任务工作页
电工技术基础实训指导工作页(活页式教材) 任务三
三、任务实施（2.5课时）
（一）、实施准备：器件及工具的准备，如下表。
器件名称数量示意图
干电池２节
电池盒 1 个
开关１个
灯座１个
小电珠１个
连接导线３根
数字万用表１只
（二）、器件质量性能评估
①观察电池盒、连接导线、开关、灯座等器材是否存在外观上的损坏。
②用数字万用表测量各器件。
用电阻挡测量小电珠的好坏及电阻值，用通断挡测量连接导线的通断，用直流电压挡测量电池的电压值，将测得数据填写入下表
器件材料测量档位电阻值是否正常
小电珠
导线１
导线２
导线３
（三）、电路安装
按照电路图确定元器件及导线，准备安装小电珠发光电路；然后根据电路图在。
完整word版,LED小夜灯制作任务单
项目二：LED 小夜灯电路的安装与调试学习任务按照装配要求，安装LED 小夜灯电路套件。
1.了解LED 小夜灯电路的工作原理；2.能在规定的时间内完成电阻、电容、二极管的识别与检测；3. 能根据安装要求正确装配电路；4. 通过对相应测试点数据的检测，从而调试故障。
学习任务工作页项目二：LED 小夜灯电路的安装与调试 工作页编号： 02基本信息：学习班级及小组 学生姓名 学生成绩元器件的基础知识学习1、 填一填在电路中，电阻R2和电容C1组成（ ）。
由开关S1输出到由D1-D4组成的（ ），将阻容降压后的交流电转换为（ ）。
电阻R1的作用是（ ）。
电解电容C2的作用是（ ）。
2、画一画(1)画出LED 小夜灯电路中相应元器件的符号？R1( ) R2( ) C1( )C2( ) D1-D4( ) LED1-LED3( )(2)画出LED 小夜灯的电路原理图3、判一判（a ） (b)（1）判断两图中，测量正向电阻的是（ ）图，反向电阻的（ ）图。
同时，正向电阻的这次测量中，红表笔所接为二极管的（ ），黑表笔所接为二极管的（ ）。
（2）实物中，发光二极管、电解电容都是长脚为（ ），短脚为（ ）。
4、写一写 请写出LED 小夜灯装配流程？LED 小夜灯电路的安装与调试Ω ×1K Ω×1K1、用万用表测量各电阻阻值，并将测量结果记录下表中。
2、 用万用表测量各二极管的阻值，并将测量结果记录下表中。
二极管类型档位 正向电阻反向电阻质量判定3、运用万用表测量相关点的数据并记录下表中4、请说出LED 小夜灯电路的安装过程中出现的问题及解决办法？ 电阻 色环标称值及误差 档位测量值质量判定测量开路 电阻 R AC开关S1闭合装配效果图。
新能源汽车结构与维修任务7 学习工作页题解
《新能源汽车结构与维修》
学生学习工作页题解（参考）
任务7 电动转向沉重的故障诊断与维修
一、转向系统结构与工作原理
1.完成如下填空
（1）EPS
（2）EHPS
（3）
HPS
（4。
（5）电动汽车助力转向在低速大转向时，
汽车在高速行驶时，
输出
（
6）DC-DC
置。
1
2.下图是电动助力转向系统的工作原理图，请在“？”处填入相应名称，并说明其工作原理。
答:
（1）名称如下图：
（2）电动助力转向系统的工作原理：
2
3.下图是电动液压助力转向系统基本工作原理图，请在下表填入适当零部件名称，
并说明其工作原理。
答：
（1）零部件名称如下表：
3
（2）工作原理：
二、转向系统故障检测
1. 分析比亚迪e6电动汽车转向沉重故障的可能原因。
答：故障的可能原因如下图所示：
4
2. 请说明转向盘自由行程检查步骤。
答：转向盘自由行程检查步骤如下：
3. 请说明DC-DC设备拆装步骤。
答：拆装步骤如下：
5
三、转向系统维修
请说明电动汽车转向系统维修注意事项。
1.
