班组安全建设管理

班组安全建设管理
班组安全建设管理

安全生产班组建设实施方案

安全生产班组建设实施方案 (试行) 一、制定目的:为建立并完善班组安全生产管理体系,加强班组安全文化和现场安全管理建设,夯实安全双基工作基础,提高安全生产管理水平,有效预防各类安全事故的发生,制定本方案。 二、指导思想:牢固树立“安全发展,预防为主”的安全理念,倡导先进的班组安全文化,建立健全班组安全生产责任制和各项安全管理规章制度,强化班组安全教育和现场安全管理,深入开展班组岗位安全质量标准化创建工作,提升公司整体安全管理水平。 三、组织机构: 成立公司安全生产班组建设领导小组。 领导小组: 组长: 副组长: 成员: 领导小组对此次班组安全文化建设工作负总责,统一领导班组建设的各方面工作,负责牵头组织和布臵协调,并对各工作小组工作进度和工作质量进行督促检查。 各生产厂、项目部要成立自身的班组安全文化建设工作小组,组长、副组长和小组成员名单报公司。 各工作小组成立后,要严格按照公司建设方案的统一要求,根据

公司领导小组的统一安排部署,迅速行动起来,扎实开展和落实各项工作,务必在短期内将此项工作抓出成效。 四、班组安全文化体系建设总体内容: (一)、班组建制:设电工班、钳工班、钻探注浆班、提升班、爆破班、运搬班、压风配电班、轨道维修班、生产一班、生产二班、生产三班、生产四班; (二)、班组设班长、安全员和宣传资料员,并将其岗位职责上墙。(三)、班组设立会议室(学习室),设文件柜、会议桌、办公椅(人多的设排椅),室内清洁,物品摆放整齐;班组所有人员照片、年龄、工种等情况上墙,布臵在会议室;各班组悬挂避灾路线图;(四)、建立班组全员安全生产责任制:制定班长、安全员、宣传资料员和班组其他成员的安全职责并上墙。 (五)、建立完善的班组安全管理规章制度:内容包括公司的各项管理制度汇编、岗位责任制和岗位安全操作规程以及涉及班组的(1)、安全会议制度;(2)、班前、班后会议制度;(3)、班组长跟班工作制度;(4)、隐患排查治理制度;(5)、安全检查与奖惩制度;(6)、班组学习培训制度;(7)、交接班制度;(8)、现场安全文明生产制度;(9)、班组安全绩效考核制度;(10)、安全活动日制度;(11)、安全互保联保制度。(涉及班组的安全管理制度上墙) (六)、班组设立安全管理台帐:1:长白班(1)、日安全会议记录;(2)、班前、班后会议记录;(3)、班长跟班检查工作记录;(4)、安全检查和隐患整改记录;(5)、安全考核与奖惩记录;(6)、班组学习

华电集团公司“五型”班组管理规定

附件: 中国华电集团公司班组建设管理规定(试行) 第一章总则 第一条为加强班组建设,提升班组管理水平,创建“安全型、管理型、效益型、创新型、和谐型”(以下简称“五型”)班组,根据《中国华电集团公司关于加强班组建设的决定》,制定本规定。 第二条集团公司班组建设工作要深入贯彻落实科学发展观,以公司战略为统领,健全组织体系,完善保障措施,创新工作机制,保证工作实效。 第三条班组建设要重点抓好基础管理、安全管理、生产管理、对标与节能管理、教育培训管理、民主管理等工作。 第二章组织体系与职责 第四条集团公司班组建设工作实行统一管理。 第五条集团公司成立班组建设工作领导小组,负责领导公司系统的班组建设工作。其主要职责为: 1、负责贯彻落实国家和行业有关班组建设的方针、政策、法规; 2、负责批准集团公司班组建设管理规定及相关制度; 3、负责批准集团公司班组建设奖惩方案等。 第六条集团公司成立班组建设工作领导小组办公室, 20

设在安全生产部,负责公司系统班组建设的具体组织、指导、监督和检查工作。其主要职责为: 1、负责根据国家和行业有关班组建设的方针、政策、法规和标准等,组织制定和完善集团公司班组建设管理规定和相关制度; 2、负责组织建立集团公司班组建设管理体系,检查、监督、指导分支机构及基层企业的班组建设工作,协调解决分支机构及基层企业在创建“五型”班组过程中遇到的实际困难; 3、负责安排与布置班组建设与管理评价工作,定期发布班组建设与管理的信息; 4、负责组织召开公司系统班组建设工作会议,总结交流班组建设与管理经验,表彰先进等。 第七条集团公司有关职能部门按照分工对班组建设实行业务指导。 1、安全生产部牵头负责公司系统班组建设工作,主要负责班组建设中的基础管理、安全管理、节能降耗管理、生产管理、设备管理、对标管理等工作。 2、政治工作部主要负责班组建设中员工思想政治教育、民主管理和民主监督以及班组劳动竞赛、合理化建议等工作。 3、人力资源部主要负责班组建设中的技术培训、人力资源管理等工作。 4、科技环保部主要负责班组建设中的科技进步、创新创 20

安全合格班组建设管理办法标准版本

文件编号:RHD-QB-K9963 (管理制度范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 安全合格班组建设管理办法标准版本

