小学生以读书为主题的手抄报图片

1.文不加点

形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐

徐坚等编《初学记》引)：“吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。”此典的主要形式有：“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

2.著述等身

形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭(中幼父名玭)每旦令正立，展书卷比之，谓之

‘等身书’，课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多，只

是后来是说将书册摞起来有身子高，与典源中所指有所不同。也可

以用来形容著述极富，多作“著述等身”、“等身著作”。

3.一字千金

形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》：“吕不韦使其客人人著所闻，集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号

曰《吕氏春秋》，布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能

增损一字者千予千金。”此典的主要形式有：“一字千金”、“千

金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

关于读书的手抄报4开

关于读书的手抄报4开走进书的世界书可以推动人类社会和文化的进步,发现读书的乐趣，分享了关于读书的手抄报，欢迎欣赏！读书十种方法泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法. 即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内

容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明

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看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀!看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学! 没有苦，哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们都将收获那丰硕的果实。校园的花，丰富多彩;校园的树，茁壮挺拔;校园的人真诚热情;校园多姿多彩。满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人

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小学三年级读书手抄报图片导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学三年级读书手抄报图片》的内容，具体内容：读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。读书手抄报你会做吗?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。... 读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。读书手抄报你会做吗?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。小学三年级读书手抄报的图片欣赏小学三年级读书手抄报图一小学三年级读书手抄报图二小学三年级读书手抄报图三小学三年级读书手抄报图四小学三年级读书手抄报图五小学三年级读书手抄报图六小学三年级读书手抄报资料1：名人读书故事

闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就"醉"，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要"醉"。华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。小学三年级读书手抄报资料2：有关读书的典故 1.牛角挂书形容勤奋读书的典故。《新唐书李密传》："(李密)闻包恺在缑山，往从

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小学生版的读书手抄报素材模板小学生版的读书手抄报参考图片(1) 小学生版的读书手抄报参考图片(2) 小学生版的读书手抄报参考图片(3) 小学生版的读书手抄报参考图片(4) 小学生版的读书手抄报参考图片(5) 小学生版的读书手抄报参考图片(6) 一、读书伴我行假如你是问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本有趣的书。” 古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”我想能去周游世界，就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书，又何尝不是一种读书的境界?反复阅读一本有趣的书，就像与一位良师或益友倾心交谈，一路有书相伴，何乐而不为啊? “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿游进了大海，忘记了旅程的辛苦。书，带给了我无限的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。以书为友，陪伴一生;以书为友，受益终生;以书为友，快乐人生! 读书的好处不是我们一时就能了解的，读书时人生的一个长期的过程，不是我们读几天就能看到读书的好处的。读书的好处通过我们的慢慢积累就能在以后的发展中体现出来。从个人的行为以及为人处世方面看出一个读过书的人的与众不同。 1)读万卷书，行万里路。——顾炎武

2)读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹 3)读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅 4)读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮 5)读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁 6)读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 7)看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚 8)书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 9)读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥 10)知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

关于读书的手抄报内容资料

关于读书的手抄报内容资料关于读书的手抄报内容资料读书箴言 1书籍是人类进步的阶梯。它可以陶冶人们的情操，开拓人们的视野，启发人们的思维。 2蜂以采花，故能酿蜜；蚕以食桑，故能成丝；人以读书，故能养气。 3读书能够养正气，骨气，才气，大气，锐气，豪气。 4好书是那种真知灼见，清新脱俗，催人奋进的书。它可以是古今中外的名著和经典，也可以是时文和美文，能够常读常新，富有顽强生命力。 5只要我们有信心，不把自己排除在语文学科之外，就能在诗的阳光，小说的空气，戏剧的水分，散文的土壤里种出一棵千般美丽、万种风情的心灵之树，开出一朵芳香四溢、鲜润欲滴的理想之花，结出一个晶莹剔透的智慧之果。名人读书轶事 ●程潜少年时，学习十分刻苦。夜阑人静，也经常点着油灯苦读。一次，一个盗贼光顾程家，看见程潜正在一遍一遍地诵读《诗经》，正襟危坐，琅琅有声。小偷被他的抑扬顿挫深深吸引，于是不偷。后来，他对乡人说起程潜：程家的后生书读得非常认真，将来必有出头之日。 ●顾颉刚出生在书香门第，家教极严。一次，外面下了大雨，顾颉刚借故不想去上课，对母亲说：今天雨太大了！母亲回答他：你不