答：注意事项如下：
2. 请说明转向油管总成的更换步骤。
答：更换步骤如下：
6。
《电工技能训练》教学工作页(任务一安全用电及触电急救)
然后，老师通过实训室照明灯的开关开合，引导学生分析电路的状态。
1.电路的概念
电流流过的路叫电路。
2.电路的组成
电路由电源、负载、导线、开关组成。电源就是把其他形式的能转换成电能的装置。负载就是把电能转换成其他形式的能的装置。电阻、电动机、电灯泡、扬声器就是负载。
上岗前不准饮酒，工作时应集中精力，不准做与本职工作无关的事；
检查工具、测量仪表和防护用具是否完好。
2.文明操作和安全技术
检修电气设备时，应先切断电源，并用试电笔（低压验电器）测试是否带电。在确定不带电后，才能进行检查修理；
在断开电源开关检修电气设备时，应在电源开关处挂上“有人工作，严禁合闸”的标牌；
3.电路的状态
电路有通路、短路、开路（断路）三种状态。
同学们，刚才我们看到的是电路实物图，如果器材过大、结构复杂，我们画图麻烦不麻烦呀？麻
为了解决这个麻烦，就请来了“电气符号”学画电路图。
1.识记电气符号。
2.教师演示电路图画法，学生在学习工作页上画电路图。
画电路图要求电气符号要规范，布置合理美观，导线横平竖直不交错。
1、引入：案例引入
老师提出问题：
1.同学们用过手电筒吗？
2.同学们都见过电灯吗？
同学们能否画出手电筒和电灯工作的实物图吗？给你们五分钟时间在学习工作页上自己画图。
同学们先互相看看画的图，接着老师对学生做的图进行点评提出如下问题：
1.同学们画的图能看的懂吗？不能，因为同学们按自己的理解画图。
2.使用手电筒和电灯时有没有安全隐患？有。
三、检查评价（自评，互评，教师评价）：
学生按照老师要求互动，填写实训任务书。
四、总结：
汽车车载网络技术基础PPT课件
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任务一了解汽车电子控制技术
底盘电子控制包括悬架的电子控制、防抱死制动控制（ＡＢ Ｓ）、驱动防滑控制（ＡＳＲ）、电子控制动力转向（ＥＰＳ）、 四轮转向（４ＷＳ）控制、巡航控制（ＣＣＳ）系统等。
车身电子控制包括安全气囊电子控制、车用空调控制、防盗 系统、门锁控制、车灯控制、雨刷控制等。
４８为代表，该系列单片机无串行口，其寻址范围不大于４Ｋ。 这个阶段生产的单片机已经能够在单块芯片内集成有８位中央处 理器、随机存取存储器、只读存储器、并行输入／输出接口、８ 位定时器／计数器等功能部件，但性能低、品种少，应用范围也 不广。
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任务二 掌握ＭＣＳ-５１单片机的结 构和原理
随着汽车油耗法规、排放法规、安全法规要求的提高和电子技术 的进步而逐步发展到当今的水平。世界汽车电子控制技术的发展 过程大致可分为分立电子元件控制、集成电路控制和微型计算机 控制３个阶段。
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任务一了解汽车电子控制技术
第一阶段（１９５３—１９８０年）：汽车电子设备主要采 用分立电子元件组成电子控制器，从而揭开了汽车电子时代的序 幕，并由分立电子元件产品向集成电路ＩＣ产品过渡。其主要产 品有二极管整流式交流发电机、电子式电压调节器、电子式点火 控制器、电子式闪光器、电子式间歇刮水控制器、晶体管收音机、 数字时钟等。
出现的历史并不长，它的产生和发展与微处理器大体上同步，其 发展过程通常可以分为以下几个阶段。
任务13 超声波雷达安装
