五年级下册科学试题-期中测试卷苏教版含答案
新苏教版五年级科学下册3发霉与防霉 试题(含答案解析)
3发霉与防霉一、填空题1、食物发霉是（）在食物上生长和繁殖造成的。
2、（）包装可以防止食物发霉。
3、（）、（）的环境更有利于霉菌的生长。
二、判断题1、衣服在温暖、潮湿的夏季不易发霉。
（）2、烤鸭等熟食使用真空包装主要是为了保持食物的风味。
（）3、发霉变质的食物会产生对人体有害的物质，不能食用。
（）4、霉菌的生长需要一定的条件。
（）5、霉菌的形态可以借助放大镜或显微镜才能看清。
（）6、为了避免食物发霉，我们可以采用将食物晒干的方法防霉。
（）三、选择题1、食物在（）的条件下最容易发霉。
A．温暖、干燥B．温暖、潮湿C．寒冷、潮湿2、我们吃海苔等有包装的食品时，会发现里面有一小袋干燥剂，它的作用是（）。
A．消灾细菌B．防止食物发霉C．增加香味3、把食物放在冰箱里不易发霉，主要原因是（）。
A．冰箱温度低且干燥B．冰箱温度恒定C．冰箱能把霉菌杀死4、（）的霉菌生长得最快。
A．放在桌子上的干燥面包B．放在桌子上的潮湿面包C．放在冰箱里的潮湿面包5、袋装的面包，夏天比冬天容易发霉，是因为（）。
A．温度较大B．光照较强C．温度较高四、连线题请将下列防霉方法与其依据进行连线。
真空包装控制水分脱氧剂干燥剂控制氧气含量烈日暴晒空调除湿保持低温食物放入冰箱保存消毒柜杀菌紫外线杀菌腌制腊肉晒制干果高温杀菌五、材料分析放学后，小翔的肚子开始咕咕叫了，他便从学校门口的超市里买了一块面包，准备开始吃。
“呀！”小翔突然发现面包上有一边是黑黑的，是发霉了，于是他打算吃没发霉的那边。
一旁的小鹏见状，连忙阻止小翔，说发霉的食物不能吃。
小翔回家后做了实验（如下图所示），先将两块一样大的面包都滴20滴水，再将两块面包分别装进两个相同的塑料袋里，并系紧袋口，最后将其中一块面包放入冰箱的冷藏室，另一块面包放在常温环境中。
1、小鹏说发霉的食物不能吃，原因是（）。
2、小翔研究的是面包发霉与（）的关系。
3、小翔在实验中设计的相同条件是（）和（）；不同条件是（）。
2020年苏教版五年级下册科学试卷及答案
2020年苏教版五年级下册科学试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能唱歌{答案：D}2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 蜻蜓C. 猴子D. 鹦鹉{答案：C}3. 下列哪个不是地球上的大洲？A. 亚洲B. 欧洲C. 北美洲D. 南极洲{答案：B}4. 下列哪种物质是纯净物？A. 空气B. 水C. 果汁D. 冰淇淋{答案：B}5. 下列哪种现象是由光的折射引起的？A. 镜子中的反射B. 透过玻璃看鱼比实际位置浅C. 太阳光直射D. 水中的倒影{答案：B}6. 下列哪种植物是通过种子繁殖？A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻{答案：C}7. 下列哪种动物是冷血动物？A. 狗B. 猫C. 蛇D. 羊{答案：C}8. 下列哪种现象是由地球自转引起的？A. 昼夜交替B. 四季更替C. 太阳东升西落D. 地球公转{答案：C}9. 下列哪种物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水？A. 木炭B. 铁C. 硫磺D. 氢气{答案：A}10. 下列哪种植物是通过孢子繁殖？A. 苹果树B. 蕨类植物C. 玫瑰D. 小麦{答案：B}二、填空题（每题2分，共20分）1. 生物具有以下基本特征：____、能进行呼吸、能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性、由细胞构成。
{答案：需要营养}2. 地球上的大洲有：亚洲、____、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和欧洲。
{答案：欧洲}3. 物质分为混合物和____物。
{答案：纯净}4. 光的传播现象包括：反射、____和散射。
{答案：折射}5. 植物根据繁殖方式分为：种子植物和____植物。
{答案：孢子}6. 动物根据体温调节能力分为：____动物和恒温动物。
{答案：变温}7. 地球自转产生的现象有：昼夜交替、____和地球自转。
{答案：太阳东升西落}8. 燃烧需要三个条件：可燃物、与空气接触、达到____。
苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)
苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案·最新说明：文档整理了苏教版五年级科学下册各单元测试卷的内容，试卷内容涵盖教育大纲内容，突出了重点知识的检测，对所学内容进行了拓展和延伸，望对同仁有所借鉴。
目录苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷 (3)苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷：参考答案 (8)苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷 (10)苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷：参考答案 (14)苏教版小学科学五年级下册第三单元测试卷 (16)苏教版小学科学五年级下册第三单元测试卷：参考答案 (21)苏教版小学科学五年级下册第四单元测试卷 (23)苏教版小学科学五年级下册第四单元测试卷：参考答案 (28)苏教版小学科学五年级下册期末测试卷 (31)苏教版小学科学五年级下册期末测试卷：参考答案 (36)苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷（时间：60分钟总分：100分）一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2．馒头发霉的条件是（）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）。
