学雷锋精神 做文明学生

学雷锋精神 做文明学生
学雷锋精神 做文明学生

学雷锋精神做文明学生

——石岛湾小学2013年学雷锋月活动方案

一、活动目的:

今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年,50年来,雷锋的精神鼓舞了几代人,为了进一步学习和弘扬雷锋精神,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质,推动学雷锋活动的常态化,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永放光芒,让文明之花在校园绽放。

二、活动主题:学雷锋精神,做文明学生

三、活动时间:2013年3月

四、总体要求:

1.要求各中队在班主任老师的组织下都要在学雷锋月系列活动中行动起来,积极宣传雷锋精神,开展形式多样的学雷锋活动。

2.要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范,以雷锋为榜样,从身边的小事做起,学会关爱他人,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

五、活动内容和安排:

第一阶段:主题是“心中的雷锋”

1.利用晨间谈话、国旗下演讲和红领巾广播站,向全体学生进行宣传,让学生明确学习雷锋的意义。

2.读一本雷锋的书。让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,如《雷锋的故事》、《雷锋日记选》、《我们的朋友》、《劳动人民的好儿子》等,互相传阅,了解雷锋精神的实质。

3.唱一首关于雷锋的歌

各班可利用音乐课或班队课,组织学唱一首关于雷锋的歌,如《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《做雷锋式的好少年》等。

4.看一场雷锋的电影。各班利用班班通组织看一场雷锋的电影。

5.办一期手抄报,内容以“学雷锋精神,做文明少年”为中心,题目自定。

6.开一次主题班会。低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。(发2张班会照片至陈老师处)

第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”

1.庆“三八”妇女节,开展“给妈妈一个惊喜”的活动,每位队员与妈妈进行角色转换,为妈妈做一件以上最有意义的事情,给妈妈送上一句祝福话,以相机留下美丽瞬间。每班以照片的形式上交2份优秀作品上交学校。上交时间:3月11日。

2.结合植树节,积极组织队员参加“美化绿化校园”的活动。

我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。

3.立足校园,开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4.组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

第三阶段:主题是“我身边的雷锋”

在全校举行“寻找身边的新雷锋”活动,同学们要善于发现在身边的好人好事,并报道这些优秀的事迹,投稿至广播站,结合广播宣传学雷锋的精神,激励并号召全校学生向他们学习。3——5年级每班上交5份广播稿

六、体验感悟总结:

1.通过“雷锋月”活动的体验,3—5年级各班上交一份以“学习雷锋精神”为主题的感悟文章。另外各班开展一次十分钟讨论会,交流心得,民主选举学雷锋小标兵,每班2名,大队部将对他们进行表彰。

2.大队部作好此次活动的总结。(三月底完成)

石岛湾小学少先大队

2013.3

“做文明学生-建文明校园”主题班会教案

“做文明学生-建文明 校园”主题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

“做文明学生,建和谐校园”主题班会教案班会主题:做文明学生,建和谐校园 班会班级:***中学七年级(1)班 班主任:**** 班会时间:2014年4月14日班会课 班会背景: 1.近年来,受社会不良习气的影响,部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。 2.传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活。 3.未成年人的心理素质和心理健康水平,不仅关系到千千万万个家庭的幸福,关系到中华民族整体素质的提高,而且关系到社会的稳定,对于“构建和谐社会”也具有重要意义。 4.中学生,在行为规范上需要及时、正确的引导。 班会目的: 所谓文明礼貌,讲究礼仪是正确处理自己与老师、父母同学关系,提高学习和生活质量的前提。所以通过此次班会,达到使全体同学更加了解做文明之人的重要性,如何杜绝不文明行为等目的 1. 挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种影响因素,帮助他们走出困境。 2. 帮助同学们注重身边的文明与礼仪,培养崇高礼仪美德,使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风,促进班级的和谐,促进学校,社会的和谐。 3. 使同学意识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐发展的重要意义。 班会的准备: 1.提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明“的材料。 2.叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3.与本次班会有关的倡议书一份。 班会的过程 一、谈话引入:

同学们已经是中学生了,知道课间应该怎样文明休息,知道应该怎样做一个文明的学生。可我们身边还有一些不文明现象,这节班队课我们一起来说一说,议一议。 二、交流在校园内发现的不文明现象: (一)描述一些不文明现象 校内经常出现的不文明现象。有随地扔纸屑、做操时上下楼梯争抢、践踏草地、洗手后不关紧水龙头、课间打闹、吊在栏杆上往下看…… (二)说一说不文明现象 说一说你看到的其他不文明现象。 (三)怎样做一个文明的怀小学生? 结合本班实际,说说哪些行为是文明的,哪些是不文明行为。 要做一个文明的中学生,平时应该怎样做?表扬做的好的同学,同时对做的不好的同学提出希望。 三、讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而 出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各 自方向上楼。 4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。…… 四、小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都成为一个文明的学生。下面是同学们整理的一份倡议书: 1.不带零食,不穿拖鞋进教室,不随地吐痰。不乱扔垃圾。 2.遵守课堂纪律,未经老师许可,上课期间不得随意进出。 3.自习时文明学习,阅览课要保持安静,杜绝大声喧哗。 4.讲究诚信,以正确心态对待考试,将考试作弊行为驱逐出校园。 5.注重个人仪表,不穿奇装异报,不留长发怪发。 6.不在校园内从事各种经营活动,不喝酒,不赌博。 7.注意寝室卫生,保持寝室干净、整洁,按时就寝,不影响他人休息。 8.注意寝室安全,不点蜡烛,不私拉乱接电线,不使用大功率电器。 9.以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。 10.排队就餐提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。 11.男女同学自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有亲密行 为。

“学雷锋精神 做雷锋传人”主题教育实践活动方案

“学雷锋精神做雷锋传人”主题教育实 践活动方案 为贯彻落实中央、省市关于进一步推动学雷锋活动深入发展和常态化建设的要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推进培育和践行社会主义核心价值观工作,结合我校三月的月主题教育“学雷锋文明礼仪教育”主题,特在3月举办系列学雷锋活动,方案如下: 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大三中、四中全会精神,以积极培育和践行社会主义核心价值观 为目的,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动,开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动,推动学雷锋活动常态化,进一步提高全校师生的文明素养,为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。 二、活动主题 学雷锋精神做雷锋传人 三、活动安排 (一)组织集中收看《同上一堂课:雷锋告诉我》电视课堂 省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片,围绕弘扬传承雷锋精神,让青年学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英,通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事,为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。我校拟在3月6日德育课时间全校31个教学班同步进行收

看,使雷锋精神融入我们青年的学习生活,走进青少年的心灵,引领社会风尚。 具体要求: 1、收看时间:3月6日下午第9节(德育课) 2、撰写观后感:观后全校学生撰写观后感,各班选送2篇优秀观后感于下周一下午五点之前交到团委曾书记处。 (二)办宣传栏 由团委将在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏,供全校师生交流学习。 (三)组织“学雷锋”主题学习实践活动 1、以“雷锋告诉我”为主题德育课 第二周周五第九节全校各班以“雷锋告诉我”为主题上德育课,通过讲雷锋故事、读雷锋日记、缅怀雷锋同志的先进事迹,感悟雷锋精神,争做当代雷锋传人。 2、以“雷锋,永远的精神丰碑”为主题主办黑板报 全校各班以“雷锋永远的精神丰碑”为主题主办黑板报,校团委会将于3月19日进行检查。 3、以学雷锋为主题开展国旗下的讲话 第二周升旗仪式上,学生代表以学雷锋为主题发表国旗下的讲话,掀起学雷锋的高潮,将学雷锋活动进一步推向深入。 4、开展学雷锋志愿者服务活动 根据学校活动安排,校团委组织青年团员参加交通文明劝导、清理白色垃圾、关爱孤寡老人、帮扶留守儿童等各种志愿者服务活动,促进活动持续开展,使学习和弘扬雷锋精神更富有时代气息、引领社会风尚。 5、积极营造学雷锋活动舆论氛围

