读后感400字六年级

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读后感400字六年级

导读:读后感读后感400字六年级

【篇一:《黄老师的照妖镜》读后感400字】

上个星期,我读了一本书,是快乐的同桌系列的,叫做《黄老师的照妖镜》这本书既搞笑,又好看,我到现在,已经看了三遍了,下面我给你介绍介绍吧!

第一对同桌:大桃和撒一蛉。第二对同桌:小木和燕儿。第三对同桌:玫予和赵子龙。第四对同桌:丁关小粤和唐大盒。第五对同桌:阿粒和贾踢。另外加上徐莹莹、黄老师、司马尼老师、白美依老师和教导主任。

书中主要写了小木跳级、数学尖子PK、班里有一个数学大王就足够了、六篇作文换来一声尖叫、花园教师计划、五年一班花满蹊、都是拳头惹的祸、班长自卫反击战、心情一片翠绿、丁关小粤的生日party和生日公主还债记几个大故事。其中,我最喜欢看班长自卫反击战这个故事,里面的几个故事讲的是:班长兼体委的赵子龙被撤职了,黄老师让小木当代理班长兼体委,结果小木才当了一天的代理班长兼体委,就因为带头打架被撤了。

下一本书是竞选风波,可能是三个班干部撒一蛉、丁关小粤和玫予之间的竞选班长吧。

这本书真的很好看,我向大家推荐!

【篇二:《侦探王和魔法师的较量》读后感400字】

前几天,我读了一本书,名字叫《侦探王和魔法师的较量》。这本书的作者是王勇英,内容和精彩,非常吸引人。下面,我就来说说这本书。

故事的主角是侦探王,其实他大名是王芝麻,由于他破了很多案子,所以大家都叫他侦探王。故事的内容是这样的:一天晚上,侦探王惊讶地发现自己家阳台上的花竟然全都骑着叶子飞走了。侦探王与小伙伴金米粒、陶果悄悄跟着花来到湖心公园,发现这件怪事都是一个小怪物搞的鬼。小怪物的主人是来自魔星的魔法师——黑魔扁扁,他来到地球时将魔法笔丢了。于是侦探王便帮黑魔扁扁寻找丢失的魔法笔,从黑魔扁扁口中得知他要完成作业。可是在寻找魔法笔时,他们遭遇了重重磨难,可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的作业而已,而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。

这本书中给我留下印象最深的是侦探王,因为他聪明,又善于观

察。当别人陷入困境、不能自拔时,他总能给人惊喜。

这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法,让人叹为观止,扑簌的案情,处处扣人心弦,希望大家能看一看这本书。

【篇三:《张释之严格执法》读后感400字】

我读了《张释之严格执法》这个故事,感觉张释之非常的清正廉明。

有一次,张释之跟着汉文帝出城巡视,路过桥的时候,从桥底下突然钻出一个人来,把皇上的马吓得嘶声鸣叫起来。那人看见了,撒腿就跑,皇上派士兵把它捉了回来,交给张释之处理。张释之弄清来龙去脉之后,觉得他是无意的,就只罚他了四两金,汉文帝不满:“万一马把朕刷下来摔伤了怎么办?”张释之解释:“因为他是出于无意,所以处罚就是罚款,不然的话就是太随意了,老百姓岂能服?”

我感觉张释之是非常有勇气的人,因为他敢在皇上面前顶嘴,这就是他富有勇气的地方。有很多人,听了皇上说了这样的话,就马上附和道:“是呀!是呀!他竟敢吓皇上的马,万一把皇上摔出个好歹来,他能赔得起吗?应该受重罚!应该受重罚……”。而张释之却不,他就用法律来说清事实,而不是光听从皇上的。从这儿,我看出他清

正廉明。

历史上这么清正廉明的人不多,而张释之,却是一个清正廉明的人!

【篇四:《疯羊血顶儿》读后感400字】

近期,我和妈妈共同读了一本书名字叫做《疯羊血顶儿》,这本书讲述了一只小公羊血顶儿跟黑母狼斗智斗勇,并把将要盘成圆形的角伸进电击石里,变成了一对枝杈羊角。

在血顶儿出生时,母羊猴戏——血顶儿的妈妈为了救血顶儿而被黑母狼咬死了,一片血液顿时飞溅到了血顶儿的额头上,血顶儿马上撒开四蹄,向远处的草原跑去。

为了为妈妈报仇,血顶儿在小山上与黑母狼战斗时,脖子上耷拉下来了一大块儿皮,动脉血管也漏在了外面,但是,血顶儿却把黑母狼堵在了小山上,但是,头羊绕花鼎却带领众盘羊撤离了小山,把血顶儿送到了黑母狼的嘴边。

血顶儿虽然死了,但是,它为了替母亲报仇不惜付出自己的生命。它为了羊群做了许许多多的好事:把黑母狼的一个小狼崽踩死,把另

外两个用枝杈似的羊角穿成了冰糖葫芦;挑死了在三天之内杀死七只大公羊的滚雪窝……

我讨厌绕花鼎,因为它在最重要的时刻离开了可以为羊群报仇的血顶儿,还称呼血顶儿为“疯羊”。

血顶儿虽然死了,但是,它的爱母精神却永远留在我们心间。

【篇五:《光明与阴影》读后感400字】

列夫·托尔斯泰曾经说过这样的一句话:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。”

从这句话中,我知道了人生有两面,一面是光明,一面是阴影。人生中的不幸和波折是很难避免的,如果我们换一个角度思考,一切都会变得不同。就像我们看到一片树叶的两面,汲取阳光的那一面,就会让你感到生机盎然,背朝阳光的那一面,就会让你感到死气沉沉。

世界上的光明和阴影,你会喜欢哪个?你肯定会说:光明。其实你这样理解是错误的。世界上如果只有光明,没有阴影,人们就会觉得很单调,而且事情做的还是一模一样。

如果只有阴影,那样世界就会没有生气,而且还会自相残杀,因为这些人不明白生活的美好,他们的世界是黑暗的。“善良”、“美丽”这些词语,在黑暗的世界里,会是一些肮脏的话,他们会把这些词语用在骂人上,而这些“坏蛋”、“肮脏”这些词语他们回觉得很好。

