第一节 亚洲自然环境优质课
《亚洲自然环境》教学设计一等奖
1、《亚洲自然环境》教学设计一等奖【教学目标】1.运用地图和相关资料，归纳出亚洲气候的特点。
2.认识季风气候的形成过程及季风的利弊。
3.举例说明影响气候的因素。
4.利用所学的亚洲气候知识来分析非洲的气候分布特征。
【教学重点】亚洲气候的分布特点及其影响因素。
【教学难点】用不同地理位置的城市的气温曲线和降水量柱状图，分析造成气候差异的主要原因。
【教学过程】【导入】师：上次课我们学习了亚洲自然环境的前半部分，这次课我们继续学习亚洲自然环境的后半部分，内容是“亚洲的气候”。
在今天学习亚洲的气候内容前，我们先复习一下上节课的知识。
下面我们通过抢答的形式来完成这几道复习题。
学生通过回答问题对旧知识进行复习。
【拓展训练】展示“亚洲大陆沿30°N的地形剖面”图和“北美洲沿40°N的地形剖面”图。
师：上面这幅“亚洲大陆沿30°N的地形剖面”图是我们上节课学到的，亚洲地势中间高，东西低。
我们现在用我们学过的方法来判断一下北美洲的地势特征。
生：北美洲的地势特点是：中间低，东西高，和亚洲相反。
【温故知新】师：今天我们要讲的主要内容是亚洲的气候，在分析亚洲气候特点之前我们先来回顾一下关于气候的两个问题。
1、气候的两大要素是？2、影响气候的三个因素是？生：气候的两大要素是：气温和降水；影响气候的三个因素是：纬度位置、海陆位置、地形。
【过度】师：下面我们一起来学一下亚洲的气候情况。
【授课】出示“亚洲的气候类型”图，让学生找出亚洲气候有几种类型。
生：亚洲气候主要有九种类型。
师：我们再看看北纬30度纬线穿过亚洲的哪些气候类型？生：北纬30度纬线穿过亚洲的气候类型有：亚热带季风气候、热带季风气候、高原山地气候、温带大陆性气候和地中海气候等。
师：通过刚才学习的亚洲气候类型的分布我们可以得出亚洲的气候类型特点吗？生：气候类型复杂多样【板书】三、亚洲的气候特点1、气候类型复杂多样师：同学们观察下，亚洲这么多的气候类型中，哪种气候分布的范围最广？生：温带大陆性气候分布最广。
《亚洲自然环境》第一课时教学设计
《亚洲自然环境》第一课时教学设计【教学目标】1.能够通过读图说出亚洲的位置情况（包括半球位置、海陆位置、经纬度位置）。
2.能够运用图描述亚洲地势变化及地形分布特点。
3.能根据亚洲的地势特点说出亚洲著名河流的流向及其特点。
4.能说出亚洲的世界之最（亚洲地理集锦）。
【教学重点】能够在亚洲地形分布图上指出亚洲的地形特征、分布范围以及河流的流向等。
【教学难点】从亚洲的地势特征分析推广到对其他各个大洲的分析。
【教学过程】【导入】师：图中轮廓代表的大洲分别是什么？生：分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
师：各大洲的地理情况是有很大差异的，今天我们就一起来了解认识一下我们美丽的亚洲。
【板书】第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境【授课】投影东、西半球图，让学生来看图归纳亚洲的半球位置。
师：我们看到这里有两个半球，分别是西半球和东半球，同学们说说我们亚洲大部分在哪两个半球啊？生：亚洲大部分位于东、西半球中的东半球和南北半球中的北半球。
师：非常好。
我们之所以说亚洲主要位于东半球和北半球是因为亚洲还有少部分位于南半球和西半球。
【板书】一、亚洲的自然环境1、半球位置：东半球、北半球【过度】师：刚刚我们学习了亚洲的半球位置，下面来学习一下亚洲的海陆位置。
【授课】展示亚洲海陆位置图。
师：这幅地图展示了亚洲的海陆位置，哪位同学能够总结出亚洲所濒临的海洋呢？生：亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋。
