管理会计教学设计(教案)
管理会计第二册教学设计
管理会计第二册教学设计一、课程简介本课程是管理会计的第二门课程，主要涵盖管理会计的各种技术和工具。
它是理解和应用管理会计的重要媒介。
本课程旨在使学生能够理解管理会计的原理和应用，提高学生的管理会计技能，进一步拓宽学生对于管理会计的知识面，为进一步提升企业绩效做出贡献。
二、教学目标本课程教学目标主要包括以下四个方面：1.了解和理解管理会计的基本概念和工具，能够基于此，阐述管理会计在内部决策中的重要作用。
2.能够理解和应用贡献成本、传统成本和活动成本制等成本计算方法，能够理解和应用成本和费用分配技术，理解和应用财务分析方法。
3.能够理解和应用优化技术，如线性规划、松弛变量和灵敏性分析等。
4.初步掌握质量成本、环境成本和生命周期成本等新技术，使学生能够基于这些技术，在企业决策中提供全面的支持。
三、教学内容及方法1. 教学内容1.概述管理会计和其基本原则2.费用行为和成本分类3.活动基础成本制4.系统成本制5.费用与重点绩效指标6.成本分配7.财务分析8.优化技术9.新技术2. 教学方法1.讲授：通过老师的讲解，让学生理解和掌握基本概念和技术。
2.案例分析：通过生动的案例分析，使学生更好地理解和应用管理会计的方法。
3.组织学生小组进行调研：老师组织学生小组对一些企业的管理会计进行调查分析，让学生更全面地理解企业决策中管理会计所起的作用。
4.课堂互动：学生在课堂上分别介绍各种管理会计技术，同时，老师对各种技术进行综合讲解和指导。
四、评分标准本课程的总共分数为100分，具体评分标准如下：1.知识点掌握情况（30分）2.作业和调研报告（30分）3.课堂参与情况（20分）4.期末考试（20分）五、参考教材1.管理会计学（第二版），文华出版社2.费用管理：以客户为中心，大航海出版社六、总结本课程的设计旨在全面提高学生的管理会计技能和知识面。
学生在本课程中将直接面对企业决策过程中所面临的挑战，从而更加深入地理解管理会计所起的作用。
管理会计2003年修订版教学设计 (2)
1 管理会计2003年修订版教学设计 一、前言 管理会计是管理学和会计学相结合的一个分支学科，旨在为企业管理提供决策支持和科学管理方法。本教学设计是针对管理会计2003年修订版教材所编写，旨在通过课堂和实践教学，促进学生对管理会计理论和方法的深入理解和实际应用。
二、教学目标 • 掌握管理会计的基本理论和方法； • 熟悉传统成本会计和活动成本管理的概念和实施方法； • 掌握成本-利润-收益的关系和利润管理的相关方法； • 熟悉绩效评价体系的设计和实施方法； • 培养学生的分析决策能力和团队合作精神。
三、教学内容和安排 3.1 教学内容 • 第一章：管理会计概论 • 第二章：传统成本会计 • 第三章：活动成本管理 • 第四章：成本-利润-收益关系 • 第五章：利润管理 • 第六章：预算管理 • 第七章：绩效评价体系
3.2 教学安排 • 第一周：管理会计概论 2
– 课堂讲解：管理会计的定义、作用和发展历程 – 实践教学：企业访谈、行业分析 • 第二周：传统成本会计
– 课堂讲解：传统成本会计的理论基础和实践方法 – 实践教学：企业成本分析、成本驱动的管理 • 第三周：活动成本管理
– 课堂讲解：活动成本管理的概念和实施方法 – 实践教学：作业成本分析、生产线平衡计分卡实践 • 第四周：成本-利润-收益关系
– 课堂讲解：成本-利润-收益的关系和利润管理方法 – 实践教学：利润管理分析、综合利润管理实践案例 • 第五周：预算管理
– 课堂讲解：预算管理的概念和实施方法 – 实践教学：预算的编制和分析、企业财务状况分析 • 第六周：绩效评价体系
– 课堂讲解：绩效评价体系的设计原则和实施方法 – 实践教学：绩效评价指标的设计和实施、绩效管理的实践案例
四、评估和考核 • 课堂参与度：20% • 课堂作业和小组报告：30% • 实践案例分析报告：30% • 期末考试：20%