所以我们的世界一定要有光明和阴影,这样的生活才是美好的,我们举起双手,共建美好家园。

【篇六:《会飞的教室》读后感400字】

我给大家推荐一本书,他叫做《会飞的教室》。

里面有文采很好的:戴马婷、有创作天才姚尼,还有胆小的邬理,还有力气大的马提斯。

就是这么几个孩子创作了会飞的教室。

可是就在快要演出的时候,意外发生了,职校生与他们有很大的冲突,上次,因为他们抢了职校生的骷髅旗,并把它销毁了,因为这件事职校生绑架了葛洛迪,所以那些孩子们去救了葛洛迪。

他们还有两位很好的老师:禁烟老师、正义老师。

他们先去找了禁烟老师,经过了一番周折我们看到了一个圆满的结局葛洛迪被救出来了。可是他们被巡逻队抓住了,交到了正义老师哪里,他们给正义老师讲了全过程,可是,还是被罚7天不能出校。

正义老师就是培克老师,禁烟老师就是一个普通人,可是他在学生们的心目中是一位老师。他叫做:罗勃

没想到培克和罗勃是失散已久的好朋友,当朋友重聚的时候,手紧紧的握着,生怕好朋友能再次飞走。

最后,戴马婷和家人意外的团聚了。

这本由艾里克,卡斯特纳创作的书很好,大家不妨去看看。

感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

小学四年级读后感400字范文【三篇】

小学四年级读后感400字范文【三篇】 【篇一】 西游记是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。 他的三个徒弟有:猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。 他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。 总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。 《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。 【篇二】 教育之没有情感,没有爱,如同没有水的池塘。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。读完《爱的教育》这本书后,使我懂得了爱。 真爱,是由一双可以相执的手和相互了解的心组成的的。真爱,像空气,每天在我们身边,因为无影无踪所以常常会被我们忽略。文中有一个叫安利科的的孩子,他天真、活泼、好动。在他生活中有许多爱的他的朋友,时常关心他,帮助他,所以他才顺利成长。还有一个给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,她为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞伤,自己却被马车压碎了脚骨,一生只能和拐杖做朋友。在我们的生活中,乐于助人的人是有的,但是为了别人而牺牲自己的人,我们就不一定会遇到了。爱是无私的,爱是奉献的,爱是值得人们赞扬的。正是因为安利科身边有那么善良的伙伴,他才明白世界处处有爱,处处充满了爱。这本书也让我体会了许多:什么才是师生之间的爱,什么才是父母永无止境的爱。爱,一个多么耀眼的词,一个多么令人百读不厌的词。人们追求爱,也希望拥有爱。爱能使人与人之间变得跟美好。让我们一起携手,共创出人世间最幸福的爱。我相信知道了什么是真、善、美的人,是这世界上生活的最美满的人。 【篇三】

五年级读后感400字大全

五年级读后感400 字大 全 【1 】 最近,我学习了《白杨》这篇课文,这篇课文让我感慨万千。 文中的爸爸边疆的建设者,他希望自己的孩子能成为边疆的孩 子能成为边疆的建设者,像白杨一样面对各种困难能经受得住考验,成为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆、建设边疆的心。在两个孩子争论的时候,他向孩子们表白自己的心,从他对孩子说的话中,我知道了白杨的特点和精神,白杨是高大挺秀的; 他适应性强,生命力强; 白杨不怕灾害。它有着不怕困难、坚强执着的精神,白杨这种精神,真应该像它学习!《白杨》这篇课文,作者是通过白杨来表现祖国建设者不怕困难、坚强执着的精神。 那高大挺秀的身影,坚强不屈的品格——白杨。在它身上有一种令人敬仰的精神,这精神就像烙印般印在为建设祖国的人们心中。 他们顽强拼搏的意志、无私奉献的精神,是祖国建设的保证!! 【2 】 在这个寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫《莫莉的假 期》。 在第三章假如我们心有灵犀里写道:莫莉的表弟“军军”和莫莉一起去河边玩,军军想要河边的一朵蒲公英,莫莉试了一下,够不着,莫莉就打算放弃,结果军军就“哇”的一声哭了,嗓门如同狮子吼一般,害得路人都以为莫莉在欺负军军呢。无奈,只好让军军拉

着她的手,莫莉正慢慢伸过去时,靠近那朵蒲公英时。这时,她要 够着的时候,军军突然放开手,她重心不稳,瞬间带进了河里,因为 河水浅,所以只被淋成了“落汤鸡”,没什么生命危险。晚上,回 到家里,军军正在吃着晚饭,她的眼泪刷的一声流了下来。我也是这 样,我正在看电视,正看得起兴时,妹妹就要转台,我不情愿,妹妹 就把妈妈找来了,妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。 我明白了一个道理:我们不应该认为有弟弟妹妹,爸爸妈妈就 不爱我们,其实我们在爸爸妈妈心里永远是他们的掌上明珠。 【3 】 今天我完成语文练习册的时候,里面有一篇《小水珠和大浪》 短文,让我想了很多。 故事讲的是小水珠下定决心要把石头滴穿,海里的大浪知道了, 便哈哈大笑,说:“就凭你那点力量,能把石头滴穿?”小水珠说:“不信,咱们比比。你把河边那块石头打个洞,我把那块石头滴穿。” 从此,小水珠对这石头的一个点,不停地滴。坚持不懈,终于 把石头滴穿了。而大浪高兴是冲一下,不高兴时的懒洋洋,结果河 边的石头依然完好无损。 看完这篇短文,我明白了一个道理,不管干什么事,不能骄傲、 自大,要像小水珠一样,坚持不懈才能成功。我还想到了铁棒磨针、 龟兔赛跑、闻鸡起舞的故事。 我以后在学习中,要学习小水珠的精神,从一点一滴做起。不 怕困难,努力学习。不能像大浪一样,有兴趣时就学习,没兴趣就 不学。三天打鱼,两天晒网。

