管理会计教案
春会计专科《管理会计》教案
春会计专科《管理会计》教案一、第一章：管理会计概述1. 学习目标：a. 理解管理会计的定义和作用。
b. 掌握管理会计的基本原则和假设。
c. 了解管理会计与财务会计的区别。
2. 教学内容：a. 管理会计的定义和作用。
b. 管理会计的基本原则和假设。
c. 管理会计与财务会计的区别。
3. 教学方法：a. 讲授法：讲解管理会计的定义和作用，管理会计的基本原则和假设，以及管理会计与财务会计的区别。
b. 案例分析法：分析相关案例，让学生更好地理解管理会计的应用。
4. 教学时间：2课时二、第二章：成本计算的基本方法1. 学习目标：a. 理解各种成本计算方法的特点和适用范围。
b. 掌握直接成本和间接成本的计算方法。
c. 学会成本分配的计算和分析。
2. 教学内容：a. 各种成本计算方法的特点和适用范围。
b. 直接成本和间接成本的计算方法。
c. 成本分配的计算和分析。
3. 教学方法：a. 讲授法：讲解各种成本计算方法的特点和适用范围，直接成本和间接成本的计算方法，以及成本分配的计算和分析。
b. 练习法：让学生通过练习题目的方式，巩固所学知识。
4. 教学时间：3课时三、第三章：成本计算的先进方法1. 学习目标：a. 理解先进成本计算方法的特点和适用范围。
b. 掌握作业成本法和活动基础成本计算方法。
c. 学会运用先进成本计算方法进行成本分析和决策。
2. 教学内容：a. 先进成本计算方法的特点和适用范围。
b. 作业成本法和活动基础成本计算方法。
c. 运用先进成本计算方法进行成本分析和决策。
3. 教学方法：a. 讲授法：讲解先进成本计算方法的特点和适用范围，作业成本法和活动基础成本计算方法，以及运用先进成本计算方法进行成本分析和决策。
b. 案例分析法：分析相关案例，让学生更好地理解先进成本计算方法的应用。
4. 教学时间：3课时四、第四章：预算编制和控制a. 理解预算编制和控制的重要性。
b. 掌握预算编制的方法和步骤。
c. 学会运用预算进行成本控制和绩效评价。
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率仍维持本年度的40%，其他条件不变。
要求：预测下年度的保本销售量及保本销售 额。
解：销售收入=84000÷40%=210000（元） 销售量=84000÷6=14000（件）
第一章 总论
• 五、管理会计与财务会计的关系 • （一） 管理会计与财务会计的联系
• 1、同属于现代企业会计 • 2、最终目标相同。 • 3、相互分享部分信息，它们的信息是互
通的。 • 4．财务会计的改革有助于管理会计的发
展
第一章 总论
• （二） 管理会计与财务会计的区别 • 1．会计主体不同。 • 2．具体工作目标不同。
要求：分别按两种方法的有关公式计算下列指标。（1）单位产品成本；（2）期间成本；（3）
销货成本；（4）营业利润
解：在变动成本法下：
单位产品成本=直接材料+直接人工+变动性制造费用=10+5+7=22元
期间成本=4×600+1000+4000=7400元
销货成本=单位产品成本*销量=22×600=13200元
营业利润=40×600-15600-3400=5000元
分析：由于产品成本的构成内容不同，导致期间成本不同，销货成本也不同，最终导致营业利润
的差异。因为两种成本计入当期利润表的固定性制造费用的水平出现差异。这种差异又体现为完全成
管理会计教案
管理会计教案一、课程目标管理会计是现代企业管理的重要组成部分，通过本课程的学习，学生应达到以下目标：1、理解管理会计的基本概念、原则和方法。
2、掌握成本性态分析、变动成本法、本量利分析等核心工具。
3、能够运用管理会计的方法进行成本控制、预算编制、决策分析等。
4、培养学生的分析问题和解决问题的能力，为企业的管理决策提供有效的支持。
二、课程内容1、管理会计概述管理会计的定义、发展历程和作用。
管理会计与财务会计的区别与联系。
2、成本性态分析固定成本、变动成本和混合成本的概念和特点。
