2016年北师大教育学硕士考研经验宝典
2016年考研北师大教育学（740）真题
2016年考研北师大教育学（740）真题
2016年研究生考试已经结束，考研频道小编紧密关注2016考研真题及答案，并在考后第一时间为大家公布2016年考研北师大教育学（740）真题，建议您收藏本网站(ctrl+D收藏即可)。
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2016年考研北师大教育学（740）真题
一、名词解释
1社会教育
2附属内驱力
3样本和总体
4费里教育法
5定县实验
6核心课程
7问题解决
8教育历史研究法
二、简答题
1、现代教育政治基础与功能
2、严复教育思想
3、区别课堂中的合作与竞争的心理效应?
4、教育文献研究法的格式、规格和作用
三、论述题
1、结合当代教学改革实践，分析当代教学模式的发展基本方向和任务
2、评述《1988年教育改革法》
3、“低年级学生取消作业”有的老师赞同，有的老师不赞同，设计实验方案包括，实验设计，自变量和因变量，控制变量和控制方法，实验效果及说明方法。
北京师范大学教育学考研2016年必备考研信息大全
北京师范大学教育学考研2016年必备考研信息大全（一）北京师范大学教育学简介北京师范大学解放思想、创新机制、整合资源、凸显特色，以建设世界一流教育学科为战略目标，将原有教育学科相关单位加以整合，于2009年组建了教育学部。
教育学部由原教育学院、教育管理学院、教育技术学院、首都教育经济研究院、首都基础教育研究院、农村教育与农村发展研究院、教育部基础教育质量监测中心、联合国国际农村教育研究与培训中心等教育学科相关单位组成。
学部目前下设14个院系所，承担着学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等重要职责。
学部拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊，传播中国教育学术思想、展示最新教育科研成果。
北京师范大学的教育学科历史悠久，实力雄厚，是全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点，最早设立教育学博士后科研流动站，最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。
学科综合实力居全国领先水平，多年来位居全国教育学一级学科评估第一名。
学部拥有教育学一级学科国家重点学科；有博士学位授权点13个，硕士学位授权点17个，本科专业5个，其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点；教育部人文社科基地比较教育研究中心、教育部人文社科基地教师教育研究中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心等重要基地；教育部特色专业2个。
学部现有在校生2377人，其中本科生601人，硕士研究生944人，博士研究生245人，专业学位在校人数587人。
（二）北京师范大学招生简章一、招生人数专业目录上各学部（院、系）、各专业所列招生人数包含拟接收推荐免试生人数（点击此处查询接收办法）。
招生人数仅供参考，录取阶段可能会根据生源情况及考试成绩等进行微调。
各类专项计划招生名额单列，请点击此处了解专项计划详情。
二、报考条件1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2016年北京师范大学考研教育硕士(Ed.M)入学考试《教育综合》真题及标准答案
2016年北京师范大学考研教育硕士（Ed.M）入学考试《教育综合》真题(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、名词解释题1.制度化教育_________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案(根据教育系统的自身形式化程度，可以将教育形态分为"非制度化的教育"和"制度化的教育"两种类型。
制度化教育是从非制度化教育中演化而来的，是指由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态。
制度化教育是人类教育的高级形态。
它的出现是人类教育文明的一大进步，也极大地推动了人类总体文明的进步。
今天所谈论的种种"教育"和"教育改革"，基本上指的是这种制度化的教育。
