关于高校精细化财务管理研究

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高校校院两级财务管理体制改革实践与思考

高校校院两级财务管理体制改革实践与思考

高校校院两级财务管理体制改革实践与思考近年来,随着高等教育体制的不断深化和高校财务管理的不断复杂化,高校校院两级财务管理体制改革成为了当前高校管理体制改革的一个重要议题。

如何优化高校校院两级财务管理体制,提高财务管理效率和透明度,已经成为高校管理者和学者们共同关注的焦点。

本文旨在探讨高校校院两级财务管理体制改革的实践与思考,希望为高校财务管理体制改革的深入推进提供一些参考。

一、高校校院两级财务管理体制存在的问题目前,高校校院两级财务管理体制存在一些问题,主要表现在以下几个方面:1.权责不清。

在现行制度下,高校财务管理责任不明确,财务决策的权力和责任划分模糊,容易导致决策效率低下,责任不明确,不利于财务管理的规范和规范。

2.信息孤岛。

目前高校校院两级财务管理体制中,财务信息的共享和流通不畅,往往形成了各自为政的“信息孤岛”,影响了财务管理的整体协调和效率。

3.管理效率低下。

由于校院两级之间的管理分工不清,存在着大量的重复工作和浪费,导致了资源的低效使用和管理效率的降低。

4.风险管控不足。

高校校院两级财务管理体制改革实践与思考容易造成风险管控不足的问题,很难形成有效的内部控制机制,导致了财务风险的潜在隐患。

以上问题的存在,直接影响了高校财务管理的效率和透明度,也严重制约了高校的可持续发展。

有必要对高校校院两级财务管理体制进行深入的改革与思考。

二、高校校院两级财务管理体制改革的实践与思考为了优化高校校院两级财务管理体制,提高财务管理效率和透明度,需要从以下几个方面进行改革与思考:1.权责划分明确。

在高校校院两级财务管理体制改革中,需要明确各级财务管理部门的权责范围,建立起财务管理的“一岗双责”,明确各级管理者的责任,形成科学清晰的管理制度。

2.信息共享与流通。

要加强高校校院两级财务管理体制中的信息共享与流通,借助信息技术手段,构建起便捷的信息共享平台,使得财务信息能够及时、准确地共享,实现财务管理的整体协调与高效运作。

高校精细化财务管理初探

高校精细化财务管理初探
评 价 与 分 析 , 过 对 各 项 指 标 的 对 比 、 判 , 析 部 通 评 分
门 预 算 执 行 的 效 果 , 便 发 现 问 题 、 决 问 题 , 高 以 解 提 包 括 人 力 资 源 、 质 资 源 、 融 资 源 、 息 资 源 和 关 物 金 信
系资 源等 的利用 率 , 高校 的资源 配置 更加 优化 , 使 节 约成本 , 而提 高资金 的使用 效益 。 进
目前 , 国 高 校 的 财 务 管 理 仍 处 于 较 为 粗 放 的 我
状 态 , 能 为 以 提 高 教 育 质 量 和 优 化 结 构 为 核 心 的 不
高 校 内涵 式 发 展 提 供 有 效 的 财 务 支 持 。 因 此 , 施 实
精 细 化 财 务 管 理 是 高 校 实 现 内 涵 式 发 展 的 客 观 要
中囱分 类号 : 4 5 G 7
文献 标识 码 : A
文章编 号 :o 7 6 2 ( 0 8 1 一 o 4 一 O 10— 9 120 )4 02 2
高 校 精 细 化 财 务 管 理 就 是 通 过 对 各 项 经 济 活 动
的 内 容 进 行 细 化 、 解 和 整 合 , 断 提 高 财 务 管 理 水 分 不 平 和财务 工作 质 量 。通过 对 财 务 工作 领 域 的拓 展 , 实现 高 校 财 务 管 理 的全 方 位 监 控 , 现 财 务 管 理 实
2 实 施 高 校 精 细 化 财 务 管 理 的 思 路 2. 科 学 、 理 制 定 定 额 , 现 高 校 预 算 定 额 精 细 1 合 实
化 管 理
好 的 、 效 的 的财 务 运 行 环 境 。 然 而 目前 , 国 高 校 高 我

