(班组安全管理)浅谈自主管理班组建设
浅谈如何做好班组自主管理工作
浅谈如何做好班组自主管理工作车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。
公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。
班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。
摘要：煤矿通过煤矿安全质量标准化与人本精细化管理的创新与实践，加大安全投入，依据科技进步，加强职工安全技能培训，推行全面精细质量管理，不断强化班组自主管理等工作，使矿井综合管理水平明显提高。
关键词：煤矿;班组管理班组是企业的细胞，它虽然是个小集体，大事不多但是小事也不少。
企业各项经营指标最终落实到班组，是靠班组来实现的，企业生产出来的产品是由各个生产环节来组成，而各个生产环节是由几个或若干个班组来控制的，通过班组控制产品的质量和生产成本，班组控制的效果直接影响产品成本，也就是影响产品的利润。
煤炭企业的班组是企业最鲜活的组织细胞，是企业的基础。
企业的生产任务和经营效益的实现是靠各个班组来实现的，因此搞好班组管理可以使班组里的每一名职工都能心往一处想，劲往一处使保证安全生产，节约生产成本实现经营效益不断提高。
煤矿通过煤矿安全质量标准化与人本精细化管理的创新与实践，加大安全投入，依据科技进步，加强职工安全技能培训，推行全面精细质量管理，不断强化班组自主管理等工作，使矿井综合管理水平明显提高。
矿井安全、生产、经营管理工作走上了良性发展的轨道。
以煤矿安全质量标准化为基石。
以推行全面精细质量管理为手段，把质量标准化、管理精细化作为保障安全、发展生产、强化管理的重要举措，实现了以安全为轴心、以生产为中心、以管理为重心、以效益为核心的工作经营方略，促进了矿井安全生产，增强了企业经济效益，提升了企业管理水平和综合竞争力。
一、班组自主管理工作开展方向(1)深化煤矿的质量精细化、标准化工作为目标，以规范管理制度为出发点，逐步细化工作流程，强化职工操作过程的动态达标，使工作过程和工作结果都有严格的验收标准，以达到工程质量的稳步提升。
浅谈班组自主化管理的方法
2020年03月浅谈班组自主化管理的方法何新飞1宗先路1黄立新1白保军1李涛2（1.新疆克拉玛依市百口泉采油厂玛湖第二作业区，新疆克拉玛依834000；2.新疆克拉玛依采油一厂，新疆克拉玛依834000）摘要：百口泉采油厂玛湖第二采油作业区成立于2018年1月，玛湖油田新投产的自喷井很多，清蜡作业是每天的重点工作之一，因为自喷井保温盒一般都在4米左右，员工进行清蜡操作时，必须办理高处作业票，安排专人监护，佩戴好安全带后在防喷管梯子上系好安全带，翻过防喷管梯子栏杆下到保温盒上，进行防喷管放空操作，放空后安装清蜡支架，下放清蜡刮刀，安装清蜡堵头后，员工再下到保温盒上关闭防喷管放空闸门，再次下到地面上进行清蜡操作，等待清蜡操作完后取出刮蜡片时又要重复前面的工作，这样员工工作强度大,工作效率低,还存在摔伤和刮伤等风险，工作过程中存在安全隐患。
另外玛湖第二采油作业区很多新投产井是单罐生产井，单罐生产只能估算油井的油气产量无法计量，为准确计量出该井的油气量，采用订电气焊改井口连接分离器，连接分离器计量取得准确资料后，再重新订电气焊改回原来的井口流程。
分离器再吊装到别的新投井，继续订电气焊改井口连接分离器，不断重复干同样的工作，长时间停井作业占产，降低油井产量，增加员工工作强度。
在玛湖第二作业区象这样每天都要干的重要工作很多，在这种工作条件下，实现班组自主化管理非常重要。
如何加快班组实现班组自主化管理水平，降低员工的工作强度，规避安全隐患，实现安全生产无事故是我们作业区目前最需要解决的问题之一，所以作业区领导要求我们各班组以创建安全自主化管理班组为目标，实现安全自主化管理先进班组。
作为工程组班组，我认为可以运用“五强”入手，推动自主化管理模式，全力打造班组新形象，特点突出，品牌响亮。
争取成为优秀的安全自主化管理班组的典范。
玛湖开发存在许多不利的因素，因此防火、防硫化氢中毒、防油田污染等成为属地管理的安全重点。
自主管理班组经验汇报
自主管理班组经验汇报
