单项式和多项式乘法(习题集)学生版

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苏科版数学七年级下册_2021最新同步训练:单项式乘多项式

苏科版数学七年级下册_2021最新同步训练:单项式乘多项式

初中数学苏科版七年级下册9.2 单项式乘多项式同步训练一、单选题(本大题共10题,每题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A. 多项式乘以单项式,积可以是多项式也可以是单项式B. 多项式乘以单项式,积的次数等于多项式的次数与单项式次数的积C. 多项式乘以单项式,积的系数是多项式系数与单项式系数的和D. 多项式乘以单项式,积的项数与多项式的项数相等2.下列运算正确的是()A. B.C. D.3.现有下列算式:(1)2a-a=2;(2)2a·3a=5a²;(3)ax(-1-a²-x)=ax-a³x-ax²;(4) ·x²=x³其中错误的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.下列计算正确的是()A. (﹣2a)•(3ab﹣2a2b)=﹣6a2b﹣4a3bB. (2ab2)•(﹣a2+2b2﹣1)=﹣4a3b4C. (abc)•(3a2b﹣2ab2)=3a3b2﹣2a2b3D. (ab)2•(3ab2﹣c)=3a3b4﹣a2b2c5.一个长方体的长、宽、高分别为x,2x,3x﹣4,则它的体积等于()A. 3x3﹣8x2B. 6x3_4C. ﹣2x3﹣8x2D. 6x3﹣8x26.若整式A与单项式﹣a2b的乘积为a(ab3﹣a3b),则整式A为()A. a2﹣b2B. b2﹣a2C. a2+b2D. ﹣a2﹣b27.今天数学课上,老师讲了单项式乘以多项式,放学后,小华回到家拿出课堂笔记,认真复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题;﹣3xy•(4y﹣2x﹣1)=﹣12xy2+6x2y+__________,空格的地方被钢笔水弄污了,你认为横线上应填写()A. 3xyB. ﹣3xyC. ﹣1D. 18.已知:(x4﹣n+y m+3)•x n=x4+x2y7,则m+n的值是()A. 3B. 4C. 5D. 69.要使(x3+ax2﹣x)•(﹣8x4)的运算结果中不含x6的项,则a的值应为()A. 8B. ﹣8C. 18D. 010.如图,边长为(m + 3)的正方形纸片剪去一个边长为m 的正方形之后,余下部分又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为3,则此长方形的周长是( )A. 2m + 6B. 4m + 6C. 4m + 12D. 2m + 12二、填空题(本大题共8题,每题2分,共16分)11.计算:(﹣3xy2)2(2x﹣y2)=________.12.当a=﹣2时,求a2(2a+1)=________.13.若﹣2x2y(﹣x m y+3xy3)=2x5y2﹣6x3y n,则m=________,n=________.14.A、B为单项式,且5x(A﹣2y)=30x2y3+B,则A=________,B=________.15.如果B是一个单项式,且B(2x2y+3xy2)=﹣6x3y2﹣9x2y3,则B为________.16.有一块三角形的铁板,其中一边的长为2(a+b),这边上的高为a,那么此三角形板的面积是________.17.对于任意的x、y,若存在a、b使得8x+y(a﹣2b)=ax﹣2b(x﹣2y)恒成立,则a+b=________.18.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式(一定成立的等式),请根据图写出一个代数恒等式是:________ .三、解答题(本大题共7题,共84分)19.①3a(2a﹣1)②(x2﹣2y)(xy2)3③(a2b2)(a2+ab﹣0.6b2)④12ab[2a+ (a﹣b)+ b]⑤(﹣a)3•(﹣2ab2)3﹣4ab2(7a5b4+ ab3﹣5)20.已知有理数a、b、c满足|a﹣b﹣3|+(b+1)2+|c﹣1|=0,求(﹣3ab)•(a2c﹣6b2c)的值.21.某中学扩建教学楼,测量地基时,量得地基长为2a m,宽为(2a﹣24)m,试用a表示地基的面积,并计算当a=25时地基的面积.22.一条防洪堤坝,其横断面是梯形,上底宽a米,下底宽(a+2b)米,坝高a米.(1)求防洪堤坝的横断面积;(2)如果防洪堤坝长600米,那么这段防洪堤坝的体积是多少立方米23.如图,一长方形地块用来建造住宅、广场、商厦,求这块地的面积.24.一块长方形硬纸片,长为(5a2+4b2)m,宽为6a4m,在它的四个角上分别剪去一个边长为m的小正方形,然后折成一个无盖的盒子,请你求这个无盖盒子的表面积.25.王老师家买了一套新房,其结构如图所示(单位:m).他打算将卧室铺上木地板,其余部分铺上地砖.(1)木地板和地砖分别需要多少平方米?(2)如果地砖的价格为每平方米x元,木地板的价格为每平方米3x元,那么王老师需要花多少钱?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】单项式乘多项式解:A、多项式乘以单项式,单项式不为0,积一定是多项式,单项式为0,积是单项式,故本选项正确;B、多项式乘以单项式,积的次数等于多项式的次数与单项式次数的和,故本选项错误;C、多项式乘以单项式,积的系数是多项式系数与单项式系数的积,故本选项错误;D、由选项A知错误.故选A.【分析】根据单项式乘以多项式的有关知识作答.2.【答案】B【考点】单项式乘多项式解:A、,故A选项错误;B、,故B选项正确;C、,故C选项错误;D、,故D选项错误.故答案为:B.【分析】利用单项式与多项式的乘法及去括号法则逐项计算,所得结果与题目中选项对比即可得到正确的一项.3.【答案】D【考点】单项式乘单项式,单项式乘多项式,合并同类项法则及应用解:(1)应为2a-a=a,故原计算不符合题意;(2)应为2a·3a=6a²,故原计算不符合题意;(3)应为ax(-1-a²-x)=-ax-a³x-ax²故原计算不符合题意;(4)应为(x4-x3) ·x2=x6-x5,故原计算不符合题意. 所以错误的有4个.故答案为:D【分析】根据合并同类项、单项式乘以单项式、单项式乘以多项式法则计算进行选择.4.【答案】D【考点】单项式乘多项式解:A、应为(﹣2a)•(3ab﹣2a2b)=﹣6a2b+4a3b,故本选项错误,不符合题意;B、应为(2ab2)•(﹣a2+2b2﹣1)=﹣2a3b2+4ab4﹣2ab2,故本选项错误,不符合题意;C、应为(abc)•(3a2b﹣2ab2)=3a3b2c﹣2a2b3c,故本选项错误,不符合题意;D、(ab)2•(3ab2﹣c)=3a3b4﹣a2b2c,正确,符合题意.故答案为:D.【分析】单项式乘多项式是依据分配律将单项式与多项式相乘,在计算时需特别注意先确定每一项的符号.5.