成本性态分析的方法，如高低点法、散布图法和回归分析法。
3、变动成本法变动成本法与完全成本法的区别。
变动成本法的优缺点及应用。
4、本量利分析本量利分析的基本公式和相关概念，如贡献毛益、保本点、保利点。
多品种情况下的本量利分析。
5、经营预测销售预测、成本预测和利润预测的方法。
6、短期经营决策生产决策、定价决策、存货决策等的分析方法和应用。
7、长期投资决策现金流量的计算、投资决策指标的运用，如净现值、内含报酬率等。
8、全面预算全面预算的体系和编制方法，包括销售预算、生产预算、成本预算和现金预算。
9、成本控制标准成本制度、作业成本法的原理和应用。
10、业绩评价责任中心的划分、业绩评价指标的计算和分析。
三、教学方法1、课堂讲授讲解管理会计的基本理论和方法，通过案例分析加深学生对知识点的理解。
2、小组讨论组织学生进行小组讨论，针对实际问题运用管理会计的方法进行分析和解决，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
3、案例分析提供实际企业的案例，让学生进行分析和决策，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
4、实践作业布置课后作业，如编制预算、进行成本分析等，让学生在实践中巩固所学知识。
四、教学安排1、第一周课程介绍，包括课程目标、课程内容和教学方法。
管理会计概述。
2、第二周成本性态分析。
3、第三周变动成本法。
4、第四周本量利分析。
5、第五周本量利分析的案例讨论和实践作业讲解。
管理会计教案全部
东北农业大学管理会计课程教案课程名称：管理会计英文名称： Management Accounting 课程编号：学时数：48学分数 3学分任课教师王积田授课对象：07会计学年2008－2009学期2Ⅰ、课程：第一章概论Ⅱ、教学目的与要求：1.掌握管理会计的概念；2.掌握管理会计的产生和发展；3.掌握管理会计的对象和目标；4.了解管理会计的核算原则；5.掌握管理会计的内容和程序Ⅲ、重点和难点1．管理会计的概念；2．管理会计的对象和目标；3．管理会计的核算原则；4．管理会计的内容和程序；Ⅳ、基本内容：第一章概论第一节管理会计的概念一、国外会计学界对管理会计概念的论述1．狭义管理会计阶段2．广义管理会计阶段二、国内学者对管理会计定义的论述第二节管理会计的产生和发展一、管理会计的产生二、管理会计的发展1．从早期管理会计发展到现代管理会计2．现代管理会计的发展趋势三、管理会计在我国的发展应用概况第三节管理会计的对象和目标一、管理会计的对象1．现金流动理论2．价值差量理论3．资金总运动论二、管理会计的目标1．为管理和决策提供信息2．参与企业的经营管理第四节管理会计的核算原则一、管理会计的基本假设1．管理会计基本假设的含义2．管理会计基本假设的内容二、管理会计的基本原则1．管理会计基本原则的含义2．管理会计基本原则的内容三、管理会计基本原则和基本假设的关系第五节管理会计的内容和程序一、管理会计的内容二、管理会计的一般程序1．对财务报表及其他资料进行分析2．进行预测和决策分析3．编制全面预算和责任预算4．建立标准成本制度进行成本控制5．划分责任单位，建立责任会计制度6．调控当前的经济活动7．进行业绩评价第六节管理会计环境一、经济环境二、法律环境三、文化环境四、管理环境Ⅴ、本章练习：见书P15-16Ⅵ、教学方法：本课程采用讲述授课。
Ⅶ、时间分配: 2学时Ⅷ、授课后存在问题。
Ⅰ、课程：第二章成本控制与标准成本控制系统Ⅱ、教学目的与要求：1.理解成本控制和标准成本控制系统的基本原理；2.理解标准成本的制定方法；3.掌握成本差异的计算及分析；4.掌握成本差异的账务处理。
管理会计教案
管理会计教案
教案概述：
本课程通过案例分析的方式，讲解管理会计的基本概念和方法，培养学生的理论分析和实际应用能力，帮助他们在组织内部进行管理决策和绩效评估。
教学目标：
1. 理解管理会计的基本概念和作用；
2. 掌握管理会计的基本方法和工具；
3. 培养学生的案例分析和问题解决能力；
