五年级上册语文第七单元知识梳理

第七单元知识梳理

一、生字

破损(sǔn) 皇(huánɡ)宫珑(lónɡ)玲剔(tī)除杭(hánɡ)州蓬莱(lái) 瑶(yáo)琴宏(hónɡ)大宋(sònɡ)朝侵(qīn)害统(tǒnɡ)称销(xiāo)毁瑰(ɡuī)宝灰烬(jìn) 寺庙(miào) 事务(wù) 姓葛(ɡě) 怒吼(hǒu) 体腔(qiānɡ)崎(qí)岖(qū) 尸(shī)体斩(zhǎn)断坠(zhuì)马雹(báo)子结仇(chóu) 愤恨(hèn) 眺(tiào)望日寇(kòu) 抡(lūn)起绷(běnɡ)脸闽(mǐn)南诸(zhū)位叩(kòu)门刹(chà)那硝(xiāo)石脊髓(suǐ) 铸(zhù)造悄(qiǎo)然玲珑剔（tī）透

绷（běng）脸刹（chà）那

二、易写错的字

珑统葛仇

三、多音字

【佛】fó佛像fú仿佛【藏】cáng埋藏zàng藏族

【斗】dǒu烟斗dòu战斗【弹】dàn子弹tán弹琴

【磨】mó磨刀 mò磨盘【泊】bó停泊 pō水泊

【悄】qiāo悄悄 qiǎo悄然

【着】zhuó沉着zháo着急zhāo着数 zhe看着

四、近义词

估量——估计环绕——围绕珍贵——宝贵

任意——随意宏伟——雄伟进犯——侵犯

险要——险峻坠落——跌落沉着——镇静

依托——依靠屹立——矗立真挚——真诚

崇高——高尚准许——允许浓厚——浓郁

继续——持续宽敞——宽阔缓缓——慢慢

欢腾——欢悦崭新——簇新寂静——安静

欢腾——欢悦痛苦——痛楚欢乐——喜悦

颤抖——颤动全神贯注——专心致志

金碧辉煌——富丽堂皇奇珍异宝——无价之宝

斩钉截铁——直截了当粉身碎骨——肝脑涂地

五、反义词

沉着——慌张斩钉截铁——犹豫不决缓缓——快速英勇——怯懦崎岖——平坦寂静——喧闹

真挚——虚伪宽敞——狭窄崭新——陈旧

宽敞——狭窄崇高——卑鄙痛苦——欢乐

整齐——杂乱火热——冰冷展开——折叠

斩钉截铁——优柔寡断全神贯注——心不在焉

诗情画意——淡而无味横七竖八——井井有条

粉身碎骨——贪生怕死

六、词语积累

【形容建筑物的词语】

金碧辉煌富丽堂皇美轮美奂雕梁画栋

【形容英雄人物的词语】

一身正气光明磊落堂堂正正仰不愧天大义凛然【关于爱国的词语】

鞠躬尽瘁捐躯赴难忧国忧民以身报国【关于庆祝的词语】

举国欢腾普天同庆张灯结彩火树银花欢声雷动【描写人聪明、充满智慧的成语】

足智多谋聪明绝顶神机妙算冰雪聪明秀外慧中七、词语搭配

(举世闻名)的皇家园林 (首屈一指)的皇家园林

(金碧辉煌)的殿堂 (气势恢宏)的殿堂

(玲珑剔透)的亭台楼阁 (新颖别致)的亭台楼阁

(珍贵)的历史文物 (稀有)的历史文物

(崎岖)的山路 (弯曲)的山路

(横七竖八)地躺着 (静静)地躺着

(斩钉截铁)地说 (斗志昂扬)地说

(真挚)的心 (感恩)的心

(崇高)的敬意 (深深)的敬意

(强烈)的民族精神 (高尚)的民族精神

(浓厚)的爱国情意 (深沉)的爱国情意

(缓缓)地流淌 (静静)地流淌

(崭新)的日出 (美丽)的日出

(世纪)的钟声 (洪亮)的钟声

八、积累句型

第21课圆明园的毁灭

关联词：圆明园(不但)建筑宏伟，(还)收藏着最珍贵的历史文物。

第22课狼牙山五壮士

1．关联词：五位壮士(一面)向顶峰攀登，(一面)依托大树和岩石向敌人射击。

2．比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

第23课难忘的一课

反问句：还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

第24课最后一分钟

拟人句：香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程。

人教部编版五年级语文上册第七单元知识点梳理