【答案】D【考点】单项式乘多项式解:根据题意得:长方体的体积为2x•x(3x﹣4)=6x3﹣8x2,故答案为:D【分析】长方体的体积为长乘宽再乘高,然后对列出的式子利用单项式乘多项式的法则进行求解.6.【答案】A【考点】单项式乘多项式解:A=a(ab3﹣a3b)÷(﹣a2b)=﹣a2b(b2﹣a2)÷(a2b)=a2﹣b2,故选A.【分析】根据A=积÷单项式﹣a2b,列式后进行计算,把积式进行分解因式后,再约分即可.7.【答案】A【考点】单项式乘多项式解:﹣3xy•(4y﹣2x﹣1)=﹣3xy•4y+(﹣3xy)•(﹣2x)+(﹣3xy)•(﹣1)=﹣12xy2+6x2y+3xy.所以应填写:3xy.故答案为:A.【分析】利用单项式乘多项式的法则求得结果与所给结果即可求得结果所缺失的部分.8.【答案】D【考点】单项式乘多项式解:(x4﹣n+y m+3)•x n=x4+x n y m+3=x4+x2y7,∴n=2,m+3=7,即m=4,n=2,则m+n=4+2=6.故选D【分析】已知等式左边利用单项式乘以多项式法则计算,利用多项式相等的条件求出m与n 的值,即可确定出m+n的值.9.【答案】D【考点】单项式乘多项式解:(x3+ax2﹣x)•(﹣8x4)=﹣8x7﹣8ax6+8x5,∵运算结果中不含x6的项,∴﹣8a=0,解得:a=0.故选D.【分析】原式利用单项式乘多项式法则计算,根据结果中不含x6的项,即可求出a的值.10.【答案】C【考点】单项式乘多项式解:根据题意得:2(2m+3+3)=4m+12.故答案为:C.【分析】长方形的周长=2(长+宽)分析得,长:m+3+m=2m+3宽:3带入到周长公式,化简即得二、填空题11.【答案】【考点】单项式乘多项式解:原式=(9x2y4)(2x﹣y2)=18x3y4﹣9x2y6.故答案为:18x3y4﹣9x2y6.【分析】先算乘方,然后利用单项式乘多项式将括号去掉即可.12.【答案】﹣12【考点】代数式求值,单项式乘多项式解:∵a2(2a+1)=2a3+a2,∴当a=﹣2时,原式=2×(﹣2)3+(﹣2)2=﹣16+4=﹣12.故答案为:﹣12.【分析】直接利用单项式乘以多项式运算法则计算,进而把a的值代入即可.13.【答案】3;4【考点】单项式乘多项式解:原式=2x m+2y2﹣6x3y4=2x5y2﹣6x3y n,∴m+2=5,n=4,∴m=3,n=4,故答案为:3,4.【分析】按照多项式乘以单项式的法则展开后即可求得m、n的值.14.【答案】6xy3;﹣10xy【考点】单项式乘多项式解:∵5x(A﹣2y)=5Ax﹣10xy=30x2y3+B,∴A=6xy3;B=﹣10xy.故答案为:6xy3;﹣10xy.【分析】已知等式左边利用单项式乘以多项式法则计算,利用多项式相等的条件即可求出A 与B的值.15.【答案】﹣3xy【考点】单项式乘多项式解:∵B(2x2y+3xy2)=﹣6x3y2﹣9x2y3,∴B= =﹣3xy;故答案为:﹣3xy.【分析】根据单项式乘多项式的运算法则,先把﹣6x3y2﹣9x2y3与2x2y+3xy2分别提取公因式,再进行约分即可求出答案.16.【答案】a2+ab【考点】单项式乘多项式解:根据三角形的面积公式得:×2(a+b)•a=a2+ab;故答案为:a2+ab.【分析】根据三角形的面积公式底×高,列出算式,再根据单项式乘多项式的运算法则进行计算即可.17.【答案】12【考点】单项式乘多项式解:∵8x+y(a﹣2b)=ax﹣2b(x﹣2y)恒成立,∴8x+y(a﹣2b)=(a﹣2b)x+4by,∴,解得,a+b=12+2=14.故答案为:14.【分析】将已知等式右边变形,再比较等式左右两边对应项系数即可.18.【答案】2a(a+b)=2a2+2ab【考点】单项式乘多项式【解析】解:长方形的面积等于:2a(a+b),也等于四个小图形的面积之和:a2+a2+ab+ab=2a2+2ab,即2a(a+b)=2a2+2ab.故答案为:2a(a+b)=2a2+2ab【分析】由题意知,长方形的面积等于长2a乘以宽(a+b),面积也等于四个小图形的面积之和,从而建立两种算法的等量关系.三、解答题19.【答案】解:①原式=6a2﹣3a;②原式=(x2﹣2y)(x3y6)=x5y6﹣2x3y7;③原式=2a4b2+ a3b3﹣a2b4;④原式=12ab(﹣b)=33a2b﹣ab2;⑤原式=8a6b6﹣28a6b6﹣2a2b5+20ab2=﹣20a6b6﹣2a2b5+20ab2【考点】单项式乘多项式【分析】单项式与多项式相乘的运算法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.20.【答案】解;由|a﹣b﹣3|+(b+1)2+|c﹣1|=0,得.解得.(﹣3ab)•(a2c﹣6b2c)=﹣3a3bc+18ab3c,当时,原式=﹣3×23×(﹣1)×1+18×2×(﹣1)3×1=24﹣36=﹣12【考点】单项式乘多项式【分析】根据非负数的和等于零,可得方程组,根据解方程组,可得a、b、c的值,根据单项式乘多项式,可得整式,根据代数式求值.21.【答案】解:根据题意得:地基的面积是:2a•(2a﹣24)=(4a2﹣48a)m2;当a=25时,4a2﹣48a=4×252﹣48×25=1300m2【考点】单项式乘多项式【分析】根据地基的面积=长乘以宽列出算式,再根据单项式与多项式相乘的法则进行计算,然后把a=25代入即可求出答案.22.【答案】(1)解:防洪堤坝的横断面积为:[a+(a+2b)]·a= a(2a+2b)= a2+ ab(平方米)(2)解:堤坝的体积为:( a2+ ab)×600=300a2+300ab(立方米)【考点】单项式乘多项式,整式的混合运算【分析】根据梯形的面积公式计算防洪堤坝的横断面积;再根据根据单项式乘以多项式,就是用单项式乘以多项式的每一项,再把它们的积相加;把防洪堤坝长的值乘以横断面积,得到堤坝的体积.23.【答案】解:长方形地块的长为:(3a+2b)+(2a-b),宽为4a,这块地的面积为:4a·[(3a+2b)+(2a-b)]=4a·(5a+b)=4a·5a+4a·b=20a2+4ab.答:这块地的面积为20a2+4ab.【考点】单项式乘多项式【分析】根据图形得到长方形地块的长和宽,由长方形的面积公式得到单项式乘以多项式;化简整式.24.【答案】解:纸片的面积是:(5a2+4b2)•6a4=30a6+24a4b2;小正方形的面积是:(a3)2= a6,则无盖盒子的表面积是:30a6+24a4b2﹣4×a6=21a6+24a4b2【考点】单项式乘多项式【分析】利用纸片的面积减去剪去的4个小正方形的面积就是盒子的表面积.25.【答案】(1)解:卧室的面积是2b(4a-2a)=4ab(m2).厨房、卫生间、客厅的面积和是b·(4a-2a-a)+a·(4b-2b)+2a·4b=ab+2ab+8ab=11ab(m2),即木地板需要4ab m2,地砖需要11ab m2.(2)解:11ab·x+4ab·3x=11abx+12abx=23abx(元).即王老师需要花23abx元【考点】单项式乘单项式,单项式乘多项式【分析】(1)根据题意以及图形利用面积公式即可得出答案.(2)利用(1)中木地板和地砖的面积乘以每平方米的价格即可得出答案.。

