争做守法公民
做个学法知法守法好公民演讲稿（精选15篇）
做个学法知法守法好公民演讲稿（精选15篇）做个学法知法守法好公民演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、抢钱等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。
当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。
因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。
随着时代的发展，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的`法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。
借此机会，我特别向大家提出几点希望和要求：一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。
在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
总之，作为学生，我们就要学法、懂法、守法、不违法、不犯法。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壮的成长！做个学法知法守法好公民演讲稿篇2尊敬的老师们、同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《学法，知法，守法，护法》。
争做守法小公民100字
争做守法小公民作文作为一名小学生，应当学习法律法规，做一个守法小公民。
在我们身边，常常会出现一些坏人，遇到坏人时，要沉着冷静的面对，并用法律的武器保护自己。
我们也是社会的一员，所以要遵守法律法规。
要想遵守法律法规，我们首先要了解法律法规。
有些人也许想问：我又不懂法律法规，怎么遵守？其实法律之所以会出现，就是因为社会上出现了一些不公平，让群众生命财产受到威胁的事，大家才会制定一些法律法规，生活中，只要我们做的事合理，公道，就不算犯法。
也许有些人会问：为什么大家都说法律公平，难道就不可能有不公平的地方吗？对此我的回答是，也许法律有不公平的地方，但人们发现了一定会改，因为法律是维护人民群众生命财产安全的重要法宝。
有一些犯糊涂的人耐不住性子，会去犯法，可要提醒这些人，一定不要犯法，犯法后，你就得到了一点好处，但法律法规却会让你为此付出沉重的代价，因为法律是公平的。
我们要做遵法，守法，知法，懂法的小公民。
篇二：俗话说得好：不以规矩不成方圆。
家有家规，国有国法，守法是一个国家的根本，更是道德的要求，我们作为祖国未来的接班人，良好的道德品质是不可缺少的。
就在这个星期六的上午，我一个人到大街上乱逛。
一边走一边想，到底买什么呢？就在我犹豫之际，我的目光被一家精致的小商品店吸引。
我走了进去，刚跨进门槛，我的视线就定在一个别致的、大小中等的小兔娃娃身上，刚想拿起它，标价上的数字又让我打消了这个念头“75元”，我握着手中的50元钱，只好依依不舍的离开了这家店。
一边走一边回想着那个小兔娃娃：它那长长的耳朵，和那可爱的眼神，肯定很快就会有人买走它，可惜那个人绝对不是我。
突然，目光一亮，在一个狭窄的角落里发现一个鼓鼓的钱包，走进打开一看。
我惊呆了，一叠整齐的红色大钞映入我的眼帘，接着我带着一种忐忑不安的心情生出一种恐怖的念想，“今天真是走了狗屎运！可以去买娃娃了！”“不行！这是别人的钱！那不能拿！”“你如果把那么多钱换给失主，那就是傻瓜！”“你不要被贪念冲昏了头脑！蒙蔽了双眼！如果失主找不到钱，会有多着急啊！那作为一个少先队队员，老师就是这么教你的吗？渐渐的，发现正义的那边的声音越来越响，邪恶的念想一点点被压了下去。
守法公民从我做起的心得5篇
守法公民从我做起的心得5篇_守法公民从我做起的心得体会1_法律,一个有些严肃的词语.常人总觉得法律是一个离自己遥远的词,其实,法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动,一件小事上.人们时时刻在和法律打交道,无论生活,学习,还是工作中都是如此.法律对我们每一个人来说都是神圣的,谁都是不能触犯的,不论是学生.大人.国家的领导人,他们都必须遵守国家的法律,我们每一个人在遇到种种危险时或其它事情时,都要用法律维护自己的合法利益不受伤害.学法用法之责任: 作为一位公民,我们应经常为自己增加法律知识,不要因为对法律的无知而走上歧途.可能会有人说你多虑了,我们是未成年人,只要不杀人放火,法律就约束不了我们.这是多么的无知啊!我想那些轻视法律的人是没有认识到法律的重要性,有一句法律格言:〝正义不仅应得到实现,而且要以人们看的见的方式家以实现.〞法律就是实现正义,体现公平,正确规范人们的社会准则.当今社会人们在不断淡化法律意识,甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题,着不得不是我们呼唤法律来维护我们的社会秩序.