小手拉大手
小手拉大手活动方案
小手拉大手活动方案一、活动背景与目的小手拉大手活动是一项旨在促进社区凝聚力和亲子关系发展的公益活动。
通过组织孩子和家长之间的互动，活动旨在加强亲子关系、增强家庭教育意识，并提供一个交流和学习的平台。
本文档将为活动提供一个详细的方案。
二、活动内容1. 活动日期和时间小手拉大手活动将在每个月的第一个周末举行，持续3个小时，具体时间为上午9点到中午12点。
2. 活动地点活动地点选在社区内的公共场所，如社区中心、公园或学校。
活动场地需要提供足够的空间和设施，以满足活动的需求。
3. 活动内容和流程(1) 欢迎仪式：活动开始时，主持人将欢迎家长和孩子，并简要介绍活动的目的和内容。
(2) 亲子互动游戏：为了增强亲子关系，活动将设计多个亲子互动游戏，例如拔河比赛、饺子包制作等。
通过游戏，孩子和家长可以一起参与，体验合作和互动的乐趣。
(3) 亲子教育讲座：为了提供家庭教育的知识和技能，活动将邀请专家进行亲子教育讲座。
专家将分享有关亲子关系、家庭教育和儿童成长的经验和建议。
(4) 亲子手工制作：活动将提供一些手工制作的机会，例如制作贺卡、DIY手链等。
家长和孩子可以一起动手制作，增强亲子间的交流与互动。
(5) 亲子绘画活动：通过绘画活动，孩子和家长可以一起创作作品，表达他们的想法和情感。
这不仅是一种艺术创作的机会，也是亲子间的沟通和交流的桥梁。
(6) 结束仪式：在活动结束时，举行一个简短的结束仪式，表彰参与活动的家庭，并感谢他们的支持和参与。
三、活动组织和安排1. 活动组织者小手拉大手活动由社区居民委员会和志愿者共同组织。
社区居民委员会负责活动的策划和宣传，志愿者将负责活动现场的组织和协助。
为了提高活动的知名度，社区居民委员会将使用多种方式进行宣传，如社区公告栏、社交媒体等。
宣传内容应包括活动时间、地点、内容和参与方式等。
3. 志愿者招募为了确保活动的顺利进行，社区居民委员会将在社区内招募志愿者。
志愿者应具备良好的沟通能力和服务意识，能够协助组织活动和照顾孩子的安全。
小手拉大手个人总结2篇
小手拉大手个人总结小手拉大手个人总结精选2篇（一）小手拉大手是一种互助和帮助他人的行为，个人总结如下：1. 互助合作：小手拉大手意味着人们互相帮助、携手合作，共同面对困难和挑战。
通过合作，可以汇聚个人的力量，取得更大的成就。
2. 传递正能量：小手拉大手的行为可以传递出积极向上的能量，激励他人勇敢面对困难，相信困难只是暂时的。
3. 培养爱心和责任感：小手拉大手需要人们关注他人的需要，并给予帮助。
这有助于培养个人的爱心和责任感，让每个人都能成为社会的积极力量。
4. 形成良好的社会风尚：小手拉大手的行为可以传递出社会团结和互助的价值观念，推动社会形成良好的风尚。
这有助于构建一个和谐、公平、友善的社会环境。
5. 创造共赢局面：小手拉大手的行为不仅能够帮助他人，也会为自己带来成长和进步。
通过与他人合作和交流，可以获得更多的资源和机会，实现共赢。
综上所述，小手拉大手是一种互助和合作的行为，可以带来积极的影响，促进个人和社会的发展。
小手拉大手个人总结精选2篇（二）亲爱的老师和家长们：我是小班的副班，请允许我用这篇个人总结来回顾和表达对这段时间的感慨和心得。
在担任副班的这段时间里，我有幸与老师们一起承担了一些班级管理和组织工作的责任。
虽然在一开始我对这个角色感到有些紧张和不确定，但是通过老师们的指导和支持，我渐渐适应并享受了这个角色。
我学会了更好地与其他孩子们合作，在班级中起到了一定的带头作用。
团结合作是我在这段时间里得到的最重要的感悟之一。
在班级里，每个孩子都有各自的特点和喜好，有时候难免会产生一些矛盾和分歧。
但是通过与其他孩子们的交流和沟通，我发现只有通过团结合作才能够解决问题和达到共同的目标。
在团队合作中，我们一起完成了各种任务和活动，每个人都扮演着不同的角色和责任。
大家相互支持和配合，最终取得了许多的成绩和进步。
另外，我还学会了如何处理与家长的关系。
作为副班，我有时需要与家长们进行一些沟通和交流，了解孩子们在家中的情况，并与他们共同解决一些问题。
小手拉大手作文(15篇)
小手拉大手作文(15篇)小手拉大手文第1篇：是缘份，让我们共同生活到了这座美丽的城市，一齐享受城市带给我们的欢乐生活。
我们的城市是这么得美丽：蓝蓝的天，白白的云，高大挺拔的大树，清澈见底的小河……可是，不知从何时起，美丽的城市不那么美了。
蓝蓝的天空出现了滚滚乌烟，一眼看到底的小河也瞧不见了河底在哪，大街上垃圾满天飞，广告到处贴，自行车、电动车、小轿车你挤我，我挤你……美丽的城市不见了，我们为之愤怒，为之叹惜！同学们，我们是祖国的未来，更是城市的主人，保护环境，爱护城市，是我们义不容辞的职责和义务。
所以，我们要从此刻做起，从已做起，从点滴小事做起。