高校财务管理制度建设研究

高校财务管理制度建设研究
区、 校友等 , 对 高校 的生存和发展产生 的影响越来越 大。 因此 , 基 于 利益相关者 的高校财务管理理论就是要求高校关 注所有利益相关 者的需求 和权利 , 以高校和利益相关者的整体利益最大化为 目标 , 研究高校利益相关者财务管理的理论与方法 ,为高校 财务管理制 度的 内涵式发展创新提供新 思路 。
非营利组织财务研究 l N o n p r o f i t Or g a n i z a t i o n s S t u d y
高校财务管理制度建设研究
上 海海事 大学 王海威 中国政府 审计研 究中心 张 川 上 海海事大学 张景 可
“ 十一五” 以来 , 我 国高校在完成外延扩张 以后 , 加快 了从规模 扩张 、 外延发展到内涵建设 、 质量提升 的转型步伐。高校发展方式 二、 高校财务管理制度建设理论基础 ( 一) 新公共管理理论 新公共管 理( N e w P u b l i c Ma n a g e me n t , N P M) 理论是 2 0 世纪 8 0年代 以来兴盛于英 、 美等西方 国家 的一种 新 的公共行政理论 和管理模式。 它 以现代经济学为理论基础 , 主张
三高校自身发展随着我国高等教育体制改革的深入高校经历了跨越式发展阶段客观上为学校盘活资金创造了条件但也给高校财务管理带来了一系列问题如高校在实施重点学科建设工程人才工程时需要大量的专项资金做支撑为保障这些工程资金被科学合理的使用必需强化和细化票据经费卡借款以及差旅费等诸多财务管理环节而这些环节的财务管理制度的内涵不断丰富与完善才是财务工作精细化发展的基础
在政府等公共部门引入市场竞争机制 , 重视公共服务 的产出 , 重新
调整国家 、 社会 、 市 场三者之间的关系 , 提高公共管理水平及公共 服务 质量 , 并建立 以“ 顾 客” 满意度为 中心 内容的绩效考核机制 。 高 校财务管理制度属于公共行政的范畴 , 应重视 自身 的服务产 出, 调 整好 上级部门 、 学校 、 教职工和学生的关系 , 注重挖掘财务管理 的

提高高校财务管理水平——从财务岗位职责、内控和工作流程角度研究

提高高校财务管理水平——从财务岗位职责、内控和工作流程角度研究

4 . 在实际销售过程中,积极贯彻精细化管理
传统 经济 发展 过程 中的粗 放型 管理模 式 ,已经无 法
利开展与实施 。
适 应 当今 时代 的要求 ,精 细化 管理 已经成 为 当今 时代 发 参考 文献 :
展 下 ,经 营管 理 的必然 发展方 向。在进 行 精细化 管理 的 [ 1 】张晖 .试论企 业销售 中存在 的问题及对策 【 J 】 .中外企
内控 管理 制度 不 完 善 本 文 将 会 通 过 这 几 个 角 度 来 对 高校
整的财务资料 ,以提高高校的经济利益。
2 .财务人员必须努力认真 的钻研财务业 务,不断地去
的财 务管理进行一 个整 改措施 ,对各高校财务工作 的流程 丰富财务理论知识,提高财务管理工作的能力与水平,正确
做 出 重 新梳 理 ,通 过 寻 找 已经 存 在 的风 险 点 ,来 提 出采 用 处理好财务账 目,能够熟练的运用分析方法和计算技术,做
恰 当的内控 办法 并且定期 分析 出内控措施 的执行情况 ,能 好本人的本职工作,能积极的参加不 同种类的业务培训和教
即使进行补 充和修 改来完 善各 高校存在 的财务 问题 ,提高 育 学 习,更 新 自身 的专业 水平 。 财 务 内控 水平 。
g u a n / / g u a n c h a . c o m
管理观 察 ・ 总第 5 2 0期
l经济管理
不 足 ,以此 导致 的后 果是 内控 管理监 督体 系 的不健全 ,财 务
四 、职 能定位
内控 的工作 人员 的能 力水 平很难 适应 平 时的工 作需要 ,各 项
由于 目前 我 国 的个 别 高 校 的财 务 状 况 不 甚理 想 ,从这 的 管理 作 为 重 点 , 资金 不 能 盘 活 ,面 对 现在 的 资本 经 济 时