技术专业汽车智能传感器装调与测试任务十三超声波雷达安装中德诺浩（北京）教育科技股份有限公司提出问题场景人物情节某国产智能网联汽车售后维修中心在本轮试制装车中，小宋的工作是跟随张师傅完成车辆超声波雷达的安装。
小宋看到张师傅从零部件库房领取了一组多个小的传感器部件，张师傅告诉他，这次的安装任务是要将车辆四周安装上这样的超声波传感器，安装它们起到什么作用呢？如何安装这样的传感器呢？如果你是小宋，你将如何开始工作？1.什么是超声波雷达？2.超声波雷达有哪些类型？车间班组长张师傅、实习试制装调技师小宋➢能根据图纸和装调手册，规范检查超声波雷达传感器部件，确认超声波雷达安装位置。
➢能根据图纸和装调手册，正确使用工具，在图纸规定位置完成超声波雷达系统安装工作。
知识学习超声波雷达定义与分类➢声音以声波的形式传播成为声波。
可分为次声波、可闻声波、超声波。
（1）次声波：频率低于20Hz 的声波。
次声波的特点是波长大、传播远、穿透力强，人耳听不到。
（2）可闻声波：频率在20Hz-20KHz 之间，能为人耳可闻的机械波。
（3）超声波：频率大于20KHz 之间的声波，人耳听不到的声波。
声波的分类可闻声波超声波知识学习超声波雷达定义与分类➢汽车超声波雷达（Ultrasonic Sensor ），又称超声波传感器或泊车雷达，是利用超声波进行近距离障碍物探测的车用环境感知传感器。
超声波雷达定义知识学习超声波雷达定义与分类超声波雷达分类➢超声波雷达在智能网联汽车主要应用于探测距离和范围，根据探测范围的大小，常见的分为两类：◆短距超声波雷达（UPA）◆长距超声波雷达（APA）知识学习超声波雷达定义与分类超声波雷达分类（1）短距超声波雷达（UPA）◆检测范围为15cm-250cm◆安装在车辆前后保险杠上◆用于测量车辆前后障碍物的距离◆一般前后保险杠各装配4个短距超声波雷达探测范围知识学习超声波雷达定义与分类超声波雷达分类（2）长距超声波雷达（APA）◆检测范围为30cm-500cm◆覆盖范围较广◆方向性强◆用于测量侧方障碍物的距离◆一般安装于车辆左右侧面各2个◆传播性能优于UPA，不易受到其他超声波长距超声波雷达探测范围雷达的干扰知识学习超声波雷达定义与分类超声波雷达分类➢一般汽车配备前后各4个UPA，左右各2个APA，共12个超声波雷达。
基于职业能力培养的工学一体化工作页开发
祁 娜专题策划11OCCUPATION2022 05
基于职业能力培养的工学一体化工作页开发
为贯彻落实习近平总书记对技能人才工作重要指示精神，人力资源社会保障部出台了系列政策文件，包括《关于深化技工院校改革大力发展技工教育的意见》《技工教育“十四五”规划》以及《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》（以下简称《实施方案》）等，大力发展技工教育，并提出持续推进工学一体化教学改革，力争到“十四五”末实现“百千万”目标。
一、培养学生职业能力是工学一体化技能人才培养模式的重要内容
工学一体化培养模式是依据国家职业技能标准和技能人才培养标准，以综合职业能力培养为目标，将工作过程和学习过程融为一体，培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的人才培养方式。目前，对于职业能力的内涵有不同的定义，其主流是指综合职业能力，包括方法能力、社会能力、专业能力和个性能力，其中方法能力和社会能力又称为关键能力。学生的综合职业能力决定了学生的就业、未来的可持续性发展等。技工教育特别强调专业学习和关键能力发展的关联性，从而创新地提出工学一体化技能人才培养模式，促进技能人才的可持续发展。《实施方案》明确了“五个一体化”主要工作任务，其中包括开发工学一体化教学资源，而工作页是满足课程教学需要的教学资源包的重要组成部分。因此，开发工作页是技工院校进行工学一体化技能人才培养模式