师：我们再来看看亚洲周边有哪些大洲？生：欧洲、非洲、北美洲和大洋洲。
【知识填图】让学生在“亚洲的范围”图上填出亚洲周边各大洲的方位以及大洲分界线。
生：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡为界；西南以苏伊士运河为界；东北以白令海峡与北美洲为界；东南面隔海与大洋洲相望。
【板书】2、海陆位置：亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋【授课】展示亚洲经纬网图。
师：亚洲西起东经26度，东至西经169度；北起北纬81度，南至南纬11度，不论是经度还是纬度，跨度都非常大。
初中地理七年级《亚洲——自然环境》优秀教学设计
《自然环境》教学设计【教学目标】亚洲自然环境特点【教学重点和难点】使学生学会正确描述大洲的地理位置特点，及运用地形图和地形剖面图，描述区域某一区域地势变化及地形分布特点。
【教学方法】讨论法【教具】挂图、地形名称卡片【教学过程】[引入]问题抢答：你知道世界上最大的大洲是哪一个吗？你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗？你知道世界陆地的最高点在哪吗？在哪一个大洲？你知道世界陆地的最低点在哪吗？在哪一个大洲？你知道中国在哪一个大洲吗？——对，以上所有的答案都在我们生活的这个大洲—亚洲。
[板书]：（第一节自然环境）[新课导入]：从这节课开始，我们学习的对象将由上学期通观全球，转向距离我们周边的世界越来越近的地理环境，从某一大洲，深入到某一政区，再具体到某一国家。
应从哪里入手来认识一个大洲或地区呢？[情景提问]：比如，我想去某一个同学家拜访，可不认识，你能为我描述以一下你的家庭住址吗？[归纳、确认]：在这里，同学可以从以下几个方面为我描述——1.你家门牌号码多少？2.你家周围有什么明显的地物标志？3.你家的房子有什么特征，如：有多大？有多高？其实，认识一个大洲，也和认识别人的家庭一样，先要从“在哪里”入手，也就是明确位置，搞清楚范围、边界。
[副板书]：在哪里——地理位置[承转]：那么，应当如何描述亚洲在世界中的位置呢？——其实这和描述同学家的住址也是一样的：亚洲所在的街区就是他在世界半球中的位置；亚洲的门牌号码就是其经纬度；亚洲的邻居就是他周边的大洲和大洋。
[活动]：1、读教材图《亚洲在世界中的位置》，描述亚洲在东西半球、和南北半球中的位置。
（绝大部分在东半球、北半球）2、读教材图《亚洲的范围》，找出亚洲的纬度位置[教师利用“亚洲地形”挂图进行确认]：[副板书]① 最北：81°N ；最南：11°3′S ；② 最东：169°40′W ；最西：26°3′E3、读教材图《七大洲面积比较》、《亚洲的范围》，可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲？[小组讨论][启发引导]1.计算：A.跨纬度数（约92°，大部分在北半球，跨寒、温、热三带）B.地球上纬度相差1度，距离约110千米，则亚洲南北距离（10120千米）C.跨经度数（约164°，大部分在东半球）D.比较和其他大洲的东西距离。
06.1我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 ppt
——
亚洲（Asia）
第一节 自然环境
世界第一大洲 地形和河流 复杂的气候
一、亚洲在世界中的地理位置 亚洲在世界中 在世界中的地理位置 亚洲“在哪里” 亚洲“在哪里”（where） ？——地理位置 ）
北冰洋 欧洲 亚 洲 北美洲 太平洋 印度洋 大洋洲
描述一个大洲的位置： 描述一个大洲的位置：
3、海陆位置
北冰洋 欧洲 亚 洲 非洲 印度洋 太平洋 大洋洲
北美洲
亚洲被哪些大洲和大洋包围? 亚洲被哪些大洲和大洋包围?
