《和平鸽》课件

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PPT教学课件会飞的和平鸽

PPT教学课件会飞的和平鸽
4、将鼠标指针移到曲线 的右上方,向下拖动鼠标, 拖到合适的位置时松开左 键,曲线就画了。如果不 满意,可在松开左键前点 右键消除。
曲线的画法
• 1、一弧曲线的画法 • 2、两弧曲线的画法 • 3、封闭曲线的画法
一弧曲线
• 从每条直线 能 引出两弧,若 只需拉一弧时, 在弧形成后, 需单击才能结 束。
2.读后你知道了什么?谈谈自己的感受。
3.在小组内讨论:这些奇石为什么有这样的名 字?
4、自己练习借助插图介绍其中的一个奇石。
“猴子观海”

仙 桃 石

“仙人指路” “金鸡叫天都”
信息技术(小学版)第二章第六节
会飞的和平鸽
会飞的和平鸽
一、认识曲线 二、曲线的画法 三、画和平鸽
曲线的种类
一、一弧曲线 二、两弧曲线 三、封闭曲线
两弧曲线的画法
1、选择曲线工具
2、把鼠标指针移入绘图 区,拖出一直线。
3、将鼠标指针移到直线 的左上方,向上拖动鼠标, 画出曲线的第一个弧,松 开左键。如果画的不满意, 可点右键消除。
,张淡蓝色的画布就准
• 3、单击 颜料盒
, 用黑色作前景色。
• 4、从A到B拖出一条线段AB,然后拖出曲线AB,单击左键结 束。
• 5、用同样的方法,画出连笔曲线BC、CD、DE、EF、FG、 AG、JI、HI。
• 6、设定白色为前景色
,单击 ,将鸽子涂成白色。
• 7、设定红色为前景色
,单击 ,选空心样式,在鸽子
拖出 直线
向上拉 出一弧
在弧 上单 击
封闭曲线
• 要画封闭的曲线,
可先用单击A点,
再单击B点,连
B
出一条直线,然
后在C点拖动鼠

和平鸽 中学美术优秀教学课件

和平鸽  中学美术优秀教学课件
绘画、剪贴、喷刷、 漏印、泼彩法等。
以拯救动物为主题
与我们生活相关的招贴画
学生活动: 用绘画、剪贴等多种 形式合作设计制作一 幅有意义的招贴画。 要求: 1 .积极参与讨论寻 找招贴画的表现主题。 2 .根据主题多点切 入构思创意,利用简 洁的图形合作一幅招 贴画。
评价表: 立意健康 构思独特 主题突出 构图协调 图形简洁 色彩 鲜明
第六课
和平鸽
招贴画:又称宣传画或广告画,在较短的时间和 一定的空间距离 内产生清晰的视觉信息,准确传达特定主题。 主题 和平 环保 交际 选用的形象 鸽子、橄榄叶、枪等 动物、污染、植物等 握手、红心、等…… 招贴画的创作过程 一、确定主题 二、选材构思 三、确定构图 四、具体制作
绘画、剪贴、喷刷、 漏印、泼彩法等。
1
第六课
和平鸽
和平为主题的招贴画
招贴画:又称宣传画或广告画,在较短的时间和 一定的空间距离 内产生清晰的视觉信息,准确传达特定主题。
问: 1、这三幅招贴画表现什么主题, 选用了哪些形象来表现? 2、 从这三幅招贴画中你看出, 招贴画有哪些特点?
主题
和平
选用的形象
鸽子、橄榄叶、枪等
招贴画的特点: 1、主题鲜明。 2、构思新颖。 3、构图单纯。 4、形式感强。
和平为主题的招贴画
招贴画:又称宣传画或广告画,在较短的时间和 一定的空间距离 内产生清晰的视觉信息,准确传达特定主题。
主题 和平 环保 交际 选用的形象 问:生活中还有哪些主题值得我们去关注? 鸽子、橄榄叶、枪等 分别可以选用哪些形象来表现? 动物、污染、植物等 握手、红心、等……
招贴画的特点: 1、主题鲜明。 2、构思新颖。 3、构图单纯。 4、形式感强。
想一想你认为招贴画的创作过程有哪些?

六年级品德与社会下册《放飞和平鸽》课件(2) 未来版

六年级品德与社会下册《放飞和平鸽》课件(2) 未来版

和平鸽的来历(láilì)
在遥远的过去,鸽子曾被人们看成是爱情的使者。 比如在古巴比伦,鸽子乃是法力无边的爱与育之女神伊 斯塔身边的神鸟,在生活中则把少女称为是“爱情之 鸽”。直到纪元初,鸽子才被当做和平的象征。《旧 约·创世纪》记载,上古洪水之后,诺亚从方舟上放出一 只鸽子,让它去探明洪水是否退尽,上帝让鸽子衔回橄 榄枝,已示洪水退尽,人间尚存希望。诺亚知道洪水已 开始退云,平安就要来到。洪水退去后,在世间一切生 灵面前呈现了长满绿色树木的山谷和开着鲜花的幽静小 道(xiǎo dào)。从此,人们就用鸽子和橄榄枝来象征和平。
不再现!
第十页,共12页。
放飞(fànɡ fēi)和平鸽活动
把我们对和平的 热爱和向往的心声
写在便利(biànlì)贴上, 让我们一起放飞和平鸽!
第十一页,共12页。
第十二页,共12页。
放飞(fànɡ fēi) 和平鸽
第一页,共12页。
战争 (zhànzhēng) 让他们饱受饥
饿之苦
第二页,共12页。
第三页,共12页。
战争让他们的脸 上(liǎn shànɡ)不有了幸福
第五页,共12页。
第六页,共12页。
第七页,共12页。
第八页,共12页。
和平使命(shǐmìng)-2007”参演各国官兵在国旗 下合影留念。
第九页,共12页。
世界(shìjiè)和平寄语
和平是宁静,是财富,是幸福。只有 在和平的环境里世界才会美好,国家 才会发展,人民才会幸福,才会快乐
无忧。
和平是生命的摇篮,让我们保护 (bǎohù)生命,珍爱和平,创造和平 的明天,让战争的影子灰飞烟灭,永

