5种游戏让宝宝智力显著提高
儿童中医养生保健提高智力发展的游戏方法
儿童中医养生保健提高智力发展的游戏方法在这篇文章中，我将为您介绍一些儿童中医养生保健的游戏方法，这些游戏方法可帮助儿童提高智力发展。
通过有趣的游戏和活动，可以促进儿童的身体健康和智力发展。
一、拍打穴位游戏法一项简单而又有趣的游戏是拍打穴位。
中医认为，身体上的穴位与不同器官和身体部位相关联，通过按摩和拍打穴位可以促进气血流通和身体健康。
在这个游戏中，家长可以与孩子一起学习和按摩拍打一些常用的穴位。
例如，天池穴位位于手上，按摩和拍打这个穴位可以促进大脑的血液循环，增强记忆力和注意力。
家长可以向孩子介绍天池穴位的位置，并教他们正确按摩和拍打这个穴位的方法。
通过这个游戏，孩子不仅可以学到一些中医知识，还可以提高智力发展。
二、五音五官游戏法中医认为，五音与五官相关联。
通过音乐和声音的刺激可以促进儿童的智力发展。
在这个游戏中，家长可以准备一些发出不同音调的乐器或者音乐玩具。
首先，家长可以教孩子认识五个常见的音乐音符，分别与五个宝宝五官相关联，比如“嘴巴”对应的是“咪”，“眼睛”对应的是“拉”等等。
然后，家长可以示范发出不同音调的声音，让孩子通过观察家长的示范学习并模仿。
通过这个游戏，孩子可以锻炼听觉和口腔运动能力，促进智力发展。
三、中草药品味游戏法中草药在中医养生中有着重要的地位，通过品味中草药可以帮助儿童增强免疫力和提高智力发展。
在这个游戏中，家长可以选择一些适合儿童品尝的中草药，例如枸杞子、菊花等。
首先，家长可以向孩子介绍这些中草药的功效，并告诉他们如何品尝中草药的正确方法。
然后，家长可以准备一些中草药，并以小量的方式让孩子尝试，观察他们对不同中草药的反应。
通过这个游戏，孩子可以学会鉴别中草药的味道和香气，提高智力发展。
四、动物模仿游戏法动物模仿是一种有趣的游戏方式，也是中医养生保健的一部分。
根据中医理论，不同动物的行为与人体的不同器官和身体部位相关联。
通过模仿动物的动作和声音，可以促进相关的器官和身体部位的健康。
感官训练幼儿感官发展智力游戏
感官训练幼儿感官发展智力游戏感官训练——幼儿感官发展智力游戏幼儿期是人类感官发展的关键阶段，通过有针对性的感官训练，可以有效促进幼儿感官能力的发展，并提高智力水平。
本文将介绍几种适合幼儿的感官训练游戏，以帮助幼儿提升感官发展和智力水平。
一、触觉训练游戏1. 触感图形辨认游戏在一个小盒子中放入不同材质的物品，如木块、石头、纸张、布料等，让幼儿通过触摸来辨认物品的材质，并与相应的图形进行匹配。
通过这个游戏，幼儿可以加深对不同材质的认识，并培养触摸的敏感度和图形识别的能力。
2. 触摸识别颜色游戏在一个布袋中放入不同颜色的小球或绒毛，让幼儿闭上眼睛，用手触摸其中的一个球或绒毛，然后通过触摸感受来辨认出颜色。
通过这个游戏，幼儿可以培养触觉感知颜色的能力，提高触觉与视觉的联结性。
二、听觉训练游戏1. 声音辨认游戏播放不同的声音，如动物叫声、乐器声等，让幼儿通过声音来辨认出物品或动物的种类。
通过这个游戏，幼儿可以加深对声音的感知及辨别能力，提高听觉与视觉的联结性。
2. 聆听音乐游戏播放不同的音乐，根据音乐的节奏和旋律，引导幼儿进行舞蹈或模仿歌唱。
通过这个游戏，幼儿可以培养音乐感知、节奏感和动作协调性，提高听觉与动作的联结性。
三、视觉训练游戏1. 图形辨认游戏将不同颜色和形状的图形分别印刷在纸上，并将纸张粘贴到墙上或桌上，让幼儿通过辨认图形的颜色和形状，将其在纸上标出或指出。
通过这个游戏，幼儿可以提高对颜色和形状的辨认能力，培养视觉感知和准确性。
2. 视觉追踪游戏在墙上或桌上绘制不同形状的线条，要求幼儿用手指或眼睛追踪线条的走向，并模仿线条的形状进行绘制。
通过这个游戏，幼儿可以培养视觉追踪和手眼协调能力，提高视觉与动作的联结性。
四、嗅觉训练游戏1. 气味识别游戏在小瓶中放入不同的香水或食物香料，让幼儿通过嗅闻来辨认香味所属的物品或食物。
通过这个游戏，幼儿可以锻炼嗅觉敏感度，提高嗅觉与记忆的联结性。
2. 香味追踪游戏在一段布条上滴上不同的香水或食物香料，让幼儿闭上眼睛，用鼻子进行嗅闻，并追踪香味的来源。