人教部编版五年级语文上册知识点梳理第七单元一、拼音部分 1.易读错音袅娜（niǎo√ liǎo）嫉妒（jí√ jì）瓷器（cí√ cì）秋暝（mín míng√）浣女（huàn√ wán）河畔（pàn√ bàn）红晕（yùn√ yūn）规律（lù lǜ√）纠正（jiǎo jiū√）聒噪（guō√ tián）窠臼（kē√ cháo）心旷神怡（kuàng√ guǎng）凛冽（lǐn√ bǐng）船桨（jiǎng√ jiāng）应接不暇（jiǎ xiá√）树梢（shāo√ shào）愈合（yú yù√）木桩（zuāng zhuāng√） 2.一字多音泊①bó（停泊）② pō（血泊）更①gèng（更加）②gēng（更换）晕①yùn（光晕）②yūn（晕船）朝①cháo（朝向）②zhāo（朝阳）禁①jìn（禁止）②jīn（情不自禁）应①yìng（答应）②yīng（应该）屏①bǐng（屏气凝神）②píng（屏风）悄①qiāo（静悄悄）②qiǎo（悄然）累①lèi（劳累）②lěi（累计）③léi（果实累累）漂①piāo（漂浮）②piào（漂亮）③piǎo（漂白） 3.字音辨析：（1）“更”作副词，表示“更加，再”时读gèng，如更好；其他情况都读gēng。（2）“扫”用在“扫帚”一词中时读sào，其余情况都读sǎo。（3）“累”在表示“连缀或捆”的时候读“léi”，如“果实累累”；在表示“疲乏，过劳”的意思时读“lèi”，如“劳累”。二、字词部分 1.易写错的生字。

黎:注意右上部分不要多写一笔,写成“勿”。晕:上下不要太分散,集中一些。漆:右部上下紧凑,“氺”不要写成水。幕:上下结构,注意字形紧凑。愈:下部是“心”,不是四点底。逸:半包围结构,里面是“兔”不是“免”。抛:注意“力”要在“九”的半包围中,把字形写紧凑。孙：左边“子”的最后一笔是（提）。榆：右边是（俞），中间有一横。塔：右下部分是（合），不要少写中间一横。 2.生字组词孙（子孙孙女）泊（停泊bó血泊pō）愁（愁苦忧愁）寺（寺庙寺院）榆（榆树榆钱）畔（湖畔河畔）黎（黎明黎民）晕（yūn晕倒光晕yùn）漆（漆黑油漆）幕（幕布帷幕）愈（愈发愈加）旷（旷工空旷）怡（怡人怡然）逸（安逸飘逸）免（免除免去）桨（船桨划桨）榕（榕树榕城）纠（纠正纠错）桩（树桩木桩）涨（涨潮涨价）塔（白塔塔楼）梢（树梢发梢）暇（闲暇应接不暇）眉（眉毛燃眉之急）抛（抛开抛却） 3.形近字组词泊（淡泊）孙（祖孙）愁（忧愁）畔（湖畔）榆（榆树）幕（夜幕）伯（大伯）孔（孔雀）怒（怒火）拌（搅拌）愈（愈合）慕（羡慕）榕（榕树）旷（空旷）漆（油漆）晕（晕车）怡（怡情）暇（闲暇）溶（溶化）矿（煤矿）膝（膝盖）荤（荤素）抬（抬头）假（放假）

部编版五年级上册知识点汇总

部编版小学语文五年级上册知识点汇总 ◆◆第一单元◆◆ 一、难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油（zhà）半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn) 眼睑(jiǎn) 眸子(móu) 二、难写的字匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。缠：右边不是“厘”，不要少写一点。三、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕) 浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎) 四、多音字组词

散sǎn(散文诗) sàn(分散) 便pián(便宜) biàn(方便) 挨āi(挨近) ái(挨打) 笼lónɡ(鸟笼) lǒnɡ(笼罩) 五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好

七、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配 ( 精巧)的诗( 优美)的歌(细腻)的绒毛( 美好)的境界( 使劲)地摇( 仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟) ( 摇落)桂花( 放开)胆子九、课文重点理解： 1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。 2.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。 4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体

