2012年河南省中考语文试卷及答案

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2012年河南省中考原创仿真卷(一)语文

2012年河南省中考原创仿真卷(一)语文

2012年河南省中考原创仿真卷(一)语文一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是【】(2分)A. 玩弄./弄.堂强劲./劲.敌湍.急/惴.惴不安B. 匀称./称.心边塞./阻塞.提拔./拨.乱反正C. 吓.人/恐吓.差.错/出差.对峙./恃.才傲物D. 心血./鸡血.校.对/学校.蠕.动/耳濡.目染2.下面各组中,没有错别字的一项是【】(2分)A. 相辅相承川流不息急流勇退融会贯通B. 自力更生义愤填膺励精图治莫衷一是C. 不记其数委曲求全抑扬顿措得天独厚D. 栩栩如生言简意赅永往直前锋芒必露3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是【】(2分)2012年中央电视台春节联欢晚会没有了赵本山、没有了零点钟声、没有了植入广告,“回家过大年”的主题,以“龙年”、“家”、“春晚三十年”、“天下一家”为四大,为观众了一场温暖、祥和、欢乐、喜庆的盛会,同时以“春晚30年”为主线,观众高度共鸣。

A.围绕模块表现触发 B.环绕版块呈现引爆C.围绕板块呈现引发 D.环绕板块奉献引起4.下列各项关于文学常识的表述,有错误的一项是【】(3分) A.《孟子》一书,是孟子和他的弟子记录并整理而成的,为“四书”之一。

孟子是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。

B.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,代表作有小说《骆驼祥子》、《济南的冬天》和话剧《茶馆》、《龙须沟》等。

C. 高尔基,伟大的无产阶级作家,前苏联社会主义文学奠基人。

著名的作品有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等,《母亲》也是他的代表作之一。

D.戏剧是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合为一种独立的艺术形式。

戏剧反映现实生活中的矛盾冲突,没有矛盾冲突就没有戏剧。

戏剧的情节结构一般可分为:开端—发展—高潮—结局。

5.古诗文默写。

(共8分)(1)斯是陋室,。

2012年河南中招考试说明解密预测试卷语文(三)(扫描版,有详解)

2012年河南中招考试说明解密预测试卷语文(三)(扫描版,有详解)

河南中招押题快卷2012年河南中招考试说明解密预测试卷语文(三)解析答案一、积累与运用(共27分)1. C(2分)【解析】本题考查容易读错的字,尤其是形声字,极容易因为声旁的读音而读错字音。

平时要注意课后“读一读,写一写”部分的词语,正确注音和听写是必不可少的。

尤其要注意形近字和多音字的灵活运用。

有些字是不能仅仅参照声旁来注音的。

A项“剽悍”中的“剽”读“piāo”;B项“褴褛”中的“褛”读“lǚ”;D项“矫揉造作”中的“矫”读“jiǎo”。

2. C(2分)【解析】本题考查同音字和形近字的辨析和运用。

要注意文中及课后的词语的正确书写。

同音字最容易出错。

另外有些形近字,多一笔少一笔都极易出错。

平时书写时就要格外注意这两点。

C项“金榜提名”中的“提”应写成“题”。

3.D(2分)【解析】本题是对成语的使用情况的考查。

学习中要正确理解成语的意思和适用对象。

“相敬如宾”是指夫妻之间互相尊敬,不能用于同学之间。

4.D(3分)【解析】本题考查文学常识。

学习中要注意对作家作品的归类记忆。

包括作者姓名、作品类别、主要人物及其主要事迹、作品主题、作品体例、主要内容等,都要注意分类概括。

《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公是保尔·柯察金。

5.(1)己所不欲,勿施于人。

(2)落红不是无情物,化作春泥更护花(3)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(每句1分。

错字、漏字、添字该句不得分。

共8分)【解析】本题考查文言名句的默写填空。

除了直接默写外,还要特别注意理解型默写。

尤其是横线前后的文字,更是对所填句子的意义的暗示,是默写题的解题钥匙,要逐字品析,确定填的是哪一句,还要注意默写时不要写同音字,更要注意形近字,不要随意多一笔少一笔。

6.B(3分)【解析】本题考查句子的排序。

要先弄清楚整组句子的核心话题是围绕什么内容展开的。

然后把每组句子的意思搞懂。

关键是每个句子之间的逻辑关系要理清。

各句之间常常会有时间、地点、主次的变化,还会有因果、转折、递进等关系的暗示。

2012中考语文试题及答案

2012中考语文试题及答案

2012中考语文试题及答案2012年中考语文试题及答案2012年的中考语文试题内容丰富多样,涵盖了语言文字的运用、阅读理解、写作等多个方面。

本文将给您详细介绍2012年中考语文试题及答案,以帮助您更好地了解试题内容和相应的答案。

第一部分:语言文字运用(共25分)本部分共有5个小题,每题5分。

主要考查同学们对汉字、词语的运用能力。

1. 下列词语中,哪个词语的字形是错误的?A. 刚刚B. 随便C. 保卫D. 割舍2. 在下列词语中,哪一个是拼音和字形都正确的?A. 组织B. 责任C. 拘束D. 卧室3. 下列词语中,找出划线部分读音与其他三个不同的选项:A. 范围B. 等候C. 短裤D. 结实4. 下列各组词语中,加点字注音错误的一组是:A. 床前B. 您好C. 非常D. 爱好5. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是:A. 既然你去了,他为什么不去?B. 环境保护应该得到重视:我们每个人都有责任。