A.细菌B.病毒C.细胞轴4．霉烂的水果、蔬菜，多是（）造成的。
A .细菌 B.病毒 C.真菌5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）。
A. B. C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。
A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。
A.一个B.多个C.无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（）与外界环境进行物质交换的。
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.鞭毛和纤毛10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。
A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛11．( )是构成大多数生物体的基本单位。
苏教版小学科学五年级下册各单元测试卷附答案
苏教版小学科学五年级下册各单元测试卷附答案第一单元测试卷（时间：60分钟 总分：100分）一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（ ）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌 2．馒头发霉的条件是（ ）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（ ）。
A.细菌 B.病毒 C.细胞轴 4．霉烂的水果、蔬菜，多是（ ）造成的。
A .细菌 B.病毒 C.真菌 5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（ ）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体 6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（ ）。
A. B. C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（ ）。
A.鱼缸、池塘的水中 B.盐水中 C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（ ）细胞组成。
A. 一个 B. 多个 C. 无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（ ）与外界环境进行物质交换的。
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 鞭毛和纤毛 10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。
A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛 题号 一 二 三 四 五 总分 得分学校 班级 姓名---------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不要 答 题---------------------------------------------------------------------------------A.细胞B.微生物C.组织12．食物放置一段时间就会( )。
A.生长B.发霉C.消失13．细菌是靠( )进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
A.繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。
新苏教版五年级科学下册3-9《昼夜交替》练习(含答案)
3.9《昼夜交替》练习一、填空题1、16 世纪，波兰天文学家______提出了“日心说”。
2、在地球上，被阳光照射到的地区是______。
3、地球绕着地轴自转一周月______小时。
4、地球自转的方向是________。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、水面上漂浮的物体最终都会漂向岸边是地球自转结果。
（）2、地轴是一根假想的轴。
（）3、地球自转一周是一年。
（）4、由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是傍晚。
（）5、法国旭日东升，美国已夕阳西下。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、地球上“昼夜交替”现象是由（）引起的。
