东北师范大学22春“小学教育”《中学思想政治课教学论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号4
东北师范大学22春“小学教育”《小学语文教学论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号3
东北师范大学22春“小学教育”《小学语文教学论》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.从心理学的角度看，口语属于外部言语，它是用于交际的言语，一般包括对话言语和独白言语。
()A.错误B.正确参考答案：B2.口语交际教学的作用有()A.有助于把握学科特性B.口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础：不但能够发展小学生的口头言语能力，满足日常生活的交际需要，而且能够为书面言语的阅读和作文发展奠定良好基础C.口语交际教学对小学生心理发展有促进作用：为全面发展认知能力和情感提供了必要条件，对小学生的思维品质培养极为重要D.有助于提高教学效率参考答案：BC3.语言与言语的根本区别表现在()。
A.语言是工具，言语是对这种工具的应用B.语言是社会现象，言语是心理现象，具有个体性C.分别是语言学与心理学的研究对象D.语言不能脱离言语而存在参考答案：ABC4.课改后，小学语文课程的特点有()。
A.内容的时代性与知识的综合性B.要求的实践性与选材的规范性C.语文学科的工具性与人文D.学科的模糊性性5.()年试用(修订版)小学语文教学大纲将先前的“听话、说话”改为“口语交际”。
A.1999B.2001C.2000D.1985参考答案：C6.语言是由语音、词汇、语素三个部分构成。
()A.错误B.正确参考答案：A7.引导启发型语文教学方法源自于()的“愤启—悱发”思想。
A.荀子B.孔子C.孟子D.老子参考答案：B8.小学语文教学研究的主要方法由()。
A.文献研究法B.实地观察法C.现状调查法D.历史比较法参考答案：ABCD语文的人文性的重要性。
()A.错误B.正确参考答案：A10.1904年1月(清光绪二十九年十一月)，清廷公布了()规定在优级师范开设“教育学”一科，其中有“各科教授法”的内容。
A.《钦定学堂章程》B.《高等师范课程标准》C.《奏定学堂章程》D.《教学大纲》参考答案：C11.1963年大纲把侧重点放在培养读写能力上，强调多读多写，对听说训练没有给予应有的重视，在大纲中没有提出听说训练的要求，不能不说是一个失误。
东北师范大学22春“教育管理”《教育学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号5
东北师范大学22春“教育管理”《教育学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.学校抓德育和体育必然会影响智育。
()A.正确B.错误参考答案：B2.学校管理的功能 ()。
A、保证教育教学的质量B、看管学生C、增强办学整体效益D、提高学校管理水平参考答案：A，C，D3.社会物质生产状况是教育事业存在与发展的客观基础和物质前提。
()A、错误B、正确参考答案：B4.教育对人的发展起主导作用。
()A、错误B、正确参考答案：B5.B.一种全面发展人的素质教育，是一种面向个体的教育，是可持续发展的教育C.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育D.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向个体的教育，是正在发展的教育参考答案：C6.()说：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。
”A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》参考答案：C7.提出以高难度和高速度进行教学的原则的是()。
A.凯洛夫B.赞科夫C.布鲁纳D.巴班斯基参考答案：B8.提出“最近发展区”概念的教育家是()A.皮亚杰B.赞可夫C.维果茨基D.苏霍姆林斯基参考答案：C9.发展个性就是培养一些专长、特长。
()A.正确B.错误10.马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件：()A.社会生产力高度发展B.共产主义的社会生产关系确定C.建立社会主义制度D.教育与生产劳动相结合参考答案：ABD11.教育的“三个面向”是指教育要()。
