2018年春季开学工作检查记录表

2018年春季开学工作检查记录表（中小学、幼儿园版）

班主任常规工作记录

班主任常规工作记录 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

班主任常规工作记录一、日常规工 1、每天了解班级上课、自习课、眼保健操等情况。 2、班主任应在早晨、上午、下午、晚上第一节课前进教室检查。如有缺课者应尽早查明原因，学生缺课一天而不明原因的，必须向政教处汇报并与该生家长取得联系。 3、班主任要深入宿舍关心学生生活情况。每天了解学生寝室内务、卫生、纪律情况，与宿管老师共同做好教育、管理工作。学生若有困难，及时与宿舍生活老师联系，切实解决实际问题。 4、协助辅导组组织大课间学生体育锻炼，并到场督促指导学生活动。 5、安排好每天班级值日生、包干区值日生、搞好周卫生大扫除。 6、积极配合学校做好学校安排的义务劳动。 7、切实履行“八到岗”职责。二、周常规工作 1、每周五下午第三节负责上好班会课和安全教育课。 2、学生周记批阅。 3、凡学校组织的集体活动（集会、参观、外出等应负责到场组织好），并做好安全教育工作。

4、检查学生出勤情况，负责学生一天内的病假事假的审批，超过一天（三天内）报政教处审批，遇学生半天无故缺席的，应落实了解情况，遇学生一天无故缺席的应马上家访或及时信访。 5、对违反校规校纪的学生及时进行教育转化工作。 6、服从分配，乐于承担份外工作。三、月常规工作 1、家访联系本班学生6～7人，每学期总量为50％以上。 2、了解本班任课教师和学生教与学的情况。 3、督促指导学生出好黑板报（每月出一期）。 4、至少主持召开一次班干部会议。 5、了解班级每月常规评比情况，针对问题采取切实可行措施。四、学期常规工作 1、学期初：入学注册工作班级环境布置好确定班干部，做好分工清楚，职责明确编排学生座位排好课间操及升旗集合队形制订班规，提出班级阶段奋斗目标制订班级工作计划并上缴年级组（在开学两周内）

《班主任工作手册》记录规范

《班主任工作手册》记录规范 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《班主任工作手册》记录指导 1、学校会议记录：内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。主要记录：时间、会名、地点、主持人、讲话要点（分条），各项任务落实的确切时间和具体要求。 2、各周班会要点：内容包括：第×周，起止时间：×月×日至×月×日；上周工作总结（分条分段、总结落实情况，表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生）。本周工作重点和具体工作安排（分条书写，注明工作内容、落实人；工作方法和主要措施。完成的情况）。主题班会要有主题名称，主持人和详细的程序安排。 3、班干会议记录：内容包括：班委会会议、团支部会议、学习组长、纪律组长、卫生组长及安全工作会议，以及一些班干、团干联席会。主要记录：时间、会名、地点、主持人、会议要点、发言摘要。形成的决议（共识）等内容。 4、重要活动记录：内容包括：班级（学生）在文娱、体育、卫生、劳动、生活等方面的校内、外活动的情况。主要记录：时间、活动名称、活动地点、组织者、活动的具体情况，活动的效果等内容。 5、各种检查记录：内容包括：日常工作中，班主任对班级各项工作的督查情况记录。如课堂纪律、课间纪律、自习课纪律等。板报刊出情况。教室卫生、宿舍卫生、环境区卫生情况；学生作业（读书笔记）的工整、认真情况。调整课、作业课的纪律情况。午休纪律，学生空白时间的管理等。主要记录：检查时间、检查项目、被查人（内容）、检查发现的详细情况以及督查和补救的措施。 6、个别谈话记录：内容包括：问题学生，优等生、中等生、后进生，特长生等类学生的个别交谈情况记录。主要记录：谈话时间、学生姓名、谈话地点（办公室、教室、操场、走廊或校外某处）、谈话内容要点（事前备课、事中谈话内容要点、事后效果分析或体会，要分条写清，注明主题）。不同个案之间留下一格空白或标出明显标线。 7、联系家长记录：内容包括：与本班学生家长的联系情况。主要记录：联系的时间、学生姓名、与家长的联系形式（家访、校访、电话联系、校外偶遇、校内交流、专访等）。谈话内容（如专访、家访或电话主动联系，一定要有