加强高校财务精细化管理 提高财务管理效益

加强高校财务精细化管理 提高财务管理效益
的教育经费 ,建立 与市场经济相适应 的财务管理 机制 、
大。另一方面 , 即使预算科学合理 , 但 由于 目前高校普遍
没有预算执行监督 机构和机制 ,预算执行情 况如何 , 往 往没有对其跟踪 和评 价 , 更 谈不上责任追 查 了。这一点
在许多高校 的财务管理 中尤其突 出。 ( 三) 固定 资产 管理不严 , 浪 费现象严重
析, 固定资产 日常管理工作 薄弱 , 管理松懈无序 , 相 关部 门缺乏配合 , 各 自为政 , 部 门之 间没 有定期核对制度 , 忽
本管理 为重 点工作 , 以提高财务管 理效益为 主的财务管
理, 是 目前高校财务管理亟须解决 的问题 。
( 二) 财务预算不科 学
财务预算编制不准确 。因招生人数 、 财 政拨款 、 预算 外 收入以及其他收入 的不 确定性 , 使收人 预算也难 以确
[ 中图分 类号 ] G 6 4 7 . 5


高校财务 管理存在 的问题
( 一) 缺乏 良好 的财务 管理机制
财务预算执行情况较差 。预算 编制不准确 、 预算编 制方法过于简单 , 使 预算失 去了它应有 的严谨性 和科学
性, 不 能真正反 映学校 的实 际情况 , 更 不 能反映学 校发
我国高校 的财务管理机 制一直处 于粗 放型 、 报账 型 状态, 还停 留在计 划经济年代 的单一接 收政府教 育拨款
展 的需 求 ,这 就必然 带来 预算执行 过程 中的随 意性较
的使用管理层面。随着我 国社会主义市场经济的逐步建
立, 高等教育呈 现多元化 、 市场化趋势 , 学校收入 除 了政 府 财政拨款 和教育 事业收人外 , 其经 营收入 以及 其他收 入所 占的比例也 日益加大 。 高校如何管理和使用多渠道

关于高校财务预算管理的研究及其建议

关于高校财务预算管理的研究及其建议

2 真测算 , . 认 合理确 定支 出定额标准。 预算 编制时按照人 员 经费按人数 、 公用经费按定 额 、 专项经费按项 目, 认真统计教 职 工人数 、 离退休人数 、 院系分 专业的学生人数 等 , 分 做好基 础数 据的核实工作 , 财务预算建立在稳妥 、 使 可靠 的基础上 。 对院系 的 日常维 护费 、 学生的实 习费 、 实验费 、 毕业论文 设 计、 学生 活动等经 费 由教 务处 、 团委 相关职 能部 门在深入调 查 研究 的基础上 , 准确掌握 院系需求 , 根据专业逐项分 析 、 充分论 证经费开支 内容 , 制定科学合理的定额标准。 3综合考虑部 门支 出需求 , . 对部 门预 算进行合理 分配。 合理 测算 院系 、 能部 门的办学 和维持 成本 , 职 分析 经常性业 务费 支 出需要 , 充分 考虑 部门支 出的规模 效应 , 预算 尽 可能地与所 使 承担 的工作相 匹配 ; 对部 门上报 的项 目预算 , 要客观分 析并逐 项审议预算 项 目各种费用开 支的必要性 、 合理性及开支数额 的 大小 , 依据学 校事业 发展需 求 , 重新分 配和安 排各项支 出活动 的先后次序 , 优先安排 急需 可行 的项 目。这样 不仅确保预算 管 理 中足额安 排了院系 的教学 日常运 行经费支出 , 满足教育部本 科教学评估 的新 要求 ,而且加强 了学校对办学成本 的研究 , 树 立成本 核算意识 , 克服校 内预算分 配的 随意性 , 到保 证重 大 达 计 划项 目的资金 需要和解决部 门经 费只能增不能减 的问题 , 从 根本上 努力做到 预算分 配的客观 、 正 , 公 提高 资金分 配的透 明 度, 防止资 源浪费。 4更新财务管理理念 , . 完善财务预 算编 制。首先应树 立“ 大 收入大支 出” 观念 , 学校 的一切 收支全部纳入年度预算 范围 , 全 面反映收支状况 。借鉴预算 内资金 的管理办法 , 预算外资金也 要 纳入预算管理 , 形成统一 核算 、 一管理 、 一监督 的预算管 统 统 理 体系。 再 者应遵守 “ 收支两条 线” “ 和 票款 分离 ” 的原 则 , 积极 以“ 稳 妥” 的方法 编制 收入预算 , 学校 的各项收 入进行充 分的预 对 计, 力求全 面 、 完整 , 数据 真实。 尤其在测算 国有 资产 出租 收入 、 委 托培训 收入 、 系及 部 门多渠道 的创 收收 入时 , 院 要求 部 门正 确 处理整体 与局部 的关系 , 时足额地 上缴各 项收入 , 及 不得隐 瞒 、 留, 禁私设“ 截 严 账外账 ” 小 金库” 通过完善财务预算编 和“ 。 制 , 化 预算 约束 , 到所 有 的支 出遵 循预 算 安排 有 计划 地 强 做 进 行。 5提 高财务人 员素质 , . 创新财务预算管理 。 实现预算管理 的 全 面创 新 , 是需 要依靠高素质 的财务人员去实践 。现 阶段不仅 要 培养全 面 了解 和掌握 预算 程序 及知识技 能 的财 务预算 管理 人才, 而且 要 注重 引导财 务人员 树立全 面预算 管理观 念 , 不断 创新财 务管理思路 , 注重加强财 务人员的后续知识 和职业 道德 教 育培训工作 , 培养他 们在工作 中能及 时发现 问题 、 解决 问题 的能力 , 积极 、 主动地适应新 时期 的财务 工作 要求 。 ( ) 二 强化 财务预 算管理 意识 , 发挥 预算 的约束力 。 护预 维 算 的严肃性 1明确各 部 门在 学校财务预 算管理 中的职责和地位 , . 强化 部 门的财务预算 管理 意识 。预算作为前 瞻性 的工作 , 不仅 是财 务部 门的工作 , 也需要 各 院系 、 职能部 门共 同关 注 、 同参 与 , 共 多方研究及论证 。 在财务预算 的编制 、 执行 中采取权力分解 、 责 任落实 的管理 机制 , 按管理 层次 把组织 收入 、 控制 支出 的权 利 和责任落实 到具体责任部 门 , 充分调 动基层预算单位 的积极 性 和责任 感 , 使预算 管理 与 日常管 理相互渗 透 , 做到 责权利 的 良 性结合 , 最大 限度地 发挥预算管理职能 , 提高部 门的责任意识 、 效益意识和风险意识 。 2严格预算执行 , . 维护预算的严肃性。 预算 批准确定 后就具 有 了权威效力 , 必须严格执行 。 首先如无特殊情况 , 预算 在执行 过程 中任何 单位和个人不 得擅 自变更 、追加 或超预算开支 , 确