五、教学工具和材料 • 国内外经典管理会计教材和研究报告； • 电子白板、宣纸笔、投影仪等多媒体教学设备； 3
【精编】管理会计教案
管理会计教案
菲法、专家判断法和寿命周期法
2、定量分析方法
可分为趋势预测法和因果预测法
教案纸
教
学
过
程
教师活动
学生学习活动
任务2销售预测
（一）销售预测的概念及意义
（二）销售预测的方法
1、定性分析法
（1）集合意见法
（2）专家判断法
（3）产品寿命周期分析法
2、定量分析法
（1）算术平均法
（2）加权平均法
（3）指数平滑法
（一）高低点法
举例：P112【例5-9】
（二）回归分析法
举例：P112【例5-9】
二、销售百分比预测法
举例：P114【例5-10】
l小结：总结本次内容，重点是三种定量预测法。
l布置作业：有关课后习题
教案案首
（总第020号）
授课
时间
年月日第周星期第次
授课
地点
授课学时
2
授课
内容
项目
项目二预测与决策会计——预测分析
1直接预测法
2趋势预测法
3因素分析法
板书（P）
实物
展示（）
投影片（P）
电子
教案（P）
教学过程（附教案纸3页）：
教案纸
教
学
过
程
教师活动
学生学习活动
l组织教学
l回顾上次所学内容，加以总结，引入本次教学
l讲授新知识
任务3成本预测
一、可比产品成本预测
（一）根据企业的经营目标，提出目标成本草案；
（二）进行成本预测；
板书（P）
实物
展示（）
投影片（P）
电子
教案（P）
教学过程（附教案纸1页）：
管理会计教案
管理会计教案《管理会计》教案第一章总论第一节管理会计的定义一、国外会计学界对管理会计定义的论述（一）狭义管理会计研究阶段(从20世纪20年代到20世纪70年代)1、1958年，美国会计学会管理会计委员会：管理会计就是运用适当的技术和概念，处理企业历史的和计划的经济信息，以有助于管理人员制定合理的、能够实现经营目标的计划，以及为达到各项目所进行的决策。
2、1966年，美国会计学会的《基本会计理论》认为：所谓管理会计，就是运用适当的技术和概念，对经济主体的实际经济数据和预计经济数据进行处理，以帮助管理人员制定合理的经济目标，并为实现该目标而进行合理决策。
3、1982年，美国学者罗伯特在《现代管理会计》一书中所作定义：管理会计是一种收集、分类、总结、分析和报告信息的系统，它有助于管理者进行决策和控制。
狭义管理会计的核心内容为：（1）管理会计以企业为主体展开其管理活动；（2）管理会计是为企业管理当局的管理目标服务的；（3）管理会计是一个信息系统。
（二）广义管理会计研究阶段（20世纪70年代以后）1、1986年，美国全美会计师协会管理会计实务委员会：管理会计是向管理当局提供用于企业内部计划、评价、控制以及确保企业资源的合理使用和经管责任的履行所需财务信息，确认、计量、归集、分析、编报、解释和传递的过程。
2、1982年，英国成本与管理会计师协会修订后的管理会计定义，进一步把管理会计的范围扩大到除审计以外的会计的各个组成部分（见教材第3页）广义管理会计的核心内容是：（1）管理会计以企业为主体展开其管理活动；（2）管理会计既为企业管理当局的管理目标服务，同时也为股东、债权人、规章制度机构及税务当局等非管理集团服务；（3）管理会计作为一个信息系统，它所提供的财务信息包括用解释实际和计划所必需的货币性和非货币性信息；（4）从内容上看，管理会计既包括财务会计，又包括成本会计和财务管理。
二、国内学者对管理会计定义的论述1、汪家佑教授：管理会计是西方企业为了加强内部经营管理，实现最大利润的目的，灵活运用多种多样的方式方法，收集、加工和阐明管理当局合理地计划和有效地控制经济过程所需要的信息，围绕成本、利润、资本三个中心，分析过去，控制现在，规划未来的一个会计分支。
管理会计教案
教学过程
I. 组织教学
注视全班，清点人数，集中学生注意力。
II. 讲授新课
第一步导入新课
以案例导入并说明预测分析的重要性和实用性，以调动学生的学习积极性。