A.面向学生B.面向未来C.面向现代化D.面向世界参考答案：BCD12.教师进修提高最经常、最普遍的形式是()。
A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.脱产学习参考答案：A13.终身教育已得到普遍重视，并成为未来教育发展的主导理念。
()A.正确B.错误参考答案：AA.面向现代化B.面向世界C.面向未来D.面向全人类参考答案：ABC15.学校教育制度简称学制。
东北师范大学22春“小学教育”《小学教育研究方法》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5
东北师范大学22春“小学教育”《小学教育研究方法》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.资料的初步分析()A.阅读原始资料B.对资料进行登录C.寻找“本土概念”D.对资料进行编码和归档参考答案：ABCD2.依据()标准，可以分为事实调查和征询意见调查。
A.调查的目的B.调查的范围C.调查的内容D.调查的手段参考答案：C3.问题研究的可行性包含以下三方面的条件()A.问题必须具有研究意义B.客观条件C.主观条件D.研究时机参考答案：BCD4.教育研究的每类方法，虽然有各自的特点及不同的适用条件和范围，但能相互代替。
()A.错误B.正确参考答案：A5.()法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。
A.教育文献B.教育实验C.实验D.观察参考答案：B6.单组后测验设计的具体设计模式是()A.S(X-O)B.S(O1-X-O2)C.S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)D.S1 (X-O) S2 (O)参考答案：A7.下列著作中，属于福禄培尔教育著作的是()A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《人的教育》D.《教育论》参考答案：C8.教育研究方法分类标准不是唯一的，并且各类方法之间保持独立，不存在交叉关系。
()A.错误B.正确参考答案：A9.等组实验是被实验者仅有一组，只能前后比较。
这一组实验者可以是一个学校的学生，也可以是一个班的学生，甚至一个人。
在实验中控制一种或几种实验因素，然后测量这些实验因素所产生的结果，最终得出结论。
()A.错误B.正确参考答案：A10.质的研究中的研究关系涉及两方面分别是()A.研究者个人因素B.研究者与被研究者之间的关系C.各种资料之间的关系D.被研究者之间的关系参考答案：ABD11.依据()，可以分为事实调查和征询意见调查。
A.调查的目的B.调查的范围C.调查的内容D.调查的手段参考答案：C12.为叙述方便，O在实验设计中表示()。
东北师范大学22春“小学教育”《小学语文教学论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：2
东北师范大学22春“小学教育”《小学语文教学论》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.渗透模式就是是指根据学法指导的操作方案和学生的学情，以教师讲授学法为主的模式。
()A.错误B.正确参考答案：A2.研究方法中的()就是研究者用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
A.实地观察法B.现状调查法C.历史比较法D.访谈法参考答案：C3.研究中，运用历史比较研究法的一般步骤是()。
A.收集语文教学的历史资料。
凡是有研究价值的历史材料都要收集B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系C.寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来D.做出比较的结论参考答案：ABCD4.“能写简单的记叙文和想象作文”; “写想象中的事物”; “运用联想和想象，丰富表达内容”; “激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物”。
这是新课程改革过程中，语文课程标准对学生作文提出的新要求。
()A.错误B.正确5.言语知觉阶段主要是对分析出的意思进行记忆或利用分析出的意思进行思考，进行应答。
