弘扬爱国主义精神做新时代好少.ppt

史上最全中华民族大团结弘扬民族精神班会ppt(共81张PPT)

材料：“哈韩”“哈日”的潮流席卷着中学校
园，肥大的裤腿是他们的标志，流行的日韩剧是他们关心的永恒话题，伴随其中的是对日韩文化的崇拜。与此同时，越来越多的青少年热衷于过 “洋节”，圣诞节、情人节，乃至复活节、万圣节、愚人节，这些“洋节”成为追捧的对象，反而我国的一些传统节日被淡忘了。
民族精神我传承 ——我的理想我的选择

藏族回族
汉族蒙古族
新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区
西藏藏族自治区
宁夏回族自治区广西壮族自治区
民族知识小竞赛
冬不拉哈萨克族乐器
这是哪个少数民族的什么乐器？
民族知识小竞赛
马头琴蒙古族乐器
这是哪个少数民族的什么乐器？
民族知识小竞赛
傣族蒙古族壮族彝族纳西族
火把节泼水节那达慕大会走婚制三月三“歌圩”
民族精神是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
二、中华民族的伟大民族精神是什么？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
我是班长啊！
但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是又镇定地返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长。
宋雪，女，12岁，四川省德阳市绵
竹市土门小学五年级学生。
•
5月12日地震来临时，作为
值周学生干部的宋雪正在检查
操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊："曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！" 熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同

爱国主义ppt

中华人民共和国国歌，名为《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。《义勇军进行曲》本为电影《风云儿女》主题歌。1949年9月27 日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌。后经历歌词修改、恢复，最终于2004年3月14日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会第二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人民共和国宪法》。
首举彻底反封建的旗帜， “起共和而终帝制”。1905 年成立中国同盟会。1911年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。1940年，国民政府通令全国，尊称其为 “中华民国国父”。
二.中华人民共和国成立
中华人民共和国国旗，是五星红旗，它是中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色，长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1、4颗红星对齐，2、 3颗红星对齐。
近代中华民族的伟大历程
一.辛亥革命
辛亥革命是1911 年中国爆发的资产阶级民主革命。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。
伟人孙中山
孙中山，名孙文，字载之，号逸仙。中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。
制平，字原，通常称为屈原，又自云名正则，号灵均，汉族，战国末期楚国丹阳（今湖北秭归）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了 “香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。

“做新时代合格共青团员”弘扬五四精神PPT模板

纪念五四运动10X周年
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五四运动不仅直接影响了中国共产党的诞生和发展，
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还留下了无比宝贵的精神财富——五四精神。要加
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强对五四运动和五四精神的研究，激励广大青年为民族复兴不懈奋斗。
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解读五四精神五四精神的时代内涵五四精神的时代价值弘扬五四精神做合格团员
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➢ 青年人要利用这段宝贵的人生时光，励志求学，刻苦钻研，学习本领。五四精神启示我们，爱国是青年最大的正能量，是最美的赤子心，钱学森在留美期间，也曾经这样说：“我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为祖国为人民服务。”。为了祖国的昌盛，我们需要大有所为。
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弘扬五四精神建功新时代必须不懈奋斗
五四运动鲜明地贯穿着彻底地不妥协地反帝反封建的爱国主题，猛烈地冲击和荡涤着几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。热爱祖国、追求进步的青年们，在经历了五四运动后，引起近现代中国政治、社会和思想领域发生重大变化。五四运动在推动中国社会进步方面发挥了重大作用，树立了一座推动中国历史进步的丰碑。
• 有志青年要自觉地深入人民群众之中，与人民群众相结合，与实践相结合。要站在人民的立场上，增强同人民群众的感情，增长才干，开拓事业。
• 通过向人民学习、向实践学习，深刻体验我们现在的奋斗同五四先驱奋斗的历史联系，把住改革开放和现代化建设的时代脉搏，增强社会责任感，让青年人在建设有中国特色社会主义的实践中更好成长起来。
推动社会进步
五四精神的历史意义
四个统一
启蒙与救亡的自觉广泛的统一知识分子与劳动群众的统一刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一独立自主的精神与无私奉献精神的统一