C. 孩子,你的书包怎么丢了?D. 请大家背好教材,不准看了。

答案解析:1. D。

正确的字形应为“舍”,而不是“割”。

2. A。

拼音和字形都正确。

3. C。

短裤的“裤”字读作“kù”,而其他三个选项中的字读音均相同。

4. D。

爱好的“爱”字注音错误,读作“ài”,正确读音应为“āi”。

5. B。

应将冒号(:)改为逗号(,),使句子结构更加完整。

第二部分:阅读理解(共35分)本部分共有5个阅读理解题,每题7分。

主要考查同学们对文章内容的理解和推理能力。

阅读下面的短文,然后根据短文内容选择最佳答案。

(短文一)寒假即将来临,家长们纷纷开始为孩子们制定学习计划和活动安排。

作为一个中学生的你,你是如何计划度过这个寒假的呢?A. 读书学习B. 参加各种兴趣班C. 和家人出去旅游D. 参加社会实践活动1. 根据短文内容,你认为作者最可能是:A. 家长B. 中学生C. 老师D. 班主任2. 下列哪个选项最符合作者的寒假计划:A. 参加各种兴趣班B. 和家人出去旅游C. 读书学习D. 参加社会实践活动答案解析:1. B。

[2012中考试题-2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试题] 河南省学业水平考试

[2012中考试题-2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试题] 河南省学业水平考试

《[2012中考试题-2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试题] 河南省学业水平考试》摘要:汗流夹背B热衷叶窗措手不及相得益彰规矩口头禅以逸代劳浮想翩装潢照相机理屈词穷出谋画策3依次填入下面横线处词语恰当项是【、积累与运用(共8分)下列词语加每对音都不相项是【】(分)扭纽带粗犷旷日持久哽咽狼吞虎咽B频繁濒临骁勇折不挠竣工崇山峻岭奇妙奇数绰绰绰有余称赞称心如埋伏埋怨脉络脉脉含情臭氧乳臭干下列词语没有错别项是【】(分)提炼化装品全神贯汗流夹背B热衷叶窗措手不及相得益彰规矩口头禅以逸代劳浮想翩装潢照相机理屈词穷出谋画策3依次填入下面横线处词语恰当项是【】(分)公益与每人代成长起微公益真正实现了公益平民化、常态化你没有亿万身价没有强社会影响力不妨碍你从事公益事业捐赠提供份午餐甚至发条微博爱心就你我休戚相关因所以传递B休戚相关即使也传承息息相关即使也传递息息相关因所以传承古诗默写(共8分)()亲贤臣远人 (诸葛亮《出师表》)() 化作春泥更护花(龚珍《己亥杂诗》)(3)秋佳节举头望月苏轼用 (《水调歌头明月几有》)表达对亲人美祝愿()古代人墨客常借酒抒情言志 (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借酒振奋精神表现了诗人坚定乐观; (《游山西村》)借酒写农客习俗赞美了农民淳朴热情5从下面四部名著任选部仿照示例另写段话写出你该名著收获(分)①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》示例吴承恩《西游记》滋养了我从孙悟空身上我看到了爱憎分明从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳从猪八戒身上我体悟到了憨厚可爱6下面材按要答题(共5分)新华河南频道5月0日电由华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办首届华轩辕龙舟赛将端午节期郑州举行届将有海外多支龙舟队伍场竞技共佳节次赛是以原龙舟赛基础上升级成华轩辕龙舟赛赛宗旨是传承华夏历史明推动龙舟运动发展促进原济区建设赛开幕式上设置了龙舟睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节从今年农历壬辰龙年开始以每年端午节都将举办这项赛事()给这则新闻拟写标题(不超6)(3分)()材画线句有语病请写出修改见(分)73月日是世界水日学校要办节水宣传画展请你从下面两幅画任选幅结合画面容从寓、构思等角写段推荐语(60左右)(5分)二、现代(共8分)()下完成8~题(共6分)桥水上这是座美丽城市有许多座桥桥总是架水上星期天清晨片宁静我座桥上看风景桥上没有行人桥央栏杆旁躺着男子这几天我每天从桥上走总能看见他蜷缩这里辆红色轿车出现桥头边车门开了两孩子从车里跑了出面是位年妇女男孩六岁模样女孩些孩子们朝桥上跑女人桥头观望两孩子各抱纸袋奔到男子身旁住早上!男孩女孩异口声说早上!男子翻了身坐了起靠桥栏上他头发蓬松胡子拉碴深色夹克衫满是污迹这是你早餐!男孩把手里纸包递这是你苹!女孩把手里纸包也递了女孩双手撑膝盖上你吃吧这是我妈妈做三明治男子疲惫地说对不起昨天晚上我发烧了还不想吃谢谢你妈妈我定会吃女孩说哦我发烧候也不想吃饭我克制不住己奇桥栏边装作欣赏河上风景不漏地听着他们对话先生男孩问你什么睡这里呢?