开发智力的16种小游戏(0--6)岁
开发智力的16种小游戏（0——6）岁科学研究表明，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍.但是现实生活中95%的人,只运用了大脑的3%~5％，其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。
日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60％的发育，6岁以前完成90％，而右脑在3岁以前就极其发达了。
年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失,而0～6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。
如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。
0～3岁的宝宝:右脑开发启蒙期游戏一：踢踢腿,伸伸腰玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操（前、后、左、右、伸及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。
爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛，念口令:一二三四，二二三四……提示：这个游戏适合0～1岁的宝宝。
身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥.所以,爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。
游戏二:跳跳舞玩法:在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。
当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作.如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势。
也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。
提示:古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作,起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。
游戏三：像什么玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。
一岁四个月宝宝智力开发的游戏
一岁四个月宝宝智力开发的游戏宝宝游戏一、认形状给宝宝准备各种形状的纸板，让宝宝认识圆形、方形、三角形、半圆形、椭圆形等，循序渐进地认识各种各样的形状。
认识形状的名称，练习眼的辨认能力。
宝宝游戏二、数手指妈妈教宝宝数手指，用右手食指点数左手手指，点一个，数一个数，从 1～5，慢慢数。
宝宝已听熟了妈妈数各种数字，比如上下楼梯、数零钱、走路等，这时让宝宝主动来数数，先认识 1～5，就简单多了，为以后数 1～10 做准备。
宝宝游戏三、玩拼图板准备两块泡沫拼图板，先让宝宝观察、认识图板内容，然后让宝宝把拼图拆开，打乱，再引导宝宝重新拼好。
锻炼宝宝手眼协调能力，使宝宝动作更加灵巧快捷。
宝宝游戏四、区分动物特征宝宝认识了许多动物，但还不知道每种动物的特征是什么。
这时妈妈可以告诉宝宝了，长颈鹿有长长的脖子，大象有长长的鼻子，兔子有长长的耳朵，老虎身上有许多条纹等。
让宝宝学会初步区分动物，掌握初步的概括能力。
宝宝游戏五、照镜子，指部位宝宝现在已经能够认识一些身体部位了，可以让宝宝对着镜子指出自己身体各部位的名称，或根据宝宝的口令来指出对应的部位。
通过镜子来指认部位，可以使宝宝的手、眼能力迅速协调。
