古诗词鉴赏常用词语内容参考
诗词鉴赏常用词汇
【答题思路流程】①分析诗歌所写的具体内容是什么；②用简洁的语言概括诗歌表达的主旨或情感。
答题句式一般为：这首诗描写了……，抒发了……的情感。
古代诗歌的内容情感，主要有：（1）忧国伤时（卫国戍边、建功立业的渴望，报国无门的忧愤，国破家亡的“黍离之悲”，收复失地的渴求与喜悦等）（2）民间疾苦（百姓被盘剥之苦、战争徭役之苦、税赋劳作之苦等）（3）思乡怀人（思念亲人、思念故乡、征战不归、身不由己、天涯羁旅之愁、）（4）怀古咏史（缅怀前贤、评判历史、借古鉴今、昔盛今衰的感慨、抨击统治者不念国家安危和昏聩残暴等）（5）山水田园（常借助对美丽清新的自然景色的描写，表达对现实的不满，或对宁静和平生活的向往，或流露隐逸避世之情，或展示大自然的美好情趣，或寄托人生的理想等）（6）边塞军旅（抒发渴望建功立业、报效国家的豪情，或状写边塞戍边生活的单调艰辛、或表现连年征战的残酷、或反映对帝王黩武开边的不满，或抒发对将军贪功启衅的冤情，或描摹边地绝域的奇异风光和独特的民风民俗等）（7）赠友送别（或依依惜别的留恋，或情深意长的劝勉，或坦诚自己的心志，或表达潇洒豁达的人生态度等）（8）咏物言志（常运用象征、托物言志等手法，表达悠然闲适、不慕富贵、坚贞不屈、不媚世俗、乐观豁达、高洁脱俗、豪放粗狂等人生态度和价值取向。
）（9）爱情婚姻（或表达对恋人的挚爱，或抒写对自由幸福的爱情生活的追求，或倾泻对负心人的怨恨，或抒发两地相思之苦，或揭露控诉扼杀自由爱情婚姻的罪恶等）（10）宫怨类（主要抒发宫廷生活的哀怨：或抒写孤独寂寞、君恩失宠、流落异域的哀怨，或慨叹深宫花落、韶光易逝、美人迟暮，或描写长夜难眠、漏尽灯残、愁重如山的悲凉处境，或悲叹见花落而自伤、看子结而自哀的薄命等）常见的概述人物形象特征的词语：豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡、斗志昂扬、不拘礼节、天真顽皮、勇猛剽悍、干练果决、英武豪迈、寂寞惆怅、饱经磨难、顾影自怜、身孤影单、百无聊赖、零落漂泊、情趣高雅、怀才不遇、壮志难酬、悠闲自得、怡然自得、安闲宁静、心如止水、夜不能寐、幽独苦闷、辗转漂泊、羁旅天涯等常用概述景物形象特点的词语：凄凉、悲伤、高洁、哀伤、凄清、凄切、孤独、离愁、纯洁、姿态美好、清雅高洁、晶莹澄澈、绚丽多姿（多彩）、凌雪傲霜、冷落萧条、凄凉荒寒、衰败荒凉、寂静清冷、荒凉冷落、零落憔悴、幽静闲适、清秀可人、静谧安详、和平宁静、浪卷云涌、气势飞动、苍凉黯淡、馨香四溢、蜂飞蝶舞等。
诗歌鉴赏常用到的重要词语
鉴赏人物形象常用到的重要词语不慕权贵不与世俗同流合污傲岸不羁豪放洒脱自由（恬淡）闲适愉悦闲适意气风发建功立业心忧天下忧国忧民悯农怜农怀才不遇壮志难酬矢志报国报国无门胸襟宽广胸怀大志慷慨愤世嫉恶如仇寄情山水归隐田园热爱山川漂泊无依向往大自然友人送别思念故乡孤寂怅惘献身边塞反对征伐哀叹昔盛今衰等。
常见意境特点雄浑壮丽壮阔苍茫开阔苍凉高远辽阔高远深邃苍凉悲壮闲适恬淡清幽明净明丽清新安谧美好和谐静谧恬静安详淡雅幽远明净绚丽生机勃勃幽僻冷寂清冷幽静萧疏凄寂凄凉萧瑟孤寂凄清一些常见意象比较固定的文化内涵：杨柳长亭孤帆驿路浮云离别、游子大风长云寒霜飞雪苦雨凄凉悲愁梅花翠竹松柏幽兰菊花高洁隐逸美人神女灵修国君羌笛竹笛羌管寒蛩蟋蟀思乡青鸟鸿雁雁足尺素音信、书信白雪玉壶冰心高洁杜鹃鸟——凄怨哀伤，乡愁乡思秋蝉——悲凉南浦，长亭——送别之所芭蕉——孤独与忧愁羌笛——凄切之声乌鸦——衰败荒凉之兆浮云——比喻在外漂泊的游子柳——“柳”、“留”二字谐音，经常暗喻离别。
“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征。
“柳”絮飘忽不定，常作遣愁的凭借。
芳草——喻离恨。
芳草远接天涯、绵绵不尽，无处不生，恰似离别的愁绪。
落花——花是美好的象征，如青春。
落花，又恰在春末，落花便意味着年华老去、青春不再，兼有伤春、悲春之意。
梧桐——梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。