季节性安全检查表

季节性安全检查表季节性安全检查表检查人：检查时间：目的针对化工生产季节性非常强特点，对生产装置季节性可能存在的隐患、有害危险因素、缺陷等进行查证，查找不安全因素和不安全行为，以确定隐患或有害、危险因素或缺陷存在状态，以及它们转化为事故的条件，以制定整改措施，消除或控制隐患和有害与危险因素，确保生产安全，使企业符合《纺织行业安全生产标准化评定标准》的要求。要求按照《纺织行业安全生产标准化评定标准》的要求认真检查，不放过任何可疑点。对查出问题及时通知有关单位处理，暂时无法处理的应督促有关单位采取有效的预防措施，并立即向安委会、生产部或公司领导报告。内容见检查项目计划每季度不少于一次检查序号检查项目检查标准检查方法（或依据）检查评价符合不符合及主要问题1 春季安全检查春季安全大检查主要以防雷、防静电、防解冻跑、漏为重点，对生产及安全设施进行检查。对各防雷设施的接闪器、引下线、断接卡完好情况进行检查。检查各工艺阀门、管道的保温及有无结冻情况，如有异常，要求有关单位及时整改。现场检查2 夏季安全检查夏季安全大检查以防暑降温、防洪防汛为重点对生产及安全设施进行检查。要求各车间对本部门的

风扇、空调、设备机泵的冷却水，特别是贮存闪点较低的容器设施的冷却系统进行检查和维护，确保其顺利度夏、保卫科应做好防洪防汛工作，组织防洪抢险队伍演练，配备防洪防汛物资，如沙袋、铁锨、排水泵等。对易进水的配电室、厂房等检查其防水设施的完好情况，对查出的不符合项，要求有关部门及时整改。现场检查3 秋季安全检查秋季安全大检查应以防火、防冻、保温为重点。要求各部门对本辖区的防火设施如消防栓、消防箱、灭火器、消防通道的畅通、消防通讯的畅通等情况进行认真检查。确保各防火设施足以应付突发火警事件。检查各设备设施、管道、阀门的保温情况，对不符合项，要求有关部门及时整改。现场检查4 冬季安全检查冬季安全大检查以防火、防爆、防中毒、防冻防凝、防滑为重点。各部门对本辖区的消防设施的完好情况，数量配备情况，管道及阀门的保温和是否结冻等情况认真检查。对密闭性较好的操作室、厂房的通风设施进行检查，对设备管道及仪表伴热的保温情况进行检查，做好防冻防凝工作。检查各配电室防小动物入室措施的落实情况。查出不符合项，要求有关部门及时整改。现场检查

教师教学常规检查记录表.doc

教师教学常规检查记录表教师姓名： 1、教师任课情况班级学科. 课时 2、计划进度情况（10 分）内容要求权重得分备注科目完整（缺一个-2 分，扣完为止） 3 有教材分析、重点难点分析、单元分计划内容完整析、学生分析、教学措施、教学进度有特点 7 等。内容切合本班实际。 3、备课情况（25 分）内容要求权重得分备注要求备课的科目数齐全（缺一门-2 分） 3 分节备课，按教学计划规定数备课，字体清楚，有超前量（至少 2 4 课时）（缺一个教案-0. 5 分，无超前 -0.5 分）格式有课题、有单元目标及课时目标、有重点难点、有教 8 规范完整学过程、部分课时有教学模式和教学准备内容。内容完整、连贯，步骤设计合理，教学方法得当，教教学过程学重点突出，体现学生主体，体现新课程理念（自主优化 8 合作探究），体现德育渗透，不抄袭他人教案。有教后反思一般要求有1/3 的教后录（每缺一个-0.5 分） 2 4、上课情况（调查课）（ 100 × 0.25=25 分）

时间班级科目内容定性分析定量教学教学教学教学教师教师学习目标总分分析目标程序内容方法态度素质参与达成权重15 10 10 15 10 10 15 20 100 得分

5、作业处理情况（20 分）内容要求权重得分备注作业量课内作业种类、数量适当；课外作业按要求适度。 5 作业批改批改规范、及时、详细，作业反馈、矫正及时。10 作业质量作业本整洁、书写格式规范、正确率高。 5 6、辅导情况（10 分）内容要求权重得分备注课内外对学有余力学生进行辅导 5 课内外对学习困难学生进行辅导 5 7、专任老师带队情况（抵作业、辅导分值）（30 分）内容要求权重得分备注有适当的兴趣小组或运动队（附名称：）5 兴趣小组有活动计划7 兴趣小组活动经常（有活动记录）13 兴趣小组效果明显（有各级获奖） 5 8、考核情况（10 分）内容要求权重得分备注考核次数主课期中、期末考查正常，适当进行单元考查 3 考后分析考试后及时分析教学状况并上交有关分析材料 4 联系家长经常与家长联系，期中期末必须联系 3 专任教师及时完成本学科学生的成绩评定并告之班主任10 9、其他（-10 分）内容要求权重得分备注不得体罚、变相体罚学生