安全合格班组建设管理办法标准版 本 操作指导:该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 1.目的 为做好全体员工在劳动中的安全工作,加强劳动保护,消除事故隐患,建设安全合格的生产班组。 2.使用范围 本办法适用于本企业各生产班组。 3.职责 3.1公司工会负责《劳动法》、《工会法》等法律法规的宣传教育及安全、技术知识竞赛活动的开展,负责劳动保护、安全监督。 3.2生产安全部负责进公司员工、合同工、临时

工的一级安全教育,负责指导、督促下属公司、分厂车间班组安全教育。 3.3人力资源部负责班组长安全管理、知识培训。 3.4各生产分厂负责班组安全教育,制度检查,现场指导。 3.5各生产班组长负责本班组安全制度、安全管理工作的落实。 4.管理内容 4.1公司工会负责全公司各生产班组《劳动法》、《工会法》等法律法规的宣教工作。每年开展一次全公司群众性的安全知识、技术知识竞赛活动,督促公司行政加强全员劳动保护,做好全公司各班组安全监督工作。 4.2生产安全部负责对新员工和新来公司的合同

工、临时工进行安全教育。负责各分公司、分厂对班组安全教育的检查、指导、督促、落实,每月抽查2-3个生产班组安全制度的落实情况。 4.3人力资源部每年对生产班组长进行一次安全管理知识培训,生产安全部派员(专职安全员)配合,公司工会负责监督检查。 4.4各分厂负责本单位生产班组的安全教育,制度检查、现场指导,每天巡查一次,每周全面检查一次。 4.5各生产班组长必须抓好本班组的五项安全管理工作和一个安全目标。 4.5.1认真落实每位员工(工种)的安全责任制,安全操作规程; 4.5.2每天检查一次全班组的作业环境,设备设施,工具材料,电器线路等,是否安全可靠,安全设

2020年(安全生产)班组安全建设与管理

(安全生产)班组安全建设 与管理

班组安全建设和管理 保护职工在生产过程中的安全和健康,是我国的壹项基本国策,是保护生产力,发展生产力的基本保障,是保证社会主义经济建设健康发展的基本条件。企业在组织,发展生产的同时,必须认真贯彻这壹基本国策。班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础,是企业完成安全生产各项目标的主要承担和直接实现者,企业安全管理的各项工作必须紧密围绕生产班组壹线开展才有效。因此,各级领导必须重视和加强班组安全建设,不断提高班组安全管理水平,从而推动我厂的安全生产工作。 一、班组安全建设的意义和目标 1、班组安全建设的意义 随着经济体制改革的不断深入,企业的安全生产工作逐步得到加强。但事故多,职业危害严重的状况仍没有根本好转。当前伤亡事故中,包括重大、特大事故,因为不可抗拒的自然灾害或目前技术仍不能解决的原因造成的事故是 极少的,绝大多数属于责任事故。在这些责任事故中,90%之上的事故发生在班组,80%之上的事故是由于违章指挥、违章作业和设备隐患没能及时发现、消除等人为因素造成 的。因此在我国现有经济基础的条件下,加强班组安全健设,是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实最有效的办法。加强班组建设是企业贯彻落实:“安全第壹,预防为主”方针的

需要,是提高职工安全素质和自我保护能力的需要,也是工会发动职工群众参和安全管理,参和安全监督的重要途径,同时也是全心全意依靠工人阶级的重要体现。 2、班组安全建设的目标 班组安全建设的目标是:把党和国家的安全生产方针、政策、法律、法规和企业的规章制度落实到班组;在保障职工安全健康的前提下组织生产劳动;健全安全生产责任制,实行安全生产管理,逐步实现标准化、规范化、制度化,杜绝重大人身伤亡、中毒、火灾、爆炸和设备等事故,向零事故进军。 班组安全建设的中、长期目标是:班组安全生产实现标准化、规范化、制度化和各类灾害事故为零。 3、班组安全建设目标确定的主要依据 ⑴、国家和上级有关部门以及企业对安全目标的有关要 求; ⑵、国内外同行业班组有关目标值; ⑶、过去3年内,特别是前壹年有关安全生产目标的实 际完成情况和班组的现有水平; ⑷、伤亡事故的统计分析和预测结果; ⑸、设备状况和生产环境分析。 4、确定班组安全建设目标的基本方法 由班组长根据企业的总目标,会同班组全体成员壹

(班组安全管理)如何加强班组建设

如何加强班组建设 一.建立健全运行有效的工作机制 在基层机构设置相对稳定的前提下,按工作的环节设置工作岗位,按设置的岗位健全责任体系,按工作的流程规范操作行为,按规定的岗位责任严格考核,并对现行的岗位操作规范进一步归纳整理,按工种、分岗位编制了岗位操作规范。通过“标准化示范现场”、“标准化示范班组”和“优秀基层员工”评选活动,积极推动班组成员间的团结互助,培养团队精神,提高了班组的凝聚力、战斗力和执行力。 二.开展“创建学习型班组,塑造知识型职工”活动 以“人才杯”百人百题百日学习竞赛和资料齐、全、准书写大赛为载体,提高班组成员学知识、学技术、学技能、学管理的积极性。根据岗位操作人员的专业技术素质状况,建立了以管理局技能鉴定题库为蓝本,以岗位实际工作内容为依据的十大工种题库,编印成册,发到每个操作工人手中。结合QHSE体系文件的要求,重点抓了关键岗位生产技术骨干、转岗职工、一线操作人员最基本的技能训练、岗位操作规范的学习、应急预案的演练和新设备使用前的培训,提高了生产操作、风险识别和应急处置能力。在全处推广“一日一题、一周一课、一月一考”岗位练兵活动,并把学习成绩与职工收入分配、岗位动态管理挂钩,激发了职工学习的积极性。开展“师带徒”活动,以“单兵教练”的方式进行传帮带,为技能人才的成长创造条件。 三.实行“5S”现场管理工作法 1