)2.显性教育功能_________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案(从教育作用的呈现方式划分，可以将教育功能划分为显性功能和隐性功能。
北师大教育学考研经验
北师大教育学考研经验[每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程]首先，说明我自己的情况：我叫王SY，2015年考北师教育学部的学硕，初试总分三百七十分，其中政治六十多，英语七十多，专业课二百三十分，考入比较教育。
关于北师教育学考研的经验，我主要分为六点：一是初试准备；二是复试准备；三是心态；四是如何休息、锻炼和激励自己；五是关于手机。
最后，辅导班的作用；一．初试准备1．英语：（1）要将英语真题反复做，在做阅读理解的过程中错的多很正常，但要分析错误原因，是审题不清，还是推理偏差，需要将错误原因写在试题旁，并在卷子空白处进行认真总结，经常翻看，下次做题时要注意。
（2）背单词。
单词是要不间断地背上大半年的，运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。
单词不会，考研英语的整个天空都是黑的。
（3）适当做些翻译。
把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇，两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。
（4）作文模板的背诵非常必要，这也是一个长时间的积累才能融会贯通，为己所用。
2.政治：以下是我在复习政治时的反思：（1）尽早复习政治，它体系庞大繁杂，要有足够的时间去理清线索。
我是十月底开始复习政治的，太晚了昂！最晚九月就要开始了。
（2）关于政治学习方法：①记年代时要逆向和正向相结合，如：1929年发生了什么事？或毛泽东第一次提出“思想路线”一词是什么时候？②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图，如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、社会主义改革和对外开放的区分，不要傻傻分不清楚（虽然我就是这样…）；③学会用标准化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。
（3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。
3.专业课：（1）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好：①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的因果，背景和因果都非常重要；⑥要对相似的知识点进行对比，反复验证；⑦找关键词加连接词进行背诵，长篇大论地背肯定是吃不消的；⑧应注意权威名人的言论部分，其他人的解释或定义作为辅助理解；⑨在脑海里不断强化重点词；⑩用自己的话讲，将知识转化成自己的，并及时复习。
2016年北师大学教育学考研考什么怎么准备
2016年北师大学教育学考研考什么，怎么准备本文系统介绍北师大教育学考研变化解读，北师大教育学考研参考书，北师大教育学考研备考策略的问题，凯程北师大教育学老师给大家详细讲解，为16年考研的学生做一个复习指导。
一、变化解读：1、虽然北师大教育学考研改为自主命题，但是所推荐的参考书目并没有太多的增加，考试内容还是之前的几大部分。
2、据预测，北师大可能更加注重考生对于教育学知识的理解和应用。
但这仍然建立在拥有扎实的专业知识的基础之上。
3、前期知识点的复习仍然是不可或缺的。
同时统考的大纲仍然应该作为考试的参照依据之一，因为其中涉及的都是教育学的重点内容。
4、建议考生，平时多关注教育热点和事件，并学会用理论知识加以分析应用。
二、关于备考参考用书：1、教育学原理：《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008分析：《教育学基础》是一本脉略清晰、结构比较分明的参考书，使用面广、权威，同时这本参考书在理解上不会太大的难度，适合凯程生在刚开始的复习中使用，因为这本书的基础性比较强，但是知识点密集，个别章节不够通俗。
《现代教育论》是北京师范大学研究生阶段的教材，大家应予以重视，尤其关注一些增加的内容。
2、教育心理学：《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006分析：以刘儒德老师《当代教育心理学》为主，其他两本书为补充。
