第14课 社会主义经济体制的建立
第14课 社会主义经济体制的建立28张优秀课件
结论： 人民生活水平提高缓慢。
【三个不容忽视的问题之二】
农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴的回到家里和老婆说： “看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊！”伊万说：“那 就煮！”老婆说：“没锅！”伊万说：“那就烤！”老婆说：“没 有柴！”伊万气死了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一 个半圆，上身出水，激动地高呼：“斯大林万岁！” 1936年苏联政府从一个地区收购稞麦，每千克付给农民13卢 布，而政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。
优先发展重工业
农业集体化
（集体农庄）
斯大林模式的内容
斯大林认为社会主义只能实 行计划经济，社会主义只能 允许两种公有制形式的存在 和发展，社会主义所有制越 公就越优越；——《世界历史》 斯大林模式（经济） = 优先发展重工业 +农业集体化 +计划经济 +单一公有制
计划经济体制 单一公有制
【一个令人惊叹的传奇】
理性反思篇
战时共产主义政策
保卫Байду номын сангаас
新经济政策
巩固
十月革命
诞生
社会主义
僵化
斯大林模式
社会主义制度需要在发展中自我完善
坚持方向、尊重规律、灵活政策、实事求是
“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任 何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会”。 《马克思恩格斯选集》
以史为 结合苏俄（联）社会主义经济建设的史实，谈谈当前我国 鉴 社会主义经济建设应注意什么问题。
一组触目惊心触目的图片
“要苏维埃，不要布尔什维克党” “立即取消粮食征购队”
引发严重经济危机和政治危机；
用无产阶级国家直接下命令的办法在一 个小农国家里按共产主义原则来调整国 家产品生产和分配的做法脱离了实际， “现实生活说明我们错了”。 ——列宁 战时共产主义政策不是向社会主义过渡正确途径
第14课 社会主义经济体制的建立教案
第14课社会主义经济体制的建立教案第14课社会主义经济体制的建立【课程标准】、了解俄国国内战争后，苏维埃政权面临的形势；认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
2、列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践在的经验教训。
【重点难点】重点：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
难点：认识斯大林模式的主要表现及其在实践中的经济教训。
【基础梳理】思考：阅读下面一首诗，分析十月革命后，苏俄面临着怎样的处境？同志们，炮火包围着我们，凶狠的野兽齐向我们猛扑。
祖国的土地上盘踞着暴徒。
我们的命运注定只有两种：不战胜，就在战斗中光荣牺牲。
——革命诗人杰米扬•别德内依一、战时共产主义政策（1918——1921年）:、原因：（1）直接：面临严重的_____、________：俄国十月革命后，_________________________________，俄国境内的______，反革命势力控制了全国四分之三的国土和五分之三的人口，苏维埃政权陷入重重包围。
（2）根本：直接向________过渡。
2、主要内容：（1）农业政策：实行__________，农民除保留_____、______和______外，其余粮食以极低的价格________；（2）工业政策：普遍实行工业______，将________收归国有，对_______实行_____；（3）贸易政策：取消________，一切生活必需品都有_____________；（4）分配制度：强制______，实行“______________”的原则。
3、战时共产主义政策的特点：排斥商品货币_________关系，采用______与__________的办法。
4、对战时共产主义政策的评价：（1）积极：①该政策是在战争逼迫的特殊条件下采取的军事性非常措施，最大限度地集中了全国的_____、______、_____，保证了军事斗争的胜利；②巩固了新生的社会主义政权。
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结合材料思考：
1、列宁的战时共产主义政策要达到什么目的？ 2、这样的“共产主义政策”是通向社政策，更是一 个直接向社会主义过渡的途径 2、不是
一、追随理想的实验——战时共产主义政策 3、评价
材料一：1920年苏俄工业产值仅为1913年 的12.8%,手工业仅为1913年的44.1%,农业产 量仅为1913年的65%。