4. 培养学生的团队合作和表达能力。
教学内容：
第一课：管理会计概述
1. 管理会计的定义和作用；
2. 管理会计与财务会计的区别；
3. 管理会计的发展历程。
第二课：成本与费用分析
1. 成本的概念与分类；
2. 成本与费用的区别；
3. 成本与费用分析的方法与应用。
第三课：预算与预测
1. 预算的定义与目的；
2. 预算的制定过程；
3. 预测方法与工具。
第四课：绩效评估
1. 绩效评估的概念与目的；
2. 绩效评估的方法与指标；
3. 绩效评估的应用案例分析。
教学方法与学时安排：
本课程采用案例分析和小组讨论的教学方法，每节课2学时。
教学评估：
1. 学生小组案例分析报告；
2. 课堂问答与讨论；
3. 期末考试。
《管理会计教案》
《管理会计教案》word版第一章：管理会计概述1.1 教学目标让学生了解管理会计的定义、特点和作用。
让学生掌握管理会计的基本原则和方法。
1.2 教学内容管理会计的定义：管理会计是指为企业内部管理提供财务和非财务信息，协助管理者进行决策的一种会计分支。
管理会计的特点：针对性、实用性、灵活性、前瞻性。
管理会计的作用：决策支持、成本控制、预算编制、绩效评价。
1.3 教学方法讲授法：讲解管理会计的定义、特点和作用。
案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解管理会计的应用。
1.4 教学作业让学生课后查找相关资料，了解管理会计在企业中的应用实例。
第二章：成本性态分析2.1 教学目标让学生了解成本性态的概念、分类和分析方法。
让学生掌握混合成本的分解方法。
2.2 教学内容成本性态的概念：成本性态是指成本随产量或活动水平变化的规律。
成本性态的分类：固定成本、变动成本、混合成本。
成本性态的分析方法：高低点法、散点图法、账户分析法。
2.3 教学方法讲授法：讲解成本性态的概念、分类和分析方法。
案例分析法：分析实际案例，让学生掌握混合成本的分解方法。
2.4 教学作业让学生课后运用高低点法或散点图法，对一家企业的成本性态进行分析。
第三章：预算编制3.1 教学目标让学生了解预算编制的意义、步骤和方法。
让学生掌握增量预算和零基预算的编制方法。
3.2 教学内容预算编制的意义：预算编制是企业制定财务计划、安排资源、控制经营活动的重要工具。
预算编制的步骤：确定预算目标、收集数据、编制预算、审查和批准预算。
预算编制的方法：增量预算、零基预算。
3.3 教学方法讲授法：讲解预算编制的意义、步骤和方法。
案例分析法：分析实际案例，让学生掌握增量预算和零基预算的编制方法。
3.4 教学作业让学生课后以小组为单位，选择一家企业进行预算编制实践。
第四章：成本控制4.1 教学目标让学生了解成本控制的概念、原则和程序。
让学生掌握标准成本法和作业基础成本法的应用。
春会计专科《管理会计》教案
春会计专科《管理会计》教案第一章：管理会计概述教学目标：1. 理解管理会计的定义和作用。
2. 掌握管理会计与财务会计的区别。
3. 了解管理会计的发展历程。
教学内容：1. 管理会计的定义和作用。
2. 管理会计与财务会计的区别。
3. 管理会计的发展历程。
教学方法：1. 讲授法：讲解管理会计的定义、作用和发展历程。
2. 比较法：比较管理会计和财务会计的异同。
教学资源：1. 教材：春会计专科《管理会计》教材。
2. PPT课件：管理会计概述。
教学活动：1. 引入：通过PPT课件介绍管理会计的定义和作用。
2. 讲解：讲解管理会计与财务会计的区别。
3. 讨论：分组讨论管理会计的发展历程。
4. 总结：总结管理会计的定义、作用和发展历程。
作业与评估：2. 评估：通过课堂讨论和作业评分来评估学生对管理会计概述的理解。
第二章：成本计算与成本控制教学目标：1. 掌握成本计算的基本方法。
2. 理解成本控制的概念和作用。
3. 学会制定成本控制计划。
教学内容：1. 成本计算的基本方法：直接成本和间接成本。
2. 成本控制的概念和作用。