人教版五年级语文上册第七单元知识点梳理

五年级语文上册第七单元知识点梳理拼音部分 1.易读错音聒．噪（guō√tián）窠．臼（kē√cháo）心旷．神怡（kuàng√guǎng）凛．冽（lǐn√bǐng）船桨．（jiǎng√jiāng）应接不暇．（jiǎxiá√）树梢（shāo√shào）愈．合（yúyù√）木桩．（zuāng zhuāng√）袅．娜（niǎo√liǎo）嫉．妒（jí√jì）瓷．器（cí√cì）秋暝．（mín míng√）浣．女（huàn√wán）河畔．（pàn√bàn）红晕．（yùn√yūn）规律．（lùlǜ√）纠．正（jiǎo jiū√） 2.一字多音禁①jìn（禁止）②jīn（情不自禁）应①yìng（答应）②yīng（应该）屏①bǐng（屏气凝神）②píng（屏风）悄①qiāo（静悄悄）②qiǎo（悄然）泊①bó（停泊）②pō（血泊）更①gèng（更加）②gēng（更换）晕①yùn（光晕）②yūn（晕船）朝①cháo（朝向）②zhāo（朝阳）累①lèi（劳累）②lěi（累计）③léi（果实累累）漂①piāo（漂浮）②piào（漂亮）③piǎo（漂白） 3.字音辨析：（1）“更”作副词，表示“更加，再”时读gèng，如更好；其他情况都读gēng。（2）“扫”用在“扫帚”一词中时读sào，其余情况都读sǎo。（3）“累”在表示“连缀或捆”的时候读“léi”，如“果实累累”；在表示“疲乏，过劳”的意思时读“lèi”，如“劳累”。字词部分 1.易写错的生字. 黎:注意右上部分不要多写一笔,写成“勿”。晕:上下不要太分散,集中一些。漆:右部上下紧凑,“氺”不要写成水。幕:上下结构,注意字形紧凑。愈:下部是“心”,不是四点底。逸:半包围结构,里面是“兔”不是“免”。抛:注意“力”要在“九”的半包围中,把字形写紧凑。孙：左边“子”的最后一笔是（提）。榆：右边是（俞），中间有一横。塔：右下部分是（合），不要少写中间一横。 2. 生字组词孙（子孙孙女）泊（停泊bó血泊pō）愁（愁苦忧愁）寺（寺庙寺院）榆（榆树榆钱）畔（湖畔河畔）黎（黎明黎民）晕（yūn晕倒光晕yù n）漆（漆黑油漆）幕（幕布帷幕）愈（愈发愈加）旷（旷工空旷）怡（怡人怡然）逸（安逸飘逸）免（免除免去）桨（船桨划桨）榕（榕树榕城）纠（纠正纠错）桩（树桩木桩）涨（涨潮涨价）塔（白塔塔楼）梢（树梢发梢）暇（闲暇应接不暇）眉（眉毛燃眉之急）抛（抛开抛却） 3.形近字组词逸（安逸）桨（船桨）梢（树梢）涨（涨水）桩（树桩）纠（纠结）

部编版三年级语文第七单元知识小结

第七单元知识小结一、易读错的字呈（chénɡ）现变幻（huàn）诱（yòu）人圆润（rùn）乘（chénɡ）凉模（mó）型迅（xùn）速海藻（zǎo) 危险（xiǎn）金属（shǔ）细胞（bāo) 储（chǔ）量紫檀（tán）喂（wèi)食笑盈（yínɡ）盈凶猛（xiōnɡ měnɡ）镇（zhèn）静二、易写错的字幻左边是“幺”，右边是“”。推右边是“隹”，是四横。退半包围结构，里面的最后一笔是“长点”，不是“捺”。攻左边的第三笔是“提”，右边是“攵”。武半包围结构，斜钩上没撇。镇右边是“真”，里面是三横。三、会写词语呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型宁静器官汪汪危险海参攻击推动迅速后退铁矿推力

是否秒针凶猛庙门威武镇静金灿灿红彤彤恍恍惚惚四、多音字模?????m ó（模型）m ú（模样）降?????ji àng （降落） xi áng （投降）宁?????n íng （宁静） n ìng （宁愿）参?????c ān （参加）sh ēn （人参）c ēn （参差）似? ????s ì（相似）sh ì（似的）五、形近字 ?????呈（呈现）程（方程） ?????蜡（蜡烛）腊（腊月 ?????诱（诱人）透（透明） ?????乖（乖巧）乘（乘法） ?????幻（幻想）幼（幼小） ?????迅（迅速）讯（通讯） ? ????汪（汪汪）旺（旺盛） ? ????脸（笑脸）险（危险） ? ????推（推动）谁（谁的） ?????退（后退）腿（长腿） ?????灿（灿烂）仙（神仙） ?????秒（秒针）抄（抄写） ? ????跪（跪着）脆（脆弱） ? ????凶（凶猛）汹（汹涌） ? ????镇（镇定）真（认真）六、近义词如同—好像蔚蓝—碧蓝诱人—迷人闪烁—闪耀奇妙—神奇领略—欣赏雕饰—雕刻余晖—残阳光芒—光辉宁静—安静迅速—敏捷普通—一般

第七单元知识梳理(妙解)

第七单元知识梳理一、字词积累 1. 注音艄（）雇（）毡（）膘（）爵（）黏（）滥（）湛（） 2. 易写错的字艇：右边是（），不是（）。翘：左上部不要多写（）。祷：左边是（），不是（）。雇：内部是（），不要写成（）。罐：右下部是（），不是（）。吆：右边是（），不要写成（）。 3. 多音字组词（））（））（））（）（）（）

（））（）（）（）（）（））（））形近字组词尼（）斯（）艄（）呢（）期（）稍（）祷（）簇（）码（）铸（）族（）吗（）仪（）眺（）俊（）议（）挑（）骏（）弛（）绵（）凳（）驰（）棉（）登（）铃（）踢（）畜（）玲（）惕（）蓄（） 5.看拼音填汉字 xiǎo tǐng zòng héng chuán shāo qiào qǐ （）（）（）（）

diàn zi chuāng lián bǎo mǔdǎo gào （）（）（）（）gùdìng cùyōng huáxiào mǎtóu （）（）（）（） lǒng zhào yítài yuǎn tiào jùn mǎ （）（）（）（）fēi chíliáo kuòmián yáng bǎn dèng （）（）（）（）yāo hēlíng dāng yīguàn huīfù （）（）（）（）tīqiúshēng chùwēi nísī （）（）（） 6.近义词闻名—（）耸立—（）情趣—（）沉寂—（）思考—（）端庄—（）赞许—（）舒缓—（）开阔—（）雄浑—（）豪迈—（）遐想—（）锋利—（）精湛—（）操纵自如—（）辽阔无垠—（） 7.反义词灵活—（）新鲜—（）庄严—（）