如何实现财务管理的精细化

如何实现财务管理的精细化概述财务管理的精细化是指通过优化和改进财务管理流程,使其更加精确、高效和可靠。

这需要采用一系列简单而有效的策略来提高财务管理的质量和效果。

本文将介绍一些实现财务管理精细化的简单策略。

1. 优化财务数据收集与记录流程确保财务数据的及时准确收集和记录非常重要。

为实现精细化的财务管理,您可以考虑以下策略:- 制定明确的数据收集流程- 使用自动化工具和软件来提高数据收集和记录的准确性- 建立有效的审核和核实机制,确保数据的正确性- 鼓励员工及时报告相关财务信息,提高数据收集的及时性2. 加强财务分析与预测能力精细化财务管理需要准确的分析和预测能力。

以下是一些提高财务分析与预测能力的策略:- 使用财务分析工具和软件进行数据分析- 建立完善的财务指标体系,定期对公司财务状况进行分析和评估- 加强对市场和行业动态的研究,提高预测财务表现的准确性- 积极参与财务培训和知识更新,提高财务分析和预测的专业素养3. 加强内部控制与风险管理精细化的财务管理需要健全的内部控制和风险管理机制。

以下是一些有效的策略:- 建立明确的财务管控制度和流程,确保财务管理的规范性和一致性- 分配合理的职责和权限,避免财务管理中的权力滥用和风险产生- 建立风险评估和监控机制,及时发现和应对潜在的财务风险- 定期开展内部审计,确保内部控制的有效性和合规性4. 提高信息共享和沟通效率财务管理的精细化需要良好的信息共享和沟通机制。

以下策略可供参考:- 使用云存储和协作工具,方便财务信息的共享和管理- 定期组织财务会议和报告,提高各部门之间的沟通与理解- 加强与外部利益相关方的沟通,提高对外部环境变化的感知和应对能力- 推广使用现代化的沟通技术,如视频会议等,提高沟通效率和效果结论财务管理的精细化对于公司的经营和发展至关重要。