我没有房子女孩马上说你可以住到我们我们有房子谢谢你可我不能你什么呢?女孩很惊奇那不是我每人都应该住己你哪里?男孩问, 我外地房子被水冲了我没有两孩子沉默了了会儿女孩问先生我能不能抱抱你呢?不不不男子惊慌地缩了缩身子低头看看肮脏衣我很久没有洗澡了话还没说完女孩伸出细胳膊绕住男子脖子男子犹豫了下紧紧地抱住了女孩随即男孩也扑三人拥抱起我眼睛湿润了我动也不敢动怕扰了桥上这无比温馨幕我问己我会让己孩子拥抱肮脏发着烧乞讨者吗?我知道我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做我遥望对面桥头母亲她依然那里粉红围巾飘动我能和你玩会儿吗?眼女孩已坐到男子膝盖上像,亲人样男子激动得声音发颤我怕是感冒了会传染给你女孩说不要紧我打感冒预防针男子说可是我没有什么可以给你玩呀我有玩具!男孩从口袋里掏出辆掌心玩具汽车递给男子男子接看了看往地上收放汽车呼啦下滑了出三人趴桥上起玩了起咯咯咯笑声空气里震荡传得很远太阳升高了桥头母亲抬手看了看表喊道孩子们到了该走啦!两孩子依依不舍地起和男子挥手说再见可是不会儿两孩子再次飞奔而每人给男子手里放了张纸币女孩说妈妈说了谢谢你陪我们玩得那么开心!男孩说谢谢你让我们有这样快乐早晨!谢谢你们我也非常快乐坐地上男子扒着栏杆摇晃着起他伛偻着身子不停地挥手谢谢谢谢告诉你妈妈这是我到这城市快乐天!桥上这感人幕让我怎么也平静不下良久我缓神走给了男子些钱男子正流泪他说他孩子们寄养亲戚等他赚钱寄回可是他病了没钱医治又不能打工只能暂桥上乞讨日这几天发烧了头痛欲裂他曾想从桥上跃而下可是今天上帝派这两孩子带信让他定要活下!(作者王周生有删改)8请简要概括故事情节(3分)9结合全说说题目桥水上作用(3分)0从画线句出几体现细节词语结合具体容进行赏析(3分)那年妇女形象耐人寻味请结合全探究她是什么样人(分)依据主题和境写几句描写景物话作结尾(3分)(二)下完成3~6题(共分)高山上守望者岳桦①巍峨长白山上森林垂直绵延000多米00米以下是针阔混交林金秋节绚烂缤纷;l00米800米是针叶林树木挺拔参天气势磅礴;了800米森林放慢了脚步这里恶劣然条件使部分树木没有胆量穿越即便是傲风斗雪青松也望而却步然而岳桦却以勇敢和坚毅不屈精神顽强地这里扎下了根成蓝天白雪悄悄集结、静静展开高山上守望者②岳桦植物分类上属桦木科桦木属落叶乔木植物树皮呈灰黄白色枝暗红褐色幼枝暗绿色;冬芽呈矩圆形或卵球形叶片薄较硬边缘呈不规则锯齿状;花期每年56月期8~9月岳桦生长寒湿地带半阳坡山脊上我国分布兴安岭、长白山等地俄罗斯东部、朝鲜、日也有分布③岳桦生长地属湿润性亚高山气候冬季寒冷多风夏季湿润多雨降水量而蒸发量;年平气温低无霜期不足70天生长季节短;风力强劲每年有00多天风力超6级这里土壤贫瘠虽然土壤表层有机质含量较高但0厘米以下土质疏松腐殖质较少角砾较多④低海拔地区尽管条件优越但岳桦竞争不云杉、冷杉等只呈零星分布随着海拔升高岳桦越越占据优势地位并海拔700米00米处形成东亚地区保存完整岳桦林带几乎纯林当海拔高00米由受风、雪等因素影响岳桦以斑块状分布高山苔原带⑤岳桦年只有两多月生长期生长期又常常遭遇8级以上风因岳桦生长得十分谨慎也十分缓慢棵看起只有手腕粗岳桦往往已有十几岁甚至几十岁岳桦兄弟姐妹(红桦、硕桦、黑桦等)高笔直人们面前直是美丽而又充满灵性精灵而岳桦几乎不足3米高不数寸粗枝条虬曲枝干幅倾斜显得矮卑微弯曲丑陋但岳桦木质却异常细密坚硬成龄岳桦木坚如磐石入水即沉其超乎寻常硬常常令初识者瞠目结舌⑥处高海拔地区岳桦林作独特然生态系统具有涵养水、调节气候以及维护物种多样性等方面生态功能它们忍受恶劣生存环境所带苦难用己根须牢牢地拢住了土壤用己生命精心地护养着水用己身躯无私地庇护着动物⑦这就是高山上守望者岳桦它艰难磨砺体现己独特魅力以超凡脱俗修炼证明了身形弱必就是卑微(科院沈阳生态研究所有删改)3①段起什么作用?(分)②~⑥段从五方面介绍了岳桦请将相关容填写下面空格处(3分)②段岳桦属性生及地理分布③段④段⑤段⑥段岳桦林生态功能5④段运用了多种说明方法请写出两种并分析其作用(分)6语言既准确严密又生动形象任选方面结合⑤段容加以分析(3分)三、古诗(共分)下面两语段完成70题(共l分)()是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣妻私臣臣妾畏臣臣客欲有臣皆以关徐公令齐地方千里二十城宫妇左右莫不私王朝廷臣莫不畏王四境莫不有王由观王蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人者受上赏;上谏寡人者受赏;能谤讥市朝闻寡人耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市;数月而进;期年虽欲言无可进者燕、赵、韩、魏闻皆朝齐所谓战胜朝廷(节选《邹忌讽齐王纳谏》)(二)齐威王召阿①夫语曰子守阿誉言日至吾使人视阿田野不辟②人民贫馁昔日赵攻鄄③子不救;卫取薛陵子不知是子厚币事吾左右以誉也!