沪教牛津版小学英语完形填空训练含答案
一、完形填空
1．完形填空根据上下文，选择适当的单词
Jiamin had a race 1 his father and John. There were 2 people there. His father ran very fast but Jiamin could not. There was 3 he could do. He was so 4 . "I could run fast at school," he 5 . "Why am I so slow now?" Then Mike said, "Drink this!" and gave Jiamin some water. Jiamin 6 it and suddenly he 7 good. He could run fast again. There was a second race. There were many animals in that race. Jiamin ran like a cheetah. He could 8 the race. But suddenly he 9 and fell. Then he woke up. He was 10 the bed. It was all a dream.
1. A. and B. with C. of
2. A. much B. a lot C. many
3. A. nothing B. thing C. anything
4. A. worry B. worryed C. worried
5. A. think B. thought C. through
6. A. drank B. drinks C. drink
7. A. feeled B. felt C. fell
8. A. win B. won C. wins
9. A. trips B. triped C. tripped
10. A. at B. in C. on
【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；
【解析】【分析】（1）句意：嘉敏......爸爸和约翰进行比赛。A选项是：和，连接并列的
成分，用在这里不合适；B选项是：和......一起，是介词用在这里正确。C选项是：......的，是所有格，用在这里不合适。故答案为：B。
（2）句意：这里有......人。much“许多”修饰不可数名词，这里修饰可数名词people，不正确；a lot“许多”是副词短语，不修饰名词。many“许多”，修饰可数名词复数，用在这里正确。故答案为：C。
（3）句意：他......可做的。根据上句“他的爸爸跑得很快，但是佳明不能。”可知用nothing“没有什么事”。故答案为：A。
（4）句意：他很.....。这里和be动词搭配worried“焦急的”。故答案为：C。
（5）句意：他......“我能在学校跑得快。”这是叙述过去的事，用动词过去式，B选项正确。故答案为：B。
（6）句意：佳明......它。根据上句，句子时态是一般过去时，这里也用过去时，用动词的
过去式。A选项正确。故答案为：A。
（7）句意：突然他......很好。上句是一般过去时，本句也用过去时，这里用动词的过去式，feel的过去式是felt，B选项正确。故答案为：B。
（8）句意：他能够......比赛。这里跟在情态动词后面，用动词原形，A选项正确。故答案为：A。
（9）句意：但是突然他......并摔倒了。这里和fell并列，也用动词的过去式，trip的过去式是tripped。故答案为：C。
（10）句意：他......床上。这里短语in the bed“在床上”，表示躺在床上。而on the bed表示物品在床上，at the bed表示在床的位置，都不合适。故答案为：B。
【点评】这是考查完型填空的题目。根据上下文意思提示来选择合适的选项即可。
2．完形填空。
A shop owner closed his shop and went home. He was very 1 but just as he went to bed the telephone 2 . A man asked, "What time do you open your shop?"The shop owner was 3 about this phone call. He put down the receiver without answering and went 4 to bed. A few minutes 5 the telephone rang 6 and the man asked the 7 question. The shop owner became very 8 and he shouted, "You needn't ask me when I open the shop because l won’t let you 9 . ""Oh, no. I don’t want to 10 in, "the mail said, "l want to go out. "
1. A. happy B. glad C. tired D. early
2. A. ring B. rang C. rung D. rings
3. A. unhappy B. interested C. late D. worried
4. A. upstairs B. downstairs C. back D. home
5. A. ago B. later C. before D. after
6. A. again B. once C. more D. soon
7. A. another B. one C. same D. new
8. A. angry B. happy C. sad D. strict
9. A. up B. in C. out D. away
10. A. get B. try C. climb D. foot
【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）C；（8）A；（9）B；（10）A；
【解析】【分析】文章讲述了店主关门回家后，接到一个人的电话，问他什么时候商店开门，他不高兴，没有回答，过了一会又打来几次电话，店主很生气回答：“你不必问我什么时候开店，因为我不会让你进来的。"那个人说：“哦，不，我不想进来。我想出去。”（1）根据短文内容和选项，He was very tired but just as he went to bed the telephone rang.他很累，但就在他上床睡觉的时候，电话铃响了。故答案为C .
（2）根据短文内容和选项，He was very tired but just as he went to bed the telephone rang.他很累，但就在他上床睡觉的时候，电话铃响了。故答案为B.
（3）根据短文内容和选项，The shop owner was unhappy about this phone call. 店主是不满这个电话。故答案为A.
（4）根据短文内容和选项，He put down the receiver without answering and went back to bed.他放下话筒,没有回答,又回到床上。故答案为C.
（5）根据短文内容和选项，A few minutes later the telephone rang again and the man asked
the same question.几分钟后,电话铃响了,男人又问同样的问题。故答案为B.
（6）根据短文内容和选项，A few minutes later the telephone rang again and the man asked the same question.几分钟后,电话铃响了,男人又问同样的问题。故答案为A.
（7）根据短文内容和选项，A few minutes later the telephone rang again and the man asked the same question.几分钟后,电话铃响了,男人又问同样的问题。故答案为C.
（8）根据短文内容和选项，The shop owner became very angry and he shouted, "You needn't ask me when I open the shop because l won’t let you in.店主变得非常生气,他喊道,“你不必问我
当我打开商店因为我不会让你在。故答案为A.
（9）根据短文内容和选项，The shop owner became very angry and he shouted, "You needn't ask me when I open the shop because l won’t let you in.店主变得非常生气,他喊道,“你不必问我
当我打开商店因为我不会让你在。故答案为B.
（10）根据短文内容和选项，"Oh, no. I don’t want to get in, "the mail said, "l want to go out. "“哦,不.我不想进去，”邮递说，“我要出去"。故答案为A.
【点评】本题考查了完形填空，先通读短文，然后根据选项，选出合适的单词填空，使短
文完整，做题时要注意考查的是句意理解、语法知识或者固定搭配等等，联系上下文选择
答案。
3．完形填空根据上下文，选择适当的单词填空。
One year, two weeks before Christmas, I went to London with my mother. I 1 forget the day. The streets were 2 people. The shop windows were very bright. My mother held my hand and we both went into a toy shop. The shop was full of 3 . There were nice toys 4 . Then I saw Father Christmas. I 5 my mother by the hand. "Please 6 me to Father Christmas," I said. There were 7 children near Father Christmas. They were standing 8 line. Father Christmas spoke to every one of them. At last it was my 9 . "Hello, little Tom." he said to me. As soon as I heard his 10 , I found out that he was my uncle, John Smith.
