部编版八年级上册道德与法制第一单元(走进社会生活)单元测试及答案
第一单元 走进社会生活 测试题 2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册(word含答案)
27．近日来，随着抖音、火山小视频的日益火爆，越来越多的人参与网络直播，尤其是一些未成年人，放弃学业，开启了直播赚钱模式，甚至有的同学将手机偷偷带进学校，晚上熬夜刷抖音。
对此，你怎么看？
28．据悉，合肥市教育局根据已印发的《合肥市中小学生研学旅行课程方案（试行）》，根据不同学段学生的认知特点，有针对性的安排课程内容。研学旅行，是指学校组织，有计划的通过集体旅行的方式，使学生在于校园不同的环境中拓展视野，丰富知识，加深对自然、文化、生活方式、风土人情和社会公共道德等的体验的综合性社会实践活动。
①网络无所不能
②网络一半是“魔鬼”，一半是“天使”
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆
A．①②B．①③C．②④D．③④
24．今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、（）
第一单元《走进社会生活》测试题
一、单选题
1．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的有（ ）
①正确使用网络可以增长知识，促进交流
②可以适当浏览不良信息，影响不大
③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界
④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
A．①②B．②③C．①③D．②④
2．近年来，“网络反腐”成了网络上的一大热词，“小鼠标大力量”，一批“老虎”“苍蝇”纷纷被打。这说明（ ）
（2）李明的这段“时事评论”中有几处错误，请指出并改正。
参考答案
1．C 2．B 3．B 4．A 5．C 6．A 7．A 8．A 9．D 10．A 11．B 12．A 13．B 14．A 15．B 16．C 17．D 18．C 19．C 20．C 21．D 22．A 23．D 24．A 25．C
人教部编版道德与法治八年级上册：第一单元《走进社会生活》单元检测【含答案】
第一单元《走进社会生活》单元检测一、单项选择题（每题3分，共54分，把正确答案填写在对应的表格里）1.如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
这说明（）①个人是社会的有机组成部分②人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系③社会关系主要是血缘关系④我们逐步成长为一名合格的社会成员A.①②B.②③C.①④D.③④2.社会离不开个人，是因为（）①个人是社会的有机组成部分②人的全面发展与社会的全面进步密不可分③人们的生存和发展离不开社会提供给的种种条件④任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果A.①②B.②③C.①④D.③④3.作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是（）①关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④认真完成自己的周末作业A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.八年级某班学生，在学完《我与社会》后在日记中写道：“走近学校，我们是学生，学习知识，学会做人；回到家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚，在生活中扮演者各种角色，感受着生活的丰富多彩。
”这段话表明（）A.我们在社会生活中始终只是一种身份B.处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份D.每个人都是社会的一员5.雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
”下列观点对这句话理解不正确的是（）A、个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中B、个人不可以离开社会而独立存在C、个人的成长与社会无关D、我们的生活与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系6.“人生的意义在于奉献，而不是索取”。
第一单元 走进社会生活 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册(word版含答案)
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．指尖在手机上轻轻一按，手指在鼠标上轻轻一点，外卖、快递就送到了我们的手上；有了打车软件，出行再也不用为等车烦忧了；在线订购酒店，让我们有了说走就走的旅行。
对此认识正确的是（）①网络让人们彻底远离了现实人际交往②网络带给我们的都是积极的影响③网络丰富了我们的日常生活④网络给我们的生活带来了越来越多的便利A．②③B．③④C．①④D．②④2．小闽在学校里是个品学兼优的学生，在家又是个孝亲敬长的孩子。
