计算机网络第一讲

计算机网络技术基础入门知识

计算机网络基础知识学习资料 ?什么是计算机网络 计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。 简单地说，计算机网络就是通过电缆、电话线或无线通讯将两台以上的计算机互连起来的集合。 计算机网络的发展经历了面向终端的单级计算机网络、计算机网络对计算机网络和开放式标准化计算机网络三个阶段。 计算机网络通俗地讲就是由多台计算机（或其它计算机网络设备）通过传输介质和软件物理（或逻辑）连接在一起组成的。总的来说计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质（可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是看不见的电磁波）以及相应的应用软件四部分。 ?计算机网络的主要功能 计算机网络的功能要目的是实现计算机之间的资源共享、网络通信和对计算机的集中管理。除此之外还有负荷均衡、分布处理和提高系统安全与可靠性等功能。 1、资源共享 （1）硬件资源:包括各种类型的计算机、大容量存储设备、计算机外部设备，如彩色打印机、静电绘图仪等。 （2）软件资源:包括各种应用软件、工具软件、系统开发所用的支撑软件、语言处理程序、数据库管理系统等。 （3）数据资源：包括数据库文件、数据库、办公文档资料、企业生产报表等。

（4）信道资源：通信信道可以理解为电信号的传输介质。通信信道的共享是计算机网络中最重要的共享资源之一。 2、网络通信 通信通道可以传输各种类型的信息,包括数据信息和图形、图像、声音、视频流等各种多媒体信息。 3、分布处理 把要处理的任务分散到各个计算机上运行，而不是集中在一台大型计算机上。 这样，不仅可以降低软件设计的复杂性，而且还可以大大提高工作效率和降低成本。 4、集中管理 计算机在没有联网的条件下，每台计算机都是一个“信息孤岛”。在管理这些计算机时，必须分别管理。而计算机联网后，可以在某个中心位置实现对整个网络的管理。如数据库情报检索系统、交通运输部门的定票系统、军事指挥系统等。 5、均衡负荷 当网络中某台计算机的任务负荷太重时，通过网络和应用程序的控制和管理，将作业分散到网络中的其它计算机中，由多台计算机共同完成。 计算机网络的特点 1、可靠性 在一个网络系统中，当一台计算机出现故障时，可立即由系统中的另一台计算机来代替其完成所承担的任务。同样，当网络的一条链路出了故障时可选择其它的通信链路进行连接。 2、高效性

第一章 计算机网络概述

第一章计算机网络概述 一、教学目标： 1. 了解计算机网络的定义和发展 2. 了解计算机网络的功能和应用 3. 了解计算机网络的系统组成 4. 掌握计算机网络的分类 二、教学重点、难点 网络的系统组成及分类 三、技能培训重点、难点 计算机网络的系统组成 四、教学方法 教师讲解、演示、提问； 五、教具使用 计算机一台、多媒体幻灯片演示 六、教学内容与过程 导入：由现在的网络通讯、游戏引导学生思考、回答并相互补充。 教师总结归纳网络的结构特点和发展，进入教学课题。 讲授新课：（多媒体幻灯片演示或板书） 第一章计算机网络概述 1.1 计算机网络的定义和发展历史 1.1.1 计算机网络的定义 计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物，是在地理上分散 的通过通信线路连接起来的计算机集合，这些计算机遵守共同的协议，依 据协议的规定进行相互通信，实现网络各种资源的共享。 网络资源 所谓的网络资源包括硬件资源（如大容量磁盘、打印机等）、软件资源（如 工具软件、应用软件等）和数据资源（如数据库文件和数据库等）。 计算机网络也可以简单地定义为一个互连的、自主的计算机集合。所谓互 连是指相互连接在一起，所谓自主是指网络中的每台计算机都是相对独 立的，可以独立工作。 1.1.2 计算机网络的发展历史 1.2 计算机网络的功能和应用 1. 计算机网络的功能 （1）实现计算机系统的资源共享 （2）实现数据信息的快速传递 （3）提高可靠性 （4）提供负载均衡与分布式处理能力 （5）集中管理 （6）综合信息服务 2.计算机网络的应用 计算机网络由于其强大的功能，已成为现代信息业的重要支柱，被广泛地应 用于现代生活的各个领域，主要有： （1）办公自动化 （2）管理信息系统

计算机网络技术学习心得体会

计算机网络技术学习心得体会： 1世纪是一个信息经济时代，为适应时代的发展，作为一名当代大 学生，所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重，因此 在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多 的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。 毕竟，不管将来是要从事什么样的相关行业，都需要掌握较为全面 的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与 测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作 帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么? 基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学习计算机课 程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需 求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操 作并不简单的办公软件等等之类。 更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系统出错 导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时，我才深深地感受到自 己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计 算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。但大 一并没有相关计算机课程，更多的时候只能自学，在第一个学年结

