2017级第三次线上月考 语文参考答案

南充高中高2017级线上第三次月考

语文参考答案

1. D A项，“而小说……并不具备这种艺术境界”于文无据，原文只是列举了陶渊明的诗，引出“无我之境”，然后过渡到写宋元绘画的“无我之境”，没有提到小说。B项，“北宋的大量作品”错，原文是“五代和北宋的大量作品，无论是关全的《大岭睛云图》，范宽的《溪山行旅图》，董源的《潇湘图》……”，可见应改为“五代和北宋的大量作品”。C项，“不注重客观写实”表述过于绝对，原文是“因为无论是在对对象的真实描写上，还是在抒发主观情感上，它仍然保持了比较客观的态度”。

2. B B项，“是为了论证第二种艺术境界较第一种意境在自觉的抒情诗意方面更为浓厚、鲜明”错误，是为了论证南宋的山水画具有与“无我之境”“有我之境”不同的风格，它自成一种面貌和意境。

3. B B项，“由于……，就……”强加因果，文中只是客观表述陶渊明的几句诗并没有直接表露或抒发某种情感和思想，却通过对自然景物的客观描写，极为清晰地表达了作家的思想和情感。

4.B B项，“要得到民众的认可，要交由民众充分商讨"错误，原文有“确需充分的民意支持、经过充分商讨，完成行政和法律程序”，意思是政府的“禁炮令"能出台的条件是要经过这三个阶段，并不是说交由民众充分商讨。

5. C C项，结合材料二内容分析可知，“要注意地域特点”于文无据。

6. ①传统民俗使然。鞭炮寄托着人们对新年蜒美好祝福，是我国流传已久的民俗，认为“年味儿”就是“炮昧儿”。

②认为燃放鞭炮是安全的。鞭炮具有不安全因素，无论制作、运输还是燃放，都有危险伴随，但有些民众忽视了这些不安全因素。

③对燃放鞭炮造成的环境污染理解不够。近年来我国环境污染严重，有些民众没有认识到每个人都是减少环境污染的一分子的道理，认为燃放鞭炮对环境不会造成污染。（每点2分）

7. B A项，作者写作的目的并不是谈名家名作与名胜之地的关系。C项，理解错误，“屈原伟大的品格无人能企及”，与“有些品格是无法超越的”不一致。“不断提升自己”没有依据。D项，“‘渐愧”和“不满”说法错误，文章没有此意。故选B。

8. ①写了屈原在五月五日自沉汨罗江的事件，点明了屈原与端午节的关系(端午节纪念屈原的由来)。②内容上，表现了屈原纯洁高尚的品质，赞颂了屈原忠贞不渝的爱国精神。③结构上，它照应了题目，引发了下文关于端午节的感想。（每点2分）

9. ①它是公元前278年的五月端午的阳光，是照着屈原投江的阳光，是历史的见证。②它是屈原的精神之光、品德之光。③它是端午节的文化之光。屈原的爱国、正直，屈原的纯洁、高贵，就像阳光一样映照进后人的内心。（每点2分）

10. A 划线句的翻译是：天监初年，赐给萧伟宅第，萧伟又加以挖掘建筑、增种美好的树木，珍奇的花果，极尽雕饰华丽，经常和宾客在里面游乐，命令从事中郎萧子范为这写题记。梁世藩王住宅的豪华，没有超过萧伟的宅第。“嘉树”“珍果”共同作“增植”的宾语，后面不宜断开，排除CD；“为之”与“记”是状中关系，中间不宜断开，排除BC。故选A。

11.D D项，“以儒家思想为主”错误，玄学是魏晋时期以道家思想为主的一种学术思想。

12. D D项，“友人江革向萧伟求助”说法错误。从文中“历访闾里人士其有贫困吉凶不举者，即遣赡恤之”“建安王当知，必为营理”的信息来看，是说萧伟遍访得知，派人帮助办理丧事，而不是友人江革向萧伟求助。

13. （1）时常派遣心腹左右侍从，遍访乡里人士，如有贫困者遇红白喜事不能维持生活的，就派人赈济抚恤他们。

【解析】左右：是指左右的侍从。历：周遍。吉凶：红白喜事。不举：这里指维持生活。赡恤：赈济抚恤。（每点1分）

（2）每当大寒积雪，就派人运送木柴粮食供应，遇贫乏断炊就发给他们。

【解析】每：每当。祁寒：严寒。樵：柴。随：遇到。赋给：发给，给予。（每点1分）

参考译文：

南平元襄王萧伟，字文达。自幼清和机歙爱好学习，出仕为晋安镇北法曹行参军府。高祖担任雍州刺史，担心天下将动乱，请求迎接蕭伟和始兴王萧前来襄阳。不久听说他们已进入沔水，高祖欣喜地对佐吏说：“我没有后顾之忧了。”起义军队发动，南康王秉承制命，委任（萧伟）为冠军将军，留守代理雍州州府事务。起义军队出发后，州内的储备和兵士都空虚枯弱。魏兴太守裴师仁、齐兴太守颜僧都都占据郡城不接受命令，发兵将要袭击雍州，萧伟派遗兵士在始平郡等待装师仁等人，拦腰截击大败他们，州境内因此安定。天监元年，封萧伟为建安郡王，享二千食邑，给鼓吹一部。十五年，生母陈太妃病重，萧伟和

