识记现代汉字字形讲解及练习课件
合集下载
正确识记现代汉语常用字字形99页PPT
正确识记现代汉语常用字字形
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
ห้องสมุดไป่ตู้
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
年高考语文专题 识记现代汉字的字形(2)精品课件
近三年高考卷对字形的考查，主要有以下题型： 【例1】 (2009·高考四川卷)下列词语中没有错别 字的一组是 ( ) A．倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来 B．备至 照相机 招聘启示 自作自受 C．赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟 D．观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红 [解析] A．踏——沓；B.示——事；D.计——技。
形辨法主要在于要能够根据汉字的表意特点，做到 据形析字，依字析词，即要能够根据字的形旁、形状来辨 析字的意义，根据字的意义来辨析词的意义，从而辨别书 写的正误。 【例2】 下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A．抵牾 划时代 彬彬有理 崭露头角 B．宣泄 破天荒 戎马倥偬 蛊惑人心 C．凑合 泊来品 重整旗鼓 食不果腹 D．愿景 万户侯 滥竽充数 声名雀起
2．考查范围明确 考查范围，以3500个常用字和1000个
次常用字为主，考查常见字、常用字、常
混字，一般不会超出此范围。如果超出此
范围，一般也是课本上出现的字形。
3．考查重点突出 一般不考错字，只考音同(近)致误、形 近致误的常见别字，具体说主要考查词语 (包括熟语)中音同形异字、音同义近字、形 似音异字、形似音同字。如2008年湖南卷 的“集掖成裘”、山东卷的“问侯”， 2009年天津卷的“振幅”、湖北卷的“估 名钓誉”。
(
离
【例4】 下列词语中，没有错别字的一组是 ) A．联袂 干涸 酩酊大醉 貌和神
B．窥视
识 C．媲美 防 D．采撷 及
留恋
枢纽 犒劳
寡不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ重
治国安帮 亦步亦趋
博闻强
猝不及 追悔莫
[解析] A．“和”应为“合”，因为 “貌”与“神”相对，与“离”相对的只 能是“合”。“貌和神离”指表面上关系 密切而实际上怀着两条心。B.“重”应为 “众”，因为“寡”是“少”的意思，只 能对应表示“多”的“众”。C.“帮”应 为“邦”，因为“国”只能与同是国家之 意的“邦”对应，而不能与“帮”对应。 [答案] D
语文(二)--识记现代汉字的字形(人教版备课资料)
语文(二)--识记现代汉字的字形(人教版备课资料)二、识记现代汉字的字形一、考点总结探究出现错别字的原因出现错别字的原因：绝大多数多是由于缺乏一丝不苟的态度，以致形成多笔、少笔、改笔、替换而致错的。
错字主要错在增、减笔画上：不应增加一点的字：庄纸荒浇含步染贪一横的字：易策惕壶县昨考一竖的字：喉统叔假贼一撇的字：武展序畏预幻丧不应减少一点的字：诉添初省蔑梁一横的字：束拜气盼承慎威一撇的字：或幼矛究戒柳出现别字的主要原因有：①形近致错，②音近易误，③形、音相近致别，④随意简化字致别，⑤意义相近而致别。
①形近致错。