通过优化财务数据收集与记录流程、加强财务分析与预测能力、加强内部控制与风险管理以及提高信息共享和沟通效率,可以实现财务管理的精细化。

浅论高校财务精细化管理

浅论高校 财务精细化 管理
杨瑞 贞
( 潍坊 医学)
要:随着教 育体制改革的深入 开展 ,高校管理模 式不 断完善 ,资金 来源渠道 日 益 多元化 ,对 高校财务管理工作提 出了 较 高的
要求 ,实施精 细化的财务管理 工作 ,已经成 为新形势下高校财务管理工作 的主要发展趋势。文章 首先概述 了当前高校 财务 管理精
校的财政经 费管理, 实现高校财务管理工作 的精细化与科学化 。 因此, 高校财务管理部 门必须充分重视财 务管理工作, 通过建立 精细化的财务管理模式, 优化高校 资源配 置, 提高资金 的使用效 益, 最终实现高校财务管理水平 的提升 。 二、 财务精细化管理的特点概述
化得 以实施 的关键 。对于财务管理制度 的制定 , 必须遵循 国家 的《 会计法》 、 《 高校财务制度》 以及不 同高校 内部 的财 务管理政 策以及 具体制度制 定,同时结合不 同高校 的财务管理机构 以及 人员配备 情况 , 制 定具体详实的实施细则 。 在财务管理制度中,
细化 的特点以及实施的主要背景环境 ,进 而提 出了强化 高校财务精细化 管理 的措施 。 关键词 :高校 ;财务 ;精细化


引 言
高校 财务管理精细化是指在财务管理工作 中, 通过准确的 预算编制 、 科 学合理 的决策、 公正客观地考核以及 强有力的财务 控制 工作 , 最终实现 高校 财务管理 工作 的具体 、 细致 、 规范以及 详实 。国家针对教育体系改革 的文件 中,明确要求必须强化高
及资金 自筹等多种 形式 为主的高校经 费运行机制 。 这样多元化 投入 流程合 理 。同时 ,针对财 务资源 的投 入建立 相应 的绩效 的高校办学资金筹集渠道,也对高校财务 管理工作提 出了更高 考核制度 , 进而准确 的评 价不同学科或者是项 目投 入所带来 的 进 而为下一步 的资源 配置提供合理 的要求 , 实施财务精细化管理 已经成 为高校在新形势下开展财 科研教育 或者是经济效益 , 务管理工作 的途径。 的参考 。 五、 结 语 ( 三) 高校财务管理所依据的政策以及制度发生了较大的变化 随着 国家对教育机构制 度改革的深入,高校财务管理工作 对于高校 财务管理 工作实施精细化管理 , 是提高高校经济 所参考依据 的政策与制度也发生了较大的变化 。 而且财 务管理 效益 与社会效益, 确保高校实现全面可持续发展 的关键 。 因此, 工作 内容涉及到企业财会 以及事业单位财会管理 内容, 财务管 高校 财务管理部 门必须重视精细化 的财务管理 , 在优化 资源配 规范财务管理制度 、 强化预算执行考核等几方面入手 , 充分 理 工作 的内容更加多样化 。财政集 中支付制度 、国家收支两 条 置、 提 升高校财 务管理 线、 公务卡、 资金预算拨付 以及 使用 制度 、 财政资金核算制度 等 发挥高校财务管理工作人员的积 极能动性,

高校精细化财务管理及实现路径

实际情况制定了“ 十 二五 ” 发展规划 以及远景 目标。为
实现 规划和 目标 。 各大高校纷纷推 出一系列改革措施 ,
以顺应时代 的发展潮流 。高校财务管理部 门作为高校
管理的核心机构之一 ,传统 的粗放式的管理模 式已不 能满足高校发展的要求, 改革势在必行 。 ( 三) 高校财务管理的特点决定 的

道坎 。 高校作为社会体系的一个重要组成部分 , 要想
引进精 细化管理理念 , 并取得 了显著 的经济效 益。可 在激 烈的竞争 中求得生存与发展 ,也必 须走精细化管 以说 , 随着社会分 工 的精细 化 , 一 个要 求精 细化 管理 理 之路。高校财务管理水平的高低对学校 的生存 和发
基 础上 ,论述 了高校 实行 精细 化财 务管理 的必 要性 和基本原 则 ,进而提 出了高校 实行 精细化 财务 管理
的路径 。
根据 《 国家 中长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要
( 2 0 1 0 — 2 0 2 0) 》 的精神和要 求, 各大高校都结合 自己的
任何 管理都是一项系统工程 ,不是某个单一动作 和学 习氛 围 , 通过 文化熏 陶和 技能培 训 , 使广 大财务 就能达到 目的的。 同样 , 高校要做好精细化财务管理工 人 员具 有 良好 的 团队精 神 、 工 作能 力 、 责任心 、 敬业
因此 高校应 以精细化财务 管理 为突破 口, 积极探 索高校精 细化 管理之路 。文章在 阐述 高校精 细化 财务管理 内涵及特征的基
础上 , 论述 了高校 实行精细化财务 管理 的必要性 和基 本原 则 , 进 而提 出了高校 实行精 细化财务管理的路径 。
【 关键词 】 精 细化 ; 财务管理 ; 实现路径