实践的重要工作内容。二、基于职业能力培养进行工学一体化工作页开发的关键要点
工作页是引导学生自主学习的材料，具有科学性、逻辑性和可持续发展性的特征。在应用过程中要契合学生的特征不断进行更新。（一）一本工作页对应一门一体化课程基于工作过程是一体化课程开发的重要基础，应至少涉及三个方面，即流程的完整性、要素的全面性和包含“工作过程知识”。一般来说，完整的流程包含咨询、计划、决策、实施、评价和反馈；全面的要素至少包含工作对象、工作标准、任务情境、工具方法、劳动组织方式、工作人员分工及工作成果等；工作过程知识至少包括“做什么、怎么做和为什么这么做”三个维度。要以学生为中心、以能力培养为核心、以典型工作任务为载体构建课程体系，体现的是理论教学和实践教学融通合一、专业学习和技能操作学做合一、能力培养和工作岗位对接合一的特点。所以，工学一体、能力本位、学生中心，从本质上解释了技工教育的课程建设、培养目标和培养途径问题。一体化课程作为典型工作任务转化的课程，具有最小就业单元的特征，适合以单门课程为单位进行工作页开发。（二）以学习任务为“章”、以行动过程为“节”开发工作页以能力培养为目标的工学一体化课程体系，
《电气控制系统设计与装调》教案 项目一-任务1：安全操作规程
《电气控制技术》教学设计
项目一：安全用电常识
课题任务一：安全操作规程课型新授课
教材分析任务分析
在电工实训中，安全操作规程是保护人身与电气设备安全、确保实训顺利进行的重要规章制度。
进入实训室后要严格按照电工实训室安全操作规程开展实训，否
则将危及自身或他人及公共财产的安全。
教
学目标
知识
目标
1.了解电工实训车间安全操作规程。
2.掌握电气火灾的防范及扑救常识。
能力
目标
培养学生的分析理解能力、判断能力及团队协作能力。
情感
目标
1.培养学生的安全用电意识和觉悟，坚持“安全第一，预防为主”的思想。
2.培养学生节能的良好习惯。
教学重难
点
重点引起电气火灾的原因。
难点电气火灾的防范及扑救常识。
关键利用事例增加对知识的巩固。
教法学法
教法任务驱动法、讲授法、案例教学法学法分组讨论、合作探究
教具
多媒体
教后
记。
新工作任务范文(推荐八篇)
工作任务范文(推荐八篇)5工作任务范文(篇一)职责一：全面负责办公室日常工作工作任务：组织制定办公室年度、月度工作目标及工作计划，并组织实施;负责参加总经理办公会、重大业务会议，并负责记录;负责督办、检查总经理办公会及部门经理例会决议的执行情况;组织起草公司重要文件，定期提交公司工作简报；组织起草公司各项管理规章制度并监督实施；负责公司内部报纸的主编工作；参与公司重大决策的研讨和制定；负责组织策划公司的重大公关和庆典活动；负责组织外事接待活动，妥善处理各种对外事务；审核、控制公司办公费用及接待费用。
职责二：组织危机管理工作及外部投诉处理。
工作任务：组织公司危机管理工作，包括危机预防、危机发生时的及时处理及危机发生后的企业形象恢复；组织公司外部投诉处理工作，并协调相关部门解决职责三：协调公司各部门之间的关系。
工作任务：负责组织各部门的信息传递工作，保证各部门信息沟通顺畅；协调各部门的工作行为，使工作流程顺畅，实现共同的战略目标；负责公司的年终总结工作，包括会议安排及跟催各部门编写总结报告职责四：负责公司对外形象宣传、公共关系和公司企业文化建设工作任务：代表公司与相关部门、上下级单位往来，保持与政府部门及相关企业的良好合作关系；负责公司的对外工作，协调公司与政府部门及企业的关系；负责组织公司企业文化建设，提炼和宣传企业理念，举办各种活动，促进员工凝聚力。