3、外国教育史和中国教育史：《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008分析：外国教育史和中国教育史都属于史论类学科，一般变化不会太大，大家以一本为主，另一本为辅，建议大家还是参考那本比较详细的版本进行复习，这样有利于全面的复习知识点。
2016年北京师范大学研究生入学考试《教育学综合》真题及标准答案
2016年北京师范大学研究生入学考试《教育学综合》真题(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、简答题1.简述现代教育的政治基础与功能。
_________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案：(教育和每一个社会因素的关系都分为教育的社会制约性和教育的社会功能两部分。
这道题中"教育的政治基础"问的就是教育的政治制约性，只是换了个提问的方式，万变不离其宗。
北京师范大学全日制教育硕士考研经验实例
北京师范大学全日制教育硕士考研经验实例————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ北京师范大学全日制教育硕士考研经验实例离收到拟录取通知已经有许多日子了，当时的激动心情也已经平复,考研带给我的除了梦想的实现外还有更多有价值的东西，比如坚持，感恩,乐观。
如果你在看这篇文章，那么我希望接下来我所写的会对你有所帮助，希望在一路考研过程中你能收获的不只是一份录取通知,怀揣梦想,学会感恩，一路你便会走的轻快。
重视过程剩于结果,那么一切也就来的水到渠成。
下面谈谈我的考研经验:大三下:从大三下半学期开始，我就决定考研,并目标锁定为北京师范大学，这是我高中时期的梦想，不过高考发挥不理想,与之失之交臂。
我之所以报考教育学，是因为一次家教经历,那个孩子性格内向孤僻，家长给他换了几个老师他都不接受，他的家长是我的老师,老师从我在课堂中的表现,可能觉得我性格还可以就推荐我去,也和我说明了情况,经过几次的家教过程，家长说这次很奇怪,那个孩子没有说一句不满意的话。
我想是我的真诚吧,我在上课前首先会给他将一些有趣的英文故事，或者利用英语歌曲的方式一边练习他的听力一边让他学习新的单词,我也发现了儿童心理的细微之处，认为教学是一件很有意义也很有挑战性的工作，不过我所在的学校是财经类学校没有任何教育学的课程，不过我一直都觉得如果自己的人生可以从事自己真正喜欢的职业便是最大的幸福，所以我在大三下半学期了解了写一些教育学的书籍比如夸美纽斯的大教学论，卢梭的爱弥儿,我后来在笔试和面试中都发现了看这些书的好处。
并且加强了英语的训练。
英语是必考的,所以在大三下半学期我买了英语一十年真题,闲着没事的时候就做一套,并且看些教育学的书，心情很放松,功利性不强，我觉得还挺快乐的！所以为什么考研？这件事在你备考前一定要想的十分明白,如果你是为了好前程或者是父母等外界因素等作用，在后期由于各种诱因,很可能放弃,我身边不乏这样的例子，所以我的建议是：请先想清楚自己为什么考研，想清楚未来,才能有坚持的动力而且不会觉得过程艰辛，因为那是你的兴趣所在。
2016年北京师范大学考研真题解析参考书
2016年北京师范大学考研真题解析参考书国际法学3950科目“国际私法”内容只包括“冲突法”01国际公法①101思想政治理论②201英语一或262俄语或263日语③722法学综合四（宪法、法理学基础、民法总论）④950国际法学(国际公法、国际私法(冲突法)、国际经济法)02国际私法同上03国际经济法同上北京师范大学考研咨询电话：（010）82885878陈老师：1275181476@陆老师：1398338755@2015北京师范大学推免研究生招生简章2015北京师范大学推免研究生招生简章现将我校2015年接收校内外优秀应届本科生免试攻读硕士/博士学位研究生办法公布如下。
一、学费及奖助政策1.所有研究生均需缴纳学费。
学术学位硕士生学费标准为0.8万元/生.学年，按三学年缴纳。
本科直博生前两学年按学术型硕士生标准缴纳学费，后三学年按学术型博士生标准缴纳学费，即为1万元/生.学年。
专业学位硕士生学费标准详见简章。
2.我校奖助体系包括基本助学金、优秀新生奖学金、国家奖学金、学业奖学金、突出成果突出贡献奖励、三助岗位津贴等。
所有学制年限内的非定向全日制硕士生(含专业学位)，均可享受基本助学金，额度为0.6万元/生.学年。
学校设研究生优秀新生奖学金，覆盖面达到当年招生人数的100%。