学雷锋做雷锋征文

学雷锋做雷锋征文 学雷锋做雷锋征文 学习雷锋征文 “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌,相信大家都不陌生。每当我们听到这熟悉的歌词,是否会有一种心灵上的触动呢? 雷锋,一位普普通通的士兵,他的事迹却被世人传颂;平平静静的活着,却成为后人学习的榜样。只有22年的生命,不知道蕴含着多少光辉!水滋润世间万物,阳光照亮万顷土地,植物装点世界各地,雷锋这颗“螺丝钉“只是尽自己所能坚守着自己的岗位。虽然,我们没有滋润万物的清泉,没有照亮土地的阳光,也没有布满世界各地的绿荫。但是,雷锋有的责任感和道德,我们应该有,也必须有。 雷锋叔叔毫不利己,专门利人。他经常出去做报告,走到哪里就把好事做到哪里。有这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”有一天,雷锋叔叔坐火车出差。车上人很多,他就把自己的座位主动让给了老人。看见列车员辛苦,他便也不顾自己的劳累忙活了起来,忙的大汗淋漓。出了站口,雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里,上前去问得知原来是车票弄丢了。他二话没说,用自己的津贴给这位妇人补了一张车票。大嫂激动万分,连问他叫什么名字,雷锋笑着回答说:“我的名字叫解放军!” 又有一次出行,雷锋正在换车时,遇到了一位老大娘。只见老大娘背着一个沉重的包袱正吃力的走着。得知是与自己一路的,雷锋便把包袱接

了过来,扶老大娘上了车。下车后,他还带着位老大娘东打听,西打听的奔走了两个多小时找到了大娘的儿子家,老大娘感激万分。雷锋叔叔总是把“助人”放在第一位,就像他在日记中说道:“为人民服务是我应尽的义务。”尽管他做的都是很普通的小事,但是一件件,一宗宗,都体现了他助人为乐的高尚品德。 静脉注射、肌肉或皮下注射的吸毒方式,最容易传染各种皮肤病、性病,甚至艾滋病。据统计,吸毒者因使用不洁注射器而被感染乙肝或丙肝的,感染率高达22%和68%;截至1998年3月,我国检测发现9970例艾滋病感染者,其中66%是使用不洁注射器的吸毒者。 雷锋,是我们完善人格,净化心灵的模范。“我活着,只有一个目的,那就是为人民服务。”“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我愿意把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔是这样说的,也是这样做的。有一次,他因为肚子疼从医务室回来,看到附近的工地正在建造小学,他撸了撸袖子,便和其他工人一起投入到了工作当中。工地的记者要问他的名字,他只是微微一笑。问他为什么要这样做,他只是朴实的说道:“为社会主义添砖加瓦呗!”回到营房后,雷锋对这件事只字未提,不一会儿,连长和指导员举着一块写着“向雷锋同志学习”的牌子,大家才知道雷锋又做了一件好事。 一九六二年八月十五日,细雨霏霏。雷锋和他的助手小乔从工地驾车回到驻地。发现车上溅了许多泥水,便不顾天气阻拦,立即让小乔驾车去洗车。雷锋同志就是在指挥小乔驾车的过程中,被倒下来的木杆击中头部,就再也没能醒过来。一个劳动人民的好儿子,共产党的优秀党员,就这样

国旗下讲话:做文明学生,创和谐校园

国旗下讲话:做文明学生,创和谐校园 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 今天我演讲的题目是:做文明学生,创和谐校园。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。 校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来…… 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质. 今天的小学焕然一新,平坦的校园广场,典雅的喷水池,别致的观赏石……都带给我们耳目一新的感受。同学们,你们知道吗?校园里的一草一木,角角落落,都是我们工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果。工人是平凡的,是不引人注目的。平凡的不为人知晓,不被人看重。然而,正是这些平凡的工人,日复一日年复一年地用自己的一身脏,换来了万家净。是他们甘愿吃苦忘我的劳动,为我们的校园除垢布新,才有这清新优美的环境呀!说到这里作为我们这个学校“大家庭”的一份子你们不觉得应该做点什么吗? 所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心