职责五：负责工会日常工作。
工作任务：负责起草工会年度工作计划；会员会籍管理、会员发展、转会、经费管理等日常工作。
职责六：内部组织管理。
工作任务：负责将部门工作计划分解到个人，并监督计划完成情况；评价考核下属员工工作完成状况；控制部门预算使用情况。
工作任务范文(篇二)一年来，在领导的关怀支持下，在其他同志的配合与帮助下，我立足本职，扎实工作，顺利地完成了自己所承担的工作任务，做为一名驾驶员，本着为领导和客人服务的理念，促进着单位工作的正常开展，在后勤工作中起着重要作用。
教学资源习题解答-任务12学习工作页题解
《新能源汽车结构与维修》 学生学习工作页题解（参考）任务12 丰田Mirai 燃料电池电动汽车的使用维护一、燃料电池电动汽车基本知识 1.完成如下填空（1）燃料电池电动汽车简称_FCEV_，它是以燃料电池作为单一动力源或是以燃料电池系统与可充电储能系统作为混合动力源的电动汽车。
（2）燃料电池排放物是水。
（3）单体燃料电池主要由电解质、燃料电极、隔离板、空气电极和集流板等组成。
（4）燃料电池汽车按氢气供给方式可分为改质型和非改质型两种。
按燃料电池使用的电解液不同分质子交换膜燃料电池、磷酸型燃料电池、熔融碳酸型燃料电池、固体氧化物燃料电池和碱性燃料电池。
2.下图是FCEV 基本组成结构图，请在方框里面填上部件名称，并简述其基本工作原理。
答：（1）部件名称如下图所示：（2）基本工作原理燃料电池工作时，外界不断供给负极氢气，供给正极空气，在催化剂（铂、多孔石墨等）作用下，产生如下反应：负极 -++→e H H 4422正极 O H e H O 22244→++-+负极经催化剂作用，氢原子中的电子被分离出来，在正极吸引下，在外电路形成电流，失去电子的氢离子，在正极与氧及电子结合为水，氧可从空气中获得，只要不断地供给氢气和带走水，燃料电池就可不断供给电能。
产生的直流电经过控制器变为交流电后供入驱动电动机，经传动系统驱动车轮。
在电动汽车开始行驶时，蓄电池组处于电量饱满状态，其能量输出可以满足汽车起动要求，由其为驱动系统提供能量，并对燃料电池进行预热，燃料电池动力系统不需要工作；当蓄电池组电量低于一定值时，燃料电池动力系统起动，由燃料电池动力系统为驱动系统提供能量，当车辆能量需求较大时，燃料电池动力系统与蓄电池组同时为驱动系统提供能量；当车辆能量需求较小时，燃料电池动力系统为驱动系统提供能量的同时，还给蓄电池组进行充电。
二、丰田Mirai 汽车结构原理1.丰田Mirai 汽车结构如下图所示，请在“？”处填入部件名称。
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山东公路技师学院 任 务 工 作 页
课程：汽车故障诊断 班级： 姓名： 日期： 任务目标： 1.能叙述发动机不能起动故障现象。 2.能独立分析发动机不能起动故障原因。 3.能够根据实车故障现象，分析查找故障并排除。
任务描述： 某客户反应汽车无法起动，紧急请求4S店救援，如果你是当班维修人员，该如何排除故障？ 任务知识： 一、 发动机不能起动的现象主要分两大类： 1.起动机不能带的发动机运转； 2.起动机能带动发动机正常运转，但不能起动。 二、故障原因分析 三、故障排除步骤 1.读取故障码 2.检查怠速时进气管的真空度 3.检查怠速空气阀 4.检查火花塞 5.检查点火正时及点火正时控制系统 6.检查喷射信号电路 7.检测冷却液温度、空气流量、转速、曲轴位置、节气门位置和发动机转速等传感器 8.若汽缸压力太低，检查汽缸活塞，进行发动机大修。