1. A. shall never B. don't C. always
2. A. crowds of B. full of C. fill of
3. A. man B. women C. children
4. A. anywhere B. somewhere C. everywhere
5. A. pulled B. pushed C. got
6. A. bring B. take C. ask
7. A. much B. lots of C. few
8. A. in B. at C. with
9. A. time B. turn C. toy
10. A. sound B. noise C. voice
【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）B；（7）B；（8）A；（9）B；（10）C；
【考点】完型填空
【解析】【分析】这篇短文叙述了作者圣诞节前在伦敦的一次经历。
（1）句意：我......忘记这一天。A选项是：将永远不会；B选项是：不会；C选项是：一直。这里用A选项和句子意思搭配正确。故答案为：A。
（2）句意：街道上.....人。这里是短语be full of“充满.....”，B选项正确。故答案为：B。
（3）句意：商店里挤满了......。根据前文toy shop，可知C选项children“孩子们”正确。故
答案为：C。
（4）句意：这里......都是好看的玩具。A选项是：任何地方；B选项是：某处；C选项是：到处。这里用C选项意思正确。故答案为：C。
（5）句意：我.....我妈妈的手。A选项是：拉；B选项是：推；C选项是：得到。用A选项
意思正确。故答案为：A。
（6）句意：请.....我去找圣诞老人。这里是短语take sb to “带某人去......”，bring是带来，
意思不合适，ask“请求”，意思也不合适。故答案为：B。
（7）句意：圣诞老人附近有......孩子们。这里修饰可数名词复数，much不修饰可数名词，不可以；few意思是否定意思，和句子语境不符；只有B选项“许多”正确。故答案为：B。
（8）句意：他们在站......队。这里是短语stand in line“站队”，A选项正确，故答案为：A。
（9）句意：最后......我了。这里是常用句型“It's my turn。轮到我了”，time“时间”，toy“玩具”意思都不合适。故答案为：B。
（10）句意：我一听到他的.....我就发现他是我的叔叔，约翰史密斯。这里表示人是说话的
声音，用voice“嗓音”，sound“声音”，指声响；noise是“噪音”，都不合适。故答案为：C。
【点评】这是考查完型天空的题目。根据上下文，以及常用的短语和语法选择合适的选项。
4．完形填空根据上下文，选择适当的单词填空。
Hello! My name is Lily. I have 1 aunt. Her name is Sally. She 2 a big farm. And she lives there. She always 3 at a quarter to six in the morning. She takes exercise 4 six o'clock. She 5 the cows at half past six. She works 6 the fields in the morning. In the afternoon, she usually takes a rest at 7 . 8 she grows vegetables
in the field. After 9 , she always watches TV or listens to music for fun. She never 10 to bed after ten at night.
1. A. a B. an C. /
2. A. had B. have C. has
3. A. gets up B. get up C. got up
4. A. in B. at C. on
5. A. is milking B. milk C. milks
6. A. in B. on C. at
7. A. city B. home C. school
8. A. Sometimes B. sometimes C. Something
9. A. breakfast B. lunch C. dinner
10. A. go B. goes C. going
【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；
【考点】完型填空
【解析】【分析】本文主要是莉莉介绍她姑姑的农场的事情。
（1）句意：我有一个姑姑。aunt是元音音素开头的的单数名词，因此需要不定冠词an修饰，故选B。
（2）句意：她有一个大农场。一般现在时中，she是第三人称单数，因此谓语动词用单三式has，表达拥有，故选C。
（3）句意：她总是在早上六点差一刻起床。一般现在时中，she是第三人称单数，因此谓语动词用单三式gets up，故选A
（4）句意：她在六点钟进行锻炼。在钟点前用介词at，故选B。
（5）句意：她在六点半挤牛奶。一般现在时中，she是第三人称单数，因此谓语动词用单三式milks，故选C。
（6）句意：早上她在田地里工作。在田地里用介词in，故选A。
（7）句意：下午，她通常在家休息。at home，在家里，是介词短语，故选B。
（8）句意：有时他在地里种蔬菜。sometimes，有时，在句首首字母大写，故选A。（9）句意：晚饭后，她总是看电视或听音乐娱乐。根据文章描述，应该是晚饭后进行看电视或听音乐娱乐活动，故选C。
（10）句意：她晚上十点以后从不睡觉。一般现在时中，she是第三人称单数，因此谓语动词用单三式goes，故选B。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空，首先通过空格读懂文章大意，然后逐一阅读，做出选择，注意时态、语法及固定用法等，注意时态、语法及固定用法等。
5．完形填空
1 children like to watch TV. It' s very
2 . On TV
3 can see and learn a lot and know many things
4 their country and the world.
5 they can learn over the radio. But they can learn better and more easily on
6 .Why? Because they can hear and watch at the same time. But they can' t
7 anything over the radio.
Many children watch TV only on Saturday or Sunday evening.They are 8 busy with their lessons. But a few children watch TV every 9 . They go to bed very late. They can' t have a good 10 . How about you, my young friend?
1. A. Much B. Most C. More D. Any
2. A. interesting B. new C. big D. cute
3. A. we B. you C. they D. I
4. A. on B. about C. of D. with
5. A. By them B. Of course C. Because D. So
6. A. radio B. film C. newspaper D. TV
7. A. hear B. enjoy C. see D. learn
8. A. never B. always C. sometimes D. once
9. A. morning B. afternoon C. noon D. night
10. A. time B. rest C. day D. 1ook
【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）B；（6）D；（7）C；（8）B；（9）D；（10）B；
【考点】完型填空
【解析】【分析】这是一篇介绍孩子们看电视情况的短文。
（1）Much"许多"修饰不可数名词，这里修饰可数名词复数children不合适，more"更多的"在这里意思不合适，any用在否定句和疑问句中，在这里不合适。只有Most"大多数的"在此意思合适。故答案为: B.
（2）Interesting"有趣的", new"新的", big"大的", cute"可爱的"这里形容看电视，用interesting, 故答案为: A.
（3）句意: 在电视上......可以看到和学到很多，了解......世界和国家的事情。这里代指children用代词they, 故答案为: C.
（4）句意: 在电视上他们可以看到和学到很多，了解......世界和国家的事情。根据句意这里用about"关于", 故答案为: B.
（5）句意: ......他们可以在收音机上学。A选项是: 通过他们, B选项是: 当然，C选项是: 因为，D选项是: 因此。根据句意用"当然"合适。故答案为: B.
（6）句意: 可是在......上他们能够学的更好更容易。这是比较电视和收音机。因此填上TV. 故答案为: D.
（7）句意: 可是在收音机上他们不能......任何东西。hear"听到", enjoy"享受", see"看到", learn"学习到"。这里比较电视和收音机。用see"看到"正确。故答案为: C.
（8）句意: 他们......忙于他们的课程。never"从不", always"总是", sometimes"有时", once"一次"。根据前一句可知用"always". 故答案为: B.
（9）句意: 可是很少孩子每天......看电视。A是: 早上，B是: 下午，C是: 中午，D是: 晚上. 根据句意是"晚上"。故答案为: D.
（10）句意: 他们不能好好......。根据句意这是短语have a good rest"好好学习"。故答案为: B.
【点评】这是考查完型填空的题目。要掌握知识的综合运用。
6．完形填空。
On Sundays we often go to the 1 near our school. There are many 2 in it—tigers, elephants, pandas and monkeys. The 3 are very big. They all have 4 noses. Their noses can 5 them eat and drink. Tigers are very 6 . They often run around. They don't like to 7 in the zoo. Many people like 8 . They are animals of China. But I like monkeys most. We like 9 to the zoo. We can 10 more about animals there.