创文明校园,做文明学生

“创文明校园,做文明标兵”活动倡议书 同学们: 你们好!大家都知道,自古以来,我国就是一个文明古国,礼仪之邦。多少年来,中华民族的优良传统代代相传。时至今日,在营建社会主义和谐社会的今天,文明礼仪愈显重要,幸福生活离不开文明。为使大家能更好的适应社会,同时为了你们的健康成长,我们学校号召,大家参与到“创文明校园,做文明标兵”活动中去,在活动中经受锻炼,培养文明的良好习惯,在此谨向同学们发出如下倡议: 一、创文明校园,做文明标兵。首先要有集体意识,懂得团结,会合作,我们都是三江小学的主人,人人都是三江小学的形象,凝聚产生力量,团结诞生希望。 二、创文明校园,做文明标兵。要不断加强道德修养,培养高尚人格,规范自己的言行,养成良好的文明习惯。做到勤奋学习知荣辱,注重仪表慎着装,言行举止懂礼貌,公共场所有秩序。 首先,我们要做文明人。不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不乱刻乱画,不起哄闹事,不浪费水电,爱护公物,珍惜粮食,使整个校园净化、美化、亮化;要做到遵纪守法,刻苦学习,不怕困难,讲究卫生,文明交往,助人为乐,不迟到早退,不吸烟喝酒,不说脏话,不进网吧,礼貌待人,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,热爱集体,做一个道德高尚,举止文雅的好标兵。 其次,我们要争创文明班集体,做到宿舍干净整洁,美观大方,物品

摆放有条理,无违纪;班级学风优良,纪律严明,班级工作井然有序,各项成绩突出。 还要大力开展文明竞赛活动,积极参加文明班级、文明标兵、文明寝室的评比活动,全体标兵积极投入“一争一创”活动中去。 同学们,展望前程,任重道远,营建社会主义和谐社会,创文明校园的目标要靠我们辛勤努力去实现,让我们发扬中华民族的光荣传统,从我做起,从现在做起,为建设现代化的高度民主和文明的社会主义强国而努力奋斗!

“学习雷锋精神,做雷锋接班人”演讲稿

尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是文学与新闻传播学院广告1103班学生李义俏,首先感谢在座 的各位为我提供了这个弘扬雷锋精神的机会。我演讲的题目是学习雷锋精神,做雷锋接班人。雷锋,这个名字,我想在座的各位没有人说不熟悉的,如 果有人说不熟悉那只有两种可能:一种是你在欺骗自己的智商,另一种就 是我听错了。 “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投 入到无限的为人民服务中去。”雷锋的这句话一直深深的打动和感染着我们,我们是21世纪的大学生,是祖国未来的希望,我们更应该学习雷锋精神,把自己打造成祖国合格的人才。 雷锋精神一直环绕在我们周围。郭明义无偿献血20年,累计献血6 万多毫升,相当于自身总血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命;从1994年开始,他先后资助了180多名特困学生,累计捐款10多万元。倾听郭明义的心声,推己及人、无私忘我的心迹感人至深,他说:看 到困难学生、急需输血的病人,我就想,如果他们是我的亲人,我该怎么做,我觉得能够回报社会的还是太少,我必须尽心尽力。这就是雷锋精神,无 处不在的雷锋精神!雷锋精神的实质说到底就是“爱与奉献”。当今社会,雷锋已不仅仅是一个人的名字,它是一种民族精神的象征,这种精神已经渗

透了堂堂华夏九州,茫茫神舟大地。但现在我们行动上做的并不够,我们今天学雷锋,就是要学会“爱与奉献”,从大处着眼,从小处着手,从爱国家出发,从身边的小事做起。去帮助需要帮助的人,这样才能为树立文明新风创建和谐社会打下坚实的基础。 同学们,让我们以这次演讲为动力,乘着和煦的春风,积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的雷锋月三月,而是时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,处处见真情。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,让我们团结起来用实际行动让雷锋精神与我们同行;用实际行动做新时代雷锋精神的传人;;用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌!