硕士新生奖学金共设一等奖、二等奖2个等级，学术型硕士生分别按当年招生人数的40%和60%评定，奖金分别为1万/人和0.6万/人;专业硕士生分别按当年招生人数的15%和85%评定，奖金分别为0.8万/人和0.6万/人;硕士新生一等奖只用于奖励保送推免生。
二、接收专业、人数和接收类别1.我校接收推免生的专业和人数请分别查询2015年学术学位硕士生专业目录、专业学位硕士生招生简章、博士生专业目录。
除有特别说明的外，我校所有学术学位硕士招生专业均接收推免生。
除工商管理硕士、公共管理硕士以及珠海分院外，其他硕士专业学位均可接收推免生。
凡接收本科直博生的专业或导师已在博士生招生专业目录中公布。
2016年北师大教育学考研好考吗及教育学考研大纲解析
2016年北师大教育学考研好考吗及教育学考研大纲解析考研《教育学》统考大纲新鲜出炉，其较去年并无变化，对于所考目标院校依然参与统考的考生而言，是一个利好消息，这意味着前期考生以去年大纲复习的路线得到充分肯定，考生甚至不必去买今年大纲，只需手持去年大纲便可“从一而终”了，这好比去年和今年版的战略地图，哪里是易攻点，哪里是天险，哪里适合埋伏等等,都已标注的清清楚楚。
所以各位同学可以安安心心下来继续背书了。
但在这里凯程教育还是想提醒一下各位考生，需要注意以下几个方面。
一、掌握基础，提升能力,以点带面，各个击破与去年的教育学考凯程纲相比，今年的新大纲在无论是在考查目标、考试时间、答题方式和试卷内容结构、试卷题型结构方面都没有变化。
教育学学科统考的科目不变，同样是四科：教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科学研究方法。
与去年相比，各个科目的分值也没有变化，教育学原理和教育史都各占约100分，是考核的重点。
题型仍然包括单项选择题（90分）、辨析题（45分）、简答题（75分）和分析论述题（90分）四种。
因为大纲没有变化，所以我们对各部分基础知识一定都要梳理清楚，各个击破。
对于每一科我们在复习的过程中也是要以点带面，将每一部分内容体系化，这样更利于知识的提取。
同时随着真题中各个题目考察的灵活度越来越高，凯程教育都是建议学员们在复习的过程中还要把各个知识点做到融会贯通，这样才能在考场上迅速的再现知识。
这样才能真正笑傲于考场。
二、各个科目重点及复习策略教育学大综合是由四门科目组成，这四门科目各有自己侧重的地方，考生在复习备考的时候要认真分析，仔细的体悟。
（一）教育学原理教育学原理在教育学考研中的分值约100分，占到了总分的1/3，所以它是教育学考研的核心。
原理的内容相对庞杂，枯燥，所以各位考生在复习的时候首先应以理解为主，而后就要重点记忆。
首先要对教育学原理有个框架性的认识。
从整体来看，包括教育的基本概念、教育与人发展的关系、教育与社会发展的关系、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师和学生等，在复习的过程中要各个击破。
2016年考研真题解析北师大教育学综合740
2016年考研真题解析北师大教育学综合740一、名词解释名词解释，这个题型很单纯，考查的多是记忆力。
至于要答多少这个问题，根据分值来。
厦大的名词解释6分，就是简单的定义，答上就够。
大部分学校是10分，10分的话就需要你在定义答完之后，稍微丰满一下，举个简单的例子，“最近发展区”6分——维果斯基根据教育与认知发展的关系提出来的，是指儿童现有的水平和借助成人帮助可以达到的解决问题的水平这两者之间的差距。
10分——维果斯基根据教育与认知发展的关系提出来的，是指儿童现有的水平和借助成人帮助可以达到的解决问题的水平这两者之间的差距。
教师在教学过程中，为确保教学的有效性，必须要考虑儿童以达到的水平并要走到儿童发展的前面，不断地创造最近发展区。
也就是说10分，要有超于定义的内容，有的时候涉及到评价，优缺点各写一点就够了。
不要太多。
非统考的同学，答题纸是白纸的话，可以把这个名词抄在卷子上，然后后面点：开始写;或者，抄下来之后，在下面另起一段开头空两格写，老师建议名词解释按段落写，不要分点。
格式举例：名词解释：最近发展区(10分)最近发展区：维果茨基根据教育与认知发展的关系提出来的，是指儿童现有的水平和借助成人帮助可以达到的解决问题的水平这两者之间的差距。
(6分)教师在教学过程中，为确保教学的有效性，必须要考虑儿童以达到的水平并要走到儿童发展的前面，不断地创造最近发展区。
(4分)二、简答题(1)15分和20分的统考简答题这个题还有什么说的呢，就是简简单单的答，统考的简答题就是15分，背了什么就写什么，不要长篇大段的写。