1. A. park B. school C. zoo D. the shop
2. A. people B. children C. animals D. things
3. A. elephants B. tigers C. pandas D. monkeys
4. A. long B. short C. free D. small
5. A. give B. help C. make D. get
6. A. strong B. hungry C. happy D. careful
7. A. eat B. play C. walk D. live
8. A. elephants B. pandas C. tigers D. monkeys
9. A. go B. going C. are going D. goes
10. A. see B. play C. get D. know
【答案】（1）C；（2）C；（3）A；（4）A；（5）B；（6）A；（7）D；（8）B；（9）B；（10）D；
【考点】完型填空
【解析】【分析】（1）根据所给的短文，星期天我们经常去学校附近的......。tigers, elephants, pandas and monkeys. 老虎、大象、熊猫和猴子。后面句子提到许多动物，可知学校附近是动物园，故答案为C.
（2）根据所给的短文，有许多...... 老虎、大象、熊猫和猴子。根据句意指动物，可知选项C符合题意，故答案为C.
（3）根据所给的短文，......是非常大的。根据前句中大象是最大的，可知选项A符合题意，故答案为A.
（4）根据所给的短文，他们都有.......鼻子。根据句意，可知大象有长鼻子，可知选项A符合题意，故答案为A.
（5）根据所给的短文，他们的鼻子可以......他们吃和喝。根据常识大象的鼻子能帮助它自己吃喝，可知选项B符合题意，故答案为B.
（6）根据所给的短文，老虎.......，它们经常跑来跑去。根据常识老虎很强壮，可知选项A 符合题意，故答案为A.
（7）根据所给的短文，它们不喜欢......动物园。动物不喜欢在动物园居住，可知选项D符合题意，居住live,故答案为D.
（8）根据所给的短文，许多人喜欢......。它们是中国的动物。中国的国宝是熊猫，可知选项B符合题意，故答案为B.
（9）根据所给的短文，我们喜欢......动物园。like doing sth喜欢做某事，可知选项B符合题意，故答案为B.
（10）根据所给的短文，我们可以更多地了解那里的动物。know more知道更多，固定词组，可知选项D符合题意，故答案为D.
【点评】本题考查了完形填空，先翻译短文，然后根据短文选择恰当的选项填空。
7．完形填空根据短文意思，选择可以填入空白处的最佳答案, 将序号填入题前的括号内。 Everyone in our school loves sports. Every morning 1 we get up, we do morning exercises. After the second class we do exercises again. We only have 2 classes twice a week, but we do physical training (体育锻炼) at five every afternoon. The most popular sport is
basketball. The 3 enjoy playing it and many of the girls like it, too. 4 popular sport is football and in every class there 5 a lot of football fans. Volleyball is often played when the weather is 6 . We have school teams in basketball, football and volleyball. Our teams often 7 friendship matches (比赛) with teams from other schools. When there is a match, 8 of us go to watch it and cheer (喝彩) outside on.
Besides (除了) ball games, some of us like track-and-field events (田径项目), 9 we often practise (练习，训练) running, jumping and throwing. Every term we have tests in these events and once a year, we hold a sports meeting. Sports help us to keep 10 .
1. A. after B. when C. before
2. A. English B. music C. P.E.
3. A. teacher B. boys C. students
4. A. Some other B. Other C. Another
5. A. are B. is C. were
6. A. hot B. rainy C. fine
7. A. see B. have C. watch
8. A. one B. lot C. many
9. A. and B. but C. or
10. A. thin and weak B. healthy and happy C. fat and tall
【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）A；（6）B；（7）B；（8）C；（9）A；（10）B；
【解析】【分析】（1）A after：之后。when：当时。Before：之前。根据题意选A。（2）C 根据后面的并列句子的补充but we do physical training (体育锻炼) at five every afternoon. （但是我们每天下午五点的时候都会做体育锻炼。）可推知答案选C。
（3）B 根据and many of the girls like it可知此题填boys。
（4）B 前文刚提过basketball ，Other（其它） popular sport：其它受欢迎的运动。another 意思是“又一、再一、另一”。根据题意选B。
（5）A football fans是复数。故选用are。
（6）B 句意：下雨时，我们经常打排球。这里指室内排球。
（7）B 句意：我们的团队经常和别的学校团队打友谊赛。
（8）C many of us：我们中的许多人。
（9）A and：因此。or：或者。but：但是。由上一句可知选A符合题意。
（10）B 句意：运动让我们保持（healthy and happy）健康和快乐。thin and weak：瘦和弱。fat and tall：胖和高。
【点评】完型填空考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。
8．完形填空根据短文内容，选择可以填入空白处的最佳答案。
Young Isaac Newton was 1 under a tree in the garden. There were many apples 2 the tree. Then suddenly(突然) something happened to wake him up. 3 apple fell(落下)
on his head. He sat up and picked up the apple. He looked at the apple 4 . "Why did the apple fall(落) down?" he asked 5 , "Why didn't it fall up? Does a thing always fall down?" "Maybe there is something like gravity(引力), it 6 people on the ground. It pulls 7 towards the earth," he 8 . Isaac Newton became a great 9 when he grew up. We are still learning 10 him now.
1. A. sleeping B. standing C. eating D. playing
2. A. under B. in C. on D. near
3. A. Red a big B. Big a red C. A red big D. A big red
4. A. care B. careful C. carefully D. careless
5. A. herself B. himself C. myself D. yourself
6. A. works B. keeps C. sticks D. invents
7. A. thing B. something C. everything D. nothing
8. A. think B. thinking C. thinks D. thought
9. A. writer B. actor C. composer D. scientist
10. A. from B. of C. with D. for
【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）C；（5）B；（6）B；（7）C；（8）D；（9）D；（10）A；
【解析】【分析】（1）A 句意：他在树下睡觉。sleep：睡觉。
（2）C 长在树上的水果用介词on。
（3）D A big red apple：一个大的红色的苹果。
（4）C此处用副词形式，用来修辞动词look at。故选carefully（小心地）。
（5）B himself：他自己。反身代词。句意：他问他自己。
（6）B work工作；keep保持；stick粘；invent发明。根据语境理解用keep，意为，它一
直让人类在地面上。
（7）C everything：一切（任何）东西（事情）。以单数形式表达所有的概念。
（8）D 这篇文中讲述的是过去发生的事情。用一般过去时态。动词要用过去式。
（9）D writer：作家；actor ：演员；composer：作曲家； scientist：科学家。
（10）A learn from……：从……学习。固定短语。
【点评】考查一般生活对话
9．完形填空。
Two weeks before Christmas one year, I went to London with my mother. I 1 forget the day. The streets were 2 people. The shop windows were very bright. My mother held my hand and we both went into a toy （玩具）shop. The shop was full of 3 . There were nice toys 4 . Then I saw Father Christmas. I 5 my mother by the hand. “Please
6 me to Father Christmas,” I said. There were
7 children near Father Christmas. They
were standing 8 line. Father Christmas spoke to every one of them. At last it was my 9 .“Hello, little Tom,” he said to me. As soon as I heard his 10 I found out that he was
my uncle, John Smith.
