于雌虫的子宫内。雌虫产 卵后，卵发育成不具性别的幼虫，当幼虫生活在海水中， 独立生活时，便发育成雌虫；当幼虫落到雌虫的吻部，便 发育成雄虫。 (3)基因差异决定性别：如玉米。
隐)
病
多于男性
图
遗传病类型 一般规律 遗传特点
非X隐(可能是常隐、 母亲有病
隔代遗传
常显、X显)
儿子无病
父亲有病 连续遗传
最可能Y上(也可能
儿子全有 只有男性
常显、常隐、X隐)
病
患者
2．伴性遗传的方式及特点 (1)伴X染色体隐性遗传
①患者中男性多于女性。 ②具有隔代交叉遗传现象。 ③女性患者的父亲和儿子一定是患者，即“母病儿必病， 女病父必病”。 ④男性正常，其母亲、女儿全都正常。 ⑤男性患病，其母亲、女儿至少为携带者。
[解析] (1)根据题意可知，最后的结论可能是黄色位 于常染色体上或X染色体上；(2)显性性状考虑纯合子和杂 合子两种情况。可以用下表分析：
基因 位置
常染 色体
X染 色体
显性性状
黄色(纯) 黄色(杂) 黄色(纯)
黄色(杂)
灰♀×黄 ♂
黄♀×灰♂
综合考虑
P
全部黄 全部黄色 黄多灰少，
黄灰各半 黄灰各半 与性别无关 F1
①根据上述原理，具有凝集原B的人应该具有________ 基因和________基因。
2-3伴性遗传(教学课件)——高中生物人教版(2019)必修第二册
儿子患病率
0 0 1/2 1/2 1 1
女儿患病率
0 0 0 1/2 0 1
人类红绿色盲
③ XBXb X XBY 如果女性红绿色盲基因的携带者和
色觉正常的男性结婚，在他们的后代中， 儿子有1/2 正常，1/2 为红绿色盲女儿都 不是色盲，但有 1/2 是色盲基因的携带 者。在这种情况下，儿子的色盲基因是 从母亲那里遗传来的。
雄蜂由未受精的卵发育而成，雌蜂由受精卵发育而来
拓展延伸
环境因子决定型
鳄鱼、乌龟等
由发育的早期阶段的温度、光照或营养等环境条件决定
鳄鱼在30℃及以下温度孵化时，全为雌性；32℃孵化时，雄性约占 85%，雌性占l5%；乌龟卵在20～27℃条件下孵出的个体为雄性，在30～ 35℃时孵出的个体为雌性。
拓展延伸
伴性遗传理论在实践中的应用 医学实践，指导优生
根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生。 有一对新婚夫妇，丈夫为抗维生素D佝偻病 患者，妻子正常，当他们就如何优生向你进行遗 传咨询时，你建议他们生男孩还是生女孩？
伴性遗传理论在实践中的应用 指导育种工作
鸡的性别决定方式与人类、果蝇的不同。雌性个体的两条性染色体 是异型的(ZW)，雄性个体的两条性染色体是同型的(ZZ)。
XbY
配子 XB
Xb
Xb
Y
子代
XBXb XbXb
XBY
XbY
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲 1 ： 1 ：1 ：1
④ XBXb X XbY 如果女性红绿色盲基因携带
者和男性红绿色盲患者结婚，在 他们的后代中，儿子和女儿各有 1/2为红绿色盲。
女病父必病
人类红绿色盲
婚配方式
人教版高中生物必修2第2章第2、3节《基因在染色体上、伴性遗传》优质课件PPT
风沙工作室
考向1 性别决定
◎ 高考探究 ◎
[例 1]、(2015 年山东卷)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b) 为显性。为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验。
项目
亲本组合
F1 表现型
F2 表现型及比例
实验一
长翅刚毛(♀)× 残翅截毛(♂)
长翅刚毛
实验二
风沙工作室
长翅刚毛(♂ )× 残翅截毛(♀)
友病
病
风沙工作室
[ 判断正误 ]
1．性染色体上的基因都与性别决定有关。( ) 2．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传。 ( ) 3．性别既受性染色体控制，又与部分基因有关。 ( ) 4．含 X 染色体的配子是雌配子，含 Y 染色体的配子是雄配子。 ( ) 5．某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿， 该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是 1/4。
(3)根据上述分析，刚毛、截毛的遗传图解如下：
风沙工作室
某基因型的雄果蝇与任何基因型的个体杂交，要想后代雄果蝇都是刚毛，则该 雄果蝇必须带有 YB，实验一的 F2 中没有这种个体，实验二中的 F2 中这种雄果蝇占 8/16＝1/2。