所以,我们在吸收法律知识的同时还要懂得有自制力.在面对冲突的时候,要懂得克制住自己的脾气;在面对金钱诱-惑的时候,要懂得克制住自身的贪念.只有这样,学习法律才有真正的意义.我坚信法律永远维护正义,当然就我国先阶段的法律体制而言,的确存在着一些洞漏,也有一些人为了金钱为了一个〝利〞字背离职业道德,背离良心,钻法律的空子.但我仍然要说我们的法律正在不断健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性并捍卫法律!在遵守法律的同时,我们还要努力争取自己的权利.当别人侵犯到自己的利益时,我们要拿起法律的武器来维护自己的利益.法律会伴随着一个人的一生,约束着我们的行为,而我们要时时刻刻遵守法律,法规,做一名合格守法公民.为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》.《中华人民共和国教师法》.《中华人民共和国未成年人保护-法》.《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们泰山小学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师.学生自觉学法.懂法.守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力.把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧.抓实.抓好..学法培训活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果.在这次活动中,我们学习了《宪法》.《教育法》.《义务教育法》.《职业教育法》.《教师法》.《未成年人保护-法》.《预防未成年人犯罪法》.《治安管理处罚法》.《道路交通安全法》.《消防法》.《环境保护-法》.《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等.通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质.我在学习中也收益非浅.感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:一.教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法.知法.守法.用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法.知法.守法.用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中.二.教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容.古人对教师的职责概括为:传道.授业.解惑.这其实只指出了老师〝教书育人〞的职责中教书的一面,而〝为人师表〞则对老师提出了更高的人格上的要求.教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象.三.教师要爱岗敬业,关爱学生.在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心.责任心.坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性.在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在京口实小这个大家庭中健康.快乐地成长._守法公民从我做起的心得体会2_一.活动目的1.使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识.2.让学生养成学法.懂法.守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.3.培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格公民.二.活动形式通过案例分析增强学生遵纪守法观念.三.活动准备1.准备有关的法律知识材料.2.收集有关遵纪守法的案例.三.活动准备1.准备有关的法律知识材料.2.收集有关遵纪守法的案例.四.活动过程1.主题介绍同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好〝没有规矩不成方圆〞.也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐.一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长.今天我们召开〝守法公民从我做起〞主题班会,目的就是让我们当一个合格的公民.2.了解法律知识法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做.知法.