是日烹④阿夫及左右尝誉者是群臣耸惧莫敢饰诈⑤尽其情齐国治强天下(节选《治通鉴周纪》)①阿古地名②辟开垦③鄄(ā)古地名④烹煮古代种酷刑⑤饰诈掩饰欺诈7释下面加词语句思(分)()今齐地方千里()王蔽甚矣8用现代汉语写出下面句子思(分)群臣吏民能面刺寡人者受上赏9邹忌是怎样讽谏齐威王?(分)0根据语段()(二)容分条概括齐国能够战胜朝廷强天下原因(分)(三)下面首诗完成题(共分)零丁洋天祥辛苦遭逢起干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁人生古谁无死?留取丹心照汗青人生古谁无死?留取丹心照汗青抒发了诗人怎样思想感情?(分)从运用修辞方法角赏析山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(3分)四、作(50分)3任选题作(50分)()题目屋檐下要①除诗歌外体不限600左右②不得出现真实人名、校名、地名()下面材然作如心没有造房子梦想即使拥有天下所有砖头也没有用;但如只有造房子梦想而没有砖头梦想也无法实现要①根据材寓选准角拟题目②除诗歌外体不限600左右③不得出现真实人名、校名、地名0年河南省初学业水平暨高级等学校招生考试语试题参考答案及评分标准、积累与运用(共8分)(分) B(分) 3(分)()先汉所以兴隆也()落红不是无情物(3)但愿人长久千里共婵娟()今日听君歌曲暂凭杯酒长精神莫笑农腊酒浑丰年留客足鸡豚(每空分若出现错、别、添、漏该空不得分共8分)5示例施耐庵《水浒》滋养了我从吴用身上我看到了足智多谋从晁盖身上我看到了义薄云天从李逵身上我体悟到了率直可贵(作与作品相分;所写容与作品容相3分共分)6()首届华轩辕龙舟赛将郑州举行(首届华轩辕龙舟赛郑州分共3分) ()示例删上示例二把以改成把删或改成示例三把以改成由或从删基础上(分) (共5分)7示例我推荐幅画因它构思巧妙寓深刻从祖辈井到父辈井再到子孙井井绳越越长味着井越越深地下水越越少提醒人们要节约用水示例二我推荐二幅画因它构思巧妙寓深刻利用和冢两位置不把变形水滴提醒人们如不节约用水就会变成冢 (从寓、构思等角结合画面容与节水主题言成理即可表明观分;具体阐述3分;语句通顺分共5分)二、现代 (共8分)()(共6分)8两孩子给桥上乞讨男子送早餐和他拥抱、玩耍;孩子行让男子有了活下信心(思对即可孩子行分;孩子行产生影响分共 3分9①指架水面上桥明故事发生地②指架善良人们与落难者桥明主题③引起者兴趣④富有诗全营造美氛围(答出任三思对即可分共3分)0示例绕住扑等词语具体细致地展现了两孩子拥抱男子感人情景突出了孩子纯真善良示例二犹豫紧紧等词语细腻地表现了男子心波动突出了孩子纯真善良带给男子感动 (言成理即可写出体现细节词语分;具体分析分共3分)①教子有方具体行动培养孩子关爱他人、尊重他人美德②善良有爱心情乞讨男子让孩子给他送早餐、送钱;当孩子拥抱男子不阻拦(思对即可方面分其形象分分析分共分)示例桥下水静静地流着阳光下泛着片片金光远处飘悠扬乐声听极了(言成理即可景物描写分;合主题和境分共3分)(二)(共分)3①照应题目引出说明对象岳桦②生动形象引起者兴趣③简要介绍岳桦生长环境强调其生命力顽强④引起下(答出任两思对即可分共分)③段岳桦生长地气候和土壤条件④段岳桦不海拔地区分布状态⑤段岳桦外观及木质特(思对即可空分共3分)5①作比较把岳桦与云杉、冷杉等进行比较说明低海拔地区岳桦生长不占优势②列数用700米00米具体、准确地说明适合岳桦生长海拔高③摹状貌用斑块状形象地说明岳桦高山苔原带分布状态 (答出任两种言成理即可种分其说明方法分分析作用分共分)6示例年只有两多月生长期句只表限制强调岳桦生长期很短体现了语言准确严密示例二成龄岳桦木坚如磐石入水即沉句坚如磐石人水即沉生动形象地说明岳桦木质异常细密坚硬(任选方面言成理即可举出例子分;分析分共3分)三、古诗 (共分)7()土地方圆(土地纵横) ()受蒙蔽(思对即可题分共分)8所有臣、官吏、姓能够当面指责我错受到上等奖赏(思对即可分)9从生活事推至治国事(思对即可分)0①有善进谏谋臣②齐威王虚心纳谏③齐威王不偏听重实情④齐威王对饰诈者惩治有力(思对即可条分共分)抒发了诗人愿国捐躯思想感情(思对即可分)示例运用比喻修辞方法把危亡国势比作风柳絮把坎坷身世比作雨浮萍生动形象地抒写了国破亡悲哀示例二运用对偶修辞方法山河破碎对身世浮沉风飘絮对雨打萍句式整齐增强了诗歌韵律美 (思对即可修辞方法分;分析分;作用分共3分)四、作(50分)3(50分)说明坚持三人独立评卷作满分比例掌握5%左右3以下四项有项突出者可酌情加l分加到满分50分止()感情特别真挚感人对人生、社会、然有独特感受()立新颖、深刻(3)构思巧妙()有采没写题目扣分。