高校财务精细化管理刍议

第8卷 第3期广东财经职业学院学报Vol18 No13 2009年6月Journal of Guangdong College of Finance and Econom ics Jun12009 收稿日期22高校财务精细化管理刍议朱 红(广东外语外贸大学,广州510420)摘要:高校财务精细化管理是现代管理的一种必然趋势,是财务管理之必需,亦是适应市场经济和高等教育事业快速发展之必需、高校改革发展之必需。

它包括财务目标、岗位设置、人员安排、制度、执行、手段的精细化和考核的量化。

高校理应以提高资金使用效益为目标,以拓宽财务管理领域为重点,以科学的管理手段和制度为平台,完善资金管理体系,优化财务结构,降低资金运作成本和融资成本,节本降耗,向支出要效益,持续推进精细化财务管理工作,以促进资金效益稳步增长,实现学校全面、协调、可持续发展。

关键词:财务管理;精细化;高校中图分类号:F325124 文献标识码:A 文章编号:167128208(2009)0320021204精细化管理是一种科学的高效管理,它是一种管理理念,是一种管理工程和管理方法。

精细化管理又是一种基础性管理,它随着管理对象、管理目标和客观环境的变化而不断增加新的内涵。

精细化管理就是以风险可控为前提,以效益最大化为目标,以国际准则和标准为指引,以细致、严密、规范、系统、科学的管理过程为平台的一种管理方法。

精细化财务管理着眼于宏观,落实于微观,是消除失误和创造价值的有机结合,细到消除一个环节的失误,一个科目、一个项目的管理,大到资金的筹措、预算运用,它以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、每一项具体的业务,都建立起一套相应的工作流程和业务规范,在实践中狠抓落实,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。

一、高校财务精细化管理的必要性通过财务精细化管理,把财务管理渗透到学校管理的每个细节,周详考虑财务于学校管理的每一个环节,步步受控,不留死角,同时又处处畅通,资金的流向、流量、流式都在财力和财理之中,既细且精,以避免或减少每个管理环节的资金流失,从而提高资金的使用效益;通过精细化财务管理,我们可以层层剖析出管理过程中存在的薄弱环节,并将其具体原因挖掘到最底层,然后提出具体的建议并加以改进,从而提高我们的理财质量和水平;通过财务管理精细化,理顺每一对财务关系和每一笔资金,有助于使学校资金运作达到最优化,同时推进节约型校园建设。