束后，为了自己知识的充实，也为了响应学校计算机课程的改革的 号召，我带着课程相关的两本教科书坐上了回家的火车，同时，也 开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。 翻开主教材的第一节，我不禁有点傻眼，和我想象中的第一节不一样，它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习(受大一专业课教材的影响)，而是在我的观念世界里地球人都能做到的----电脑开机，虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容，也完成了实验要求。在做着这项在我看来在简单不过的电脑操作时，我想了很多以 前都不会想到的东西，简简单单一个开机键凝聚了多少代人的智慧!其实深思一下就能想到，在电脑发明的最开始的最开始，想要启动 电脑绝对不是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个 简简单单的启动电脑的过程简化尚且如此，那其他由复杂而又浩瀚 如星海的程序代码及函数所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎 样的神秘呢?我不禁对他们充满了好奇和探索之心。 其实对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好 多东西都还不懂，但经过多日的计算机自学，我对网络世界有了更 进一步的了解，可以说在学习中，我大饱眼福，大开眼界。学习中，我对网络知识有了一个系统的了解。当然不仅是学会了如何下载各 种软件、如何运用它进行下载一些网上资料的技巧、如何搜索和浏 览信息、怎样打开IE浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、文字信息的保存等等大量实用的知识。还 学会了Word(文字处理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻灯片制作)、frontpage(网页制作)、access(数据库管理)、outlook(邮件管理)、publisher(广告设计，新闻稿，海报制作)、infopath(表单管理，动态表单填写)等等办公软件的较为深入的应用。还借此学习契

计算机网络技术考试试题库含答案

计算机网络技术开始试题库 1单项选择题 1.1以下属于物理层的设备是（A） A. 中继器 B. 以太网交换机 C. 桥 D. 网关 1.2在以太网中，是根据_（B）__地址来区分不同的设备的. A. LLC地址 B. MAC地址 C. IP地址 D. IPX地址 1.3标准是指（B） A. 以太网 B. 快速以太网 C. 令牌环网 D. FDDI网 1.4下面哪种LAN 是应用CSMA/CD协议的（C） A、令牌环 B、FDDI C、ETHERNET D、NOVELL 1.5FDDI 使用的是___局域网技术。（C） A、以太网； B、快速以太网； C、令牌环； D、令牌总线。 1.6TCP 和UDP 协议的相似之处是（C） A、面向连接的协议 B、面向非连接的协议 C、传输层协议 D、以上均不对 1.7应用程序PING 发出的是_（C）_报文。 A、TCP 请求报文 B、TCP 应答报文 C、ICMP 请求报文 D、ICMP 应答报文 1.8小于___的TCP/UDP端口号已保留与现有服务一一对应，此数字以上的端口号可自由分配。（C） A、199 B、100 C、1024 D、2048 1.9当一台主机从一个网络移到另一个网络时，以下说法正确的是（B） A、必须改变它的IP 地址和MAC 地址 B、必须改变它的IP 地址，但不需改动MAC 地址 C、必须改变它的MAC 地址，但不需改动IP 地址 D、MAC 地址、IP 地址都不需改动 [IP协议—网络地址] 1.10标准是指（C） A、以太网 B、令牌总线网 C、令牌环网 D、FDDI 网 1.11ARP 协议的作用是（D） A、将端口号映射到IP 地址 B、连接IP 层和TCP 层 C、广播IP 地址 D、将IP 地址映射到第二层地址 1.1210BASE-T是指（C） A、粗同轴电缆 B、细同轴电缆 C、双绞线 D、光纤 1.13如果要将两计算机通过双绞线直接连接，正确的线序是（C） A、1--1、2--2、3--3、4--4、5--5、6--6、7--7、8--8 B、1--2、2--1、3--6、4--4、5--5、6--3、7--7、8--8 C、1--3、2--6、3--1、4--4、5--5、6--2、7--7、8--8 D、两计算机不能通过双绞线直接连接 1.14帧中继的使用链路层协议是（C） A、LAPB B、LAPD C、LAPF D、HDLC 1.15在windows95/98 的dos 窗口下，能用以下命令察看主机的路由表（D） A、NETSTAT –R B、ARP -A C、TRACEROUTE D、ROUTE PRINT 1.16某公司申请到一个C 类IP 地址，但要连接6 个的子公司，最大的一个子公司有26 台计算机，每个子公司在一个网段中，则子网掩码应设为（D） A、主机地址 B、网络地址 C、组播地址 D、广播地址 1.17路由选择协议位于（C.。 A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 应用层 1.18在局域网中，MAC指的是（ B）。 A. 逻辑链路控制子层 B. 介质访问控制子层 C. 物理层 D. 数据链路层 A. 一个B类网络号 B. 一个C类网络中的广播 C. 一个具有子网的网络掩码 D. 以上都不是 1.19传输层可以通过（B ）标识不同的应用。 A. 物理地址 B. 端口号 C. IP地址 D. 逻辑地址 1.20第二代计算机网络的主要特点是（ A）。 A. 计算机-计算机网络 B. 以单机为中心的联机系统 C. 国际网络体系结构标准化 D. 各计算机制造厂商网络结构标准化 1.21在Internet上浏览时，浏览器和WWW服务器之间传输网页使用的协议是（ B）。 A. IP B. HTTP C. FTP D. Telnet