一个不能回避的问题 1936年，全国的工业生产 总产值中，中央管理的企 业占90％，地方管理的仅 占10％，国家对经济的管 理无所不包 无所不在，甚 至每一双皮鞋、每一件内 衣都要由中央调配。 一个不容忽视的事实 一个让人反思的现象
30年代西方人士纷 纷前往苏联取经， 一时间，“计划” 成了最时髦的名词 一个让人深思的现象
新经济政策通过后，有人尖叫道:“ 列宁要把我们带到哪里去?” 列宁说：“退一步是为了前进两步”。 ------《全球通史》 交流、探究：这些革命者害怕的是什么？新经济 政策有没有背离对社会主义梦想的追求？
3、实质：借用市场、商品货币关系、 国家资本主义发展生产力，间接向社会 主义过渡
1924年列宁带着未竟的理想离开了人世
B
拓展作业 • 利用清明假期，搜集生活中与苏联 有关的资料，体验苏联对中国社会生活 的广泛影响。写一篇小论文。
• （要求：观点明确，史论结合，400字左右）
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第14课社会主义经济体制的建立
第14课社会主义经济体制的建立[学习目的] 1.了解俄国国际战争后苏维埃政权面临的情势，看法战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
2.罗列〝斯大林形式〞的主要表现，看法其在实际中的阅历经验。
[自主预习·探新知]一、战时共产主义政策1．背景(1)国际：十月革命后，英、法、美、日等资本主义国度对苏俄停止了武装干预，妄图扼杀刚刚降生的苏维埃政权。
(2)国际：国际战争迸发，苏俄面临着严峻的政治、经济情势。
2．目的(1)前期：苏维埃政府提出〝一切为了前线〞。
(2)前期：布尔什维克党梦想以此直接过渡到地道的社会主义经济方式。
3．内容(1)实行余粮征集制，农民除保管口粮、种子粮和饲料粮外，其他粮食以极低的价钱交售国度。
(2)普遍实行工业国有化，将大中企业收归国有，对小企业实行监视。
(3)取消商品贸易，一切生活必需品都由国度集中分配。
(4)强迫休息，实行〝不休息者不得食〞的原那么。
4．评价(1)积极：最大限制地集中了全国的人力、物力和财力，保证了军事妥协的成功。
(2)局限：许多措施超出了战时需求的限制。
[课中思索]阅读教材P64[课中思索题]：区分比拟一下战时共产主义政策与«四月提纲»、马克思关于社会主义想象的异同。
【提示】(1)马克思想象的社会主义，是在消费力高度兴旺的资本主义基础上树立的社会主义，它实行私有制；实行方案经济和按劳分配，取消商品消费和货币。
(2)«四月提纲»给布尔什维克党和无产阶级指明了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的明白路途；依据事先的条件，列宁指出，不把〝完成社会主义〞作为一个可以立刻完成的目的，而仅仅是主张工兵代表苏维埃应该马上把社会化消费和产品分配权控制在自己的手里。
(3)战时共产主义政策首先是在事先俄国际外交困的情势下所采取的应急措施和十分政策，但布尔什维克党最后确实试图以此直接过渡到地道的社会主义经济方式。
二、新经济政策1．背景(1)内战完毕后，苏维埃政府亟须恢复遭到战争严重破坏的经济。
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要点二 “斯大林经济体制”的特点
1．实行单一的公有制。 2．实行高度集中的管理体制，采取国家指令性计划 经济模式。 3．重视工业化，片面发展重工业。
[探究问题] 材料一 社会主义只能允许一种公有制形式的存在 和发展；社会主义所有制越大越公就越优越。
——《世界历史》
材料二 “斯大林模式”是一个以国家为核心的高
女人需要陪伴，不要总是为了自己朋友，兄弟的邀请，不是喝酒，就是打牌，偶尔去消遣是可以的，但是女人依然要陪。处理好两者的关系，总是有益无害。 女人喜欢为自己心爱的人洗衣做饭，帮你妥当的安排好一切，那是爱你的表现，那是不是有时候你也下厨做一顿让女人也高兴一下，偶尔的惊喜是促进双方感情的有效方法。 当一个女人告诉你，"我很坚强，你不要为我担心"的时候，你一定要注意，女人的坚强都是为了男人才这样的，通常来说，女人是柔弱的，当她变坚强的时候或许就是离开你的时候了。所以任何时候都要很宠女人，把她们当宝贝或小孩一样。
(2)消极影响： ①体制的弊端：片面发展重工业，使农业和轻工业 长期处于落后状态。人民生活水平提高缓慢。导致农民 生产积极性不高。超越了苏联生产力的水平，阻碍了苏 联经济的进一步发展。 ②二战后诞生的社会主义国家大都照搬这种体制， 因此被称为“斯大林模式”。
[易错易混] 1．“斯大林模式”形成之初阻碍了生产力的发展。 (×) 剖析：“斯大林模式”是苏联在进行社会主义建设中 的探索和创新，在实行初期和二战时期曾发挥过巨大的作 用。到了后期，因苏联领导人没有坚持实事求是的原则及 时调整生产关系，该模式越来越阻碍生产力的发展。