伤仲永读后感100字

伤仲永读后感100字 伤仲永读后感600字 《伤仲永》讲的是一个天才变庸才的故事,其目的是为了告诫我们是不是天才都要努力学习。 小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的思想。所以,我对这个故事的主旨并不“感冒”,这与“入芝兰之室,久而不闻其香”的道理是一样的。 真正令我感兴趣的是仲永为什么会心甘情愿地被“不使学”,被选择人生?仅仅是因为年幼不懂事?还是说惧怕父亲的权威?仲永的才能是在五岁时被发现的,随后这天分便被其父亲当作摇钱树,一摇就是十几年。这么多个无趣的

年头里,仲永是怎么想的,是否反抗过,我们无从得知。但从最后仲永变成庸才这一事实中,我大致可以推测:仲永已经麻木了,对人生已经没有追求,认为自己就是给父亲谋取利益的存在,接受了这不公的命运,最终才会“泯然众人矣”。 仲永父亲固然是错的,但这并不意味仲永就没有可指责之处了。虽然,仲永并不热爱吟诗作赋,不然怎么会让自己的诗被当作谋取钱财的工具?怎么会在四处访客的无趣生活里浑浑噩噩地虚度光阴?曾经听过这么一句话:人如果不想做一件事,会去找一千个理由;人倘若想去做一件事,会去想一千个办法。仲永如果有自己的梦想,有自己的人生追求,他就不可能甘愿沦为赚钱的傀儡,不可能让父亲的“阴谋”得逞。 人只会做梦是可怕的事;人不会做梦是更可怕的事。仲永是个不会做梦的人,他仅仅是空有天分罢了,所以他最终也不过是一个“众人”而已。

现在的我们并不需要背负太多太过于沉重的东西,为何不趁现在好好做一美梦,然后明晨迎着朝阳去追寻它,这样活着不是很浪漫吗? 梦语评语:成熟的思维,独到的辨析,给人以豁然一新之感。文章想象丰富,驾轻就熟,是难得的好文字。 读了《伤仲永》这篇文章,真的很”伤”,可哀伤之余,又不得不引人深思:为什么一个天才,就这样被埋没了呢? 金溪的神童方仲永天生才华出众,他出生于农耕家庭,从未接触过任何文学的作品,竟然5岁就能指物作诗,并让人啧啧赞叹。可因其父母把他当作赚钱工具,不让他读书,使他最终成为了一个普通人。 从全文来看,我们不难得出结论,与方仲永堕落成常人绝对也是最最分不开的原因之一,便是他父亲的所作所为。 仲永那时还小,虽然天资聪颖,但并不能辨别是非。父母们也正应该在孩子像仲永一般大的时候,多灌输正确的

最新五年级丑小鸭读后感400字【精选汇编】

【篇一】五年级丑小鸭读后感400字 人的一生里,有许多的不幸;人的一生里,有恒久不变的梦想;人的一生里;有实现梦想的决心。 它,是一个卑微的鸭子。 它,在面临挑战时不退缩,为了自己美好的未来,敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑,只是它用错了方法来衡量自己的美丽,它实现了梦想也就是见证了它的努力,它的坚持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望,而天生的高贵是任何事都践踏不了的,因为它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。 心中有梦,成功往往都是必然的,丑小鸭虽然生在鸭场,可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境,丑小鸭在这环境中生存,有好几次差点死掉,可是它不放弃,因为它有梦。 不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是,在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,因为他坚信只要努力,梦想就会实现,而有的人却坐着等,他不努力,他只相信天上掉馅饼的这种好事。 成功犹如彼岸,而困难犹如大海。有的正在努力的游,而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难,但成功贵在坚持,只要努力,只要坚持,没有什么过不去的坎。 有困难,有不幸。只要笑一笑,没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活,那么生活中的不幸只会变成幸福,换一个角度看事情,也许事情没你想象的那么糟糕。 只有保持心中那份恒久的梦想,并为之努力奋斗,才会有成功的一天。在生活中,我们更是要这样,努力进取,才会有成功的一天。 【篇二】五年级丑小鸭读后感400字 我是个小小的丑小鸭,经常做着变成天鹅的梦,拥有美丽的外貌,像天鹅一样展翅飞翔,因为丑小鸭也会变成美丽的天鹅。 或许,丑小鸭走到外面,遇到它的过客都会说,你怎么那么丑啊,或许,丑小鸭也会说,我只要内心美就足够了,我只想做内心最单纯的我,何必要外貌包装,我的现在才是真实的我,何必做不真实的自己。会这样说吗?或许,它们会骂丑小鸭一顿,也会狠狠的嘲笑丑小鸭,到丑小鸭长大变成了美丽的天鹅,被其

400字伤仲永读后感

400字伤仲永读后感 读完《伤仲永》这篇文章后,的确让人感到有些“伤”。悲哀,可惜啊!仲永;可悲啊,鼠目寸光,唯利是图的父亲;可悲啊,趋之若鹜的不良社。 仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力。否则,早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。 天才的方仲永为何没有成才呢?我觉得这是方仲永父亲之过也。方仲永从天资聪明到“泯然众人”(才能消失,变成普通人),他要承担主要的责任。他把仲永当做赚钱的工具,贪财富,寻利益。 每天,拉着他四处拜访,而不让他去学习,使之荒废学业,不能使之天赋用在学习上,白白荒废了一个天才的一生。这难道不应该引起我们父母的深思吗?像这样的父母在中国还有多少呢?仲永,“世隶耕”,可想而知,其父亲的思想意识是小农意识也。其根源当然是社会原因。其悲剧也是社会的悲剧。如果仲永是王安石的儿孙,苏轼的儿孙会怎样呢?如果仲永生活在今天的中国,义务教育阶段,他的命运会怎样呢?