国旗下讲话稿:学雷锋做雷锋式的好少年

国旗下讲话稿:学雷锋做雷锋式的好少年 【国旗下讲话】 国旗下讲话稿:学雷锋,做雷锋式的好少年 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是1602班的向心怡,很高兴能够站在这里代表1602班做国旗下的讲话。 今年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表54周年的日子。3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。几年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我在升旗仪式上再一次倡议大家:学雷锋,做雷锋式的好少年。 一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

是啊,自从毛泽东同志题词以来,多少人在雷锋精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起? 我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子……这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。 在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!推己及人,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

做文明学生、创和谐校园

做文明学生、创和谐校园 A付出一份真诚,打造出温馨的世界。 B:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。 A:敬爱的老师们, B:亲爱的同学们, AB:大家晚上好! A:红领巾广播又和大家见面了。我是主持人 B:我是主持人,今天校园广播的主题是《做文明学生、创和谐校园》。 A:同学们,人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。 B:是啊,讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。我们要从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重”的氛围。 A:说的好!那么文明是什么? B:文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。然而,在我们这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争声……这些举动不仅违反了《小学生日常行为规范》,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。 A:做文明学生,创和谐校园,因此这里我们向全校师生发出以下倡议:一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。二.要做到心中有纪律。铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。

《做文明学生,创建和谐校园》演讲稿

做文明学生,创建和谐校园 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好!今天我演讲的题目是《做文明学生,创建和谐校园》。 有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。 我们实验学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实验学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校园。 可是就在这美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。 以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。 文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园. 花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习; 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子,让我们在和谐的校园中茁壮健康成长! 相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的文明学生,就是明天的文明公民,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日的美好将属于我们! 让我们从今天做起,做一个文明学生,共同创建一个和谐校园吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

学习雷锋精神争做美德少

学习雷锋精神争做美德少年 亲爱的同学们; 大家好 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。 任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。 在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。 做一名美德少年 亲爱的同学们; 大家好 小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。 有一次,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。 今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老婆婆,因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。

学雷锋在行动 做雷锋精神传承者 倡议书

学雷锋在行动做雷锋精神传承者 如果你是一滴水,你是否试着滋润一片土地?如果你是一缕阳光,你是否学者照亮一片黑暗?如果你是一粒粮食,你是否努力哺育饥饿的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否用心坚守着你的中心?四十年过去,雷锋同志的音容笑貌仍然浮现在我们的面前;四十年过去,雷锋精神依然深深驻扎在我们的心田;四十年过去,我们要用"奉献、友爱、互助、进步"赋予雷锋精神更新的时代内涵,付诸于行动,在行动中感受并传承雷锋精神。 伴着和煦的春风,3月5日已悄然到来,今天是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词四十九周年的纪念日。四十九年来,全国各地积极开展向雷锋学习的活动,一代又一代的青年在活动中受到教育,茁壮成长;四十九年来,千百万青少年在这一号召的指引下,积极地投入到伟大民族复兴和现代化建设的历史洪流中,创造了令世界瞩目的辉煌。四十九年的发展和沉淀,“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神,“雷锋”和“雷锋精神”一道,已深深锲入到中国这片广袤的土地中,它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志,弘扬雷锋精神,已成为中华民族持续发展的需要,时代发展的必然要求。 在此,我校团委向全体学生提出以下倡议:

1、向雷锋同志学习,做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义,有正确人生观和价值观的优秀学生。要牢固树立远大理想,要切实增强责任感和使命感。 一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。 二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活习惯,珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自理,大力弘扬节约这一传统美德。 三、发扬雷锋“钉子”精神,努力学习,健康成长。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。 四、弘扬雷锋爱国主义精神,努力创建和谐社会。积极投身社区服务、公益劳动,为我校“创建文明校园,构建和谐社会”献出自己的光和热,使学雷锋活动成为一种自觉行为。 希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。 一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,为人类的美好生活付出我们的劳动,让世界变得更美丽! 外国语团委宣 2012年三月五日