结合深化“达保争”活动,依据施工作业现场的管理要求,在全处推广“5S”现场管理工作法,对标准化现场进行统一设计,从总体布局、设备器具摆放、基本设施配置到标识标牌、上墙图表、环境卫生等都统一规范,使施工作业现场整齐划一、井然有序、方便生产、形象美观。把安全学习、班前班后会、日常安全检查、开展“反三违”活动和组织安全事故演练等作为班组经常性的工作,强化职工安全环保意识,确保安全生产。 2

班组建设管理办法(模板)

内部资料 注意保密宝山钢铁股份有限公司管理文件 文件编号:BGFZ27B03 第2版签发:马国强 班组建设管理办法 1 目的 为了加强班组建设,明确职责,规范班组建设工作的管理流程和管理要求,降低基层管理工作弱化,企业缺乏竞争力,员工队伍涣散等风险,特制定本管理办法。 2 适用范围 本文件适用于股份公司职能管理部门、各直属生产厂部。 3 定义 3.1班组是指为完成生产作业或生产经营管理任务而将相互紧密协作的有关人员组织在一起的作业区内的最小组织单元; 3.2班组建设是加强企业管理,提高企业基层管理水平的重要环节,是加强作业长制的基础性工作。 4 管理职责 4.1公司领导(班组建设领导小组)负责对班组建设工作进行全面领导;负责确立公司班组建设目标;负责审定公司班组建设管理办法;审批年度班组建设活动费用;审定班组建设的工作计划和总结;审批特级班组,并给予命名、表彰; 4.2公司班组建设工作小组成员单位由工会、人力资源部、运营改善部、企业文化部、财务部、监察部、科技发展部、安全保卫部、团委、制造管理部、设备部、能源环保部、运输部等组成。负责班组建设管理办法、年度班组建设工作计划、特级班组评价细则和活动费用预算方案的制订;负责班组建设工作阶段性检查、交流、推进和总结工作;负责对班组建设工作的指导和评价;负责对特级班组的评审、验收,形成评审意见;负责制定年度特级班组奖励方案及奖励兑现; 4.2.1工会负责拟定公司年度班组建设工作计划及实施措施;负责牵头组织对特级班组的日常考核、检查评估;负责对申报的特级班组2011年9月19日发布2011年9月21 日实施*右划实线表示在前版文件基础上做了修改共7页第1页

某公司班组安全管理办法实用版

YF-ED-J8505 可按资料类型定义编号 某公司班组安全管理办法 实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

某公司班组安全管理办法实用版 提示:该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 1、为了进一步加强班组安全工作,强化安全管理,提高职工的安全意思及安全技能,夯实班组建设基础,逐步实现安全工作标准化、规范化、制度化,确保安全生产,特制定本办法。 2、班组是企业的基层组织,是加强企业管理、搞好安全生产的基础。各级领导必须认识到抓好班组安全管理是落实各项安全工作的基础,充分重视班组安全建设。各级工会组织应将班组安全管理作为班组建设的重要内容。 3、班组要认真执行各类安全生产规章制

度,保障职工安全健康。防止人身伤亡、中毒、火灾、爆炸和设备等事故发生,努力实现班组无双违、无轻伤的安全生产目标。 4、落实安全管理制度、强化班组安全管理。 4.1落实干部安全工作联系点制度。全厂各班组必须实行干部安全工作挂钩制度,各挂钩干部应加强对班组安全工作指导,督促班组将安全管理落实到位。 4.2班组要认真落实岗位责任制、联保互保制、安全确认制,建立班组班前“五分钟”安全交底和安全提醒制度;积极推行危险因素辩识和预测、预知、预防活动,组织好安全自检、互检专检工作。 4.3落实事故报告与登记制度。班组发生各

(班组安全管理)“班组安全建设”管理经验

“班组安全建设”管理经验 班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。切实搞好班组安全管理是强化企业基础管理的重要内容之一,也是搞好企业劳动保护,减少员工伤亡事故,实现安全生产最切实有效的办法。班组安全工作管理的好坏,将直接影响企业经济效益和持续发展。因此,对搞好班组安全管理的途径与方法进行积极的探讨和思考是非常有必要的。 天元化工有限公司通过建立安全标准化管理体系,规范了公司的安全管理,尤其是提高了班组的安全管理水平,使“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和企业的各项安全工作真正落实到了班组,有效的减少了各类事故的发生,巩固了公司的安全管理基础。 我们主要通过以下几个方面来开展班组安全建设工作: 一、制定班组各成员安全职责,并进行考核: 制定《全员岗位安全职责》,规定班组长和班组各成员的安全职责,每个季度对职责履行情况进行一次考核,并进行奖惩。 1.班组长的安全职责: 班组长是班组安全的第一责任者,对本班组的安全工作负有全面管理的责任。班组长是安全管理的一线指挥员,具有承上启下的特殊地位,大量的安全管理工作由班组长来完成,其主要职责是:

(1)负责组织实施班组安全生产的目标管理; (2)组织本班组人员学习与执行上级有关安全生产的规章、规定和措施; (3)带头遵章守纪,及时纠正并查处违章违纪行为; (4)组织每月两次的安全活动,主持每天的班前会和班后会,及时总结和布置班组安全工作,并做好安全活动记录; (5)经常检查(每天不少于一次)生产场所的完全情况,确保班组人员正确使用劳动防护用品、用具; (6)负责组织新入厂人员的第三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育; (7)负责作业前的安全作业条件的检查与落实,对危险作业点必须设安全监护人,督促本班组人员进行文明施工生产,收工时及时整理作业场所; (8)贯彻实施安全工作与经济挂钩的管理办法,做到奖罚严明; (9)组织本班组人员分析事故原因,吸取教训,及时改进班组安全工作,支持安全员正确履行职责,为安全员创造一个良好的工作环境; (10)组织本班组全体人员进行安全教育及安全技术知识的学习培训等。 2.班组安全员的安全职责:

班组建设与安全管理

管理制度参考范本 班组建设与安全管理 S a I时'间H 卜/ / 1 / 8

班组是企业管理中最基础的一级管理组织,是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业一切工作的立足点。全面加强班组建设,实现班组管理的科学化、制度化、规范化,是实现企业安全管理现代化的一项重要工作。而如何才能建设出卓越的班组,提高班组的安全管理水平,我觉得应该从以下三个方面来: 一、加强班组的人员建设 每个组员是组成班组的最小单位,使每个组员都发挥出应该有的作用是班组建设的核心内容之一。作为班组核心的班组长,即是生产者又是管理者。一个班组的好与差,能否充分发挥班组在企业的生产活动和其它活动中的作用,班组长是关键人物。海口维修厂一车间四班组班组长王浩有着高度的事业心和责任感,既懂生产、精技术、通安全、熟管理,又有一套灵活的工作方法,有效的带动班组成员,形成合力。同时王浩作为班组的安全第一责任人,不断加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅注意学习安全知识,宣传安全生产的重要性,而且还带头严格执行安全工作的各项规章制度,被班组员工所尊重、信任。 而作为班组成员的每个员工的潜力被激活,能力被释放,集体的力量也将是惊人的。因此,如何调动班组成员的积极性和创造性,发挥全员的潜能也是班组建设中的难点和重点之一。有一句话:“没有不好的员工,只有不会管的领导”,员工积极性不高,不能归咎于员工的素养和态度,而要在管理机制、领导方式等方面找原因。员工潜能的激活和挖掘需要正确的引导和有效的正向激励,而严格的考核制 度考核、严厉的惩罚并不能激发员工的积极性,我们在实践的基础上总结了一系列可操作的班组管理机制和方法,比如给发现隐患的同志 给予经济奖励,比如在班组讲评会上对本周工作表现突出或进步突出的同志给予表扬等,这些机制和方法的运用,能有效的化员工的消极被动为积极主动,充分调动起员工的尽责意识、安全意识、自主改善意识 人是精神的动物,精神、荣誉激励往往能起到意想不到的结果,这包括,领导以及同事的认同、肯定、嘉许、表扬等等。海口维修厂一车间的规范之星的评选机制便是激活人的潜能的有效工具之一。规范之星的评选是对优秀工作者的肯定、荣誉的激励,同时也对后进者起着引导和示范的作用,是班组内扬善抑恶的基本工具。而对于整个班组,我们也通过规范考核评出月优秀班组和年度优秀班组,同样激励着每个员工的积极性。只要激活了人的潜能,甚至不用教会其多少技能和方法,他便会自动自发的进行改善。同时人的潜能激活需要教练式领导方式,这种领导方式的核心是引导、肯定、

班组建设制度

班组安全建设管理制度 班组是企业最基本的生产单位,也是企业管理的最终落脚点,班组安全生产管理的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。在实施班组精细化管理,就是科学地控制具体的安全生产过程的细部,让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用,达到目标、任务的落实,实现精品成果的企业经营目的。因此,要求班组长必须遵守以下制度。 1、班组长必须认真学习党的思想路线方针政策,学习集团公司,及矿党委的各种文件精神,加强自身的思想政治教育,努力提高管理水平。 2、班组长必须认真学习并懂得综采工作面各设备的技术性能和操作规程,遇见应急事故必须能拿出行之有效的处理方案并积极组织处理。 3、在工作现场班组长必须做到“四勤”,即眼勤、手勤、口勤、腿勤。在所管辖的区域要勤跑、勤说、勤看,加大安全管理力度。 4、当班班长、验收员严格按照“安全第一、生产第二”的原则组织生产。 5、班长是当班安全管理的第一责任人,对当班的安全管理工作负全面责任,开工前及生产过程中必须组织安检员、瓦检员、质量验收员对生产区域的安全情况进行检查和巡检,并对职工的持证上岗和操作行为进行监督管理。 6、在现场安全生产管理中正班长负责安全和质量标准化,副班长组织生产。 7、班长有权制止和处理职工违章行为,当安全生产条件不具备时,有权建议上级部门采取改进措施,否则有权拒绝生产。