想去吗？就是下铁，你也得去！ ●侯宝林一直想买一部明代的笑话书《谑浪》，然而跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来得知北京图书馆有这部书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书，终于把一部10多万字的书抄录到手轶事趣闻－－古代名人的读书诗东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。告诫人们要珍惜时光，好好读书。唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。指出在治学的过程中，要多读、多思、虚心、躬行。代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。清代诗人萧抡谓写有《读书有所见作》诗：一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。清代诗人袁枚，博学多才，他的一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：书卷

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学雷锋手抄报图片大全简单又漂亮五年级雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。下面是学雷锋手抄报图片大全简单又漂亮五年级，和小编一起来看看吧。在这春暖花开的季节里，嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓，一丝阳光，一缕新绿都让人怦然心动。走在吹面不寒杨柳风的校园里，《学习雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡，那最灵异，最富生命力的音符时时在跳动。春，迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神;春，唤醒了人世间的活“雷锋”;春，像绵延的涛涛江水灌溉着校园的雷锋精神。记得那天的班会课，我们开展了“学习雷锋精神”的主题班会，我们随着历史的脚步，踏印着雷锋走过的岁月，聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时，我发现，我们身旁也有雷锋，也有爱。当我为一道题抓耳挠腮的时候，一个小小的头探过来，问我：“会吗”一脸茫然的我望着她，接下来就是细心的讲解，一步、一步都是那样的清晰、明了，最后难题迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，没有一丝杂质，好纯洁，我的心随之温暖，随之感动，好想谢谢她，却又无法表达，只把感谢藏入心中，去帮助下一个需要帮助的人，利用好这份谢意。

记得那次回家，天空沉浸在白与黑的交接处，灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着，带着一丝寒意。走到楼前才发现，楼道外的车子排排倒在地下，原本想置之不理，那时的我冻着发抖，但当步入楼道第一步时，我又转头回去，将一辆辆笨重沉睡的车子扶了起来。我拍了拍手上的土，搓了搓冻得发麻的小手。心中好温暖，风又瑟瑟地吹在我的脸上，但此时此刻，是那样舒适温暖。也许，这只是一件小小的事儿，但是我战胜了自己，重新感受到雷锋精神的自我温暖。送人玫瑰手留余香，帮助他人，快乐自己。这就是雷锋精神。也许雷锋精神就是这样，一个个小小的举动;一点点关心的眼神;一份份纯洁的真诚，但带给他人的是太多的温暖，带给自己的是一生的幸福。我们的身边还有许多的“雷锋”，他们在平凡的生活中用自已爱的双手传递着雷锋的精神，弘扬着雷锋的品行。一枝独放不是春，百花齐放春满园。你看，那道灿烂的阳光正投向你物，让我们每个人都熠熠生辉，让我们在阳光在茁壮成长，努力弘扬雷锋精神，共同创造一个充满阳光，充满爱的人间! 当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。在我们耳边会想起一句伟大的号召“向雷锋同志学习”。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我在班级召开了“学习雷锋精神”的主题班会。由于当代的小学生对雷锋的了解比较少，所以通过视

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小学二年级读书手抄报图片小学二年级读书手抄报图一小学二年级读书手抄报图二小学二年级读书手抄报图三小学二年级读书手抄报图四小学二年级读书手抄报图五《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，在她生命的88个春秋里，只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生的光明。海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良……第二天，我要去看黎明……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!”三天的时间，这对海伦来说多么珍贵啊!然而，这只不过是她的一个愿望而已。三天光明，对有些人来说微不足道，像我们学生中就有一些这样的人，拥有优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有的一切，遇到一点点困难就退缩，给自己找这样那样的借口。我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观，相信大家看过以后，一定会终生受益。士别三日，刮目相待吕蒙答道：“人别后三天，就该另眼看待呀!”吕蒙的话，原文是“士别三日，刮目相待。”

后来的人，便用“士别三日”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快的意思。 1、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 3、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者! 5、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖;在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。 7、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支! 9、读书，使人思维活跃，聪疑智慧;读书，使人豁然贯通，柳暗花明;读书，使人博学多识，学富五车;读书，使人无忧无虑，回味无穷;读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。 10、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