五年级上册语文七单元知识点

五年级上册语文第七单元知识点一、易读错的字那畔．（p àn ）聒．噪（ɡu ō）凛．冽（l ǐn ）三支桨．（ji ǎn ɡ）木桩．（zhu ān ɡ）二、易写错的字孙：“子”的第三笔变为提。寺：上半部分是“土”不是“士”。幕：下面是“巾”不是“日”。黎：下面是“ ”不是“水”。逸：被包围部分是“兔”不是“免”。梢：左边是“木”不是“禾”。桨：下边是“木”不是“水”。暇：左边是“日”不是“目”。三、重点词语王孙停泊发愁榆关河畔黎明红晕漆黑夜幕愈发闲逸未免大雁降临炭火火盆走廊船桨榕树纠正木桩灯塔抛开陆续涨潮树梢画眉寒山寺萤火虫白茫茫心旷神怡不可计数应接不暇四、多音字乐 yuè（音乐）盛 shèn ɡ（茂盛）兴 xīn ɡ（兴奋）累 lèi （劳累） lè（快乐） chén ɡ（盛饭） xìn ɡ（高兴） lěi （累计）泊 bó（停泊） fén ɡ（缝补）应 yīn ɡ（应该） léi （累累） pō（湖泊） fèn ɡ（缝隙） yìn ɡ（答应）五、形近字 ? ????榆(榆钱)愉(愉悦) ? ????幕(夜幕) 暮(日暮) ???? ?梢(树梢)稍(稍微)捎(捎信) 六、近义词黎明—拂晓漆黑—乌黑急急匆匆—急急忙忙陆续—连续茂盛—繁茂不可计数—数不胜数照耀—照射留恋—眷恋应接不暇—目不暇接七、反义词暖和—寒冷漆黑—通明急急匆匆—慢慢悠悠

朦胧—清晰黎明—黄昏心旷神怡—心烦意乱逼近—离开茂盛—枯萎不可计数—屈指可数静寂—喧闹热闹—冷清应接不暇—应付自如八、词语搭配（红紫）的彩云（蒙蒙）的细雨（凛冽）的清晨（闲逸）的心情（明亮）的月夜（漆黑）的暗夜（朦胧）的微光（熊熊）的炭火（寒冷）的冬晨（灿烂）的红霞九、词语归类形容人心情愉悦的四字词语：心旷神怡怡然自得表示天快亮或刚亮的词语：黎明破晓拂晓形容数量多的四字词语：不可计数数不胜数形容树木繁茂的四字词语：枝繁叶茂绿树成荫十、句子积累 1、静态描写的句子: 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。 2、动态描写的句子：大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 3、动静结合的句子：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。十一、课文重点理解 1、《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。《枫桥夜泊》描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。《长相思》词作上片描写跋涉行军与途中驻扎；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词抒发了将士在外对故乡的思念。 2、《四季之美》按时间顺序描写了四季的美景，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情。 3、《鸟的天堂》主要记叙了作者和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。 4、《月迹》一文通过对山村儿童追踪月迹的描写,体现了秋月之美以及童心的天然创造力,意蕴深远,情味深长,全文展示出一种静虚的禅境。

人教版五年级数学上册知识点整理

人教版五年级数学上册知识点整理小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。接下来我们为大家准备了五年级数学上册知识点，希望给各位学生带来帮助。第一单元《小数乘法》知识点一、小数乘整数(利用因数的变化引起积的变化规律来计算小数乘法) 知识点一： 1、计算小数加法先把小数点对齐，再把相同数位上的数相加 2、计算小数乘法末尾对齐，按整数乘法法则进行计算。知识点二：积中小数末尾有0的乘法。先计算出小数乘整数的乘积后，积的小数末尾出现0 ，要再根据小数的性质去掉小数末尾的0。如：3.60 “0” 应划去知识点三：如果乘得的积的小数位数不够要在前面用0补足，再点上小数点。如0.02×2=0.04 知识点四：计算整数因数末尾有0的小数乘法时，要把整数数位中不是0的最右侧数字与小数的末尾对齐。思考：

小数乘整数与整数乘整数有什么不同? 1、小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说也是小数。 2 小数乘法中积的小暑部分末尾如有0可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的0而整数乘法中是不能去掉的。二、小数乘小数知识点一：因数与积的小数位数的关系：因数中共有几位小数，积中就有几位小数。知识点二：小数乘法的一般计算方法：先按整数乘法算出积，再给积点上小数点(看因数中一共有几位小数，就从积的右边起输出几位，点上小数点。)乘得的积的小数位数不够要在积的前面用0补足，在点小数点。知识点三：小数乘法的验算方法 1、把因数的位置交换相乘 2、用计算器来验算三、积的近似数知识点一：先算出积，然后看要保留数位的下一位，再按四舍五入法求出结果，用约等号表示。