(4)根据题干信息，可用两个突变品系的黑体进行杂交：①若为图甲组成，则 F1 基因型为 dd1，表现型为黑体。②若为图乙组成(自由组合)，则 F1 基因组成为 EeDd，表现型为灰体，雌雄个体杂交后代的表现型及比例为灰体(E_D_)∶黑体 (E_dd、eeD_、eedd)＝9∶7。③若为图丙组成(基因连锁)，则遗传过程可表示为：
风沙工作室
3．摩尔根果蝇实验：
(1)、发现问题：
P： 红眼(♀)× 白眼( )
考向1 性别决定
◎ 高考探究 ◎
[例 1]、(2015 年山东卷)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b) 为显性。为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验。
项目
亲本组合
F1 表现型
F2 表现型及比例
实验一
长翅刚毛(♀)× 残翅截毛(♂)
长翅刚毛
实验二
风沙工作室
长翅刚毛(♂ )× 残翅截毛(♀)
友病
病
风沙工作室
[ 判断正误 ]
1．性染色体上的基因都与性别决定有关。( ) 2．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传。 ( ) 3．性别既受性染色体控制，又与部分基因有关。 ( ) 4．含 X 染色体的配子是雌配子，含 Y 染色体的配子是雄配子。 ( ) 5．某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿， 该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是 1/4。
(3)根据上述分析，刚毛、截毛的遗传图解如下：
风沙工作室
某基因型的雄果蝇与任何基因型的个体杂交，要想后代雄果蝇都是刚毛，则该 雄果蝇必须带有 YB，实验一的 F2 中没有这种个体，实验二中的 F2 中这种雄果蝇占 8/16＝1/2。
(4)根据题干信息，可用两个突变品系的黑体进行杂交：①若为图甲组成，则 F1 基因型为 dd1，表现型为黑体。②若为图乙组成(自由组合)，则 F1 基因组成为 EeDd，表现型为灰体，雌雄个体杂交后代的表现型及比例为灰体(E_D_)∶黑体 (E_dd、eeD_、eedd)＝9∶7。③若为图丙组成(基因连锁)，则遗传过程可表示为：
风沙工作室
3．摩尔根果蝇实验：
(1)、发现问题：
P： 红眼(♀)× 白眼( )
人教版教学课件必修2二章3节伴性遗传
1/4正常♂（ XBY ） 、1/4色盲♂（ Xb Y ）
④XbXb × XBY:
1/2正常♀（携带者XBXb）、 1/2色盲♂（ XbY ）
精选ppt
9
X染色体隐性遗传病(如色盲)的遗传特点:
1 交叉遗传（隔代遗传） ：
男性的Xb只能从 母亲 传来，
以后只能传给他的 女儿 。 XBXB
男性患者的 母亲表现正 常，但是他 的外祖父却 是此病的患 者。
红绿色盲检查图
精选ppt
5
伴性遗传之伴X 隐性遗传
精选ppt
6
据统计: 男性红绿色盲的发病率为7%， 女性红绿色盲的发病率为0.5%。
为什么红绿色盲患者男性多于女性？
精选ppt
7
性别
色觉基因型
女
男
BB
Bb
bb
B
b
基因型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
表现型
正常
正常 (携带者)
色盲
正常
精选ppt
下列叙述不正确的是( B )
A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关 B．位于Ⅱ区基因在遗传时，后代男女性状的表
现一致 C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有
等位基因
D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体 细胞中
精选ppt
4
色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能分辨各种颜 色或两种颜色。其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对 红色、绿色分不清，全色盲极个别。
3）父病，母女病；
4）患
者的双亲中必有一个是患者；
5）女性正常，其父和精选儿ppt 都正常
15
小结：
伴性遗传的特点
❖ 正反交结果不一致。 ❖ 性状分离比在两性间不一致。
④XbXb × XBY:
1/2正常♀（携带者XBXb）、 1/2色盲♂（ XbY ）
精选ppt
9
X染色体隐性遗传病(如色盲)的遗传特点:
1 交叉遗传（隔代遗传） ：
男性的Xb只能从 母亲 传来，