3. 制定成本控制计划的方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解成本计算的基本方法和成本控制的概念。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生学会制定成本控制计划。
教学资源：1. 教材：春会计专科《管理会计》教材。
2. PPT课件：成本计算与成本控制。
3. 案例材料。
教学活动：1. 引入：通过PPT课件介绍成本计算的基本方法。
2. 讲解：讲解成本控制的概念和作用。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生学会制定成本控制计划。
4. 总结：总结成本计算的基本方法、成本控制的概念和作用。
作业与评估：1. 作业：要求学生根据案例材料制定一份成本控制计划。
2. 评估：通过课堂讨论和作业评分来评估学生对成本计算与成本控制的理解。
第三章：预算编制与控制教学目标：1. 掌握预算编制的方法和步骤。
2. 理解预算控制的概念和作用。
管理会计教案
管理会计教案一、教学目标1、让学生了解管理会计的基本概念、职能和作用。
2、使学生掌握成本性态分析、变动成本法、本量利分析等基本方法和工具。
3、培养学生运用管理会计知识进行决策分析和规划控制的能力。
4、引导学生树立成本效益观念和风险管理意识，提高企业经营管理水平。
二、教学重难点1、重点成本性态分析方法，包括固定成本、变动成本和混合成本的划分与分解。
本量利分析的基本原理和应用，如保本点和保利点的计算。
变动成本法与完全成本法的区别与联系。
2、难点混合成本的分解方法，如高低点法、散布图法和回归分析法。
本量利分析中的敏感性分析，以及多因素变动对利润的影响。
运用管理会计方法进行短期经营决策和长期投资决策。
三、教学方法1、课堂讲授：通过讲解理论知识，让学生系统地了解管理会计的基本框架和主要内容。
2、案例分析：结合实际案例，引导学生运用所学知识进行分析和解决问题，培养学生的实践能力和思维能力。
3、小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作，激发学生的学习积极性和主动性。
4、实践操作：安排学生进行一些简单的管理会计计算和分析，加深学生对知识的理解和掌握。
四、教学过程（一）导入新课通过讲述一个企业在经营过程中面临的成本控制和利润规划问题，引出管理会计的重要性和作用，激发学生的学习兴趣。
（二）讲授新课1、管理会计的基本概念定义：管理会计是为企业内部管理服务的会计，通过收集、分析和报告财务和非财务信息，为企业管理层提供决策支持和规划控制。
职能：包括预测、决策、规划、控制和评价等。
作用：帮助企业提高经济效益，实现战略目标。
2、成本性态分析成本分类：固定成本、变动成本和混合成本。
固定成本的特点：总额在一定时期和一定业务量范围内保持不变，如厂房租金、设备折旧等。
变动成本的特点：总额随业务量的变动而成正比例变动，如直接材料、直接人工等。
混合成本的分解方法：高低点法：选择业务量的最高点和最低点，计算单位变动成本，进而确定固定成本。
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教学过程
I. 组织教学
注视全班，清点人数，集中学生注意力。
II. 讲授新课
第一步导入新课
以案例导入并说明预测分析的重要性和实用性，以调动学生的学习积极性。
第二步：讲授新课
第一节预测分析概述
一、什么是预测分析（约10分钟）
二、预测分析的必要步骤（约5分钟）
三、预测分析的基本方法（约15分钟）
（一）、定量分析法
1.趋势分析法
2.因果分析法
（二）、定性分析法
第二节销售预测
一、趋势预测分析法（约20分钟）
(一)算术平均法
（二）移动加权平均法
（三）平滑指数法
二、因果预测分析法（约20分钟）
（一）回归分析法
(二)二次曲线法
三、判断分析法（约10分钟）
1.营销人员意见综合判断法
2.专家小组法
3.德尔菲法
四、市场调查法（约10分钟）
Ⅲ、课堂小结
Ⅳ、作业布置
完成课后练习，巩固课堂所学知识。