七年级上册英语第七单元知识点总结

7A Unit7 School clubs 必记单词： Fair n. 展览会 rocket n.火箭 Photography n。摄影 Solar adj.太阳的 power n.能量 attend v.参加Teach v.讲授 launch v. 发射 Suiprised adj.吃惊的，惊讶的 disappear v。消失，消散反义词：appear 出现 anoter又一Amazing 令人大为惊奇的 skill n。技术 boring 令人厌倦的Headline大字标题 information n.消息，信息 hurry 匆忙 ant 蚂蚁 butterfiy 蝴蝶 bee蜜蜂 recent近来的常考短语： Learn about 学习，了解 all the way 一路上，自始至终 of course当然 remote control 远程控制 look up查阅，查看，抬头看 Get to know 知道，了解经典句型： 1.I am so ..。 That... 2.It is time to do sth。 3.I cannot wait for doing sth。详细讲解： 12.Then you can launch them into the sky。然后你可以把它们发射到空中……（page87） What did you do next?接下来你做了什么？（page92) （1）then①“然后，其次"，侧重于表示下一个动作，常与and连用。 ②作副词，还可表示“那么”；作名词,意为“那时（常作介词宾语）” 如：by then到那时 from then on从那以后 till then到那时为止 4.next ①副词“ 然后,接下来 "，强调“接着做某事" What did you do next? ②adj.“隔壁的，（空间上）最近的" next door邻家； ③n。“下一个” the year after next后年 ④介词，“在……旁” a seat next her 在她的座位旁 10.Will it go all the way into space？它会一直到太空中去吗？(page87） into介词，意为“到……里面去”all the way意为“一路上，自始至终” She didn't speak a word to me all the way back home。回家的一路上，她没对

【精选】部编版五年级上册语文第七单元重要知识点汇总.

【精选】部编版五年级上册语文第七单元重要知识点汇总一、字词盘点 1.字（1）难读的字窠（kē）怡（yí）凛（lǐn）冽（liè）逸（yì）桨（jiǎnɡ）暇（xiá）袅（niǎo）嫉（jí）妒（dù）（2）难写的字黎:注意右上部分不要多写一笔，写成“勿”。晕:上下不要太分散，集中一些。漆:右部上下紧凑，“氺”不要写成水。幕:上下结构，注意字形紧凑。愈:下部是“心”，不是四点底。逸:半包围结构，里面是“兔”不是“免”。抛:注意“力”要在“九”的半包围中，把字形写紧凑。（3）多音字更晕缝禁累漂 2.词（1）必须掌握的词黎明红晕漆黑愈发心旷神怡闲逸和谐规律榕树纠正应接不暇

（2）近义词固然——当然急急匆匆——匆匆忙忙感动——激动凛冽——寒冷扫兴——败兴心旷神怡——神清气爽灿烂——璀璨缓缓——慢慢茂盛——旺盛纠正——改正逼近——靠近展示——展现清楚——清晰留恋——依恋不可计数——数不胜数应接不暇——目不暇接新鲜——清新满足——知足踪迹——痕迹疑心——怀疑平日——平时嫉妒——妒忌粗糙——毛糙无边无际——一望无际（3）反义词寒冷——炎热漆黑——雪白扫兴——高兴心旷神怡——心慌意乱灿烂——暗淡陆续——间断茂盛——枯萎错误——正确光明——黑暗静寂——喧闹热闹——冷清清楚——模糊新鲜——腐烂满足——渴望失望——希望疑心——信任平日——往日嫉妒——羡慕粗糙——光滑清清晰晰——模模糊糊（4）词语归类 ①ABB式词语:白茫茫类似的词语: 绿油油红彤彤黑漆漆黄澄澄蓝汪汪灰溜溜笑眯眯 ②AABC式词语:面面相觑类似的词语: 息息相关欣欣向荣息息相通心心相印蒸蒸日上恋恋不舍昏昏欲睡津津有味 ③“××不×”式词语:应接不暇

五年级(上册)数学知识点归纳

人教版小学数学五年级（上册）各单元【知识点】第一单元《小数乘法》一、小数乘整数的计算方法： 1、先将小数转化成整数 2、再按照整数乘法的计算方法算出积 3、最后确定积的小数点的位置。 4、如果积的小数部分末尾若出现0，要去掉小数末尾的0，使小数成为最简形式。二、小数乘小数的算理及计算方法：注意：乘法结合律的应用基于要熟练掌握一些相乘后积为整十、整百、整千的数。例如：25×4=100； 250×4=1000；125×8=1000； 125×80=10000 3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示：(a+b)×c=a×c+b×c ，或者是：a×c+b×c=(a+b)×c 注意：简便计算中乘法分配律及其逆运算是运用最广泛的一个，一定要掌握它和它的逆运算。 4、个数相乘，如果有接近整十、整百、整千……的数，可以将其转化成整十、整百、整千数……加（或减）一个数的形式，再用乘法分配律进行计算。