如“病入膏肓”别为“病入膏盲”；“为虎作伥”别为“为虎作怅”；“暴戾恣睢”别为“暴戾恣雎” 。
[练习1]改正下列短语中的错别字：中流抵柱飞扬拔扈民生凋敞精神焕散张驰有度工程峻工②音近易误。
如“振奋”别为“振愤” ；“迫不及待”别为“迫不急待”；“英雄辈出”别为“英雄倍出”[练习2]改正下列短语中的错别字：世外桃园残无人道搬门弄斧墨守陈规纠纠武夫③形、音相近致别。
如“虎视眈眈”的“眈”别为“耽”；“心灰意冷”的“灰”别为“恢”；“肆无忌惮”的“惮”别为“弹”。
[练习3]改正下列短语中的错别字：明辩是非言简意垓规规距距豪迈气慨龙盘虎据滥芋充数④随意简化字致别。
如“蓝天白云”的“蓝”别为“兰”；“入不敷出”的“敷”别为“付”；“惨绝人寰”的“寰”别为“环” 。
[练习4]改正下列短语中的错别字：褒贬时敝面面具到书写了草混肴乾坤史无前列免强答应⑤意义相近而致别。
如“清澈见底”的“澈”别为“彻”；“浪费金钱”的“费”别为“废” ；“漠不关心”的“漠”别为“寞” 。
[练习5] 改正下列各短语中的错别字：巧装打扮一口同声前倨后躬梳装穿戴歪风斜气出奇致胜二、复习注意1、仔细认真，比较细微差别。
注意纠正马虎大意的认读书写的毛病，重视汉字的正确书写。
如“己”、“已”、“巳”；“戊”、“戌”“戍”。
2、重点掌握常用字中的同音（近音）字、形近字和容易弄错的成语用字。
识记并正确书写现代常用规范汉字复习-课件
贬义。
字形错误的原因多种多样，如果依据一定的方法识记、辨 析字形就可以收到事半功倍的效果。
一、同音字(音近字) 的辨识四方法 1.以形辨“形” 很多形声字因声旁相同而读音相同，所以容易混淆。辨识 这些字就可以抓住形旁，通过辨形组词法来辨别字形。例如： “干燥、躁动、噪音、洗澡”“摧残、催促”“好高骛远、趋 之若鹜”“一泻千里、排泄系统”。
江
相﹒形见拙 相﹒形见绌
苏 胜卷在握 胜券在握
卷
﹒
﹒
咳不容缓 刻不容缓
﹒
﹒
音异形近字 音近形近字
﹒
﹒
【规律总结】 分析最近两年的江苏、山东高考试题可知，形近字和同音
字是字形考查部分高考命题的重点，是该考点重要的复习内容。 形近字的考查以字形相近为干扰因素设题，涉及音异形近字和 音近形近字。同音字的考查以读音相同为干扰因素设题，涉及 形近同音字、形异同音字以及义近同音字。把这些易混淆的字 放在具体的词语环境中加以辨析是复习备考时要特别注意的。
【解题指导】 第一步：仔细审题，明确要求。本题要求选出“没有错误
的一组”，考查现代汉语常用字字形的辨析能力，可运用排除 法，排除含有错别字的选项。
第二步：结合成语，仔细辨析。本题所给均为四字成语， 可根据字义与成语的意义一致与否，去判断是否含有错别字。 仔细分析各组成语可知，B项，“胜卷在握”的“卷”应为 “券”。“卷”的意思为“书本、卷子、文件等”，而“胜券 在握”指胜利的凭证握在手中，比喻对于胜利很有把握。因 此，“卷”应为含有“凭证”意思的“券”。C项，“相形见
3.结构推“形” 有些词语尤其是四字成语，结构比较特殊，内部相对应的 字前后意义有一定的互证关系，或相反相对、或相互对照，可 以通过其中一字来推断另一字，进而从结构上记准这些词。 例如：“山清水秀”常错作“山青水秀”，从语法结构上 讲，“山清”可以和“水秀”搭配，而“山青”不可以和“水 秀”搭配只能与“水绿”搭配。再如“前倨后恭”一词，“前” 与“后”结构相对，是一对反义词；“倨”是态度傲慢，“恭” 是态度谦恭。明白了这一点就不会把“恭”写成它的同音字 “鞠躬”的“躬”了。
字形错误的原因多种多样，如果依据一定的方法识记、辨 析字形就可以收到事半功倍的效果。