这是一个天才最终变为普通人的故事。这个天才就是方仲永。 刚开始读这篇文章的题目时,我有些不解,既然是写关于方仲永的事,为什么题目不是“方仲永”而是“伤中永”呢?读完全文后我才发现这对于方仲永的“伤”真的很深,值得我们反省,深思。 正如文中所说,方仲永的才能是受之于天的,在一个世代以耕田为业的家族中,出现了方仲永这样一个神童,不能不说是一件天大的喜事。一个五岁的孩子,没上过学,却能写出值得观赏的'诗来,是奇迹。但又是什么使他从幼年的天资聪慧到少年才能衰退,最终到了青年沦为庸人了呢?这其中其实包含了各种各样的因素。 这个过程中最主要的“伤”方仲永的父亲。他的父亲是一个贪图眼前之利,不懂得把眼光放长远的人。当同县的人每天请方仲永做客,花钱请他题诗,父亲非但没有阻止,反而牵着方仲永到处做客,还认为这样有利可图。最关键在于“不使学”,我想这应该是由天才沦为庸人的基础吧!他父亲做的这一切都让我们觉得那么离谱,愚蠢得无药可救,想来似乎又是在情理之中,“世隶耕”就是一个很好的证明。

爱的教育读后感400字五年级7篇

爱的教育读后感400字五年级7篇 《爱的教育》穿插着老师每月给学生讲述的“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。 下面小编为大家收集整理了爱的教育读后感400字五年级,欢迎阅读与借鉴! 爱的教育读后感1 这个假期我阅读了一本1924年,是作者耗时十年的经典作品。《爱的教育》出自于埃德蒙多·德·亚米契斯。 它主要讲述一个四年级小学生通过日记体的形式记录了许多发生在学校、班级与家庭里的故事。在生活中每天发生着大大小小的事情,所不同的是主角有着一颗纯真质朴,乐于助人的美好心灵。 所有描述为我们展现了一个温馨动人地世界。以学校教育为背景,对父母地爱护与老师地关怀及其辛劳充满了崇高地敬意。它犹如一股清泉,注入了正在成长中地我们地心灵,也感动了众多教师与家长。书中每一个章节,都把“爱”变现得动人真切,淋漓尽致。处处扣人心弦,时时引人入胜,感人肺腑。 作者通过一件件平凡、细微地事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人生地善良与纯洁。它包涵了作者对社会中下层生活艰辛地深切关爱,对普通人纯真心灵地热枕赞颂。 这书真的充实了我的假期。细微处见真情、平凡中寓崇高,令我阅毕全书后激荡于胸怀的感情波澜久久难以平伏。 爱的教育读后感2 书是知识的海洋,是智慧的翅膀。我看过许多书,书上的许多人物我都喜欢,我最喜欢的是《爱的教育》中的人物洛贝谛。 洛贝谛是一位小学二年级的学生,是父母的的掌上明珠。一天早晨,在上学路上,一个低年级的学生离开父母后不小心摔倒在马路上。这时一辆汽车向孩子疾速驶来,眼看就要撞上那个同学了,洛贝谛见此情景,勇敢地跳过去,一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了,可他的脚却被碾在了车轮下…… 读到这里我非常震惊,如果我遇到这样的.事,也许不会勇敢上前。我为自

小学四年级读书笔记400字大全

小学四年级读书笔记400字大全 最近我读了一本叫《苦儿流浪记》的书,大家可能一听就会知 道这本书是写一个儿童浪迹天涯的故事。这虽然是猜对了,不过,可 不是一个儿童独自浪迹天涯。 这本书讲了一个叫雷米的小男孩,一直和他的母亲在一起。不过 后来他才知道她并不是亲生母亲,而是他的养母。狠心的养父把他卖 给了一个马戏班主,一个叫维达理的老人,老人一直对他很好,和他 们一起浪迹天涯。后来老人死了,雷米和他的伙伴马迪亚一起找到了 他的生母,而发生雷米生母的竟然是一位他们流浪时结交的一位夫人,那位夫人对他们很好,他们终于一家团圆了,这本书终于画上了一个 完美的句号。 这真是一本惊心动魄的书啊!书中另一位叫卡洛弗理的戏班戏主,他叫十二个孩子每天交四十个苏给他,否则就不让他们吃东西还用鞭 子抽打他们。可维达理却从不这样做,他真好。 我觉得雷米真可怜,流浪了这么久,才找到他的生母,由此我想到,我们每天都和妈妈生活在一起,有时还觉得妈妈很烦,真的是不 应该,我们都应该珍惜眼前的幸福,珍惜和妈妈、家人、朋友渡过的 每一天。我们还应该好好的孝顺老人,尊老爱幼,这样才能让中华民 族的美德传承下去。 【篇二】 《西游记》是我国四大名着之一,每到放假,电视中总会播放精 彩片段,令人百看不厌。 《西游记》全书分为三绝大部分,前七回是全书的引子部分,一 边安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过 孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌。八至十二回 写唐僧出世、唐太宗入冥故事,交待去西天取经缘由。

十三至一百回写孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经,沿途遇到了很多妖怪,有的不安好心,有的表面上想协助这四人,其实都想害死他们,吃到唐僧的长生不老肉,还有的假扮成孙悟空去欺负他们四个,幸好有沿途有很多好心人协助他们,有大海龟、女儿国的国王、划船人等等,有这些好心人的协助,他们一路降妖除魔、协助各国的困难,历经九九八十一难,终于到达了西天,不过如来为了试一试他们的诚信,竟然给了唐僧假经,经过了一番波折波折后,他们师徒四人终于取得了真经,修成正果的故事。 《西游记》,多用夸张、比喻手法,铺陈、排比句式,音调韵律铿锵,朗朗上口,适合高声说出或者唱出,仿佛戏台就在你面前。这种写作方法会为一篇作文增色很多,以后我一定会使用这种写作方法的!

《西游记》五年级读后感400字

《西游记》五年级读后 感400 字 【1 】 暑假里,我读了很多的书,这些书里的知识像*片段一样印在我的脑海里,今天,我就来说一说我读《西游记》的收获。 《西游记》这本书主要讲的是,唐僧师徒四人去西天取经,路 上经历了九九八十一难,最后终于取得了真经的故事。 《西游记》中师傅唐僧是一个肉眼凡胎的人,他的心地很善良, 但是却不分是非*,总是轻信妖怪的话,被妖怪蒙骗,好几次都差点 丢了性命。大师兄孙悟空神通广大,火眼金睛,并且乐于助人,爱 打抱不平,每次都是大师兄把师傅从妖怪手里救出。在取经路上, 多亏了大师兄的机智勇敢。沙僧是个老实厚道,吃苦耐劳的人。猪 八戒是一个贪吃贪玩的人,但在危急时刻,他们都会挺身而出,保 护师傅。 在这本书中,写的四个人物各有特点,我们要学习每个人身上 的优点,比如孙悟空的足智多谋,唐僧的心底善良,沙和尚的吃苦 耐劳,以及猪八戒的憨厚朴实,还有他们在取经路上不畏艰险,勇 斗妖魔鬼怪的精神。这些就是名著《西游记》给我的启示。 【2 】 《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不 在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学 作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》