宝宝游戏六、认路回家妈妈带宝宝到附近去走一走，出发之前告诉宝宝“一会请宝宝带妈妈回家好不好” ，然后让宝宝记认路上的商店特征、广告牌、楼盘等。
宝宝都喜欢东张西望，但还不懂得有目的、有意识地记认路途中的各种标志。
接受了妈妈交给的任务后，宝宝会更用心地去记认，一般都能顺利地回家。
如果宝宝走错了，妈妈可以及时纠正，并告诉宝宝如何辨认。
若乘坐公交车出门，妈妈可以告诉宝宝常乘的几辆公交线路。
这种锻炼一是锻炼孩子的记忆力与观察力，同时也是一种良好的安全教育。
宝宝游戏七、自己穿衣脱衣每天让宝宝自己慢慢学会穿衣服、脱衣服。
脱衣服时，妈妈可以先帮宝宝解开一个扣子，然后让宝宝自己解，先脱出一只手，然后让宝宝自己脱另一只手，直至把衣服全部脱下。
幼儿智力游戏
幼儿智力游戏培养观察能力、判断力、推理能力等【幼儿智力游戏1：大圆圈与小圆圈】游戏目的：区别大小，培养观察能力。
游戏准备：1、在场地中间画一个大圆圈（能站全体幼儿），外围画若干小圆圈（能站2—3名幼儿）。
2、大的和小的圆形硬纸片各一个.游戏方法：幼儿四散在场地上，边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆，大的小的满地圈。
看到大圆中间站，见到小圆分散站”.念完儿歌,教师举起一种圆形纸片，幼儿根据纸片的大小，迅速站到场地上相应的圆圈内.活动规则：教师举起大圆形纸片时，所有幼儿都站到场地上的大圈内；教师举起小圆形纸片时，小朋友分散站到小圈内（每个小圈站2-3人）。
指导建议：1、游戏开始前，应先让幼儿熟悉儿歌，识别标记物的大小。
2、在游戏过程中，要提醒幼儿互相关心,避免相互推挤。
【幼儿智力游戏2：小星星】活动目的:辨别红、黄、蓝、绿四种颜色，发展颜色视觉。
活动准备:1、红、黄、蓝、绿四色小星星硬纸片若干。
2、《小星星》音乐磁带.活动方法：将活动场地分为两个部分，一部分用作表演，另一部分用来撒放小星星。
请幼儿在撒放小星星的地方找到两颗相同颜色的小星星，拿在手上，到场地的另一边。
教师播放音乐，幼儿跟着星星妈妈（教师扮)表演小“星星"歌舞.活动规则:幼儿必须找到相同颜色的两颗小星星，拿在两只手上,才能参加表演。
活动提示：小星星硬纸片可做成手指套,套在手指上。
【幼儿智力游戏3：找出大皮球】活动目的：感知物体的大小，发展观察力。
活动准备：画有大圆和小圆的幼儿用纸若干张，彩色笔若干盒。
活动方法：要求幼儿在图中找出范例一样大的圆球,给它们涂上好看的颜色,，让它们变成美丽的大皮球。
指导建议：1、可以用同样的游戏形式让幼儿找出大小不等的手帕、餐具、乐器等.2、也可让幼儿为爸爸、妈妈、小朋友各挑选合适的袜子、鞋子、手套等等。
3、最初进行这类游戏时，物体大小的差异宜明显些。
随着游戏次数的增加，物体大小的差异可以逐渐缩小,以便提高幼儿观察的精细性。
10岁左右儿童智力开发方法
10岁左右儿童智力开发方法一、游戏启发智力。
1.1 拼图游戏。
拼图游戏可是个能让孩子们头脑转起来的好法子。
就像拼一幅神秘的地图，孩子们得仔细观察每一块拼图的形状和颜色，思考怎么把它们拼在一起，这能锻炼他们的观察力和空间想象力。
1.2 棋类游戏。
下下棋，比如围棋、象棋，那可是相当锻炼脑子的。
孩子们得琢磨怎么走棋，怎么布局，怎么预测对手的下一步，这能让他们的思维变得更加敏捷，就像小猴子一样灵活。
二、阅读拓展思维。
2.1 童话故事。
童话故事就像一扇神奇的大门，能带着孩子们走进充满想象的世界。
通过读那些有趣的故事，孩子们能学会思考，理解不同的角色和情节，这对他们的理解能力和创造力可是大有益处。
2.2 科普读物。
让孩子们读些科普读物，了解星星为啥会眨眼睛，花儿为啥会开放。
这能激发他们对世界的好奇心，让他们想要去探索更多的未知，脑袋里的知识就像小仓库一样越来越满。
2.3 互动阅读。
家长和孩子一起读书，边读边交流，这可太棒啦！孩子能说出自己的想法，家长也能引导他们思考，这就像一场思维的小派对，热热闹闹又收获满满。
三、实践锻炼能力。
3.1 手工制作。
做做手工，像折纸、剪纸、搭积木，这能让孩子们的小手变得更巧，脑子也转得更快。