(1)理论意义：在小农经济占优势的俄国找到了一条 使落后的俄国过渡到社会主义的途径，即确立与落后的 生产力相适应的生产关系，在生产力发展的基础上，逐 步向社会主义过渡。
第14课 社会主义经济体制的建立 28张 PPT课件
新经济政策“新”之所在
1、利用市场和商品货币关系来扩大生产， 2、允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展
角色演绎
设想当时的农民（农业）、普通市民 （贸易）、工厂领导（工业）对新经济 政策会有怎样的认识呢？
“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打的半死
的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
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15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
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16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
结合材料谈谈你对新经济政策的评价。
三、重工业大发展，建工业强国 ——斯大林体制
权力交接 斯大林，俄语意思钢铁
列宁，俄语的意思是西 伯利亚的大河勒拿河
三、重工业大发展，建工业强国 ——斯大林体制
• 1．确立过程
• 经过
和
，实施
，
逐步取消新经济政策，到20世纪30年代中期，
苏联确立了新的经济体制——
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
第14课 社会主义经济体制的建立
如何评价斯大林模式？
功绩：苏联形成了齐全的工业体系，基本实现了工业化。 提高了国家的军事实力和综合国力，为后来反法西斯战 争的胜利奠定了物质基础。
弊端：见课本P66正文第三段。
认识：它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和 新型的工业化模式，是苏联对经济建设道路的探索和 创新。但是，它不是建设社会主义的唯一模式。
农业制 资本主义大农场 全盘集体化 度
家庭联产承包责任制
经济体 市场经济体制 高度集中的计划 社会主义市场经济体制
制
经济体制
政治制 君主立宪制、 度 内阁制、两党
制。
苏维埃体制（高 人民代表大会制度、中 度集权）、一党 共领导下的多党合作和 制、终身制。 政治协商制度。
D 2、苏维埃政权实行战时共产主义政策的目的是
A. 把大中小工业收归国有，建立社会主义工业 B. 把农民的余粮收归国有，防止富农阶级产生 C. 取消自由贸易，防止商人投机倒把扰乱市场 D. 集中全国的人力、物力、财力，以在困难中
战胜敌人
1921年3月8日—16 日，俄共（布）召开 了第10次代表大会。 根据列宁的提议，大 会于3月15日通过决 议，决定用粮食税代 替余粮收集制，由此 开始了从战时共产主 义政策向新经济政策 的过渡。
（1、以党代政；2、权力集中，个人专权； 3、民主与法制不健全）
苏联工业产值增长示意图
600%
243%
100%
75%
13%
1913年 1920年 1925年 1932年
1937年
系列1
1913年与1937年工农业总产值的比较
1913年
42%
1937年
58%
23%
工业总产值 农业总产值
第14课 社会主义经济体制的建立教案
第14课社会主义经济体制的建立教案课题：第14课社会主义经济体制的建立【知识体系】【知识体系】【探究与点拨】一．战时共产主义政策1．背景：2．概念：3．内容：①农业方面：②工业方面：③商业方面：④产品分配：4．评价：①作用：②局限：二．新经济政策1．背景：①经济：②政治：2．目的：3．开始：4．内容：①农业方面：②工业方面：③流通方面：5．意义：①理论意义：②现实意义：6、实质：在一定程度上恢复和发展资本主义。
三．斯大林时期的经济（斯大林经济体制的建立）1．确立：2．主要特征：3．评价：①积极影响：②消极影响：1.战时共产主义政策与“四月提纲”、“马克思关于社会主义的设想”有何异同？2．新经济政策“新”在哪里？3．斯大林体制为社会主义经济建设留下哪些经验与教训？对你有何启发？【重难点解析】关于斯大林模式给苏联社会种下的恶果：①生产资源得不到合理配置，经济结构畸形，生产效益低下，浪费严重，劳动者积极性下降；②党的干部和机关特殊化和官僚化日趋严重，越来越脱离群众；③思想文化上个人专制主义和个人迷信盛行，导致社会意识的贫困和教条主义及形而上学盛行政治思想水平日益下降；④在长期阶级斗争高压下，群众一面口头歌功颂德，一面心存疑虑，人人自危，人们大多形成保持沉默和不讲真话的心态；⑤斯大林培植大量顽固的在僵化的教条主义中受益的党政干部，为以后苏联的改革增加了难度。