对此理解正确的是（）A．个人是社会的有机组成部分B．小闽只有学生和孩子两种身份C．社会关系因人的身份的不同而不同D．在不同的社会关系中，具有不同的身份3．作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是（）①关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，凡事优先考虑个人前途A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④4．随着互联网的发展，大数据的应用已融入人们的生活。
如根据客户的体征数据，可以量身定制最合身的衣服；根据读者的阅读习惯，客户端精准推送最新的新闻。
由此可见（）A．互联网正在加速各种数据的融合与共享B．人们的衣食住行完全离不开互联网C．基于互联网的大数据让生活更加的便利D．互联网打破了传统人际交往的时空限制5．如图漫画反映了( )A．网络为传播谣言提供了便捷通道B．网络为文化传播搭建新平台C．网络为经济发展注入了新的活力D．网络为政治建设搭建了新平台6．2021年2月9日，国家互联网信息办公室等7部门联合发布《关于加强网络直播规范管理工作的指导意见》，旨在进一步加强网络直播行业的正面引导和规范管理，重点规范网络打赏行为，促进网络直播行业高质量发展。
落实该意见，需要（）①相关部门依法加强监管，严厉打击打赏行为②平台强化主流价值引领，树立正确导向意识③网络主播提升道德素养，承担责任践行诚信④网民增强辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7．如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
【精选】人教版八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》测试卷(含答案)
【精选】人教版八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》测试卷（含答案）时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1．小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感。
小林了解社会生活的方式是( )A．学校学习B．社会实践C．体力劳动D．休闲娱乐2．在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己承担的社会责任，构成了我们这个时代一道道亮丽的风景线。
这些富有责任心的人共有的情感是( )A．工作岗位平凡而普通B．积极参与社会实践活动C．做好本职工作D．关注社会，服务社会3．庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。
当在电视中观看到天安门广场的升旗仪式时，我们应有的感受是( )A．个人的学习和生活离不开社会B．作为中国人，我骄傲，我自豪C．不能到北京天安门，没有感觉D．升国旗仪式见多了，没啥特别4．早晨一起床，小微同学的妈妈已经为小微准备好早饭；到了学校，小微的班主任对小微同学谆谆教导；下午放学后，在校车上，校车管理员为小微同学热情服务。
小微同学一天的生活表明( )①生活在社会中，我们要与不同的人打交道②我们的生存和发展离不开社会③社会生活对个人成长有重要意义④我们只在自己熟悉的场景中生活A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．小红是妈妈的女儿，是爷爷的孙女，是石家庄市某中学的学习标兵，是小黄的同桌……这说明( )①小红的社会关系主要是地缘关系②小红在社会交往中形成了各种各样的社会关系③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④人的身份是在社会关系中确定的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．小丽是某校八年级的一名学生，她所在的班级有40名同学，从社会关系建立的基础看，这种社会关系属于( )A．同学关系B．血缘关系C．朋友关系D．业缘关系7．某中学团委会每年都要组织团员到当地福利院开展助残活动。
(名师整理)道德与法制八年级上册 第1单元 《走进社会生活》单元检测试题(含答案解析)
第一单元走进社会生活单元检测试题一．单项选择题1．青少年处于走向社会的关键时一期，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等案社会行为有利于青少年养成良好的行为习惯。
下列做法属于亲社会行为的是（）①每天上网玩游戏、微信聊天②主动参加社区的志愿者活动③公共场所嬉戏打闹、放声歌唱④公交车上给需要帮助的人让座A．①② B．①③ C．③④ D．②④2．互联网技术与社会文化生活的结合，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。