他们得想怎么折、怎么剪、怎么搭才能做出自己想要的东西，这能培养他们的动手能力和解决问题的能力。
3.2 户外活动。
出去跑一跑，跳一跳，观察大自然。
比如看看小蚂蚁搬家，找找树上的鸟窝。
这能让孩子们亲身感受世界，丰富他们的感官体验，脑子也会在这个过程中变得更聪明。
10 岁左右的孩子就像小树苗，咱们得用合适的方法给他们浇水、施肥，让他们的智力茁壮成长。
只要咱们用心，每个孩子都能成为聪明的小天才！。
幼儿园大班智力游戏
幼儿园大班智力游戏玩游戏可以开拓孩子们的智力，下面小编为大家精心搜集了10个关于幼儿园大班的智力游戏，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!游戏1：熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数——培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片——识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
"2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
十二种益智的经典智力游戏分享
十二种益智的经典智力游戏分享
1. 数独：在九宫格的方格内填入数字，确保每一行、每一列和每一个九宫格内的数字都不重复。
2. 五子棋：两位玩家轮流落子，在15×15的棋盘上连成五个同色棋子的人获胜。
3. 中国象棋：两位玩家轮流移动自己的棋子，目标是将对方的帅（或将）困住。
4. 木板拼图：通过移动和旋转不同形状的木块，使它们拼成给定的形状。
5. 推箱子：控制一个人物将箱子推到目标位置，但要避免将箱子堵住。
6. 破译密码：尝试破解给定的密码或编码，通过分析线索和模式来找到正确的答案。
7. 填字谜：利用给定的提示词，在字谜的格子内填入正确的单词。
8. 拼图游戏：通过移动和旋转拼图块，将它们组合成一张完整的图片。
9. 翻转棋：两位玩家轮流翻转棋子的颜色，通过策略和技巧最终将棋盘上的大部分棋子变为自己的颜色。
10. 迷宫游戏：通过选择正确的路径，在迷宫中找到出口。
11. 填充颜色：通过填充不同的颜色，使每个相邻的区域都有不同的颜色，直到整个图案都填满。
12. 剪纸艺术：利用剪纸技巧和想象力，将纸张剪成不同的形状和图案。
幼儿园益智游戏方案（5篇）
幼儿园益智游戏方案幼儿园智力开发游戏合集____年精编版一、谜语游戏谜语游戏旨在锻炼幼儿的逻辑思维和语言表达技巧。
可设计一系列生动有趣的谜语，引导幼儿推测答案。
示例包括：1. 红艳艳，能翻转，似花朵，如瓢虫，你猜这是什么？（答案：苹果）2. 不用嘴吃饭，一摸即流体，圆润如球，奶水无穷尽，猜猜是什么？（答案：奶瓶）3. 不是铁锅却能煮，非壶亦能倒出，非母却深爱，煮饭只需瞬息，猜猜是什么？（答案：电饭锅）二、构造游戏构造游戏有助于提升幼儿的观察能力、想象力和创新能力。
提供积木、拼图和模型等材料，让幼儿自由发挥，构建自己的独特作品。
三、对比游戏对比游戏旨在培养幼儿的观察能力和专注力。
展示含有微小差异的图片对，幼儿需仔细查找并指出两图之间的不同之处。
四、记忆游戏记忆游戏可增强幼儿的记忆力和专注力。
使用成对的图案卡片，先展示一段时间，然后翻转卡片。
幼儿需记住图案位置，翻转两张卡以匹配成对。
五、数学游戏数学游戏旨在锻炼幼儿的数学思维和逻辑思维。
利用数字卡片或计数工具，让幼儿进行基本的数学运算、数字与形状的匹配等练习。
六、语言游戏语言游戏有助于提升幼儿的语言表达和沟通技巧。
可使用单词卡片进行拼音、拼写和词汇含义的学习，同时进行描述物品、讲故事等口头表达活动。
七、拼词游戏拼词游戏可增强幼儿的识字能力和拼写能力。
提供字母卡片，让幼儿根据提示拼写单词，或在墙上贴出物体或动物图片，让幼儿用字母卡片拼出对应的词汇。
八、音乐游戏音乐游戏旨在培养幼儿的音乐感知和节奏感。
可使用简易乐器让幼儿体验节奏和旋律，同时进行唱歌、跳舞和模仿乐器声音的活动。