【巩固练习】一、选择题1.1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。
”它反映的是战时共产主义政策：A.保障了农民的利益B.挫伤了农民的积极性c.实行了军事化措施D.取消了自由贸易制度2．有人认为战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径，从根本上说是由于：A.束缚了农村生产力的持续发展B.违背了农民生产者的愿望 c.影响了工农联盟的巩固与发展D.超过了农民粮食生产的基本水平3.国内战争期间，一位市民拿100卢布到粮店中购买了一百斤粮食，以下判断及理由正确的是：A.假的。
14课社会主义经济体制的建立
(1)________、________、________、________等资本
主义国家对苏俄进行了武装干涉。 (2)国内战争爆发，苏俄面临严峻的政治、经济形势。 2．主要内容 (1)实行________________，余粮交售国家。 (2)实行________________，将大中企业收归国有，对 小企业实行监督。 (3)取消________________，生活必需品都由国家集中
岳 麓 版 历 史
分配。
(4)强制劳动，实行“__________________”原则。
第三单元 3．评价 (1)是在特殊的______下实行的，保障了________的胜
利。
(2)许多措施超出了________的限度。战争基本结束后， 岳 进一步加强，引发了农民的不满，频繁发生暴动。
麓 版 历 史
余粮征集制 5.社会主义
产品交换
工人
苏维埃政权 农业集体化 五年计划 新经济政策 4.工业体 经济管理体制 行政
3.公有制
系
工业化
德国法西斯
社会主义
第三单元
岳 麓 版 历 史
第三单元 1．战时共产主义政策实施的原因及其评价 (1)原因：客观上，当时国内外敌人勾结起来向苏维埃
政权发动疯狂进攻，苏俄面临着严峻的政治、经济形势。
②新经济政策的实施表明列宁找到了一条小农占优势 的落后的俄国向社会主义过渡的正确途径。这是对马克思 主义理论的重大发展。
岳 麓 版 历 史
第三单元 3．如何评价斯大林体制 (1)在斯大林体制下，国家能够按照计划调配和使用全
部人力、物力、财力资源。苏联的社会主义建设取得了巨
大成就，形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了工业 化。1940年，苏联的工业生产总值跃居欧洲第一位、世界 第二位，仅次于美国。 (2)但斯大林体制超越了苏联生产力发展的水平，它严 重妨碍了社会主义优越性的发挥，为日后苏联和东欧各国 经济的发展埋下了隐患，成为后来苏东剧变的历史根源。 (3)斯大林体制确立后，逐渐僵化，二战后诞生的社会
第14课 社会主义经济体制的建立45张ppt
4．十月革命后，一位俄共元老直截了当地对 列宁说：“实行新经济政策就是对十月革命 的背叛。”列宁遭受指责的主要原因是 A．实行余粮征集制 B．采取固定的粮食税 C．实行国家资本主义 D．试图直接过渡到共产主义
5．B．T．克列缅在《斯大林造成的社会主义 ――集体性的变形：实质用根源》中认为： “它从产生之初就不具有真正的社会主义性 质……（农民）并不是自己财产的真正主人 ：他们播种什么、什么时候耕耘和收获、交 售自己的多少产品、交给谁、按什么价（有 时完全是象征性的价格），都要听命于他人 。”作者评价的是 A．“战时共产主义”政策 B．新经济政策 C．自由放任经济模式 D．农业集体化运动
必要、有效
材料一：……我们当时不这样做就不能在 一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主 和资本家。我们取得了胜利……应当说我 们实行“战时共产主义”是一种功劳。 请思考：战时共产主义政策的功劳是什么？
1921年的苏俄
一、战时共产主义政策(1918年春)
1.背景: ２.内容： 3.评价:必要、有效
超限，引发危机－－超越生产力水平，损害农民利益
1953年，斯大林去世。1956年，赫鲁晓夫上 台执政，开始改革。之后，苏联历经了30多年的社 会主义改革，最终失败，苏联解体。
赫 鲁 晓 夫
勃 列 日 涅 夫
戈 尔 巴 乔 夫
【巩固练习】 1．列宁在《十九世纪末俄国的土地问题》 一文中说：“社会主义就是消灭商品经济 ”，并认为，“只要仍然有交换那谈什么 主义都是可笑的。”下列哪一政策体现了 列宁的上述主张 A．高度集中的计划经济 B．“战时共产主义政策 C．新经济政策
【知识提升】 结合下表和材料分析新经济政策“新”在何处？
领域
农业 工业 商业