1. A. shall never B. don't C. always D. will
2. A. crowds of B. full of C. many D. fill of
3. A. students B. children C. women D. man
4. A. anywhere B. somewhere C. nowhere D. everywhere
5. A. pulled B. pushed C. got D. caught
6. A. let B. take C. ask D. bring
7. A. a lot B. much C. lots of D. few
8. A. by B. in C. with D. at
9. A. time B. turn C. toy D. present
10. A. sound B. noise C. voice D. call
【答案】（1）A；（2）A；（3）B；（4）D；（5）A；（6）B；（7）C；（8）B；（9）B；（10）C；
【解析】【分析】本题考查了联系前后文判断句意填单词的能力。
（1）forget是动词原形，前面可能是助动词或情态动词的过去式。C选项总是不是情态动
词或助动词，排除。选项B、D都不是过去式，排除。选项A意思是不会。表示不会忘记
那一天，应该选择A。
（2）A选项意为大量的，成群结对，人山人海，B选项意为充满，尽是，C选项意为许多，D选项意为使充满，装满，本句句意为：街道里人山人海。只有A选项符合，故答案
为A.
（3）本句句意为：商店里尽是......，填什么内容由由前一句玩具店可推测店里尽是玩具或
是儿童，A选项意为学生，B选项意为孩子儿童，C选项意为女人们，D选项意为男人们，
故可知商店里尽是儿童。故答案为B。
（4）A 选项anywhere意为任何地方（一般在疑问句或否定句中），B选项somewhere意
为某些地方，C选项,nowhere意为没有地方,哪里都不，D选项everywhere意为所有地方,
没有一处不，本句句意：到处都是漂亮的玩具。到处，即所有地方用everywhere，故答案
为D.
（5）本题中A选项pulled意为拉，B选项pushed意为推，C选项got意为得到，D选项caught意为抓到，本句句意为：我用手拉了我妈妈。故答案为A。
（6）本题中A选项意为让，B选项意为带，take me to somewhere意为带我去某地，C选
项意为要求，ask sb to do意为要求某人做某事，D选项意为带来，和take相反，take意为
带走，本句句意：请带我去圣诞老人那里。故答案为B.
（7）本题中A选项a lot是表示程度的一个短语,意为“很,非常”，B选项much意为许多，
是修饰不可数名词的，C选项表示“许多的”,可以修饰可数名词复数和不可数名词，D选项few表示“几乎没有”,相当于一个否定词，本句句意：有许多儿童在圣诞老人旁边。儿童是
可数名词复数，故答案为C.
（8）本题中A选项by有“被”的意思，还有“使用…”的意思，B选项in的意思是在“在...中,在...里”一般是指在某个空间里，C选项with有多种意思，意为拥有某物，带来，具有等，D选项at 可以表示“在...，文中句意：站成一排用stand in line，故答案为B。
（9）本题中A选项time意为时间，B选项turn意为“轮到......”,C选项toy意为玩具，D选项present意为礼物，文中句意：最后轮到我了。故答案为B.
（10）本题中A选项sound泛指任何声音,B选项 noise表示噪音，C选项voice一般用于人，指说话、歌唱或发笑的声音.也作鸟鸣声，乐器声音等，D 选项call意为打电话，文中句意：我听到他的声音发现他是我的叔叔。叔叔是人，人发生的声音用voice，故答案为C。
易错提示：第4、9、10这三小题就分清各个选项对应的中文意思和适用范围，否则容易混淆出错。
10．完形填空。
You say you'll have a two-week summer holiday and decide to travel a lot and visit as many new places as possible. I 1 it's a good idea. I'll tell you a story about my friend Mr. Bell. Last July he 2 in Europe. Europe is very beautiful, 3 his holiday wasn't very nice. He visited four countries, and was in 4 of the countries only three days. He visited quite a lot of museums and famous places, and was always 5 . Bell was on the train or bus almost every day. When he returned 6 Europe, he was very tired.
So I think that you 7 better spend your holiday in a different way. It is 8 to travel with a friend to one country, and visit only one city. Choose a city 9 and you will be able to have a good 10 on the seaside.
1. A. am sure B. believe C. don't think D. don't hope
2. A. was B. studies C. worked D. lived
3. A. with B. and C. so D. but
4. A. everyone B. either C. each D. all
5. A. unhappy B. in a worry C. excited D. interested
6. A. to B. in C. from D. for
7. A. would B. should C. could D. had
8. A. better B. happier C. quicker D. more interested
9. A. in the countryside B. by the sea C. with museums D. away from Europe
10. A. holiday B. swimming C. day D. place
【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）C；（5）B；（6）C；（7）D；（8）A；（9）B；（10）A；
【解析】【分析】本题应该先整体的通读文段，然后再通读需要填空的问句，在原文中找到相对应的句子，从选项中找到相符合的，得出答案。
（1）前几句的意思是：你说你有一个两周的暑假，你决定去旅行，尽可能多的去参观些新地方。而后面整篇文章是讲的关于作者的朋友匆忙旅行的故事，结论是he was very tired.
他非常累。所以通篇分析全文，本句意思是：我认为这不是一个好主意。是个否定句。故答案为：C。
（2）通过last year判断这是一个过去时态的句子，studies是一般现在时第三人称单数，错误，worked意思是工作，lived意思是居住，但是都不符合作者想要表达的意思，作者说的是关于旅游的事情，本句意思是：去年七月他在欧洲。这是一个过去时态的句子，主语是第三人称单数，应用is的过去式。故答案为：A。
（3）本句前半句的意思是：欧洲非常漂亮。后半句的意思是：他的假期不太愉快。两个句子是转折的关系，故答案为：D。
（4）前半句意思是：他去了四个国家，everyone是每人，人人，可单独使用，不与of连用；either意思是也不，用于句末，表示否定；all of意思是所有的，在所有的国家待三天不符合实际情况，each of 意思是每个。因此分析后半句意思是：在每个国家仅仅待三天。故答案为：C。
（5）上一句说他去了四个国家，每个国家只待三天，本句前半句又说他参观了许多博物馆和著名的地方，行程相当的紧张。unhappy意思是不高兴，in a worry 意思是担心，在这里代表慌张。excited意思是兴奋的，interested是有趣的，只有B最符合文中情景，故答案为：B。
（6）本句意思是：当他从欧洲返回时，他非常累。returned是返回的意思，return to意思是返回到……，return from意思是从……返回，选项B和D都不能与return组成固定词组，横线后是Europe，是Mr. Bell 旅游的地方。故答案为：C。
（7）在better后面是给“you”的建议：用不同的方式度过你的假期，You had better意思是：你最好……，是一个固定的搭配，用于表示建议或愿望，其他三个选项不能与better组成固定词组，故答案为：D。
（8）前面一句提议换一种（与Mr. Bell不同的）旅游方式，后面说的这个方式是：和一个朋友去一个国家旅游，就参观一个城市。是两种出行方式的比较，It is better to…意思是（做什么）比较好，happier意思是更幸福的，quicker意思是更快的，more interested意思是更有趣的，对于出行的方式来说，better更好的最合适，故答案为：A。
（9）给出的句子意思是：选择一个……的城市，在后半句的末尾有on the seaside 在海边，in the countryside 意思是在乡下，by the sea意思是海边，with museums意思是有博物馆的，选项D意思是远离欧洲，故答案为：B。
（10）全文就是讲关于假期的，have a good holiday是常用词组，意思是愉快的休假，所以本句意思是：在海边你可能会度过一个愉快的假期。swimming意思是游泳，day意思是天、日子，place意思是地方，故答案为：A
易错提示：第8小题容易出错，因为选项都是比较级，看起来好像都符合题意，但是把除A之外的选项代入短文中会发现，都不符合作者想要表达的真实意思，作者是对两种旅游方式观念的比较，只有better最准确。
沪教版牛津上海小学六年级英语阅读理解及答案详细解析
