2018苏教版四年级(英语、语文)下册期中知识点

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四年级英语知识点汇总

四年级英语知识点汇总

四年级英语知识点汇总四年级是学习英语的重要阶段,学生们逐渐掌握了一些基础的语法和词汇知识。

在这一年级,他们需要继续巩固和拓展自己的英语能力。

以下是四年级英语学习的一些重要知识点的汇总。

一、基础词汇在四年级,学生们需要掌握更多的英语词汇,以便能够更流利地表达自己的想法。

以下是一些常见的四年级词汇:1.数字:从1到100的数字,学生需要能够正确地读和写这些数字。

2.颜色:掌握一些基本的颜色词汇,例如红色、蓝色、绿色等。

3.动物:了解一些常见的动物名称,例如狗、猫、鸟等。

4.水果和蔬菜:学习一些常见的水果和蔬菜的名称,例如苹果、香蕉、胡萝卜等。

二、基本语法四年级学生需要掌握一些基本的英语语法规则,以便能够正确地构建句子。

以下是一些常见的语法知识点:1.人称代词:学习使用一些常见的人称代词,例如I、you、he、she等。

2.简单句和复合句:掌握如何构建简单句和复合句,以及它们之间的区别。

3.时态:了解一些基本的时态,例如现在时态、过去时态等。

4.介词:学习一些常见的介词,例如in、on、under等。

三、日常用语在四年级,学生们需要掌握一些常用的英语日常用语,以便能够与他人进行简单的交流。

以下是一些常见的日常用语:1.问候语:学习如何问候他人,例如“Hello! How are you?”(你好!你好吗?)。

2.祝福语:学习如何祝福他人,例如“Happy birthday!”(生日快乐!)。

3.感谢和道歉:学习如何表达感谢和道歉的意思,例如“Thank you!”(谢谢!)和“Sorry!”(对不起!)。

四、阅读和写作除了口语交流能力,四年级学生还需要培养阅读和写作的能力。

以下是一些建议:1.阅读:多读一些适合四年级水平的英语故事书或文章,提高阅读理解能力。

2.写作:练习写一些简单的句子或段落,描述自己的日常生活、家人、朋友等。

五、听力和口语在四年级,学生们需要通过听力和口语练习来提高自己的英语能力。

苏教版2018四年级语文下册生字组词

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四年级英语知识点归纳大全

四年级英语知识点归纳大全

四年级英语知识点归纳大全
以下是四年级英语的知识点归纳大全:
1. 词汇与句型:
- 基本的英文单词:动物、颜色、食物、家庭成员等;
- 日常用语和问候语:例如问候、感谢、道歉等;
- 常用的句型:例如问别人信息、描述物体等。

2. 语法:
- 时态:现在时和过去时的基本用法;
- 名词:单数和复数形式的规则;
- 代词:主格、宾格和所有格的用法;
- 形容词和副词:形容词和副词的基本用法和比较级;
- 句子结构:主语、谓语、宾语和修饰语的基本概念。

3. 听力与口语:
- 听力理解:听懂简单的对话、问题和指令;
- 口语表达:自我介绍、试图表达、简单的问答等。

4. 阅读与写作:
- 阅读理解:读懂简单的短文并回答问题;
- 写作技巧:基本的写作规范、段落结构等;
- 书写:字母的写法和大小写的转换。

5. 文化与交际:
- 英语国家的文化:例如英式早餐、节日等;
- 礼仪与交际:例如正式场合的礼仪、礼貌用语等。

这些知识点涵盖了四年级英语的基本内容,能够帮助学生掌握基本的单词、句型和语法,提高听说读写的能力,并了解英语国家的文化和交际方式。

希望对你有所帮助!如还有其他问题,请随时提问。

苏教版四年级下册英语归纳

苏教版四年级下册英语归纳

学习必备 欢迎下载Unit 1 Our school subjects单词1. school 学校2. subject 课程3. see 看见4. timetable 课程表5. Chi nese 语文6. Maths 数学7. Ar 美术8. P 体育9. Music 音乐 10.Scie nc 科学 11.E nglish 英语 12. fun 乐趣,快乐 13. playground 操场14.l esson 课15.M on day 星期一16.afternoon 下午17. go to …去 ....18.Welcome backto -••欢迎回到……词组1. our school subjects 我们的学校课程2. our new timetable 我们的新课程表3. go to the playgro und去操场 4. go to school 去上学 5. this morni ng今天早上6. this after noon今天下午7. an En glish less on 一节英语课 8. an Art less on1课9. two Chin ese less ons两节语文课 10. what less ons 什么课 11. what subjects什么科目12. make a cake 做一个蛋糕 13.what about …? .. ,怎么样?14.at school/ A丄亠 在学校三句子1. Welcome back to school.欢迎回到学校。