我们要讲卫生，懂文明，发现地面上有垃圾主动弯腰捡起，让地面坚持洁净的面孔。
我们要养成良好的文明习惯，做一名文明、守纪律的好学生。
我们要提倡低碳生活。
比如说，去超市买菜时，尽量自我带个包或篮子，能不用塑料袋就不用塑料袋，或者要少用一些；还要节俭用每一滴水每一度电。
洗完手后，立即关掉水龙头。
一盆水就能解决的事，决不用一桶水。
出门时要记住关灯，拔插座。
还要进取主动开展“植树造林”、“废旧物品回收”等各种环保活动，争做一名合格的环保小卫士。
春夏秋冬，我们总能看到环卫工人辛苦的身影，他们为了我们共同的家园，天天都在忙碌着;春夏秋冬，我总能看到警察叔叔的身影，他们为了我们有一个交通良好的家园，也在忙碌着;春夏秋冬，还有很多不明白姓名的人们，为了我们美丽的家园，也都在默默地辛苦着。
看，路边的花儿绽开了美丽的笑脸；看，覃怀公园的牡丹花多么得漂亮；看，湛蓝的天空中一排排的鸟儿在欢乐地歌唱着。
多么美丽的城市，那里是我的家。
同学们，让我们共同努力，把我们的家园建设成为一个“环保、文明、园林、卫生”的城市，当我们走在大街上，花儿笑，鸟儿叫，我们的心境也会很舒畅。
同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们携起手来“小手拉大手，共创美丽家园”，我相信，有了你一份热情，有了你一份努力，我们的城市必须会更加美丽、更加光彩照人！小手拉大手文第2篇：文明是一阵清风，爽朗了人们的心境；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
小手拉大手讲话稿
小手拉大手讲话稿
各位亲爱的老师、家长和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一些我对“小手拉大手”的看法。
“小手拉大手”，这句话不仅仅是一个简单的成语，更是一种价值观和精神力量的体现。
它传达了一种团结合作、互相帮助的理念，也代表了一种传承和发扬美好传统的责任感。
在我们的生活中，“小手拉大手”无处不在。
在学校里，老师和学生相互帮助，共同成长；在家庭中，父母和孩子相互扶持，共同前行；在社会中，人与人之间相互关心，共同构建和谐社会。
正是因为有了“小手拉大手”的精神，我们的生活才会充满温暖和希望。
作为学生，我们更应该学会“小手拉大手”。
当我们遇到困难时，可以向老师和同学寻求帮助；当我们看到别人需要帮助时，也要伸出援手，给予帮助。
只有当我们懂得互相帮助，才能让我们的团队更加团结，让我们的学校更加和谐。
作为家长和老师，我们也要引导孩子们学会“小手拉大手”。
教育孩子们懂得关心他人，懂得分享和合作，懂得尊重和理解。
只有当我们给予孩子们正确的引导，他们才能成为有责任感、有爱心的人。
最后，让我们共同努力，让“小手拉大手”的精神在我们的生活中得到更好的传承和发扬。
让我们用行动诠释这种精神，让我们的生活更加美好！
谢谢大家！。
关于小手拉大手的内容
关于小手拉大手的内容
小手拉大手，这是一个富有温暖和力量的词语。
在生活中，我们常常可以看到这样的场景，孩子牵着父母的手，一步一步地走在人生的道路上；老师牵着学生的手，引领他们走向知识的海洋；企业家牵着员工的手，共同奋斗，共同成长。
小手拉大手，不仅仅是一种姿势，更是一种情感，一种力量，一种责任。
在家庭中，小手拉大手是家庭成员之间互相扶持的表现。
父母牵着孩子的手，教会他们如何行走，如何成长，如何面对困难。
孩子牵着父母的手，给予他们关爱和陪伴，让他们在渐渐老去的岁月里感受到温暖和安慰。
家庭成员之间相互牵手，相互扶持，共同创造一个和谐幸福的家庭。
在学校中，小手拉大手是师生之间互相支持的表现。
老师牵着学生的手，引导他们走向知识的殿堂，教会他们如何成为一个有用的人。
学生牵着老师的手，感受到知识的力量，感受到成长的喜悦，努力向着未来奋斗。
师生之间相互牵手，相互扶持，共同创造一个充满智慧和希望的校园。
在社会中，小手拉大手是企业家和员工之间共同奋斗的表现。
企业家牵着员工的手，给予他们机会和平台，让他们施展才华，实现自己的人生理想。
员工牵着企业家的手，为企业的发展努力奋斗，为企业的利益努力付出。
企业家和员工之间相互牵手，相互扶持，共同创造一个繁荣和发展的社会。
小手拉大手，不仅仅是一种姿势，更是一种情感，一种力量，一种责任。
它传递着亲情、友情、爱情，传递着团结、奋斗、拼搏。
让我们牵起彼此的手，共同努力，共同成长，共同创造更加美好的明天。
愿我们的生活中充满着小手拉大手的温暖和力量，让我们共同携手前行，创造更加美好的未来。
小手拉大手活动感想心得
小手拉大手活动感想心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小手拉大手心得体会
小手拉大手心得体会最近我看了一部电影，名字叫做《小手拉大手》。