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关于高校精细化财务管理研究 摘要:精细化是高校财务管理的趋势和方向,我国高校等事业单位的财务与会计改革落后于,精细化财务管理在高校等事业单位并没有形成完整而成熟的实施体系。文章介绍了精细化财务管理的内涵和特征,对我国高校目前财务管理现状做了具体分析,指出了在高校实施精细化财务管理的意义和具体内容,并提出了高校实施精细化财务管理的具体措施和建议。 关键词:高校财务管理 精细化管理 主要措施 在市场经济下,高校面向社会自主办学的新体制正逐步确立,新体制要求高校面向社会来自我组织教学、科研和社会服务活动,向社会提供合乎需要的人才、服务和科技产品,在激烈的市场竞争中立于不败之地。要真正实现自主办学,关键在于提高高校自身办学水平和办学效益,增强自身造血能力,特别是在财政上要具备一定的独立能力。在这种形势下,高校的筹资渠道、办学主体已呈现多元化的趋势。收人、支出结构也向多样化发展,客观上对高校财务管理提出了更高的要求。 同时,财政部门预算、国库集中支付制度、政府采购、收支两条线等财政制度改革在高校的深入推进,要求高校财务管理要不断规范,财务管理水平需不断提高。但在我国高校财务管理中,粗放式、经验式的管理在一定程度和一定范围内仍然存在,财务管理精细化仍然有很长的路要走。20XX年财政部在事业单位预算管理领域首次提出了精细化管理,高校的财务精细化管理也进入了一个崭新阶段。 一、精细化财务管理内涵及特征 简单说,精细化就是精益求精的意思。所谓精者,去粗也,所谓细者,入微也,究其根源,由表及里,从而找到事物的内在和规律性。不断提炼,精心筛选,从而找到解决问题的最佳方案。精细化管理最早是由日本的丰田公司于上世纪50年代所提出,90年代在西方盛行一时,它是以风险可控为前提,通过实施精确决策、精确计划、精确控制、精确考核,为提高效率、效益为目的的一种科学管理模式。财务作为管理的重要组成部分,其精细化管理是实施精细化管理的核心。 精细化财务管理就是要使财务管理工作做到精密、细致,财务管理的每项内容、每个环节均达到精致程度,也就是落实财务管理责任,将财务管理责任具体化,对财务活动的每一内容、每一岗位、每一具体环节,建立相应的工作流程和业务规范,充分挖掘财务活动的潜在价值,最终达到提高效率、效益的目的。精细化财务管理不仅仅是一种管理的技术或方法,更是一种管理理念的体现。 从概念我们可以看到,精细化财务管理应该具备四个特征:一是统筹全局和突出重点。精细化财务管理涉及到几乎所有的财务活动,能全面客观地反映单位的财务状况,同时对账簿设置、人员配备等重要环节给予特别关注。二是专业化。精细化管理要求财务人员具有相应的专业技能,要建设专业化的财会队伍,保证财务战略能够得到正确的执行;专业化还要求有相应的财务管理制度保证财务活动的顺利进行。三是系统化。精细化财务管理是一个非常严密的信息系统,内容涉及广泛,从基础的会计核算到内部控制、绩效考核等方面都需要财务活动予以反映和考核,任何一个面出现问题都会使整个管理工作出现偏离。四是数据化和信息化。严谨来自数据,只有将管理量化,才能确保管理的科学性,避免经验主义。 二、高校财务管理现状及实施精细化管理的意义 随着财务管理理念的不断提升,信息和计算机技术的不断更新,精细化财务管理逐渐在我国中得到了普遍实行,由于高等学校的财务与会计改革滞后于,精细化财务管理在高校等事业单位并没有形成完整而成熟的实施体系。我国高校目前仍执行1998年的《高等学校会计制度》和《高等学校财务制度》,新的财务、会计制度目前正处于征求意见阶段,完全实施仍需要一段时间。 自1998年高校扩招以来,高等学校走过了规模化发展向内涵式发展过渡的道路,内涵式发展是以提高教育质量和优化结构为核心。与此相适应,高校的财务管理也要实行精细化管理,从而为内涵式发展提供良好的、高效的财务运行环境。十几年来我国高校教育资金的来源逐步冲破国家单一的来源渠道,财务管理模式已不再限于“理财”而更加重视“生财”,即依法多渠道筹集教育活动基金。财务管理方法也不再局限于资金的分配和使用,而更加重视资金筹集、财务计划、资金分配和使用效益的考核与管理。如何用好资金,用活资金,提高使用效益,财务管理对高校发展起着举足轻重的作用。 然而,目前我国高校的财务管理还处在较粗放的状态,对高校这种内涵式发展的要求不能提供很好地支持。主要体现在以下几点:第一,财务管理意识淡薄,高校的很多教工甚至领导都认为财务管理是财务内部的事情,财务部门只是为全校提供报账的机构,是学校的服务部门,高校财务有国家财政作保证就可以高枕无忧,缺乏管理积极性和上进心。第二,预算管理方面,在编制、执行、监督过程中存在一些问题,如编制不够科学,一般采用基数增长法,缺乏必要地论证和调研,预算执行控制乏力,调整预算追加经费情况时有发生,预算的严肃性大大降低。高校的校内预算和部门预算也不能实现有机衔接。第三,财务绩效分析缺失,目前高校的财务绩效缺乏相应的评估体系,财务绩效评估主体、评估指标、评估标准尚未建立,资金的使用效率、效益未能完全量化。对相关责任人员缺乏必要的财务绩效考核。