8.4整式的乘法(2)单项式与多项式相乘

8.4整式的乘法(2)单项式与多项式相乘

-4a5-8a4b+4a4c 5.(-2a2)2(-a-2b+c)=_________________
选择
新乐市实验学校
下列计算错误的是( D ) (A)5x(2x2-y)=10x3-5xy a + b a b 2 a (B)-3x •4x =-12x (C)2a2b•4ab2=8a3b3 (D)(-xn-1y2)•(-xym)2=xnym+2
a b ab .
3 3
新乐市实验学校
例4 先化简,再求值: a 2 (a 1) a(a 2 1).
其中,a=5.
2 2 解: a (a 1) a (a 1)
a3 a2 a3 a a a.
2
当a=5时,原式=52+5=30.
新乐市实验学校
点评:(1)多项式每一项要包括前面的符号;
=-xn+1y2m+2
=(-xn-1y2)•(x2y2m)
新乐市实验学校
例3 计算:
(1)ab(a b );
2 2
(2) x (2 x 3).
解:
(1)ab(a b )
2 2
(2) x (2 x 3)
2
aba abb
2
( x ) (2 x ) ( x ) ( 3) 2 x 2 3 x .
类似的:
2a2(3a2-5b)= 2a2.3a2 +2a2.(-5b) =6a4-10a2b
单项式与多项式相乘,用单项式去乘多项 式的每一项,再把积相加 . 2 . 2 2 (-2a ) (-5b) (-2a )(3ab -5b)= +
单项式与多项式相乘的法则:

单项式与多项式相乘

单项式与多项式相乘
4.-3x·(2x-5y+6z)=_-_6_x_2_+_1_5__x_y_-_1_8__x_z___ 5.(-2a2)2(-a-2b+c)=_-_4__a_5_-_8_a_4_b_+_4__a_4_c___
三.选择
下列计算错误的是( D ) (A)5x(2x2-y)=10x3-5xy (B)-3xa+b •4xa-b=-12x2a (C)2a2b•4ab2=8a3b3 (D)(-xn-1y2)•(-xym)2=xnym+2
计算: (-2ab)3(5a2b–2b3)
解:原式=(-8a3b3)(5a2b–2b3)
=(-8a3b3)·(5a2b)+(-8a3b3)·(-2b3) =-40a5b4+16a3b6
说明:先进行乘方运算,再进行单项式与 多项式的乘法运算。
例2 计算:
-2a2·(ab+b2)-5a(a2b-ab2)
32
2
1 a2b3 a2b2 3
单项式与多项式相乘时,分三个阶段:
①按乘法分配律把乘积写成单项式与
单项式乘积的代数和的形式;
②单项式的乘法运算; ③再把所得的积相加.
(1)(3x2y-xy2)·(-3xy)
(2)( 3 x2 y 1 xy2 5 y3 ) (4xy2 ) 4 26
巩固练习
一.判断
1.m(a+b+c+d)=ma+b+c+d( × )
2.
1 2
a(a2
a
2)
1 2
a3
1 2
a2
1(
×)
3.(-2x)•(ax+b-3)=-2ax2-2bx-6x(× )

单项式和多项式(知识点+练习)

单项式和多项式(知识点+练习)

单项式和多项式————小学知识回顾————一、运算律加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.式子表示为 a+b=b+a 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变用式子表示为(a+b)+c= a+(b+c)乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等,即:ab=ba乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等,即:(ab)c=a(bc)乘法对加法的分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,即:a(b+c)= ab+bc二、常用计算公式1、长方形面积=长×宽,计算公式S=ab2、正方形面积=边长×边长,计算公式S=a×a=a23、长方形周长=(长+宽)×2,计算公式C=(a+b)×24、正方形周长=边长×4,计算公式C=4a5、平行四边形面积=底×高,计算公式S=ah6、三角形面积=底×高÷2,计算公式S=a×h÷27、梯形面积=(上底+下底)×高÷2,计算公式S=(a+b)×h÷28、长方体体积=长×宽×高,计算公式V=abh9、圆的面积=圆周率×半径平方,计算公式V=πr210、正方体体积=棱长×棱长×棱长,计算公式V=a311、长方体和正方体的体积:都可以写成底面积×高,计算公式V=sh12、圆柱的体积=底面积×高,计算公式V=sh————初中知识链接————1.单项式(1)单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.用字母表示的数,同一个字母在不同的式子中可以有不同的含义,相同的字母在同一个式子中表示相同的含义.(2)单项式的系数、次数单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.在判别单项式的系数时,要注意包括数字前面的符号,而形如a或-a这样的式子的系数是1或-1,不能误以为没有系数,一个单项式的次数是几,通常称这个单项式为几次单项式.2.多项式(1)几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.(2)多项式的组成元素的单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数,如果一个多项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式.3.整式(1)概念:单项式和多项式统称为整式.他们都有次数,但是多项式没有系数,多项式的每一项是一个单项式,含有字母的项都有系数.(2)规律方法总结:①对整式概念的认识,凡分母中含有字母的代数式都不属于整式,在整式范围内用“+”或“-”将单项式连起来的就是多项式,不含“+”或“-”的整式绝对不是多项式,而单项式注重一个“积”字.②对于“数”或“形”的排列规律问题,用先从开始的几个简单特例入手,对比、分析其中保持不变的部分及发展变化的部分,以及变化的规律,尤其变化时与序数几的关系,归纳出一般性的结论.【经典题型】初中经典题型1.下列说法错误的是( )A .5y 4是四次单项式B .5是单项式C .243a b 的系数是13 D .3a 2+2a 2b ﹣4b 2是二次三项式 2.下列代数式:20,,,,,2273a x x y m x x y +-++,其中单项式有m 个,多项式有n 个,整式有t 个,则m +n +t 等于( )A .12B .13C .14D .153.多项式2213x -的常数项是( ) A .1 B .1- C .13 D .13- 4.多项式2435a b ab -+-的项为( )A .24,3a b ab -,5B .2435a b ab -+-C .24,3a b ab -,5-D .24,3a b ab ,55.在代数式2141,,42,,3235x y a mn b ---+中,多项式的个数是( ) A .4 B .3 C .2 D .16.下列说法正确的是( )A .x 2+1是二次单项式B .﹣m 2的次数是2,系数是1C .﹣23πab 的系数是﹣23D .数字0也是单项式7.如果﹣22a 2bc n 是7次单项式,则n 的值是( )A .4B .3C .2D .510.单项式253a bc -的次数是 . 11.多项式2254x x -+的一次项系数是 .12.﹣5x 2y 2+3x 2y+2x ﹣5是 次四项式.13.写一个系数是2014且只含x 和y 的三次单项式 .14.2257x y -的系数是_________,次数是_________。