一、同音字(音近字) 的辨识四方法 1.以形辨“形” 很多形声字因声旁相同而读音相同，所以容易混淆。辨识 这些字就可以抓住形旁，通过辨形组词法来辨别字形。例如： “干燥、躁动、噪音、洗澡”“摧残、催促”“好高骛远、趋 之若鹜”“一泻千里、排泄系统”。
江
相﹒形见拙 相﹒形见绌
苏 胜卷在握 胜券在握
卷
﹒
﹒
咳不容缓 刻不容缓
﹒
﹒
音异形近字 音近形近字
﹒
﹒
【规律总结】 分析最近两年的江苏、山东高考试题可知，形近字和同音
字是字形考查部分高考命题的重点，是该考点重要的复习内容。 形近字的考查以字形相近为干扰因素设题，涉及音异形近字和 音近形近字。同音字的考查以读音相同为干扰因素设题，涉及 形近同音字、形异同音字以及义近同音字。把这些易混淆的字 放在具体的词语环境中加以辨析是复习备考时要特别注意的。
【解题指导】 第一步：仔细审题，明确要求。本题要求选出“没有错误
的一组”，考查现代汉语常用字字形的辨析能力，可运用排除 法，排除含有错别字的选项。
第二步：结合成语，仔细辨析。本题所给均为四字成语， 可根据字义与成语的意义一致与否，去判断是否含有错别字。 仔细分析各组成语可知，B项，“胜卷在握”的“卷”应为 “券”。“卷”的意思为“书本、卷子、文件等”，而“胜券 在握”指胜利的凭证握在手中，比喻对于胜利很有把握。因 此，“卷”应为含有“凭证”意思的“券”。C项，“相形见
3.结构推“形” 有些词语尤其是四字成语，结构比较特殊，内部相对应的 字前后意义有一定的互证关系，或相反相对、或相互对照，可 以通过其中一字来推断另一字，进而从结构上记准这些词。 例如：“山清水秀”常错作“山青水秀”，从语法结构上 讲，“山清”可以和“水秀”搭配，而“山青”不可以和“水 秀”搭配只能与“水绿”搭配。再如“前倨后恭”一词，“前” 与“后”结构相对，是一对反义词；“倨”是态度傲慢，“恭” 是态度谦恭。明白了这一点就不会把“恭”写成它的同音字 “鞠躬”的“躬”了。
高考复习识记现代汉字的字形 PPT精品课件44
搬师回朝
销声匿迹 见风使舵
穷兵黩武
剑拔弩张 严惩不贷
解析：A项中应为“振聋发聩”；B项中应为“班师回 朝”；C项中应为“装潢”。 答案：D
2．下列词语中，没有错别字的一组是 A．端详 B．辜负 C．经纬 委屈求全 要言不烦 同仇敌忾 行署 作祟 桑榆 覆水难收 浮想联翩 山青水秀
(
)
D．奸佞
挑肥捡瘦
（ 嬉 ）戏
4．抓住结构，根据对应辨析
名门（ 望 ）族
山（ 清 ）水秀
（ 青 ）山绿水 合 ）神离 提 ）纲挈领
貌（
大（ 智 ）若愚
（
5．抓住典故，根据来源辨析
（
班 ）门弄斧
墨 ）守成规 粱 )美梦
（
黄(
破（ 釜 ）沉舟
拾人牙（ 慧 ） 源 ）
世外桃（
一（ 筹 ）莫展
6．抓住偏旁，根据形旁辨析
耸立
浅尝辄止
解析：本题考查音同义近字的辨识。A.“委屈求全”应 为“委曲求全”，意思为“曲意迁就，以求保全；为了
顾全大局而暂时忍让”。“委屈”指受到不应该的指责
或待遇心里难过；“委曲”在此是“曲意迁就”的意思， 故只能用“委曲”，不能用“委屈”。C.“山青水秀” 应为“山清水秀”，形容风景优美。这个词语是固
（ 伎 ）俩
彷（ 徨 ）
虎视（ 眈 ）（ 眈 ）
7．抓住语境，根据情景辨析
惹（ 是 ）生非
无（ 事 ）生非
感情不（ 和 ）
性格不（ 合 ）
巧记汉字
口诀识记法示例：
1、烧浇晓绕挠侥饶荛桡
用火“烧”，用水“浇”，东方日出是指“晓”； 左边绞丝弯弯“绕”，换上提手是阻“挠”； 依靠旁人为“侥”幸，丰衣足食才富“饶”； 带草成“荛”带女“娆”，“桡”骨木旁少不了；
识记现代常用汉字字形(课件)