八、整数乘法运算定律在小数乘法中的应用： 1.整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。 2.计算连乘时可应用乘法交换律、结合律将乘积是整数的两个数先乘,再乘另一个数；计算一步乘法时,可将接近整十、整百的数拆成整十整百的数和一位数相加减的算式,再应用乘法分配律简算。 3.对于不符合运算定律的算式,可通过变形再进行应用。错点警示:小数乘整数的积的末尾有0时，一定要先点积中的小数点，再去掉积中小数部分末尾的0。规避策略:牢记计算方法和解题过程，先按整数乘法计算，再数小数位数，确定小数点的位置，最后去掉小数部分末尾的0。第二单元《位置》一、对行和列的认识。 1、横排叫做行，竖排叫做列。确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是从前往后数。二、对数列的认识和表示方法。 1、用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对，确定一个物体的位置需要两个数据。 2、用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，不要把列和行弄颠倒。 3、写数对时，用括号把列数和行数括起来，并在列数和行数之间写个逗号把它们隔开。写作：（列，行）。 4、数对的读法：（2，3）可以直接读（2，3）,也可以读作数对（2，3）。 5、一组数对只能表示一个位置。 6、表示同一列物体位置的数对，它们的第一个数相同；表示同一行物体位置的数对，它们的第二个数相同。 8、表示位置有绝招，一组数据把它标。竖线为列横为行，列先行后不可调。一列一行一括号，逗号分隔标明了。三、物体移动引起数对的变化。 1、在方格纸或田字格上，物体左、右移动（向左或向右平移），行数不变，列数等于减去或加上平移的格数；物体上、下移动（向上或向下平移），列数不变，行数等于加上或减去平移的格数。

三年级语文下册第七单元知识总结

三年级语文下册第七单元知识总结一、汉语拼音我最棒 1.易错音呈(chénɡ)现变幻(huàn ) 光芒(mánɡ) 模(mó)型窃(qiè)窃私语警(jǐnɡ)报章(zhānɡ)鱼海藻(zǎo ) 蕴(yùn )藏储(chǔ)量紫檀(tán )色笑盈(yínɡ)盈红彤(tónɡ)彤 2.多音字降{xi án ɡ（投降）ji àn ɡ（降落）漂{piào （漂亮）pi āo （漂流）空{k ōn ɡ（空气）k òng （空闲）宁{n ín ɡ（宁静） n ìng （宁可）喷{pēn （喷出）p èn （喷香）差{c?ā（差异）c?à（相差）模{mó（模糊）m ú（模样）好{?ǎo （好多）?ào （爱好）二、精品生字归类屋 1.易考字变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒模型危险反推力迅速金灿灿后退凶猛威武镇静 2.形近字组词幻(幻想) 乘(乘客) 芒(光芒) 模(模型)

宁(宁静) 官(官兵) 险(危险) 推(推动) 退(退出) 镇(镇静) 三、精品词语大盘点 1.近义词奇妙—美妙雕饰—雕刻变幻—变换降临—来临闪烁—闪耀乘凉—纳凉建造—建筑领略—感受观察—察看波涛澎湃—波涛汹涌宁静—安静蕴藏—蕴含多种多样—各种各样差异—差别威武—威风镇静—镇定凶猛—凶恶恍恍惚惚—模模糊糊 2.反义词结束—开始漂亮—丑陋降落—上升普通—特殊无穷—有限神奇—一般锋利—粗钝有趣—无趣窃窃私语—朗朗高谈宁静—喧闹凶猛—温和危险—安全后退—前进丰富—匮乏模糊—清晰镇静—慌张恍恍惚惚—清清楚楚 3.好词运用 (1)修饰性短语 (闪烁)的星星(丰富)的煤、铁、石油和天然气(奇妙)的形状(奇妙)的故事(有趣)的镜子

人教版五年级语文上册第七单元教案

21 圆明园的毁灭教学目标： 1.认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。 2.有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。 3.理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 4.领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。教学重难点： 1.让学生了解圆明园毁灭这一屈辱的历史，激发爱国之情。 2.引导学生读文、感悟、想像，在脑海中再现它昔日的辉煌景观，体会作者安排材料的独特之处。课时安排：2课时。教学过程第一课时教学目标： 1.学习本课生字、新词。 2.整体感知课文内容。学习课文第二、三、四自然段，欣赏这座举世闻名的皇家园林的美景。体会它的价值不可估量。教学步骤一、导入。师：去年，我们学习过课文《颐和园》，通过学习，我们知道了北京的颐和园是一座拥山抱水，风景独特的古典园林。在世界上享有很高的声誉。但是，在北京西北郊还有一座被誉为“万国之园”的皇家园林。遗憾的是，这一园林艺术杰作，在153年前被英法联军劫掠和焚烧，使一代名园化为废墟。今天，我们学习课文《圆明园的毁灭》，了解一下昔日园林的风采和侵略者对它的毁灭情况。（板书课题）二、学生自学课文。 1. 读通课文，划出生字、词，并结合上下文理解词义，不理解的做记号。 2.标出自然段序号，朗读课文，并思考：课文围绕圆明园讲了哪几方面的内容？三、检查自学情况。 1.指名齐读生字词，纠正不正确的读音。注意易读错、写错的字。 2.说说课文围绕圆明园讲了哪几方面的内容？课文可分为几大部分？ 5.指名接读课文。说说知道了什么，还有什么不明白的问题。四、学习第二自然段。现在我们就来欣赏圆明园的美景。（放录像或幻灯片。）