以后只能传给他的 女儿 。 XBXB
男性患者的 母亲表现正 常，但是他 的外祖父却 是此病的患 者。
红绿色盲检查图
精选ppt
5
伴性遗传之伴X 隐性遗传
精选ppt
6
据统计: 男性红绿色盲的发病率为7%， 女性红绿色盲的发病率为0.5%。
为什么红绿色盲患者男性多于女性？
精选ppt
7
性别
色觉基因型
女
男
BB
Bb
bb
B
b
基因型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
表现型
正常
正常 (携带者)
色盲
正常
精选ppt
下列叙述不正确的是( B )
A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关 B．位于Ⅱ区基因在遗传时，后代男女性状的表
现一致 C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有
等位基因
D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体 细胞中
精选ppt
4
色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能分辨各种颜 色或两种颜色。其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对 红色、绿色分不清，全色盲极个别。
3）父病，母女病；
4）患
者的双亲中必有一个是患者；
5）女性正常，其父和精选儿ppt 都正常
15
小结：
伴性遗传的特点
❖ 正反交结果不一致。 ❖ 性状分离比在两性间不一致。
人教版高中生物必修二课件：第二章第二节基因在染色体上(共32张PPT)
后代中不可能出现的是（ D ）
A、红眼雄果蝇 C、红眼雌果蝇
B、白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇
练习2
谢 谢！
相对性状明显 繁殖周期短 后代数量多
果蝇体细胞染色体
常染色体：与性别无关的染色体，如Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ 性染色体: 与性别决定有关的染色体，如 Ｘ和Y
正常男性
正常女性
常染色体 22对 性染色体 1对
(一) 实验现象
摩1.哪个是
尔显性P性
根状？
F 的果蝇2.是合尔定否孟遗律符德传？1 F 杂3.特殊在
交实什方么？地2 验4. 释如？何解
F1配子
F2
Dd
Dd
看得见
看不见
染色体
基因
平行关系 推理
基因在染色体上
方法: 类比推理法
类比推理法
由两个或两类对象在某些属性上相同的 现象，推断出它们在另外的属性上也相同的 一种推理方法。
加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于 他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到 政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。
自由组合定律
位于非同源染色体上的
控非制等不位同基性因状的遗传因子的分离和组合是互不干
扰的；在形成配子时，决定同同源一染性色状体的上成的对的遗
传等因位子基彼因此分离，决非定同不源同染性色状体的上遗的传非因等子自由
组合。
位基因
两对相对性状（独立遗传）的生物体的配子如何 产生的呢？以AaBb为例，画出细胞的减数分裂图。
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞
Aa B
aa AA
b
B Bb b
AA bb
Ab
A b
AA BB
aa bb
A B
A、红眼雄果蝇 C、红眼雌果蝇
B、白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇
练习2
谢 谢！
相对性状明显 繁殖周期短 后代数量多
果蝇体细胞染色体
常染色体：与性别无关的染色体，如Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ 性染色体: 与性别决定有关的染色体，如 Ｘ和Y
正常男性
正常女性
常染色体 22对 性染色体 1对
(一) 实验现象
摩1.哪个是
尔显性P性
根状？
F 的果蝇2.是合尔定否孟遗律符德传？1 F 杂3.特殊在
交实什方么？地2 验4. 释如？何解
F1配子
F2
Dd
Dd
看得见
看不见
染色体
基因
平行关系 推理
基因在染色体上
方法: 类比推理法
类比推理法
由两个或两类对象在某些属性上相同的 现象，推断出它们在另外的属性上也相同的 一种推理方法。