任务知识自测：
1、 发动机不能起动的现象主要分和两种。 2、简述发动机不起动故障的检修步骤。 山东公路技师学院 任 务 工 作 页
课程：汽车故障诊断 班级： 姓名： 日期： 任务目标： 1.熟悉节气门体的构造及功能。 2.能够独立拆装节气门体。 3.掌握清洗节气门体的方法。
任务描述： 某客户反应汽车怠速不稳，经常怠速熄火，如果你是当班维修人员，该如何解决问题？ 任务知识： 一、节气门体的构造。 二、节气门体的作用及故障分析。 三、节气门体的拆卸步骤。 四、节气门体的清洗方法。 1.松开进气管与节气门相连的卡箍 2.把进气管与节气门分开，露出节气门进气口 3.用干净抹布进行纵向擦拭 4.清洗剂喷到有油污的地方，继续用抹布擦拭 5.上车起动发动机，往进气口深处喷清洗剂 6.将进气管与节气门体连接好，紧固卡箍，防止漏气。 五、电子节气门体的匹配。
任务知识自测： 1.节气门体脏污会引起发动机故障。 2.简述节气门体清洗的步骤。 山东公路技师学院 任 务 工 作 页
课程：汽车故障诊断 班级： 姓名： 日期： 任务目标： 1.熟练掌握活塞环的拆装方法。 2.掌握活塞环端隙的检查方法。 3.掌握活塞环间隙的检查方法。
任务描述： 某客户反应汽车机油消耗严重，动力不足，经初步分析因活塞环磨损严重，密封性差导致，如果你是当班维修人员，该如何对活塞环进行检测？。
任务知识： 一、活塞环端隙的检查方法。 1.将活塞置于汽缸内 2.用活塞顶将活塞环推正 3.用塞尺插入开口处进行测量 二、 活塞环侧隙的检查方法。 1.将活塞环槽内积碳清理干净 2.将活塞放在环槽内，滚动一周，不松动无阻滞 3.用塞尺测量活塞环槽间隙 三、 活塞环弹力的检查方法。
任务知识自测： 1.活塞环检查时应检查、和几个方面。 2.简述活塞环的检查项目及检查方法。 山东公路技师学院 任 务 工 作 页
课程：汽车故障诊断 班级： 姓名： 日期： 任务目标： 1.能掌握正时皮带组件的拆卸及安装。 2.正时皮带的检查方法。 3.能根据技术要点独立更换正时皮带。
任务描述： 某客户汽车行驶10万公里，根据技术要求，该车需要更换正时皮带，如果你是当班维修人员，该如何操作？。
任务知识： 一、正时皮带组件的拆装方法。 二、正时皮带的检查方法。 三、正时皮带的更换步骤。 1.拆卸冷却风扇及其支架 2.拆卸空调压缩机传动带 3.拆卸发电机传动带及张紧装置 4.拆卸正时齿带上端防护罩 5.确认配气正时 6.拆卸曲轴皮带轮 7.拆卸防护钟罩 8.拆卸正时齿带 9.将新的正时齿带安装在曲轴上，按拆卸相反顺序装配。注意正时的校对。
任务知识自测：
1.发动机正时皮带的作用。 2.简述发动机正时皮带的更换步骤。 山东公路技师学院 任 务 工 作 页
课程：汽车故障诊断 班级： 姓名： 日期： 任务目标： 1.能掌握机油压力的测量方法。 2.能独立进行机油泵的检修。 3.能够根据检查结果分析判断润滑系统故障点并排除故障。
任务描述： 某客户反应汽车仪表盘机油压力警报灯点亮，如果你是当班维修人员，该如何排除故障？。 任务知识： 一、发动机机油压力的测量方法。 1.断开机油压力开关线束插头，拆下机油压力开关 2．将油压表旋入空出来的螺纹孔 3.固定好发动机转速表 4.起动发动机并预热到80度 5.查看发动机机油压力 6.拆下油压表，按规定力矩拧紧机油压力传感器 7.起动发动机并检查机油压力开关是否漏油 8.关闭发动机 二、机油泵的检修方法及检修标准。 三、机油压力过高过低的处理方法。