计算机网络技术学习心得体会.doc

计算机网络技术学习心得体会 21世纪是一个信息经济时代，信息尤为珍贵;信息即为财富，随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具， 计算机逐渐的代替了传统的书本、去做为一个信息的载体。为了保护好信息的安全性，所以学好计算机网络技术尤为重要。 算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（W AN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和W AN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。 计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接

结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。 计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。 学好计算机网络技术尤为重要，进入大学以来，我们开展了计算机网络技术课程，我们尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。 知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。 不管是现在还是将来，我觉得每个大学生都应不断地加强学习，不断地给自己充电，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。

第一章计算机网络概述复习题

第一章计算机网络复习题 学号姓名 一、选择题 1、以下有关计算机网络系统含义的有关阐述中，错误的是（）。 A、实现连接的计算机必须地理位置不同 B、计算机之间进行通信时要遵循通信协议 C、最终目的是实现资源共享 D、计算机之间的连接线路必须是有线介质 2、INTERNET诞生在（）。 A、法国 B、德国 C、英国 D、美国 3、计算机网络三个主要组成部分是（）。 A、若干数据库，一个通信子网，大量终端 B、若干主机，电话网，一组通信协议 C、若干主机，一个通信子网，大量终端 D、若干主机，一个通信子网，一组通信协议 4、下列关于计算机网络特点的描述，不正确的是（）。 A、网络中的计算机能相互传送数据信息，相距很远的人之间能直接交换数据 B、网络系统中相连的计算机是相互独立的 C、网络中按一定协议进行通信 D、网络系统在分布式计算机操作系统支持下，进行分布式处理和并行计算机 5、因特网的主要组成部分包括（）。 A、通信线路、路由器、服务器和客户机信息资源 B、客户机与服务器、信息资源、电话线路、卫星通信 C、卫星通信、电话线路、客户机与服务器、路由器 D、通信线路、路由器、TCP/IP协议、客户机与服务器 6、计算机网络的主要目的是（）。 A、数据传输 B、互联 C、提高可靠性 D、共享资源 7、计算机网络是按（）互相通信的。 A、信息交换方式 B、共享资源 C、分类标准 D、网络协议 8、在计算机网络中，能提供访问网络和处理数据的能力的是（）。 A、通信子网 B、资源子网 C、网络结点 D、网络协议 9、在计算机网络中，通常把提供并管理共享资源的计算机称为（）。 A、网关 B、网桥 C、服务器 D、工作站 10、实现计算机网络连接需要硬件和软件，其中，负责管理整个网络上各种资源、协调各种操作的软件叫做（）。 A、网络应用软件 B、通信协议软件 C、OSI D、网络操作系统 11、下列不属于网络操作系统的是（）。 A、WINDOWS NT B 、NOVELL C、UNIX D、NETW ARE 12、下列网络硬件系统中属于网络接入设备的是（）。 A、集线器 B、交换机 C、网卡 D、路由器 13、在利用电话线路拨号上网时，电话线中传输的是（）。

计算机网络技术 名词大全

《计算机网络名词解释》 1.计算机网络 计算机网络就是指，将分布在不同地理位置、具有独立功能的多台计算机及其外部设备，用通信设备和通信线路连接起来，在网络操作系统和通信协议及网络管理软件的管理协调下，实现资源共享、信息传递的系统。 2.通信链路 通信链路是指两个网络节点之间传输信息和数据的线路。 3.资源子网 资源子网提供访问网络和处理数据的能力，有主机系统、终端控制器和终端组成。 4.通信子网 通信子网是计算机网络中负责数据通信的部分，主要完成数据的传输、交换以及通信控制。它由网络节点、通信链路组成。 5.网络通信协议 网络通信协议就是实现网络协议规则和功能的软件，它运行在网络计算机和设备中，计算机通过使用通信协议访问网络。 6.数据通信的基本概念 数据通信是两个实体间的数据传输和交换，是通过各种不同的工作方式和传输介质，把处在不同地理位置的终端和计算机，或计算机与计算机连接起来，从而完成数据传输、信息交换和通信处理等任务。 7.信息 信息是对客观事物的反应，可以对物质形态、大小、结构、性能等全部或部分特性的描，也可以表示物质与外界的联系。 8.数据 信息可以用数字的形式表示，数字化的信息称为数据。数据是信息的载体，信息则是数据的在含义和解释。取连续值得数据称为模拟数据，取离散值得数据称为数字数据。 9.信道 信道是传送信号的一条通道，可以分为物理信道和逻辑信道。 10.物理信道 物理信道是指用来传送信号或数据的物理通路，有传输介质及其附属设备组成。 11.逻辑信道 逻辑信道也是指传输信息的一条通路，但在信号的收、发节点之间并不一定存在与之相对应的物理传输介质，而是在物理信道基础上，由节点设备部的来实现。 12.信道容量 信道容量是指信道传输信息的最大能力，通常用信息速率来表示。单位时间传送的比特数越多，则信息的传输能力就越大，表示信道容量越大。 13.比特率 比特率是一种数字信号的传输速率，它表示单位时间所传送的二进制代码的有效位数，单位用比特每秒（bps）或千比特每秒（kbps）表示。 14.波特率 波特率是一种调制速率，也称波形速率。在数据传输过程中，线路上每秒钟传送的波形个数 . .