A.地球公转B.地球自转C.地球自转和公转2、和中国一样处于白天的国家是（）A.印度B.巴西C.加拿大3、属于“日心说”观点的是（）A.太阳绕着地球转B.地球绕着太阳转C.三足金乌出来为白天，休息时为夜晚4、根据太阳东升西落推断地球的旋转方向是（）A.自西向东B.自东向西C.始终不动5、不能证明地球自转的证据是（）A.南北半球植物自然缠绕方向B.水流旋涡现象C.四季交替四、连线题：把地球自转模拟实验中的相关内容连线。
坐在转椅上的人减少无关信息的干扰逆时针旋转的转椅模拟的是周围物体站在一旁的同学模拟的是地球自转限制视野模拟的是地球上的人五、实验题：昼夜交替现象的研究小明和小希用地球仪、手电筒来探究“昼夜交替现象”的产生。
1、在这个实验过程中采用的研究方法通常被称为（）。
A．对比实验B．假设实验 C．替代实验D．模拟实验2、波兰天文学家（）提出“日心说”。
A．托勒密 B．哥白尼 C．伽利略 D．阿基米德3．地球自转的方向是______。
4．在地球仪上的南极用红点标记，地球仪转动好多圈红点始终能被太阳（手电筒）照到，此时南极______（“发生”或“不发生”）昼夜交替。
5、昼夜交替，周而复始，形成的原因是___________________。
参考答案一、填空题1、哥白尼2、白天3、244、自西向东二、判断题1、√2、√3、✘4、✘5、√三、选择题1、B2、A3、B4、A5、C四、连线题坐在转椅上的人减少无关信息的干扰逆时针旋转的转椅模拟的是周围物体站在一旁的同学模拟的是地球自转限制视野模拟的是地球上的人五、实验题1、D2、B3、自西向东4、不发生5、地球自转。
苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)
苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)第一单元测试卷一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2．馒头发霉的条件是（）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）。
A.细菌B.病毒C.细胞轴4．霉烂的水果、蔬菜，多是（）造成的。
A .细菌B.病毒C.真菌5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）。
A.B.C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。
A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。
A. 一个B. 多个C. 无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（）与外界环境进行物质交换的。
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 鞭毛和纤毛10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。
A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛11．( )是构成大多数生物体的基本单位。
A. 细胞B.微生物C. 组织12．食物放置一段时间就会( )。
A. 生长B.发霉C.消失13．细菌是靠( )进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
A. 繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。
A.阳光B.适宜C.营养15．( )是微生物聚集最多的地方。
A.水分B.土壤C.皮肤（1）应选择的观察工具是________。
（2）由数据可推理________面值纸币的使用频率较高。
（3）在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面值纸币的________(填“细菌总数"“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。
8．后来，“巴斯德消毒法”被广泛应用于________、________等食品工业中。
苏教版小学五年级科学下册试卷及答案
苏教版小学五年级科学下册试卷及答案年级：五年级学科：科学一、填空：（每空1分，共40分）1、杠杆是一种简单机械，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫作力点，承受重物的点叫作重点，起支撑作用的点叫作支点。
2、固定在上不随动的轮子叫做定轮。
像人行天桥的斜坡一样，可以帮助人们移动的简单机械叫做斜面。
3、滑轮组的作用是，既能省力，又能改变力的方向。
4、能够帮助人们完成工作的工具或装置，都可以称为机械。
5、常用的传动装置有齿轮、皮带、链条等。
6、青蛙和鹅用卵繁殖后代；鲸鱼和人类是胎生。
7、地质学家按岩石的生成方式把岩石分为火成岩和沉积岩。
8、神经中枢包括大脑和脊髓。
9、推理就是有根据地对自己的和别人的观点是否合理提出质疑。
10、在自然条件下，大多数动物的新的个体都是通过有性结合产生的。
动物的有性繁殖包括交配、受精、胚胎发育等一系列复杂的行为，这些行为都是与生俱来的。
11、植物的种子可以长成新的植株，除此以外，植物还能用根、茎来繁殖后代。
12、脊髓和大脑是神经中枢，是低级的神经中枢，它既是神经系统的联系通道，又可以完成简单的条件反射。
二、判断：在括号里画“√”或“×”（1题1分，共12分）。