梧桐不耐寒冷，秋至而叶黄，秋深而叶落，且叶大如掌，易形成强烈的观感，令人易生悲秋之意。
再者，雨滴梧桐（与雨打芭蕉类似），如泪滴纷坠，令人肠断。
菊——喻隐逸，高洁，脱俗。
菊花笑傲风霜，且不愿其它花种同开，所以，菊花就和孤标傲世的高士、隐者结下了不解之缘，几乎成了封建文人孤高绝俗精神的一种象征。
梅——坚强，不屈不挠，在逆境中抗争。
不改变自己的气节。
猿猴——叫声哀伤，凄厉，引人伤怀。
鸟——飞鸟可任意飞翔，象征自由。
鸟声清脆明亮，又是春天的写照，或是幽静的反衬。
雁——每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。
高中古诗词鉴赏必背术语
评彳介主旨类1、意境深远、意味深长、耐人寻味。
2、言近旨远：语-_:言浅近易懂，主旨深远。
3、言简意丰：语-_:言简洁内容丰富4、意在言外、-_:言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有尽而意无穷、含蓄蕴藉委婉、不著一字尽得风流、语意含而不露耐人寻味等。
诗歌中常见的人物形象分类1、忧国忧民、心系社稷的形象2、历经磨难、坚持追求的形象3、胸怀宽广、豪放洒脱的形象4、转战沙场、舍身保国的形象5、寂寞愁苦、身世飘零的形象6、孤傲高洁、坚持操守的形象7、寄情山水、归隐田园的隐者形象8、怀才不遇、壮志难酬的形象9、慷慨愤世、矢志报国的形象1 0、送别友人、思念故乡的形象11、反对征伐、同情疾苦的形象1 2、重情重义、儿女情长的形象 1 3、辛苦劳作、纯朴善良的形象诗歌表达的思想感情常用词语：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲（友）忆友怀旧、别恨离愁、相知相思、儿女情长、坚贞爱情、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、登高览胜、寄情山水、热爱自然等诗歌的个人风格类杜甫的沉郁顿挫（所谓“沉郁”是指杜甫的诗歌反映现实广阔深厚、意境雄浑、感情深沉，所谓’顿挫”，是指与沉郁相适应的艺术表现形式，主要指表达感情是曲折跌宕，音调起伏变化。
）三曹的苍凉雄健、王昌龄的雄健高昂、范仲淹的苍凉悲壮李商隐的朦胧隐晦温庭筠的绮丽香艳李贺的奇诡变幻、忧郁激愤张九龄的委婉蕴藉李煜的细腻感人李清照、柳永的缠绵悱恻贾岛的萧瑟悲愁元稹的艳丽浅近王维的恬淡含蓄，气韵生动陆游的悲壮爱国辛弃疾的气势雄壮苏轼的雄健豪放，旷达高远陶渊明的朴素自然白居易的通俗易懂韩愈的气势磅礴、奇特新颖杜牧的清健俊爽刘禹锡的清峻明朗李白的豪迈飘逸，清新雄奇晏殊的明朗疏淡杨万里的新鲜活泼陆游的雄浑奔放、明朗流畅韦应物的清新典雅欧阳修的清丽明媚姜夔的精心刻意、清妙秀远高岑的雄浑悲壮孟浩然的恬静浑健评价诗歌语言的常用术语质朴淡雅自然苍凉低沉苍劲生动形象沉郁顿挫淡笔勾勒舒缓悲凉雄健雄浑准确浓墨重彩艳丽多彩含蓄蕴藉富有哲理清新明快，平淡有趣简洁巧妙，入木三分语言凝练，生动传神声韵和谐，低回婉转，沉郁深微。
诗歌鉴赏常用词优选语
诗歌鉴赏常用词语翟福利评论诗歌内容的词语：咏物抒怀、怀古之作、思乡思亲、爱国颂歌、游子生涯、山川田园、军旅生活、乡老气味、城市风采，爱国热忱、忠贞爱情、青春颂歌、校园生活等。
评论诗歌要旨（主题）的词语：咏物言志、怀古伤今、怀古咏史、即事感怀、边塞征战、羁旅生活、深入要旨、语重心长、言近旨远、言简意丰、意在言外、回味无穷、发人沉思、委宛蕴藉、富裕真理、点睛之笔等。
评论诗歌境界的词语：淡泊安逸、华丽壮丽、清爽自然、安谧文静、宏伟壮阔、明快高旷、深入境界、境界深远、境界优美、热忱高亢、繁荣喧杂、黯淡、迷茫、零落冷清、荒芜、冷寂、宁谧、凄凉、雄浑、辽远、辽阔、高远、壮阔、深远、幻丽热忱、萧瑟、悲凉、孤寂、冷清等。