8、质量验收员负责工作场所安全质量的检查验收工作,监督检查安全质量标准化有关制度、规定的贯彻情况。 9、质量验收员监督检查岗位标准的执行情况,监督动态 情况下的标准化作业过程。 10、因工程质量不合格,质量验伙员有权停止作业,责 令其返工。 11、质量验收员有权对工程质量进行考核,有权提出处 理意见。 12、班长、质量验伙员有权对井下职工不听从指挥、违 章操作者进行处罚,责令其升井并按旷工论处。 13、任何人有权制止“三违”。拒绝违章指挥。严禁违章 作业。 班组长选拔聘用制度 为了加强班纽管理,更好的选拔在德、智、体积政治思想上能严格要求自己,在安全管理上有超前的安全管理意识、技术过硬的能吃苦、有奉献精神的人员为班纽长,特制定本制度。 1、必须在思想政治上能严格要求自己,并能深刻领会各种安全生产管理的方针、政策。 2、必须能实际操作综采工作面所有设备,并对一般故障能处理,掌握各个设备的技术操作要求。 3、必须要有超前的安全管理意识,能吃苦耐劳并对安全生产工作管理和人员管理有一套行之有效的管理方法。 4、秉公办事、不循私舞弊、没有报复心理,有很好的组织能力和亲和力,能团结同志。 5、服从管理,能以大局为重。以理服人、不搞军法管制。 6、身体健康工作积极主动,有带头作用,并眼中有活。 7、坚持原则,没有违章行为,注重安全生产,不违章蛮干。 8、有质量意识,能认真执行并遵守区队各项安全管理制在班组安全文化建设方面有创新意识。

2020新版班组建设与班组安全管理

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020新版班组建设与班组安全 管理 Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

2020新版班组建设与班组安全管理 企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命力 一、实现班组“三化”建设,优化班组结构 人性化 1.人性化管理是加强班组管理的首要前提 基层班组管理的人性化是现代企业管理的发展趋势。其要义在于,通过充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人,不断激发广大员工的主观能动性,最终创造出高效优质的产品。 尊重员工的主体意识。带电班组成员是班组的核心组成成员,必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用,充分尊重他

们的经验和劳动,及时听取和采纳他们的合理意见及建议,在强化岗位职责的同时,尽可能给予他们最大的工作权限,有效调动其主观能动性,充分发挥其主人翁意识。 注重员工潜能的开发。综合考虑班组员工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素,合理地搭配和调剂班组结构,将员工进行最优组合,以求相互取长补短,相得益彰。同时搭建班组成员个人成长平台,制定出针对每个员工的职业生涯发展计划,采取“请进来,走出去”等灵活多样的培训手段,鼓励和支持员工学习与业务技能有关的知识,提高整个班组人力资源的使用效率和效益。 营造和谐沟通的班组氛围。除班组正式的、制度化的交流途径之外,班组的管理者还要积极引导,鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道,形成一种积极和谐的人际关系,进而增强班组的凝聚力和创新能力。 构建有效的激励与竞争机制。通过灵活的绩效考核办法,采用技能加点、建议加点、创新加点等多种小组竞赛方式,使班组内部

安全管理班组建设

安全管理班组建设 第一篇:安全管理与班组建设培训小结第二篇:班组安全管理建设第三篇:班组建设的安全管理第四篇:浅谈班组建设的安全管理第五篇:班组安全管理文化建设初探更多相关范文 安全管理与班组建设培训小结 10月25日—26日邀请国家注册安全工程师,职业健康安全、环境、质量国家注册审核员,教授级高级工程师李文忠来我矿讲授“安全管理与班组建设知识”。一共讲授了两个上午和两个晚上12个课时,参加听讲的人员主要是采、掘、机、运、通防队长、班组长、瓦检员,技术部、安监部、机电部、通防部、调度中心经理及助理、主管(主办)、技术员、安检员、高管领导等共有106人。 教授讲授的主要内容有:一、安全生产制度的完善; 二、安全生产制度的执行;三、安全生产制度的考核;四、白国 周班组管理法;五、如何有效提高班组长的执行力。教授在台上讲课时,以上班组长管理人员能够认真听课并做好笔记,课堂纪律相当好,得到了教授的表扬,他说“在高亭司煤矿讲课的课堂纪律,是我这几年来看到最好的”。 安全生产制度的完善、执行和考核是夯实企业管理的基础,提高 安全管理水平和执行力的重要手段,使每一位员工真正做到我要安全、我懂安全、我能安全,让事故不再发生。中国平煤神马能源化工集团七星公司开拓四队班长—白国周在平凡的岗位上创造了不平凡的事迹,他20多年始终如一,持之以恒,不懈追求,尽职尽责,他所带

的班组没有出过一次安全事故,他所带出的13名班组长所管的班组 也 没有出过一次安全事故。白国周成为煤矿安全的典范,是我们基 层班组长学习的楷模,他在日常生产实践中总结出的班组管理法“三勤”、“三细”、“三到位”、“三不少”、“三必谈”、“三提高”的“六个三”管理法是一套行之有效的班组管理法,值得我们学习和推广应用。教授讲课时不但讲解安全方面的理论知识,还结合一些案例,突出安全在生产工作中的重要位置。启发学员一定要牢记 * * 所说的“人的生命是最宝贵的,我们的发展不能以牺牲人的生命为代价。” 总之,通过教授安全与管理方面知识的传授,我们的班组长们受 益匪浅,他们深深认识到:要执法先要懂法守法,在管理上用科学的行动发现风险,控制风险,只有让我们的工作始终保持安全状态,才能让我们的生活更加幸福美好。 班组建设办公室 二〇一四年十月二十七日 班组安全管理建设 随着近几年舟山临港工业的高速发展,舟山电力进入了井喷式发 展的阶段。随着新的输变电工程不断的开工建设,作为承担舟山大部分电建任务的安装公司来说,面临的压力是显而易见的。但当前安装公司在电力建设中存在的抢工期的现象,已给电力建设安全埋下了重大隐患,加强安全管理工作 * 。