为此，青少年在享受网络文化时，正确的态度是（）①自觉遵守网络道德和法律②浏览色情、暴力等网络信息时，要有所节制③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱感④充分利用网络优势，做网络的主人A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．当今社会，人们通过微博可以在网络上发布信息，即时互动，微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径，公民在使用微博时（）①要尊重他人权利，不得损害他人合法权益②要遵守国家法律法规③要自觉维护良好的社会秩序④可以随心所欲，不顾别人A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．2018年5月，网民蒋某发布侮辱英烈黄继光的言论，被当地警方拘留。
2019年4月1日网民尹某以自己的百度账号“龙卷风等你”，在网上发布多条侮辱四川因公牺牲消防员的言论，造成了极其恶劣的社会影响，引发网民的强烈愤慨。
公安机关于4月2日下午在晋江市安海镇将尹某抓获并刑事拘留。
这些案例警示我们（）①公安机关这么做妨碍了人们的言论自由②即使英雄们牺牲了，但他们的人格尊严依然受法律保护③违反网络规则、破坏网络秩序的言行会阻碍正常的网络交往，还有可能受到法律的制裁④旗帜鲜明地与制造民族分裂的行为作斗争A．①②④B．①③C．②③④D．②③5．网络是把双刃剑，合理利用网络，青少年应该（）A．理性参与网络生活，提高媒介素养B．发布个人观点，随意宣泄情绪C．信任网络消息，随时转载和跟帖 D．保障上网时间，沉浸虚拟时空6．在沈阳市开展的“三城联创”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，……中学生参与此项活动是（）①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求③关心社会的表现，属于亲社会行为④热心公益，服务社会的表现A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．2019年1月26日，传来好消息：山东省全国文明城市创建成绩公布，泰安以95.534分位居第二。
部编版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活测试卷含答案
第一单元测试一、选择题（40分）1.人民日报载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。
因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
”从个人和社会的关系看，上述材料表明（）A.个人与社会相互区别，不能等同B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C.个人的生存、发展离不开社会D.个人的存在和发展对社会产生巨大影响2.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（）A.社会关系是指固有的具体的人B.对于人来说，抽象物是不存在的C.个人是社会的有机组成部分D.我们的身份是由抽象物决定的3.为保障学生资助和营养改善计划工作顺利推进，贵州省教育厅会同省财政厅下达2019年学生资助和营养改善计划资金49.78亿元，受益学生达620余万人。
这说明我们的成长需要获得（）①社会的关心爱护②社会的精神滋养③社会的物质支持④父母的精心抚育A.①②B.③④C.①③D.②④4.2018年11月29日，中央文明办发布11月“中国好人榜”，郭遵卫被评为“助人为乐”类好人。
郭遵卫牵头成立了“遵卫志愿服务亭”，先后为企业培训员工2 000人次，慰问空巢老人、留守儿童、孤寡老人1 600人次，发放救助帮扶资金、物品约26 000元，免费送出防雨工具800余件，为环卫工免费发放棉手套1 120双，为群众义务补胎3 500余次，维修电动三轮车4 200多辆。
郭遵卫的行为告诉我们（）A.要从小事做起，亲近社会、服务社会B.实现人生价值不应追求个人利益C.要做自己不感兴趣却有长远意义的事D.人的身份是通过社会关系确定的5.德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这句话说明（）①我们无法创造属于自己的价值②只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值③我们每个人的生存和发展都离不开社会④我们只有融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.“在公交车上让座”“在学校楼梯上右行礼让”“分享学习经验”“参与志愿者活动”“爱心一日捐”等都是亲社会行为，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
第一单元 走进社会生活 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册(word版含答案)
A．①②B．①③C．②③D．②①
15．下图中网络谣言制造者的行为（ ）
A．错误的，上网时没有遵守道德和法律
B．说明他能充分利用网络的优势
C．无可指责，因为网络是自由的空间
D．值得学习，善于利用网络解决现实问题
16．晓彤在网络上认识了许多网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（ ）
接收到虚拟信息及占比