爱国卫生工作检查记录表

2月份单位名称郑东新区白沙前程小学检查日期2016．2．26 参加检查人员李金伍检查记录： 1、经检查卫生状况良好。 2、个别教师在走廊吸烟。 3、个别办公桌和电脑有灰尘。检查日期：2016．2．26 检查结论及整改措施： 1、劝导教师不要吸烟。 2、要求相关责任人清理办公桌和电脑的灰尘。检查负责人：李金伍整改日期：2016．2．26 填表人：李金伍

单位名称郑东新区白沙前程小学检查日期2016．3．28 参加检查人员李金伍检查记录： 1、个别职工个人卫生状况差； 2、厕所卫生良好。检查日期：2016．3．28 检查结论及整改措施： 1、对其进行教育,使他懂得良好卫生习惯的重要性。检查负责人：李金伍整改日期：2016．3．28 填表人：李金伍

2016年环境卫生工作检查记录表单位名称郑东新区白沙前程小学检查日期2016．4．29 参加检查人员李金伍检查记录： 1、办公场所清洁,卫生良好. 2、厕所卫生良好、专人打扫无臭味检查日期：2016．4．29 检查结论及整改措施： 1、将小垃圾桶换成大垃圾桶检查负责人：李金伍整改日期：2016．4．29 填表人：李金伍

5月份单位名称郑东新区白沙前程小学检查日期2016．5．30 参加检查人员李金伍检查记录： 1、走廊尽头有烟头 2、垃圾桶内污物太多检查日期：2016．5．30 检查结论及整改措施： 1、立即清理地上烟头，劝导办事群众不要吸烟。 2、要求保洁员加大清理垃圾桶的频率。检查负责人：李金伍整改日期：2016．5．30 填表人：李金伍

教学常规各种检查记录表

北山小学教案检查记录表检查时间：年月日检查人：教师姓名项目与评分标准有教学内容，教学目的，教学重难点，教具准备，教学过程，作业布置目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣知识传授准确，能力培养合理，渗透情感教育重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色互动活动充分，教学方法合理，学生主体突出教学环节合理，教学程序清晰，教学过程详细，有反思与心得板书设计精当，文字表述通畅，作业布置合理 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差存在问题及建议缺交教案、迟交教案记录

(完整版)班主任工作见习记录表2份

班主任工作见习记录表班级原班主任日期见习内容通过前一个星期的实习，我已经基本了解了班上学生的情况和学校的规章管理制度以及学生的作息时间表。这次班主任见习我跟随.....老师参加了班主任每天的例行工作检查，包括早上的早操和晨读，中下午的校牌检查和午休纪律检查以及晚自习辅导等学习纪律检查。还有重要的卫生检查，包括教室卫生检查和包干区卫生检查。学校的作息时间表规定早上6:40开始做早操，但是班主任需要在早操前签到，然后在带领的班级前维持班上的秩序与纪律。在做完早操后随学生回到教室督促学生进行晨读。晨读开始时间是早上6:50，结束时间是上午7:30，晨读结束后是早餐时间，学生在上课前把教室和包干区打扫完，班主任在预备铃8:20响后检查自班的卫生情况。上午上课的结束时间是12:00，上午上课结束后即在学生离校前学生需要佩戴校牌出校门，班主任在校门口监督检查，找出没有佩戴的学生予以批评和教育，并记下姓名。学生需在12:50回校进行午休，班主任在午休时间清点本班学生人数和管理班级纪律。下午上课时间为14:00到16:45，下课后是课外活动时间，学生自由活动，值日生打扫教室卫生和包干区卫生。班主任在校门口值日，检查学生佩戴校牌情况。这是班主任每天的例行工作检查，一天的行程就这样结束了。见习体会在我的原有的印象中，班主任工作是一项特别简单的工作，就是每天看着学生而已，但是通过今天的班主任工作见习，我对班主任工作有了重新的认识，班主任不仅仅是任课老师，除了任课老师的责任外，班主任还承担着管理教导一个班级甚至全体学生的的责任。班主任所要做到的不仅仅是教学，还有搞好与学生的相处，还要照看班级的整体情况等许许多多的事情，正因为这样，使得班主任比普通老师更为忙碌，所以班主任的工作就显得尤其重要。这次实习没有遇见什么突发事件，所以就偶然事件的处理我还需要多向盛建武老师请教。（空间不足可附页）