班组建设工作管理办法

班组建设工作管理办法 1 总则 1.1 班组是指在作业分工的基础上,把为完成特定的生产作业任务而相互协作的有关作业人员组织在一起的最基层的作业单位;是企业内最基本的生产组织形式和最基础的劳动组织单元。 1.2 班组建设工作是提高企业基础管理水平的重要环节,是加强作业长制的基础性工作。班组建设工作的目的就是要进一步夯实企业的基础管理,增强企业的核心竞争力,促进企业各项任务的完成。为此,特制订本办法。 1.3 以“创建学习型班组,争当知识型职工”为目标,以提高职工思想道德素质和职业技能为核心,把班组建成具有先进的管理方式和管理手段、具有竞争活力的学习型、创新型团队,实现企业和员工的共同发展。 2 班组管理的基本任务 2.1 生产(服务)管理。根据各二级单位所属分公司(厂、部、站、中心等)下达的作业计划,在作业长的指挥下,按照岗位操作、技术规程和服务标准的要求,合理有效地组织和协调,在保证质量、成本和交货期的前提下完成生产(服务)任务。 2.2 综合安全管理。牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,严格遵守劳动纪律、岗位规程和标准化作业等各项规章制度,做好班组的管理工作,确保不违纪违章、不发生各类安全事故。 2.3 设备管理。严格执行点检定修制等设备管理制度和资材备件管理制度,正确合理使用设备,精心保养维护设备,履行生产点检职能,确保设备处于良好的状态。 2.4 质量管理。增强质量意识,贯彻工序服务原则,严格执行工艺规程和技术标准,做好工序质量控制,继续开展质量改进活动,不断提高产品质量。 2.5 成本管理。树立成本意识,实施精细化操作,提高工作质量,减少各类事故,降低物料消耗和能源消耗,杜绝浪费,为企业降本增效作出最大贡献。 2.6 团队管理。积极开展“争做知识型职工”活动,营造良好的学习、生活、工作和创新氛围,形成班组管理目标体系、责任体系和考核评价体系。自觉地关爱职工身体健康,组织和参与文体活动,营造个人和团队良好的协调机制及和谐友爱的人文环境。 3 班组建设的重点内容 3.1 提高班组建设水平,关键是培养和选配优秀班组长作为班组建设的带头人,班组长应具备下列条件: 3.1.1 思想品德。政治品行好,责任心强,能以身作则,敢抓敢管,原则性强。 3.1.2 业务技能。技术业务水平高,具有较丰富的实践经验,能独立解决现场生产作业中的一般技术业务问题。 3.1.3 管理水平。具有一定的管理知识和较强的组织协调能力,能胜任班组和各项基础管理工作。 3.1.4 群众威信。作风民主,团结同志,办事公道,在群众中有一定威信。 3.1.5 自身条件。身体健康,原则上应具有12年以上受教育年限。 3.2 全面推进职工素质工程,开展学政治、学文化、学业务、学技术等活动,不断提升班组管理水平。 3.2.1 政治学习。结合各时期的中心任务,组织学习党的路线、方针、政策和形势任务教育。定期组织职工进行政治轮训,开展理想、信念、纪律、法制和社会主义荣辱观等教育活动,引导职工增强主人翁意识,树立主人翁精神,发挥主人翁作用。 3.2.2 职业道德。把精神文明建设贯穿于职业道德建设始终,以建设职工诚信为重点,完善

山西省煤矿班组安全建设规定标准范本

管理制度编号:LX-FS-A25274 山西省煤矿班组安全建设规定标准 范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

山西省煤矿班组安全建设规定标准 范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 山西省煤矿班组安全建设规定 第一章总则 第一条为进一步规范和加强煤矿班组安全建设,提高煤矿作业现场安全管控水平,预防和减少生产安全事故,促进煤矿安全生产,依据《安全生产法》《煤炭法》《工会法》等法律法规,中共中央国务院《新时期产业工人队伍建设改革方案》和《煤矿班组安全建设规定(试行)》(安监总煤行〔2012〕86号),制定本规定。 第二条本省行政区域内从事生产建设的各类煤