沪教版牛津上海小学六年级英语阅读理解及答案详细解析 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误 Two goats live on the left side of a river. One day they want to eat the grass on the right side. There is a bridge over the river. But on the bridge there is a lion. What should they do? They think of a plan. The first goat meets the lion. The lion shouts, "I'm going to eat you!" The first goat says, "Don't eat me, please. The second goat is bigger and younger than me." So the lion lets the first goat go. Then the second goat comes. The lion shouts, "I'm going to eat you!" The second goat says, "Don't eat me, please. The third goat is bigger and younger than me." So the lion lets the second goat go. The lion waits and waits, but there is not a third goat. （1）There are three goats and a lion in the story. （2）The goats want to eat the grass on the right side. （3）The lion wants to eat the goats. （4）The third goat is younger and bigger than the first and second goats. （5）The goats are cleverer than the lion. 【答案】（1）0 （2）1 （3）1 （4）0 （5）1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】这是一篇山羊和狮子的寓言故事。 （1）句意：故事中住着3头山羊。根据短文叙述Two goats live on the left side of a river.（两头山羊住在河的左岸。）可知是两头山羊。题目叙述错误。故答案为：错误。（2）句意：山羊想吃右岸的草。根据短文叙述One day they want to eat the grass on the right side.（一天，它们想吃右岸的草。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。 （3）句意：狮子想吃山羊。根据短文叙述The lion shouts, "I'm going to eat you!"（狮子喊道“我要吃了你。”）可知题目叙述正确。故答案为：正确。 （4）句意：第三只山羊比第一只和第二只都年轻和大。根据短文叙述The lion waits and waits, but there is not a third goat.（狮子等啊等，但是没有第三只山羊。）可知没有第三只山羊。题目叙述错误。故答案为：错误。 （5）句意：山羊比狮子聪明。根据短文叙述The lion waits and waits, but there is not a third goat.（狮子等啊等，但是没有第三只山羊。）可知山羊比狮子聪明。题目叙述正确。故答案为：正确。 【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文，然后根据短文的相关叙述来判断正误。
上海版牛津英语1a教案全册
Oxford English Book 1A Unit 1 the first period 一．教学说明 1．今天是小朋友进入小学的第一节英语课，所有的学生都表现出对英语的极大的好奇。作为一名英语教师，要通过充满知识和乐趣的课堂将 孩子们的好奇转换成对英语学习持久的兴趣和热情。 2．班级中的孩子来自不同的环境，有着完全不同的知识基础和认知能力。教师应主动地去了解学生，这对今后的教学工作十分重要。二．教学内容 1．认知内容：能听懂会说Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 等问候语。 2．能力要求：学会用-Good morning. –How do you do? –How are you?-Fine, thank you. –Hello! 来问候和交流。 3．情感态度：通过学生对本课问候句子的学习，培养学生讲文明的良好习惯。并鼓励学生用这些问候语与新同学交朋友，增进新生之间的了 解和友谊。
四、教学提示 1．媒体准备： 玩偶、响板、歌曲磁带 2．教学关注点： 本课中的句子例如：How are you ? Fine, thank you. 对于一些从来没有接触过英语的小朋友来说比较困难，为了解决这一问题，可从以下方面做努力。 1）注重学习的过程，为学生的学习铺好台阶； 2）在小朋友们喜欢的游戏、歌曲等活动中巩固句子； 3）多创设学生间的合作交流的机会，以缓解因差异造成的成效不一。 3．资源分享： 九年义务教学课本3A有配套的歌曲：如
沪教版牛津小学二年级英语语法
牛津英语二年级英语语法习题集 、There be 句型: (1) There be 句型由There is 或There are 引导，表示 在…地方有 …东西 (2) There is + 单数或不可数名词； There are + 复数 (3) There be 句型遵循 就近原则” There is a table and two chairs in the room. There are two chairs and a table in the room. 填写：am, is, are 1. _ you a boy? No, I ____ a girl. 2. He ___ m y father. He ___ t all. 3. What colour ___ the rabbit? It ___ white. 4. What colour ___ the dogs? They _____ brow n. 5. There __ a bowl in the box. 6. There ____two bowls in the box. 7. There __ some water in the bowl. 8. There __ some apples on the table. 9. There __ a plate and three spo ons on the table. 10. There __ three spo ons and a plate on the table. 、Be 动词 am, is, are 填写 be 动词：am, is, are 1.1 ___ D a nny. You ___ Mary. 2. I ___ tall. You ___ short. 3.She ___ my mother. She ___ fat. 4.He __ my brother. He __ small. 、介词：in 在…里面, on 在…上面，under 在…下面 填写介词：in, on, un der, at, up, to 1.look ___ 2. liste n ___ 3. pick ____ 4. ___ the room 5. ____ the bowl 6. ____ sit ______________ t he chair 7. ______ the plate 8. the floor 9. the seesaw 10. __ the zoo11. ___ the park 12. the childre n s garden13.__ the sky Be 动词用法口诀：我是 am,你是are 。is 用于他她它，凡是复数都用 are 。
最新上海版牛津小学英语词汇表(1-5年级)
牛津小学英语词汇表 A afternoon下午again再、又ah啊all right好吧and 和 at在about关于airport飞机场apple苹果aren’t不是ago以前also也always总是、一直answer回答April四月 as作为、像……一样ask问August八月away离开address地址Africa非洲along沿着autumn秋天animal动物any任何一个art 艺术absent缺席America美国American美国人、美国的 ant蚂蚁arm胳膊aunt阿姨、婶、姨 Australia澳大利亚Australian澳大利亚的；澳大利亚人 B balloon汽球be是、成为bear熊big大的bike自行车blue蓝色的book书bookmark书签breakfast早餐brown棕色的bus公共汽车but但是bye再见ball球banana香蕉basketball篮球biscuit饼干blackboard黑板bookcase书架bottle瓶子bowl碗box盒子boy男孩bread面包bright明亮的brother哥哥、弟弟buy买by在……旁边；坐（车，飞机，船等）back后面的、背部beach沙滩，海岸before以前beside在……旁边bird鸟birthday生日because因为best最好的bookshop书店both两个都bathroom浴室bedroom卧室behind在……后面blanket毛毯building建筑物、房屋 backache背痛bad坏的beautiful美丽的bee蜜蜂begin开始better更好British英国人、英国的brush刷子busy忙碌的butterfly蝴蝶C cake蛋糕can能够、可以can’t 不能cap帽子car汽车 card卡片cat猫cinema电影院class班级classroom教室clean干净的close关闭colour颜色copy份、本、册copybook抄写本crayon蜡笔chair椅子China 中国chocolate巧克力chopsticks筷子climb爬coffee咖啡come来computer电脑cook煮、做饭cup茶杯cupboard橱柜cage笼子calculator计算器camera相机camp野营、营地candle蜡烛carrot胡萝卜Christmas圣诞comb梳子、梳头发costume服装cousin堂兄弟、堂姐妹cow奶牛came来（过去时）centimeter厘米chat聊天child男孩cloudy多云的concert音乐会cool凉爽的countryside乡村、农村crossing十字路口change改变chess象棋chicken小鸡、鸡肉children小孩子circle圆圈class班级clothes衣服cry哭；喊；叫call打电话carefully认真地、细心地carrycartoon卡通、漫画 catch抓、赶上Chinese中国的、中国人choose选择city城市classmate同学club俱乐部cold冷的collect收集cough咳嗽country国家 D dad爸爸desk桌子do 做、助动词don’t不dog狗 doll玩偶,洋娃娃draw画画dress给……穿衣、打扮drink喝 dear亲爱的dinner晚餐、正餐doctor医生driver司机danger危险date日期December十二月delicious美味的diary日记did做，助动词didn’t不doorbell门铃day白天diamond钻石dining-room餐厅
(完整版)沪教牛津版初中英语七年级上册全套教学案