初中班主任工作记录

班主任工作手册班级：_______________________ 班主任：_______________________ 岔河镇双华小学

目录目录…………………………………………...第 1 页 1、中学班主任工作暂行规定(摘要)………………..第 2-3页 2、学生信息记录表……………………………………第 4-5页 3、班级工作计划………………………………………第 6-7页 4、学期主要活动日程安排（计划）…………………第 8 页 5、班级基本情况………………………………………第 9-11 页 6、主题班会记录………………………………………第 12-21页 7、后进生表现及其转化工作情况……………………第 22-23页 8、家访工作记录表……………………………………第 24-28页 9、班主任与学生谈心情况记录表……………………第 29 页 10、班务工作备忘录…………………………………..第 30-31页 11、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉……………..第 32 页 12、班主任学期工作总结……………………………..第 33-34页

中学班主任工作暂行规定(摘要) 第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。第二章班主任的任务和职责第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。第三条班主任的职责是：(一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。(二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。(三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。(四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。(五)进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。(六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。 (七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。(八)联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。第三章班主任工作的原则和方法第四条调查研究、全面了解学生。要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。第五条正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题不要简单地批评压

班主任工作手册检查评比活动方案

班主任工作手册检查评比活动方案为更好地规范班主任常规工作，对学生的教育有针对性、创造性，促进我校班级工作有序推进，让班主任工作手册真正成为班主任开展班级工作的抓手和写照，特拟定龙湖学校《班主任工作手册》检查评比活动方案。一、检查方式：采用量化评定二、各项内容量化评分标准如下； 1.每周工作重点占12分，每缺一周扣1分，扣完为止。 2.学生信息占10分，每缺一位学生信息记录扣1分，扣完为止。 3.五表（时间表、课程表，任课老师表、班表部表、卫生打扫安排表）占5分，每缺一表扣1分。 4.兴趣小组占8分，要求每班2个以上，每缺一个扣4分。 5.主题班会课教案记录占18分，每缺一次扣1分。 6.班级工作月度小结占4分，每缺一次扣1分。 7.家访记录占6分，要求一个学期家访学生半数以上（包括电访），每缺一个扣1分，扣完为止。 8.班主任工作记载占6分，没有记录不得分。（包括会议记录）。 9.留守学生登记表占6分，没有注明“无”，没有记录不得分。 10.好人好事记录占4分，没有注明“无”，没有记录不得分。 11.违纪学生记录占2分，没有注明“无”，没有记录不得分。 12.培优转差记录占7分，要求4个以上，缺一个扣2分，扣完为止。 13.每周评出班级各类习惯之星占12分，每缺一周扣1分，扣完为止。综合评定列入班主任当月绩效量化分评比：检查满分100分加5分，96至

99分加4分，91至95分加3分，86至90分加2分，80至85分加21分，60至79分的不加也不扣分，50至59分扣1分，40至49分扣2分，30至39分扣3分，20至29分扣4分，10至19分扣5分，0至9分扣6分。三、检查时间：次月初。四、检查小组安排：（有人请假或其它特殊情况由总负责人临时安排）总负责：曹力献一、二年级：郑海根；三、四年级：罗远光；五六年级：黄玉宇；七至九年级：曾祥水。龙湖学校 2017年3月

班主任工作记录表

项目内容当周工作安排开学报到，制定班级目标。当周教育内容（包括班会教案）二年级学生入学教育一、班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点： 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。（1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或

与学生的谈话记录）项目内容当周工作安排开学报到，制定班级目标。当周教育内容（包括班会教案）二年级学生入学教育一、班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点： 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。（1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。存在问题及应对措施（包1 学生经过假期，行为习惯较差，要着重注意。 2 需要提前安排教师节活动。家校沟通记录：时间：9月2日学生：胡家恩家长：母形式：电话家长打电话来告诉老师，孩子在家不能顺利完成老班主任工作记录表 2009 年　9月　1日第1周