临川王萧宏侍候疾病，都衣不解带等到太妃逝世，哀伤消疫超过礼仪，水米多日不进口，高祖时常前往开导抚慰他。

萧伟虽然奉行诏令，而消瘦得差不多承受不了丧事。十七年，高祖因建安土地贫瘠，改封萧伟为南平郡王，封邑户数照旧。五年，去世，时年五十八岁。诏令以礼服冠冕入殓，赐给棺材。萧伟年轻时爱好学习，笃实诚恳，通达宽容，接近贤才重用士人，经常好像做得不够似的。因此四方交游之士，当时著名人物，无不到他府中。天监初年，赐给萧伟宅第，萧伟又加以挖掘建筑、增种美好的树木，珍奇的花果，极尽雕饰华丽，经常和宾客在里面游乐，命令从事中郎萧子范为这写题记。梁世藩王住宅的豪华，没有超过萧伟的宅第。然而他性格多行恩惠，格外同情穷因贫乏的人。时常派遣心腹左右，遍访乡里人士，如有贫困者遇红白喜事不能维持生活的，就派人赈济抚恤他们。太原王曼颖去世，家中贫困无法安葬，友人江革前往吊唁，王曼颖的妻子儿子对着江革号哭倾诉。江革说：“建安王应当知道了这事，必定会为你们料理。”话没说完而萧伟的使者已经到来，帮助他们办理，丧事得以周全置办。每当大寒积雪，就派人运送木柴粮食供应，遇贫乏断炊的就发给他们。晚年信仰佛教义理，格外精通玄学，撰写《二旨义》，特别清新通达。又撰写《性情》《几神》等阐释其中的义理，僧完及周舍、般钧、陆僵都冇解说精到的名声，而不能难倒萧伟。

14. D D项，尾联抒发的是作者与友人离别的依依不舍之情和离任回京、仕途未定的惆怅不安之情，而不是“友人远离故国的寂寞之情”

15. （1）①虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是实写。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是虚写；下句写两人分别时的场景，是实写。②远近结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是近景。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是远景；下句写两人分别时的场景，是近景。

（2）反衬（或：以乐景衬哀情）。前四句通过描写江南早春明丽和煦的美景，反衬了诗人与友人离别时的依依不舍以及自己离任回京、仕途未定的惆怅不安之情。

16.(1). 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难(2). 择师而教之；则耻师焉(3). 众女嫉余之蛾眉兮

17. B 大动干戈:原指发动战争,现多比喻兴师动众或大张声势地做事，同室操戈:一家人动起刀枪来,比喻

内部相斗。根据语境.应选“同室操戈”.明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。大势已去:有利形势已经丧失,前途已经没有希望。根据语境,应选“大势已去”。无影无踪。一点影子、一点踪迹也没有了,形容消失得干干净净。查无音信:一直没有一点信息。根据语境,应选“无影无踪"。无人问津:没有人过问或尝试。门可罗雀:大门前面可以张网捕雀,形容宾客稀少。十分冷落。根据语境.应选“无人问津".

18. A B项，由后文的“如老子.可能辞官,也可能同行”,可判定括号内句子第二个分句才是关于“官

员和学者”的.所以此项错误。C项.由括号后的“王子朝及召氏之族、毛伯得.尹氏固、南宫器奉周之典籍以奔楚",可知"召、毛.尹、南宫"地位远高于“周王室图书档案馆的官员和学者".故此项递进关系表述不当。D项，错误情况与B项相同。

19. B A项,“认为自己才是正统继位的周王的合适人选”错.成分赘余，且句式杂糅。C项,“王子朝仍

然认为自己才是周王的合适人选的继位正统"成分赘余,应删去“的继位正统”。D项,“适合正统的继位”搭配不当，且“王子朝仍然认为自己才是适合正统的继位的周王人选”成分赘余。

20. ①更需要法治观念和法治精神的支撑②弘扬法治精神③更要“防于未然之前”

21. ①2019年9月3日；②芭蕾舞剧《花木兰》在纽约演出；③它融合中西艺术之美；④让美国观众看到了更加自信和开放的中国。（每点1分，语言通顺连贯1分）

22.【材料解读】

图一内容为一个人拄着杖低着头坚定地向上攀登，寓意是要向上攀登就必须低头努力；或者低头努力的人才能实现高远目标。图二内容为一个人背着手低着头轻松闲适地瞧着地上鸡的脚印，寓意是只顾眼前就会失去高远的目标；或者没有远大目标会让人得过且过，缺乏斗志。

综合来看，同是低头，一个是在向上攀登过程中的实干奋斗；一个却是胸无大志，碌碌无为。两幅漫画意在让人思考实干、理想目标与人的生活、精神状态之间的关系。本次作文应该围绕着这一点展开。

【参考立意】

①“低头”相同，人生不同

②要向上攀登就必须低头努力

③低头努力的人才能实现高远目标

④只顾眼前利益就无法飞向高空

⑤没有远大目标会让人得过且过，精神涣散