计算机网络技术与应用教程答案

第一章 按网络拓扑结构，计算机网络可以划分为哪几类？广播通信信道子网的拓扑与点到点通信子网的拓扑. 一个计算机网路由哪三个主要部分组成？ 1）若干个主机，它们向各用户提供服务；2）一个通信子网，它由一些专用的结点交换机 和连接这些结点的通信链路所组成；3）一系列的协议，这些协议是为在主机之间或主机和 子网之间的通信而用的。 第二章 2.双绞线、同轴电缆、光缆、无线传输介质各有什么特性？如何选择传输介质的特性主要有传输输率（和带宽有关）、传输距离（和衰减有关）、抗干扰能力以及安装的难易和费用的高低等几项，选择时要根据实际使用场合，综合上述因素进行考虑。如要求传输速率高，可选用电缆；要求价钱便宜，可选用双绞线；要求在不适宜铺设电缆的场合通信，可选用无线传输等。下述的特性比较可以总结出每种传输介质的特点，便于在实际中选择使用。典型的传输速率：光缆100Mbps ，同轴电缆10Mbps ，屏蔽双绞线 16Mbps ，双绞线10Mbps ，无线介质小于10Mbps 。传输距离：光缆几千米，同轴粗缆500 米，同轴细缆185 米，双绞线100 米，无线介质也可达几千米。抗干扰能力：有线介质中光缆抗干扰能力最好，非屏蔽双绞线最差。无线传输介质受外界影响较大，一般抗干扰能力较差。安装：光缆安装最困难，非屏蔽双绞线安装最简单。费用：对有线传输介质，其费用的高低依次为光缆、粗同轴电缆、屏蔽双绞线、细同轴电缆、非屏蔽双绞线。无线传输介质中，卫星传输最昂贵。 4. 物理层的接口有哪几个方面的特性？个包含些什么内容？ 1）机械特性，指明接口所用的接线器的形状和尺寸、引线数目和排列、固定和锁定装置2） 电气特性，指明在接口电缆的各条线上出现的电压的范围的某一电 3）功能特性，指明某条线上出现 平的电压表示何意4 ）规程特性，说明对于不同功能的各种可能事

计算机网络技术与应用知识点大全

1.计算机网络是计算机技术与通信技术紧密结合的产物 2.计算机网络的发展大致分四个阶段：1）以单台机为中心的远程联 机系统，构乘面向终端的计算机网络；2）多个主机互联，各主机相互独立，无主从关系的计算机网络；3）具有统一的网络体系结构,遵循国际标准化协议的计算机网络:4)网络互联与高速网络。 3.逻辑构成：通信子网、资源子网 4.因特网是在原有ARPAnet技术上经过改造而逐步发展起来的，它 对任何计算机开放，只要遵循TCP/IP 的标准并申请到IP地址，就可以通过信道接入Internet。TCP/IP传输控制协议（TCP）/互联网协议（IP） 5.电话、有线电视和数据等都有各自不同的网络（三网合一） 6.计算机网络定义：将处于不同地理位置，并具有独立计算能力的 计算机系统经过传输介质和通信设备相互联接，在网络操作系统和网络通信软件的控制下实现资源共享的计算机的集合。 7.计算机网络由通信子网和资源子网两部分构成（概念上讲） 8.网络软件可分为网络系统软件和网络应用软件 9.分类： a、按传输技术：广播式网络、点一点式网络（星型、树型、网型） b、按分布距离：局域网、广域网、城域网 c、拓扑结构：星型、总线型、环型、树型、网状结构 10.客户机/服务器结构（c/s）