2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷

2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷

2021年河南省初中学业程度暨高级中等学校招生测验试卷考前须知:。

1.本试卷共10页,四个大题,总分值120分,测验时间120分钟。

请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的工程填写清楚。

题号一二三四总分1 2分数一、堆集与运用(共28分)1.以下词语中加点的字,每对读音都不不异的一项为哪一项【】(2分) A.扭转/纽带粗暴/旷日持久哽咽/狼吞虎咽B.频繁/濒临骁勇/百折不挠竣工/崇山峻岭C.奇妙/奇数绰号/绰绰有余称赞/满意如意D.埋伏/埋怨脉络/脉脉含情臭氧/乳臭未干2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项【】(2分)A.提炼扮装品全神贯注汗流夹背B.热衷百叶窗措手不及相得益彰c.端方口头禅以逸代庖浮想联翩D.装潢照相机理屈词穷出谋画策3.依次填人下面横线处的词语,最得当的一项为哪一项【】(2分)公益与每个人——。

在互联网时代成长起来的“微公益〞,真正实现了公益的布衣化、常态化。

——你没有亿万身价,没有强大的社会影响力,——不阻碍你从事公益事业。

捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间——。

A.休戚相关因为所以传递B.休戚相关即使也传承c.息息相关即使也传递D.息息相关因为所以传承4.古诗文默写。

(共8分)(1)亲贤臣,远小人,。

(诸葛亮《出师表》)(2),化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)(3)中秋佳节,举头望月,苏轼用“,(《水调歌头明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。

(4)古代文人墨客常借“酒〞抒情言志。

“,’’(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒〞振奋精神,表示了诗人的坚决乐不雅;“,(《游山西村》)借“酒’’写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。

5.从下面四部名著中任选一部,仿照例如另写一段话,写出你阅读该名著的收获。

(4分)①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》例如:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎清楚,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。

2012语文中考模拟题及答案

2012语文中考模拟题及答案

2012年河南省中考模拟试题语文注意事项:1.本试卷共8页,四个大题,满分120珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累及运用(共29分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.嶙峋.(xún)雄跨.(kuā)阻遏.(è)震悚.(sǒnɡ)B.执拗.(niù)禁锢.(ɡù)畸.(qí)形阴晦.(huì)C.匿.(nì)名犀.(xī)利挑衅.(xìn)惬.(qiè)意D.媲.(pì)美倔.(juè)强痴.(chī)想豁.(huî)亮2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.惟妙惟肖明察秋毫颔首低眉大声疾呼B.目不暇接小心翼翼断璧残垣胸有丘壑C.义愤填膺进退维谷不可思义闲情逸致D.随声附和姗姗来迟相形见拙莫衷一事3.下面是根据名著改编的电视剧的主题曲,阅读后请回答问题。

(4分)①“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲②“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲③“……这一拜,忠肝义胆,患难相随誓分不开……”——电视剧《三国演义》主题曲(1)请选择其中一项,简述一个与歌词相关的故事情节。

(2分)(2)写出以上三部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。

(2分)4.根据提示,默写有关诗句。

(共8分)(1)会当凌绝顶,。

(杜甫《望岳》)(2)忽如一夜春风来,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)醉里挑灯看剑,。

(辛弃疾《破阵子》)(4),水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)(5)潇洒是什么?说,潇洒是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;刘禹锡说,潇洒是“斯是陋室,”的自信;说,潇洒是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的优雅;孔子说,潇洒是“,不亦君子乎”的旷达。

5.阅读下面材料,按要求答题。

2012年河南省中招考试语文全真模拟试卷及答案2

2011——2012学年度下学期九年级语文考试试卷一、积累与运用。

(26分)1、加点字读音全都相同的一组是()(2分)A.门楣.倒霉.媒.体春光明媚.B.咫.尺旗帜.滞.留无可置.疑C.滑稽.畸.型羁.绊汲.取经验D.伫.立铸.造贮.蓄青春永驻.2、下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A.和谐别出新裁谈笑风生B.风彩扣人心弦舍身取义C.陶冶脍炙人口出类拔萃D.真谛呕心沥血一愁莫展3. . 下列各句中划线词语使用不恰当的一项是( ) (2分)A. 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