()A.错误B.正确参考答案：A6.说话之前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等，简称为()。
A.交往主体B.语境C.交往客体D.交际载体参考答案：B7.分散识字的主要缺点是每篇课文只能识三五个汉字，速度太慢，并因而影响了读写能力的发展。
()A.错误B.正确参考答案：B8.依据联合国救科文组织21世纪教育委员会报告精神，在走向新世纪的时候，主要应确立学生的四种基本能力：()A.学会认知，获得理解能力B.学会做事，获得操作能力C.学会合作，获得与人相处能力D.学会生存，获得发展能力参考答案：ABCD9.口语交际的要求的“高”，集中体现在敏锐、迅速、严密、灵活上面。
()参考答案：B10.五四之前，“国语”改为“语文”。
()A.错误B.正确参考答案：A11.根据联合国救科文组织21世纪教育委员会的报告精神，在走向新世纪的时候，主要应确立学生的四种基本能力()A.学会认知，获得理解能力B.学会做事，获得操作能力C.学会合作，获得与人相处能力D.学会生存，获得发展能力参考答案：ABCD12.语文教学方法的选择不必考虑教师的特长与风格特征。
东北师范大学22春“小学教育”《小学教育研究方法》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号4
东北师范大学22春“小学教育”《小学教育研究方法》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.下列选项中属于科学类学科的是()A.宗教学B.心理学C.伦理学D.文学参考答案：B2.教育经验总结法的特点是()A.实践性B.回溯性C.灵活性D.研究性参考答案：ABC3.从一个研究总体中确定一个样本，必须解决两个问题：一是样本大小，即确定多少个体为样本﹔二是如何抽取个体。
()A.错误B.正确参考答案：B4.依据()标准来进行分类，可以分为事实调查和征询意见调查。
A.调查的目的B.调查的范围C.调查的内容D.调查的手段5.观察法的最突出的缺点是对于可能影响资料的外部因素难以控制。
()A.错误B.正确参考答案：B6.所收集的资料越广泛丰富，越有代表性，但不一定能很好地反映问题的本质。
()A.错误B.正确参考答案：A7.收集资料是按照研究任务的要求，运用研究计划中所确定的方法和手段，有步骤地收集与研究课题有关的资料与事实。
()A.错误B.正确参考答案：B8.宽慰效应也称为霍桑效应。
是由于被试有意识地参与实验研究，或带着某种希望进行研究，进而使实验结果朝着某一个特定的方向发展。
()A.错误B.正确参考答案：B9.非全面调查是从调查对象的总体中抽选一部分具有代表性的样本进行调查。
()A.错误B.正确10.个案调查研究对象少，可以对调查对象进行深入接触，全面细致的分析，把握具有该特征的对象发展变化的线索特点，通过进一步验证、深化，推论出具有一般意义的认识。
()A.错误B.正确参考答案：B11.使总体中所有的个体都有相等的被抽作样本的机会的抽样方法叫做简单随机抽样。
()A.错误B.正确参考答案：B12.以为()标准，即根据研究过程每个阶段要完成的任务为方法分类的标准，可以分为搜集材料的方法、分析材料的方法和写研究报告的方法。
A.课题研究的延续性B.研究过程的阶段C.研究者D.研究方法的性质参考答案：B13.根据观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得，观察法可分为直接观察法和间接观察法。
东北师范大学22春“小学教育”《小学课堂管理》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1
东北师范大学22春“小学教育”《小学课堂管理》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.知识本位的价值取向认为知识引导人的生活，教育应建立在知识本质与重要性的基础上，而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。
()A.错误B.正确参考答案：B2.温和反应主要可以分为()两种反应方式。
A.非行为反应B.非言语反应C.言语反应D.行为反应参考答案：BC3.CIPP评价模式正确答案：CIPP评价模式,亦称决策导向或改良导向评价模式,是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。
它认为评价就是为管理者做决策提供信息服务的过程。
4.相对评价根据()的实际状况设定评价标准的评价。