守法,对我们来说非常重要.那么,要想做一个知法.守法的合格公民,首先要懂法.主动学习一些法律常识.现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法.守法,能够运用法律武器保护国家利益.公众利益和自身的利益.作为一名小学生,我们应该经常翻阅《中华人民共和国宪法》.《中华人民共和国刑法》等法规,增强自己的法律意识.3.辨别是非;4.案例分析;5.如何守法;6.做〝学法.知法.守法〞的阳光学生今天开班队会的就是要通过这个讲座,让同学们多了解一些法律知识,增强法制观念,做个遵纪守法的阳光生.未成年人的自我保护意识和能力并不是生来就有的,需要社会.学校和家庭不断地培养他们的自保意识和传授他们自保及安全求助的知识.这种教育对于未成年人来讲,则是最有效的.1.当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺.你可以大喝一声: 住手!想干什么? ,从而起到以正压邪.震慑坏人的目的.2.当自己无法摆脱坏人的挑衅.纠缠.侮辱和围困时,立即通过呼喊.打电话.递条子等适当办法发出信号,以求民警.解放军.老师.家长及群众前来解救.3.当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞.4.明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带.5.受到严重的侵害.遇到突发事件.或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门,如巡警.派出所,或向学校.未成年人保护委员会.街道办事处.居民委员会.村民委员会.治保委员会等单位或部门举报.6.遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着.面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认.凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场.五.活动总结通过此次班队会开展,增强了学生们懂法.守法的意识.知道了什么是应该做的,什么是不应该做的,养成遵纪守法的好习惯._守法公民从我做起的心得体会3_大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆.一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展.新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了,新的《小学生守则》共有十条,这十条,作为小学生要人人会牢记,并且所有同学都要按照《小学生守则》的要求去做,新的《小学生日常行为规范》共有二十条,同样要学,并且要按照《小学生日常行为规范》的要求,规范自己的行为,养成良好的生活.学习习惯,争做讲文明.讲礼貌,各方面素质都得到发展的好学生.法制教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子.能让人该过自新.要是盗贼.人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,我们变坏真是太容易了,网吧.游戏厅,你们可知道有多少人因你们而荒废学业甚至走向犯罪的道路!现在,便有许多的不良同学:有的同学爱打架或偷别人的钱财.小小的年纪,就粘上了许多恶习.走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁.他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段.你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的.因此,这的确应该引起我们的高度重视.我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生.大地苏醒,春风又绿.我们要把平安的种子撒播进自己的心田.当它发芽开花.长成参天大树,我们必将收获更多的祥和.幸福和安宁._守法公民从我做起的心得体会4_学校对小学生进行法制教育学,使他们学法.懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法只有与守法相结合,法制教育工作才能落到实处,否则只能流于形式.小学生认知水平相对低下,非常容易受外界环境的影响,甚至有可能因受到不法分子的蛊惑走上犯罪的道路.小学生权利意识.自我保护能力很差,不懂得用正确合法的方法保护自己的权利免受不法侵害.因此,在法制教育学过程中,学校要积极引导小学生自觉运用法律武器来解决具体问题.例如,学校通过学习《治安管理处罚条例》.《刑法》,观看《小小律师》,灌输基本法律规范,让小学生初步认识和区分什么是违法行为,什么是合法行为,哪些行为是法律.法规禁止的,哪些行为又是法律.