学雷锋作文:学雷锋做雷锋

学雷锋作文:学雷锋做雷锋 “学习雷锋。好榜样,忠于革命忠于党,”在这阴雨缠绵的三月,这熟悉的歌声,飘扬在整个校园,我们不但仅要学好这首歌,更要学 会雷锋那高尚无私舍己为人的精神。 雷锋做的好事,不计其数,虽然都是一些很普通的小事,既没有 像林则徐的虎门销烟那样震惊中外;也不会成为像“两弹”元勋邓稼 先那样的历史功臣,但正是这个件件不起眼的小事,体现了他全心全 意为人民服务的崇高思想,在黑暗的地方,他是一缕阳光,在干旱的 地方,他是一股清泉,正是这样一位把有限的生命投入到无限的为人 民服务中去的雷锋,正是这样一种谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的精神。所以,雷锋是我们学习的榜样, 雷锋出差一千里,好事做了一火车,哪里需要,那里就会有他的 身影,一年365天,亦复如是,就像灿烂的朝阳每天都会从东边升起 一样,也许是因为他出生于贫穷家庭,小小年纪父母相继去世,他没 有家的温暖,没有父母的关爱,不得不寄人篱下他熟知那是怎样一种 凄凉痛苦的感受,。所以他满腔热枕协助了无数需要协助的人,给予 别人温暖与关爱,在他真正高尚无私与坚强意志背后,或许也需要别 人那真切的微笑与深情地感激来填补自己内心的空虚。 三月是学雷锋月,虽然这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优 秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了?他的身体会化作尘埃,但 他的精神,永远活在我们心中,这样就会有第二个。第三个……雷锋。46年前,解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而献出了自己 年轻的生命。事后,人们从她的日记中找到这样的话:“一个人无论 活多长时间,他的死,只要是献给党的壮丽的共产主义事业,那就是 无限光荣的,有价值的。雷锋能,我也能。” 1980年,身患癌症的彭加木以“让我的骨头,为新疆的土壤多添 一点有机质”的无畏精神,带领科学考察队走进罗布泊腹地,永远留 在了他钟爱的那片土地……

最新整理精选学生文明演讲:创和谐校园

精选学生文明演讲:创和谐校园 为大家收集整理了《精选学生文明演讲:创和谐校园》供大家参考,希望对大家有所帮助!!! 各位同学、老师:大家好! 今天我演讲的主题是“做文明学生,创和谐校园”! 说到这,老师,同学们,你们知道什么是文明么? 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。 听了前面对文明的解释,大家都觉得有点理论化了。 其实,文明就在我们的身边。 在9月份刚开学的时候,我们学校就开展了“文明,,月”,相信大家一定印象深刻。我还记得那个时候老师问了大家一个问题,大家在扫地的时候觉得累么,大家都回答“累”!一句简单的话却反应了我们学校一个很实在的问题。下课的时候,大家可以往我们教室的窗外瞧瞧,看看能发现什么。窗外那个屋顶上都是烟头,饮料瓶以及果皮纸屑等等。这些都是同学们的杰作,可是,你们可曾想过,这不是别人的环境,是我们的环境啊。

难道你们喜欢坐在一间堆满垃圾恶臭的教室上课么?我想,没人想吧? 文明的学生,他一定会会自觉维护校园环境,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人也是留给自己。 认真做好每一次值日,养成良好的卫生习惯,这就是文明。 还是再来谈谈我们的校园吧,我总是经常看见学校请修理师傅来。为什么呢?天台的水龙头坏了,厕所的水箱坏了,走廊的开关坏了,哪里的门坏了....为什么总是有那么的公物被破坏呢?因为有些同学没有爱护公物的意识。文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电等等。 爱护公物,这就是文明。 我们总在说构建和谐校园,那么校园因什么而和谐呢?校园因你、我的文明而和谐。试想,我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,怎么构建和谐校园呢?所以是文明缔造了和谐。 上一次,我们听了励志人生的讲座,相信大家还记得师生交流的那个感人场面吧。那一天我流泪了,我被大

“创建文明校园-争做文明学生”主题班会

主题班会 页脚内容1

“创建文明校园,争做文明学生”主题班会 开会地点:四教 开会日期:2016.11.18 开会时间:19:50 主持人:段佩佩 参加人员:英语1502 全体同学 活动目的: 一、为了培养优良学风,优化育人环境,从自己内心深处反省,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“创建文明校园,争做文明学生”进行到底。 二、通过本次活动,使学生充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从身边小事做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的大学生。 三、通过本次活动,意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点,将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合,与社会实践结合,达到教育的目的 班会内容 组织学生认真学习《公民道德建设实施纲要》、《高等学校学生行为准则》和《赣南师范学院大学生文明行为与礼仪规范》等文件内容,围绕学生课堂文明、寝室文明、食堂用餐文明、校园公共场所文明等校园文明礼仪教育,进一步加强广大学生的品德修养教育和行为规范教育,引导学生从小事做起、从现在做起,培养我校学生良好的文明素养和道德情操,营造文明、有序、稳定的校园环境。 页脚内容2