第二步：讲授新课
第一节预测分析概述
一、什么是预测分析（约10分钟）
二、预测分析的必要步骤（约5分钟）
三、预测分析的基本方法（约15分钟）
（一）、定量分析法
1.趋势分析法
2.因果分析法
（二）、定性分析法
第二节销售预测
一、趋势预测分析法（约20分钟）
(一)算术平均法
（二）移动加权平均法
（三）平滑指数法
二、因果预测分析法（约20分钟）
（一）回归分析法
(二)二次曲线法
三、判断分析法（约10分钟）
1.营销人员意见综合判断法
2.专家小组法
3.德尔菲法
四、市场调查法（约10分钟）
Ⅲ、课堂小结
Ⅳ、作业布置
完成课后练习，巩固课堂所学知识。
1．教学方法应用：以案例导入并说明预测分析的重要性和实用性，以调动学生的学习积极性。
2．课堂师生互动：通过课堂练习引发学生的兴趣。
3．图示图表：
参见书上及课件上的图示。
4．板书设计：
采用多媒体课件授课。
5．作业及思考题：P107，思考题1、2、3。
6．其他
阅读文献。
《管理会计》全套教案
《管理会计》课教学方案《管理会计》课教学方案《管理会计》课教学方案《管理会计》课教学方案《管理会计》课教学方案《管理会计》课教学方案《管理会计》课教学方案《管理会计》课教学方案的多少。
固定成本越多，或单位产品的变动成本越多，盈亏临界点就越高；反之，盈亏临界点就越低。
其中，单位产品变动成本的变动对于盈亏临界点的影响，是通过变动成本线的斜率的变动而表现出来的。
5’结合材料和内容查看2．决策（布置任务，标准要求）1、基本式2、贡献毛益式3、量利式绘制及分析25’倾听与关注多媒体基本规律：（1）当销售量为零时，企业的亏损额等于固定成本；（2）当产品的销售价格及成本水平不变时，销售数量越大，利润就越多，或亏损越少；反之，销售数量越小，利润也越少，或亏损越多；3．计划（学习材料，问题引导，工作条件，分组讨论）保利量=(固定成本+目标利润)÷单位贡献边际保利额=(固定成本+目标利润)÷贡献边际率25’实际动手练习4．实施（形成作品）检查做图《管理会计》课教学方案单价=固定成本/销量+单位变动成本单位变动成本=单价-固定成本/销量固定成本=销量（单价-单位变动成本）25’倾听与关注多媒体案例见教材91页。
3．计划（学习材料，问题引导，工作条件，分组讨论）案例见教材92页。
2、食品公司下年度的预算资料如下：销售收入125，000元，变动成本100，000元，固定成本10，000元。
（1）计算下年度预期获取多少利润。
（2）在下列情况下，计算该公司的获利多少：边际贡献增加10%；边际贡献减少10%；销售量增加10%；销售量减少10%；变动成本增加5%；变动成本减少5%；固定成本增加8%；固定成本减少8%。
25’实际动手练习设乙企业为生产和销售单一产品企业。
当年有关数据如下：销售产品4，000件，产品单价80元，单位变动成本50元，固定成本总额50，000元，实现利润70，000元，计划年度目标利润率00，000元。
管理会计教案
管理会计教案教案基本信息：课程名称：管理会计教案类型：教学计划主题：管理会计基本概念和原理课时：1课时教学目标：1. 了解管理会计的定义和作用；2. 理解管理会计与财务会计的区别；3. 掌握管理会计的基本原理和方法。
教学内容：1. 管理会计的定义和作用1.1 管理会计的概念1.2 管理会计的目标1.3 管理会计的作用及优势2. 管理会计与财务会计的区别2.1 财务会计的定义和目标2.2 财务会计的主要内容与特点2.3 管理会计与财务会计的比较与对比3. 管理会计的基本原理和方法3.1 成本概念和分类3.2 成本控制与成本管理3.3 盈亏管理和绩效评估3.4 预算管理与经营决策教学过程：1. 导入（5分钟）引入管理会计的背景和重要性，并激发学生对管理会计的兴趣。
2. 知识讲解与案例分析（30分钟）2.1 讲解管理会计的定义、作用和目标，引导学生思考管理会计的价值；2.2 比较管理会计与财务会计的区别，帮助学生理解两者的不同特点；2.3 分析管理会计的基本原理和方法，结合具体案例进行讲解和讨论。