该片讲述了一个叫做张杰的男孩与罹患白血病的哥哥王阳之间的故事。
在电影中，这两个年纪相差悬殊的兄弟因为疾病的缘故，被迫面临着即将分离的命运。
然而，他们并没有因此而沮丧，反而用自己的乐观与坚强，相互激励，一同迎接并克服困难。
通过观赏这部电影，我受到了很多启发，对于生活也有了一些新的认识。
首先，我意识到家庭的重要性。
电影中，王阳与张杰的父母因经济拮据而无力支付王阳的治疗费用，而张杰为了弥补父母的这个缺憾，主动放弃了自己的未来，选择成为了一个捐骨者。
这体现了家庭成员之间的相互支持与牺牲精神。
无论在我们生活中遇到怎样的困难和逆境，我们的家人永远是我们最坚实的后盾。
家庭的温暖与力量无可取代，它是我们坚强的源泉。
其次，我认识到了人生的可贵与阳光乐观的重要性。
纵然王阳身患白血病，但他并没有因此而绝望，反而用自己的积极乐观来影响了更多的人。
他在院里鼓舞了正在接受治疗的小朋友们，帮助他们重新拾起对生活的希望和勇气。
他以自己的行动证明了一个道理，那就是，只要我们怀有信念，勇敢地去面对人生中的困难，不论外界环境如何恶劣，我们都能够化险为夷，找到希望的光芒。
最后，我深刻感受到了友情的珍贵与力量。
电影中，张杰在王阳需要帮助的时候，始终陪伴在他的身边。
他不仅是王阳的弟弟，更是他最值得依靠的朋友。
他用自己的陪伴和关心，给予了王阳极大的慰藉，让他在病痛中感受到了温暖与希望。
朋友之间的情谊超越了亲情的血脉关系，它是一种真正的奉献和无私的爱。
这让我明白了，当我们面临困境时，可以依靠的人，并不一定是我们的亲人，最重要的是有那么一群真心善良的人，愿意陪伴我们一同度过难关。
通过观看《小手拉大手》，我深深地被电影所传达出的人性光辉所打动。
它教会了我无论在什么情况下，都要坚持乐观与勇敢，不论自己面对怎样的挑战，都要努力地去面对和克服。
同时，我也明白了家庭的重要性，家人是我们人生道路上最坚实的后盾。
关于小手拉大手的资料
关于小手拉大手的资料导言：小手拉大手，这是一个富有正能量、温暖人心的话题。
它寓意着成年人与儿童之间的互动和关爱，也象征着传递爱心和帮助他人的良好品质。
无论是在亲子关系中还是社会跨界互助中，小手拉大手都扮演着重要的角色。
本文将探讨小手拉大手的意义和影响，以及如何在日常生活中实践小手拉大手。
一、小手拉大手的意义：小手拉大手代表了成年人与儿童之间的牵手行动，这种动作象征着温暖、关爱和互助，并具有以下几个方面的意义：1.1 跨越代沟，促进亲子关系：对于父母来说，与孩子一起牵手走过人生的旅程可以增强亲子关系。
当父母与孩子拉手时，他们不仅仅是行走在同一道路上，更是建立了一种紧密的联系和信任。
而对于孩子来说，感受到父母的爱和关心，会对他们的成长和发展产生积极的影响。
1.2 培养爱心和社会责任感：小手拉大手的行为象征着相互扶持和帮助他人，这可以培养儿童的爱心和社会责任感。
通过与成年人一起行动，孩子们能够学会理解和关心其他人的需要，懂得愿意伸出援手，成为一个有爱心的人。
1.3 传递正能量，构建和谐社会：小手拉大手所传递的温暖和关爱，可以影响他人，进而传播到整个社会中。
这对于建设和谐社会来说是非常重要的。
无论是在家庭、学校还是社区中，小手拉大手都是一种积极的力量，能够改善人与人之间的关系，促进社会的和谐与团结。
二、小手拉大手的实践方法：如何在日常生活中践行小手拉大手的精神？以下是几种实践方法：2.1 家庭亲子活动：家庭是孩子们最亲密的社交圈，通过举办各种亲子活动，父母和孩子们可以共同参与其中，促进亲子关系的发展。
比如，一起做手工，做一顿丰盛的晚餐，或是一起出游等。
这些活动不仅可以拉近亲子之间的距离，还能够通过互动和交流，培养孩子的情感和社交能力。
2.2 学校志愿服务：学校是培养儿童品质和价值观的重要场所，通过参与学校的志愿服务活动，孩子们可以锻炼自己的社交能力，同时也能够学会关心和帮助他人。
比如，帮助老师整理教室，参与义卖活动，或是与老年人交流等，这些活动能够培养孩子们的社会责任感和团队合作精神。
小手拉大手标语90句（精选）
小手拉大手标语90句（精选）小手拉大手标语1.跟着文明走，快乐手牵手。
2.礼仪体现细节，文明展现素质。
3.书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
4.礼貌诚信，为人之本。
5.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
6.展礼仪丰采，做文明学生。
7.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
8.文明是彼此沟通的桥梁。
9.克服不良习惯，养成文明行为。
10.学道德建设纲要，扬文明行为新风。
11.树礼仪形象，展名校风采。
12.认认真真做事，踏踏实实做人。