A.评价方式B.评价形式C.评价对象D.评价目标参考答案：C课堂物理环境创建原则中的教育性原则实质是要求教师给学生创造发挥的空间，以充分发挥学生的主动性。
()A.错误B.正确参考答案：A6.课堂管理的原则有：()A.系统性原则B.自组织性原则C.内在性原则D.动态性原则参考答案：ABCD7.学习价值观是直接推动学生努力学习的直接动力。
()A.错误B.正确参考答案：A8.师生交往是师生关系的具体表现，师生关系的建立、维持、发展、改变是在师生交往过程中实现的。
()A.错误B.正确参考答案：B9.教师调控课堂就是纪律管理。
()A.错误B.正确10.我们所提倡的师生交往方式是()。
A.合作性交往B.对抗性交往C.主体性交往D.共建性交往参考答案：A11.最小干预策略是指课堂调控的任务是促进学生的全面发展，任何()都应有利于这一任务的完成。
A.教学效果B.偶发情况C.调控方法D.调控方式参考答案：D12.新型的课堂师生关系最显著的特点是()A.民主平等性B.正式性C.情感性D.双主主体性参考答案：A13.研究表明，道德感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。
()A.错误B.正确参考答案：A14.B.行为方法策略C.行为控制策略D.行为矫正策略参考答案：ACD15.教师期待与学生学习动机间呈现()关系。
东北师范大学22春“小学教育”《现代教育技术》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：1
东北师范大学22春“小学教育”《现代教育技术》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.认知领域目标分类中的知道是指()A.对先前学习过的知识材料的回忆B.对未学习过的知识材料的了解C.对未学习过的知识材料的学习D.对未学习过的知识材料的学习参考答案：A2.下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能()A.教师机配置的档次B.学生机配置的档次C.多媒体传输控制卡D.多媒体传输电缆参考答案：A3.下列选项中哪一项是组成网络教室的基础?()A、教师机控制台B、微机C、多媒体传输控制卡D、多媒体传输电缆参考答案：B4.主控室的主要设备包括计算机、主控机、摄像头、录像机、DVD、监视器、监控台等。
()A.错误B.正确参考答案：B5.下列过程属于TELNET的工作过程的是()。
A、启动本地TELNET客户端程序，输入远程计算机名称B、本地TELNET客户端程序与远程计算机的TELNET服务器建立连接C、远程计算机发回应答信号D、本地计算机输入用户名和口令，远程计算机检查用户名和口令参考答案：ABCD6.以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究，他们将教学目标分()等领域A.认知领域B.情感领域C.道德领域D.动作技能领域参考答案：ABD7.下面哪些是传统教学媒体()A.电视B.语言C.印刷材料D.黑板参考答案：BCD8.以下属于教学媒体的发展趋势是()A.朝小型化、微型化、大容量发展B.朝综合化方向发展C.朝国际互联的信息高速公路发展D.朝使用简单化和制作简单化方向发展参考答案：ABCD简述面向学习过程的评价中形成性评价和总结性评价的特点。
参考答案：形成性评价是在课程开发或课程实施尚处于发展或完善过程中进行的，其主要目的在于搜集课程开发或实施过程中各个局部优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据。
其缺点是不利于操作，形成性评价有三个基本环节，即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”。
东北师范大学22春“小学教育”《中小学写作教学研究》期末考试高频考点版(带答案)试卷号5
东北师范大学22春“小学教育”《中小学写作教学研究》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.总提分论式是议论类文章常见的结构方式之一。
()A.错误B.正确参考答案：B2.罗塞托认为，网络的真正力量在于互动性。
()A.错误B.正确参考答案：B3.刘白羽的《长江三日》是时空式记叙文。
()A.错误B.正确参考答案：B4.文体的形式往往取决于其得以表现的内容的性质。
()A.错误B.正确参考答案：B5.为避免笔力分散，我们可以使用简洁的语言。