六年级数学下册第六章整式的乘法第2课时单项式与多项式相乘习题ppt课件鲁教版五四制

六年级数学下册第六章整式的乘法第2课时单项式与多项式相乘习题ppt课件鲁教版五四制

15.【中考·龙岩】先化简,再求值: 3(2x+1)+2(3-x),其中x=-1.
解:原式=6x+3+6-2x=4x+9. 当x=-1时,4x+9=4×(-1)+9=5.
16.已知ab2=-1,求(-ab)(a2b5-ab3-b)的值.
解:(-ab)(a2b5-ab3-b)=-a3b6+a2b4+ab2=- (ab2)3+(ab2)2+ab2. 当ab2=-1时,原式=-(-1)3+(-1)2+(-1)=1.
6.今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小 明拿出课堂笔记复习,发现一道题:-3xy(4y-2x-1)=- 12xy2+6x2y+ , 的地方被钢笔水弄污了,你认为 内 应填写( A ) A.3xy B.-3xy C.-1 D.1
7.要使x(x+a)+3x-2b=x2+5x+4成立,则a,b的 值分别为( C ) A.a=-2,b=-2 B.a=2,b=2 C.a=2,b=-2 D.பைடு நூலகம்=-2,b=2
19.一张长方形硬纸片,长为(5a2+4b2)m,宽为 6a4 m,在它的 四个角上分别剪去一个边长为32a3 m 的小正方形,然后折成一 个无盖的盒子,请你求这个无盖盒子的表面积.
解:硬纸片的面积是(5a2+4b2)·6a4=30a6+24a4b2(m2), 小正方形的面积是32a32=94a6(m2), 则这个无盖盒子的表面积是 30a6+24a4b2-4×94a6=21a6+ 24a4b2(m2).
4.如果一个长方形的周长为10,其中长为a,那 么该长方形的面积为( B ) A.10a B.5a-a2 C.5a D.10a-a2
5.下列计算错误的是( C ) A.-3x(2-x)=-6x+3x2 B.(2m2n-3mn2)(-mn)=-2m3n2+3m2n3 C.xy(x2y-xy2-1)=x3y2-x2y3 D.25xn+1-13yxy=25xn+2y-13xy2

专题1-5整式的乘法(2)单项式乘多项式-(解析版)

专题1-5整式的乘法(2)单项式乘多项式-(解析版)