11.计算机网络的性能指标：速率带宽 12.带宽：“高数据率”的同义词，单位是“比特每秒“ 13.总时延=发送时延+传播时延+处理时延+排队时延 （发送时延=数据块长度（比特）/信道带宽（比特/秒） 传播时延=信道长度（米）/信道在信道上的传播速率（米/秒）） 14.误码率=传错位数/传输总位数 15.网络协议：为网络数据交换而制定的规定、约束与标准 三要素：1）语法：用户数据与控制信息的结构和格式。 2）语义：需要发出何种控制信息以及完成的动作和做出的响应。3）时序：对事件实现顺序的详细说明 16.层次 N层向n+1层提供服务，n+1层使用n层提供的服务。 17.层次模型各层的功能 （1）物理层：单位：比特 物理层的作用是在物理介质上传输原始的数据比特流。 （2）数据链路层：单位：帧 相邻网络节点的信息流动 （3）网络层单位：分组 从源节点到目标节点的路由选择问题 （4）传输层单位：报文 第一个端对端，即主机到主机的层次 (5)会话层(6)表示层

实用计算机网络技术第三版课后习题参考答案精修订

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实用计算机网络技术（第3版）课后答案 第1章计算机网络基础知识 一、 二、

三、 1、网络硬件：即网络设备，是构成网络的节点，包括计算机和网络互联设备。 传输介质：传输介质是把网络节点连接起来的数据传输通道，包括有线传输介质和无线传输介质。 网络软件：网络软件是负责实现数据在网络设备之间通过传输介质进行传输的软件系统。包括网络操作系统、网络传输协议、网络管理软件、网络服务软件、网络应用软件。 2、资源共享，如打印机共享；数据传输，如发送电子邮件；协调负载，如分布式计算系统；提供服务，如网页发布服务。 3、IP地址是给每一个使用TCP/IP协议的计算机分配的一个惟一的地址，IP地址的结构能够实现在计算机网络中很方便地进行寻址。IP地址由一长串十进制数字组成，分为4段l2位，不容易记忆。为了方便用户的使用，便于计算机按层次结构查询，就有了域名。域名系统是一个树状结构，由一个根域（名字为空）下属若干的顶级域，顶级域下属若干个二级域、三级域、四级域或更多。域名肯定有对应的IP地址，IP地址却不一定都有域名，二者不是一一对应关系。一个IP可以有多个域名，在动态DNS应用中，一个域名也会对应多个IP地址。 4、从主机位借三位作为子网位，划分为八个子网，具体如下表：

第2章网络传输介质一、

二、 三、 1、有线、无线 2、双绞线、光纤、同轴电缆；微波、红外、蓝牙 3、光信号、电信号 4、粗同轴电缆、细同轴电缆 5、发光、注入型激光

计算机网络技术期末复习资料

选择题50题75分，填空题10题20分，判断题5题5分。 第一章 1、计算机网络的功能：资源共享、信息通信、分布式处理。 2、IEEE根据计算机网络地理范围的大小，将网络分为局域网、城域网和广域网。 3、网络协议的三个组成要素是语法、语义和时序。在计算机网络中，用于规定信息的 格式，以及如何发送和接收信息的一系列规则或约定称为网络协议。 4、常见的计算机网络体系结构有OSI/RM（开放系统互连参考模型）、TCP/IP（传输控 制协议/网际协议）等。 5、ISO提出的OSI/RM将计算机网络体系结构划分为7个层次。 TCP/IP 6、OSI/RM与TCP/IP网络体系结构的比较 OSI/RM网络体系结构分为7层，自下而上为物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层；而TCP/IP网络体系结构分为4层，自下而上为：网络接口层、网络层、传输层和应用层。

五层网络体系结构教学模型（某某层对应某某层） 第二章 1、带宽指信号频率的上下边界之差，以Hz为单位。 最大传输速率称为带宽，以bit/s为单位。 2、（功能）即将数字信号变换成模拟信号的过程，实现设备称为调制器。 （功能）模拟信号变换为数字信号的过程，实现设备称为解调器。 3、多路复用是把多路信号放在单一线路和单一设备中进行传输的技术。常用的复用技术有时分复用（TDM）、频分复用（FDM）、波分复用（WDM）和码分复用（CDMA）等。 4、物理层的主要功能:提供数据通路、传输数据。 5、直通电缆接线方法：直通电缆是在一根双绞线的两端各自连接一个RJ-45接头，两端RJ-45接头中线对的分布排列必须是完全一致的。 交叉电缆接线方法 6、传输介质通常分为有线传输(有)介质和无线传输介质两类。 7、传输距离可达2km（多模）～5km（单模）。 8、无线传输介质：微波、卫星通信、红外线通信。 9、网络设备：网卡、交换机、路由器、防火墙、服务器。