小学生手抄报图片大全：清澈的小溪

小学生手抄报图片大全：清澈的小溪小学生手抄报图片大全：清澈的小溪小学生手抄报图片大全：清澈的小溪小鸭子的小屋前有一条弯弯曲曲的小溪。小溪清澈见底，小溪的两旁开着一朵朵美丽的鲜花，还有一群快乐的小鱼儿整天在小溪里游来游去。小白兔慢慢地从小溪上跳过去，说：哇，多清澈的小溪呀! 大黄牛轻轻地从小溪上跨过去，说：哇，多清澈的小溪呀! 朋友们都说小鸭子有一条清澈的小溪，他们都喜欢在清澈的小溪上喝喝水，看看小鱼儿。可是过了不久，清澈的小溪不见了。一堆堆的垃圾堆在小溪旁，苍蝇在小溪上嗡嗡地飞着，小鱼儿也死了，浮在小溪上。这里发生了什么事呢? 原来是小鸭子把家里的垃圾全都倒在小溪上，把家里的脏水，随手就往小溪上一倒;把泥巴、菜叶和小瓶子也都往小溪上一扔。小白兔慢慢走来，说：哎，清澈的小溪不见了! 大黄牛也轻轻走来，说：咦，清澈的小溪哪儿去了? 天啊!我的清澈的小溪哪儿去了? 小鸭子也惊叫起来。他看着看着，忽然一拍脑袋说：我一定要把清澈的小溪找回来。这天，小鸭子早早起来了，他推着一辆垃圾车，拿着一个网兜，用力地捞着小溪上的垃圾。小白兔和大黄牛看见了，也赶来帮忙，他们提着水壶，给小溪洗洗澡，换上清澈的水。

不一会儿，啊!一条干干净净的小溪又出现了，小白兔说：嗯，清澈的小溪好美啊! 大黄牛也说：嗨，清澈的小溪水好甜呢! 小鸭子对朋友们说：让清澈的小溪永远和我们在一起吧! 这幅保护环境手抄报排版非常有创意，每个版块犹如小溪里的水泡衔接在一起，特别是绘画非常精美。在制作保护环境手抄报的时候，也可以适当加入以上这种环保小故事，这样内容就更丰富了！小学生手抄报图片大全：清澈的小溪相关内容:

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小学有关读书的精美手抄报图片大全读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好! 读书能使烦燥的心变的平静;能使枯燥的心变的湿润;能使平庸的人变的丰富多彩。书是人类的精神粮食，书是一切智慧的来源，书是一切成功的基础。儿时的我可爱听妈妈讲故事了!白雪公主是那样纯洁善良;灰姑娘是那样的孝顺……上幼儿园时，我一下课便向老师借小人儿书看，我看的津津乐道。渐渐的，我长大了，我终于可以自己看书了，这是多么让人高兴的事啊!我读《红岩》时，江姐那十指连心的疼痛直锥我的心;读《钢铁是怎样炼成的》，保尔的坚强让我成功…… 鲁迅，大家都知道。他是一个视书如宝的人。他以笔为武器，战斗了一生，他被毛泽东评价为伟大的思想家革命家和文学家，是中国文化的主将。是什么使他有如此高的成就?是书，是知识! 毛泽东主席曾经说过：“我三天不读书就赶不上刘少奇。”这可见读书重要性。正所谓“好读书，不好读书，好读书，不好读书。”所以我们一定要酷爱阅读，做一个知识渊博的

人，为祖国做贡献! ●《指尖上的生活——智能手机应用100例》：一本关于如何选择、使用手机应用的普及性读物，它能够帮助智能手机的初级用户选择自己喜欢的、适合自己贴心的生活移动应用，刷微博，玩微信，游戏控，让你成为真正的手机应用达人。 ●餐饮美食、交通旅行、音乐视频、社交游戏、阅读购物，应有尽有……通俗易懂的语言，时尚流行的版面设计，这是一本居家、旅行的生活宝典。 ●内容涵盖衣食住行、听说读写、移动办公、健康教育、娱乐休闲等五个部分，100款流行的手机应用，每个应用并不是简单的说明书介绍，而是有故事，有情节，让你在惬意的“小说”般的阅读感觉中去体会和发现。文中附有精彩的插图，文末的技巧发现、同类应用，更是增添几分实用。 ●开篇的“移动应用入门指南”，将教会你如何认识手中的智能手机及其功能，如何选择、下载、安装手机应用，如何对移动网络选择和设置，提高手机安全，优化提速和流量控制。编辑推荐： ●移动时代要想不out?读一读《指尖上的生活》，精挑细选几个手机应用体验一下吧。