法规准许乃至鼓励的,帮助小学生初步形成守法观念和法律信仰.教学时不但要灌输理论知识,而且应从身边人.身边事上着手分析,针对小学生的年龄.特点,从鲜活的日常生活中总结.提炼典型案例,让其自我教育,明辩是非,理论密切联系实际,有的放矢地预防和减少小学生违法.犯罪,教育小学生如合应对处理别人的违法.犯罪行为,避免和减少不必要的伤害,怎样更好地保护自己和他人的合法权益,达到一般预防和维护小学生权利的双重目的._守法公民从我做起的心得体会5_谈到法律,它总会给人以威严的感觉.其实,法律与道德.宗教.纪律一样规范着人们的行为,正是由于这些规范的存在,我们的权利才得到了保障.法律.法规在我们身边处处可见,例如:上学.放学时我们经过十字路口,有的人不遵守交通法规,闯了红灯,就很有可能导致一场车祸,而断送了鲜活的生命.下面我就给大家说一段真实的故事.《今日说法》报道了这样一件事.一位15岁的中学生学习成绩优异,唯一的缺点就是他从小学就迷上了网络游戏,母亲为了看管儿子,放弃了家中的农活,在城里租房子,陪读.可他不理解母亲对他的良苦用心.暑假中,母亲又在网吧中找到了整整两天没有回家的儿子.气愤之际,母亲抡起木棍狠狠地打了他.回到家中,两人再次发生争吵,他趁母亲不备,顺手拿起电源线从背后缠住了母亲的脖子,致其昏迷.于是,他拿走了家里的20_多元钱,又一次进入网吧.第二天中午回到家时,他才发现母亲已经死亡.因为害怕,他又将母亲的尸体从三楼的窗户上扔了下去.我还看到过这样一篇报道,在上海,_至_岁的少年犯占未成年人犯罪的64·2%,尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的_岁孩子竟占了其中的15.1%.犯罪,无疑威胁着我们安定的生活,而法律永远维护正义.作为中学生的我们,要遵纪守法,而遵纪是基础.现在小小的放松,很可能在将来酿成大祸,难道要等到接受法律制裁的时候才悔恨吗?我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,当我们走出校园,融入社会后,才能真正成为一名知法.懂法.守法的好公民.同学们,从今天起,让我们一起踏上与法同行的道路吧.守法公民从我做起的心得。
学法懂法做守法的小公民演讲稿（精选9篇）
学法懂法做守法的小公民演讲稿学法懂法做守法的小公民演讲稿（精选9篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
随着社会不断地进步，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家整理的学法懂法做守法的小公民演讲稿（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学法懂法做守法的小公民演讲稿1亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《遵纪守法》。
有新闻报道这样的一个事例：一个青少年，因染上了毒品，无法摆脱毒瘾所带来的巨痛，居然为了六百元，杀死了一对中年夫妇，后来畏罪潜逃，但没有逃出法律的手掌心，反而被死死地压在这座五指山下……从此，过着那难以形容的监狱生活。
青春、才华、前程等一切就这样白白地断送了。
少年犯中不少人平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃、喝、玩、乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了，他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。
有些青少年正因为会犯罪，就是平时不注意自己的品德修养，老是拿别人的东西，吸毒，看黄色录像，认为这是件很小的事情，其实这就是违法，这样就会一步一步地走向犯罪的深渊。
有些青少年可能就这样不经意间走上犯罪道路的，就像电视剧《拯救少年犯》上的一样，连自己杀了人都不知道一样，迷迷糊糊继续错下去，最终使自己走上死亡的道路。
同学们，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，必须努力学习科学文化知识，全面提高自身的素质，要认真学习法律知识，做到知法、懂法、守法，以免误入岐途，走上犯罪的道路，法律允许的才去做，法律不允许的坚决不做，也要同各种违法犯罪行为作坚决的斗争。
我们要做一个有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未来，我们就一定会有更美好的明天。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!“作为一名小学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动……遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
做一个守法的公民演讲稿范文（精选8篇）