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山东省泰安第一中学2011级历史学案（3-14） 细心 规范 准确 1 第三单元各国经济体制的创新和调整 第14课 社会主义经济体制的建立 编制人：安存诚 审核人：李涛 2012、4 一、【课标及解读】 1．战时共产主义政策和新经济政策：应该掌握两项政策实施的背景、原因、目的；两项政策的内容、实质与实施过程、结果；两项政策的作用、影响。通过上述学习，从历史发展的角度全面评价两项政策的作用。 2．斯大林模式：应该把握斯大林模式的基本内容与特点，把握斯大林模式形成的原因、过程；把握斯大林模式对苏联、东欧及其他社会主义国家产生的作用与影响。应结合历史发展全面地、公正地评价斯大林模式的历史作用。 二、【知识体系】 一）战时共产主义政策 1．原因：①国内：被推翻的剥削阶级企图恢复其失去的政权。国内战争爆发，苏俄面临严峻的政治、经济形势。 ②国际：英、法、美、日等资本主义国家队苏俄进行了武装干涉，妄图扼杀刚刚诞生的 2．内容：①农业方面：实行 ，农民除保留 、 和 外，其余粮食以极低的价格交售国家； ②工业方面：普遍实行 ，将大中企业收归国有，对小企业实行监督； ③流通方面：取消 ，一切生活必需品都由国家集中分配； ④分配原则：强制劳动，实行 的原则。 3．评价：①是在特殊时期实行的特殊政策，最大限度的集中了全国的人力、物力、财力，保证了 军事斗争的胜利。 ②许多措施超出了战时需要的限度，影响了工农群众的积极性。幻想以此直接过渡到社会主义是不符合实际的。 二）新经济政策 1．背景：①国内战争结束：国内战争结束后，苏维埃亟待恢复遭到战争严重破坏的经济。 ②经济政治危机：农民对 的不满与日俱增。国家也没能力直接领导和组织所有企业的生产。 2．实施：1921年3月，俄共（布）十大决定实施 3．内容：①农业方面：以 代替 。纳税后剩下的粮食由 支配。 ②工业方面： 企业仍归国家所有，由 经营； 和 企业允许本国和外国资本家经营；恢复 山东省泰安第一中学2011级历史学案（3-14） 细心 规范 准确 2 ③流通方面：由 转为允许 。 ④分配方面：废除实物配给制，实行按劳分配制。 4．评价：①实质：是在国家掌握主要经济命脉的前提下，利用市场和商品货币关系来扩大生产、巩固与扩大工农联盟，逐步地、间接地过渡到社会主义，推进以发展生产力为核心的社会主义建设。 ②意义：它的实施使国民经济得到恢复和发展， 得到巩固。找到了一条向 过渡的正确途径。 三）斯大林模式：1．确立：社会主义建设中，经过 化和 化，实行国民经济发展五年计划，到20世纪30年代中期，确立了新的经济体制。 2．内容：实行 包括 和 ；实行 的经济管理体制；实行 经济；主要以 管理经济。 3．特征：①经济上：高度的计划性。②政治上：高度的集权化。 4．评价：国家能够按照计划调配和使用全部人力、物力、财力资源进行经济建设，形成了比较齐全的 ，基本上实现了 。但超越了苏联生产力的水平，逐渐僵化。 5．推广：二战后诞生的社会主义国家大都照搬苏联模式。 三、【重难点解析】 1. 比较战时共产主义政策与新经济政策：战时共产主义政策是在生活中排斥商品货币关系，用军事和行政的手段控制社会的运转，进而直接进入社会主义；新经济政策是通过在一定限度内发展资本主义，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。这也是新经济政策“新”之处。 2．苏联高度集中的经济政治体制的特点、影响及原因 ①标志：1936年苏维埃八大。 ②特征：经济上高度集中的计划经济体制，以行政命令管理经济，否定价值规律，排斥商品和市场，用行政命令甚至暴力手段管理经济，把开始经济活动置于指令性计划之下。政治上权利高度集中，党政不分，缺少群众监督，忽视民主与法制，最后导致个人高度集权。 ③作用：同当时生产力发展水平基本适应的，在30年代苏联大规模集体化和工业化时期以及“二战”后经济恢复时期，都有效地发挥了积极作用。 ④弊端：经济上管得过死过严，缺乏足够的活力和动力，经济效益十分低下政治上过分集权，缺少社会主义民主，个人独断专行，人民的积极性受到压抑） 四、【典例剖析】 例1. （08四川文综卷，22）苏维埃政权颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易„„绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。这一措施实行于A．1917年十月革命时期 B．苏维埃俄国内战时期 C．苏俄新经济政策时期 D．苏联农业集体化时期 解析：B。 例2.（2007江苏历史）下列关于苏联社会主义建设的叙述，不属于斯大林时期的是 山东省泰安第一中学2011级历史学案（3-14） 细心 规范 准确 3 A.推进以重工业为重点的工业化 B.形成比较齐全的工业体系 C.联合个体小农经济并改造为大规模集体经济 D.以“民主社会主义”取代科学社会主义 解析：D。 五、【达标训练】 1. 列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法„„我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。