2020-2021学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】专题1.5整式的乘法(2)单项式乘多项式姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列运算正确的是()A.﹣(﹣3a n b)4=81a4n b4B.(a n+1b n)4=4a4n+4b4nC.(﹣2a n)2•(3a2)3=﹣54a2n+6D.(3x n+1﹣2x n)•5x=15x n+2﹣10x n+1【分析】根据单项式的乘法计算判断即可.【解析】A、﹣(﹣3a n b)4=﹣81a4n b4,错误;B、(a n+1b n)4=a4n+4b4n,错误;C、(﹣2a n)2•(3a2)3=54a2n+6,错误;D、(3x n+1﹣2x n)•5x=15x n+2﹣10x n+1,正确;故选:D.2.m(a2﹣b2+c)等于()A.ma2﹣mb2+m B.ma2+mb2+mc C.ma2﹣mb2+mc D.ma2﹣b2+c【分析】利用单项式乘多项式的计算方法:利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式;直接计算得出结果即可.【解析】m(a2﹣b2+c)=ma2﹣mb2+mc.故选:C.3.(2020秋•南岗区期末)计算3a(5a﹣2b)的结果是()A.15a﹣6ab B.8a2﹣6ab C.15a2﹣5ab D.15a2﹣6ab【分析】根据单项式乘以多项式,先用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加计算.【解析】3a(5a﹣2b)=15a2﹣6ab.故选:D.4.(2020秋•万州区校级期中)当a﹣2b=2时,则代数式4a﹣8b﹣6的值为()A.14 B.﹣2 C.﹣4 D.2【分析】根据添括号法则把原式变形,把a﹣2b=2代入计算,得到答案.【解析】4a﹣8b﹣6=4(a﹣2b)﹣6,当a﹣2b=2时,原式=4×2﹣6=2,故选:D.5.(2020春•海伦市校级期末)计算x(1+x)﹣x(1﹣x)等于()A.2x B.2x2C.0 D.﹣2x+2x2【分析】根据单项式乘多项式的法则化简,再合并同类项即可求解.【解析】原式=x+x2﹣x+x2=2x2.故选:B.6.(2020春•新邵县期末)在一次数学课上,学习了单项式乘多项式,小明回家后,拿出课堂笔记本复习,发现这样一道题:﹣3x(﹣2x2+3x﹣1)=6x3﹣9x2+□,“□”的地方被墨水弄污了,你认为“□”内应填写()A.1 B.﹣1 C.3x D.﹣3x【分析】单项式与多项式相乘的运算法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.【解析】﹣3x(﹣2x2+3x﹣1)=6x3﹣9x2+3x.故选:C.7.(2020秋•岳麓区校级月考)若一个长方体的长、宽、高分别为2x,x,3x﹣4,则长方体的体积为()A.3x3﹣4x2B.6x2﹣8x C.6x3﹣8x2D.6x3﹣8x【分析】根据长方体的体积=长×宽×高,列出算式,再根据单项式乘多项式的运算法则计算即可.【解析】由题意知,V长方体=(3x﹣4)•2x•x=6x3﹣8x2.故选:C.8.(2020春•嘉兴期末)已知,a+b=2,b﹣c=﹣3,则代数式ac+b(c﹣a﹣b)的值是()A.5 B.﹣5 C.6 D.﹣6【分析】先利用整式的混合计算化简,再代入数值解答即可.【解析】ac+b(c﹣a﹣b)=ac+bc﹣ab﹣b2=c(a+b)﹣b(a+b)=(a+b)(c﹣b),把a+b=2,b﹣c=﹣3代入(a+b)(c﹣b)=2×3=6,故选:C.9.(2020春•张家港市校级月考)要使﹣x3(x2+ax+1)+2x4中不含有x的四次项,则a等于()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】先利用多项式乘以单项式法则及合并同类项法则进行运算,再根据不含x的四次项,确定x的值.【解析】原式=﹣x5﹣ax4﹣x3+2x4=﹣x5+(2﹣a)x4﹣x3∵﹣x3(x2+ax+1)+2x4中不含有x的四次项,∴2﹣a=0,解得,a=2.故选:B.10.(2019秋•武汉期末)将大小不同的两个正方形按图1,图2的方式摆放.若图1中阴影部分的面积是20,图2中阴影部分的面积是14,则大正方形的边长是()A.6 B.7 C.8 D.9【分析】设大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,根据题意列方程组,即可得到结论.【解析】设大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,根据题意可得:ab b(a﹣b)=20,ab=14,解得:a=7.故选:B.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2020秋•江北区校级期中)计算:﹣2a(3a﹣1)=﹣6a2+2a.【分析】根据单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加计算即可.【解析】﹣2a(3a﹣1)=﹣6a2+2a.故答案为:﹣6a2+2a.12.(2020秋•南岗区期中)计算:(x﹣2y)(﹣5x)=﹣5x2+10xy.【分析】直接利用单项式乘多项式运算法则计算得出答案.【解析】(x﹣2y)(﹣5x)=﹣5x2+10xy.故答案为:﹣5x2+10xy.13.(2020春•舞钢市期末)计算()•()=x3y3+3x2y3.【分析】直接利用单项式乘多项式计算得出答案.【解析】()•()x2y•()﹣6xy•(xy2)x3y3+3x2y3.故答案为:x3y3+3x2y3.14.(2020秋•沙坪坝区校级月考)已知等式(2A﹣7B)x+(3A﹣8B)=8x+10,对一切实数x都成立,则A+B=.【分析】根据题意可得方程组,再解出A、B的值,然后可得A+B的值即可.【解析】由题意得:,解得:,则A+B,故答案为:.15.(2020春•白云区期末)已知a﹣b=3,b﹣c=﹣4,则代数式a2﹣ac﹣b(a﹣c)的值是﹣3.【分析】直接利用分组分解法分解因式,进而把已知代入得出答案.【解析】∵a﹣b=3,b﹣c=﹣4,∴a﹣b+b﹣c=a﹣c=﹣1,∴a2﹣ac﹣b(a﹣c)=a(a﹣c)﹣b(a﹣c)=(a﹣c)(a﹣b)=﹣1×3=﹣3.故答案为:﹣3.16.(2020•海陵区一模)已知a﹣2b=﹣2,则代数式a(b﹣2)﹣b(a﹣4)的值为4.【分析】直接利用单项式乘多项式计算,再把已知代入得出答案.【解析】a(b﹣2)﹣b(a﹣4)=ab﹣2a﹣ab+4b=﹣2a+4b=﹣2(a﹣2b),∵a﹣2b=﹣2,∴原式=﹣2×(﹣2)=4.故答案为:4.17.(2020•岳阳)已知x2+2x=﹣1,则代数式5+x(x+2)的值为4.【分析】直接将原式变形,再利用已知代入原式得出答案.【解析】∵x2+2x=﹣1,∴5+x(x+2)=5+x2+2x=5﹣1=4.故答案为:4.18.(2020春•北镇市期中)某同学计算一个多项式乘﹣3x2时,因抄错符号,算成了加上﹣3x2,得到的答案是x2x+1,那么正确的计算结果是﹣12x4.【分析】用错误结果减去已知多项式,得出原式,再乘以﹣3x2得出正确结果.【解析】这个多项式是(x2x+1)﹣(﹣3x2)=4x2x+1,正确的计算结果是:(4x2x+1)•(﹣3x2)=﹣12x4x3﹣3x2.故答案为:﹣12x4x3﹣3x2.三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2020秋•袁州区校级期中)计算:(1)2b(4a﹣b2);(2)(﹣2a3)2+(﹣a2)3.【分析】(1)直接利用单项式乘多项式运算法则计算得出答案;(2)直接利用积的乘方运算法则化简,再合并同类项即可.【解析】(1)2b(4a﹣b2)=8ab﹣2b3;(2)(﹣2a3)2+(﹣a2)3=4a6﹣a6=3a6.20.计算:(1)2x(x2﹣1)﹣3x(x2);(2)(﹣2a2)•(ab+b2)﹣5a(a2b﹣ab2).【分析】(1)直接去括号,进而合并同类项得出答案.(2)直接去括号,进而合并同类项得出答案.【解析】(1)原式=x3﹣2x﹣x3﹣2x,=﹣4x.(2)原式=﹣2a3b﹣2a2b2﹣5a3b+5a2b2,=﹣7a3b+3a2b2.21.已知A=﹣2x2,B=x2﹣3x﹣1,C=﹣x+1,求:(1)A•B+A•C;(2)A•(B﹣C);(3)A•C﹣B.【分析】(1)直接利用已知结合单项式乘多项式运算法则化简,再合并同类项得出答案;(2)直接利用已知结合单项式乘多项式运算法则化简得出答案;(3)直接利用已知结合单项式乘多项式运算法则化简,再合并同类项得出答案.【解析】(1)∵A=﹣2x2,B=x2﹣3x﹣1,C=﹣x+1,∴A•B+A•C=﹣2x2•(x2﹣3x﹣1)﹣2x2•(﹣x+1)=﹣4x4+6x3+2x2+2x3﹣2x2=﹣4x4+8x3;(2)∵A=﹣2x2,B=x2﹣3x﹣1,C=﹣x+1,∴A•(B﹣C)=﹣2x2(x2﹣3x﹣1+x﹣1)=﹣2x2(x2﹣2x﹣2)=﹣2x4+4x3+4x2;(3)∵A=﹣2x2,B=x2﹣3x﹣1,C=﹣x+1,∴A•C﹣B=﹣2x2(﹣x+1)﹣(x2﹣3x﹣1)=2x3﹣2x2﹣x2+3x+1=2x3﹣3x2+3x+1.22.(2020秋•安居区期中)老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:×(xy)=3x2y﹣xy2xy(1)求所捂的多项式;(2)若x,y,求所捂多项式的值.【分析】(1)设多项式为A,则A=(3x2y﹣xy2xy)÷(xy)计算即可.(2)把x,y代入多项式求值即可.【解析】(1)设多项式为A,则A=(3x2y﹣xy2xy)÷(xy)=﹣6x+2y﹣1.(2)∵x,y,∴原式=﹣621=﹣4+1﹣1=﹣4.23.(2019秋•闵行区校级月考)已知x(x﹣m)+n(x+m)=x2+5x﹣6对任意数都成立,求m(n﹣1)+n (m+1)的值.【分析】把x(x﹣m)+n(x+m)去括号、合并同类项,然后根据与x2+5x﹣6对应项的系数相同,即可求得n﹣m和mn的值,然后代入求值即可.【解析】x(x﹣m)+n(x+m)=x2﹣mx+nx+mn=x2+(n﹣m)x+mn,∴则m(n﹣1)+n(m+1)=n﹣m+2mn=5﹣12=﹣7.24.(2019春•金安区校级期中)已知:A x,B是多项式,王虎同学在计算A+B时,误把A+B看成了A ×B,结果得3x3﹣2x2﹣x.(1)求多项式B.(2)求A+B.【分析】(1)根据整式的除法运算即可求出答案;(2)根据整式的加法运算即可求出答案.【解析】(1)由题意可知:x•B=3x3﹣2x2﹣x,∴B=(3x3﹣2x2﹣x)x=6x2﹣4x﹣2;(2)A+B x+(6x2﹣4x﹣2)=6x2x﹣2;。