做一个守法的公民演讲稿范文（精选8篇）做一个守法的公民演讲稿范文（精选8篇）1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是__X班的李__我今天演讲的题目是《宪法在我心中》。
“哎！这本书中怎么这么多错字，还有那么多不清楚的。
不行我得去找书店老板，他明明说这本书是正版的”。
有的同学劝我说：“算了，这也没有什么大不了的，反正又不是标准课本，就凑合着看吧。
”“那可不行。
”我说：“他可侵犯了我的权益，他应该受到处罚的”。
我们实际生活中，有许许多多类似于以上事例的事情发生，但是由于人们的法律意识不强而放弃了讨回公道的机会，则使违犯法律的商家逍遥法外，更大程度上的实行违法行为。
在我们国家乃至整个世界都制定有许多的法律法规。
它们的制定给人们的生活提供了许多的帮助。
同时，也给那些不法分子以打击和制约。
目前，我国有许多完善的配套法律，涉及到人们生活中的衣、食、住、行等等。
例如、国家根本大法《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国工商法》、《中华人民共和国卫生防疫法》等。
“法律教育要从娃娃开始。
”中国改革开放的总设计师邓小平这句朴实的话告诉了我们学习法律的必要性和重要性。
一个人从出生直到去世就和法律结有不解之缘。
我们踏进人生的第一声啼哭，就是我们成为中华人民共和国公民的“宣言”。
在未成年之前，父母有依法教育和抚养我们的义务，我们有人身不受欢伤害的权利。
到了法定年龄，我们就有选举权和被选举权，有劳动的权力和义务，同时有保卫国家安全，社会稳定的`义务。
经济上有合法继承财产的权力，有赡养老人的义务。
在年老、疾病和丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助和社会保障的权利。
我们一生都享有法定的各项权利，同时必须执行法律规定的义务。
可以说，每个人的一生都和法律规定的权利和义务紧密联系在一起。
做一个守法的公民演讲稿范文（精选8篇）2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是六一班的__x，我今天国旗下演讲的题目是《争做知法、守法的小公民》。
关于守法公民的内容
关于守法公民的内容以下是 8 条关于守法公民的内容：1. 守法公民那就是社会的基石呀！就好比一栋大楼的砖块，没有咱这稳稳当当的守法公民，那社会还不得乱套了啊！比如过马路等红绿灯，这多简单的事儿呀，要是人人都乱闯红灯，那不就跟没规则的菜市场一样啦？咱可不能干那不靠谱的事儿，得老老实实守法呀！2. 守法可是咱们每个人的责任呀！想想看，要是都不守法，那不就跟没头苍蝇一样到处乱撞啦！就说在公园里不乱扔垃圾吧，你随手一扔轻松了，可后面的人看到那脏兮兮的环境得多闹心呐！咱都做个有素质的守法公民多棒呀！3. 守法公民多让人敬佩呐！这就像黑暗里的明灯呀，照亮着周围。
像是按时交税，这是咱应该做的呀！那些偷税漏税的人，你们心里不慌吗？咱守法公民可不干那事儿，咱坦坦荡荡！4. 守法，这是咱生活的保障呢！你不守法，那法律还能保护你吗？就像排队不插队，你要是插队了，别人能不烦你吗？咱都规规矩矩的，多好呀，大家都开心！5. 守法公民那可是好样的！好比一面旗帜呢，飘扬在那让人羡慕。
比如说遵守小区的规定，不大声喧哗吵闹，让大家都能安静生活，这多重要呀！咱不能给别人添乱哇！6. 守法才能有和谐的社会呀！这不是显而易见的嘛！像在图书馆保持安静，这都做不到还谈什么守法公民呀！咱们可得认真守法哦！7. 守法公民是咱该追求的呀！这就如同奔向幸福的方向标。
你想想，要是都违法乱纪，这世界还成什么样啦？就像爱护公共财物，这是咱随手就能做到的吧，为啥不做好呢？8. 守法可太重要啦！这简直就是生活中的安全带呐！你不好好守法，那不就跟开车不系安全带一样危险嘛！像在商场里不吸烟，这是对大家负责呀！大家都要争做守法公民哟！结论：守法公民是社会稳定和发展的关键，我们每个人都应该从自身做起，严格遵守法律，为创建更美好的社会贡献自己的力量。
幼儿园法制教案争做守法小公民
幼儿园法制教案争做守法小公民一、教学目标1. 了解什么是法律，明白法律的作用；2. 学习法律的基本知识，如何做一个守法公民；3. 培养幼儿遵守法律的意识和能力。
二、教学内容1. 什么是法律；2. 法律对我们的作用；3. 法律规定的内容；4. 如何做一个守法公民。
三、教学重点1. 学习什么是法律和法律对我们的作用；2. 了解法律规定的内容。
四、教学难点1. 如何让幼儿理解复杂的法律概念；2. 如何让幼儿明白遵守法律对自己和他人的重要性。
五、教学准备1. PPT或黑板、彩笔等教具；2. 相关绘本或视频素材。
六、教学过程第一步：导入（5分钟）老师可通过展示相关图片或视频，引导幼儿们思考“什么是规则”、“为什么要遵守规则”等问题，引出今天要学习的主题——“守法”。
第二步：讲授（15分钟）1. 什么是法律通过图片或视频，让幼儿们了解法律是国家制定的规则，是为了维护社会秩序和保护人民利益的一种制度。
2. 法律对我们的作用通过图片或视频，让幼儿们了解法律对我们的作用，如维护社会稳定、保护人民权益、促进社会发展等。