3. 小组讨论与汇报（15分钟）将学生分成小组，让他们就管理会计在实际业务中的应用进行讨论，并汇报自己的观点和结论。
4. 总结与提问（10分钟）对本节课的内容进行总结，回顾管理会计的要点，并组织学生进行提问环节，检查对知识的掌握情况。
教学资源：1. PowerPoint课件：包括教学内容的概述和案例分析的具体内容。
2. 案例分析材料：提供真实的企业案例，用于讲解和讨论。
3. 小组讨论指导问题：引导学生讨论的问题，促进深入思考。
教学评估：1. 课堂参与度评估：观察学生在讨论和提问环节的积极程度和质量。
2. 讨论汇报评估：评估学生小组讨论结果的逻辑性和准确性。
3. 知识回答评估：通过提问环节，检查学生对管理会计知识的掌握情况。
教学反思与调整：根据教学评估的结果，及时调整教学方法和课堂掌控，提供更好的教学效果。
同时，根据学生的反馈意见，改进教案内容和教学资源，不断提升教学质量。
《管理会计学》教案
《管理会计学》教案一、引言1.1 课程介绍本课程旨在帮助学生了解和掌握管理会计的基本概念、原则和方法，培养学生运用管理会计知识分析和解决实际问题的能力。
1.2 教学目标通过本课程的学习，学生应能理解管理会计的基本原理，掌握成本计算和预算编制的方法，了解财务报表分析的内容，并能运用管理会计知识为企业决策提供支持。
二、成本计算2.1 成本概念与分类2.1.1 成本的含义2.1.2 成本的分类2.1.3 成本的作用2.2 直接成本与间接成本2.2.1 直接成本2.2.2 间接成本2.2.3 直接成本与间接成本的分配2.3 标准成本与实际成本2.3.1 标准成本的概念与制定2.3.2 实际成本的计算2.3.3 成本差异的分析与处理三、预算编制3.1 预算概念与分类3.1.1 预算的含义3.1.2 预算的分类3.1.3 预算的作用3.2 销售预算与生产预算3.2.1 销售预算的编制3.2.2 生产预算的编制3.3 直接材料预算与直接人工预算3.3.1 直接材料预算的编制3.3.2 直接人工预算的编制3.4 制造费用预算与营业费用预算3.4.1 制造费用预算的编制3.4.2 营业费用预算的编制四、财务报表分析4.1 财务报表概述4.1.1 财务报表的概念4.1.2 财务报表的分类4.1.3 财务报表的分析方法4.2 资产负债表分析4.2.1 资产负债表的结构与内容4.2.2 资产负债表的分析方法4.3 利润表分析4.3.1 利润表的结构与内容4.3.2 利润表的分析方法4.4 现金流量表分析4.4.1 现金流量表的结构与内容4.4.2 现金流量表的分析方法五、成本-效益分析5.1 成本-效益分析的概念与方法5.1.1 成本-效益分析的含义5.1.2 成本-效益分析的方法5.2 成本-效益分析的应用5.2.1 新产品开发决策5.2.2 投资项目决策5.2.3 价格决策《管理会计学》教案六、成本控制6.1 成本控制的概念与原则6.1.1 成本控制的含义6.1.2 成本控制的原则6.1.3 成本控制的目标6.2 标准成本控制6.2.1 标准成本控制的特点6.2.2 标准成本控制的方法6.2.3 标准成本控制的实施步骤6.3 实际成本控制6.3.1 实际成本控制的特点6.3.2 实际成本控制的方法6.3.3 实际成本控制的实施步骤七、绩效评价7.1 绩效评价的概念与目的7.1.1 绩效评价的含义7.1.2 绩效评价的目的7.1.3 绩效评价的原则7.2 财务绩效评价7.2.1 财务绩效评价指标7.2.2 财务绩效评价的方法7.2.3 财务绩效评价的实施步骤7.3 非财务绩效评价7.3.1 非财务绩效评价指标7.3.2 非财务绩效评价的方法7.3.3 非财务绩效评价的实施步骤八、管理会计在决策中的应用8.1 决策概述8.1.1 决策的含义8.1.2 决策的类型8.1.3 决策的过程8.2 成本-效益分析在决策中的应用8.2.1 