3. What subjects do you like?你喜欢什么科目?5. What about you? = How about you?你呢? 2. Nice to see you (too)见到你(也)很高兴。

4. I like Scie nee 我喜欢科学课。

6. ' fun.它很有趣。

四年级知识点英语四年级英语知识点

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四年级知识点英语四年级英语知识点
摘要:
1.四年级英语学习重点
2.四年级英语语法知识点
3.四年级英语词汇知识点
4.四年级英语阅读和写作技巧
正文:
【四年级英语学习重点】
四年级是英语学习的关键时期,这个阶段的学生需要掌握一些基本的英语知识,为以后的英语学习打下坚实的基础。

在四年级,英语学习的重点主要包括语法、词汇、阅读和写作。

【四年级英语语法知识点】
在四年级,学生需要掌握一些基本的语法知识,如名词、动词、形容词、副词等词性的用法,以及时态、语态、情态动词等语法概念。

此外,学生还需要学习如何构建句子,如何使用连词和介词等。

【四年级英语词汇知识点】
四年级的学生需要掌握大约500 个左右的单词,这些单词包括日常生活常用词、动词、形容词等。

学生需要学会如何使用这些单词进行简单的日常交流,并能理解这些单词在阅读材料中的含义。

【四年级英语阅读和写作技巧】
在四年级,学生需要学会如何使用适当的阅读技巧来理解阅读材料,如预测、扫描、略读等。

同时,学生还需要学习如何进行有效的写作,如如何组织
篇章,如何使用恰当的词汇和语法结构等。

苏教版2018四年级语文下册生字组词

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苏教版四年级下册英语重难点知识汇总

U n i t1O u r s c h o o l s u b j e c t s1. Nice to see you.和Nice to meet you. 见到你很高兴。

但用法上有区别。

Nice to meet you.用于初次见面时打招呼,应答也是Nice to meet you.而Nice to see you.用于两个认识的人见面打招呼,应答也是Nice to see you.2. subject 和lesson的区别subject 是指学科,课程。

而lesson指的是具体的一节课。

它们的区别还在于lesson可接在具体科目名称后面,如a Maths lesson一节数学课an English lesson一节英语课。

而subject一般不与科目名称一起出现。

3.学科类的单词第一个字母要大写,如English, Chinese, Maths, Art, PE, Music, Science等。

还有一些其他的用法如:He’s an English boy. 他是一个英国男孩。

We’re Chinese. 我们是中国人。

I like listening to music.我喜欢听音乐。

4. It’s time for...... 到干什么的时间了。

后面跟名词。

It’s time for sth. = It’s time to do sth. 意思都是干什么的时间了,但是用法上有区别。

It’s time for +名词= It’s time to+动词如:It’s time for PE= It’s time to have a PE lesson. It’s time for class.=It’s time to have class.Unit 2 After school1.表示一周七天的单词完整形式和缩写形式。

对星期几进行提问,用“What day is it today?”回答:“It’s …”或是直接回答星期几。

苏教版2018四年级语文下册生字组词

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. . 2018苏教版四年级下册期中知识点复习材料(英语、语文) 2018苏教版英语四年级下册期中知识点复习材料

Unit1 Our school subjects 单词: 1.学校________ 2.课程________ 3.回到________ 4.看见,看到________ 5.课程表;时间表__________ 6.英语(课)_________ 7.语文(课)_________ 8.数学(课)_________ 9.美术(课)_________10.体育(课)________11.音乐(课)________ 12科学(课)_________13.乐趣,快乐__________14.操场__________ 15.课 ________ 16.星期一 ________ 17.下午 __________

词组:

1.我们的学校课程________________________ 2.欢迎回到学校________________________ 3.我们的新课程表________________________ 4.语文和数学__________________________ 5.去操场 _______________________________ 6. 今天早上/下午______________________ 7.上音乐和数学课________________________ 8.上体育和科学课______________________ 9.来做个蛋糕____________________________ 10.都喜欢英语_________________________ 11.在学校_______________________________12. 放学后去打篮球____________________