3. 法律规定的内容通过图片或视频，让幼儿了解法律规定的内容，如不偷不抢、不打架、不说脏话等。
4. 如何做一个守法公民通过相关绘本或视频素材，引导幼儿们学习如何做一个守法公民，如尊重师长、遵守交通规则、爱护环境等。
第三步：互动（15分钟）1. 游戏环节老师可设计一些游戏活动，如“找规则”、“模拟交通场景”等，让幼儿在游戏中体验遵守规则和法律的重要性。
2. 角色扮演老师可邀请几名幼儿来到讲台上扮演警察、小偷等角色，在角色扮演中让幼儿更深入地理解法律的作用和遵守法律的重要性。
第四步：总结（5分钟）老师可通过简单的提问，让幼儿回顾今天学习的内容，加深印象。
七、教学评价1. 观察幼儿在游戏和角色扮演中是否能够遵守规则；2. 通过问答等方式，了解幼儿对法律基本知识和做一个守法公民的理解程度。
八、教学延伸1. 可以邀请警察叔叔或消防员叔叔来校，为幼儿们讲解安全知识；2. 可以组织参观当地法院或警察局等机构，让幼儿更深入地了解法律制度。
做守法公民知识点(一)
做守法公民知识点(一)如何成为守法公民在社会中，守法公民是指遵守法律法规并履行社会责任的人。
作为一名资深的创作者，我们不仅需要激发创造力，还要尽好自己作为公民的义务。
以下是关于如何成为守法公民的一些知识点：了解法律规定首先，作为守法公民，我们应该了解法律规定。
法律是维护社会秩序、保护公民权益的基础。
只有了解法律，我们才能知道什么是合法的行为、什么是违法的行为。
遵守交通规则交通规则是我们日常生活中必须遵守的法规之一。
我们要在道路上守法驾驶，遵守交通信号，不超速、不闯红灯、不占用应急车道等，确保自己和他人的安全。
尊重知识产权作为创作者，我们尤其需要尊重知识产权。
尊重他人的创作成果，不侵犯他人的版权，不盗用他人的作品，这是我们作为守法公民的基本要求。
不传播谣言在信息爆炸的时代，谣言很容易被传播。
作为守法公民，我们要有辨别谣言的能力，不随意传播谣言，不制造和散布虚假信息。
纳税义务纳税是公民的基本义务之一。
作为创作者，我们要按时足额地缴纳税款，履行自己的纳税义务，为社会的发展做出应有的贡献。
环境保护保护环境是每个人的责任。
作为守法公民，我们要尊重自然、保护环境，不乱扔垃圾，不滥砍滥伐，节约能源，倡导可持续发展。
社会公德在公共场所，我们要遵守社会公德，保持良好的行为习惯。
不大声喧哗，不乱扔废弃物，尊老爱幼，帮助他人，共同营造和谐有序的社会环境。
参与公益活动成为守法公民不仅仅是遵守法律，也包括积极参与公益活动，为社会做出贡献。
可以参加志愿者活动、捐款捐物、献血救助等，帮助需要帮助的人，传递正能量。
以上是关于如何成为守法公民的一些知识点，希望能够对你有所启示。
只有成为守法公民，我们才能共同建设一个和谐、稳定、法治的社会。
尊重私人财产作为守法公民，我们应该尊重私人财产，不私自占有或损坏他人财物。
这包括不侵犯他人的房屋、车辆、物品等，也不进行盗窃、抢劫等违法行为。
抵制腐败和贪污腐败和贪污是社会发展的毒瘤。
作为守法公民，我们应该坚决抵制腐败和贪污现象。
争做遵纪守法小公民演讲稿精选范文5篇
争做遵纪守法小公民演讲稿精选范文5篇随着经济的高速发展，社会的进步，法律同样也会进一步完善，因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前进。
遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。
小编为大家整理了争做遵纪守法小公民演讲稿精选范文5篇，欢迎大家阅读。
篇一今天我在这里要演讲的题目就是：让遵纪守法成为我们的时尚追求。
大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。
一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。
虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。
应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。
令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了这种传承，此后，财富和“地位”的剧增颠倒了一些人对是非荣辱的认知。
某些人骨子里根本没把国家的法纪当回事，不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”，正如这些无视法纪法规的所谓“本事”，酿成了克拉玛依大火、衡阳大火等一幕幕群死群伤的人间悲剧，正是这些人破坏了共和国法规的尊严，动摇了社会的道德根基，弱化了民众的法纪意识。
民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。
古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。
临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。