《“学雷锋”争做新时代好少年》班会课件

关注身心健康，加强体育锻炼
身心健康
关注学生的身心健康，加强心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题。
体育锻炼
鼓励学生积极参加体育锻炼，增强身体素质和免疫力，培养学生的意志品质和团队协作精神。
鼓励创新实践，培养创新精神和实践能力
创新实践
鼓励学生参与各种创新实践活动，如科技竞赛、社会实践、志愿服务等，培养学生的创新意识和实践能力。
本次班会的目的与目标
目的
通过本次班会，让孩子们了解雷锋精神，学习新时代好少年的标准，培养孩子们的良好品德和行为习惯。
目标
让孩子们认识到学雷锋活动的重要性，了解新时代好少年的标准，引导孩子们树立正确的价值观和人生观，培养良好的行为习惯和品德修养。
02
雷锋精神解读
雷锋生平简介
雷锋（1940年12月18日—1962年8 月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。
雷锋精神的核心内容
服务人民、助人为乐的奉献精神。
热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信
念。
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02
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干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
锐意进取、自强不息的创新精神。
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艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
雷锋精神在新时代的应用
树立崇高理想
践行社会主义核心价值观
在新时代，我们要像雷锋一样，树立崇高的理想和信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
成果展示
通过班会活动，同学们更加深入地了解了雷锋精神，纷纷表示要向雷锋学习，关心他人、帮助他人、服务社会。同时，同学们也分享了自己身边的好人好事，传递了正能量和温暖。

弘扬雷锋精神,做新时代好少年--主题班会课件

雷锋名言录
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”
———摘自1961年10月20日雷锋日记
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
———摘自1960年10月21日雷锋日记
他还有很多故事。他就是郭明义，齐大山铁矿生产技术室采场一名普通的公路管理员。
陈贤妹：拾荒老人重拾中国陷落的心灵
陈贤妹，1953年生人，1米5不到的身高，30多公斤的身体，以拾荒为生。
2011年10月13日，一名两岁零四个月的女童王悦在广佛国际机电五金城一街道先后被一辆面包车和汽车两次碾压，18名路人见死不救，陈贤妹恰巧路过，救起女童并找到孩子家长。
雷锋主要事迹
钉子精神
施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
弘扬雷锋精神做新时代好少年
目录
01 雷锋简介 02 雷锋主要事迹和名言录 03 雷锋精神的含义 04 新时代的雷锋 05 弘扬雷锋精神，
做新时代的好少年
01
雷锋简介
雷锋简介
雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户

《少年当自强》PPT【精品】课件

拓展空间教材65页，原文略
➢ 六名中国女孩为什么会关心马拉维女孩的受教育问题？
【答案示例】因为马拉维作为位于非洲东南部的内陆小国家，是联合国宣布的世界上最不发达国家之一，那里的孩子生活条件非常差，
女孩根本没有受教育的机会。这让同样身为女孩、生活在和平国度里的六名中国女孩非常震惊，激发了她们强烈的同情心和责任感。即使是身为模拟联合国的马拉维的大使，她们也觉得有责任为她们争取利益，让她们有机会通过接受教育掌握知识，改变命运。
➢ 青少年如何选择自己的未来理想？
【答案示例】个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。作为青少年的我们，应将个人理想与中国梦相结合，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，树立远大的理想。
2.如何建设祖国要为建设祖国做好准备。我们要坚定理
想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
评价：首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，突破国外技术封锁，被誉为“新时代海归科技报国的楷模”。
➢ 在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化，变与不变的原因是什么？
【答案示例】在经济全球化背景下，这种情怀可以说没有发生变化，也可以说发生了变化。
说“不变”是因为爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情，这种感情什么时候都不会淡薄或改变。说它“变了”，是因为爱国主义在不同时代有不同的内涵，是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。
来命运。（2）青少年的品格影响着国家未来
发展。
2.青少年应拥有怎样的情怀和抱负？
我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。

中小学历史英雄人物事迹学习主题班会——牢记历史缅怀先烈弘扬爱国主义精神教育PPT课件

炸碉堡-董存瑞
第四部分
王小二
中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来 “扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13 岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人稍微过一点啊,原谅了!
著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和领导人杨靖宇牺牲后，当残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食，也无不为之震惊。
杨靖宇，1905年生于河南省确山县。 1926年加入中国共产主义青年团。1927 年4月参与领导确山农民暴动，同年5月转入中国共产党。大革命失败后，组织确山起义，任农民革命军总指挥。1928年后，在河南、东北等地从事秘密革命工作。曾 5次被捕入狱，屡受酷刑，坚贞不屈。
在西征队伍中，妇女团的战士们和男战士一样跋山涉水，英勇作战。7月12日参加了攻打楼山镇战斗。10月上旬，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军千余人遭遇。已行至河边准备渡河的妇女团的上述 8名成员，为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，在冷云率领下，分成3个战斗小组，与日伪军展开激战。
她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌围困于河边。在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。冷云坚定地对大家说:“同志们，我们是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏！为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣！”她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》:“……满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”集体沉江，壮烈殉国。牺牲时，她们年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。