评论诗人心情（感情）的词语：欢乐、惊喜、高兴、激动、激怒、沉痛、悲忿、悲伤、伤感、忧虑、愁闷、孤独孤单、悲凉冷淡、感慨、失落、事过境迁、愁闷、仇恨、憎恶、不满，激动、豪放、乐观、豪放、敬慕、激怒、淡泊、安逸、赞叹之情、敬慕之情、惜别之情、迷恋之情（想念之情）、豪放之情、超脱、寄情山川、神往平和、思乡、怀友、安逸淡泊之情、哀怨忧虑、激怒憎恶、惊喜高兴、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、固守节操、伤时感事、盼望发挥志向立功立业、怀才不遇、壮志难酬、哀叹昔盛今衰、不慕显贵、豪放洒脱、寄情山川归隐田园、矢志报国、大方愤世、友人送别、想念故土、献身旁塞、反对征战、心忧天下伤时感事、傲岸不羁、热爱山川等。
评论古诗语言特点的词语：平庸、清爽、灿烂、朴素、明快、委宛、简短、洗练、凝练、风趣、风趣，朴素自然、清爽艳丽、生动形象，有节奏感、有音乐美、有艺术感染力、平实、华丽、隆重、简洁、明快、平常、口语化、理解如话、豪放雄奇、坦直、婉约、委宛蕴藉、俊逸洒脱、凄凉悲壮、自然流利、沉郁顿挫、新鲜开朗等。
评论诗歌构造特点的词语：直截了当、逐层推动、环环相扣、前后响应、自出机杼、标新立异、不落窠臼、不落俗套、颇具匠心、新奇奇异、浑然天成、层层铺垫、巧埋伏笔、有条有理、波折有致、复沓手法等。
古代诗歌鉴赏常用词语
通过叙事来表达作者的思想和观点，如对社会的批判、对人生的 思考等。
议论
阐述道理
阐述某种道理或观点，如政治主张、哲学思想 等。
分析问题
对某个问题进行分析和探讨，如社会现象、历 史事件等。
评价作品
对某部作品进行评价和分析，如文学批评、艺术鉴赏等。
02 语言与风格
修辞手法
比喻
通过相似事物的比较，使抽象的事物 变得具体，使深奥的道理变得浅显。
抒情
直接抒情
直抒胸臆，表达作者的情感和心境，如思念、感慨、 赞美等。
借景抒情
通过描写景物来抒发情感，如借花喻人、借物言志等。
叙事抒情
通过叙述事件来表达情感，如离别、重逢、怀旧等。
叙事
描述事件
叙述具体的事件或故事情节，如战争、爱情、人生经历等。
刻画人物
通过描绘人物的外貌、性格、行为等，塑造出鲜明的人物形象。
跳跃突转
指诗歌中运用跳跃和突转手法，打破 常规的结构布局，使诗歌更加生动、 灵活。
表现手法
通过比喻手法，将抽象的概念和情感 与具体的事物进行比较，使诗歌更加 生动形象。
通过反讽手法，将本意与言外之意形 成对比，使诗歌更加深刻、幽默、讽 刺。
象征
比喻
用典
反讽
通过象征手法，将抽象的概念和情感 转化为具体的形象和事物的描绘来表达诗人的理想、抱负 和情操，使诗歌具有象征意义。
结构布局
起承转合
指诗歌的结构布局，包括起始、承接、 转折、合拢四个部分，使诗歌层次分明、
结构严谨。
回环往复
指诗歌中反复使用相同的词语或句子， 形成回环往复的结构，增强诗歌的节
奏感和音乐美。
铺陈排比
通过铺陈和排比手法，将诗人的情感 和思想层层展开，增强诗歌的表现力 和感染力。
初中语文古诗词赏析术语大汇总
初中语文古诗词赏析术语大汇总1. 常见的意境：恬静优美、清幽明净、明丽清新、雄浑壮丽、壮阔苍凉、萧瑟凄凉、孤寂冷清、清冷幽静等。
2. 常见的表现技巧：(1)修辞手法：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、对比、双关、设问、反问等。
(2)描写手法主要有：托物言志、小中见大、动静结合、虚实相生、联想想像、正侧面结合、比较衬托、乐景写哀、欲扬先抑、象征、渲染、白描、用典等。
(3)抒情方式：直抒胸臆(开宗明义、开门见山、画龙点睛)、间接抒情(寓情于景、借景抒情、借事抒情)。
(4)语言风格：品味整首诗表现出来的语言风格，能用来答题的词语一般有：清新自然、朴实无华、明白晓畅、多用口语、华美绚丽、委婉含蓄、简练生动、雄浑豪放、沉郁顿挫……需要强调的是，用以上这些术语赏析诗词时，不能空洞，更不能一概而论，需“因诗而异”，根据各诗不同特点，结合相关诗句，有的放矢地进行赏析。
诗词常用典故和惯用意象古诗常用典故，这既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意赅、耐人寻味的效果。
平时接触过后和常识的一定要尽可能多掌握。
如“武陵人”、“烂柯人”、“廉颇老矣”等。
古诗中的一些惯用意象有特定的用法，如送别诗中常用“柳”、“月”等意象，抒愁写恨的常用“流水”、“春雨”等意象，表达思念的常用“雁”、“红豆”等，表现志节的常用“竹”、“兰”，“梅”、“菊”等。