B. 东大街上车来车往川流不息,两旁高楼鳞次栉比,好一派现代都市景象。

C. 看了小沈阳的表演,他忍俊不禁的笑了起来。

D. 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

4.古诗文默写(8分)(1),浅草才能没马蹄。

(2)角声满天秋色里,。

(3)杜甫《春望》中移情于物,表达感时伤世之情的句子:“,。

”(4)面对即将来临的挑战,我们没有茫然和苦闷,更多的是“,”的信心与乐观。

(用李白《行路难(其一)》中的诗句填空)。

(5)古代文人常常感慨时光的流逝,晏殊也是如此,他在《浣溪沙》中写到:“,”,以此表达了自己对时光流逝的感慨之情。

5、名著题(2分)某同学抄录《水浒传》第十七回的回目时,遗漏了下句,只记得那句与杨志有关。

请你从下列句中帮他找出该回目的下句。

《水浒》第十七回花和尚单打二龙山A黑旋风沂岭杀四虎B青面兽双夺宝珠寺C及时雨会神行太保D小李广梁山射雁6、下列句子顺序正确的一项是()(2分)①那该是大自然在多长的时间里的杰作!②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。

2012河南中考语文模拟试题及答案

2012河南中考语文模拟试题及答案二、现代文阅读(共27分)(一)(共15分)8. (1)吸引读者;(2)形象地点明了文章的主旨,表达了作者的人生追求,寄托了作者思念家乡的感情;(3)是全文行文线索。

(一点1分。

共3分)【知识点】解读标题【解题思路】先从词语的含义,所概括的内容、点明的对象看标题的本义,再从结构、内容和语言上思考作用:(1)结构(线索、悬念);(2)主旨以及与主旨的关系(点明、揭示);(3)最后分析其效果(生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣)。

9. 写出了瓦温和沉默的特点,是下文由瓦到像瓦一样的人的联想的基础;(1分)交代了写作此文的由头,为下文作铺垫。

(1分)(共2分)【知识点】理解文章重要语段的作用【解题思路】从内容和结构两方面考虑。

10.(1)瓦为我家遮风挡雨;(2)我爬上房顶,站在瓦上第一次登上了乡村的高处,感觉很好;(3)瓦让我欣赏到了生活中许多美好的事物。

(每点1分,共3分)【知识点】概括文章的内容要点【解题思路】首先认真阅读⑥-○12段内容,然后概括,概括时注意题目的要求“我和瓦之间的密切关系”,每个方面的表述都必须包含两个要素--我和瓦。

11.(1)运用比喻,生动形象地写出了青砖灰瓦房子的特点,简陋、温暖、坚实。

(2)运用叠词既写出了瓦楞上的冰凌是最诱人的,也使语言更富节奏感,读来朗朗上口。

(每小题2分,共4分)【知识点】品味富有表现力的语言【解题思路】第一小题要抓住修辞手法及其表达效果来分析,第二小题要抓住词语运用的特点来分析。

12. 示例:本文的立意特别隽永悠长。

古人语“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,作者身在豪华的城市,看到伴随自己成长的“瓦”,睹物思情,对故乡深深的眷恋与怀念油然而生。

这种“树长千尺不忘根”的情怀值得每个中华儿女崇尚。

(选择一个方面1分,言之成理1分,表达清晰、语言流畅,1分。

共3分)【知识点】开放性试题【解题思路】要明确题目要求,点明自己选择的是哪一方面,有理有据,清晰表达。

2012年河南中招考试说明解密预测试卷语文(三)(扫描版,有详解)

河南中招押题快卷2012年河南中招考试说明解密预测试卷语文(三)解析答案一、积累与运用(共27分)1. C(2分)【解析】本题考查容易读错的字,尤其是形声字,极容易因为声旁的读音而读错字音。

平时要注意课后“读一读,写一写”部分的词语,正确注音和听写是必不可少的。

尤其要注意形近字和多音字的灵活运用。

有些字是不能仅仅参照声旁来注音的。

A项“剽悍”中的“剽”读“piāo”;B项“褴褛”中的“褛”读“lǚ”;D项“矫揉造作”中的“矫”读“jiǎo”。

2. C(2分)【解析】本题考查同音字和形近字的辨析和运用。

要注意文中及课后的词语的正确书写。

同音字最容易出错。

另外有些形近字,多一笔少一笔都极易出错。

平时书写时就要格外注意这两点。

C项“金榜提名”中的“提”应写成“题”。

3.D(2分)【解析】本题是对成语的使用情况的考查。

学习中要正确理解成语的意思和适用对象。

“相敬如宾”是指夫妻之间互相尊敬,不能用于同学之间。

4.D(3分)【解析】本题考查文学常识。

学习中要注意对作家作品的归类记忆。

包括作者姓名、作品类别、主要人物及其主要事迹、作品主题、作品体例、主要内容等,都要注意分类概括。

《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公是保尔·柯察金。

5.(1)己所不欲,勿施于人。

(2)落红不是无情物,化作春泥更护花(3)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(每句1分。

错字、漏字、添字该句不得分。

共8分)【解析】本题考查文言名句的默写填空。

除了直接默写外,还要特别注意理解型默写。

尤其是横线前后的文字,更是对所填句子的意义的暗示,是默写题的解题钥匙,要逐字品析,确定填的是哪一句,还要注意默写时不要写同音字,更要注意形近字,不要随意多一笔少一笔。