1、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。
（×）2、当力作用在轴上时，轮轴也同样可以省力。
（×）3、动滑轮不仅可以省力，而且可以省距离。
（×）4、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。
（√）5、镊子是省力的杠杆。
（√）6、鲸鱼是卵生动物。
（×）7、XXX只可以用种子来繁殖。
（×）8、由于门、窗的结构是四边形，所以它们都不稳固、结实。
（×）9、煤是埋在地下的古代植物在高温高压下经历了复杂的变化形成的。
（√）1、下列简单机机械中不属于轮轴的是（）。
A镊子B自行车车把C方向盘答案：A2、不能改变物体受力方向的是（）。
A动滑轮B定滑轮C滑轮组答案：B3、自然界中最坚硬的矿物是（）。
苏教版五年级下册科学复习题及参考答案
苏教版五年级下册科学复习题和参考答案（一）第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的装置，都可以称作机械。
机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）。
2、学过的简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
3、（不随重物上下）移动的滑轮叫做定滑轮，它能（改变用力的方向）；（随重物上下）移动的滑轮叫做动滑轮，它能（省一半的力）。
4、能够传递力量的装置叫做（传动装置）。
二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是（B）A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）。
A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是（C）；钟表采用的的主要传动装置是（B）。
A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理（√）2、阿基米德说过：如果能找到支点，就能把整个地球撬起来。
（√）3、斜面坡度越小，所需的拉力越大（×）4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形（√）5、当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力（×）四、请图上标出杠杆的支点、用力点、阻力点。
阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是（A）A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）分类的。
A 材料B 作用C 形状3、（C）结构最稳定。
A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于（B ）结构。
A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（A ）。
A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。
（√）2、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大重量。
新苏教版五年级科学下册半期试卷及答案
新苏教版五年级科学下册半期试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个物体是由生物细胞构成的？（）A. 石头B. 桌子C. 小明D. 自行车答案：C2. 下列哪种现象是物理变化？（）A. 燃烧B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头被切割答案：C3. 下列哪种能源是不可再生能源？（）A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能答案：C4. 下列哪个单位用来计量长度？（）A. 千克B. 米C. 秒D. 克答案：B5. 下列哪种物质是溶液？（）A. 牛奶B. 泥土水C. 盐水D. 冰块答案：C6. 下列哪种现象是化学变化？（）A. 冰融化成水B. 木头被切割C. 燃烧D. 水冻成冰答案：C7. 下列哪个选项是正确的能量转化关系？（）A. 电能→ 热能→ 动能B. 动能→ 势能→ 电能C. 热能→ 动能→ 势能D. 电能→ 势能→ 热能答案：A8. 下列哪种现象是生物现象？（）A. 石头生长B. 桌子繁殖C. 小明呼吸D. 自行车行走答案：C9. 下列哪个单位用来计量质量？（）A. 千克B. 米C. 秒D. 克答案：A10. 下列哪种物质不是溶液？（）A. 牛奶B. 泥土水C. 盐水D. 冰块答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 水的_________是冰。
答案：固体状态2. 地球是太阳系中的_________颗行星。
答案：第三3. 植物通过_________进行光合作用。
答案：叶绿体4. 人体主要通过_________来感知外界环境。
答案：感官5. 下列哪种物质是_________？（）A. 牛奶B. 泥土水C. 盐水D. 冰块答案：C6. 物体从高处下落到地面的过程，其_________逐渐减小。