句子: 1.很高兴见到你(A和B两个人对话)__________________________________________________ 2.我们有英语课,语文课...以及科学课。______________________________________________ 3. 你喜欢什么课程?我喜欢..._______________________________________________________ 4.你呢?(写出两种句型。)_________________________________________________________ 5.该上体育课了。(写出两种句型。)_________________________________________________ 6.我们/你今天上午/下午有哪些课?__________________________________________________ 7.他们喜欢科学课。________________________________________________________________

Unit2 After school 单词:

1.在……后面_________ 2.去_________3.天 _________ 4.星期三(WED)_______ 5.比赛__________ 6.今天_________ 7.遗憾________8.星期六(SAT)___________ 9.星期日(SUN)__________ 10.星期二(TUE)_________ 11.星期四(THUR)__________ 12.星期五(FRI)__________13.什么时候_________14.每个_____________ 16.一星期;周____________ 17.星期一(MON)____________

词组: 1.放学后_______________________ 2.去打乒乓球__________________________ 3.来打乒乓球___________________4.进行一场足球比赛_________________________ 5.有一节游泳课___________________ 6.在星期六________________________ 7.上语文和数学课____________________ 8.每天_____________________ 9.起床__________________ 10.在六点起床________________________ 11.构成了一周_____________________ 12.一周的日子__________________________

句子:

1.今天星期几?今天星期...______________________________________ 2.我有一节游泳课。___________________________ 3. 真遗憾!_____________________________ 4.好的。__________________ 5. 我们星期六没有任何课。_______________________________ 6.你今天有哪些课?___________________________________ 7. 你每天几点起床?在六点。_____________________________________ Unit3 My day . . 单词: 1.通常,常常__________ 2.早晨;上午_________ 3.午饭________ 4.下午__________ 5.家__________ 6.家庭作业___________ 7.晚餐________ 8.观看__________ 9.傍晚;晚上________ 10.夜;深夜__________ 11.在那里______ 词组: 1.通常在7点40上学_____________________ 2.我的一天___________________________ 3. 在上午有四节课_______________________ 4.在下午_____________________________ 5.在十二点吃午饭________________________6.在四点踢足球_______________________ 7.在四点四十分回家______________________ 8.在七点起床_________________________ 9.在五点半做家庭作业____________________10.在晚上____________________________ 11.在六点十五吃晚餐_____________________12.在七点看电视______________________ 13.每天九点睡觉_________________________ 14.晚安______________________________ 15.吃早饭_______________________________ 16.在那边____________________________ 17.在三点见李老师_______________________ 句子: 1.你什么时候起床/上学/吃午饭...?__________________________________________________ 2. 你看看那边是什么?________________________________________ 3.多么大的一块蛋糕啊!_________________________________________ 4.我喜欢蛋糕。________________________________________________ Unit4 Drawing in the park 单词:

1.画画________ 2.公园________ 3.画_________ 4.主意,想法 _________ 5.花_________ 6.树__________ 7.他们,她们,它们________ 8.容易的,简单的________ 9.小船________ 10.河;江________ 11.难的,困难的_________ 12.试________ 13.小山,山丘__________ 14.湖,湖泊________ 15.再一次,又一次_________ 16.在……之前_________

词组: 1. 在公园里画画__________________ 2.好主意 _______________________ 3.看到一棵树和一些花________________4.画它们________________________ 5.干得好_________________________ 6.在河上的小船__________________________ 7.在小山上_______________________ 8.小山上的树____________________________ 9.在这个大盒子里___________________ 10.看一看_______________________________ 11.再试试_______________________ 12.在9点50(十点差十分)_______________ 13.在十点前睡觉_____________________ 14.在树上(并非长在树上的)______________ 15.看这张图片______________________ 16.在湖上的一条小船_______________________

句子:

1. 让我们一起在这儿画画吧。_________________________________________________ 2.你能画出它们吗? 当然可以。这很简单。________________________________________ 3.这是那棵树,这些是花。___________________________________________________ 4. 你能看到河上的那条船吗?___________________________________________________ 5.你能看到什么? ________________________________________________ 6.你能画出它吗?有点困难,但我可是试一试。______________________________________ 7.这是一条船吗?_____________________________________________

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