也不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》 讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写。通过《西游记》中虚幻的 神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。在孙悟空的形象塑 造上,就寄托了作者的理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋 起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了当时人们的愿 望和要求。 在我看来,唐僧是一个心地善良、不畏艰险、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固执迂腐的,而孙悟空则是敢于斗争、有勇有谋、积极乐观,但争强好胜、心高气傲的。 《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。 《西游记》在艺术上取得的成就是十分惊人的,孙悟空和猪八戒这两个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑! 【3 】 在中国四大名着里,我最喜欢的就是吴承恩写的《西游记》了。 《西游记》我想大家都很熟悉吧!它主要讲了唐僧奉旨去西天拜佛求经,一路上,历尽了 艰辛万苦。他还收了几个徒弟,这几个徒弟在一路上都显示了自已的本领。 在这里我最喜欢的就是孙悟空和唐僧了,孙悟空的那双火眼金睛特别的厉害,不论什么神通广大的妖怪,他都有能力识别出来。他还会七十二变。这里还塑造了心地善良的唐僧,懒惰的猪八戒,好心的沙和尚。 唐僧一心向佛,他对徒弟要求严格,每天在辛苦也不忘教徒弟念经,无论什么情况下,他都教徒弟有一颗善良的心。不可有邪念。他们对取经坚持不解,从不半途而废。 我们应该学习这种为目标勇往直前的精神。 《西游记》给我的启迪非常的大,让我知道了名着的魅力是永恒的,明珠的力量是巨大的,明珠的影响是深远的。无论做什么事 都不能一帆风顺,都会有意想不到的困难,但是只要有决心就能占 胜困难,这是我联想到了一个名人名言:困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。只要下决心去克服困难,才能取得最后的胜利。

伤仲永读后感500字

伤仲永读后感500字 今天我读了“伤”仲永,是呀,读完心中真的不由的升起了一丝感伤。 我不得不说,仲永是个天才,5岁时便会了“指物作诗立就,并自为其名”而且“其纹理皆有可观者”但是到了12.3岁,才气却不能称前之所闻,到了成年,竟“泯然众人矣”. 仲永他确实是个天才,但因他后天的不努力,最终却沦落为一个平庸的人,这能不叫人扼腕叹惜吗?神通泯然众人,责任在于谁? 也许责任在于他的父亲,一个神通而被父亲当作了赚钱的工具,让仲永“不使学”,白白葬送了仲永的人生。 可是,这责任仲永又怎能没有呢?他的父亲不明智,难道仲永也那么不明智,虽然那时他还小,但是他从小就是个天才,能做出“养父母、收族为意”的诗又怎么能说他不懂事理呢,就算仲永等到长大的时候在学习,也为时不晚那,也不会从一个神通变成一个平凡的人那! 不管先天有多么的聪明,后天不努力,那他就不是真正的聪明。 即使先天不聪明,但如果他后天努力了,那他就会成为一个真正聪明的人。 牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令人瞩目的成就。 天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感练就的 不努力,又怎能成才。 努力了,肯定能成才 从现在起,我们应即刻起程,经过我们的努力我们也一定会在我们的人生中踏出一条灿烂的光辉之路。

伤仲永读后感500字 今天,我读了一篇七年级下学期文言文——<伤仲永>. <伤仲永>,是一篇关于后天教育的文章,这篇文章,讲的是一个叫方仲永的孩子,五岁的时候,还没有见过书具,忽然有一天,他哭着要书具,于是他的父亲便向邻居借来了文房四宝,没想到,方仲永拿起笔写了四首诗,题上了自己的名字,他的父亲把这首诗拿给了乡里的秀才,秀才看了以后,大大夸奖了这首诗,从这以后,只要人们指一个东西,他就能做出古诗来,他的父亲是一个贪图小利的人,于是便拉着方仲永,去四处做客,别人给他钱让他作诗,过了两三年后,再让方仲永作诗,他就做得不如原来的那样好了,等到了十二三岁的时候,方仲永就和普通人没有什么区别了。 我通过读这个故事,让我明白了许多道理,方仲永生下来虽然受到上天的眷顾,天赐予他了比其他人更加聪明的大脑,可是他没有接受后天良好的教育,从一个天才变成了普通人。方仲永变为普通人的因素不只是他自己,更大的责任应该是他的父亲。方仲永的父亲为了那一点小小的利,就把这么聪明的孩子葬送在童年,一个天才就这样陨落了。再看现在的父母,哪一个不是盼望自己的孩子能够出人头地,望子成龙,望女成凤,让孩子琴棋书画,样样精通,周末还上这个补习班,那个补习班,方仲永父亲的观点和现在的父母比起来真是相差甚远,不管是什么年代都要让孩子接受知识、学习文化。悲哉!方仲永之父! 伤仲永读后感500字 王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 哎呀!不得了了,一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想内容都用值得欣赏的地方,这个方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,长大后必成大器!

四年级读后感400字

四年级读后感400 字 【1 】 他是外星球来的小王子,孤独、寂寞、高贵。来到地球,他有 许多困惑,对这些所谓的大人不理解,但是他说,不要埋怨他们, 对待大人,小孩子应该非常宽容大度。 他爱上了他那个小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花儿也爱上 了他,但是爱让花儿变得敏感多疑,不停地折磨着同样爱她的小王 子。她言不由衷,她虚张声势,她说话刻薄。其实,这一切都是花 儿的小伎俩,她只是因为太怕失去他。小王子因为年轻,看不透花 儿口是心非后面隐藏的似水柔情。离开了他爱的花儿。 虽然如此,他心里依然爱着她。他一直以为这朵花是世界上独一无二的,他觉得自己很富有,他说:“如果一个人爱上了一朵宇宙繁星里独一无二的花,这足以让他在看这些星星的时候感到幸福。他 会对自己说:我的花就在那儿,在某颗星上” 但是他在另一个星球发现了一个玫瑰园,才知道他爱的那朵花 原来只是千千万万个花儿中的一朵。他很伤心,,原来他爱的那朵 花只是普普通通的一朵玫瑰花。 【2 】 西游记是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之 一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天 取经的艰难险阻。 他的三个徒弟有:猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜 欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是

孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个 大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天 蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最 后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容 易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都 被作者表现的活灵活现。 总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我 师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己 是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。 《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人 在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也 许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心 人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻 炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。 【3 】 今天第一次通读了《红岩》这本书,对于这本人们口中的好书我 一直抱着一种敬畏的心态来面对,而没想到的是参与了这次征文比赛以 后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅,细细地品读。只需看 到封面上的那句话:“用鲜血染红我们的旗帜”,年轻的 心就此沸腾了,想重新回到那理想与信仰占领一切的年代! 解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游 击队送药的片段是,眼眶不禁湿了雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子 里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺 牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲 人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承 受? 书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁 不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚 跟但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路 上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满 怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比 痛苦更深! 江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共-产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉

五年级读后感400字大全【三篇】

五年级读后感400字大全【三篇】 最近,我学习了《白杨》这篇课文,这篇课文让我感慨万千。 文中的爸爸边疆的建设者,他希望自己的孩子能成为边疆的孩子 能成为边疆的建设者,像白杨一样面对各种困难能经受得住考验,成 为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆、建设边疆的心。在两 个孩子争论的时候,他向孩子们表白自己的心,从他对孩子说的话中,我知道了白杨的特点和精神,白杨是高大挺秀的;他适合性强,生命力强;白杨不怕灾害。它有着不怕困难、坚强执着的精神,白杨这种精神,真应该像它学习!《白杨》这篇课文,作者是通过白杨来表现祖国建设 者不怕困难、坚强执着的精神。 那高大挺秀的身影,坚强不屈的品格——白杨。在它身上有一种 令人敬仰的精神,这精神就像烙印般印在为建设祖国的人们心中。他 们顽强拼搏的意志、无私奉献的精神,是祖国建设的保证!! 【篇二】 在这个寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫《莫莉的假期》。 在第三章假如我们心有灵犀里写道:莫莉的表弟“军军”和莫莉 一起去河边玩,军军想要河边的一朵蒲公英,莫莉试了一下,够不着,莫莉就打算放弃,结果军军就“哇”的一声哭了,嗓门如同狮子吼一般,害得路人都以为莫莉在欺负军军呢。无奈,只好让军军拉着她的手,莫莉正慢慢伸过去时,靠近那朵蒲公英时。这时,她要够着的时候,军军突然放开手,她重心不稳,瞬间带进了河里,因为河水浅, 所以只被淋成了“落汤鸡”,没什么生命危险。晚上,回到家里,军 军正在吃着晚饭,她的眼泪刷的一声流了下来。我也是这样,我正在 看电视,正看得起兴时,妹妹就要转台,我不情愿,妹妹就把妈妈找 来了,妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。

《伤仲永》读后感初一范文

《伤仲永》读后感初一范文 转眼间,《伤仲永》一课就学完了,学完这课,我的感受颇深。以下是给大家的《伤仲永》读后感,喜欢的过来一起分享吧。 生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。 仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。 一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人你也可以投稿,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗? 所以说:才能于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,

但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。 牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就…… 爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被 录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。 爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以 无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称 自己已是135岁的人了。 不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付 出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能勤奋学习! 我上幼儿园时,记忆特别强:老师讲述的故事,我都能原样讲给。妈妈听;背诵的唐诗少说也有二三十首吧。如今我念小学三年级

四年级读后感400字范文【五篇】

四年级读后感400字范文【五篇】 【篇一】 我读过很多文章,却没有读过如此令人震撼的文章。 这篇文章主要写了小女孩三瓶彩子被诊断出患有绝症,那时她才三岁,为了延长生命,她只好每天忍受化疗带给她的巨大痛苦和无数烦恼。但正是在这种顽强不屈毅力的驱使下,她拿起了画笔,完成她的梦想——成为画家,她让普通的水彩在笔尖上绘出生命之丽。可是,生命的花朵虽美丽绚烂,却易凋谢。不幸的事发生了,这位具有顽强毅力的小姑娘——三瓶彩子,在病魔手中苦苦挣扎了四年,在她七岁那年永远地离开了这个令她眷恋的世界。她留给人世间的美是无法被病魔扼杀的,她的画作在一个展会上被展出了,观看的人们都在无声地抽泣,他们被打动了!这是普通的画吗?!不!这是一个幼小心灵留给世间最后的美丽!是彩子依依不舍涂上的最后一笔,同时也时时告诫我们:珍爱生命! 我们的生命不是金钱,但,比金钱还珍贵,不能听任自己,挥霍生命。生命即将终结的彩子能够珍惜余生的分分秒秒,难道我们不能?!不,我们可以!来吧,珍爱生命!请你在横穿马路时看看有没有车辆,请你在拿着铅笔刀和同学打闹时自觉停止,请象彩子那样珍爱生命。

【篇二】 自从语文教师让班上的人每天讲一个成语故事时,我便买了一本成语故事书,自此我便迷上了成语,迷上了其中所蕴含的故事。 成语塞翁失马的意思是当一种东西失去后未必是祸事也有可能是好事,在塞翁失马的故事中,我们看到了老人的智慧,老人家中有很多良马。他的儿子喜好骑马,结果儿子从马上掉下来摔断了大腿。人们都说是不幸的,但老人却说未必不是一件好事,过了一年,胡人大举入侵边塞,强健男子都拿起武器去作战,去作战的人士。死亡的占绝大多数,但老人的儿子因为腿瘸的原因免于征战了,因此得以保全性命。我佩服老人的那种强大的心理承受能力,不管是福事便祸事还是祸事变福事都可以沉着对待。 看了这则成语故事后,我知道了它想要表达的深刻道理,它告诉我们在日常生活中,无论是福事还是祸事我们要及时调整自己的心态,我们要超越时间和空间去观察问习题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。 短短的四个字蕴含着深刻的哲学道理。成语故事让我们从事例中发掘成语的本意,不仅丰富了我们的成语积累,也使我们知道了许多可以应用到精选作文里的素材,我相信我以后一定会坚持每天阅读一则成语故事,从而领会到无穷的令人深刻的大道理。 【篇三】