我对自主管理班组有着深刻的认识和丰富的经验。
自主管理班组是指由一组自我管理能力较强、互相信任、相互支持、协调一致的员工组成的班组，其核心是在企业制度和管理层面的支持下，实现班组自我管理和良性竞争，定期进行集体讨论和改进，提高工作效率和质量。
首先，班组成员之间要建立相互信任和支持的关系，共同维护班组的利益。
在日常工作中，我们注重组织成员之间的沟通和交流，开展集体活动和培训。
我们建立了班组绩效考核制度，确保成员都是有利可图的，共同为班组的发展做出贡献。
其次，我们注重创新，不断关注市场和顾客需求变化，提高生产效率。
我们采用新技术和新设备，改进工作流程，建立起完善的质量管理体系。
我们通过专业的技术交流和学习，不断提高创新能力和解决问题的能力。
在此基础上，我们实现了效益的持续增长。
最后，我们重视企业文化的建设，加强公司和班组之间的沟通和协调。
我们积极参与公司的培训和反馈活动，鼓励成员之间相互帮助和合作，实现班组和企业共同的发展和进步。
总之，自主管理班组需要全员参与和共同努力。
只有建立起良好的班组关系，不断创新和质量提高，加强公司文化建设，才能实现班组和企业的互惠共赢，不断提高班组的核心竞争力。
班组建设与班组安全管理
班组建设与班组安全管理第一篇：班组建设与安全管理班组建设与安全管理胡怡春班组是企业管理中最基础的一级管理组织，是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业一切工作的立足点。
全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，是实现企业安全管理现代化的一项重要工作。
而如何才能建设出卓越的班组，提高班组的安全管理水平，我觉得应该从以下三个方面来：一、加强班组的人员建设每个组员是组成班组的最小单位，使每个组员都发挥出应该有的作用是班组建设的核心内容之一。
作为班组核心的班组长，即是生产者又是管理者。
一个班组的好与差，能否充分发挥班组在企业的生产活动和其它活动中的作用，班组长是关键人物。
海口维修厂一车间四班组班组长王浩有着高度的事业心和责任感，既懂生产、精技术、通安全、熟管理，又有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员，形成合力。
同时王浩作为班组的安全第一责任人，不断加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。
平时不仅注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还带头严格执行安全工作的各项规章制度，被班组员工所尊重、信任。
而作为班组成员的每个员工的潜力被激活，能力被释放，集体的力量也将是惊人的。
因此，如何调动班组成员的积极性和创造性，发挥全员的潜能也是班组建设中的难点和重点之一。
有一句话：“没有不好的员工，只有不会管的领导”，员工积极性不高，不能归咎于员工的素养和态度，而要在管理机制、领导方式等方面找原因。
员工潜能的激活和挖掘需要正确的引导和有效的正向激励，而严格的考核制度考核、严厉的惩罚并不能激发员工的积极性，我们在实践的基础上总结了一系列可操作的班组管理机制和方法，比如给发现隐患的同志给予经济奖励，比如在班组讲评会上对本周工作表现突出或进步突出的同志给予表扬等，这些机制和方法的运用，能有效的化员工的消极被动为积极主动，充分调动起员工的尽责意识、安全意识、自主改善意识??人是精神的动物，精神、荣誉激励往往能起到意想不到的结果，这包括，领导以及同事的认同、肯定、嘉许、表扬等等。
班组安全自主管（三篇）
班组安全自主管一、安全管理目标：1.确保班组成员和施工现场的安全；2.有效预防事故的发生；3.提高安全生产意识和技能；4.加强对施工相关法律法规和安全操作规程的培训和宣传。
二、安全管理职责：1.班组长负责制定和组织实施安全计划，对班组成员的安全管理工作负总责；2.班组成员要严格遵守施工现场的安全操作规程和要求，互相监督、互相提醒，确保安全；3.班组长要定期组织对班组成员进行安全教育和培训，提高他们的安全生产意识和技能。