第四,风险管理体制落后,高校财务管理环境日益复杂化,其面临的风险种类增多,风险管理逐渐由潜在性变为显现性。但一些高校管理层意识不到风险的严重性和风险管理的重要性,单位上下缺乏防范风险的意识和制度措施,抵抗意外波动的能力差。 高校的内涵发展及财务管理现状使高校的精细化财务管理成为一种必然。实施精细化管理具有重要的现实意义。 1.有助于高校财务改革。20XX年是国家“十二五”的开局之年,几乎各高校都提出了学校改革、建设、发展的宏伟目标。这些目标的实现,对高校的生存和发展具有极其重要的意义。高校财务工作必须顺应这一潮流,迎潮而动。当前财务工作的任务,就是要正确认识压力或挑战,捕捉机遇,推动学校改革与发展。这一矛盾在财务工作中的表现就是筹措与配置、开源与节流以及如何紧跟学校快速发展的步伐的问题。要适应高校新一轮改革对财务管理工作的新要求。 2.有助于提高财务管理水平。精细化要求财务管理从记账核算型职能向经营管理型职能转变;由事后的静态核算向事前预测、事中控制、事后核算的领域转变;由机关型的工作作风向服务型的工作作风转变。通过这“三个转变”可以使得高校会计人员更加认识到自己的工作职责和努力奋斗的目标,从而最终实现高校财务管理能力的全面提高。 3.有助于节约型、和谐型校园的建设。通过精细化财务管理,通过财务管理精细化,理顺每一对财务关系和每一笔资金,有助于使学校资金运作达到最优化,同时推进节约型校园建设。学校的每一名教职员工都是精细化财务管理的参与者和责任人,也都是或都会成为受益者,也就会成为精细化财务管理的推动者,就会使精细化财务管理成为一种共识、一种文化,使精细化财务管理渗透到每一项工作中,推动和谐校园建设。 三、精细化财务管理的主要内容 1.财务规章制度精细化。在实际操作中,财务规章制度精细化就是通过理清财务管理体系、梳理管理界面和优化管理手段,不断收集和细化各个层面的规章制度、具体管理办法和操作细则。高校的财务活动首先要遵循国家的相关法律法规,如:《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》等;还需要遵循行业准则和规范,如《高等学校财务制度》、《高等学校会计制度》等以及涉及高校的地方相关财务制度和具体管理规定,如笔者单位所在地北京相关制度:《北京市住房公积金管理办法》、《北京市关于财政性票据管理和使用方向有关问题的通知》等等。同时各高校还需要依据国家、地方、行业法律法规结合学校实际制定符合当前形势的校内财务管理制度和实施细则。除此之外要对各层级岗位职责,各项财务工作组织程序、工作流程、相关责任人员考核标准作具体要求,如对每项工作制定《工作运行流程情况表》和《工作流程图》。最终形成层次清晰、指导性强、系统全面的财务制度汇编,对已经不适应的相关规章制度要及时清理。通过财务制度精细化使财务管理工作有章可循、有据可查、责任到人,使财务管理工作进一步制度化、规范化和科学化,为学校规范管理、依法治校提供有力的制度保证。 2.预算编制、执行的精细化。高校的部门预算编制是一项细致、复杂、政策性很强的工作,预算编制精细化要求编制依据及编制方法科学性。保证预算编制的质量,首先,做好预算编制前的准备工作。要核实各项基础数据,要分析上年预算执行情况,正确领会财政部门对编制部门预算的要求。除此之外,还需要科学制定预算定额,主要包括人员经费定额标准,在学校定岗、定编、定责完成的情况下实现定岗定编定额管理,完成学校各类各级人员的经费支出定额;日常公用支出主要包括办公费、差旅费、交通费、培训费、能源水电费等;日常公用经费支出定额标准,根据部门工作实际情况,以定员为原则,制定出院系、管理、教辅、后勤等部门各类支出定额。预算定额并非一成不变,根据需要,可以通过对项目支出结构以及项目结余情况的对比分析,结合实地调研,合理调整定额,比如为保障教学质量提升、促进学科建设优势,对专业建设费定额、学科建设费定额可以调增;实行无纸化办公后,可以调减办公经费定额等。除人员经费定额和日常公用经费定额外,还需建立设备定额标准、维修定额标准、学科、专业、课程建设费用定额标准等,为预算的科学、合理、公平、透明的精细化编制奠定良好基础。 在编制方法上,应该改变传统的“基础+增长”的模式,采用零基法编制。零基预算是以“零”为起点观察和分析所有业务活动,并且不考虑过去的支出水平,因此,需要动员学校的全体教职工参与预算编制,有助于调动院系及各部门参与预算编制的主动性、积极性和创造性。这样使得不合理的因素不能继续保留下去,从投入开始减少浪费,有利于合理分配资金。对每个业务项目是否应该存在、支出金额多少,都要进行分析计算,精打细算,量力而行,使有限的资金流向富有成效的项目,所分配的资金能更加合理。 在预算的执行过程中,要严格按照预算指标来开展各项活动,提高预算的严肃性。对于因客观环境变化的预算调整事项要严格按照预算调整批复程序来进行,各单位要以批复文本作为预算调整和执行的依据。高校应该逐步建立一套完整的预算执行考核制度,将各部门预算申报的准确性、及时性、预算执行结果与部门年度考核挂钩,实现预算事后监督管理的精细化。

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