【《金银岛》读后感小学作文】五年级读后感400字大全

【《金银岛》读后感小学作文】五年级读后感400字大全 今天,做完作业,打开抽屉,里面还放着前几天前刚买的书——《金银岛》。才读了几行,我就爱不释手了。 《金银岛》这本书是英国新浪漫主义代表作家——罗伯特·路易斯·斯蒂文生的代表作。这是一个扣人心弦的寻宝故事—— 大海盗费林特死后遗留下一张藏宝图。图上显示:在大海里有一个神秘的小岛,上面埋藏着数不尽的金银财宝。一个偶然的机会,藏宝图落到了小说的主人公吉姆手上。 为了不白白让这些财宝浪费掉,吉姆和乡绅屈里罗尼、医生李甫西一起登船出海。可他们没想到,一直在追踪这张藏宝图的海盗竟也闻讯上了船,并图谋以夺取财宝。于是一场不可避免的财宝争夺战就这样开始了…… 合上这本书,我的心久久不能平静。机智勇敢的吉姆,沉着镇定的李甫西,直率好胜的屈里罗尼,阴险残忍的西尔弗,还有贪婪无知的海盗…… 这些人物的形象在我的脑海里一个一个浮现出来。 其中,我最喜欢杰姆这个人物,虽然他还只是一个孩子,可是,却是他发现了海盗的阴谋,还多次救了一艘船上的人;他遇到危险不慌张,而是冷静的想办法。虽然有几次他鲁莽行事,遇到危险,但最后还是通过自己的智慧一次次的化险为夷。 我对西尔弗这个人很有偏见。他为了得到金钱,忘记了自己许下的诺言,杀死了一个又一个忠实的好人,还想要乘着金钱和邪恶的船扬帆进海,可是却失败了。他的眼里只有金钱,而完全没有了人性。有的时候,我不禁反问自己:“金钱真的有那么大的魅力吗?” 如果不是,那么那些,那些黑心商贩是哪儿来的?如果是,那么为什么还会有那些清正廉洁、一心为民的干部呢?其实,一个人对金钱的态度完全取决于他自己,一个把金钱看的比命还重要的人,是办不成事情的。 朋友们,你们在金钱和人性面前选择哪个? 感谢您的阅读!

伤仲永读后感(共9篇)_读后感

伤仲永读后感(共9篇) 读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。 天才,顾名思义:从上天那里得到了才华的人。天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢?这是因为他没有接受后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终他只有被超过。天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废。反之,一个普通人,经过自己的不断努力,可能也会对社会做出很大贡献。 要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”.勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认1 / 24

识“天才无非是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。 天才在于日积月累,聪明在于勤学不辏一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的内容。或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干出一番大事业。 伤仲永读后感400字伤仲永读后感(2) | 语文课上,我们开始了七年级下学期的第一篇课文,《伤仲永》,这是一篇王安石写的文言文,意思不是很难懂,大概是这样一个情节:一位神童,特别会作诗,他父亲觉得有利可图,便一直让他作诗,不让他学习,过了几年,这个“神童”方仲永便变得和平常人一样,他的才华已经无影无踪了。一开始,我的想法是方仲永虽然有先天性的才华,但他没有加强后天的教育,应该是因为他的父亲不让他学习。但后来我才发现,仲永也有错,他满足于现状,止步不前,最后他才变成庸人的。 我们都知道,方仲永这个天才不加强教育都会变成常人,便何况我们普通人呢?我们都知道爱因斯坦的故事吧!他是个普通人,甚至还有点弱智,但是他自己发奋中,克服挫折,最后成了一位着名的科学家,不仅仅是爱因斯坦,在我的身边,也有许多亲近点的例子,我们一样是普通人,没有什么“天才和”和“庸才”.但一些人努力学2 / 24

四年级学生读后感400字3篇

四年级学生读后感400字3篇 【篇一】 生命能谱写出一首壮歌!这是我在读了这篇文章后的感慨。是的,蚂蚁、羚羊等动物都能谱写生命的壮歌,有时候谱写的比人类还要悲壮。 羚羊那纵身一跳,谱写的是团结的壮歌;蚂蚁那至死不松,谱写 的是舍身为人的壮歌。生命是脆弱的,但生命在遇到灾难时却会变的 如此强大。动物如此,人类为什么不能这样呢?虽有些人在灾难时似 乎显得很勇敢,但更多人在灾难面前依然是那么懦弱。春夏之交,扬 州公交售票员在公交车上、在一车人的众目睽睽下被连捅19刀而遇难,之后便是众人和歹徒一起四处逃散。悲哀啊,难道人类已经退化得麻 木不仁了吗? 从动物们遇到灾难联想开去,不难想到,这些动物多半是遇到人 类的捕杀才如此逃命,正如“生命桥”的结尾“猎人们个个惊的目瞪 口呆,不由自主地放下了猎枪。”虽有人在见识到生命神圣后不再捕 杀动物,但有些人还是为了自己的利益而去捕杀。我想试问那些人: 你们有什么资格去猎杀动物,人本身就是动物,仅仅比动物拥有了更 高境界的思想,却与这种境界不相般配,大象比人类强壮,猿猴比人 类敏捷,大雁比人类团结……除了思想,人类一无所有。人活在地球 上是物种进化的一种必然,可人类却以思想做后盾,“称霸”了地球。“称霸”就罢了,可人类竟疯狂的破坏自己耐以生存的地球,使地球 肮脏不堪,伤痕累累。我能够想像,如果动物有了思想,它们一定会 将地球治理得更好! 人类,保护自己最后的朋友——动物吧,让地球生态平衡让万物 和谐共处,创造一个美好的新世界吧! 【篇二】