三、安全管理制度：1.施工现场必须按照相关法律法规和安全操作规程进行操作；2.施工道路必须保持畅通，不得放置杂物和障碍物；3.施工现场必须设立明确的安全警示标志；4.施工作业人员必须佩戴个防护用品，如安全帽、安全鞋、防护眼镜等；5.施工区域必须与周围环境有效隔离，确保施工现场的安全。
四、安全防范措施：1.每天上班前对工作场所进行全面检查，发现安全隐患立即处理；2.定期对施工设备进行检修和维护，确保其安全可靠；3.定期组织全体成员进行应急演练，提高应对突发事件的能力；4.遵循“三违一告诉”原则，严厉批评违反安全操作规程的行为，并向上级汇报；5.加强对特殊工种的培训，确保其具备相应的技能和证书；6.加强对新员工的安全培训，确保其熟悉操作规程和安全管理制度。
五、事故应急处理：1.发生事故时，立即停止作业，确保人员安全撤离；2.第一时间报警，通知相关救援力量；3.立即展开事故处置工作，控制事故的扩大范围；4.对事故原因进行调查和分析，总结教训，加强安全管理措施。
六、安全责任制度：1.班组长对班组成员的安全工作负总责；2.班组成员要严格按照安全操作规程进行操作，自觉遵守安全管理制度；3.发现安全隐患要及时上报，不得隐瞒或掩饰。
七、安全教育与培训：1.定期组织班组成员进行安全教育和培训，提高他们的安全意识和技能；2.利用各种形式宣传和推广安全知识，提高全员的安全意识；3.定期组织模拟演练，检验培训效果和应急处理能力。
关于班组安全管理几点看法
关于班组安全管理几点看法(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全自主管理班组创建
2022年9月2日案例分析安全自主管理班组定义安全自主管理班组建设的探索及团队表现特征安全自主管理班组表现特征安全自主管理班组表现特征安全自主管理班组的评估安全自主管理班组创建和最佳实践案例分析2018年11月28日零时40分55秒，位于河北张家口望山循环经济示范园区的河北盛华公司氯乙烯泄漏扩散至厂外区域，遇火源发生爆燃，造成24人死亡(其中1人后期医治无效死亡)、21人受伤(4名轻伤人员康复出院)，38辆大货车和12辆小型车损毁，截止2018年12月24日，直接经济损失4148.8606 万元。
(一)直接原因。
河北盛华公司违反《气柜维护检修规程》(SHS01036-2004)第2.1 条①和《盛华化工公司低压湿式气柜维护检修规程》②的规定，聚氯乙烯车间的1#氯乙烯气柜长期未按规定检修，事发前氯乙烯气柜卡顿、倾斜，开始泄漏，压缩机入口压力降低，操作人员没有及时发现气柜卡顿，仍然按照常规操作方式调大压缩机回流，进入气柜的气量加大，加之调整过快，氯乙烯冲破环形水封泄漏，向厂区外扩散，遇火源发生爆燃。
(二)间接原因。
1.企业层面。
(1)企业不重视安全生产。
(2) 公司安全管理混乱。
劳动纪律涣散，员工在上班时间玩手机、脱岗、睡岗现象普遍存在，不能对生产装置实施有效监控;工艺管理形同虚设，操作规程过于简单，没有详细的操作步骤和调控要求，不具有操作性;操作记录流于形式，装置参数记录简单;设备设施管理缺失; 安全仪表管理不规范，中控室经常关闭可燃、有毒气体报警声音，对各项报警习以为常，无法及时应对。
(3) 公司安全投入不足。
(4) 公司教育培训不到位。
安全教育培训走过场，生产操作技能培训不深入，部分操作人员岗位技能差，不了解工艺指标设定的意义，不清楚岗位安全风险，处理异常情况能力差。
(5) 公司风险管控能力不足。
对高风险装置设施重视不够，风险管控措施不足，多数人员不了解氯乙烯气柜泄漏的应急救援预案，对环境改变带来的安全风险认识不够，意识淡薄，管控能力差。
创新班组建设机制,提升自主管理水平
创新班组建设机制，提升自主管理水平随着经济的不断发展和竞争的日益激烈，班组也面临着日益严峻的挑战。
为了提高班组的自主管理水平，创新班组建设机制已成为一种必要的措施。
本文将从以下几个方面来探讨创新班组建设机制的重要性，并提出实施创新班组建设机制的具体措施。
首先，创新班组建设机制能够提高班组的自主管理水平。
班组是企业中最基层的组织形式，它承担着生产一线的任务。
为了更好地完成任务，班组需要具备自主管理的能力。
创新班组建设机制使班组成员能够通过自身的努力不断提高班组的管理水平。
例如，班组成员可以制定一系列能够适应生产任务的管理制度，如加强班组的团队协作、提高生产效率等。