经常收到70%
偶尔收到26%
未收到4%
一周上网时间及占比
10小时以上58%
5小时至10小时40%
5小时以下2%
（1）请你就青少年上网使用新媒体提出几条合理建议。
12岁小学生打赏网络主播，花光环卫工母亲4万元积蓄；一青少年沉迷与联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……近段时间以来出现的一些相关案件，背后都有网络的因素，这提醒人们：预防青少年沉迷网络，刻不容缓。
D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈
8．2020年12月，湖南全省各级党委政府在红网《百姓呼声》、《问政湖南》等网络平台栏目解决或回应网民诉求13263（条），较11月（9629）增长37.74%。湖南省各级党委政府着力打造在线“码上问政”平台体现了（ ）
①网络推动社会进步，为文化传播和科技创新搭建新的平台
①扩大了民主权利 ②拓宽了民主渠道
③改变了民主制度 ④丰富了民主形式
A．①②B．①③
C．②③D．②④
7．以下行为属于正确使用网络的是（ ）
A．王某受到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报
B．高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备
【道德与法治】部编版2022-2023学年八年级上册第一单元—走进社会生活测试题(含解析)
【道德与法治】部编版2022-2023学年八年级上册第一单元—走进社会生活测试题一、单项选择(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
)1.为了丰富同学们的课外生活，某校组织全体同学参观乒乓球训练基地。
通过参观乒乓球训练基地，同学们可以()①开阔眼界，增长见识②体会错综复杂的社会关系③陶冶情操，提升素养④感受社会生活的绚丽多彩A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.据某研究机构调查，59.83%的大学生在暑期很少外出或是从不外出，几乎没有任何户外活动。
大学生过于“宅”的问题之所以引起关注，是因为()A.大学生是社会发展的中坚力量B.社会是人获得知识的唯一源泉C.人的成长是不断社会化的过程D.宅在家里就不能学到任何知识3.小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。
小明认识到没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。
下列与小明的认识相符合的是()①我们的衣食住行.学习和娱乐等都与社会有千丝万缕的联系②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④4.观察下面的亲属关系网络图，下列对该图解读不正确的是()①人们在社会交往中形成的社会关系都是相同的②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份③人的各种身份只能通过血缘关系来确定④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”A.①②B.①③C.②④D.③④5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是()A.“同是长干人，生小不相识”——业缘关系B.“相知无远近，万里尚为邻”———业缘关系C.“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系D.“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系6.学校安排了八年级的学生由班主任带队去清扫附近的街道和清理附近公园的草坪。
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部编版八年级上册道德与法治单元测试卷第一单元走进社会生活(本卷满分:100分:考试用时:60分钟)姓名班级学号成绩一、单选题(本题包括20个小题,共60分。
)1.北京冬奥会参与志愿者共1.9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。
这说明( )A.只有志愿者的社会生活绚丽多彩B.社会进步离不开每个人的努力C.人的生存和发展离不开社会D.个人与社会是相互分离的2.劳动体验和研学旅行使我们走出校园，走出课堂，走向社会，到社会的大课堂中去见识世面施展才华，增长才干，磨炼意志。
通过参与社会实践活动( )①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识也越来越深刻②我们会更关心国家和社会发展，或为之自豪，或准备为之奋斗③我们就能选择了正确的方式，实现自己的人生价值④我们就能更加关注社区治理，就能为社区治理献计献策。
A.①②B.①④C.②③D.③④3.雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