33《和平鸽》

33《和平鸽》

招贴 设计
和平是人类进步力量始终追求的美好愿望,
是许多艺术家倾心的主题,他们通过歌声、雕 塑以及绘画、招贴设计等形式向世界发出和 平的呼唤。
和平鸽
毕竟 姓毕 毕业 毕生
索取
线索 思索 绳索
攻占 攻击
攻打 进攻
攻占
占自首
叙述
叙旧 记叙
叙述
讲述
口述
牺牲 牺牲品
牺牲 牲口
招贴 设计
在这个地球上,人类除了和自 然灾难做着不屈斗争的同时, 人类自身却又在创造着更大的
灾难…
和 平 鸽 的 由 来
1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和 平大会,毕加索欣然挥笔画了一只衔着橄榄 枝的飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它 称为“和平鸽”,由此,鸽子被正式公认为
和平的象征。
牲畜
纪念 思念
怀念
战争不仅给人民带来灾难,而且毁坏很多艺术珍品。
“——”破折号表示什么?
声音延长
插叙
指哭得噎住了,不出来声音,形容非常伤心。
(泣不成声):听了她的悲惨遭遇, 在场的每个人都泣不成声。
柳辛的勇敢和对法西斯的万分仇恨。
气急败坏:上气不接下气,狼狈不 堪,形容十分慌张或恼怒。
(气急败坏):看着狐狸借自己的威风,老 虎气急败坏。
表明老人极度悲伤和对法西斯匪徒无比仇恨
说明毕加索痛恨战争、同情柳辛的遭遇。
两个“充满了”表明毕加索强烈的爱恨立场。
对法西斯的憎恨,对和平的向往。
悲痛:毛主席去世了,全国人民万分悲痛。 沉重:妈妈下岗了,爸爸的压力更加沉重了。 泣不成声:听了她的悲惨遭遇,在场的每个人都 泣不成声。 气急败坏:看着狐狸借自己的威风,老虎气急败 坏。
想一想,说一说: 就“和平”这个话题,你想说什么?

湘教版小学一年级语文下册《和平鸽》课件【三篇】

湘教版小学一年级语文下册《和平鸽》课件【三篇】

湘教版小学一年级语文下册《和平鸽》课件【三篇】教学目标:1.了解招贴画设计的基本知识,掌握招贴画设计的一般原理,并能共同合作创意一张主题鲜明的招贴画。

2.使学生能够引起对生活中的各种问题的关注,学会用正确的方式表达自己的情感。

教学重点:学习招贴画设计的基本原理和设计方法。

教学难点:运用招贴画设计的原理创意、制作一张招贴画。

教具准备:多媒体课件、招贴画资料教学过程一、导入欣赏一位小朋友做的一首诗《和平鸽》:《和平鸽》在我的心中,藏着一只和平鸽,我想把它放飞到伊拉克上空,它会对着美英战机喊:别炸啦!别炸啦!你听到伊拉克孩子的哭声吗?你毁了他们的家园,校园里也听不到琅琅的读书声……在我的心中,藏着一只和平鸽,我想把它放飞到伊拉克上空,它会对着美英士兵喊:回家吧!回家吧!你听到从家乡传来的呼唤吗:孩子,别让妈妈失去你!爸爸,别让我变成孤儿!你听到全世界小朋友的高呼吗:Nowarpeace!1.学生朗读2.和平鸽的象征意义:“和平、吉祥、友谊”这节课我们就走进和平鸽,来了解一下招贴画的设计。

二、新课教授1.毕加索绘画作品欣赏(1)了解毕加索的人生简历:毕加索:西班牙人,自幼具有极高的艺术天分,一生中作品画法和风格多变,法国现代画派主要代表,他的作品对后来的人影响深远。

(2)和毕加索画这两张画的历史背景,让学生感受战争给世界人民带来的苦难。

2.说一说:现在,世界各国都遇到很多共同的问题,比如“恐怖威胁”、“环境问题”、“资源缺乏”等问题,如果你是个美术工作者,你会用哪些艺术形式来表达对这些问题的关注呢?学生回答:电影、摄影、绘画、招贴画等等。

(这个问题主要是让学生了解我们可以用很多艺术形式来表现这些问题,从而老师再强调招贴画是一种简洁、快速的表现形式)。

3.出示一张招贴画,让学生了解什么是招贴画。

招贴画的定义:又称宣传画或广告画,要求运用独特的艺术形式在较短时间和空间距离内产生清晰的视觉信息,准确传达特定的主题。

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