7A UNIT 1 Making friends Ⅰ重点单词： world n. 世界country n. 国家Japan n.日本Germany n. 德国German adj.德国的n.德国人 grammar n.语法 blog n. 博客sound n. 声音everyone n.人人（谓语动词要用单数）hobby n.爱好(复数hobbies）age n. 年龄 elder adj. 年长的dream n. 梦想complete v. 完成us pron.我们 yourself pron.你自己friendly adj. 友爱的engineer n. 工程师 flat n.公寓mountain n. 山Ⅱ重点短语： 1.colse to 接近 = near 反义词：far （away）from 远离 2.go to school 去上学 3.be good at 擅长 =do well in 反义词：be bad /poor at=do badly in不擅长 4.make friends with 与……交朋友 make friends 交朋友 5.all over 遍及 6.I’d like to=I would like to 愿意 Ⅲ重点句型： 1.what does···mean？ 2.welcome to 3.I like···because··· 4.My dream is to be··. 5.How old is/are ····？ 6.What does ····do？ Ⅴ详细讲解： 1.Read a G erman girl’s blog.(Page1） （1）German ： ① adj.德国的（德国人的，德语的）This is a German car. ② n.德国人，是可数名词。复数形式要在后面加“s”。意为“德语”时，是不可数名词。 Eg.Germans speak German. 我还知道：中日不变，英法变，其余后面加S （关于单复数） 中国China，中国人/中文Chinese 日本Japan，日本人/日语Japanese， 法国France，法国人/法语French 英国England/Britain/U.K.英国人/英语English 法国人还可用Frenchman(pl.Frenchmen) 英国人还可用Englishman(pl.Englishmen) （2）girl’s 是名词“girl”的所有格形式，意为“女孩的···” 所有格：在名词后加上“’s”构成所有格，表示一种所属关系，表示“···的”它的构成有以下方式：
沪教版牛津上海小学小升初英语阅读理解及答案
沪教版牛津上海小学小升初英语阅读理解及答案 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误 Lu Ban was a famous craftsman in China a long time ago. His father was a craftsman, too. He usually worked with his father and learned a lot from him. One day he worked on a mountain. His hand was hurt by a leaf. He found many teeth on the leaf and the teeth were very sharp. He thought he could make a tool with teeth to cut things quickly. That was a saw. People still use the tool today. （1）Lu Ban is a famous craftsman today. （2）Lu Ban's father's hand was hurt by a leaf one day. （3）Lu Ban found many sharp teeth on the leaf. （4）People still use the saw today. 【答案】（1）0 （2）0 （3）1 （4）1 【解析】【分析】大意：短文讲述了鲁班怎样发明锯的故事。 （1）句意：鲁班是当今著名的工匠。根据Lu Ban was a famous craftsman in China a long time ago. 可知鲁班很久以前是中国著名的工匠，故答案为错误。 （2）句意：鲁班父亲的手有一天被树叶弄伤了。根据One day he worked on a mountain. His hand was hurt by a leaf. 可知鲁班的手有一天被树叶弄伤了，故答案为错误。 （3）句意：鲁班在叶子上发现了许多尖牙。根据 He found many teeth on the leaf and the teeth were very sharp. 可知鲁班在叶子上发现了许多尖牙，故答案为正确。 （4）句意：今天人们仍在使用锯子。根据 People still use the tool today. 可知今天人们仍在使用锯子，故答案为正确。 【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。 2．阅读理解我的好朋友是谁？读短文，圈出我的好朋友 This is my best friend. He is a boy. He is from the UK. He has no hair. He can speak English well and he can speak a little Chinese. He has no glasses. He is short. He looks very funny. 【答案】
沪教牛津版小学英语四年级试卷
一、判断下列各组单词划线部分的发音，相同的打“√”，不同的打“×”。（5分） （）1. A. me B. we C. he （）2. A. name B. skate C. cake （）3. A. happy B. sad C. rabbit （）4. A. big B. with C. bike （）5. A. home B. box C. not 二、选择填空。（5分） （）1. Can you _______? A. some B. sing C. singing （）2. Alice has _______ uncle. He is a doctor. A. a B. an C. / （）3. How many _______ are there? A. apple B. banana C. triangles （）4. _______ there _______ restaurants near the supermarket? A. Are; any B. Is; any C. Are; some （）5. What’s the weather like in Guangzhou? It is _______ and _______. A. sun; rain B. warm; sunny C. sun; rainy 三、从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在相应的横线上。 A: Hello, Bobby. _ (1) B: I can draw. A: _ (2) B: Yes, I can. I’m drawing a star. A: How many stars can you draw? B: _ (3) A: Can you see stars in the sky? B: _ (4) Can you draw, too? A: _ (5) B: Me, too. 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 四、连词成句。（5分） 1. restaurants; are; there; near; any; home; your (?) ________________________________________________________ 2. the; on; table; it’s (.) ________________________________________________________
沪教牛津版七年级单词.doc
7A Unit1 German adj.n. 德国的，德国人的，德语 blog n. 博客 grammar n. 语法 sound n. 声音 complete v. 完成 hobby n. 爱好 country n. 国家 age n. 年龄 dream n. 梦想everyone pron. 人人，所有人Germany n. 德国mountain n. 山，山脉 elder adj. 年长的 friendly adj. 友爱的，友好的engineer n. 工程师 world n. 世界 Japan n. 日本 flat n. 公寓 yourself pron. 你自己 US n. 美国 closeto （在空间、时间上）接近 gotoschool 去上学(be)goodat 擅长 makefriendswith 与 ...... 交朋友 allover 遍及 ‘ dliketo=wouldlik 愿意 eto Unit2 daily adj. 每日的，日常的 article n. 文章 never adv. 从不 tabletennis n. 乒乓球 ride v. 骑，驾驶 usually adv. 通常地 so conj. 因此，所以 seldom adv. 不常，很少 Geography n. 地理 break n. 休息 ring n./v. 钟，铃 ;（使）发出钟声， 响起铃声 end v. 结束终止 band n. 乐队 practice n. 练习 together adv. 在一起 market n. 集市，市场 guitar n. 吉他 grade n. 年级 juniorhighschool 初级中学
上海版牛津小学英语
上海版牛津小学英语：4B 语法总结之一——一般现在时 一般现在时的结构: 1. be动词：主语+be(am ,is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的用法： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 4. 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close 等。如：The meeting begins at seven.会议7点开始。 5.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。如： If you come this afternoon, we’ll have a meeting.如果你今天下午来，我们将开会。练一练： 1、He often _______(have) dinner at home. A. has B. have C. having