东北师大的分值是20分也没什么特别之处。
简答题最重要的就是把握时间。
近些年来统考的简答题有些是穿了马甲出来的，大家千万不要觉得不会，一定要冷静分析，例如12年的“尊重学生的内涵”你没有直接背到，但是咱们讲义上有“现代学生观”的内容，直接迁移。
13年问的是“知识中心课程”不是“知识中心课程观”要睁大眼看清楚，不要眼里只容得下你背的最熟悉的部分，你要看人家问的是什么。
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凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
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2016年北师大教育学硕士考研经验宝典
凯程徐老师：各位同学大家好，欢迎大家来到凯程网站，我们今天邀请的是考入2016年北
京师范大学教育学专业的向me同学，她参加了凯程集训营，是凯程的VIP学员。我们今天
首先请向me同学做一个自我介绍。
凯程学员向me：大家好，我是来自湖南的向me，非常荣幸能够在这儿和大家交流，我也希
望待会儿我讲的那些可以给大家带来一些帮助。
凯程徐老师：好的。向me参加的是少干计划，可能很少人了解少干计划。那么me可以给
大家介绍这样一个项目吗？
凯程学员向me：好，可以。少干计划的全称是少数民族骨干计划。能够报名少干计划的是
少数民族，但是这个少数民族是有区域要求的。比如说我们湖南只能是湘西土家族、苗族自
治州，湖北的话是恩施自治州。它规定的地方不太一样，有的地方什么省都可以报，有的地
方是划定区域的，那个区域内的少数民族可以报考。这个少干计划和统考相比较来说，是少
数民族里的竞争，它不参加统考的竞争。
凯程徐老师：好的，我希望大家能够尤其是少数民族同学想考研究生应该多了解一下少干计
划。因为通过少干计划，更容易让自己考研成功。刚才me介绍了自己所考入的学校，那么
请她给大家介绍一下她的考研成绩，补充介绍一下成绩。好吧？
凯程学员向me：好的，我的成绩也不是特别高，政治课是53，英语是61，专业课是177，
总分是291。
凯程徐老师：好的，我到现在为止清晰的记得咱们在做模拟面试的时候你说的自我介绍，说
的非常淳朴，很打动人。就是说自己就想当老师，所以希望来2016年北师大深造。那段话
虽然我已经重复不上原话，但是那种感觉到今天为止还是在我的头脑当中留有非常深刻的印
象。那么，谈到了复试，我们就首先从复试再说起，好吧。me觉得复试有哪些经验要给同
学们讲的？
凯程学员向me：复试有个很重要的基础就是平时的经验，有一定的基础，但是自己的准备
也是相当相当重要的。在复试的场合自己的心态放不特别平稳，因为就一次机会，所以我觉
得准备特别特别重要。我也庆幸自己在一头雾水的时候到凯程参加复试培训，像徐老师和其
他老师都给了我很多的指导。在复试的时候老师给我提出的问题和凯程徐老师和其他老师给
我预测的问题都是一模一样的。这在我的复试中给我增加了很大的自信。我一开始进入复试
房间非常紧张，手都哆嗦，然后字都写不了，经过老师提问之后我的情绪才慢慢淡定，回答
问题的时候也比较流畅一点。我觉得准备是很重要的。
凯程徐老师：非常好啊。我觉的一方面因为我们老师的指导，一方面同学们自己也很努力。
me本身就是那种特别用功刻苦的学生，每一个问题都仔细的去捉摸。只有我们相互之间形
成合力，最终才能够取得成功。好，这是我们复试全面的学习。那么我们再向前回忆一下，
谈谈我们的初试。关于初试，首先想问问me，从我们确定考研一直到考研成功，有没有感
受到考研真不容易？
凯程学员向me：我觉得真的真的很不容易。对我这种不是应届生来说，真的很不容易。
凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
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凯程徐老师：对对，刚才我们忘了介绍me是有工作的。对工作之后再进行考研的考生，考
研的难度会更大。那么me是怎么克服这一路上艰难险阻？
凯程学员向me：我觉得能够促使我克服困难的是要考上的决心。我觉得，在这一路上自己
挺过来了，就是成长了。但是，在考研的路上，我觉得就我一个人考研，这种环境会使我觉
得很孤独、孤单，有时候觉得特别无助，看不到希望。有时候复习的状态特别不好，但是能
过促使我挺过来的是考研的决心和老师同学们及时的鼓励和指导。
凯程徐老师：对的，其实我们遇上任何困难的时候，我们最终的梦想可以促使我们更有勇气