()A.错误6.下列哪种语体的格式化比较强()A.事务语体B.科学语体C.文艺语体D.政论语体参考答案：A7.中心论点也就是基本论点。
()A.错误B.正确参考答案：B8.鲁迅的《狂人日记》借鉴了果戈理的作品手法。
()A.错误B.正确参考答案：B9.读者对文本的接受，从某种意义上说就是对文本的一种再创造。
()A.错误B.正确参考答案：B10.个别性材料就是有个性特点的材料。
()A.错误11.词汇的选择不能反映出语体的差异。
()A.错误B.正确参考答案：A12.写作素养包括()A.品德修养B.创新精神C.语言能力D.情感表达参考答案：ABCD13.主题会影响表达手法的选用。
()A.错误B.正确参考答案：B14.叙述常用的方法有()A.总叙B.详叙C.倒叙D.顺叙参考答案：ABCD15.B.正确参考答案：A16.标题和文章的体裁没什么联系。
()A.错误B.正确参考答案：A17.由于交际场合、对象等的不同，而在文本中所形成的语言运用特点的体系是()A.文体B.语感C.语体D.风格参考答案：C18.书面语体包括()A.科学语体B.宣传语体C.人文语体D.艺术语体参考答案：AD19.文体的客观存在是一种社会文化的需求。
()A.错误B.正确参考答案：B文章的外部结构不包括()A.观念B.标题C.开头D.结尾参考答案：A21.《楚辞》是最早的一部诗歌总集。
()A.错误B.正确参考答案：A22.网络信息的流动是单向的。
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东北师范大学22春“小学教育”《中学思想政治课教学论》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.提高学习力的意义有()。
A.是综合国力竞争的需要B.是文化建设的需要C.是建设学习型社会的需要D.是人类学会生存的需要参考答案：ACD2.任何一个概念和范畴都可以作为一门学科的逻辑起点。
()A.错误B.正确参考答案：A3.听课时要多看讲课教师出现的错误，多挑毛病。
()A.错误B.正确参考答案：A4.以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，包含了社会主义条件下的道德观念、道德意识、道德取向和道德情感。
()A.错误B.正确参考答案：AA.新颖式B.温故知新式C.递进式D.比较式参考答案：BCD6.概念的教学方法很多，下列不属于讲概念的方法是()A.从已知到未知讲概念B.从抽象到具体讲概念C.对比分析讲概念D.解析定义讲概念参考答案：B7.在备课时，知识传授、能力培养、思想教育和心理教育四个方面的任务缺一不可。
()A.错误B.正确参考答案：B8.案例教学法的特征包括()。
A.增强了教学情境的凝聚力B.摆正了教师与学生在教学中的地位C.提升学生分析问题和解决问题的能力D.有利于改变传统教学参考答案：ACD9.考查课教学主要是为了了解学生对学过的知识的掌握程度，了解教师教学中存在的问题以及学生学习中存在的问题。
()A.错误B.正确10.教学艺术与教学科学研究的目的不同，教学科学主要研究如何提高教学技艺的问题，而教学艺术则主要研究教学的本质和规律性问题。
()A.错误B.正确参考答案：A11.教师职业专业化经历了从无专门教师，到兼职教师，再到专职教师的漫长过程。
()A.错误B.正确参考答案：B12.()，是培养学生理论联系实际，提高思想觉悟的有效形式。
A.写小论文B.读书报告会C.课后作业D.课堂教学参考答案：A13.复习是一个克服遗忘，强化理解的过程，复习得愈及时、愈连贯、愈系统，学习的知识就越巩固。
()A.错误B.正确参考答案：B14.思想政治学科教学过程的本质，可以从()方面来理解A.教学过程是教师的认识和实践过程D.教学过程是学生的继承和创造的活动过程参考答案：ABCD15.目前的教学评价，学生成了教师、学校、政府评价的单一对象，这就把评价变为一种消极的活动，严重的影响了学生主观能动性的发挥。
()A.错误B.正确参考答案：B16.关于教师道德仪表行为下列说法不正确的是()A.教师的仪表要符合育人特点B.教师的仪表要体现自己的性格特点C.教师的仪表要体现职业特点D.教师的仪表要体现时尚特点参考答案：D17.现代人才素质的核心是()。
A.实践能力B.创新能力C.知识水平D.身心健康参考答案：B18.陶行知“教学做合一”教学模式的主要思想是：教学做是一件事，不是三件事，我们要在做上教，在做上学。
()A.错误B.正确参考答案：B19.学生之间可以依据学习目标，由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为()。