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小学生手抄报资料内容大全画好一张漂亮的手抄报当然离不开丰富的内容呢，那么小学生手抄报资料内容有哪些呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！小学生手抄报资料内容大全一字笔画最少，可是经诗人巧妙安排，能化平淡为神奇。清代文学家纪晓岚曾写过一首一字到底的诗：“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一颦笑，一人独占一江秋”。清代女诗人何佩玉，擅长作数字诗，她写过这样一首诗：“一花一柳一鱼矶，一抹斜阳一鸟飞。一山一水中一寺，一林黄叶一僧归。” 两首诗都是连用十个“一”字，并不给人以重复单调的感觉。然而，你可知道明代诗人梅鼎祚写过一首“半”字诗：“半水半烟著柳，半风半雨催花。半没半浮渔艇，半藏半见人家”。全诗句句不离“半”字，读来妙趣横生。要想保护牙齿，首先要了解牙的构造。牙是人体中最坚硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和协助发音等功能。人的一生有两副牙：一副为乳牙，共20个，上、下颌各10个。在出生后约半岁左右开始萌出，两岁半左右出齐，自7至12岁期间，乳牙先后脱落;另一副为恒牙，共32个，上、下颌

各16个，自6岁起，逐渐为乳牙更换，至12岁前后除第3磨牙外，恒牙全部萌出。第3磨牙一般在20岁以后萌出，又称智齿。智齿也可终身不出，因此恒牙28～32个均为正常。要保护好自己的牙齿，要做到以下几点： 1.要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多，多了反而会损伤牙齿，刷牙的时间也不宜过长。刷牙要注意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面。不可横向来回用力刷，否则会损伤牙龈。 2.平时要注意牙齿卫生，保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。此外，要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。 3.如果牙齿有病，应及时就医。遇有蛀牙坏牙，应予以修补或拔除。每当我穿着校服戴着红领巾升旗的时候，鲜艳的五星红旗在《义勇军进行曲》高亢奏响中冉冉升起，一种振奋，激昂，骄傲，自豪的心情就油然而生。胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。透过它，一张张或悉而亲切的面孔浮现在我的眼前:放牛娃王二小，儿童团长王朴，为保护集体财产献身的刘文学和草原英雄小姐妹龙梅，玉荣……无数次看着红旗，感受着它散发出的庄严，听着它无声的叙述着祖国的光辉。我感到了党旗的神圣，红领巾的

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关于读书的手抄报资料读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”(然后可以分为几个部分：醉书，

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我爱阅读读书名言读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人确凿，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人严格，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤劳于读书，逸于作文。——程端礼读书使人心明眼亮。——伏尔泰为欢乐而读书。——毛姆一本书!我听到有人感叹了:你为什麽要选择一本书,一本书对你有什麽好处一本书可以给你带来什麽它对你有什麽帮助.对此,我的回答是:我选择一本书是因为它可以给我们带来喜悦,能让我们深思,还能给我们启示.一本书可以给我带来丰盛的知识,精彩的片段.一本书对我有很大的帮助,它能告诉我写作的方法是什麽,这样就可以提高我的写作能力了.一本你喜爱的书也就是一位良师,同时也是你打开智慧宝箱的钥匙.我们一定要多看点书,书对我们有很大的帮助,对你帮助最大的书籍,是使你想得最多的书籍.啊!我爱阅读.《西游记》读后感师徒四人西天取经的事孙悟空忠心耿耿保护师傅，一路降妖除怪，在三打白骨精中孙悟空三次谗言赶走了大师兄孙悟空。猪八戒三打白骨精那段中显得贪嘴、贪睡还错怪大师兄孙悟空。我觉得这种看法是错误的，猪八戒是肉眼，看不出事非真相。而错认为大师兄孙悟空非常不悦。沙和尚为人老实厚道一路上任劳任怨，从没有一句怨言，做