答案：势能7. 下列哪种现象是_________变化？（）A. 冰融化成水B. 木头被切割C. 燃烧D. 水冻成冰答案：C8. 下列哪个单位用来计量长度？（）A. 千克B. 米C. 秒D. 克答案：B9. 下列哪种能源是不可再生能源？（）A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能答案：C10. 下列哪个选项是正确的能量转化关系？（）A. 电能→ 热能→ 动能B. 动能→ 势能→ 电能C. 热能→ 动能→ 势能D. 电能→ 势能→ 热能答案：A三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要说明水的液态和固态之间的转化过程。
五年级下册科学试题 第五单元、人体的司令部 苏教版 含答案
第五单元、人体的司令部一、填空题1、人之所以被称为“万物之灵”，我们能成为这个世界的主人，是因为拥有最先进的器官——（大脑）。
2、大脑约重（1120）克，约占整个脑重量的（80）%。
3、大脑的表面有许多（凹陷的沟）和（隆起的回），这样就增加了大脑皮层的（表面积）。
4、大脑的颜色是（淡粉红色），硬度和豆腐差不多。
5、大脑对人体的管理室一种（交叉）关系，即大脑左半球支配（右）侧身体运动，右半球支配（左）侧身体运动。
6、人脑左半球偏重于（管理语言）等功能，右半球偏重于（管理空间概念）等功能。
7、青少年在成长阶段，睡眠的作用至关重要，它可以消除（大脑）的疲劳，恢复（脑）的功能。
8、（体育锻炼）可以提高学习与记忆能力，（全面均衡营养）、（欢快的情绪）有利于大脑的发育。
9、（吸烟）、（酗酒）等不良嗜好对大脑的发育不利。
10、（机器人考格）是澳大利亚科学家罗得尼〮布鲁克斯发明的。
11、（大脑）和（脊髓）合称为神经中枢。
12、大脑被称为人体的“（司令部）”，人类一切活动都是在（大脑）的指挥下进行的。
13、（脊髓）是低级神经中枢，它既是大脑和躯干的联系通道，又可以完成简单的（反射）活动。
14、脑神经主要分布在（头部）和（内脏），脊神经主要分布在人体的（躯干）和（四肢）。
15、神经起着（传递信息）的作用。
16、传入神经又称为（感觉）神经，传出神经又称为（运动）神经。
17、人体的感觉器官主要有（眼睛）（耳朵）（舌头）（鼻子）等。
18、（眼睛）是接受光线的感觉器官，；通常情况下，人类从外界获得的信息约（90）%来自眼睛。
19、视神经将视网膜上的信号及时传送给大脑，经大脑分析后就产生了（视觉）。
20、耳朵是接受（声音）的感觉器官。
21、人体最大的感觉器官是（皮肤），大脑接受了它的刺激后，就产生了压力、疼痛、冷热的感觉。
22、（鼻子）是嗅觉器官，（舌头）是味觉器官，嗅觉和味觉是相关联的。
23、大脑管理人的（感觉）、（运动）、（说话）、（情绪）、（记忆）、（分析）和（推理）等活动，被称为人体的“（司令部）”。
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五年级下册科学试题-期中测试卷（含答案）苏教版
时间：60分钟 分值：60分
一、填空题（每空1分，共10分）
1、如果胡萝卜在水中是浮的，那么切成四分之一的胡萝卜在水中是_______。（填“浮”或“沉”）
2、潜水艇是靠改变自身的 来改变沉浮的。
3、浮在水面的物体受到一个向上的力，这个力叫做________ 。
4、把三个体积相同的塑料球、泡沫球和铁球放在同一种液体中，静止时
的位置如图所示，则三个球受到的浮力从大到小依次排列为_________＞
__________＞________ 。
5、热能自发地从温度______的物体向温度______的物体进行传递。
6、 测得某物体在空气中的重量为 50 克，浸没在水中时的重量为 35 克，那么这个物体放在水中
会_________。（填“浮”或“沉”）
7、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是______N。
二、判断题（每小题1分，共10分）
1、测量水的浮力时，不要将测力计浸在水中，以免损坏测力计。 （ ）
2、同一块橡皮泥，实心的比空心的排开的水量要多一些。 （ ）
3、体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。 （ ）
4、人们用铁做锅，是因为铁的导热性能不好。 （ ）
5、所有的金属都是热胀冷缩的。 （ ）
6、金属条一端浸在热水中，露出水面的一端不会热起来。 （ ）
7、马铃薯在盐水中一定能上浮。 （ ）
8、气体和液体都具有热胀冷缩的性质。 （ ）
9、常见的物体都是由微粒组成的，一旦物体受冷，微粒就会停止运动。 （ ）
10、夏天汽车轮胎的气不能打得太足，这样可以防止轮胎内空气受热膨胀而爆胎。（ ）
三、选择题（每小题1分，共10分）
1、当小船漂浮在水面静止时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。
A、大于 B、等于 C、小于
2、物体在水中受到浮力的大小，主要与（ ）有关。
A、物体的体积 B、物体排开的水量 C、物体的重量
3、 在金属家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ） 。
A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋
4、沉在杯底的铁球，受到的浮力和重力的关系是（ ）。
A、浮力<重力 B、浮力=重力 C、浮力>重力
5、下列能为我们提供热量的物体是（ ）。
A、棉衣 B、水 C、太阳
6、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比较，最重的是（ ）。