但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。
”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。
在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要服从呢?有人认为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。
争做守法公民演讲稿_1
争做守法公民演讲稿争做守法公民演讲稿1老师们、同学们：大家好！我国旗下讲话的题目是：尊法学法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福泽和护佑，更应该成为法治的倡导者和建设者，让法治精神公平正义成为自己的生活方式，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
中学生是最具活力的公民群体之一，处在生理和心理发展的关键期。
对于我们来说，最重要的是培养法治精神，树立法治理念，通过对法律规则的理解和领悟塑造自己的价值观，逐渐培养公民意识和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。
”法治就是用法律的准绳，去衡量、规范、引导社会生活。
公民对法律的尊重是法治的重要基础，一个现代国家必须是一个法治国家；国家要走向现代化，必须走向法治化。
在认识到法治精神内核以及法治重要性的前提下，青少年需要进一步提高尊法学法守法用法的能力。
在这里，我向同学们提以下四点希望：首先，希望同学们尊法敬法，做守底线、知敬畏的人。
尊重法律的能力即法治精神的养成，法治精神就是规则精神，法律意识就是规则意识。
在现代社会中，文明秩序的构建需要法治精神的推动，和谐社会要建立在法治社会的基础上。
法治作为社会层面的一个基本要求，也是社会主义核心价值观的基本内容之一。
社会主义法治国家的建立，在很大程度上依赖于公民和全社会的法治精神，及法律意识的提高。
希望同学们牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等等基本法治观念，在人生观、价值观形成的关键期，培养对法律最基本的尊重和信仰，从内心深处服从法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同学们学法懂法，做明事理、懂法理的人。
学习法律知识是中学生培养法治精神的基础，法律必须成为民众生活中言行的规范与准绳。
要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，这就得学法。
学法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素质之举。
举个例子，如果你有时旷课，你认为学校应该联系你的父母吗？想必大多数学生会认为旷课只是学校的纪律要求，而未认识到这是《预防未成年人犯罪法》的明确规定。
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争做守法公民
2006年胡锦涛总书记在关于社会主义荣辱观的重要阐述中提出了八荣八耻，
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”作为其中重要的一条内容，是我们必须要
时刻牢记和要做到的。
古语说得好：国无法不治，民无法不立。假如我们每一个人都不去遵纪守法、
不按章办事，那我们的社会何来安定，人民谈什么和谐，国家哪会有序发展。相
反，如果人人遵章守法，国家依法办事，则国家和社会的规范和秩序就会得到良
好遵守，人民的生命财产安全就能得到保证，人人都可以安居乐业，社会将共享
太平盛世。
我们作为新时代的公民，遵纪守法是对我们的基本要求。
有的人认为：遵纪守法就没有了自由，我需要自由和个性，因而我不能受纪
律的约束。这种看法是极其错误的。自古就有“没有规矩，不成方园”的俗语。
讲的就是这样一个道理：自由是相对的，是有条件的。举个最简单的例子：人走
在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱穿马路，被车辆撞倒，那就失去
了行走的自由。因此，个人的自由必须服从于社会法律、法规和规范的条件下，
才能享有和保障自由。
当前，存在一些不遵纪守法的行为，例如：不遵纪守法，乱摆乱放，乱闯红
灯，随意损坏公物，乱丢垃圾等。这不仅影响社会环境秩序，更影响了我们的世
风。因此我们必须改掉这些不遵纪守法的行为。
为此，作为公民，我们要努力做到如下：
1、自觉遵纪守法，培养良好的遵守纪律的习惯。从自我做起，做遵纪守法的
模范。
2、加强学习法规、法纪知识，增强自身明辨是非的能力。
3、倡导大家共同遵纪守法，当身边遇到了不遵纪守法的行为，要努力进行劝
导，敢于同不遵纪守法的人和事作斗争。
让我们大家一起来争做守法公民，为创造良好的社会风气、建设幸福家园尽
出我们的微薄之力。