其次，创新班组建设机制能够促进班组文化的创新。
班组文化是班组形成的一种习惯性思维方式，它对班组的组织、管理、协作等方面产生着深远的影响。
创新班组建设机制强调班组成员在提高班组能力的同时，还要注重班组文化的塑造。
例如，班组成员可以通过集体活动来增强班组协作意识，让班组成员之间形成团结、友爱的氛围，从而提高班组的整体效能。
第三，创新班组建设机制能够提高班组成员的价值感。
价值感是指对工作和组织的一种认同感和归属感。
班组成员对自己所在的班组要有认识、感情和归属感，才能通过自己的努力提高班组的自主管理水平。
创新班组建设机制使班组成员有更多的机会参与班组的管理和决策，从而建立班组成员与班组之间的紧密联系，提高班组成员的价值感。
最后，创新班组建设机制能够促进班组成员的职业发展。
职业发展是指人们在职业生涯上的成长和进步。
通过创新班组建设机制，班组成员可以不断提高自己的能力和技能，从而更好地发挥作用。
班组成员还可以通过参与班组管理和决策来积累工作经验，提高自身职业素质。
因此，为了提高班组的自主管理水平，提升员工的职业发展能力，建立创新班组建设机制已成为一种必要的措施。
具体措施包括加强班组文化建设，建立班组成员自主管理机制，并通过定期的培训和交流活动来提高班组能力。
自主管理在班组安全管理中的探索与实践
安 全 生产 是 企 业 永恒 的 主题 ，而 班 组 是 企业 的细 胞 ，一 个 班 组 工 作 的 好 坏将 决定 一 个 企 业 的发 展 。 因此 ， 要 实 现 安全 生 产 ，加 强班 组 建 设 尤 为 重 要 。 近年 来 ，长 庆 油 田 随着 发 展规
到培 训 内容 上 “ 分 岗 ” ，提高 员 工整
体素质 ；培训时问上 “ 分期 ”，巩同
员 工 业 务 技 能 ；培 训 形 式 上 “ 分
个体 素质 的 总和 ，市场 化 的不 断深
入 ，使 得 班 组 队 伍 结 构 复 杂 ，合 同 化 、合 同制 、劳务 工 等 多 种用 工 形 式
多数班组长文化层次不是很高 ，但 Ｔ 全 文 化 。结 合 岗位 标 准 作业 程 序 ，通
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鍪ｌ ｝ 警 葛
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过有效的培训教育和宣传 ，提高员工 安 全 目标 的考核 。安 全 目标 的考 核 要
统筹兼 顾 。 （ ２ ）班 组 培 训 内容 要 符
合实际。班组培训要根据岗位需求 ， 人 员技 术水平 制定 出合 适 的培训 内
容 ，补 充 比较 薄 弱 的方 面 ，强 化 擅 长 的方 面 。 （ ３ ） 班 组 要 选 择 合 适 的培
训 方 法 。班 组 培训 要 采 用 理论 学 习 和
自主管理在 班组安全管 理中的探索与实
口
王
结 合 班 组 的实 际 ，尽 最 大 可能 的追求 培训 效 果 。 （ １ ）班 组 要 制 定 安 全 培 训 计 划 。根 据 岗位 人 员 的 基本 情 况制 定 培 训 任务 、 目标 ，计 划 还要 兼 顾 生
勇
浅谈如何抓好班组建设【多篇】
浅谈如何抓好班组建设【多篇】班组建设方案篇一根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划，为切实加强班组安全文化建设工作，夯实班组安全文化基础，经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作，并制定以下工作方案：一、指导思想以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导，按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求，开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动，通过潜移默化的安全文化教育熏陶，夯实安全文化的基层基础，形成“关爱生命、关注安全”的氛围，推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。