华中科技大学计算机网络课件 习题讲解范文

1.5 考虑在具有Q段链路的路径上发送一个F比特的分组。每段链路以R bit/s速率传输。该网络负载轻，因此没有排队时延。传播时延可忽略不计。 a）假定该网是一个分组交换虚电路网络。VC建链时间为t s s，假定发送层对每个分组增加总计h比特的首部。从源到目的地发送该文件需要多长时间？ b）假定该网络是一个分组交换数据报网络，使用无连接服务。现在假定每个分组具有2h 比特的首部。发送该分组需要多长时间？ c）最后，假定该网络是电路交换网。进一步假定源和目的地之间的传输速率是R bi t/s。假定t s为建链时间，h比特的首部附加在整个文件上，发送该分组需要多长时间？ 解答： a）t s＋Q（F＋h）/R b）Q（F＋2h）/R c）t s＋（F＋h）/R 1.6 ．这个基本问题开始研究传播时延和传输时延，这是数据网络中两个重要概念。考虑两台主机A和B由一条速率为R bit/s的链路相连。假定这两台主机相隔m米，沿该链路的传播速率为s m/s。主机A向主机B发送长度为L比特的分组。 a）根据m和s表达传播时延d prop。 b）根据L和R确定分组的传输时间d trans。 c）忽略处理时延和排队时延，得出端到端时延的表达式。 d）假定主机A在时刻t=0开始传输该分组。在时刻t=d trans，该分组的最后一个比特在什么地方？ e）假定d prop大于d trans。在时刻t= d trans，该分组的第一个比特的何处？ f）假定d prop小于d trans。在时刻t= d trans，该分组的第一个比特的何处？ g）假定s=2.5×108，L=100b，R=28kb/s。求出d pro等于d trans的距离m。 解答： a）d prop=m/s b）d trans=L/R c）d end-end= d prop＋d trans= m/s＋L/R d）在主机A的出链路上，正要向主机B传播。 e）该分组的第一个比特在从A到B的链路上传输 f）该分组的第一个比特已经到达B g）由m/s=L/R得m=Ls/R=2.5×108 ×0.1/28=8.93×105 第二章习题 1．是非判断题。 a.假设用户请求由某些文本和两幅图片组成的Web页面。对于这个页面，客户机将 发送一个请求报文及接收三个响应报文。 b.两个不同的Web页面（例如，https://www.360docs.net/doc/d41820832.html,/research.html及 https://www.360docs.net/doc/d41820832.html,/students.html）可以通过同一个持久连接发送。 c.在浏览器和起始服务器之间使用非持久连接的话，一个TCP报文段可能携带两个 不同的HTTP服务请求报文。

计算机网络技术专业介绍

计算机网络技术专业介绍 一、专业简介 计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。本专业在培养学生掌握网络相关理论知识的基础之上，让其了解网络工程实施流程，学习网络工程的建设和部署，使学生具备从事计算机网络初步设计、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力，以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。并突出培养学生的实践技能，使学生具备在企业单位从事一线网络技术工作的能力。 二、主要专业课程 1.计算机网络课程 《计算机网络》课程是计算机网络技术专业学生的必修专业课之一。通过本课程的学习和实践，是学生能够比较系统和全面地掌握计算机网络的基本概念、原理和主要先进而实用的技术，了解计算机网络的主要软硬件产品的技术特点、区别、发展和实际应用情况，具备较强的对计算机网络软硬件的安装、调试和运用能力。为今后从事计算机网络方面的研究和实际工作与其它专业课程的学习打下一定的网络理论和实际工作基础。 2.网络操作系统应用 《网络操作系统应用》课程是计算机网络技术专业核心课程，本课程是以目前使用最为广泛的网络操作系统Windows Server 2003作为范例来进行讲授。在课程中全面系统地介绍了Windows Server 2003服务器操作系统的安装、部署、使用方法与技巧。着重培养学生掌握网络操作系统安装、配置、管理与维护的职业能力。通过本课程的学习，提高学生解决实际问题的基本技能，具有熟练运用各种 Server 版本的Windows网络操作系统提供的系统管理和网络服务功能配置各种常见的网络服务器的能力；具有组建局域网并配置网络服务的能力；提高学生的动手操作能力和分析解决问题的能力；具备网络管理员和网络工程师的理论知识和实践经验。 3.网络工程 《网络工程》课程首先简要介绍基本的网络互连概念和技能，然后分别从中小型企业网络工程设计与施工、大型企业网络工程设计与施工、高校校园网网络工程设计与施工等多个完整的解决方案出发，分别介绍针对以上多种网络工程设计与施工所需要的不同的网络需求分析与工程方案设计、综合布线系统设计，网络工程设计与施工实施与测试，以及网络工程

2017年4月自考计算机网络技术试题和答案

2017 年4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 计算机网络技术试题和答案 ( 课程代码02141) 第一部分选择题( 共20 分) 一、单项选择题( 本大题共l0 小题，每小题 2 分，共20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．具有里程碑意义的计算机网络是 A ．DECNET B ．ARPANET C ．NSFNET D ．TELNET 2．载波的初始相位随数字基带信号而变化，这种调制方式称为 A ．调幅 B ．调频 C ．调相 D ．调速 3．熟知端口被固定分配给一些服务，比如21 端口分配给 A ．聊瞪服务 B ．SMTP服务 C ．H嗣限服务 D ．RPC服务 4．采用非屏蔽双绞线UTP将站点连接到集线器上，一段双绞线的最大长度为 A ．50 米 B ．100 米 C ．200 米 D ．500 米 5．口地址l31 ．50．222A8 的地址类别为 A ．A 类地址 B ．B类地址 C ．C类地址 D ．D类地址 6．Dv6中将球地址设置为 A ．16 位 B ．32 位 C ．64 位 D ．128 位 7．Wi-Fi 网络使用的协议为 A ．10Base．5 B ．10Base.2 C ．IEEE802．11 D ．IEEE802．12 8．IP4 将IP 址设置为 A ．32 位 B ．64 位 C ．128 位 D ．256 位 9．双绞线以太网(10Base-T) 的数据传输速率为