13.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
14.有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
15.文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
16.文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
17.与礼仪牵手;和文明同行18.奉献一份爱心;收获一份喜悦。
19.让文明成为你我的名片20.创造一份文明;收获一份温馨文明得体，从我做起21.文明礼仪，从我做起。
22.不学礼，无以立。
23.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
24.文明是快乐的源泉。
25.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
26.学校是学习之所，文明是成功之本。
27.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
28.恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
29.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
30.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
31.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园32.播种文明，收获温馨。
33.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
34.美是文明，美是智慧，美是奉献。
35.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
36.礼貌是人类文明共处的金钥匙。
37.走路轻轻，安静温馨。
38.尊重你我他，快乐靠大家。
39.礼貌伴我行，天天好心情。
40.对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。
小手拉大手共筑碧水蓝天标语1、天空中挂着无数的星星，在闪烁。
两颗星星都有一个美丽浪漫的神话，那就是牛郎织女。
大手牵小手文案
大手牵小手文案
1、小手拉大手，坚定一起走。
2、我们小手拉大手，一起郊游，今天别想太多，你是我的梦，像北方的风，吹着南方暖洋洋的哀愁，我们小手拉大手，今天加油，向昨天挥挥手。
3、我答应你不管遇到多大的风雨，多大坎坷，我都会大手拉小手一起前行，但是没想到刚刚从坎坷中走出来，你却一撒手自己跑了！
4、五只小手拉大手，要拉着手手才睡得安稳。
5、你在肚子里踢踢打打的日子里，你有你麻麻陪着，我也有我麻麻陪着，时间在安静闲适里流走。
想象着，以后小手拉大手一起走过的日子，会怀念现在的岁月静好吧。
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小手拉大手，文明一起走作文古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国及灭亡。
知耻而后勇，是非、善恶、美丑的界限不能混淆，否则社会就和谐不起来。
胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，汲取了时代的精华，引领了时代的风尚，而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。
我们青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望。
而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。
自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我常常想，；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，就明白自己更多些，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。
他认为这才是对待学习的正确态度。
邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