七年级数学下册21整式的乘法《单项式乘多项式》典型例题素材(新版)湘教版.docx

《单项式乘多项式》典型例题例1计算:(1)(4^)-(3X2+2^-1)(2)(—x) • (8兀‘ —7兀+4)2(3)2ci(cr — cib—少)—3ab(4a — 2b) + 2b(7— 4ab + )例2计算题:4 3 ?(1) (-3X2)(4X2一一兀+1);(2) +3a m'l b + l)~ab ・5 3例3 求值:y n(y n +9y-12)-3(3/+1 -4/),其中y = -3,n = 2. 例4化简(1)一5兀")严2 .(3兀”+3)一2兀")严+3/);(2)2ab[(2ab)2 -3b(ab + 22/?) —ab2].例5 设m2 + 加一1 = 0,求m3 + 2m2 + 2000 的值.例6计算:(1)(4xy) • (3兀2 + 2xy一1)(2)(——x) - (8x3— 7x + 4)(3)2a(/ — ab — b~) — 3ab(4a —2b) + 2Z?(7^z2—4ab + b?)例7计算题:4 3 9 (1)(―3兀2)(4兀_—兀+1); (2) (—cih"、+3Q" % + 1) —ab。

例8 求值:/(/ +9y-12)-3(3/+, -4/),其中y = -3,n = 2. 例9化简(1)-5x n y,t+2-(3x n+3y-2x n y n-{ +3/);(2)2ab[(2ab)2— 3b(ab + 21b) — ab2]o例10 设m2 + m-1 = 0,求/?23 + 2m2 + 2000 的值。

参考答案例1解:(1)原式二4兀)八3尢2+4兀y Jxy + dxyX-l)= l2x3y + 8x2y2 -4xy(2)原式=(—x)• 8兀'+ (—x) • (—7x) + (—x)• 42 2 2=—4x4 H—x2— 2兀2(3)原式= 2a3- 2a2b — 2ab22a2b + 6ab2 +14a2b一Sab2 + 2b3=2/—4〃+2戾说明:单项式乘以多项式,积仍是一个多项式,其项数与所乘多项式的项数相等,要注意积的各项符号的确定.若是混合运算,运算顺序仍然是先乘方,再乘除,运算结果要检查,如有同类项要合并,结果要最简.例2分析:(1)中单项式为-3兀2,多项式里含有4*, -i Xf 1,乘积结果为三项,特9别是1这项不要漏乘.(2)中指数为字母,计算时要注意底数幕相乘底数不变指数相加.解:(1)原式=—3兀2 • 4疋 + (―3兀$ ).(—兀)+ (—3 兀2).]9=—12x4 H—x4— 3x233 9 ?(2)(-ab m'1 +3a m-x b + V)--ab^--ab5 3 33 9 9 9=-ab m-{ x-ab + 3严bx-ab + -ab5 3 3 3= -a2b m-^-2a,n b2+-ab.5 3说明:单项式与多项式的笫一项相乘时,要注意积的各项符号的确定;同号相乘得正,异号相乘得负.例3 解:原式=y2n +9/+I -12/ -9/+1 4-12/=r w当y = -3, n = 2时,y2”=(_3)2x2=(_3)4=81说明:求值问题,应先化简,再代入求值.例4分析:在计算单项式乘以多项式时,仍应按有理数的运算法则,先去小括号(2ab)2和3炮+讪,再去中括号.解:(1)原式二-5x>,,+2• 3兀Wy + (-5x n y H+2)(一2兀) + (-5x n y n+2 -3/)=-15严严+i0x2n y2n+i-15x n y2n+2(2)原式=2ab[4a2b2 + (-3b)ab + (~3b)a2b一ab2]=2ab[4a2b2 -3ab2 -3a2b1 - ab2]=2ab[a2b2 - 4ab2 ]=2ab -a2b2 + 2ab(-4ab2) = 2a'b' - Sa2b y例5分析:由已知条件,显然/7?2+m = l,再将所求代数式化为m2的形式,整体代入求解.解:m3 + 2m2 + 2000=m3,+ m2 + 2000=m" xm + m • m + m~ + 2000=m(m2 + m) + m2 + 2000 = m + m2 + 2000= 1 + 2000 = 2001说明:整体换元的数学方法,关键是识别转化整体换元的形式.例6 解:(1)原式=4兀y+4兀y・2与+ 4xy•(-1)=12x3y + 8x2y2 - 4xy(2)原式=(—■ x)• 8兀'+ (—x) - (—7 x) + (—x) • 44^=-4x4 + —x2 -2x2(3)原式=2/ -2a2b一2ab2 -\2crb + 6ab2 +1S —Sab2 + 2b3=2Q3_4Q,+2戾说明:单项式乘以多项式,积仍是一个多项式,其项数与所乘多项式的项数相等,要注意积的各项符号的确定。

单项式多项式练习题

单项式多项式练习题单项式多项式练习题数学是一门需要不断练习的学科,而代数是数学的重要分支之一。

在代数学习的过程中,单项式和多项式是我们经常接触到的概念。

掌握单项式和多项式的概念以及它们的运算规则,对于解决代数问题和应用数学是至关重要的。

在本文中,我们将通过一些练习题来加深对单项式和多项式的理解。

练习题一:单项式的展开和合并1. 将单项式 $3x^2y^3$ 展开。

2. 将单项式 $-2ab^2c$ 和 $4abc^2$ 合并。

解答:1. 单项式 $3x^2y^3$ 的展开结果为 $3 \cdot x \cdot x \cdot y \cdot y \cdot y = 3x^2y^3$。