成本-效益分析的方法8.2.2 成本-效益分析的应用案例8.3 预算编制在决策中的应用8.3.1 预算编制的方法8.3.2 预算编制的应用案例九、管理会计在风险管理中的应用9.1 风险管理概述9.1.1 风险管理的含义9.1.2 风险管理的类型9.1.3 风险管理的过程9.2 管理会计在风险识别和评估中的应用9.2.1 风险识别和评估的方法9.2.2 管理会计在风险识别和评估中的应用案例9.3 管理会计在风险应对和控制中的应用9.3.1 风险应对和控制的方法9.3.2 管理会计在风险应对和控制中的应用案例十、现代管理会计的发展趋势10.1 管理会计的发展历程10.1.1 传统管理会计的特点10.1.2 现代管理会计的特点10.2 信息技术在管理会计中的应用10.2.1 信息技术对管理会计的影响10.2.2 管理会计信息系统的构建10.3 管理会计在我国的发展现状与展望10.3.1 管理会计在我国的发展现状10.3.2 管理会计在我国的发展展望《管理会计学》教案十一、作业成本计算11.1 作业成本计算的概念与原则11.1.1 作业成本计算的含义11.1.2 作业成本计算的原则11.1.3 作业成本计算的目标11.2 作业成本计算的方法11.2.1 作业成本计算的基本步骤11.2.2 作业成本计算的方法11.2.3 作业成本计算的应用案例十二、战略管理会计12.1 战略管理会计的概念与目的12.1.1 战略管理会计的含义12.1.2 战略管理会计的目的12.1.3 战略管理会计的原则12.2 战略管理会计的信息需求与报告12.2.1 战略管理会计的信息需求12.2.2 战略管理会计的报告内容与格式12.2.3 战略管理会计的报告应用案例十三、环境与管理会计13.1 环境管理会计的概念与目的13.1.1 环境管理会计的含义13.1.2 环境管理会计的目的13.1.3 环境管理会计的原则13.2 环境管理会计的实践与应用13.2.1 环境成本的计算与控制13.2.2 环境绩效的评价与报告13.2.3 环境管理会计的应用案例十四、社会责任与管理会计14.1 社会责任管理会计的概念与目的14.1.1 社会责任管理会计的含义14.1.2 社会责任管理会计的目的14.1.3 社会责任管理会计的原则14.2 社会责任管理会计的实践与应用14.2.1 社会责任成本的计算与控制14.2.2 社会责任绩效的评价与报告14.2.3 社会责任管理会计的应用案例十五、国际管理会计15.1 国际管理会计的概念与目的15.1.1 国际管理会计的含义15.1.2 国际管理会计的目的15.1.3 国际管理会计的原则15.2 国际管理会计的实践与应用15.2.1 国际财务报表的分析和翻译15.2.2 国际转移定价的策略与方法15.2.3 国际管理会计的应用案例重点和难点解析本文主要介绍了《管理会计学》的教学教案，涵盖了成本计算、预算编制、财务报表分析、成本-效益分析、成本控制、绩效评价、管理会计在决策中的应用、管理会计在风险管理中的应用、现代管理会计的发展趋势、作业成本计算、战略管理会计、环境与管理会计、社会责任与管理会计以及国际管理会计等十五个章节的内容。
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cm＝p—b
（2）边际贡献总额＝销售总额—变动成本总额＝（销售单价—单位变动成本）×销售量
＝单位边际贡献×销售量T cm＝(p—b)x
2.边际贡献率
如果说边际贡献是以绝对值来反映产品的盈利能力，那么边际贡献率则是以相对值来反映产品的盈利能力。所谓边际贡献率就是指边际贡献在销售收入中所占的百分比，
高低点法
高低点法的具体步骤
（1）确定高低点坐标；（2）计算b值；（3）计算a值；（4）建立成本性态模型
★散布图法――散布图法又称布点图法或目测画线法，是指将若干期业务量和成本的历史数据标注在坐标纸上，通过目测画一条尽可能接近所有坐标点的直线，并据此来推算固定成本ａ和单位变动成本ｂ的一种成本性态分析方法。