A ．100Mbit/s B ．50Mbit/s C ．20Mbit/s D ．10Mbit/s 10．以太网交换机，其实质是一种多端口网桥，它工作在OSI 七层参考模型的 A ．物理层 B ．数据链路层 C ．网络层 D ．传输层 第二部分非选择题( 共80 分) 二、填空题( 本大题共l5 小题，每空 1 分，共l5 分) 11．从逻辑功能上，计算机网络可分为资源子网和_____。 12．按拓扑结构来分类，计算机网络可分为总线型网络、环形网络、_____、树形网络和网状 网络。 13. 按照在网络中传播数据所采用的不同技术，计算机网络可以分为_____ 和点对点式网络。14．计算机网络定量的性能指标主要有速率、带宽、_____和吞吐量。 15．时分多路复用可分为同步时分多路复用和异步时分多路复用，若时隙与用户( 或各路信号) 之间没有固定的对应关系，必须在用户数据中加上用户的标识，以标记是哪个用户的数据， 则称为_____。 16．数据报交换是分组交换的一种业务类型，它属于_____ ( 有/ 无) 连接业务。 17．为进行网络中的数据通信而制定的规则、标准和约定称为_____。 18．计算机网络非定量的性能指标有QoS、可靠性、可扩展性、安全性、_____和成本等。19．IP 地址中的网络号所占位数越多，则一个网络内可以容纳的主机数_____。 20．若化简后的lPv6 地址为BC62：：63FA：0000：0000：0000，则化筒前的口v6 地址为_____。 21.CSMA/CD的介质访问控制基本思想可以概括为“先监听，再发送；边发送，_____”。22．在编码时，理论上码的位数越多，所表示的量化电平就越多，量化误差就会_____。 23.TCP 协议在功能上对应于OSI 参考模型中的_____层。 24．为了便于书写和阅读，Pv4 地址通常采用_____个十进制数来表示。 25．简单网络管理协议SNMP是一种面向无连接的协议，它工作于TCP/IP 参考模型的_____层。 三、简答题( 本大题共 5 小题，每小题7 分，共35 分) 26．简述差分曼彻斯特码的编码规则，并给出与题26 图所示差分曼彻斯特码信号波形相对应 的比特串( 设线路的初始电平为-E) 。

计算机网络习题(第一讲)

《计算机网络》习题（第一讲） 1．客户服务器方式与对等通信方式的主要区别是什么？有没有相同的地方？答：前者严格区分服务和被服务者，后者无此区别。后者实际上是前者的双向应用。 客户-服务器方式是最常用的传统方式，客户是服务请求方，服务器是服务提供方，可同时处理多个远地或本地客户的请求。 对等连接（P2P）是两台主机在通信时并不区分哪个是服务器请求方还是服务提供方，只要两台主机都运行了对等连接软件，就可以平等的，对等连接通信。工作方式称P2P文件共享。 相同的地方就是都能得到想要的服务，只不过前者可能速度较慢 2．假定网络的利用率到达了90%。试估算一下现在的网络时延是它的最小值的多少倍？ 设网络利用率为U。，网络时延为D，网络时延最小值为D0 U=90%;D=D0/(1-U)---->D/ D0=10 现在的网络时延是最小值的10倍 3．长度为100字节的应用层数据交给运输层传送，需加上20字节的TCP首部。 再交给网络层传送，需加上20字节的IP首部。最后交给数据链路层的以太网传送，加上首部和尾部共18字节。试求数据的传输效率。数据的传输效率是指发送的应用层数据除以所发送的总数据（即应用数据加上各种首部和尾部的额外开销）。若应用层数据长度为1000字节，数据的传输效率是多少？ （1）100/（100+20+20+18）=63.3% （2）1000/（1000+20+20+18）=94.5% 4．网络协议的三个要素是什么？各有什么含义？★ 答：网络协议：为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定。由以下三个要素 组成： （1）语法：即数据与控制信息的结构或格式。 （2）语义：即需要发出何种控制信息，完成何种动作以及做出何种响应。（3）同步：即事件实现顺序的详细说明。 5．试述具有五层协议的网络体系结构的要点，包括各层的主要功能。★