2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One. A. are B. do C.does D. is 3、The girl _______(teach) us English on Sundays. A. is teaching B. teach C. teaches D. teaching 上海版牛津小学英语：4B 语法总结之二——名词的格 名词的格： （1）表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加’s。 如：my father’s study Miss Fang's boo ks Danny's bag （2）以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加' 如：the teachers’ reading room 教师阅览室students' classroom （3）不以s结尾的复数名词的所有格要加’s。 如：the women’s shoes 女式鞋子 （4）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词的后面加’s。如果不是共有的，则两个名词之后都要加’s 。 如：Jane and Helen’s room 珍妮和海伦的房间(共有) Bill’s and Tom’s radios 比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有） （5）表示无生命的东西，一般用of+名词的结构。 如：a map of China 练一练： Mr Smith is _______father. They are twin sisters. A.Mary ’s and John’s B.Mary and John’s C.Mary’s and John
沪版-牛津小学阶段英语全部单词
沪版牛津小学英语全部词汇分类 学校School shool学校[sku:l]n.uniform 制服；军服['ju:ni f?:m] n. term 学期；期限[t?:m] n class 班级[klɑ:s]n. book书[buk] n.pencil 铅笔['pens?l] n. bag 书包[b?ɡ] n. pen 钢笔[pen] n. ruler 尺子['ru:l?] n.pencil-case 铅笔盒['penslkeis] n. eraser 橡皮[i'reiz?] n.crayon 蜡笔['krei?n] n. sharpener 卷笔刀['?ɑ:p?n?] n.ink墨水[i?k] n lesson功课；课程['les?n]n.paper纸['peip?]n. text 课文；文本[tekst] n brush毛笔[br??]n. have a lesson上课Chinese book 语文书 have lessons上课young pioneer 少年先锋队员 eye-exercises 眼保操student（大中学）学生['stju:d?nt] n classmate同学['klɑ:smeit] n homework家庭作业['h?umw?:k] n pupil小学生['pjup?l]n.blackboard黑板['bl?kb?:d] n red scarf 红领巾playground操场['pleiɡraund] n exercise-book 练习本have English class上英语课 begin classes 开始上课talk in English 用英语讲 paint 颜料[peint] n morning exercises早操 timetable 课程表['taim,teibl] n teacher教师['ti:t??]n. break 课间休息；休息[breik] n felt pen 毡头笔[felt] n note 纸币；笔记[n?ut] n go home 回家teacher’s desk 讲台seat座位[si:t] n class is over下课了school is over. 放学了 课程Subject subject 科目[' s?bd?ikt]n. Chinese 语文['t? ai'ni:z]n. English英语['i?gli?]n.math 数学[m?θ] n science科学；技术['sai?ns] n physical education 体育课 ['fizik?l] [,edjukei?n] n art美术[ɑ:t]n.music音乐['mju:zik] n
牛津英语上海版(试用本)_小学一年级
1A Module1Gettingtoknowyou Unit1Greetings Morning=早上，上午 Afternoon=下午 Unit2Myclassmates Book=书 ruler=尺 pencil=铅笔 rubber=橡皮 Unit3Myface eye=眼睛 mouth=嘴巴 face=脸 nose=鼻子 ear=耳朵 Module2Me,myfamilyandfriends Unit1Myabilities dance=跳舞 read=读书 sing=唱歌 draw=画画
Unit2Myfamily grandfather=祖父 grandmother=祖母 father=父亲 mother=母亲 me=我 Unit3Myfriends fat=胖的 thin=瘦的 tall=高的 short=矮的 Module3Placesandactivities Unit1 Intheclassroom one=一 two=二 three=三 four=四 five=五 six=六 Unit2 Inthefruitshop apple=苹果 pear=梨 peach=桃子 orange=橘子，橙子
Unit3 Intherestaurant hamburger=汉堡 pizza=披萨饼 cake=蛋糕 pie=馅饼 Module4Thenaturalworld Unit1Onthefarm chick=小鸡 duck=鸭子 cow=奶牛 pig=猪 Unit2 Inthezoo bear=熊 tiger=老虎 monkey=猴子 panda=熊猫 Unit3 Inthepark red=红色 blue=蓝色 yellow=黄色 green=绿色 1B Module1Usingmyfivesenses
沪教版牛津小学英语五年级上
沪教版牛津小学英语五年级上-- 模块四自然世界 模块四自然世界 [00:06.19]Unit 1 Wild animals [00:08.62]单元一野兽动物 [00:11.05]Look and read [00:12.51]看并且读 [00:13.98]Look at this animal.It is big.It is brown.It has long arms and long legs. [00:19.25]看这个动物。它是大的。这是褐色的。它有长臂和长的腿。 [00:24.53]It is a monkey.It lives in a zoo.The monkey is climbing. [00:28.30]它是一只猴子。它生活在动物园。这正在猴子是攀登。 [00:32.08]It can climb to the top of the cage,It can swing on the rope. [00:35.60]它能爬到笼的顶，它能在绳上摇摆。 [00:39.13]This is the zoo-keeper.He feeds the animals. [00:42.10]这个是动物园看守员.他喂动物。 [00:45.06]He likes the baby monkeys.Some monkeys live in the jungle. [00:48.48]他喜欢小猴子。一些猴子喜欢在丛林里。 [00:51.91]They like fruit and leaves. [00:53.63]他们喜欢水果和树叶。 [00:55.35]page 45 [00:56.93]第四十五页 [00:58.51]Look and say [01:00.04]看并且说 [01:01.57]In the jungle [01:03.86]在丛林 [01:06.14]I can't swim I can dive.I can swim I can see a crocodile [01:12.66]我不能游泳我能潜水.我能游泳我看见鳄鱼。 [01:19.18]I can swim.I like monkeys.I eat monkeys. [01:24.24]我能游泳。我喜欢猴子。我吃猴子。 [01:29.31]We don't like crocodiles.We can climb trees. [01:34.43]我们不喜欢鳄鱼。我们能攀登树。 [01:39.55]Read a poem [01:41.17]读一首诗 [01:42.79]Eating bananas [01:44.62]正在吃香蕉 [01:46.45]'Bananas,'says the money,'Are what I like to eat. [01:49.73]‘香蕉’猴子说，'是我喜欢吃的。 [01:53.01]And if my hands are busy I can peel them with my feet.' [01:56.34]如果我的手是忙的我能用我的脚剥他们， [01:59.67]Now listen! [02:54.80]现在听！ [03:49.93]page 46
上海版牛津小学英语一年级1a知识归类
上海版牛津小学英语1a知识归类 Unit1 My classroom 我的教室 1.文具类单词：book书, ruler尺子, pencil铅笔, rubber橡皮, pen钢笔, bag包 2.课堂用语指示句型：Stand up, please. 请起立。 Sit down, please.请坐。 Open your book.打开你们的书。 Close your book.合上你们的书。 3.日常问候句型：How are you? 你身体好吗？ Fine, thank you. 很好，谢谢你。 Good morning. 早上好。 4.韵律诗：____, ____, I can see. _____, _____, for you and me! 5.儿歌：Good morning 拓展内容：school bag书包 Good afternoon. 下午好。Good evening.晚上好 And you? 你呢？I’m fine, too.我也很好。
Unit2 Numbers 数字 1.数字单词：one 1, two 2, three 3, four 4, five 5, six 6 2.借物品句型：Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。 Give me a pencil, please. 请给我一支铅笔。 3.介绍人物句型：Hi, May. This is Tim. 你好，梅. 这是Tim. Hello, I’m May.你好，我是梅. Hello. May. 你好，梅. 4.听口令：Show me给我看…clap拍手…. Say说…. How many..? 多少…? 5.韵律诗：One two three, it’s a tree. Four five six, pick up sticks. 拓展内容：seven 7, eight 8, nine 9, ten10 , zero 0.