五年级数学上册知识点整理

五年级数学上册知识点整理五年级数学上册知识点整理人教版第一单元《小数乘法》知识点一、小数乘整数(利用因数的变化引起积的变化规律来计算小数乘法) 知识点一： 1、计算小数加法先把小数点对齐，再把相同数位上的数相加 2、计算小数乘法末尾对齐，按整数乘法法则进行计算。知识点二：积中小数末尾有0的乘法。先计算出小数乘整数的乘积后，积的小数末尾出现0，要再根据小数的性质去掉小数末尾的0。如： 3.60“0”应划去知识点三：如果乘得的积的小数位数不够要在前面用0补足，再点上小数点。如0.02×2=0.04 知识点四：计算整数因数末尾有0的小数乘法时，要把整数数位中不是0的最右侧数字与小数的末尾对齐。思考：小数乘整数与整数乘整数有什么不同? 1、小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说也是小数。

2小数乘法中积的小暑部分末尾如有0可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的0而整数乘法中是不能去掉的。二、小数乘小数知识点一：因数与积的小数位数的关系：因数中共有几位小数，积中就有几位小数。知识点二：小数乘法的一般计算方法：先按整数乘法算出积，再给积点上小数点(看因数中一共有几位小数，就从积的右边起输出几位，点上小数点。)乘得的积的小数位数不够要在积的前面用0补足，在点小数点。知识点三：小数乘法的验算方法 1、把因数的位置交换相乘 2、用计算器来验算三、积的近似数知识点一：先算出积，然后看要保留数位的下一位，再按四舍五入法求出结果，用约等号表示。知识点二：如果求得的近似数所求数位的数字是9而后一位数字又大于5需要进1，这是就要依次进一用0占位。如6.597保留两位为6.60 四、连乘、乘加、乘减知识点一：

人教版英语九年级第七单元知识点总结

人教版九年级英语第七单元知识点总结 Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 一．单词 License safety smoke part-time pierce earring flash tiny cry field hug lift badly talk back awful teen regret poem community keep…away from chance make one’s own decision educate manage society get in the way of support enter choice We should allow teenagers to choose their own clothes. Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Teenagers shouldn’t be allowed to choose their own clothes. Should teenagers be allowed to choose their own clothes? Why should teenagers be allowed to choose their own clothes? 二．1.driver’s license 驾照=driving license have/do part-time jobs=have/do part-time work做兼职 2.get/have/make sth done 表被动 eg: have/get/make my ears pierced have/get/make my hair cut 3.give sb. a hug = hug sb. 拥抱某人 4.succeed v. 成功（过去式succeeded）success n. 成功（一般为不可数，说到具体的某一次成功时为可数） successful adj. 成功的 5.against 介词，反对，反义词是for 另；对抗 6.manage v.管理，努力完成manager n.经理manage to do 设法做成某事区分 try to do sth 7.important adj.重要的，important=of importance n.重要性 8.regret 后悔做了… regret doing sth I regret telling a lie. 遗憾做…(没做) regret to sth I regret to tell you that you failed the exam. 9.enter v-entrance n-反义词exit 10.should allow sb to do sth被动 sb should be allowed to do sth 情态动词的被动语态是:情态动词（not）+be + done

部编版三年级语文下册第七单元知识点梳理

【名师课堂】部编版三年级语文下册第七单元知识点梳理知识点一：字音精讲 1、易混淆的多音字 níng（宁静） cēn （参差） sì（相似） mó（模型） jiàng（降落）宁参似模降 nìng（宁愿） shēn（人参） shì（似的） mú（模样） xiáng（投降） 2、易读错的字细胞（bāo) 储（chǔ）量紫檀（tán）喂（wèi)食镇（zhèn）静凶猛（xiōnɡ měnɡ）笑盈（yínɡ）盈呈（chénɡ）现变幻（huàn）诱（yòu）人圆润（rùn）乘（chénɡ）凉模（mó）型迅（xùn）速海藻（zǎo) 危险（xiǎn）金属（shǔ） 3、易写错的字镇：右边是“真”，里面是三横。武：半包围结构，斜钩上没撇。幻：左边是“幺”，右边是“”。推：右边是“隹”，是四横。镇：右边是“真”，里面是三横。退：半包围结构，里面的最后一笔是“长点”，不是“捺”。檀：左右结构，部首是“木”读音是“tán”，第一笔和最后一笔都是“横”。攻：左边的第三笔是“提”，右边是“攵”。藻：上下结构，部首是“艹”读音是“zǎo”，最后一笔都是“捺”。知识点二：字形精讲 1、词语听写危险海参攻击推动迅速后退铁矿推力是否秒针凶猛庙门威武镇静金灿灿红彤彤恍恍惚惚呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型宁静器官汪汪 2、分辨形近字程（方程）蜡（蜡烛）诱（诱人）乖（乖巧）幻（幻想）迅（迅速）腿（长腿）呈（呈现）腊（腊月）透（透明）乘（乘法）幼（幼小）讯（通讯）退（后退）旺（旺盛）脸（笑脸）推（推动）灿（灿烂）秒（秒针）跪（跪着）凶（凶猛）镇（镇定）