6.B(3分)【解析】本题考查句子的排序。

要先弄清楚整组句子的核心话题是围绕什么内容展开的。

然后把每组句子的意思搞懂。

关键是每个句子之间的逻辑关系要理清。

各句之间常常会有时间、地点、主次的变化,还会有因果、转折、递进等关系的暗示。

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2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷 语 文 注意事项: 1.本试卷共10页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是【 】(2分) A.扭.转/纽.带 粗犷./旷.日持久 硬咽./狼吞虎咽.

B.频.繁/濒.临 骁.勇/百折不挠. 竣.工/崇山峻.岭 C.奇.妙/奇.数 绰.号/绰.绰有余 称.赞/称.心如意 D.埋.伏/埋.怨 脉.络/脉.脉含情 臭.氧/乳臭.未干 2.下列词语中没有错别字的一项是【 】(2分) A.提炼 化装品 全神贯注 汗流夹背 B.热衷 百叶窗 措手不及 相得益彰 C.规矩 口头禅 以逸代劳 浮想联翩 D.装潢 照相机 理屈词穷 出谋画策 3.依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是【 】(2分) 公益与每个人___________。在互联网时代成长起来的“微公益”,真正卖现了公益的平民化、常态化。___________你没有亿万身价,没有强大的社会影响力,___________不姑碍你从事公益事业。捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间___________。 A.休戚相关 因为 所以 传递 B.休戚相关 即使 也 传承 C.息息相关 即使 也 传递 D.息息相关 因为 所以 传承 4.古诗文默写。(共8分) (1)亲贤臣,远小人,___________。(诸葛亮《出师表》) (2) ___________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)中秋佳节,举头望月,苏轼用“___________,___________”(《水调歌头 明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。 (4)古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“___________,___________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神,表现了诗人的坚定乐观;“___________,___________”(《游山西村》)借“酒”写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。 5.从下面四部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。 (4分) ①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》

示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了慈厚的可爱。 6.阅读下面材料,按要求答题。(共5分) 新华网河南频道5月0日电 由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕

龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行,届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技,共度佳节。 本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华杆辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历史文明,推动龙舟运动发展,促进中原经济区建设。大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。从今年——农历壬辰龙年开始,以后每年的端午节都将举办这项赛事。 (1)给这则新闻拟写一个标题。(不超过16个字)(3分)

(2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。(2分) 7. 3月22日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个字左右)(5分)

60字 二、现代文阅读(共28分) (一) 阅读下文,完成8—12题。(共16分) 桥在水上

这是一座美丽的城市,有许多座桥,桥总是架在水上。

星期天清晨,一片宁静。我站在一座桥上看风景。 桥上没有行人,桥中央的栏杆旁躺着个男子。这几天,我每天从桥上走过,总能看见他蜷缩在这里。 一辆红色小桥车出现在桥头边。车门开了,两个孩子从车里跑了出来,后面是一位中年妇女。男孩六岁模样,女孩小一些。孩子们朝桥上跑来,女人站在桥头观望。 两个孩子各抱一个纸袋,奔到男子身旁站住。早上好!男孩女孩异口同声说。 早上好!男子翻了个身,坐了起来,靠在桥栏上。他头发蓬松,胡子拉碴,深色的夹克衫满是污迹。 这是你的早餐!男孩把手里的纸包递过去。这是你的苹果!女孩把手里的纸包也递了过去。 女孩双手撑在膝盖上,你吃吧,这是我妈妈做的三明治。 男子疲惫地说,对不起,昨天晚上我发烧了,还不想吃,谢谢你妈妈,我一定会吃的。女孩说,哦,我发烧的时候,也不想吃饭。 我克制不住自己的好奇,站在桥栏边,装作欣赏河上的风景,一字不漏地听着他们的对话。 先生,男孩问,你为什么睡在这里呢? 我没有房子。 女孩马上说,你可以住到我们家去,我们家有房子。 谢谢你,可我不能去你家。 为什么呢?女孩很惊奇。 那不是我的家,每个人都应该住自己的家。 你的家在哪里?男孩问。 我的家在外地,房子被大水冲掉了,我没有家。 两个孩子沉默了。过了一会儿,女孩问,先生,我能不能抱抱你呢?不,不不,男子惊慌地缩了缩身子,低头看看肮脏的衣服,我很久没有洗澡了……话还没说完,女孩伸出细小的胳膊,绕住男子的脖子,男子犹豫了一下,紧紧地抱住了女孩。随即,男孩也扑过去,三个人拥抱在一起。 我的眼睛湿润了。我一动也不敢动,怕扰了桥上这无比温馨的一幕。我问自己,我会让自己的孩子去拥抱一个肮脏的发着烧的乞讨者吗?我知道,我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做的。我遥望对面桥头的母亲,她依然站在那里,粉红的围巾飘动。 我能和你玩一会儿吗?一转眼,女孩已经坐到男子的膝盖上,像自家亲人一样。男子激动得声音发颤,我怕是感冒了,会传染给你的。女孩说,不要紧的,我打过感冒预防针。男子说,可是,我没有什么可以给你玩的呀。 我有玩具!男孩从口袋里掏出一辆掌心大小的玩具汽车,递给男子。男子接过去,看了看,往地上一收一放,小汽车呼啦一下滑了出去。三个人趴在桥上一起玩了起来。咯咯咯的笑声在空气里震荡,传得很远。 太阳升高了。桥头的母亲抬手看了看表,喊道,孩子们,时间到了,该走啦!两个孩子依依不舍地站起来,和男子挥手说再见。可是不一会儿,两个孩子再次飞奔而来,每人给男子手里放了一张纸币。女孩说,妈妈说了,谢谢你陪我们玩得那么开心!男孩说,谢谢你让我们有这样快乐的早晨! 谢谢你们,我也非常快乐。坐在地上的男子扒着栏杆摇晃着站起来,他低楼着身子,不停地挥手,谢谢,谢谢,告诉你妈妈,这是我来到这个城市最快乐的一天! 桥上这感人的一幕,让我怎么也平静不下来。良久,我缓过神来,走过去,给了男子一些钱。男子正在流泪,他说他的孩子们寄养在亲戚家,等他赚钱寄回去。可是他病了,没钱医治,又不能打工,只能暂时在桥上乞讨度日,这几天发烧了,头痛欲裂。他曾想从桥上一跃而下,可是今天,上帝派这两个孩子带信来,让他一定要活下去! (作者:王周生。有删改) 8.请简要概括故事情节。(3分)