班组安全建设管理办法

管理制度参考范本班组安全建设管理办法a I时'间H 卜/ / 1 / 4

1目的 为落实班组安全管理工作、形成班组安全管理良好氛围、建立班组安全管理的长效机制。 2适用范围 制造管理部各车间生产班组。 3 内容与要求 3.1 班前一巡检 3.1.1 检查形式班前安全巡检为全员检查, 班前会开完后所有员工必须参与安全检查,安全检查时间为1?3分钟。3.1.2 检查内容安全检查内容主要从人、机、料、法、环五个方面进行检查,具体见如下表格。 检查因素产生偏差原因检查细则备注人培训、防护、身体、精 神原因①劳动防护用品穿戴情况②身体状况、精神状态机正常、异常、紧急状态下的噪声、失控等①机械系统是否正常②电器系统是否正常料毒性、易燃性、腐蚀性、放射性、感染性①物料是否存在毒性、易燃性、腐蚀性、放射性、感染性法方法不当、操作不当安全 技术操作规程是否熟知环通道、通风、光线、温度、物料①各种通道是否畅通②通风是否良好③光线是否充足④工作温度是否正 ⑤物料、产品堆放是否安全 3.1.3考核办法安全巡检完毕员工 必须向班长汇报异常情况,班长可以根据员工对待安全的态度作为工资发放的考核依据。 3.2 每周一例检 3.2.1 检查形式安全周例检由调度、班长组织,检查时间自定。 3.2.2 检查内容安全检查内容按照《班组安全管理》台帐中安全检查表中内容进行,也可以参考班组危险源辨识台帐进行检查。 3.2.3 考核办法安全检查工作考核通过月度评比进行考核,具体见 3.5 。3.3 半月一培训 3.2.1 培训对象a) 班组长班组长安全培训由车间组织进行,一月一次。b)员工①车间级安全培训:车间级安全培训由车间组织进行,一月一次。②班组级安全培训:班组级安全培训由班组长组织进行,半月一次。 3.2.2 培训内容a) 班组长安 全培训内容①安全管理能力提升培训②安全法律法规知识培训③安全生产技术培训④事故案例及其他内容培训b) 员工安全培训内容员工安全培训的目的主要使其掌握岗位安全操作规程,生产设备、安全装置、劳动防护用品的性能及正确使用方法;目的在于提高员工安全意识、掌握一定的安全技能。①班组危险源及特点。重点介绍本班组生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、安全设施、交

规范班组管理制度,提高班组建设质量

规范班组管理制度,提高班组建设质量 一、问题的提出 很多企业都意识到,没有基层班组的规范管理,任何战略目标和宏大设想,都是空中楼阁。而加强班组建设的过程中,自然离不开班组管理制度的规范。本篇文章就一起来探讨在班组建设过程中,应该从哪几个方面来规范班组管理制度。 二、体系对应的理念 不同的企业,对班组管理制度的完备性要求是不一样的,很多生产制造型企业,多数是从以下十个方面来规范班组管理制度: 班组例会管理制度 班组计划管理制度 班组质量管理制度 班组创新管理制度 班组学习制度 班组文化建设制度 班组沟通制度 班组激励制度 班组财务制度 班组现场管理制度 三、具体解决问题的方法 一般来说,涉及班组基础管理方面的文件包括管理要求(制度)、业务流程和工作界面,可结合班组建设的主要内容,针对不同的项目,初步可依照以下顺序展开: 1)工作职责明确:建立健全班组岗位责任制,明确工作分工和班组日常管理分工,班组岗位职责明示上墙。 2)制度建设 建立班组日常管理制度,包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等。绩效考核要体现公平公开公正的原则,保证绩效管理以标准为依据,以事实为准绳,避免考核流于形式,以个人意志为主。 制定作业标准,以现场管理为主要内容,制定作业标准、控制指标及劳动定额。 建立班组消耗台账,与部门预算分解有机结合。 3)记录管理 制定《班组记录分工明细表》,实现班组各项记录专人负责管理。 制定记录填写与管理要求和班组自查管理办法,确保记录符合规定要求。 制定班组各种记录存档要求。将部门各项记录汇编、整理成册,统一进行要求,明确时间及分工,以便于部门管理。 四、解决问题的效果 完善班组管理制度应始终把握以建设和优化班组基础管理工作为目的。具体实施中重点可从基础制度、流程管理、工作界面规范入手,结合班组类别及基本情况,重点制定实施关键点,约束和考察班组成员的基础管理工作。在执行过程中不断优化,从而形成切实可行的制度和流程,为班组建设提供平台和保障。 五、解决问题的案例 有些企业更需突出对设备和安全生产的重视,会特别对班组在这方面的表现和行为作出

建设工程班组安全建设管理办法试行

建设工程班组安全建设管理办法(试行) 1 总则 1.1为规范集团公司基层作业班组安全生产、文明施工管理,提高作业人员的安全自我防范能力,促进班组安全工作制度化、规范化,控制和减少事故的发生,特制定本办法。 1.2本办法适用于集团公司建设工程、加工制造业班组的安全生产、文明施工活动。 1.3班组应贯彻集团分公司、项目经理部安全生产保证体系,落实安全生产管理目标。 1.4班组安全管理活动除遵守本办法外,还应遵守国家和建设工程、加工制造车间所在地现行的有关法规和规章要求。 1.5名词和术语 1.5.1班组:是根据产品的技术标准和工艺要求,由若干相同或不同岗位、工种的工人、一定数量的设备和工具、原材料或零部件等生产资料组成,即班组是由生产力三要素构成的劳动集体。 1.5.2作业人员:是指在现场从事施工、生产作业提供配合服务的人员。 1.5.3新作业人员:指未进入过建设工程施工现场、加工车间,首次从事作业的人员。 1.5.4班前:进行作业之前,进行各项准备工作阶段。 1.5.5班中:班组实施作业的阶段。 1.5.6班后:班组实施作业后的非作业阶段。