汪（汪汪）险（危险）谁（谁的）仙（神仙）抄（抄写）脆（脆弱）汹（汹涌）真（认真）知识点三：词语精讲 1、分辨近义词差异——差别特点——特征形态——形状蕴藏——储藏稀有——稀少镇静——冷静凶猛——凶狠似乎——好像奇妙——美妙呈现——显现变幻——变化闪烁——闪耀光芒——光辉领略——领会锋利——锐利依然——依旧宁静——安静闪烁——闪耀 2、分辨反义词清楚——模糊丰富——贫乏攻击——防御后退——前进凶猛——温顺镇静——慌乱升起——降落锋利——滞钝透明——浑浊普通——特别黑暗——光明危险——安全迅速——缓慢恍恍惚惚——清清楚楚笑盈盈—哭啼啼波涛澎湃—风平浪静沉静—喧闹蕴藏—裸露 3、牢记四字词语窃窃私语恍恍惚惚翩翩起舞波涛澎湃 4、词语搭配（1）动词搭配：树枝（颤动）树叶（飘落）（变幻）颜色（洒满）光芒（张开）翅膀黑夜（降临）群星（闪烁）（2）形容词搭配：形容词+ 名词：（奇妙）的世界（蔚蓝）的天空（奇妙）的形状（诱人）的颜色（波涛澎湃）的大海（宁静）的海底（色彩多样）的植物（稀有）的金属（奇异）的景色（物产丰富）的世界（红彤彤）的火烧云（金灿灿）的霞光（凶猛）的大狗（威武）的狮子形容词+ 动词：（迅速）地后退（缓缓）地游动（悠闲）地旅行（3）量词搭配：一（个）世界一（条）小狗一（片）云彩一（粒）种子一（阵）风一（颗）星星一（匹）马一（头）狮子5、词语归类（1）AABC 式词语：窃窃私语姗姗来迟井井有条欣欣向荣滔滔不绝彬彬有礼（2）ABB 式词语：红彤彤笑盈盈红通通绿茵茵绿油油白花花黑乎乎黄澄澄（3）表示时间很短的词语：刹那一眨眼一瞬间转眼间霎时

五年级上册知识点汇总

五年级上册知识点汇总班级________ 姓名________ 分数________ 一、默写下列单词 U nit 1 What’s he like? 1. 有帮助的____ 2. 滑稽可笑的____ __ 3. 年轻的____ _ 4.和蔼的___ ___ 5.严格的. ____ _ 6. 害羞的;_____ _ 7.勤奋的________ 8. 年老的____ _ 9.聪明的______ _10.有礼貌的________ Unit 2 My week 1. 星期六______ _ ____ _ 2. 周末_______ __ 3.星期三_______ _ ____ _ 4. 星期天_______ _ ____ _ 5.星期五_______ _ ____ _ 6. 星期一_ _______ _ ____ _ 7. 星期四_______ _ ____ _. 8. 星期二_______ _ ____ _ 9. 看书_______ _ 10.看电视__________ 11. 踢足球_______ _ 12. 洗衣服__________ _ 13. 做作业__________ 14.做体育运动________ Unit 3 What would you like? 1. 冰淇淋_____ _ 2.汉堡包_______ 3. 辣的_____ 4.美味的___ _ 5.健康的_____ 6.新鲜的_____ _ 7. 三明治____ __ 8.茶水___ ____ 9.蔬菜沙拉_______ _10.甜的___ _____

Unit4 What can you d oi ? 1.画漫画______ ____ 2.说英语______ ____ 3. 唱英文歌曲______ ____ 4. 弹琵琶______ ___ 5. 打篮球_______ ___ 6. 练武术______ _____ 7.游泳_____ __ 8.烹调_____ _ 9. 打乒乓球____ _____10. 跳舞______ _ Unit 5 There is a big bed. 1. 在…上面_____ __ 2. 在…的后面___ __ 3. 在……前面____ __ 4在…旁边_ __ ____ 5.在…之间；____ __ 6.自行车__ ___ 7.水瓶__ ___8. 植物__ __9. 相片_ _____ 10. 时钟__ ______ Unit 6 In a nature park. 1.高山_______ 2.小山_______ 3.森林_______ 4.树木_____ __ 5.村庄____ ___ 6.建筑物____ ___ 7.房子____ ___ 8.is not=_____ __ 9.河流_____ __10.湖泊____ ___11.桥_____ __ 12.are not=_____ __ 二、对划线部分提问 1.? I can do some kung fu . 2.? The cat is und er the bed. 3.? He is funny. 4.? I’d like some water. 5.? I have maths.English and music on Wednesdays. 6.?I often do homework on Sundays .