A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水
7、把一小塑料袋热水放入装满冷水的杯子里，这一小袋热水会（ ）。
A、浮在水面上 B、沉在水底 C、停在水中任何深度的地方
8、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较，（ ）。
A、没什么区别 B、体积变化更明显 C、体积变化更不明显
9、相同大小、同一材料的杯子，下列哪方法保温效果最好（ ）。
A、加盖 B、杯子外面加毛巾 C、加盖并且外面包毛巾
10、用测力计把一块石头慢慢放入水中，测力计的读数会（ ）。
A、慢慢变大 B、慢慢变小 B、先变小后不变
四、连线题 (每条连线1分，共6分)
下面哪些是热的良导体，哪些是热的不良导体？请用线将它们连起来。
钢 条 热的不良导体 泡沫块
塑料柄 铜 丝
铝 片 热的良导体 木 头
五、画图题（每图2分，共4分）
1、请在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。
六、简答题（每小题2分，共4分）
1、小明的乒乓球被小刚不小心踩瘪了，但没有漏气。小刚要赔一个新的给小明，小明说不用赔的，
他有办法使踩乓球完好如初的。你有办法吗？请你想一个办法使乒乓球鼓起来，把你的想法和理由写下
来。
2、夏天的时候，小红看见邻居张爷爷把一根没有吃完的冰棍重新用纸包好，再用棉衣裹好保存起
铁块
木块
来。小红百思不得其解，张爷爷也说不清这样做的道理，只对小红说，他看到卖冰棍的人是把冰棍藏在
棉被里的，他是照着做。请你用学到的知识帮助解释一下其中的道理。
七、实验题 (第1题每空1分，共6分；第2题每空1分，共4分；第3题6分；本大题共16分)
1、下图是一条呈“M”形状的铁条，在H点处加热，A、B、C、D、E、F各点上火柴会先后掉下来，
请写出火柴掉下来的先后顺序。（6分）
第一次（ ）
第二次（ ）
第三次（ ）
第四次（ ）
第五次（ ）
第六次（ ）
2、在试管里装满水，用气球皮把试管口蒙住，放在天平上称重，取下试管放在酒精灯的外焰上加
热后再进行测量，发现天平仍然保持 ，而气球皮 ，说明试管内的水受热后改
变的是 ，不改变的是 。（4分）
3、设计实验研究下沉物体是否受到水的浮力。（6分）
（1）实验材料：_____________________________________________________（1分）
（2）实验方法：_____________________________________________________（1分）
（3）实验现象：______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________（3分）
（4）实验结论：______________________________________________________（1分）
参 考 答 案
一、填空题（每空1分，共10分）
H
A
B
C
D E
F
1、浮 2、重力 3、浮力 4、铁球 塑料球 泡沫球
5、高 低 6、沉 7、 8
评分标准：每空0.5分，计10分
考查知识：基本概念。
考查能力：考察学生对于概念的理解和掌握。
二、判断题（每小题1分，共10分）
1. √ 2. × 3. √ 4.× 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. √
评分标准：每小题1分，计10分
考查知识：基本概念及基础知识的应用。
考查能力：考察学生对基本知识的判断以及对知识应用的理解与分析。
三、选择题（每小题1分，共10分）
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B
评分标准：每小题1分，计10分
考查知识：基本概念及知识的拓展。
考查能力：考察学生对于概念的理解和掌握以及熟悉应用相关知识分析解决常见问题的能力。
四、连线题 (每条连线1分，共6分)
评分标准：每条连线正确得1分，共6分
考查知识：学生对热的良导体和热的不良导体的认识。
考查能力：考察学生对于概念的理解和掌握，并学会将所学知识运用到现实生活中，学会解决实际
问题的能力。
五、画图题（每图2分，共4分）
(略)
六、简答题（每小题2分，共4分）
1、把乒乓球放入热水中浸泡一会，乒乓球就会鼓起来。因为乒乓球内的气体受热膨胀，产生的压
力会使乒乓球鼓起来。
评分标准： 2分
考查知识：熟悉气体具有热胀冷缩的性质。
考查能力：考察学生对气体热胀冷缩性质的理解，并能运用此知识解决实际生活中遇到的相关问题。
2、由于棉衣是热的不良导体，可以有效防止外面的热量进入棉衣中，所以把冰棍放在棉衣里时，
就不会融化的太快。
评分标准： 2分
考查知识：熟悉热的不良导体的作用。
考查能力：考察学生对热的不良导体的理解，并能熟悉生活中热的不良导体的应用及相关原理。
七、实验题 (第1题每空1分，共6分；第2题每空1分，共4分；第3题6分；本大题共16分)
1、 C D B E A F
评分标准：每空1分，本题共6分。
考查知识：熟练掌握热传递的传播方向及热传递的过程。
考查能力：考察学生对热传递的理解，并了解其中的原理，并学会将知识运用到实际生活中解决相
关问题的能力。
2、平衡 鼓起 体积 重量
评分标准： 每空1分，共4分
考查知识：熟练掌握液体受热后重量不变，体积变大的这一性质。
考查能力：考察学生对液体受热后体积变大，重量不变的认识，并学会掌握用天平判断重量的方法，
和酒精灯加时的注意点。
3、略