2. 单项式 $-2ab^2c$ 和 $4abc^2$ 的合并结果为 $-2ab^2c + 4abc^2 =2abc^2 - 2ab^2c$。

练习题二:多项式的加减运算1. 将多项式 $2x^3 - 5x^2 + 3x - 7$ 和 $-x^3 + 4x^2 - 2x + 5$ 相加。

2. 将多项式 $3a^2b - 2ab^2 + 4$ 和 $-2a^2b + 5ab^2 - 1$ 相减。

解答:1. 多项式 $2x^3 - 5x^2 + 3x - 7$ 和 $-x^3 + 4x^2 - 2x + 5$ 相加的结果为$2x^3 - x^3 - 5x^2 + 4x^2 + 3x - 2x - 7 + 5 = x^3 - x^2 + x - 2$。

2. 多项式 $3a^2b - 2ab^2 + 4$ 和 $-2a^2b + 5ab^2 - 1$ 相减的结果为$3a^2b - (-2a^2b) - 2ab^2 - 5ab^2 + 4 + 1 = 5a^2b - 7ab^2 + 5$。

练习题三:多项式的乘法和因式分解1. 将多项式 $4x^2y^3(2xy - 3y^2)$ 进行乘法运算。

2. 将多项式 $3a^2 - 6ab + 9b^2$ 进行因式分解。

单项式、多项式习题

单项式、多项式习题单项式与多项式习题在数学中,单项式和多项式是两种基本且重要的数学概念。

这两种表达式在代数学,物理,工程学和其他科学领域都有广泛的应用。

下面,我们将对单项式和多项式的习题进行探讨。

一、单项式习题单项式是一个数学表达式,它只包含一个变量,一个系数和一个指数。

例如,x,3x,x²等都是单项式。

以下是几个关于单项式的习题:1、找出下列单项式的系数和指数:a) 2x³; b) y²/3; c) -4y; d) 3答案:a)系数为2,指数为3; b)系数为y²/3,指数为0; c)系数为-4,指数为1; d)系数为3,指数为0。

2、计算下列单项式的值:a) 4x²当x=3时; b) 5x³当x=-2时; c) -3y³当y=1/2时; d) 4/5x 当x=5/2时。

答案:a) 36; b) -4; c) -3/8; d) 10/3。

二、多项式习题多项式是由几个单项式组成的表达式。

例如,x² + 2x + 1,y³ - 4y ² + 2y等都是多项式。

以下是几个关于多项式的习题:1、将下列多项式分解成单项式:a) x³ + x² - x; b) 2y² + 3y + 1; c) -3x² + 2y² - y + 2; d) x² - 2xy + y² + x + y。

答案:a) x³,x²,-x; b) 2y²,3y,1; c) -3x²,2y²,-y,2; d) x²,-2xy,y²,x,y。

2、计算下列多项式的值:a) x³ + x² - x当x=2时; b) 2y³ - 3y² + 2y当y=3时; c) -4x ² + 2y² - y + 2当x=4,y=-5时; d) x² - 2xy + y² + x + y当x=3,y=1时。

多项式练习题及答案

单项式乘多项式练习题一.解答题(共18小题)1.先化简,再求值:2(a2b+ab2)﹣2(a2b﹣1)﹣ab2﹣2,其中a=﹣2,b=2.2.计算:(1)6x2•3xy (2)(4a﹣b2)(﹣2b)3.(3x2y﹣2x+1)(﹣2xy)4.计算:(1)(﹣12a2b2c)•(﹣abc2)2=_________;(2)(3a2b﹣4ab2﹣5ab﹣1)•(﹣2ab2)=_________.5.计算:﹣6a•(﹣﹣a+2)6.﹣3x•(2x2﹣x+4)7.先化简,再求值3a(2a2﹣4a+3)﹣2a2(3a+4),其中a=﹣2 8.(﹣a2b)(b2﹣a+)9.一条防洪堤坝,其横断面是梯形,上底宽a米,下底宽(a+2b)米,坝高米.(1)求防洪堤坝的横断面积;(2)如果防洪堤坝长100米,那么这段防洪堤坝的体积是多少立方米?10.2ab(5ab+3a2b)11.计算:.12.计算:2x(x2﹣x+3)13.(﹣4a3+12a2b﹣7a3b3)(﹣4a2)=_________.14.计算:xy2(3x2y﹣xy2+y)15.(﹣2ab)(3a2﹣2ab﹣4b2)16.计算:(﹣2a2b)3(3b2﹣4a+6)17.某同学在计算一个多项式乘以﹣3x2时,因抄错运算符号,算成了加上﹣3x2,得到的结果是x2﹣4x+1,那么正确的计算结果是多少?18.对任意有理数x、y定义运算如下:x△y=ax+by+cxy,这里a、b、c是给定的数,等式右边是通常数的加法及乘法运算,如当a=1,b=2,c=3时,l△3=1×l+2×3+3×1×3=16,现已知所定义的新运算满足条件,1△2=3,2△3=4,并且有一个不为零的数d使得对任意有理数x△d=x,求a、b、c、d的值.多项式一、填空题1.计算:_____________)(32=+y x xy x .2.计算:)164(4)164(24242++-++a a a a a =________.3.若3k (2k-5)+2k (1-3k )=52,则k=____ ___.4.如果x+y=-4,x-y=8,那么代数式的值是 cm 。

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,. 【知识盘点】 1.计算:(1)3x4·4x3=________; (2)0.125xy2·(-8x2y)=________; (3)4x(2x2-3x-1)=__________; (4)-xy(x-y)=_________. 2.下列计算对不对?若不对,请在横线上写出正确结果. (1)5a3×2a2=7a5( ),__________; (2)5a3·(-2a2)=3a5( ),_____________; (3)5a3·(-2a3)=-10a3( ),_________; (4)a(b-1)=ab-1( ),__________; (5)(-2x2y3)·(-5xyz)=10x3y4( ),__________. 3.填空: (1)3m2·( )=-15m3n; (2)4a( )=8a2-4a. 4.卫星绕地球运动的速度是7.9×103米/秒,则卫星绕地球运行3×105秒所行的路程是________(结果用科学记数法表示). 5.若-2xay·(-3x3yb)=6x4y5,则a=_______,b=_______. 6.若一个三角形的底为2a,高为a+2b,则它的面积为________. 【基础过关】 7.计算-4x(2x2+3x-1)的结果为( ) A.-8x3+12x2-4x B.-8x3-12x2+1

教师姓名 学科 数学 上课时间 讲义序号 (同一学生) 学生姓名 年级 七年级 组长签字 日期 课题名称 单项式的乘法,多项式的乘法 ,. C.-8x3-12x2+4x D.8x3-12x2+4x 8.化简y-12(y-1)的结果是( ) A.12y+12 B.12y-12 C.32y-1 D.12y+1 9.下列运算中不正确的是( ) A.3xy-(x2-2xy)=5xy-x2 B.5x(2x2-y)=10x3-5xy C.5mn(2m+3n-1)=10m2n+15mn2-1 D.(ab)2(2ab2-c)=2a3b4-a2b2c 10.-a2(a-b+c)与a(a2-ab+ac)的关系是( ) A.相等 B.互为相反数 C.前者是后者的-a倍 D.以上结果都不对 【应用拓展】 11.计算:(1)x2y·(-3xy2z)·(-2xy2) (2)(-x3)2·(-3xy)·(2y2)3