送别类意象(表达依依不舍之情;叙写别后的思念)1. 杨柳。
“柳”与“留”谐音，借以表达依依惜别的深情，如刘禹锡《杨柳枝词九首》：“长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离” 。
2. 长亭。
送别之所，蕴含着依依惜别之情。
如李白《菩萨蛮》：“玉阶空伫立，宿鸟归飞急。
何处是归程，长亭连短亭”。
3. 南浦。
多见于南方水路送别的诗词中，如白居易《南浦别》：“南浦凄凄别，西风袅袅秋”。
4. 酒。
酒除可排解愁绪外，还饱含着深深的祝福。
如王维《渭城曲》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
古诗词常用词汇集锦
古诗词常用词汇集锦
嘿，朋友！你知道吗？古诗词就像一座神秘的宝藏，里面藏着无数
璀璨的明珠，而那些常用词汇就是开启宝藏的钥匙。
比如说“明月”这个词，“举头望明月，低头思故乡”，李白借明月抒
发了思乡之情。
这不就像我们在孤独时，看到天上那轮明月，心中也
会涌起各种情绪吗？再看“春风”，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，孟郊用春风描绘出了成功后的喜悦。
春风拂面的感觉，是不是让你也
能联想到那种畅快和得意？
还有“落花”，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，晏殊通过落花
表达了对时光流逝的无奈。
这就好像我们看着美好的事物渐渐消逝，
心中难免会有一丝伤感。
“相思”这个词更是常见啦，“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思”，王维用红豆寄托相思之意。
相思的滋味，不就像心里有
一只小猫在轻轻抓挠吗？
古诗词里的常用词汇真是丰富多彩，它们就像五彩斑斓的丝线，交
织出了一幅幅绚丽的画卷。
朋友，你难道不觉得这些词汇充满了魅力吗？
我的观点就是：古诗词的常用词汇是古人情感和智慧的结晶，值得
我们用心去品味和传承！。
古诗词意境特点常用词语库
古诗词意境特点常用词语库一、清幽淡雅类这类意境的古诗词常常会用到一些词语，像“静谧”“幽远”“恬然”。
就说“静谧”吧，它描绘出一种安静、平和的氛围，就好像王维的山居秋暝里的那种感觉，“空山新雨后，天气晚来秋”，整个山林在秋雨之后显得那么宁静，这个“静谧”就很贴切。
“幽远”呢，给人一种深远而幽静的感觉，比如马致远的天净沙·秋思，那古道、那夕阳，远远望去，一种幽远的孤独感就出来了。
“恬然”就是形容那种安然、淡泊的意境，陶渊明的诗里就经常有这种感觉，“采菊东篱下，悠然见南山”，诗人那种恬然自得的心境就通过这意境表现出来了。
二、雄浑壮阔类这时候的词语有“磅礴”“豪迈”“浩瀚”等。
“磅礴”这个词一出现，就能让人联想到那种气势盛大的景象，像李白的望庐山瀑布，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑布的那种磅礴气势就扑面而来。
“豪迈”体现的是一种大气、豁达的感觉，苏轼的词里就充满这种豪迈，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，多豪迈呀。
“浩瀚”常常用来形容那种广大、无边无际的意境，比如描写大海或者大漠的时候，岑参的“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，这“瀚海”（也就是沙漠）的浩瀚感就有了。
三、孤寂凄凉类“孤寂”“落寞”“萧瑟”是这类意境的典型词语。
“孤寂”强调的是孤独寂寞的感觉，李白的独坐敬亭山“众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山”，诗人独坐山中，那种孤寂的意境就很明显。
“落寞”更多的是一种冷落、寂寞的心境，柳永的词里就会有这种感觉，“便纵有千种风情，更与何人说”，这是一种深深的落寞。