事认真，保护师傅唐僧一心不二，是大师兄孙悟空的好帮手。唐僧是一个肉眼凡胎的人，不分事非真相老是听猪八戒的阐言错怪大师兄孙悟空。今后我要做像大师兄孙悟空那样忠心耿耿的人，还要做像沙和尚那样老实厚道，任劳任怨、做事认真的人。名人读书故事曹禺真读书假洗澡抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

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★做最美小学生手抄报_共10篇范文一：小学生办手抄报《手抄报的花边设计》教学反思手抄报的花边设计是手抄报的组成部分，花边的设计的好更能突出手抄报的艺术性。手抄报实用性强，是展示一个班级乃至学校精神面貌的重要方面。同时，设计制作手抄报，还可以培养学生的综合实践能力。当然，要办好手抄报，对很多同学来说，也是一件比较头痛的事情。其中的小报版面设计部分，由于涉及到报纸版面的设计原则、审美观等，对小学生来说，难度较大，教师感觉也不太好教。怎样让学生在短时间内掌握小报版面设计的技巧呢？我在教授这一部分内容时，进行了新的尝试，收到了较好的效果。一、引导学生欣赏分析，提高鉴赏能力 1、在教学中充分发挥电教多媒体功能，通过课件欣赏、分析各种电子手抄报，开阔学生视野。让学生通过分组观察、比较、讨论，发现报纸版面布局上“错落有致”、“整体平衡”等特点。 2、小报制作的版面设计要求与正规的报纸基本一致。所以我让学生仔细观察比较正规报纸的版面布局，看看报纸的版面布局有什么相同的地方，有什么不同的地方。然后教师再进行归纳总结，学生就容易理解接受。本部分的花边设计教学结合完整的手抄报作品进行教学，使学生有一个比较好设计思路，更能激发学生们的创新意识。二、搞好作品评价，让学生取长补短，共同提高学生在初步掌握小报版面设计的技巧后，教师必须引导他们更上一层楼。学生作品大致完成后，注意搞好学生作品的展示与

评价，通过学生的自评、互评和教师的点评，让学生明白作品中有什么值得学习的地方，有什么需要改进的地方。这样，取长补短，共同提高，取得了较好的效果。三、让学生获得成功的喜悦小报制作是一件既复杂又费时的工作。要想促进学生主动发展，在教学过程中就要创设使学生能够获得成功的条件和情境，充分肯定学生的创造力，才能有效地培养学生的自信心，才能激发学生的学习主动性。教学中，教师不仅把学习的主动权交给学生，而且放手让学生自主学习实践。学生通过自悟、讨探究、交流实践，获取了知识，发展了能力，获得了成功的喜悦。 2010年11月9日《手抄报的花边设计》教学反思手抄报的花边设计是手抄报的组成部分，花边的设计的好更能突出手抄报的艺术性。手抄报实用性强，是展示一个班级乃至学校精神面貌的重要方面。同时，设计制作手抄报，还可以培养学生的综合实践能力。当然，要办好手抄报，对很多同学来说，也是一件比较头痛的事情。其中的小报版面设计部分，由于涉及到报纸版面的设计原则、审美观等，对小学生来说，难度较大，教师感觉也不太好教。怎样让学生在短时间内掌握小报版面设计的技巧呢？我在教授这一部分内容时，进行了新的尝试，收到了较好的效果。一、引导学生欣赏分析，提高鉴赏能力 1、在教学中充分发挥电教多媒体功能，通过课件欣赏、分析各种电子手抄报，开阔学生视野。让学生通过分组观察、比较、

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当时还是东汉末年，黄巾起义风起云涌，孔融为防侵扰，出兵屯驻都昌这个地方，结果被黄巾军管亥包围，情势十分危急。正好太史慈由辽东回家，母亲便命他去救助孔融。她说："你和孔融并不认识，但是他在你走后，派人非常周到地照顾我的生活。今天他被敌军围困，你应该赶紧去救他啊!" 太史慈赶到都昌城下，趁夜间找机会进入城内，拜见孔融。孔融便派太史慈去找刘备搬救兵。太史慈来到平原，对刘备说："我与孔融非亲非故，但都是讲道德仁义的人。今管亥暴乱，孔融被围，危在旦夕。您有仁义之名，能救人之急。因此孔融让我冒着生命危险突出重围向您求救。"刘备闻言，恭敬地回答："孔融知道这人世间有我刘备这个人吗?太看得起我了。"刘备于是立即调遣精兵三千跟随太史慈驰救都昌，黄巾军听说有救兵前来，便四散而去。成语"危在旦夕"本意是指危险就在早晚之间;后来人们常用它来形容危险就在眼前，情况十分紧急。旦夕，早晨到晚上。 2：好句好段摘抄 1) 我想，他们每个人都对同一事物同一个词抱于不同态度，期待在不同人的内心也是千奇百怪的，无法用固定的词语替代。每个人都有期待的时候，但是期待的时间会有很不同。可能是一天一周一月几个月或者几年......更有甚者等到自己逝世的那天，都无法使期待的事情实现。 2) 在这些人身上，我们感受到太多太多对生命信仰的坚强守护对人生信念的勇敢追寻。《野性的呼唤》作者杰克伦敦对写作生涯的坚持;约翰克里斯朵夫对音乐的坚持;都助他们谱写了非凡的生命之曲......我们，让