加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于 他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到 政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。
自由组合定律
位于非同源染色体上的
控非制等不位同基性因状的遗传因子的分离和组合是互不干
扰的；在形成配子时，决定同同源一染性色状体的上成的对的遗
传等因位子基彼因此分离，决非定同不源同染性色状体的上遗的传非因等子自由
组合。
位基因
两对相对性状（独立遗传）的生物体的配子如何 产生的呢？以AaBb为例，画出细胞的减数分裂图。
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞
Aa B
aa AA
b
B Bb b
AA bb
Ab
A b
AA BB
aa bb
A B
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》优秀课件 (共42张PPT)
点：
① 患者男性多于女性：
②.通常为交叉遗传 (隔代交叉遗传)
永远不会直接由父亲传给儿子
③.女性色盲，她的父亲和儿子都色盲
（母患子必患，女患父必患）
XbY XbXb
XbY
其他伴X隐性遗传
如人类中血友病的遗传
致病基因是h
动物中果蝇眼色的遗传
红眼基因为W 白眼基因为w
雌雄异株植物中某些性状的遗传（如女娄菜叶 形的遗传）
控制披针形叶的基因为B ，控制狭披针形的基因为b
迁移训练1、一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母、 外祖父母视觉都正常。推断其色盲基因来自( B ) A．祖父 B．外祖母 C．外祖父 D．祖母
【解析】患红绿色盲男孩的基因型为XbY，根据伴性 遗传的特点，其致病基因来源于他的母亲，而母亲视 觉正常，故其母亲基因型为XBXb，而该男孩的外祖父 视觉正常，所以其母亲的Xb基因不可能来自于其外祖 父而只能是来自于其外祖母，并且其外祖母的基因型 同样是XBXb。
① 患者男性多于女性：
因为男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲，而 女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携 带致病基因，她必须同时含有两个致病基因(XbXb) 才会患色盲。
I
XbY
1
2
Ⅱ
1
2
XBXb 3
Ⅲ
1
2
3
4
5
色
盲
4
遗 传
家
系
XbY 图
6
男性的红绿色盲只能从母亲那里传来，以后只能
传给女儿（不是从男性传递到男性）。这种传递特点，
第2章 基因和染色体的关系
1．伴性遗传的特点。（重点） 2．分析人类红绿色盲症的遗传。（难点）
① 患者男性多于女性：
②.通常为交叉遗传 (隔代交叉遗传)
永远不会直接由父亲传给儿子
③.女性色盲，她的父亲和儿子都色盲
（母患子必患，女患父必患）
XbY XbXb
XbY
其他伴X隐性遗传
如人类中血友病的遗传
致病基因是h
动物中果蝇眼色的遗传
红眼基因为W 白眼基因为w
雌雄异株植物中某些性状的遗传（如女娄菜叶 形的遗传）
控制披针形叶的基因为B ，控制狭披针形的基因为b
迁移训练1、一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母、 外祖父母视觉都正常。推断其色盲基因来自( B ) A．祖父 B．外祖母 C．外祖父 D．祖母
【解析】患红绿色盲男孩的基因型为XbY，根据伴性 遗传的特点，其致病基因来源于他的母亲，而母亲视 觉正常，故其母亲基因型为XBXb，而该男孩的外祖父 视觉正常，所以其母亲的Xb基因不可能来自于其外祖 父而只能是来自于其外祖母，并且其外祖母的基因型 同样是XBXb。
① 患者男性多于女性：
因为男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲，而 女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携 带致病基因，她必须同时含有两个致病基因(XbXb) 才会患色盲。
I
XbY
1
2
Ⅱ
1
2
XBXb 3
Ⅲ
1
2
3
4
5
色
盲
4
遗 传
家
系
XbY 图
6
男性的红绿色盲只能从母亲那里传来，以后只能
传给女儿（不是从男性传递到男性）。这种传递特点，
第2章 基因和染色体的关系
1．伴性遗传的特点。（重点） 2．分析人类红绿色盲症的遗传。（难点）