东－北美洲 南－大洋洲 西南－ 西－欧洲 西南－非洲 东－太平洋 南－印度洋 北－北冰洋
4、亚洲的地理分区 、
北 中亚 西 亚 南 亚
亚
亚 东 南 亚
与中国接壤的国家和地区有哪些？ 与中国接壤的国家和地区有哪些？
地面起伏大，地势中间高、 地面起伏大，地势中间高、四周低
珠穆朗玛峰 死海 青藏高原 喜马拉雅山 里海 贝加尔湖 阿拉伯半岛
地形剖面图
亚洲大陆30°N地形剖面图
北美洲40°N地形剖面图
北
冰 洋
鄂毕河
亚 洲 河 流 的 特 点
呈 放 射 状 流 向 四 周 海 洋
太
鄂毕河 叶尼塞河 黄河
平
长江 恒河
请 分 析
23.5° ° N
气 候 类 型 关 于 赤 道 呈 南 北 对 称
非 洲 气 候 特 点
赤道
23.5° ° S
喜马拉雅山脉
珠穆朗玛峰
青藏高原
死海
里海
贝加尔湖
练一练
1
亚洲分布最广的气候类型是（ 亚洲分布最广的气候类型是（ A ） A.温带大陆性气候 B.温带季风气候 C.热带雨林气候 D.高原山地气候 印度河流域主要的气候类型是（ 印度河流域主要的气候类型是（ D ） A.热带季风气候 B.温带大陆性气候 C.热带雨林气候 D.亚热带沙漠气候 北回归线通过亚洲地区中没有的气候类型是 （CD ） A.亚热带季风气候 B.热带季风气候 C.热带雨林气候 D.地中海气候
5.1《亚洲的自然环境》教案(第1课时)
《亚洲的自然环境》教案(第1课时)教材分析本节课是“认识区域”的第一节，区域地理的学习方式以案例方式为主，让学生了解某个区域的同时，掌握区域学习的方法，迁移到其他区域的学习上。
教材内容的编排，也反映了区域学习的框架。
第一部分亚洲的自然概况，包括亚洲的地理位置、范围和分区；第二部分是亚洲的地形特点和河流分布；第三部分是亚洲的气候。
这三部分内容也是学习其他区域要掌握的自然要素：地理位置、地形、河流和气候。
教材通过大量的图片和数据，阐述了亚洲的自然环境，教师在教学的过程中要充分的利用教材提供的图片，引导学生发现亚洲独特的自然环境及各要素的相互关系，建立形象、直观的印象。
教学目标1．了解学习区域的方式2．运用地图描述亚洲的纬度位置、海陆位置3．运用地形图和相关数据，分析归纳亚洲的地形特征教学方法为了完成教学任务，培养学生学习区域地理的能力，掌握学习方法，掌握亚洲的知识，本节课“引导法”为主，通过问题的方式，引导学生思考，寻找规律。
同时，增加课堂趣味，鼓励学生参与课堂，提高兴趣，适当的穿插活动，播放音乐，展示图片，让学生带着兴趣进行学习。
一、教学流程的整体框架二、学与教的过程[新课导入]【展示】图片：珠穆朗玛峰，青藏高原，吐鲁番盆地。
图表：世界七大洲面积，七大洲人口，俄罗斯奥依米娅康的气温曲线，印度乞拉朋齐的降水量柱状图。
【提问】这些图表和图片，分别反映了什么？学生看图回答【叙述】亚洲是世界上面积最大、人口最多的大洲，有世界气温最低的，有世界降水最多，还有世界最高的山峰和高原，世界最低的盆地。
【提问】你知道亚洲还有哪些世界第一？学生回答【叙述】亚洲有很多的世界之最，是一个复杂的大洲。
【板书】第5章认识大洲[新课教学]【提问】怎样开始认识一个大洲？【情景提示】比如，你第一次要去某个同学家，你要先知道什么？学生回答【小结】认识一个大洲，和认识别人的家庭一样，先要从“在哪里”入手，也就是明确位置，搞清楚范围、边界；然后再了解这个地区有“什么”，包括自然环境和人文环境；再分析“为什么”这个大洲有这些“什么”？【板书】学习方法：where，what（自然，人文），why【提问】你知道亚洲在哪里吗？请同学们参照教材5页活动（1）-（4），归纳一下亚洲的地理位置。
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(3)明明以为，海南岛旳河流水能资源丰富，理由是这里降水丰富， 河流流量较大。畅畅则以为，要判断海南岛旳河流是否水能资源丰富， 还需要补充一则资料，你以为应该补充旳资料是___河__流__落__差__是__否__大___。 想要验证判断是否正确，能够查阅旳地图是 _____海__南__岛__地__形__图__(_或__海__南__省__地__形__图__)_______。
14．图中亚欧大陆A、B、C三地旳气候类型由东向西分别是( C )
A．热带雨林气候－热带季风气候－亚热带季风气候
B．温带季风气候－温带海洋性气候－温带大陆性气候
C．亚热带季风气候－热带季风气候－热带沙漠气候
D．地中海气候－温带大陆性气候－亚热带季风气候