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里面有苦也有乐。记得有一次，我为了看书吃尽了苦头。那是，我正在写作业，忽然想起中午看的书——《神话故事集》，我急忙找来着本书，翻开我看到的页数，56页、57页、58页、59页……我犹如一匹饿狼，贪婪的读着。这是的我，已经把作业抛到九霄云外去了。我都得津津有味，好像身临其境。这是只听一阵怒吼：“刘琨，快写作业，已经9：30了。”边说边走进我的房间，“怎么回事，作业一点都没写，我还以为你在认真写作业呢!”说完便气冲冲地走了。我呆若木鸡，看着黑透了的天空，一时大梦初醒，回过头来在做作业时，已经晚了。我匆匆做完作业，一看钟吓死了，已经12：00了。结果，早上匆匆起了床，到学校。作业做得一塌糊涂，真是太痛苦了!我暗暗下决心：以后一定要合理安排时间，制定学习计划，不要再做这种傻事了! 虽然都市让我吃尽了苦头，但也同时带给我许多乐趣。记得有一次，妈妈要做一道西红柿炒鸡蛋，可是很难去西红柿的皮，我猛然想起我的“好朋友”——书。用书来解决了这个难题。 “书籍是人类进步的阶梯”，让我们一起看书吧!体验智慧的结晶，感受读书的苦与乐。有书陪伴的日子有书陪伴的日子，你感到乏味?感到无趣?还是精神振奋?我想，棉对书籍的我们，应该好好去读一

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让我感受最深的是那句谚语：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我更懂得珍惜时间了。我从中明白了时间十分珍贵，就算拿一块金子去买一点时间，也是不可能的事只要时间一过，就再也不能返回了。我又知道作者天天和时间赛跑，跑赢了后，又是那样高兴、兴奋。自己也十分想尝尝那种滋味儿。关于读书的手抄报图片于是昨天，我在学校把作业做完了，回家后，我快速吃饭，挤出了二十分钟看书时间。关于读书的手抄报图片然后我就一边看魔幻书《魔法飞行的一天》，一边吃着甜津津的苹果，连我自己都开始羡慕自己——居然有时间悠闲地看书! 原来和时间赛跑是这样的快乐! 有关读书的手抄报图片读《中华上下五千年》有感今天我读了《中华上下五千年》这本书以后，很有感受。我在读之前心里非常好奇：古人们到底是怎么生活的?那

时候，他们穿的是什么样的衣服?他们之前到底发生了什么有趣的事情呢? 《中华上下五千年》里讲了许多关于古人们战争时期的故事，也有许多故事中有深刻的道理，比如：姜太公钓鱼、重信誉退避三舍、楚庄王一鸣惊人、勾践卧薪尝胆、将相和、纸上谈兵终失败、毛遂自荐、…… 读了《中华上下五千年》里面的故事之后，我就觉得我们应该像那些古人们学习他们的那种勤动脑、能随机应变的好习惯。比如：《纸上谈兵终失败》这个故事就给我们了一个教训。赵括虽然懂的兵法多，但他不懂得随机应变，结果吃了败仗，丢了性命。看了有关读书的手抄报图片的人还看了： 1.关于读书手抄报图片大全 2.关于读书手抄报图片大全简单又漂亮 3.超简单读书手抄报图片大全