括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）师布置的作业，希望老师根据孩子的情况减轻孩子的作业负担。老师耐心和家长沟通后，告诉家长老师会根据情况和其他学科老师一起考虑孩子的作业布置，但也希望家长多多考虑老师对孩子的要求，不要一味的降低孩子的学习要求，让孩子对自己没有要求。项目内容当周工作安排迎接教师节。当周教育内容（包括班会教案）教师节感恩活动主题：教师节的礼物目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。方式：全班同学制作一张节日贺卡内容：（一）活动步骤 1、找一张对折纸板叠好。 2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便班主任工作记录表 2009 年　9月　7日第2周

班主任工作手册(内容已填)

班主任工作计划一、目的要求：在学校整体思想的指导下，在新课程理念的引领下，以使每个学生得到发展为目标，师生共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。二、工作重点： 1、创建良好的班集体，培养良好的班风和学风。 2、培养一支得力的班干部。 3、使学生明确学习目的。 4、培养学生学习兴趣。 5、加强对学生的心理辅导。三、班级基本情况：七（2）班现有学生41人。女生18人，男生23人，其中大部分来自乡镇。班内大部分学生学习目的性不明确，学习自觉性差，作业时常不能及时完成。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。

四、主要措施 .（一）班集体建设 . 1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约； . 2、培养学生竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； . 3、积极参组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 . 4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 . （二）学习纪律 . 1、通过各种方式，端正学生的学习态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 . 2、指导学生课外阅读，组织和举行读书会， . 3、经常与各任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。. 4、抓好班级的纪律。 . 5、鼓励成绩、表现好的学生，使他们不断取得进步 .（三）心理健康教育 . 1、深入的了解每一位学生，及时帮助他们克服生活上、学习上的困难。 . 2、加强与家长的沟通，及时让家长了解学生心理情况。 . 3、对学生进行心理健康知识的教育。 . 4、放置班主任信箱以便及时的了解一些情况，尽量把问题消灭在萌芽状态。 .（四）行为规范养成教育 . 1、班主任率先垂范、严于律己。在日常生活中尽最大的努力给学生做出表率，做到对学生的“身教”。 . 2、建立合理的评定制度。通过“班规”、“操行评比”、树立起行为规范标兵，规范学生行为。 . 3、引导和训练良好行为的。注重在实践中培养和训练学生，在学习与生活中强化学生行为规范意识。 . 4、学校与家庭相结合。通过家访、家长学校等渠道，积极发挥家庭教育的优势，通过家庭与学校相互沟通和配合，促进学生良好行为习惯的培养。（五）安全卫生教育 . 1、定期对学生进行安全教育、卫生教育。让学生了解这方面的知识，树立安全卫生的意识，做到警钟长鸣。 . 2、开展各种活动巩固和渗透安全卫生知识。如：安全周，卫生周活动，安全知识卫生知识手抄报评比，主题班会等。 . 3、制定和完善班规和一些学生自主管理的制度，加强学生自我

班主任工作月考核量化表

班主任工作月考核量化表中学班主任工作月考核量化表（试行稿<总分值1000分>）（一）、班主任个人工作量化考核表（基础分500分） 1、扣分项考核内容考核目标扣分标准考核方法 01.常规工作出勤早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动班主任必到场，协作相关教师或部门开展工作。 1、缺勤扣20分/次（包括事假。若因事请其他老师带班扣5 分/次。）；迟到扣10分/次，病假扣10分/次（请人带班不扣分），公假不扣分。 2、因缺勤造成学生一般事故的，视其情节轻重扣30—50分/ 次，若造成重大事故的除追究法律责任和经济责任外，班主任月考核分为零，取消该班班主任资格。以行政值班检查记载和思教处值班检查记载为准进行综合考核。 02.上交工作材料按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等） 1、未按时上交工作材料的扣10分/次，未交工作材料的扣 20分/次。 2、上交材料马虎了事的扣5—10分/次。 3、学校转达上级部门紧急任务需及时撰写文字材料故意拖延或不交的扣30分/次。以思教处检查记载和行政核实进行考核。 03.学生宿舍管理按照学校要求班主任必须入住学生宿舍协作生活老师加强管理，使学生做到卫生、内务、作息、守纪、文明五到位。 1、班主任未按学校要求到学生宿舍入住的扣50分/次。 2、学生寝室卫生及内务整理未达标的，重点班扣2分/人. 以学生宿舍“主管”教师登记表记载、行政值班检查记载和思教处检查记载为准进行考核。