9.结合全文,说说题目“桥在水上”的作用。(3分) 10.从画线句中找出几个体现细节的词语,结合具体内容进行赏析。(3分)

11.文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。(4分)

12.依据本文的主题和意境,写几句描写景物的话作为本文的结尾。(3分) (二)阅读下文,完成13-16题。(共12分) 高山上的守望者―岳桦

①巍峨的长白山上,大森林垂直绵延2000多米。1100米以下是针阔混交林,金秋时节,绚烂

缤纷;1100米一1800米之间是针叶林,树木挺拔参天,气势磅礴;过了1800米,森林放慢了脚步,这里恶劣的自然条件,使大部分树木没有胆量穿越,即便是傲风斗雪的青松也望而却步。然而击桦却以勇敢和坚毅不屈的精神,顽强地在这里扎下了根,成为在蓝天白雪之间悄悄集结、静静展开的高山上的守望者。 ②岳桦在植物分类上属于桦木科,桦木属,为落叶乔木植物。树皮呈灰黄白色,枝暗红揭色,幼枝暗绿色;冬芽呈矩圆形或卵球形,叶片薄,较硬,边缘呈不规则的锯齿状;花期为每年的5 -6月,果期在8-9月。岳桦生长在寒湿地带的半阳坡山脊上,在我国分布于大小兴安岭、长白山等地,在俄罗斯东部、朝鲜、日本也有分布。 ③岳桦生长地属于湿润性亚高山气候。冬季寒冷多风,夏季湿润多雨。降水量大而蒸发量小;年平均气温低,无霜期不足70天,生长季节短;风力强劲,每年有200多天的风力超过6级。这里土壤贫4,虽然土壤表层有机质含量较高,但10厘米以下土质疏松,腐殖质较少,角砾较多。 ④在低海拔地区,尽管条件优越,但岳择竞争不过云衫、冷衫等,只呈零星分布。随着海拔的升高,岳桦越来越占据优势地位,并在海拔1700米一2100米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带,几乎为纯林。当海拔高于2100米,由于受风、雪等因素的影响,岳桦以斑块状分布于高山苔原带。 ⑤岳桦一年之内只有两个多月的生长期,生长期内又常常遭遇8级以上大风,因此,岳桦生长得十分谨慎也十分缓慢。一棵看起来只有手腕粗的岳桦,往往已有十几岁甚至几十岁。岳桦的兄弟姐妹(红桦、硕桦、黑桦等)高大笔直,在人们面前一直是美丽而又充满灵性的精灵。而岳桦几乎不足3米高,不过数寸粗,枝条虬曲,枝干大幅度倾斜,显得矮小卑微,弯曲丑陋。但岳桦的木质却异常的细密坚硬,成龄的岳桦木坚如磐石,入水即沉,其超乎寻常的硬度常常令初识者瞪目结舌。 ⑥处在高海拔地区的岳桦林作为独特的自然生态系统,具有涵养水源、调节气候以及维护物种多样性等方面的生态功能。它们在忍受恶劣生存环境所带来的苦难的同时,用自己的根须牢牢地拢住了土壤,用自己的生命精心地护养着水源,用自己的身躯无私地庇护着动物。 ⑦这就是高山上的守望者―岳桦。它在艰难的磨砺中体现自己独特的魅力,以超凡脱俗的修

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