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4)千山鸟飞绝，万径人踪灭。____柳宗元《江雪》 5)迟日江山丽，春风花草香。____杜甫《绝句二首》 6)春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。____杜牧《赠别》 7)国破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》 8)一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。____李白《宣城见杜鹃花/子规》 9)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。____苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》 10)秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。____李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》三、趣味猜字谜又是个十分(打一字)——谜底:对鱼在卢登堡(打一字)——谜底:鲈三只手(打一字)——谜底:掱开的此弓只一人(打一字)——谜底:夷兔子身上少一点(打一字)——谜底:免站在狗旁边的人(打一字)——谜底:伏有儿有女日子美(打一字)——谜底:好一高一低，一头一尾，一尊一卑，一早一晚(打一字)——谜底:卡看了“5年级语文手抄报图片”的人还看了：

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小学生读书手抄报模板漂亮图片内容春夜金炉香尽漏声残，剪剪轻风阵阵寒。春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。译文夜已经深了，香炉里的香早已经燃尽，漏壶里的水也快漏完了。后半夜的春风给人带来阵阵的寒意。然而春天的景色却使人心烦意乱，只看见随着月亮的移动，花木的影子悄悄地爬上了栏杆。读《小王子》有感夕阳最后的一丝余晖绕过窗棂，轻巧地落在煮面上，轻轻合上书，阳光映在书的封面上……掩卷沉思，小王子，我有多久没倾听自己内心深处的声音了? 《小王子》清新凝练的文风固然吸引人，而我却更感动于他用孩子式的眼光来看我们的世界，带着天真、纯洁、幼稚、无邪的目光。它不同于其他的童话，这位小王子没有显赫的身份，没有华贵的王宫，甚至没有童话般完美的结局，却更触动心灵。小王子只是一个孩子，一个和一朵骄傲的玫瑰花吵架，赌气离开自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益链条、教条礼法，他用纯洁天真洗涤人们利欲熏天的内心。小王子遇到过一个卖解渴药丸的商人，商人宣称一星期服下一丸就不用饮水，可省下53分钟，可以干更多的事情。

小王子却想：“如果我节省53分钟，那我就悠闲地走向一泓泉水……” 现代社会，人们过分的看重效率，匆匆前行，却忘了停下脚步，倾听自己的内心花开的声音。人们越来越像冰冷的机器，麻木、高效、无悲无喜，用厚厚的铠甲包裹着自己。曾几何时，我们还能从容的走向一泓泉水，感受泉水流过掌心的清凉柔滑，品尝泉水清冽甘甜的味道，听听泉水淙淙泠泠的声响……而如今，匆忙的人们，早已忘记了倾听自己灵魂深处的声音。何不放慢脚步，卸下物质利益的包袱，感受生命的盛大、从容与美好? 社会让人感到冰冷，还因为缺少爱，缺少无私地爱着、奉献着像小王子和玫瑰花那样，向勇敢的说出“驯服我吧”的小狐狸那样的人。爱应该是耐心的、温暖的、宽容和博大的。爱如小王子那样全心全意的呵护玫瑰花，从它还是种子时，就耐心守候，终于等来了它的盛放;爱如小狐狸那样喜欢小王子，以至于爱屋及乌。“麦田让我毫不动心，而这，真是可悲!不过，你长着一头金发。那么你驯服了我，这就会非常美好，麦子是金色的，他就会让我想起你。并且，我会爱上那风吹动麦子的声响……”他爱小王子，所以他爱他以前并不喜欢的麦田，甚至整个世界。爱如玫瑰花，骄傲的外表下是颗充满爱的心，她的谎言掩盖之下的是浓浓的深情。所以，放下你的保护壳，闭上眼，用心寻找，用心感受，感受爱的温暖、芬芳与美丽。安静的倾听你内心的声音，倾听爱的呼唤，耐心的等待内心花儿悄然绽放的时刻，想小王子一般，等待生命永恒的宁静温暖。抛开物质的束缚，抛开一切的浮华，去倾听生命的真谛。谁的等待，恰逢花开…… 看了小学生读书手抄报模板的人还看了：