1.5.7冒险作业:不正确执行操作规程,在明知无可靠安全防护、存在安全风险的情况下,仍擅自进行违章作业的行为。 1.5.8“四新”:新技术、新工艺、新材料、新设备。 1.5.9“三违”:违章指挥,违章操作,违反劳动纪律。 1.5.10“三不伤害”:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。1.6根据集团公司施工生产、加工制造特点,班组可按如下原则进行划分,一般不宜少于5人,不超过30人,但不作为强制规定: 1.6.1专业公司施工(含安装)仍保留原班组编制; 1.6.2专业公司已无班组编制,由分公司、厂、处派驻项目经理部正式员工、劳务派遣工组成; 1.6.3加工制造车间现有班组; 1.6.4参加公司建设工程项目,各分包单位按专业承包工程或作业工种组成。 2 班组安全生产责任制 2.1 施工、生产班组设班组长,配置兼职安全人员,明确各岗位安全生产职责,班组安全生产职责如下: 2.1.1服从项目经理部、车间、各分公司安全生产、文明施工管理,督促作业人员遵守安全生产规章制度、操作规程及文明卫生要求; 2.1.2将施工、生产作业范围划为若干安全生产责任区域,责任分解到人,组织开展自查活动; 2.1.3班组每天开展班前、班中、班后安全活动,进行安全教育及检查讲评,提高作业人员自我防范能力;

班组建设与班组安全管理

编号:SY-AQ-06095 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组建设与班组安全管理 Team construction and team safety management

班组建设与班组安全管理 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命力 一、实现班组“三化”建设,优化班组结构 人性化 1.人性化管理是加强班组管理的首要前提 基层班组管理的人性化是现代企业管理的发展趋势。其要义在于,通过充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人,不断激发广大员工的主观能动性,最终创造出高效优质的产品。 尊重员工的主体意识。带电班组成员是班组的核心组成成员,必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用,充分尊重他

们的经验和劳动,及时听取和采纳他们的合理意见及建议,在强化岗位职责的同时,尽可能给予他们最大的工作权限,有效调动其主观能动性,充分发挥其主人翁意识。 注重员工潜能的开发。综合考虑班组员工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素,合理地搭配和调剂班组结构,将员工进行最优组合,以求相互取长补短,相得益彰。同时搭建班组成员个人成长平台,制定出针对每个员工的职业生涯发展计划,采取“请进来,走出去”等灵活多样的培训手段,鼓励和支持员工学习与业务技能有关的知识,提高整个班组人力资源的使用效率和效益。 营造和谐沟通的班组氛围。除班组正式的、制度化的交流途径之外,班组的管理者还要积极引导,鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道,形成一种积极和谐的人际关系,进而增强班组的凝聚力和创新能力。 构建有效的激励与竞争机制。通过灵活的绩效考核办法,采用技能加点、建议加点、创新加点等多种小组竞赛方式,使班组内部

班组建设在安全管理中的作用

班组建设在安全管理中的作用班组管理的好坏直接关系到企业的兴衰,加强班组建设已经成为新 时期企业生存和发展的主流。在班组建设的基本任务和工作中,安全管理建设始终摆在第一位,笔者认为班组建设与班组的安全管理息息相关,班组建设的成效直接关系到班组的安全生产,其作用主要体现在如下几个方面。 (1) 班组的安全管理是企业安全管理的基石,班组的安全生产管理 质量直接影响到整个企业的安全生产水平。班组的安全管理首先要体现在贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针上,积极开展安全教育,提高班组成员的安全思想意识,提高班组成员防范和处理事故的能力。班组的安全管理必须以人为本,在日常生产过程中,落实现场安全生产岗位责任制,积极开展劳动互保活动,认真开好班前会和班后会,从各方面杜绝习惯性违章。因此,作为班组建设的首要任务,班组安全管理在企业安全管理中的作用是举足轻重的。 (2) 班组的生产管理除了科学、合理地组织生产,全面完成上级下 达的各项工作任务和技术经济指标外,还包括开展标准化管理、提高工作效率、加强生产现场管理和文明生产。企业的活力来源于班组的生产活动,班组建设的效果体现在现场生产管理上,标准化作业、文

明生产是保证现场作业安全的具体措施。目前在电力企业中大力推广的标准化作业规范也是直接作用于现场施工安全的工作指南。 (3) 班组的质量管理是企业全过程质量管理的核心。对于电力企业 来讲,质量管理体现在班组活动的各个方面,包含了安装、检修、运行的质量等。班组活动的质量直接影响到电网的安全性、可靠性和稳定性。例如设备的安全运行涉及到多个环节,首先是设备安装的质量必须符合规程要求;其次是在运行过程中,运行人员监控的质量包含了操作的正确性和监视设备运行状况的正确性;还有设备检修的质量,必须确保设备健康地投入运行。因此,班组质量管理是企业实现安全目标的重要保证。 (4) 班组的教育培训涉及到各专业工种,要求立足班组,贴近实际,强化现场和技能培训,其中技能培训包含了安全技能培训。班组的工作以现场为主,班组成员技能水平的高低直接影响到工作的质量,决定了工作对象运行的安全;同时,现场工作过程中的安全也与员工的安全技能水平息息相关,据有关资料统计,超过88%的电力事故是由人的不安全行为造成的,其中大多数的不安全行为与员工的技能水平低有关。班组的教育培训质量,决定了员工的技能水平,直接关系到现场工作的质量,是提高安全管理质量的前提。

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