沪教牛津版七年级英语上册
沪教牛津版七年级英语上册 一、单词和短语 1.be able to do sth. /can 同义转换单选be（am, is, are,was,were）的形式的考察 2.more than/over（U8）同义转换 3.have to/must 同义转换两者区别:客观需要/主观看法/have to 有各种时态形式 4.breathe/bri:e/V. /breath n. 给单词写单词 5.such as…列举整体之中的部分同类人或事物作例，之前一般用逗号和主句隔开，之后没有逗号，直接加名词性短语，相当于like或for example 6.without+(doing)sth.=if there is no sth.同义转换10给词填空 7.be nervous about/of (doing) sth. 8.leave+SP“离开某地”/ leave for+SP“动身去某地”/leave+SP.+for+SP.“离开某地去某地” 9.tie (tying) (lie lying die dying) 10.work V.“运转，运行”N.工作（不可数）作品（可数）工厂（works） 11. in one’s sleep “在某人的睡梦中；在某人睡着的时候” 12.a large/small amount of +N[U] 大/少量的 13. space 太空（前用零冠词,不可数） 14. feel…about…“对……感到……”
15.in the centre of…“在……中心，在……中央”in the middle of…“在……（时间、长度、过程等）的中间”同义代换翻译 16.exciting/excited sb.be excited about…interesting/interested sb.be interested in... 17.place(s) of interest 18.light(过去式:lighted/ lit) V. light up“点亮，照亮”N. “光，光线”不可数adj.“轻的，浅色的，明亮的” 19.natural /nature 20.derect /direction 表示“朝……方向”，用介词in in all directions= in every direction 四面八方 21.sightsee /sightseeing“观光、游览”go sightseeing去观光游览给词填 22.beautiful /beauty 给词填空 23.tradition /traditional 给词填空 24.enjoy (doing) sth. 25. just，副词“正好，恰好”，常用于肯定句。也可意为“仅仅”完型 26.across介词“在……对面”区分across prep. cross v. through prep. 给词填空单选 27.bring/take“带来”，是指把某物从别的地方带到说话的地方来。bring…from…take“带走”，get“去取”。take…to… 28.outside /inside(u8)/around单选
上海版小学牛津英语1-6级单词整理(可直接打印)
上海版牛津小学英语各年级分级词汇 一级单词 1.book 书 2.ruler 格尺 3.pencil 铅笔 4.rubber 橡皮 5.bag 书包 6.one 1 7.two 2 8.three 3 9. four 4 10. five 5 11. six 6 12. read 读书 13.write 写 14.draw 画 15. sing 唱歌 16.dance 跳舞 17.jump 跳 18.face 脸 19. eye 眼 20. ear 耳朵 21. mouth 嘴 22.what 什么 23.nose 鼻子 24.apple 苹果 25.orange 橘子 26.pear 梨 27.lemon 柠檬 28.melon 瓜 29. peach 桃子 30. taro 芋头 31. moon 月亮 32.bean 豆 33.leaf 树叶 34.mooncake 月饼 35.autumn 秋天 36.father 父亲 37.mother 母亲 38.sister 姐妹 39.me 我40.bicycle 自行车 41.doll 娃娃 42.ball 球 43.slide 滑梯 44.swing 秋千 45.balloon 气球 46.stand 站 47.open打开 48. close 合上 49. your 你的 50. fine 好 51.thank 谢谢 52. good 好 53. can 能 54. and 和 55. song 歌曲 56. teacher 老师 57. school 学校 58. give 给 59. hi 你好 60. hello 你好 61. clap 拍 62. say 说出 63. tree 树 64. toe 脚趾 65. touch 摸 66. arm 胳膊 67. look 看 68. smell 闻 69. feel 感觉 70. taste 尝 71. wash 洗 72.eat 吃 73.big 大的 74.yellow 黄色 75 grass 草 76 moon 月亮 77 rain 雨 78 sea 大海 79sky 天空 80snow 雪 81sun 太阳 82bear 熊 83bird 小鸟 84cat 小猫 85cow 奶牛 86dog 小狗 87duck 鸭子 88rabbit 兔子 89horse 马 90lion 狮子 91monkey 猴子 92sheep 绵羊 93bread 面包 94 egg 鸡蛋 95 fish 鱼 96 coffee 咖啡 97 milk 牛奶 98 tea 茶 99 water 水 100 elephant 大象 二级单词 1.bin 垃圾箱 2.park 公园 3.road 马路 4.building 建筑物 5.pizza 匹萨饼 6.biscuit 饼干 7.hot dog 热狗 8.juice 果汁 9.water 水 10.play 玩 11.run 跑 12.sleep 睡觉 13.swim 游泳 14. plane 飞机 15.ferry 渡轮 16.train 火车 17.taxi 出租车 18.car 小轿车 19.bus 公共汽车 20.van 有篷货车 21.stop 停 22.go 去.走行 23.light灯 24.fast 快速的 25.slow 慢的
沪教牛津版小学一至六年级英语单词汇总(最新)
小学一年级下英语词汇表Unit 1 see 看见 frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Unit 2 listen 听 hear 听见 sheep 绵羊 hen 母鸡 Unit 3 smell 闻 taste 尝 rice 米饭 soup 汤 egg 蛋 noodles 面条 help 帮助 stand up 站起来 flower 花 Unit 4 toy 玩具 like 喜欢 ball 球 doll玩具娃娃 kite 风筝 bicycle 自行车 toy shop 玩具店super 超级的 Unit 5 food 食物 sweet 糖果，甜的jelly 果冻 ice cream 冰淇淋biscuit 饼干teatime 茶点时间for 给 and 和 sorry 对不起，抱歉very much 非常Unit 6 drink 饮料
water 水 juice 果汁 milk 牛奶 birthday 生日 party 派对，聚会happy 快乐的 song 歌曲 Unit 7 season 季节 spring 春天 warm 温暖的summer 夏天 hot 热的 outside 在外面 in 在....里面 cool 凉爽的 Unit 8 how 怎么样，如何weather 天气 cloudy 多云的 sunny 阳光美眉的rainy 有雨的，多雨的windy 有风的，多风的go 去 to 到，去 beach 沙滩 Unit 9 clothes 衣服 need 需要 new 新的 dress 连衣裙 shorts 短裤 blouse 女式衬衫 Unit 10 activity 活动 ride 骑 skip 跳绳 play 玩，踢（球） fly 放（风筝），飞playtime 游戏时间football 足球 rope 绳子 Unit 11 new year 新年