活动过程: 一、主持人就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。 二、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。 首先,卢玉琴同学就自己“十一”旅游期间一些所见所闻,表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行,这都是一个人文明素质的体现。然后,尹凤同学通过自己在生活的切身经历,针对我们师范学生,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人职业素质的体现。袁咏梅同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。 四、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,创建一个和谐而美满的校园,行胜于言。 五、之后,班主任对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明大学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。 六、“创建文明校园,争做文明学生”倡议书 最后,班长宣读“创建文明校园,争做文明学生”倡议书。 亲爱的同学们: 我代表英语1502全体同学向全校同学提出“文明在我心,争做文明先锋,创建文明校园“的倡议。 页脚内容3

《学雷锋精神,做四有新人》主题班会

《学雷锋精神,做四有新人》主题班会 《学雷锋精神,做四有新人》主题班会《学雷锋精神,做四有新人》主题班会仪式: 一、各小队检查人数 二、出旗(敬礼、奏乐) 三、唱队歌 四、中队长讲话,宣布活动开始 五、活动过程: 主持人: 甲:今天我们的校园为啥荡满春风? 乙:今天我们的队旗为啥饱含深情? 合:因为有一位平凡而伟大的人--雷锋,在三月的春风里来到我们当中。 (两名队员手捧雷锋画像走到队旗下,全班同学立正敬队礼,并朗诵《雷锋叔叔,请听我说》! 甲:雷锋叔叔,时代没有忘记你,人民没有忘记你,我们少先队员也被你的助人精神所感动,我们将以你为榜样,争做新世纪的接班人。 (小合唱:《学习雷锋好榜样》)

乙:雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等,有一份热就发一份光。你们知道雷锋的故事吗? (讲雷锋的故事) 甲:"及时雨"顾名思义,就像一场场春雨,在干渴的土地最急需的时刻,及时地浇灌;当别人困难时,会伸去一双手臂,送去鼓劲儿的春风。 (诗朗诵:《千万个小雷锋》) 乙:从我做起,从小做起,心中有集体,心中有他人,心中有国家,无私奉献,乐于助人。让雷锋精神传硕果,只要人人献出一点爱,世界将变得更美好。 (歌舞:《爱的奉献》) 甲:走雷锋的路,发扬雷锋精神--这是时代对我们的希冀。我们新时代的好少年,要以雷锋为榜样,做雷锋式的好少年。不错,我们班也出现了不少雷锋式的少年。 (班内学生事迹介绍:《我们班的小雷锋》) 甲:雷锋精神犹如滚滚的长江洪流,浩荡向前,激励着每个有志之士耕耘未来,建设事业,奉献硕果。 乙:忠诚--理想,事业--希望,在火花中怒放,在青春中闪光,雷锋活在我们心中,雷锋精神代代相传,雷锋精神给我们带来的是什么呢? 一小队:是朝气和希望。

学雷锋 做雷锋

学雷锋做雷锋 五(1)班吴侃在生活上,我们要学习雷锋叔叔的那种“傻子”精神。雷锋在生活上非常勤俭、节约,有时甚至有点吝啬,但他见到别人有困难时,却毫不犹豫地把钱拿出来,帮助别人。辽阳市遭受了洪水的灾害,他把省吃俭用积存的100元钱寄给了灾区,有些人说他是“傻子”。他却说:“我甘心愿意做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’,建设需要这样的‘傻子‘”。他的战友王大力的妈妈病了,他也主动寄钱,叫他妈妈治病。看看雷锋,比比自己,我觉得很惭愧。我是独生女,是家里的“小公主”,生活无忧无虑,每年过春节,光爷爷、奶奶、姥姥、姥爷给的压岁钱就有好几百,可我从来没想到给灾区捐款,也没想到去帮助别人,与雷锋叔叔相比,我真是差得太远了。 在学习上,我们要学习雷锋叔叔那种善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神。我们小学生的任务是学习,而有些小学生却不这样想,他们学习不努力,不刻苦,却互相攀比,比谁穿的比我好,谁的学习用品比我高级,谁的玩具最漂亮,谁的爸爸挣钱多……如果你不相信,请看下面的例子:记得有一天早晨,我刚到校门口,就看到一群二年级的同学在议论,议论什么呢?我觉得奇怪,便凑了过去。这时,只见一个小胖子神气十足地说:“你们知道我为什么这么胖吗?因为我有一个有钱的爸爸,我想吃什么爸爸就给我买什么,我长大以后要象我老爸那样作一个地地道道、名副其实的百万富翁!”“哼!那算什么!”另一位小同学也不甘示落,他用胖乎乎的小手拍拍胸脯,轻蔑地说:“我爸爸挣的钱才多呢!我长大一定向他老人家那样能挣。”听到这里,我心头不禁一颤,难道他们学习只是为了挣钱?要知道,现在正是长知识的年龄,我们青少年应该勤奋学习,勇于探索,把精力用在学习上才对!他们这样做,是不是与雷锋叔叔在学习上提倡的“钉子”精神形成了鲜明的对比? 我深深地感到,在二十一世纪的今天,我们多么迫切的需要雷锋精神,我多么希望雷锋成为全国上下学习的楷模,多么盼望学习雷锋好榜样的歌声,响彻全中国。