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全国政协十一届四次会议共收到提案 5762件 2011 年3 月13日9 时，全国政协十一届四次会议在人民大会堂举行闭幕会，通过政协第十一届全国委员会第四次会议关于常务委员会工作报告的决议；通过政协第十一届全国委员会提案委员会关于政协十一届四次会议提案审查情况的报告；通过政协第十一届全国委员会第四次会议政治决议。政协第十一届全国委员会第四次会议期间，政协委员、政协各参加单位和专门委员会，认真贯彻本次大会指导思想，高度评价全国各族人民在以胡锦涛同志为总书记的中共中央坚强领导下，在“十一五”期间所取得的辉煌成就，紧紧围绕“十二五”时期发展的主题、主线、目标任务和重大举措，关注民生、履职为民，积极通过提案建言献策。截至2011 年3月8日下午2时，共收到提案 5762 件，比政协十一届三次会议增加6.11% 。参与提案的委员2035人，占委员总数90.04%。经审查，立案5408 件，占提案总数93.86% ；作为委员来信转送有关部门研究参考101 件，占提案总数1.75%；与提案者协商后并案、撤案 253件，占提案总数4.39%。在立案的提案中，委员提案 5112件，占提案总数88.72% ；各民主党派中央和全国工商联提案 262件，有关人民团体提案4 件，界别、小组提案 28件，政协专门委员会提案2件。主编： X （X ）中队 XXX 时间：X 年X 月X 日以城市化转型推动中国社会转型在中国高速经济增长与城市化的进程中，2007年全球城市化率超过50%，未来五年，中国也将达到这个目标。在这个历史性时刻，中国的经济发展正在经历由工业化主导向城市化主导的转型。在中国上演的城市化，规模虽为世界之最，潜力依然巨大。全国政协委员、中国(海南)改革发展研究院院长迟福林撰文指出，改革开放30年，中国城市化不仅滞后于工业化进程，也与同等发展水平的国家有一定差距。从国际经验来看，一个国家人均GDP 达到3000美元，城市化率在55%左右。2009年中国人均GDP 已超过3000美元，开始进入工业化中后期，但城镇化率仅为46.6%，这在一定程度上抑制了国内消费需求的释放和升级，导致内需不足和产能过剩。由此引出的问题包括：城乡二元结构能否破解？两亿多农民工能否市民化？中央与地方能否合理分权？公共产品短缺能否补齐？未来五年，是中国城乡一体化关键的五年。这五年中，一系列规则需要调整、修正，甚至扬弃。这将决定未来十年、二十年乃至更长时期中国的命运。摘自2011年3月12日《瞭望》 3月13日，中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第四次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。全国政协主席贾庆林主持闭幕会并讲话。 3月13日，中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第四次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。摘自2011年3月13日《新华网》福岛核泄漏不会影响到上海有防核预案市民不用慌昨天从市旅游局获悉，按照市领导要求，旅游部门会同相关旅行社紧急调整在日本团队游客的行程，排定返沪方案。目前，在日本的55个团队、1550名团队游客中，已有15个团、395人在前天夜里和昨天陆续返沪。据介绍，今天还将有16个团队、269名游客返沪；明天将有13个团队、367名游客返沪。由于东京机场忙于运输救援物资，部分返沪航班离港准确时间暂不能确认。市旅游局表示，将进一步加强与相关旅行社和国家旅游局驻日本有关办事处联系，尽快确定剩余11个团队的游客返沪方案。日本地震发生时，由市旅游局组织的赴日旅游促销团正在日本大阪，市旅游局已要求赴日旅游促销团临时调整工作行程，协助国家旅游局驻日本办事处积极做好本市团队游客返沪组织工作。据向日本观光厅、日本旅游业协会和国家旅游局驻日本办事处了解，目前尚未接到上海游客求助报告。截至昨天17时30分，东航飞往日本的航班：东京成田(1班)、羽田(1班)、大阪(3班)、名古屋(3班)、福冈(1班)、广岛(1班)、冈山(2班)、札幌(1班)、鹿儿岛(1班)的航班均已正常执行完毕。福岛机场目前还在关闭中，东航昨天无福岛航班。仙台机场受损严重处于关闭中。因11日东航浦东飞东京的MU521备降名古屋，有部分旅行团终止行程准备提前回国，东航调整昨天MU530 (名古屋—浦东)航班机型，由A320改为座位更多的A321执行。11日和 12日取消 MU522 (东京—浦东)、MU272(东京—浦东)航班，为尽快运送滞留旅客，东航MU524(东京—浦东)也改为座位更多的机型执行。摘自2011年3月13日《新华网》一旦发生地震往哪里躲？摘自2011年3月13日《解放日报》