这只是“八荣八耻”其中之一，可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事，还记得有一次单元考试，由于考得成绩不理想，我心里十分难过，正不知怎么处理的时候，谁知老师却让把卷拿回家，请家长签字，这着实让我慌了起来。
回到家，我忐忑不安的写着作业，生怕爸爸发现了那张卷子。
这可怎么办呢？突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，想出一个主意----自己冒名签字，可是，这违反了学生守则，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前爸爸签字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了爸爸和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也曾为自己的过失愧疚过，每一天都像有一个无形的鞭子在鞭噬着我的心，我为我的不诚实而后悔，可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。
自从学校开展了学习“八荣八耻”的活动后，使我深刻的懂得了诚信的重要性，想一想列宁的诚实，为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；我国的伟大领导人之一宋庆龄的信守承诺，只因答应了孩子们的一个小小的承诺，而冒雨前去看忘那些孩子们；还有与我们朝夕相处的老师，为了不让我们拉一节课，打着点滴来坚持工作，这一例例、一幕幕无不体现了诚信的重要。
由此看来诚信乃人之根本，无论人的地位如何，无论人的年长与否，都要以诚待人。
这就告诉我们，做人要明白其荣誉，知道其耻辱。
同学们，我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
从身边的点点滴滴做起，多给增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年!如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果失去了眼睛，你也不算没了生命，因为还可以努力奋斗。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
你看看，文明流荡在生活的各处。
校园里楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在走廊里追着打闹，走路推推搡搡的习以为常；还有的同学相互之间讲脏话、粗话；还有的同学随意爬树木，甚至还有的损坏学校的公共财务。
那位同学真文明，把纸屑扔到垃圾筐，还把筐外的捡了进去。
只有一个学校具有良好的文明习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛。
在校外，也有不讲文明的。
那个在随地吐痰；那个把包装袋随手一扔；那个还踩草坪``````不过看那边，有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。
小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。
”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。
”男孩会心的笑了。
当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。
这位父亲真有文明！那边有一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。
在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。
虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。
所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。
不容易呀！这就是团结合作的力量！以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。
让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。
听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。
我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。
这种感知时常在我的心中静静的流淌……作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。