爱国心与民族自豪主题班会PPT课件

感人事迹
英雄模范们忘我奉献、视死如归的爱国精神,激励着一代又一代人砥砺奋进。他们的感人事迹成为催人奋进的爱国故事。
道德楷模
无数革命先烈、科技巨匠、体育健儿等,用他们的坚韧品格和杰出成就,成为广大人民学习的道德楷模。
精神动力
他们以高尚的家国情怀和非凡的业绩,为我们树立了爱国主义的丰碑,成为激励全国人民的精神动力。
只有全体人民热爱祖国、维护祖国,才能最大限度地凝聚起全民族的力量,为国家的繁荣发展贡献力量。爱国心是激发民族凝聚力、增强国家竞争力的不竭动力。
爱国心与国家发展
推动国家进步
爱国心激励人们为国家建设和发展贡献自己的力量。全体人民的爱国情怀是推动国家不断进步的动力。
增强国家凝聚力
广泛的爱国情怀增强了全体人民的国家认同感和民族自豪感,促进了社会的团结稳定。
鼓励群众参与社区公益活动,增强社会凝聚力和责任感。
榜样示范
宣传爱国楷模,发挥他们的示范作用,激发群众的爱国热情。
中华民族的骄傲与自豪
中华民族拥有悠久灿烂的文化传统,创造了辉煌的历史。从先秦时代的诸子百家,到唐宋的文艺复兴,再到新时代的科技创新,我们都为自己的民族感到骄傲和自豪。这种民族自豪感代表着我们对祖国的热爱,以及对中华文明的崇敬。
弘扬民族自豪感需要多方协作。在文化传承、爱国教育、榜样引领、社会参与等多个层面采取切实有效的措施,让民族自豪感深入人心,成为推动国家发展的内生动力。只有全社会共同努力,才能让中华民族的独特魅力和优秀传统焕发出持久的光芒。
传承爱国精神
爱国主义是中华民族的根本特质和永恒价值。我们要牢牢地坚持和弘扬爱国主义精神,以自豪的心情谱写中华民族的伟大复兴篇章。
促进社会和谐
爱国主义教育有助于培养学生的公民意识,增强社会凝聚力,为国家发展和社会进步贡献力量。

新时代中学生应该怎样爱国PPT课件

的爱国浪潮中；三、四十年
代的青年爱国，是进行抗日
救国的斗争；五十年代的青
年爱国，是参加抗美援朝，
保家卫国；二十一世纪的中
学生，正处在和平年代，祖
国又正在日益强盛起来，我
们还需要爱国吗？
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四、和平年代还需要爱国吗？
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捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
的感情
——列宁
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三、爱国格言
为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉
——艾青
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三、爱国格言
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民
——邓小平
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三、爱国格言
为中华之崛起而读书 ——周恩来
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四、和平年代还需要爱国吗？
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爱国在不同的时代有不
同的内容。本世纪初的青年
爱国，是投身于反帝反封建
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五、我们应该怎样爱国？
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2024版大学思修课ppt课件第三章弘扬中国精神

CHAPTER中国精神定义与内涵定义中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的总称。

内涵中国精神包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，以及解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、开拓创新的伟大时代精神。

中国精神历史渊源及发展历史渊源中国精神根植于中华民族五千多年的文明史，经历了各个历史时期的磨砺和洗礼，逐渐形成了独特的民族气质和精神风貌。

发展历程从古代的儒家思想、道家理念，到近代的救亡图存、振兴中华，再到当代的改革创新、开放包容，中国精神不断与时俱进，展现出强大的生命力和创造力。

当代价值与社会意义当代价值中国精神是凝聚人心、汇聚力量的强大精神动力，是推动国家繁荣富强、民族振兴的重要精神支撑。

社会意义弘扬中国精神有助于增强民族自信心和自豪感，激发全民族的创造活力和奋斗精神，促进社会主义核心价值观的培育和践行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神力量。

CHAPTER爱国主义精神内涵解读爱国主义是中华民族精神的核心01爱国主义自古以来就是中华民族的强大精神动力，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。

爱国主义的基本内容02爱国主义体现了人们对祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

爱国主义的时代价值03在当代中国，爱国主义与爱社会主义本质上是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

历代英雄人物爱国情怀展示古代英雄人物的爱国情怀如岳飞、文天祥等，他们的事迹体现了对国家的忠诚和热爱，是中华民族的宝贵精神财富。

近代以来仁人志士的救亡图存斗争从林则徐的虎门销烟到孙中山的辛亥革命，无数仁人志士为挽救民族危亡、实现国家独立和人民解放进行了不懈斗争。

中国共产党人的爱国情怀中国共产党人始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心和使命，领导中国人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利。