◆所编制的利润表格式及提供的中间指标
有所不同
◆计算出来的营业利润有可能不同
◆营业利润的计算方法不同
◆所编制的利润表格式及提供的中间指标
有所不同
变动成本法使用贡献式利润表；
完全成本法使用传统式利润表。
所编制的利润表格式及提供的中间指标有所不同
贡献式利润表的中间指标是“贡献边际”；
传统式利润表的中间指标是“营业毛利”。
二、变动成本法的历史沿革
三、变动成本法的理论前提
课后作业
思考题：
1．什么是变动成本法？
2．变动成本法的生产成本包括哪些内容？
3．变动成本法的有哪些特点？
习题：一、二
参考资料
管理会计案例4、相关教材。
第三章
变动成本法
第2节
变动成本法与完全成本法的区别
课时
2
教学环境
多媒体教学
教学目的
通过本章的学习，应着重掌握变动成本法的特点，并结合实例，明确在成本构成、存货计价以及分期损益计算上存在的差异，理解变动成本法的优点及局限性
★一元直线回归法――一元直线回归法又称最小二乘法或最小平方法，是指利用微分极值原理对若干期全部业务量与成本的历史资料进行处理，并据此来推算固定成本a和单位变动成本b的一种成本性态分析方法。
一元直线回归法的具体步骤
（1）列表求值；（2）计算相关系数r；（3）计算回归系数a和b的值
（4）建立成本性态模型y=a+bx
管理会计案例四、相关教材。
第四章
本量利分析
第2节
保本分析
课时
2
教学环境
多媒体教学
教学目的
通过本章的学习，应掌握边际贡献、保本点、保利点、安全边际的含义及其计算方法，学会本量利分析中的敏感性分析。
重点
运用各种指标来计算保利点、保利点，并进行敏感性分析。
难点
各种指标之间的区别与灵活变换。
教学过程
讲授内容：
四、混合成本
混合成本的定义
混合成本存在的必然性
混合成本的进一步分类
阶梯式混合成本
标准式混合成本
低坡式混合成本
曲线式混合成本
课后作业
思考题：
1．成本按性态分类可分为几类？
2．变动成本、固定成本的分别有哪些主要特点？
3．成本性态与相关范围的关系？
习题：一、二、三
参考资料
管理会计案例二、相关教材。
第二章
成本性态分析
管理会计基本假设是指为实现管理会计目
标，合理界定管理会计工作的时空范围，统一管
理会计操作方法和程序，满足信息搜集与处理的
要求，从纷繁复杂的现代企业环境中抽象概括出
来的，组织管理会计工作不可缺少的一系列前提
条件的统称。
管理会计基本假设
管理会计基本原则是指在明确管理会计基本假设基础上，为保证管理会计信息符合一定质
第四章
本量利分析
第1节
本量利分析概述
课时
2
教学环境
多媒体教学
教学目的
通过本章的学习，应掌握边际贡献、保本点、保利点、安全边际的含义及其计算方法，学会本量利分析中的敏感性分析。
重点
运用各种指标来计算保利点、保利点，并进行敏感性分析。
难点
各种指标之间的区别与灵活变换。
教学过程
讲授内容：
第四章本量利分析
第一节本量利分析概述
重点
变动成本法与全部成本法比较。
难点
变动成本法与全部成本法下分期损益的计算。
教学过程
讲授内容：
第三章变动成本法
第一节本计算分类概念简介
成本计算的涵义；成本计算的主要分类；成本计算的涵义；成本计算的主要分类：
常规成本计算中重要的分类：
完全成本计算。即完全成本计算法，简称完全成本法
变动成本计算。即变动成本计算法，简称变动成本法
第二节变动成本法概述
一、变动成本法和完全成本法的概念
变动成本法在是指在组织常规的产品成本计算过程中，以成本性态分析为前提，只将变动生产成本作为产品成本的构成内容，而将固定生产成本及非生产成本作为期间成本，按贡献式损益确定程序计量损益的一种成本计算模式。
完全成本法是指在组织常规的成本计算过程中，以成本按其经济用途分类为前提条件，将全部生产成本作为产品成本的构成内容，只将非生产成本作为期间成本，并按传统式损益确定程序计量损益的一种成本计算模式。
3、保本作业率=保本销售量（额）∕正常销售量（额）