《三个强盗》是苏老师推荐给我们的书,主要讲了三个凶恶的手持红斧头、喇叭枪和胡椒喷雾剂的强盗,平时最热衷的事就是抢劫马车上的金银财宝。一次偶然的机会,使他们遇到了芬妮,而芬妮一句天真的语言“这些东西是干什么用的?”使三个强盗触动了内心深处的善良和爱心,使他们重新懂得了做人的道理,找到了人生的真谛。善良还促使这三个强盗收养了更多的弃儿,让孩子们穿上红衣物,希望他们能健康、幸福、热情、勇敢地成长起来。 那三个强盗第一眼看到芬妮时,一定没有想到她会改变他们的一生。但是,三个强盗一定是靠着他们敏锐的直觉,发现了这个点——因为芬妮看上去可爱又令人怜悯,使人一眼就爱上了她,她也许有意或无意地说出了这句改变强盗人生的话—指着装金银财宝的箱子问:“这些东西是干什么用的?”这句话无意之间引发了强盗们无限的深思—他们经过了风风雨雨,抢来了金银财宝,却一直无法满足自己贪婪的致富愿望,总是没有的要有,而又了这个还要更多......芬妮提醒了他们,终于使他们觉醒过来,开始利用金钱做善事。试着学会从另一个角度去对待生活。 这本书告诫读者:贪心要适可而止,也要学会准确的利用获得的东西,要从另一方面考虑生活。这个道理无疑是对阅读的人一种深刻的启示,是《三个强盗》这本书中一个的亮点。我相信,众多读者中必定有人是像文中“三个强盗”一样贪婪,而读过了这本书过后,一定也会深深地反思,并改邪归正的。你说对吗? 《三个强盗》告诉了我们人生的真谛,是童话中的经典。不同职位的大人与小孩读了它,一定会有所感悟。读《三个强盗》吧,这是永恒不变的经典! 【篇三】 一年一度的“读书节”又到了,大家兴致勃勃地徜徉在书的海洋中,我也挑了一本书,它就是作家黄蓓佳写的《今天我是升旗手》。我一口气就把它读完了。

五年级读后感400字

五年级读后感400字 【五年级读后感400字:】 《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。 我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。 给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。 正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父

母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人! 【五年级读后感400字:】 我用一年多的时间看完了一本《安徒生童话》。 上面有许许多多的童话故事,如:海的女儿、五粒豌豆、、其中最喜欢的是丑小鸭这一篇,是丑小鸭变成小天鹅的故事。 一天,鸭妈妈生了许多鸭宝宝。其中一只小鸭子长的又丑又黑、也很胖,大家都帮他取名丑小鸭。一天,鸭妈妈带小鸭子去游泳,丑小鸭游的很好,然后小鸭队赶走了丑小鸭,从那时开始丑小鸭过的是可怜而又孤独的日子,在那森林里,出现了一只牙齿像匕首一样的大狗熊,大狗熊想吃掉丑小鸭,但大狗熊没吃到,好可怜哦。。。。。。就这样,走了,来了,丑小鸭顽强的生。 充满活力的来了,丑小鸭看到了三只美丽的小天鹅,我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!即使他们会嘲笑我,也没关系! 她飞到水里。这时,丑小鸭看到水里的倒影:自己不再是一只丑小鸭了,而是一只小天鹅! 所有人都在赞美说:这只小天鹅最美!那么年轻,那么好看! 丑小鸭感到非常难为情,她感到太幸福了,但是她一点都不骄傲,因为她永远忘不了自己是一只丑小鸭。 故事告诉了我失败时不放弃,成功时不骄傲。 我喜欢看安徒生童话,在这精彩的王国里,有着多姿多彩的故事!

最新伤仲永读后感400字五篇

【篇一】伤仲永读后感400字 读了这篇文章后,感慨万千。不只怎么,心里总有点责怪仲永的父亲,有一个这么天资聪颖的儿子,却被他的贪财心给毁了。仲永五岁时别人未对他提起过文房四宝,他自己却在那时哭着向父亲要,更厉害的是能自己作诗,而且写得也很好,要知道仲永可是一个农民的儿子,何等奇才!父亲不让他学习真是一大损失啊!于是,泯然众人。 可不是吗,再聪明的人,没受到教育,自己又不努力学习,怎可能成功。现在,我们中国一些落后地区。那里的孩子生活困苦,想必大家也有所了解。吃不饱,穿不暖,何况上学呢?渴望上学的他们,不得不因家境而退学;渴望走出大山的他们,又不得不因学识浅薄而耕田种地。庸庸碌碌过一辈子,谁愿意?生活幸福的我们,天资过人吗?也许不是。但,我们也应努力,认真做好每一件事,对于学习来说更应该努力。正所谓”过则改之,无则加勉“嘛!虽说我没什么好的经验可言,但古今中外,有哪些名人天资聪颖,不是通过自身的努力成功的?天才在哪里?我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上了,正如鲁迅先生所说的。 让我们努力吧!不要像仲永一样虽天资聪颖,但又因未受教育,未努力而成为常人! 【篇二】伤仲永读后感400字 “天才是99%的勤奋和1%的天资”,这句话一点也没错,即使一个人的天赋卓越超群,如果了放弃学习,失去了受教育的机会,也终将堕为庸人,平平无奇。那如果是一个没有天资,但还是不受教育,不就连一般有才能的人也比不上吗? 这篇文章的主人公“仲永”五岁即不习而能写,不学而能“书诗四句”,继而“指物作诗立就”,惊动了一乡秀才。读到这里,我情不自禁地想:“真是天降英才,如果在遇到名师指点,必成大器!”可是有一个不争气的父亲,为了谋取利益,不让仲永学习,只会天天拉着儿子四处拜访别人,为他们作诗,结果呢,还不是把自己的孩子害的一事无成,最终成为了一个什么都不会的普通人。天资这样好的一个孩子,还是让父亲给耽误了前程,“神通”的光彩也消失了。 读完这篇文章,我相信有许多人会与我一样叹惜十二三岁则江郎才尽,泯然众人矣!我们不能不为仲永感到惋惜,仲永由”神童“变成无声无息的”普通人“。由此可知,一个人后天要受到的教育是多么的重要,不论天资多好,不接受后天的教育,终究是不行的。 这篇文章说明了人的天资与后天成才的关系,不论科学与艺术,不论是谁,只要付出艰辛的努力,都能取得伟大的成就。 青少年时期是学习的时机,我们要抓紧时间,学习更多的知识,千万不能”老大徒伤悲“。

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