作为中学生我们有必要为此尽一份力去营造文明的交通，畅快的交通，以及一个和谐的模范城市。
一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去，一场场车祸片刻发生，一幕幕悲剧令人万分痛惜，这一切的一切都是不按照交通规则行驶酿成的恶果，与我们今天文明城市的总方向相差甚远。
我市创建文明和谐城市的活动，关键是提升市民的文明素质，怎样提升市民的文明素质呢？是大家共同关注的话题。
我认为，只要人人从小事做起，大家知文明、讲文明，那么，不言而喻我们的城市就文明了。
怎样才能做到让大家知文明、讲文明呢？我建议，我们应该发挥小手拉大手的作用，充分利用学校主阵地，使广大团员青年、少先队员用课堂学到的安全知识和自己的实际行动带动身边的每一位亲人和朋友一起维护交通安全，要以主人翁的责任感和使命感向社会各界大力宣传，也可以通过发传单、交通事故案例等形式，让市民树立创建文明城市意识，达到自觉形成踊跃参与该活动的新格局，用全社会的力量来创建文明城市，坚决反对破坏城市文明的不良行为的目的。
这样不仅为当今社会的文明建设起到作用，更重要的关注了下一代的文明成长，为他们的文明行为注入了新鲜“血液”，同时也发挥了小手拉大手的主要作用，也为今后社会的文明发展奠定了良好的基础。
据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。
从这一方面则更加说明了交通的重要性。
从而，就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。
以一个更整洁，更便利，更通畅的崭新面貌展现给世界。
而作为中学生的我们，则不应该更应该尽一份力？首先，我们应身体力行，以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。
在日常的生活中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线，不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。
一分钟的时间在红灯前是那么的短暂，驻足停留是最佳的选择；快步如飞所带来的遗憾将会是终生的。
其次，我们要做好宣传工作。
作为一名初中生，已具有清醒的头脑和较强的社交能力。
所以，我们要在自身基础上，认真学习交通安全知识并努力贯彻实施，在自己家所在的社区或村委会进行宣传。
同时，也要向所在学校，宣传教班级及周围同学进行育，以便做到维护交通环境人人有责。
也许你的行动也会带动起周围的人。
人人把“喜庆建国60周年，文明和谐我参与”牢记在心中。
并付诸于行动。
最后，还要加强对环境的保护。
也许马路上的一个白色塑料袋很不起眼，可是当它被风吹到汽车玻璃上时，可能所造成的事故伤害是无法弥补的。
所以当你漫步在街上时，你还会对不文明的现象视若无睹吗？请记住：文明交通齐参与，和谐西安大家办！“小手拉大手，共创卫生城”活动感想天，我们参加了“小手拉大手，共创卫生城”活动。
通过参加这次活动，我发现了许多——一是，根治城市“牛皮癣”，需要每一位公民去努力。
我在昨天清理电线杆上的广告纸的时候，发现很多广告纸都已经粘在上面很久了，很轻松就能把它揭下来。
可是，为什么“电线杆小姐”的“衣服”还是被染的花花绿绿的呢？这就是公民的责任感不够所导致的。
每位公民都认为清理城市的工作是清洁工负责的，跟自己并无关系。
但是，如果人们在经过某地时，揭下能够揭下来的小广告，那“电线杆小姐”的“衣服”就不会花花绿绿的了。
所以，每一位公民应行动起来，保护好我们的家园。
二是，人们的环保意识还有待加强。
在我清理街道上的垃圾时，发现很多人把糖果纸、雪糕棒、烟头等垃圾扔在了大街上。
我甚至还在垃圾桶附近发现了部分垃圾。
这说明，人们对环保的重要性还不够了解，环保意识还有待加强。
三是，公民的素质仍需提高。
在我清理到公园附近时，我发现了几处用记号笔画的涂鸦，其内容更是五花八门让人不堪入目。
从此现象可以看出，公民素质仍需提高。
通过这次活动，我体会到了清洁工人的辛苦，但体会的更多的是却是面对着这种种问题的无奈。
我相信，通过这次活动，我市各方面水平一定会有显著提高，而我所发现的这几个问题，也一定会随着我市整体水平的提高而烟消云散。
（指导教师：杜星星）《《《《小手拉大手小手拉大手小手拉大手小手拉大手，，，，共创文明城共创文明城共创文明城共创文明城》》》》征文征文征文征文亲爱的同学们：你们好！我们濮阳是历史文化名城，著名的旅游胜地，我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里，一起享受着城市生活的快乐和文化气息的熏陶。