15．A地气候旳优点是( A ) A．高温期与多雨期一致 B．整年热量充分 C．气温日较差大 D．降水季节分配均匀 16．亚洲季风气候最经典旳主要原因是( D ) A．亚洲面积是七大洲中最大旳 B．亚洲地形复杂多样，地势中部高四面低 C．亚洲北、东、南三面临海，受海洋影响大 D．亚洲大陆与太平洋和印度洋之间旳海陆热力差别大
(3)北美洲与亚洲相比，气候旳相同之处是____温__带__大__陆__性______气候 分布最广，但北美洲西海岸有分布狭长旳______温__带__海__洋__性________气候 和地中海气候。
(4)北美洲旳气候为何复杂多样？试说出一条原因。
北美洲跨热带、北温带和北寒带；地形复杂多样(回答出一条)
17．读亚洲和北美洲气候分布图，回答下面问题。
(1)写出图中数字代表旳气候类型： ①____热__带__雨__林__气__候______，②____热__带__季__风__气__候_____， ③_____地__中__海__气__候______，④_______寒__带__气__候______， ⑤_____温__带__季__风__气__候____。 (2)亚洲之所以气候复杂多样，是因为亚洲跨热带、_____北__温__带____和 ______北__寒__带_______；东西距离长，海陆差别大；地形复杂。
亚洲自然环境 教学课件
亚洲的气候
想
全球共有11种气候，亚洲有几种？ 请从低纬到高纬数出亚洲的气候类型。 为何亚洲的气候类型众多？
热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 什么是季风？
季节不同，风向也不同。
夏季风强大 夏季风弱小
降水多 降水少
季风影响下的东亚、南亚降水
夏季风弱，从海洋上带来的
水汽少，降水就少。如果过 少，就可能形成旱灾。
你不会游泳， 在海里可能不沉吗？
第六章
我们生活的大洲——亚洲
第一节
自然环境
世界第一大洲 地和河流
复杂的气候
亚洲在世界中的位置
亚洲主要位于哪个半球？（活动1）
亚洲在世界中的位置
1 欧洲 5 北冰洋 4
.
北美洲
2 6 非洲 7 太平洋 印度洋 3 大洋洲
亚 洲
亚洲被哪些大洲和大洋包围？（活动2） 描述亚洲与周围其他大洲的界线
亚洲的地形
高原、山地为主
四周 中 部高，_______ 亚洲地势特点：_____ 低。
地形剖面图
亚洲大陆30°N地形剖面图
北美洲40°N地形剖面图
想一想
俗语说： 人往高处走，水往低处流。亚 洲中部高四周低的地形对其河流的 流向会产生什么影响？
积 累
世界陆地的最高点？
P5阅读材料
珠穆朗玛峰 死 海 青藏高原 喜马拉雅山 里 海 贝加尔湖
面积最大 所跨纬度最广 东西距离最大
活 动 4
中国在亚洲的位置
与中国接壤的地区包括： 东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚
自然环境
一、亚洲的地理位置 1、东半球 北半球
2、跨纬度最广的大洲，东西距离最大
3、周围的大洋 4、洲界 5、6大分区 P2图6.2 (P3图6.4）
亚洲的自然环境第一课时
亚洲的地形地貌
亚洲地形以高原、山地和盆地为主， 青藏高原、帕米尔高原、伊朗高原等 高原广布，而山地则以喜马拉雅山脉 、昆仑山脉、天山山脉等为代表。
亚洲的河流众多，长江、黄河、湄公 河等河流都是亚洲的重要河流，形成 了广阔的水系。
亚洲的气候特点
亚洲气候多样，从热带雨林气 候到极地气候都有分布，其中 温带大陆性气候分布最广。
重要意义。
亚洲的特有物种和濒危物种
亚洲拥有大量的特有物种，这些物种只存在于亚洲的特定地区，是生物多样性的重 要组成部分。
由于人类活动和自然环境的破坏，许多亚洲的特有物种和濒危物种正面临着生存威 胁。
保护这些物种对于维护全球生态平衡和生物多样性具有重要意义，也是人类对自然 环境的责任和义务。
04 亚洲的自然资源和环境保 护
亚洲的动物多样性
01
02
03
04
亚洲是世界上动物多样性最丰 富的地区之一，拥有大量的特
有动物种类。
亚洲的动物多样性包括哺乳动 物、鸟类、爬行动物、两栖动
物和鱼类等。
亚洲的动物多样性在山地、高 原、沙漠、热带雨林等不同生 态环境中表现出不同的特点。
亚洲的动物多样性对于全球生 态平衡和生物多样性保护具有
亚洲的自然资源
矿产资源
01
亚洲拥有丰富的矿产资源，如煤炭、石油、天然气、铁矿、铜
矿等，这些资源为亚洲国家的经济发展提供了重要支撑。
森林资源
02
亚洲拥有广阔的森林资源，森林覆盖率较高，提供了丰富的木
材和林产品。
水资源
03
亚洲拥有众多大河和湖泊，水资源丰富，但分布不均，部分地
区存在严重的水资源短缺问题。
亚洲的植物多样性
亚洲拥有世界上最丰富的植物多样性 之一，拥有大量的特有植物种类。