”下列选项与这一观点主旨相符的是()①一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高②轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林③一花独放不是春，百花齐放春满园④唯宽可以容人，唯厚可以载物。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。
下列句子与此意思相一致的是( )A.千人同心，则得千人之力B.各美其美，美人之美，美美与共C.一滴水放进大海才永不干涸D.千里之堤，溃于蚁穴5.“每人前进一小步，社会前进一大步。
”这告诉我们( )A.个人的成长离不开社会B.个人是社会的有机组成部分C.个人的生存和发展离不开社会D.社会发展是人们共同努力的结果6.青少年要有责任、有担当，积极参加在自己能力范围之内的社会实践，养成亲社会行为。
我们之所以要养成亲社会行为是因为( )A.获得物质奖励，赢得社会认可B.只要主动关心社会就一定能实现人生价值C.亲社会行为有利于我们形成正确的价值观D.只有名人才能有这种高尚的表现7.2022年5月10日，庆祝中国共青团成立100周年大会在人民大会堂隆重举行:2022年11月29日,“神舟十五号”载人飞船发射成功;12月4日，“神舟十四号”载人飞船在东风着陆并圆满完成各项预定任务……关心这些时事( )①说明人的身份是在社会关系中确定的②是我们养成亲社会行为的表现③使每个人都从社会中获得物质支持④我们可以从中获得精神滋养A.①②B.①③C.②④D.③④8.下列诗句中，体现关注社会、养成亲社会行为的是( )无①落红不是无情物，化作春泥更护花②碧空溶溶月华静，月里愁人吊孤影③莫愁前路A. 无知己，天下谁人不识君④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声A.②③B.③④C.①④D.①②9.五一假期间，小明同学选择市内旅游，到红嫂纪念馆担任义务讲解员，到临沂科技馆感受时代和前沿气息，在家里享受自由阅读……这样的假期生活有助于( ）①掌握生活技能，独立生活②培养亲社会情感，增强社会责任感③开阔视野,增长见识，提升综合素养④在探索中扩展生活阅历，让生命更充盈A.①②③ B、①②④ C.①③④ D.②③④10.亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础，是一种积极的社会行为。
下列属于亲社会行为的是( )A.小超认真按照学习计划完成作业B.小宣在风景区的石壁上刻励志语C.小明把共享单车搬进自家楼道里D.小楠积极参加春季义务植树活动11.2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓，集体奖花落13位“银发知播”。
他们平均年龄77岁，有中国科学院院士、中国科技馆原馆长，还有大学教授和中小学老师。
这群爷爷奶奶学习网络直播，并传播靠谱专业的知识。
下列说法正确的是（）①这是“银发知播”分内应该做的事情②“银发知播”提升了视频直播时代的文化内涵③学习没有终点，“银发知播”不断学习，突破自我④互联网打破时空限制，实现知识的高速传播和共享A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.《河西区实施推进产业提质增效行动工作方案(2023年度)》中明确，强化“互联网+”场景应用，对接创新高地打造孵化加速集群，园区入驻率达到85%以上，全区数字经济企业实现年营业收入120亿元以上，增长15%以上。
这表明网络( )A.为文化建设搭建新平台B.为民主政治拓展新思路C.为经济发展注入新活力D.为生态建设提供新途径13.湖北宜昌小伙王某因种蘑菇遭遇难题，发布短视频求助。
第二天，在网友帮助下，他联系到了宜昌农科院专家;第三天，专家就来到了种植基地，找到问题所在，“很快就能出菇!”这( )A.说明营造良好的网络环境人人有责B.彰显了政府全心全意为人民服务的决心C.表明有专家参与，做任何事情都能成功D.体现出网络方便了人们的信息传递和交流14.近年来,网络直播带货成为一种社会现象。
下列观点能体现正确看待此现象的是( )①直播带货在一定程度能弥补线下交易不足②直播带货有时会出现虚假宣传现象，应杜绝③直播带货在产品质量上缺少保障，弊大于利④直播带货是数字经济发展产物，应积极引导A.①②B.③④C.①④D.②③15.据媒体报道，我国现今至少有10%的中小学生沉迷于网络游戏，专家指出，青少年一旦沉迷于网络游戏,就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望,不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。
这说明( )A.网络游戏具有很强的诱惑性B.青少年玩网络游戏有百害而无一利C.网络游戏本身是一种非常有害的娱乐活动D.所有学生都无法抗拒网络游戏不良诱惑16.今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
在使用互联网的过程中，我们应该( )①增强防范意识，谨防网络诈骗②提高自律能力，不浏览不健康网站③不信谣、不传谣，坚决远离网络④提高辨识网络信息真伪的能力，注意信息出处，关注官方消息A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17.湖南长沙两名业主在业主群内互怼14个月，甚至上升到人身攻击、互相诋毁的程度，相关聊天记录打印出来足有两三厘米厚，最终闯上法庭。