(3)(2m2n)2+(-mn)(-13m3n) 12.计算:(1)(-2x)2(x2-12x+1) (2)5a(a2-3a+1)-a2(1-a) (3)2m2-n(5m-n)-m(2m-5n) (4)-5x2(-2xy)2-x2(7x2y2-2x) 13.如图,把一张边长为xcm的正方形纸板的四个角各剪去一个边长为ycm的小正方形,然后把它折成一个无盖纸盒,求纸盒的四个侧面的面积之和(结果用关于x、•y的代数式表示). ,. 14.若表示-3xy,表示4ac,求× 的值. 【综合提高】 15.阅读:已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值. 分析:考虑到x、y的可能值较多,不能逐一代入求解,故考虑整体思想,将x2y=3整体代入. 解:2xy(x5y2-3x3y-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y =2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y =2×33-6×32-8×3=-24 你能用上述方法解决以下问题吗?试一试! 已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)的值. 多项式的乘法 【知识盘点】 1.计算: (1)(a+b)(m+n)=________; (2)(y+2)(y-4)=________; (3)(y-2)(y+4)=________; (4)(ab-2)(ab+1)=______; (5)(a+2b)(a-b)=_______; (6)(x+1)(x2-x+1)=______. 2.若(x+4)(x+a)=x2-x-20,则a=________. 3.一辆汽车的速度为(a+b)千米/小时,行驶了(a-b)小时的路程为_______千米. 4.长、宽、高分别为(2x+1)cm,(2x-1)cm,5cm的长方体的体积为________.

5.若规定abcd=ad-bc,则化简14xxxx=_________. ,. 【基础过关】 6.下列计算正确的是( ) A.(m-1)(m-2)=m2-3m-2 B.(x+y)(x+y)=x2+y2 C.(x+y)(x-y)=x2-y2 D.(2+b)(1-2b)=2b2-3b+2 7.计算结果为x2-3x-18的是( ) A.(x-6)(x+3) B.(x+6)(x-3) C.(x-2)(x+9) D.(x+2)(x-9) 8.三个连续整数,中间一个为n,则它们的积为( ) A.n3-1 B.n3-4n C.4n3-n D.n3-n 9.(x-3)(x+2)=x2+ax+b,那么a,b的值分别是( ) A.-1,-6 B.1,-6 C.5,6 D.-3,6 10.如果(x+2)(x+a)的积中不含x的一次项,则常数a的值为( ) A.0 B.-1 C.2 D.-2 【应用拓展】 11.计算: (1)(x-y+1)(x+y-1) (2)(a-b)(a+b)-(a2+b2)

(3)(x-2)(3-x)-3x(1-2x) (4)6x(x2-x+1)-(2x+3)(3x-1) ,. 12.先化简,再求值:2(x-y)(x+y)-(2x-y)(x+2y),其中x=0.25,y=-4.

13.解方程:(y+6)(y-8)=y2-100.

14.对于任意正整数n,代数式n(n+5)-(n+2)(n-3)的值是否总能被6整除?请说明理由. 【综合提高】 15.长方形的长、宽分别为a厘米、b厘米,如果长方形的长和宽各增加2厘米,那么 (1)求新长方形面积比原长方形面积增加了多少平方厘米? (2)如果新长方形的面积是原长方形面积的2倍,求(a-2)(b-2)的值. ,. 乘法公式(1) 【知识盘点】1.用字母表示平方差公式为:___________. 2.计算:(1)(a+1)(a-1)=_________; (2)(-a+1)(-a-1)=________; (3)(-a+1)(a+1)=________; (4)(a+1)(-a-1)=_______. 3.下列计算对不对?若不对,请在横线上写出正确结果. (1)(x-3)(x+3)=x2-3( ),__________; (2)(2x-3)(2x+3)=2x2-9( ),_________; (3)(-x-3)(x-3)=x2-9( ),_________; (4)(2xy-1)(2xy+1)=2xy2-1( ),________. 4.(1)(3a-4b)( )=9a2-16b2; (2)(4+2x)( )=16-4x2; (3)(-7-x)( )=49-x2; (4)(-a-3b)(-3b+a)=_________. 5.计算:50×49=_________. 【基础过关】 6.下列各式中,能用平方差公式计算的是( ) (1)(a-2b)(-a+2b); (2)(a-2b)(-a-2b); (3)(a-2b)(a+2b); (4)(a-2b)(2a+b). A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4) 7.计算(-4x-5y)(5y-4x)的结果是( ) A.16x2-25y2 B.25y2-16x2 C.-16x2-25y2 D.16x2+25y2 8.下列计算错误的是( ) ,. A.(6a+1)(6a-1)=36a2-1 B.(-m-n)(m-n)=n2-m2 C.(a3-8)(-a3+8)=a9-64 D.(-a2+1)(-a2-1)=a4-1 9.下列计算正确的是( ) A.(a-b)2=a2-b2 B.(a-b)(b-a)=a2-b2 C.(a+b)(-a-b)=a2-b2 D.(-a-b)(-a+b)=a2-b2 10.下列算式能连续两次用平方差公式计算的是( ) A.(x-y)(x2+y2)(x-y) B.(x+1)(x2-1)(x+1) C.(x+y)(x2-y2)(x-y) D.(x+y)(x2+y2)(x-y) 【应用拓展】 11.计算: (1)(5ab-3x)(-3x-5ab) (2)(-y2+x)(x+y2)

(3)x(x+5)-(x-3)(x+3) (4)(-1+a)(-1-a)(1+b2)

12.利用平方差公式计算: (1)200.2×199.8 (2)20052-2004×2006

13.解方程:(-3x-12)(12-3x)=x(9x-15) ,. 14.阅读题: 我们在计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)时,发现直接运算很麻烦,如果在算式前乘以(2-1),即1,原算式的值不变,而且还使整个算式能用乘法公式计算.解答过程如下: 原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1) =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1) =(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1) =……=264-1 你能用上述方法算出(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)的值吗?请试试看! 综合提高 15.仔细观察,探索规律: (x-1)(x+1)=x2-1 (x-1)(x2+x+1)=x3-1 (x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1 (x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1 …… (1)试求25+24+23+22+2+1的值; (2)写出22006+22005+22004+…+2+1的个位数. 乘法公式(2) 【知识盘点】 1.用字母表示两数和的完全平方公式:_____________; 两数差的完全平方公式为:__________________. 2.(1)(a+3)2=___________________;(2)(a-3)2=__________________;

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