以上为幼儿园智力开发游戏合集____年精编版，通过这些游戏，可全面促进幼儿在思维、语言、观察力、记忆力、数学、拼写和音乐等多方面的能力发展。
幼儿园益智游戏方案（二）在____年精心编纂的幼儿园教育方案中，我们整合了一系列益智游戏设计，以促进幼儿的全面发展：1. 认知游戏：形状配对：提供各种形状的卡片，让幼儿进行形状匹配的练习。
3到6岁益智小游戏大全(精选20则)
3到6岁益智小游戏大全（精选20则）1.3到6岁益智小游戏大全篇一《喂喂小兔子》准备材料：萝卜卡纸（数量6个以内，有胡萝卜和白萝卜），骰子1个，兔子纸盘1个。
玩法：拿出兔子纸盘，然后轮流掷骰子，掷到几个点，就拿几个萝卜卡纸放在小兔子盘子中，喂小兔子吃萝卜。
注意要点：可以问问孩子给小兔子喂了几个胡萝卜，几个白萝卜，但不需要让孩子说几加几等于几，孩子会感受的到。
2.3到6岁益智小游戏大全篇二《小雪人》准备材料：雪人、帽子、纽扣若干。
玩法一：保证雪人帽子上的雪花数量和衣服的纽扣数量相同。
孩子如果先拿一顶帽子戴在雪人头上，就要数数帽子上有几朵雪花，再把几颗纽扣放在这个雪人身上。
玩法二：先拿一定数量的纽扣(6个以内)，就根据纽扣数量，选择有相同雪花数量的帽子。
注意要点：先提供雪花数量在6以内的帽子，根据孩子水平逐步提供更多雪花数量的帽子。
3.3到6岁益智小游戏大全篇三《小火车》准备材料：彩笔、胶棒；家长按照ABAB和AABB的模式给小火车涂色，将每种模式火车贴在一张大大的白纸上，然后贴在墙上，供孩子参考。
玩法：孩子可以参考模式火车的示范图，用彩笔按照某种规律涂火车的车厢，如：红、红、蓝、蓝，红、红、蓝、蓝....或者蓝、绿，蓝、绿，蓝、绿....操作完成后，将相同模式的小火车贴上展示。
注意要点：家长可多做些不同颜色或图案的小火车模式示范图，定期更换。
4.3到6岁益智小游戏大全篇四《花园里》准备材料：若干张较大的白纸；若干张较小的白纸，家长在中央画1个花心，花心中写数字5-8；彩笔若干。
玩法：孩子要拿某个花心和有相应数量花瓣的花朵配对，一起贴在白纸上。
孩子用彩笔在白纸根据花心中的数字画相应数量的花瓣。
完成后，家长协助把花瓣数量相同的花朵贴在白纸上，做成某个数字的花园，如“5的数字花园”、“8的数字花园”。
注意要点：孩子撕双面胶可能不熟练，家长可帮忙撕开一个角。
先提供6-8瓣的花朵及其花心，随着孩子水平的提高，逐渐提供9和10的数字和点子花心及其花朵。
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5种游戏让宝宝智力显著提高
画画
1岁多的宝宝已经能够认识到自己的动作和所画图形之间的关系
了，可以说，这是教孩子涂鸦很重要的时期。父母可以和宝宝一起画，
也可以给宝宝笔和纸，让他随心所欲地想画什么就画什么。宝宝会说
话以后，还可以让他讲一讲画的是什么。不管宝宝画得像不像，你都
要鼓励他。
效果：画画不仅可以刺激视觉，促进肌肉发育，还有利于提高手
眼协调能力。
折纸
准备几种质地、厚度不同的纸。先让宝宝摸一摸，感觉一下不同
纸的质地，然后再让宝宝随意地折叠。
效果：折纸时发出的微小的声音，可以刺激宝宝的听觉;折纸动
作可以锻炼宝宝手部的力量，同时可以感受纸的不同触感。
捏像皮泥
准备一些橡皮泥，让宝宝随意地按压、揉捏。还可以给宝宝提供
一些小模具，让他在橡皮泥上印出各种图案。
效果：橡皮泥是宝宝最喜欢的游戏材料之一，在揉捏过程中，宝
宝的小肌肉得到了很好的锻炼。
拼图
给宝宝准备一些比较简单的、容易操作的镶嵌式拼图。让宝宝练
习将拼图块取下来，再放进相应的洞里。开始时，可以先玩形状块少
的拼图，等熟练后，再玩一些图案比较复杂的拼图。
效果：拼图游戏不仅可以锻炼宝宝的小肌肉，还能提高注意力，
而且可以锻炼孩子的推理、想象等思维能力。
贴画
准备一些宝宝喜欢的小贴画，让他随意地贴到纸上。也可以给宝
宝一些不干胶贴画，让他贴在瓷砖地面、墙面上，或者贴在布料上，
这样可以反复地贴上去、撕下来。如果没有小贴画，还可以让宝宝玩
塑料胶带，宝宝也能玩得很开心。
效果：贴画游戏需要宝宝用到指尖的力量，是一种很好的精细动
作练习，不仅可以锻炼小肌肉，也可以提高宝宝的注意力。