经法院审理，互想双方均被判构成侵权，不仅要在业主群道歉，而且要赔偿相关损失。
这告诉我们( ）①网络公共空间发表言论时，要做到文明互动、理性表达②此种网络互怼行为，很德、遵守法律，做负责的网络参与者容易触碰法律红线③在互联网上可以采用匿名的方式对他人进行攻击④要恪守道，自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.2023年春节期间，中央网信办发布了开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动的通知，通知要求集中清理欺凌恶搞未成年人，或者诱导其从事危险动作的视频内容。
开展这一专项行动能够( ）①保护未成年人合法权益②杜绝未成年人上网③营造向上向善网络环境④彻底清除网络侵害行为A.①③B.①②C.②④D.③④19.3月28日，国新办举行2023年“清朗”系列专项行动新闻发布会。
2023年将重拳整治“自媒体”乱象,打击网络水军操纵信息内容，整治短视频信息内容导向不良问题,整治暑期未成年人网络环境等。
这要求我们( )①②专心学习科学文化知识,远离网络络③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不良信息④学会“信息节食”，不可沉溺于网A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④20.“网上风光无限好，运用不良添烦恼:合理利用是关键,身心健康最重要。
”这句话告诫我们上网时应注意( ）①学会信息节食②不断提高网络媒介素养③谨防上当受骗，拒绝使用网络④遵守道德和法律,不造谣、不传谣A.①②③B.①②④C.①③④D. ②③④二、非选择题(本大题有3小题，其中21小题10分，22 小题14分，23小题16 分，共40分)21.阅读以下二则故事，回答问题。
故事一清朝大学士张英收到家信，得知家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居产生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司。
张英阅信后回诗一首:“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”家人看了后，让出三尺宅基地。
邻居见了，也主动相让三尺，结果形成了六尺巷。
故事二扬州大学的10名大学生被网友亲切地称为“麻袋哥”。
他们在班长的号召下，利用周末时间，背着麻袋收废品，以此资助藏族学童。
“我们不需要掌声，只希望有更多的人在课余时间加入公益的队伍中来。
”他们的奉献与爱心感动了很多人。
(1)这些亲社会行为有什么意义?(6分)(2)青少年应如何养成亲社会行为?(4分，任答两点即可)22.教材情境来生活，试题答案来自对教材内容的理解。
李铭同学在10月某一天的生活片段.情景一:周六早上6点30分，李铭和爷爷到公园去展练。
情景二:上午8点20分，李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。
阅读材料，运用本期所学，思考回答:(1)李铭是通过哪些方式了解社会生活的?除此之外，我们还可以通过哪些方式了解社会生活?(6分)(2)个人与社会的关系如何?(4分)(3)假如你是李铭，在参与社会生活的过程中，你有哪些感受?(4分)23.材料一小明期中考试成绩优秀，妈妈给他配了一部智能手机。
小明发现利用手机不仅可以查阅资料，学习新知，广交朋友，还可以聊微信，刷抖音，玩游戏。
小明感叹一机在手，天下我有!材料二在利用手机的过程中，小明还发现，广告插件无处不在，明星八卦扑面而来，各种信息真假难辨。
游弋在五光十色的网海里，小明的成绩不断下滑，经常旷课，越来越不愿与人打交道，经常宅在家里，沉迷游戏。
小明再一次感叹:一机在手，毁我所有!阅读上述材料，结合所学内容，回答下列问题:(1)两则材料共同说明了什么?(4分)(2)材料一说明网络对生活有哪些积极作用?(6分)(3)“一机在手，毁我所有”说明了网络有哪些消极作用?(6分)八年级道德与法治参考答案1. B2. A3.A4.C5.D6.C7.C8.C9.D10.DI1.D12.C13.D14. C15. A 16. D17. B18. A 19. B 20. B二、21.(1)养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
（2）亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。
我们要主动了解社会，关注社会发用变化，积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
22.（1）积极参加体育锻炼：购物：参加社会公益活动；通过新闻媒体了解国家大事。
参观该物馆、展览馆；走进农村和工厂，体验劳动的艰辛和乐趣：观看升旗仪式等。
（2）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会大网上的一个结点。
人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系中，我们有不同的身份。
人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。