任务知识自测： 1.发动机怠速时，发动机油压应超过；2000r/min时，油压应超过。 2.简述机油压力的测量方法。 山东公路技师学院 任 务 工 作 页
课程：汽车故障诊断 班级： 姓名： 日期： 任务目标： 1.掌握节温器的拆装方法。 2.掌握节温器的检查方法。 3.能够独立分析发动机冷却液温度过高的原因并排除故障。
任务描述： 某客户反应汽车发动机水温过高，如果你是当班维修人员，该如何排除故障？。 任务知识： 一、冷却液泄漏的检查方法 1.将冷却液加注到散热器中，连接散热器盖检测仪 2.使发动机暖机 3.将其泵压至137KPA，检查确认压力不下降 4.如果压力下降，检查水管、散热器和水泵是否泄漏 如果外部无液体泄漏，检查加热器芯、汽缸体和汽缸盖。 二、节温器的拆装步骤。 二、节温器的检查方法。 三、冷却液温度过高的原因分析和检修方法。
任务知识自测： 1.发动机冷却系的作用是。 2.节温器如何检查好坏？ 山东公路技师学院 任 务 工 作 页
课程：汽车故障诊断 班级： 姓名： 日期： 任务目标： 1.能够掌握燃油系统压力的检测方法。 2.能独立进行燃油泵的就车检查。 3.掌握电动燃油泵的检修方法。
任务描述： 某客户反应汽车长时间停车后需要多次点火才能起动，发动机熄火后立即点火则正常，如果你是当班维修人员，该如何排除此故障？。
任务知识：
一、燃油系统压力的检测方法 二、燃油泵的就车检查方法 三、燃油泵的检修方法
任务知识自测： 1.电动汽油泵的泵油压力、保持压力。 2.简述燃油系统油压测试步骤。 山东公路技师学院 任 务 工 作 页
课程：汽车故障诊断 班级： 姓名： 日期： 任务目标： 1.了解火花塞使用时可能出现的故障现象。 2.掌握火花塞跳火实验的技术要领。 3.掌握火花塞的更换方法。
任务描述： 某客户反应汽车怠速时抖动严重，如果你是当班维修人员，该如何排除故障？。 任务知识： 一、火花塞使用时可能出现的故障现象 二、火花塞跳火实验 三、火花塞的更换方法
任务知识自测： 1.火花塞常见故障现象。 2.简述火花塞跳火实验的步骤. 山东公路技师学院 任 务 工 作 页
课程：汽车故障诊断 班级： 姓名： 日期： 任务目标： 1.了解氧传感器的结构及功能。 2.能够掌握判断加热型氧传感器故障判断方法。 3.掌握观察法判断氧传感器的故障。
任务描述： 某客户反应汽车仪表盘发动机故障灯点亮，并且发动机油耗明显增加，如果你是当班维修人员，该如何排除故障？。
任务知识：
一、加热型氧传感器检查方法。 1.检查传感器上几根线连接是否完好 2.检查传感器加热线圈电阻，一般为4-40欧姆 3.测量氧传感器反馈信号电压0.1-0.9V之间波动
二、通过观察氧传感器顶端颜色判断故障的方法。 1.淡灰色，正常 2.白色，硅污染，更换 3.棕色，铅污染，严重的更换 4.黑色，积碳，排除发动机故障后，可清洗再用
任务知识自测： 1.氧传感器损坏的形式。 2.如何通过观察氧传感器顶端颜色判断好坏？ 山东公路技师学院 任 务 工 作 页
课程：汽车故障诊断 班级： 姓名： 日期： 任务目标： 1.掌握离合器的拆装方法。 2.掌握离合器从动盘的检修方法。 3.掌握离合器踏板自由行程的检查、调整方法。 4.掌握离合器液压传动装置中空气的排除方法。
任务描述： 某客户反应汽车加速无力，急加速会有烧焦的气味，如果你是当班维修人员，该如何排除故障？。
任务知识：
一、离合器的拆装 二、离合器从动盘的检修方法 三、离合器踏板自由行程的检查、调整方法 1.拧松离合器拉锁端头锁紧螺母 2.转动调节螺母到规定要求 3.紧固锁紧螺母 四、离合器打滑的原因分析和故障排除
任务知识自测： 1.离合器踏板自由行程太小会，太大会。