“萧瑟”呢，描绘的是一种冷落、凄凉的景象，曹操的观沧海里“秋风萧瑟，洪波涌起”，秋风一吹，那种萧瑟感就出来了。
四、欢快活泼类“欢快”“灵动”“活泼”这些词语很适合形容这类意境。
“欢快”就是充满欢乐、愉快的感觉，杨万里的小池“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，充满了一种欢快的生机。
“灵动”表示活泼、有灵气，像描写春天的一些诗里，花朵、鸟儿等都可以用灵动来形容。
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古诗词鉴赏常用词语内容参考
古诗词鉴赏常用词语内容参考
在日常的学习、工作、生活中，应该没有人没接触过古诗词鉴赏吧？古诗词鉴赏主要是根据古诗词的时代背景与表达感情，深入的体会赏析其中的含义。
你还会做古诗词鉴赏吗？下面是小编帮大家整理的古诗词鉴赏常用词语内容参考，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
反映古诗总体表现手法的语词：
1.直接抒情
2.间接抒情
反映诗人心情(感情)的词语：
愉悦、欢快、激动、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、伤感、忧愁、寂寞、孤独、烦闷、憎恨、厌恶、不满，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情(思念之情)、豪迈之情、闲适恬淡之情，坚守节操、忧国忧民
古代诗词中常见的思想情感：
1.忧国伤时
揭露统治者的昏庸腐朽
2.建功报国
建功立业的渴望，报国无门的悲伤，山河沦丧的痛苦，年华消逝，壮志难酬的悲叹，揭露统泊者穷兵黩武，理想不为人知的愁苦心情。
3.思乡怀人
羁旅憨思，思亲念友，边关思乡。
4.生活杂感
寄情山水、田园的悠闲，昔盛今衰的感慨，借古讽今的情怀，仕途失意的苦闷，青春易逝的伤感，告慰平生的喜悦。
5.长亭送别
依依不舍的留念，坦陈心志的告白。
反映古诗结构特点的词语：
开门见山、逐层推进、环环相扣、前后呼应
反映古诗总体风格的.词语：
刚健、雄奇、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸、委婉、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀美、恬淡、凄美、明快。
反映古诗表达效果的词语：
真挚感人、动人心魄、催人泪下、意境高远、情景交融、耐人寻味、言有尽而意无穷。
修辞手法：
夸张、拟人、比喻、比兴、对偶、对比、借代、烘托(衬托：正衬、反衬)、象征
古诗词鉴赏常用术语
（一）风格
1. 激越高亢如苏轼《念奴娇》等豪放派，其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业，保家卫国决心的诗作。
2. 清婉（新）秀丽如李清照《声声慢》等婉约派，其他象山水田园诗人
3. 语言绮丽（重视修饰，色彩绚丽，词藻华丽，极尽铺陈之能事）如温庭筠菩萨蛮，小山重叠金明灭，鬓云欲度香鳃雪。
懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。
新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
其他象婉约派中反映儿女情长的诗作。
4. 语言平易（浅显易懂，口语化，但含义隽永）如李绅《悯农二首》
（二）特点形象，凝练，富有表现力
1.清新自然用语新颖，不落俗套。
如王维的山水诗
2.平淡质朴选用确切的词直接陈述，或用白描，不加修饰，真切深刻，平易近人。
如陶渊明的诗，李煜的词。
3. 高中学习方法绚丽色彩绚丽，词藻华丽，渲染气氛，极尽铺陈之能事。
如李商隐的诗。
4. 明快斩钉截铁，一语中的。
如白居易的新乐府诗。
5. 含蓄不直接叙述，意在言外，言此而意他，引而不发，欲说还
休，让读者去体味。
耐人寻味。
如杜牧的绝句，李清照后期的词。
6. 简洁干净利落，言简意赅。
如贾岛的诗。