面对困难。好了，这是我们从心态上这样讲，那么接下来呢，我们就分各个科目跟同学们介
绍一下。那么，首先请介绍一下英语。
凯程学员向me：嗯，好。英语对于我个人来说，如果让我再来复习一次，我可能会这么做。
就是，英语最基本的就是词汇。词汇每天都要加强记忆，要把每天的词汇记忆量制定出来，
就是词汇每天要做的工作。然后，由于在考试的过程中，阅读理解是整篇文章，只有对文章
准确的理解才能做对题目。所以，我觉得分析句子的结构是非常重要的。对于现在的考研的
学弟学妹们，我建议他们增强分析句子的能力。我想说的就是这两点，我觉的这两点都特别
特别重要。
凯程徐老师：对的。对于me老说，放下工作再进行考研，最终我们在少干计划里面英语取
得61分，这是一个很难得的分数。也可以说，这个分数是一个很美好的答卷。希望刚才me
刚才所讲的那两点对大家能够有所启示。好，我们接下来再来谈一谈政治。
凯程学员向me：嗯，好。我觉得我在政治上栽了一个很大的跟头。之前在准备的过程中也
和考过的学长学姐去聊，他们觉得政治比较简单。我政治复习的比较晚，大概8、9月份的
时候才开始。对书本看到是大框架，后来直接那复习资料来看，然后做了最后五套题。在考
场上我的感觉是，有些需要记忆的知识点我脑袋里都没有印象。就觉得做起来特别不顺手。
我觉得政治如果能够暑假看的话，也要暑假用心的去看。政治还是一个拉分的一个科目，也
是不能忽视的。
凯程徐老师：me把自己的一些教训拿出来给大家分享了一下，早点下手学政治，不要轻视
政治。学习政治的时候一定要注重整体的知识框架的搭建。这样，我们政治的考分会高出来
很多。也会让我们的总分高出来很多。好，这是我们的政治。接下来，再来谈一谈专业课。
应该来说，大家是非常关注专业课的。
凯程学员向me：专业课考的也不高，我觉得我也是吃了亏的。因为当时我心情也不是非常
稳定，通常是上完班，工作完之后我就看专业课。那时候我每天给自己规定的任务就是看十
页，我那时候觉得在完成这个任务的时候有点艰难。有时候有些细致的工作都没有做，而是
一味的去赶进度。由于我刚开始没有对课本上的基础知识掌握牢固，导致我在复习后面内容
的时候觉得蛮吃力的。所以，我觉得专业课在4月份还是以书本为主。最重要的一点是，需
要自己去做笔记，去理解。每个知识点涉及到的不理解的都要弄明白。这样，在后面的复习
进度中就会特别快。可能第一遍觉得特别慢。但是没关系，只要第一遍学的扎实，后面的进
度就会比较快。我建议大家要脑袋里面有框架，然后每天学完之后要对知识点进行回忆、复
习，这样才有效果。像我一开始只是赶进度，没有学扎实。看了一遍脑袋里面没有什么印象
也是正常现象，大家可以根据自己的实际情况结合我们所说的多多规划，多多的学习一些学
习方法。
凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
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凯程徐老师：非常好，我觉得把专业课一些机要的地方都谈到了。首先，我想谈一下，对于
脱离教育学统考的一些院校，像2016年北师大他是自主命题，在网上列出了11本参考书。
而常考的参考书达到了7本，也就是说我们不能够严格按照311的框架来学习。需要注重
2016年北师大自己的东西，也要注重2016年北师大老师想什么。希望大家像me这样以教
材为本，以教材为主。我认为，这才是我们学习的关键，也是精髓。那么，接下来要跟大家
说一下，在学习专业课的过程中能够做练习也要做练习。因为我们所背的东西除了注重框架
以外，也要注重题目的演练。因为2016年北师大出题还是非常宽泛的，它的跨度很大，要
看同学们对知识的整体掌握。它并不完全考察很细的小点，这个是同学们一定要注意的。以
上是me所关于各个科目讲到的经验。那么，除此之外，me还有没有其他地方要补充？
凯程学员向me：我想想。
凯程徐老师：好，me已经讲得比较全面了。以上我们谈了这么多，同学们对考2016年北师
大也有了一个清晰的认识。最后，我想补充的是，想考2016年北师大就考吧。我觉得不是
有多难，重点是，我们赶选择就要敢于付出这样的行动力。有好的行动力就会获得好的结果。
希望每一个同学都能够继承我们成功学员的一些优点，比如说，勤劳、思考，包括我在跟
me的整个交流过程中，me的反思精神，这是值得大家学习的。也希望大家在榜样的带领下，
取得好成绩。今天特别的感谢me跟大家专门来分享自己的经验。好，谢谢me。
凯程学员向me：也谢谢徐老师。
凯程徐老师：我们今天的访谈就到这里，再见，me再见。