„„我必须根据实践做出判断。”根据这一思想，列宁进行了以下探索①战时共产主义政策②新经济政策③提出工业化方针④实行农业集体化 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①③④ 2. 十月革命后，列宁提出：“在全国范围内用有计划有组织的产品分配来代替贸易”。“尽量迅速地实行最激进的措施，来准备消灭货币”。下列哪一选项体现了列宁的主张 A．新经济政策 B．战时共产主义政策 C．《四月提纲》 D．社会主义市场经济 3. 1928年，苏联政府决定采取非常措施，强迫富裕农民把多余的粮食按固定价格卖给国家，违抗者的粮食和农具将被没收，并被判处徒刑。这种做法直接违背了 A．战时共产主义政策 B．新经济政策的精神 C．农业集体化政策 D．社会主义工业化的精神 4. 在1919年的俄国，一位城市居民用100卢布在市场上购买了100斤粮食。请判断这种现象是真是假？其依据是什么？ A．假的，余粮收集制，农民没有剩余粮食 B．真的，新经济政策，恢复了自由贸易 C．假的，战时共产主义政策取消一切自由贸易 D．真的，余粮收集制，农民出售了自己的剩余粮食 5. 《走向21世纪的中国和世界》一书指出：“20世纪在世界现代化发展道路上有着三次重要改革调整机遇，一次是在20年代初的俄国„„”其中，“20年代初的俄国”的调整改革机遇指的是俄国的 A．十月革命B．战时共产主义政策 C．新经济政策 D．高度集中的经济体制的确立 6. 按重要性进行产业排序，下列各项中符合“斯大林模式”的是 A．重工业、轻工业、农业 B．农业、轻工业、重工业 C．轻工业、重工业、农业 D．农业、重工业、轻工业 7. 这是流行于前苏联的一则笑话：某主妇到食品店买肉，“有肉卖吗？”“没有。”“那牛奶呢？”“我们只管卖肉，过街那家店才有牛奶卖。”这则笑话 A．表明了苏联人特别喜欢吃肉、喝牛奶 B．说明了社会主义不能迅速发展生产力 C．讽刺了苏联的日用物资短缺问题 D．赞扬了苏联人特别有幽默感 8. 列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路。去寻找能够登上山顶的新路线。”文中“走一段困难、危险的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指 山东省泰安第一中学2011级历史学案（3-14） 细心 规范 准确 4 A．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则 B．中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国的资本家经营 C．实行排斥市场的指令性计划经济 D．允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牧畜 9. 斯大林时期的经济体制的本质特征是 A．高度集中的计划经济体制 B．权力高度集中，缺乏群众监督 C．忽视社会主义民主和法律建设 D．肯定价值规律和商品市场关系 10.新经济政策和战时共产主义政策相比,主要“新”在 A.国家控制经济命脉 B.无产阶级掌握了国家政权 C.在一定限度内恢复资本主义生产方式 D.建立起社会主义的经济基础 11.材料一 1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易„„不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命”的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。”--------摘自《苏联史》 材料二 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。----摘自《列宁选集》 材料三 1921年列宁又说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。„„政治形势向我们表明，在许多问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” -------摘自《苏联兴亡史》 材料四 必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。 -------摘自《列宁全集》 回答：（1）材料1是针对什么政策而言的？（4分）
（2）结合材料互和材料2说明列宁实施这一政策的目的除了战争需要之外，主要的目的是什么？（4分）
（3）材料3说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化？变化后的中心措施是什么？（6分）
（4）材料4中的“再后退”退到什么地步？“后退”的根本目的是什么？（6分）
（5）结合材料归纳从苏俄经济政策的转变中能得出什么结论？（4分）
个人体会