次，普通班扣1分/人.次。 3、学生在寝室违纪的，重点班扣5-30分/人.次，普通班扣2—20分/人.次。 04.班级卫生管理按照学校提出的标准，班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生，做到一日三扫，随时保洁，保持校园环境的干净整洁。 1、大扫除未打扫的扣20分/次，平时未打扫的扣10分/次。 2、乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5 分/人.次。 3、班级学生破坏清洁用具、用品和设施设备的发现核实后扣 10分—30分/人.次，并照价赔偿。以学生会干部检查记载、行政检查记载和思教处督查记载为准进行考核。 05.学生纪律管理班主任要教育学生在校内遵守校规校纪，做一个合格的中小学生；校外讲公德、讲孝道，遵守国家法律法规，做一个好孩子、好公民。 1、学生在校内一般违纪的，重点班扣5 分/人.次，普通班扣 2分/人.次。 2、学生在校内重大违纪达到开除的，重点班扣20分/人.次，普通班扣10分/人.次。 3、学生在校外违法乱纪受到公安机关处罚的，重点班扣 20分/人.次，普通班扣15分/人. 次。以思教处违纪记载和行政值班检查记载为准进行考核。 06.家校联系工作按照学校要求，小学部班主任每周不得少于一次与学生家长电话联系，初高中部班主任每月不得少于两次；并按学校安排定期召开学生家长会和在校讯通平台上建立班级管理群，每月至少与家长们交流两次。 1、学校每月电话巡访，班主任与学生家长联系未达要求次数的扣20分/人.次。 2、未按学校要求给学生家长做好相关 “问题”解释工作影响较大的扣50分/次。 3、家长会到会率未达85%的扣20分/ 次。 4、校讯通平台启用每月未达标的扣 10—30分/月。以行政办公室电话巡访记载和思教处检查记载为准进行考核。

保洁工作检查记录表

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注：一张表上有数天的检查记录时，检查人在备注栏中签名。

下面是赠送的范文，不需要的朋友可以下周后编辑删除 2013党风建设心得体会范文按照上级的统一部署，我们认真组织开展了党风廉政建设教育活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说，通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责

党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。 1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是公安局一名普通民警，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。 2、从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。 3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。党中央颁布实施的《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》，这是落实党要管党、从严治党方针，发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规，使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大民警都要认真学习，严格执行。二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

班主任工作手册记录规范

教学常规检查登记表

（教师备课检查表）学校：检查时间年月日教导主任签名: 教导主任意见： _______________________________________________________________ 备注：请各校教导处每月检查统计一次，每月30日把表格交到校长。

（学生作业批改检查登记表）教导主任签名：______________ 检查日期：___________________________________________ 教导处意见：_____________________________________________________________________________________ （备注：各校每月抽检老师批改作业情况一次，做好登记每月30日交校长）

学校：检查时间：年月日教导主任签名：教案检查（满分20分）学校意见：______________________________________________________________ 备注：请各校教导处每半学期检查统计一次，并把表格交到中心教研组

作业检查（满分25分）校长签名：_______________ 检查日期：_________________________________ 学校意见：________________________________________________________________ （备注：各校每半学期检查统计老师批改作业情况一次，做好登记并上交中心教研组）

教学常规检查登记表（三）（申中乡中心学校课堂教学评价表）校长签名：______________ 检查日期： _________________________ （备注：各校教导处每月有计划听课，并进行公正评价，做好登记并每两个月将评价总分的35%统计上报中心教研组）

班主任工作手册检查记录表

班主任工作手册检查记录表备注：1.“学生信息”每学年填写一次；“班级组织”“工作计划”“研训记录”“教育叙事”“特色记载”“工作总结”每学期检查一次，用文字如实记录； 2.“主题活动”“每周工作”“班队活动”每月检查记录，每项得1分，共3分，将总得分填写到班主任月考核表格中。 3. 此表格学期末交到德育处存档备查。

高淳区宝塔小学班主任工作手册检查记录表备注：1.“学生信息”每学年填写一次；“班级组织”“工作计划”“研训记录”“教育叙事”“特色记载”“工作总结”每学期检查一次，用文字如实记录； 2.“主题活动”“每周工作”“班队活动”每月检查记录，每项得1分，共3分，将总得分填写到班主任月考核表格中。 3. 此表格学期末交到德育处存档备查。