安全边际、安全边际率指标属于正指标，越大越好，保本作业率是逆指标，越小越好。安全边际率与保本作业率存在如下关系：
税前利润=单价×销量－单位变动成本×销量－固定成本总额
四、边际贡献及其相关指标的计算公式
1.边际贡献
边际贡献又可称为贡献毛益、边际利润、创利额等，它是指产品销售收入与其变动成本之差，它表示了每种产品的盈利能力及它们在企业生产经营过程中所作的贡献大小，它是企业经营决策和利润计算的重要依据。边际贡献有两种表现形式：
二、成本性态分析与成本按性态分类的关系
三、成本性态分析的基本假设
四、成本性态分析的程序
五、成本性态分析的方法
技术测定法；直接分析法；历史资料分析法：
★高低点法――高低点法又叫两点法，是指通过观察一定相关范围内的各期业务量与相关成本所构成的所有坐标点，从中选出高低两点坐标，并据此来推算固定成本和单位变动成本b的一种成本性态分析方法。
二、成本可以按不同的标志进行分类
成本也有许多分类标志，选择不同的标志可以将成本划分为不同的类型。而不同类型的成本
可以分别满足企业管理的不同要求。
三、几种主要的成本分类
成本按其核算的目标分类
成本按其实际发生的时态分类
成本按其相关性分类
成本按其可辨认性分类
成本按其经济用途分类
成本按其可盘存性分类
成本按其性态分类
课后作业
思考题：
1．混合成本为什么要进行分解？
2．分解混合成本的方法有哪些？
3．定量分析法中哪种方法较精确？
参考资料
管理会计案例三、相关教材。
第三章
变动成本法
第1、2节
成本计算分类概念简介；变动成本法的基本理论
课时
2
教学环境
多媒体教学
教学目的
通过本章的学习，应着重掌握变动成本法的特点，并结合实例，明确在成本构成、存货计价以及分期损益计算上存在的差异，理解变动成本法的优点及局限性
5.计算各种产品的保本销售额与保本销售量
各种产品的保本销售额=综合保本销售额×各种产品各自的销售比重
各种产品的保本销售量=各种产品的保本销售额／各种产品的单位销售价
三、企业经营安全程度的评价指标
1、安全边际量(额) =实际(或预计)销售量(额)－保本销售量(额)
2、安全边际率=安全边际量(额)∕实际(或预计)销售量(额)
保本销售量＝固定成本总额／单位边际贡献
保本销售额＝保本销售量×单价或＝固定成本总额／边际贡献率
（二）多品种条件下的保本点计算
多品种条件下的保本分析方法在实务中应用较广泛的是加权平均边际贡献率法。（其他如分算法、历史资料法、综合保本图法等）.多品种保本点计算的基本程序如下：
1.计算全部产品的销售总额。
重点
管理会计与财务会计的联系与区别。
难点
管理会计的含义、职能、方法。
教学过程
讲授内容：
第一章管理会计概述
第一节管理会计的一般概念
管理会计的定义
管理会计的地位
管理会计的职能
管理会计的基本内容
第二节管理会计的产生与发展
●管理会计的历史沿革
●管理会计形成与发展的原因
●管理会计的发展阶段及其趋势
第三节管理会计假设与原则
量标准而确定的一系列主要工作规范的统称。
管理会计基本原则
第四节管理会计与财务会计的关系
联系区别
习题与案例相关题目
课后作业
本章思考题
管理会计与管理会计学有何区别？
如何定义管理会计？
何谓管理会计基本假设和基本原则？它们分别包括哪些内容？
管理会计与财务会计有何区别与联系？
作业题与练习题
第二章
成本性态分析
第1、2节
成本及其分类；成本按其性态分类
课时
2
教学环境
多媒体教学
教学目的
了解并熟悉成本的各种分类方法特别是成本按性态分类
重点
成本按性态分类
难点
成本性态，相关范围
教学过程
讲授内容：
第二章成本性态分析
第一节：成本及其分类
一、管理会计中的成本概念
成本是指企业在生产经营过程中对象化的，以货币表现的为达到一定目的而应当或可能发生的各种经济资源的价值牺牲或代价。
第3节
成本性态分析的程序和方法
课时
2
教学环境
多媒体教学
教学目的
理解并掌握成本性态分析
重点
成本性态分析
难点