• 声旁的表音有以下八种情况：
• ① 声韵调完全相同：态（tài）爆（bào）佯 （yáng）芭（bā）
• ② 只声母相同：酗（xù—xiōng）婢（bì—bēi） 杠（gàng—gōng）驼（tuó—tā）
• ③ 只韵母相同：洞（dòng—tóng）绕（rào— yáo）爬（pá—bā）救（jiù—
• ⑦行书：楷书通行以后，又出现一种介于 草书和楷书之间的字体。
这块牛骨长约 22.5厘米，宽 66.6厘米，河 南安阳殷墟出 土。牛骨上刻 有干支表。商 代以干支记日， 这种计时方法 被后代延用。
这块牛骨在河南安阳殷墟 出土，上面刻有“王大令 众人日协田”的卜辞。意 思是商王命令众人（农业 奴隶）在田地上集体耕作， 反映了商代农业生产的情 况。
如果按“也”的音去读，全都要读错；
用“占”作声旁组成的“站踮玷贴拈
钻砧沾苫粘”十个字就有十二个不同 的读音。
「莫」 原是 「暮」 字的会 意字 (日在 草莽中，以示 太阳下山)，借 來表示否定副 词「莫」
「考」字的解釋是「老」；「老」 字的解釋是「考」，所以是一对 转注字 。
• 汉字形体的演变。
• 用“人”作形旁的字，大都与人的类 别（俊、伯），德行（倔、傲），动 作行为（仰、住、传）等有关。
• 用“ 冫”作形旁的字，大都与寒冷 （寒、冷、冻、凋、冬）有关，但有 的是写法变误，如“冲、决、次”等 原来是从水的。
• 用“宀”作形旁的字，大都与居处 （宅、宝、家、寓、宿、寄、窗）有 关。
• 用“广”作形旁的字，大都与建筑物 或居处（府、庐、庭、库、）有关。
• 用“心”作形旁的字，大都与心理活 动，思维，情绪，感情，德行（思、 念、恩、怨、慈、愁、性、情、愤、 恨、惭、慕）有关。
高考复习识记现代汉字的字形ppt46
Ｄ决断
决胜
决计
决无此意 绝
7、下列词语没有错别字的一组
A．班配 藏污纳垢 量体裁衣 般 B．凌厉 怙恶不悛 勿施于人 C．懵懂 挺而走险 如履薄冰 铤 D．怄气 徒有虚名 谬以千里 草菅人命 看菜吃饭
窠
不落巢臼 己所不欲
流言蜚语
如临深渊
鬼斧神工
失之毫厘
8．下列词语中没有错别字的一组是 A．梦魇 春风和煦 不可或缺
投
哄堂大笑 世外桃园 变本加厉 川流不息
源
10、下列词语中没有错别字的一组是
A．蹂躏 B．联袂 深邃 覆 赝品 翻云复雨 急流勇退
是
各行其事 集思广益
璨 C．璀灿
D．盘桓
蛰伏
羸弱
明火执仗
如法炮制
出奇制胜
别出心裁
【要点探究】
一、考点分析 1、考试题型： ①在一句话中辨识错别字； ②在字音字形都完全不同的词语中辨识错别 字； ③在一句话或一组词语中选出两个错别字； ④只要求选出“没有错别字的一组”或“有 错别字的一组”。
4．下面句子中，没有错别字的一句是 A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这 在央视的历史上是决无仅有的。
绝
疾
B．音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快 走向我们的少年儿童。 C．如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个人才也是杯 水车薪，无计于事。
济
D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理 想场所
清――青：
眉清目秀、山清水秀 青山绿水。 和－－合： 和衣而卧、和衷共济、和盘托出
同心合力、貌合神离
3、注 重 积 累
※中流抵柱 精神焕散 飞扬拔扈 张驰有度 民生凋蔽 工程峻工