第一章 计算机网络概述练习题及答案

第一章——计算机网络概述 一、填空题 1.计算机网络的网络资源包括________、________和________。 年12月，Internet的前身________的投入运行，标志着计算机网络的兴起。 3.国际标准化组织（英文简称____）在1984年正式颁布了________________使计算机网络体系结构实现了标准化。 是计算机网络最基本的功能之一。 5.计算机网络是________技术与________技术结合的产物。 的应用有________、信息发布、电子商务、远程音频、视频应用。 7.计算机网络是由________系统和________系统构成的；从逻辑功能上看，则是由________和________组成的；从拓扑结构看是由一些________和________构成的。 又称网络单元，一般可分为三类：________、________和________。 是指两个网络节点之间承载信息和数据的线路，可分为______________和____________。 提供访问网络和处理数据的能力，由主机系统、终端控制器和终端组成；__________是计算机网络中负责数据通信的部分，主要完成数据的传输、交换以及通信控制，由________、________组成。 11.网络硬件系统是指构成计算机网络的硬件设备，包括各种____________、_______及________；网络软件主要包括____________、____________和____________。 是计算机网络的主体，按其在网络中的用途和功能的不同，可分为________和________两大类。 是网络中用户使用的计算机设备，又称______；____________是通过网络操作系统为网上工作站提供服务及共享资源的计算机设备。 是实现网络协议规则和功能的软件，它运行在网络计算机和设备中，计算机通过其访问网络。 就是网络节点在物理分布和互联关系上的几何构型。 是对网络运行状况进行信息统计、报告、警告、监控的软件系统。 二、选择题： 1.计算机网络的主要功能是____。 A.计算机之间的相互制约 B.数据通信和资源共享 C.提高系统的可靠性 D.均衡负载于各个计算机系统 2.信息高速公路是指____。

计算机网络概述-练习题[1]

计算机网络概述练习题[1] 第一章练习题 一、单项选择题： 1、（）结构不是局域网拓扑结构。 A.、总线形 B.、环形 C.、星形 D.、全互连形 2、关于，下列说法不正确的是（）。 A、7个层次就是7个不同功能的子系统 B、接口是指同一系统内相邻层之间交换信息的连接点 C、运输层协议的执行只需使用网络层提供的服务，跟数据链路层向网络层没有关系 D、某一层协议的执行通过接口向更高一层提供服务 3、系统以通信子网为中心。通信子网处于网络的（），是由网络中的各种通信设备及只用作信息交换的计算机构成。 A、内层 B、外层 C、中层 D、前端 4、报文分组交换方式是把长的报文分成若干个较短的报文组，报文分组是交换单位，它与报文交换方式不同的是，报文分组交换有（）。 A、报文头 B、报文尾 C、路由 D、报文分组编号 5、下列不属于计算机网络发展所经历的阶段的是（）。 A、联机系统 B、.文件系统 C、.互连网络 D、.高速网络 6、下列不属于计算机网络目标的是（）。 A、资源共享 B、提高工作效率 C、提高商业利益 D、节省投资 7、下列网络类型中，（）不是按照配置来划分的网络类型。 A、同类网 B、单服务器网 C、广播网 D、混合网

8、协议是（）之间的规约。 A、上下层 B、不同系统 C、实体不同系统 D、对等实体 9、在终端较多的地区，为减轻主机负载，设置（）。 A、复用器 B、Modem C、集中器 D、前端处理机 10、接收端检出有差错，设法通知发送端重发，直到正确为止，这种差错控制方法称为（）。 A、项纠错 B、反馈检测 C、冗余检验 D、自动请求重发 11、最早的计算机分组交换网是（）。 A、APRANET B、ETHERNET C、BITNET D、INTERNET 12、计算机网络系统是（）。 A、能够通信的计算机系统 B、异地计算机通过通信设备连接在一起的系统 C、异地的独立计算机通过通信设备连接在一起，使用统一的操作系统的系统 D、异地的独立计算机系统通过通信设备连接在一起，使用网络软件实现资源共享的系统 13、计算机网络互联的核心是（）。 A、APRANET B、ETHERNET C、BITNET D、INTERNET 14、在联机多用户系统中，错误的说法是（）。 A、智能终端本身是一个独立的计算机，具备数据处理能力 B、被连接在多用户系统中智能终端的资源不能被主机共享 C、被连接在多用户系统中主机的资源能被智能终端共享 D、在多用户系统中，终端仅仅是系统中的输入、输出设备 15、（）不是各种计算机网络都具有的共同的特点。 A、计算机之间可进行数据交换 B、各计算机之间保持相对独立性 C、具有共同的系统连接结构 D、易于分布处理

计算机网络技术学习心得体会

计算机网络技术学习心得体会 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结计算机网络技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在计算机网络技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合计算机网络技术岗位工作的实际情况，认真学习的计算机网络技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在计算机网络技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在计算机网络技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对计算机网络技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据计算机网络技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成计算机网络技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到计算机网络技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要