A.学生自我评价B.教师自我评价C.学生互相评价D.教师评价参考答案：C20.评价教师的质量内容多一些，可以反映教学过程的复杂性和全面性，所以评课要以教师为中心。
()A.错误B.正确参考答案：A21.板书不是孤立的教学活动，而是与讲解、分析、提问、讨论等教学活动联系在一起的，可以给人以讲起来方便，写起来顺手，看起来美观，记起来深刻的效果。
()A.错误B.正确参考答案：B22.在听课中，要看教者的教学智能，即教者的()A.教态教技B.思维能力C.思维品质D.教学实践能力参考答案：BCD23.正面教育与积极输导原则，就是指直接用正确的思想政治理论对学生进行教育，教育过程中要摆事实，讲道理，鼓励学生克服缺点，发扬优点，积极进取。
()参考答案：B24.学生的学习评价形式包括()A.领导评价B.社会评价C.家长评价D.教师评价参考答案：CD25.探索式训练教学模式的特征包括()。
A.教师与学生平等地参加活动B.增强了教学情境的凝聚力C.以智育情D.通过探索训练，促进学生思维技能的发展参考答案：AD26.教学艺术的综合应用应具有一系列的基本要求和特征，归结起来，大体有实、活、情、美、趣、新、育等七个方面。
()A.错误B.正确参考答案：B27.思想政治学科的教学方针是传道与授业相结合。
()A.错误B.正确参考答案：A下列选项中，不属于情感教学法中情感目标层次内容的是()。
A.兴趣B.接受C.反应D.态度参考答案：A29.观察评价法可分为一般系统观察和临时观察。
()A.错误B.正确参考答案：A30.教学活动是通过一定教学方式进行的教学方式的间隔变换，动静结合，有助于调节教学节奏，提高教学效率。
()A.错误B.正确参考答案：B31.优化教学能力，就是用最少的精力和时间取得最好的教学效果的能力。
()A.错误B.正确参考答案：B32.归类记忆法是指通过比较两个或两个以上事物的相同点和不同点来进行记忆的方法。
()A.错误B.正确参考答案：A情感教学有以智育情、以德育情、以意育情和以境育情四个特征。
()A.错误B.正确参考答案：A34.思想政治课的学习离不开注意力在以下()阶段的分配。
A.预习B.阅读C.复述D.复习参考答案：ABCD35.示范性引导是指在课堂教学中，教师为了使学生能够理解一些概念，原理和法规，列举正反两方面的具体实例进行证明，并加以引导。
()A.错误B.正确参考答案：A36.课外活动属于学科课程的()A.主要形式B.辅助形式C.必设课程D.基础课程参考答案：B37.板书设计要完整，能概括的反映一节课的教学内容，要有条理，有系统。
()A.错误B.正确38.《普通高中思想政治课程标准》要求把学生()的评价放在突出位置。
A.思想政治素质B.知识掌握情况C.心理健康程度D.行为道德水平参考答案：A39.导入要有新颖性，是指导入的材料要新，导入的角度要新，导入的方法要新。
()A.错误B.正确参考答案：B40.教育实习可以让师范院校的学生通过实践来提高自身的理论水平，是理论联系实际的重要形式。
()A.错误B.正确参考答案：B41.教学是一个有开端、过程、结果的动态过程，设计这样一个过程必须体现()原则A.主体性B.灵活性C.创新性D.系统性参考答案：B42.备课要讲究艺术，必须遵循的基本要求有()C.增强计划性，坚持内容与形式的统一D.突出发展性，坚持学习与创新的统一参考答案：ABCD43.为了让学生理解的更加透彻，教师的语言要尽可能的复杂，要多重复。
()A.错误B.正确参考答案：A44.在教学艺术具有的一系列基本要求和特征中，()和育人应是教学艺术中的两个根本要求和特点，是教学艺术的本质所在。
A.创新B.灵活C.审美D.兴趣参考答案：A45.教师在教学中恰当运用奖惩手段可以激励学生进取，要奖惩结合，以惩为主。
()A.错误B.正确参考答案：A46.对教师教学质量评价的形式，包括教师自评和他评，他评又包括学生评、教师评和领导评。
()A.错误B.正确参考答案：B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她在思想政治课教学中，主要目的不是为了传道而是为了授业，就是要对学生进行知识教育。
()A.错误B.正确参考答案：A48.制定学习计划后就要坚决执行，养成一种习惯，而且计划不能改动。
()A.错误B.正确参考答案：A49.下列选项中属于终身学习的特征的是()A.终身性B.全民性C.个别性D.自主性参考答案：ABCD50.依据教学评价在教学活动中的具体作用可以分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
()A.错误B.正确参考答案：A。