争做文明学生,创建和谐校园(新版)

编号:YB-JH-0386 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 争做文明学生,创建和谐校园 (新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

争做文明学生,创建和谐校园(新版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 尊敬的评委,亲爱的同学们,大家好: 我是来自交通工程系的解艳,今天我演讲的题目是《争做文明学 生,创建和谐校园》. "物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急"在这不 寻常的季节里,我们应时代召唤"意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正 心"——这就是我们新时代的青年人. 作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭 分明的界线.如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬 去做,是校园社会风气的践踏者.所以说我们一定要知行和一,言行一 致.作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做 起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践.要使一种荣辱观表达 的价值真正体现出来,让全校大学生感受到"有德者光荣,高尚;无德者 受到贬斥,感到耻辱"!只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观

《建设文明校园,争做文明学生》教案

建设文明校园,争做文明学生 教学目标: 为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。 课前准备: 1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 教学过程: (一)引出主题 从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。 (二)互动 那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。同学们各抒己见,自由发言。 (三)观看视频《碰撞以后》 视频链接《碰撞以后》。 同学们讨论、发言。 (四)总结 让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧——建设文明校园,争做文明学生 (五)发现身边的不文明 1、观看并讨论身边的不文明现象 2、推举出讲文明的优秀代表 (六)讲文明的几个方面 1.语言文明。在学校里不论是教师还是学生在平时说话的时候都要注意不要脏话一堆,语言文明很重要。 2.礼貌。在校园里遇见老师同学或者是学校领导都应该礼貌的打招呼,问个好,不能就算走到对面也不理不睬的过去,这样都是不文明的体现。 3.环境卫生。在校园里的每一个成员都要保护好整个公共的环境,不要攀折校园里的树木,采摘校园的花草,不随手乱仍垃圾,保证校园的清洁是一个文明校园的标志。 4.个人卫生。在校园的生活当中要注重在校园里的个人卫生,穿戴整齐,衣服要干净。校园里每个成员形象代表着整个校园的形象,也是校园文明的一部分。

学习雷锋精神演讲稿:做新时代的小雷锋

学习雷锋精神演讲稿:做新时代的小雷锋 学习雷锋精神演讲稿:做新时代的小雷锋 篇一: 学习雷锋精神演讲稿: 做新时代的小雷锋学习雷锋精神演讲稿: 做新时代的小雷锋尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好! 3月5日是毛泽东向雷锋同志学习题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事: 帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说: 雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日,同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行

动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校作为三月的主旋律。文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的小雷锋! 篇二: 关于雷锋的演讲稿《争做新时代的小雷锋》关于雷锋的演讲稿《争做新时代的小雷锋》大家早上好!我今天国旗下的讲话是《争做新时代的小雷锋》。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。同学们,上面这些励志之言来源于雷锋日记,是雷锋的人生格言,也是雷锋的行动指南。63年3月,毛泽东同志发出了向雷锋同志学习!的号召,周恩来总理题词: 向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。从那时开始,全国各地广泛开展起学习雷锋活动,雷锋精神在一代又一代间传递。雷锋精神到底是什么?是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干

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