二、班组安全文化建设工作小组组长：组员：三、工作小组职责：1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动四、班组安全文化建设标准1、组织标准（1）班组长为班组安全工作第一责任人，对本班组安全工作负全面责任。
（2）班组设一名安全员，协助班组长全面开展班组安全管理工作。
安全员不在时，班组长必须明确代管人员。
班组长不在时，安全员有权处理与安全有关的工作，发现班组存在安全隐患，要果断处置，迅速上报。
（3）班组分散作业时，各工作点负责人即为安全负责人。
2、教育标准（1）班组安全教育内容①工作范围，本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。
②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。
③员工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。
④个人防护用品的正确使用和保管；所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。
⑤预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度等。
⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。
⑦实际安全操作示范，以老带新，当面认师，分清师徒职责。
⑧公司系统内安全生产动态。
（2）教育要求①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后，班组必须组织职工进行相关的安全教育和考试。
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浅谈自主管理班组建设
班组长积极践行有感领导，做好七个主动：主动践行个人安全行动计划、主动组织好安全经验分享、主动组织班组审核和检查、主动做好五项工具的运用、主动开好班前会、主动表扬和奖励HSE表现好的员工、主动做好班组活动记录。
班组长在日常工作中以身作则，严格遵循和执行HSE管理原则，经常与员工有效沟通，明确地传达安全的重要性，能够让员工体会、感受到对安全的重视。
4.3.3安全教育
分析严格监督阶段向自主管理阶段迈进的现状，对照自主管理班组建设目标，对员工进行针对性安全教育。
主要载体有：安全经验分享、隐患识别、应急演练、事故事件案例分析等；主要方式有：上岗前培训、班前会培训、班组活动、作业前安全交底、安全生产大讨论、知识竞赛等；主要形式有：视频、漫画、挂图、展板、宣传栏等，提高培训的趣味性，让员工处处感受安全知识。
4.4落实目标指标，规范绩效管理
4.4.1明确班组HSE目标、指标
落实全员责任，层层分解目标、指标，指标内容包括杜绝发生事故的责任性指标、对结果进行控制的控制性指标、在工作过程中要完成的过程性指标三类，既有针对班组长个人的个性指标，也有全班组员工的共性指标。
与班组长年初签订责任书，员工了解并落实责任书内容，作为HSE审核过程中的一项必查内容。
4.4.2月度HSE绩效考核
将安全生产责任制及HSE绩效考核紧密相联，严格执行HSE绩效考核。
在现阶段，采取了奖惩并重的原则，将每月绩效奖金中不少于20%的部分用于HSE绩效考核的兑现。
每季度对班组HSE指标完成情况进行考核，让大家不仅对自身安全负责，对别人安全也有责。
另一方面，学习杜邦公司的安全绩效评分制，将每月的安全运行情况进行评价并予以公示，包括责任书考核情况、审核与检查所发现的不符合项、事故（事件）等。
结束语
文化管理是安全管理的最后阶段，安全文化建设是企业长治久安的战略之举，也是企业安全管理的最高阶段。
然而一个企业安全文化的建成往往不是一蹴而就的，需要长期不懈的努力。
对于处于严格监督向自主管理阶段迈进的关键时期，更是不能有一丝一毫的松懈。
在自主管理班组的创建中，需要基层班组的每名员工真正树立“生命最为宝贵，事故都可防范”的安全理念，落实到实际行动中，养成良好的行为习惯，向着“零伤害、零污染、零事故”的终极目标进军。