高中物理必修二功和能

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高中物理必修二功和能 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

专题二

第1讲 功 功率和动能定理

考向一 功和功率的计算 (选择题)

1.恒力做功的公式

W =Fl cos α(通过F 与l 间的夹角α判断F 是否做功及做功的正、负)。 2.功率

(1)平均功率:P =W

t =F v cos α。

(2)瞬时功率:P =Fv cos α(α为F 与v 的夹角)。

[例1] (2014·

全国新课标Ⅱ)一物体静止在粗糙水平地面上。现用一大小为F 1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v 。若将水平拉力的大小改为F 2,物体从静止开

始经过同样的时间后速度变为2v 。对于上述两个过程,用WF 1、WF 2分别表示拉力F 1、F 2所做的功,W f 1、W f 2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( )

A .WF 2>4WF 1, W f 2>2W f 1

B .WF 2>4WF 1, W f 2=2W f 1

C .WF 2<4WF 1, W f 2=2W f 1

D .WF 2<4WF 1, W f 2<2W f 1 [思路探究]

(1)两次物体的加速度、位移存在什么关系?

提示:因为前后两次t 相等,由a =v

t ,x =v 2t 知,a 1∶a 2=1∶2,x 1∶x 2=1∶2。

(2)两次合力做功存在什么关系?

提示:由动能定理知W 合1∶W 合2=1∶4。

[解析] 由x =v t 知,前后两次的位移之比x 1∶x 2=1∶2,由W f =fx 知W f 1∶W f 2=1∶2;由动能定理知,WF 1-W f 1=12m v 2,WF 2-W f 2=1

2m ·(2v )2,所以WF 2-W f 2=4(WF 1-

W f 1),又因为W f 2=2W f 1,所以4WF 1-WF 2>0,即WF 2<4WF 1,C 正确。

[答案] C [感悟升华]

计算功和功率时应注意的问题

1.(2014·乐山模拟)如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,在液压机的作用

下,车厢与水平面间的θ角逐渐增大且货物相对车厢静止的过程中,下列说法正确的是( )

A .货物受到的摩擦力增大

B .货物受到的支持力不变

C .货物受到的支持力对货物做正功

D .货物受到的摩擦力对货物做负功

解析:选AC 货物处于平衡状态,则有mg sin θ=f ,mg cos θ=N ,θ增大,f 增大,N 减小,A 正确,B 错误;货物受到的支持力的方向与速度方向始终相同,做正功,C 正确;摩擦力的方向与速度方向始终垂直,不做功,D 错误。

2.质量为1 kg 的物体静止于光滑水平面上。从t =0时刻起,物体受到向右的水平拉力F 作用,第1 s 内F =2 N ,第2 s 内F =1 N 。下列判断正确的是( )

A .2 s 末物体的速度是4 m/s

B .2 s 内物体的位移为3 m

C .第1 s 末拉力的瞬时功率最大

D .第2 s 末拉力的瞬时功率最大

解析:选C 由牛顿第二定律得第1 s 内和第2 s 内的加速

度分别为2 m/s 2和1 m/s 2,第1 s 末和第2 s 末的速度分别为v 1=a 1t 1=2 m/s ,v 2=v 1+a 2t 2=3 m/s ,A 错误;2 s 内的位移x =v 1t 12+v 1+v 2

2t 2=3.5 m ,B 错误;第1 s 末拉力的瞬时

功率P 1=F 1v 1=4 W ,第2 s 末拉力的瞬时功率P 2=F 2v 2=3 W ,C 正确,D 错误。

3.(2014·西安一模)质量为m =2 kg 的物体沿水平面向右做直线运动,t =0时刻受到一个水平向左的恒力F 作用,如图甲所示,此后物体的v - t 图像如图乙所示,取水平向右为

正方向,g =10 m/s 2,则( )

A .物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5

B .10 s 末恒力F 的瞬时功率为6 W

C .10 s 末物体在计时起点左侧2 m 处

D .10 s 内物体克服摩擦力做功34 J

解析:选CD 由题图乙知前后两段物体加速度的大小分别为a 1=2 m/s 2、a 2=1 m/s 2,由牛顿第二定律知F +μmg =ma 1,F -μmg =ma 2,联立得F =3 N 、μ=0.05,A 错误;10 s 末恒力F 的瞬时功率为P =F v =18 W ,B 错误;由速度图像与坐标轴所围面积的物理意义知,10 s 内物体的位移x =-2 m ,即在计时起点左侧2 m 处,C 正确;10 s 内物体的路程为s =34 m ,则10 s 内物体克服摩擦力所做的功W =μmgs =34 J ,D 正确。

考向二 机车启动问题 (选择题或计算题)

1.机车输出功率:P=F v,其中F为机车牵引力。

2.机车启动匀加速过程的最大速度v1(此时机车输出的功率最大)和全程的最大速度v m(此时F牵=F阻)求解方法:

(1)求v1:由F牵-F阻=ma,P=F牵v1可求v1=P

F阻+ma。

(2)求v m:由P=F阻v m,可求v m=P

F阻。

[例2]

(2014·广元五校联考)如图所示为修建高层建筑常用的塔式起重机。在起重机将质量m=5×103kg的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度a=0.2 m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做v m=1.02 m/s的匀速运动。取g=10 m/s2,不计额外功。求:

(1)起重机允许输出的最大功率;

(2)重物做匀加速运动所经历的时间;

(3)起重机在第2 s末的输出功率。

[审题指导]

(1)题干中“重物由静止开始向上做匀加速直线运动”说明起重机以恒定的加速度启动。

(2)题干中“匀速运动”说明重物所受的起重机的牵引力与重物的重力平衡。

[解析] (1)重物匀速上升时有F=mg

可得起重机的最大输出功率

P m=F v m=mg v m=5.1×104 W

(2) 设重物匀加速阶段受到的牵引力为F1,匀加速运动阶段的末速度为v匀m,由牛顿第二定律得

F1-mg=ma

又有P m=F1v匀m

v匀m=at1

解得t1=5 s

(3)设第2 s末重物的速度为v2,由运动学公式知

v2=at2

由牛顿第二定律知F1-mg=ma

且P=F1v2

解得P=2.04×104 W

[答案](1)5.1×104 W(2)5 s(3)2.04×104 W

4.(2014·成都质检)某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的k 1和k 2倍,最大速率分别为v 1和v 2,则( )

A .v 2=k 1v 1

B .v 2=k 1

k 2

v 1

C .v 2=k 2

k 1v 1 D .v 2=k 2v 1

解析:选B 该车在水平路面上达到最大速率时,处于平衡状态,即该车此时的牵引

力F 1=k 1mg ,F 2=k 2mg ,两种情况下,车的功率相同,即F 1v 1=F 2v 2,解得v 2=k 1v 1

k 2,B 正

确。

5.(2014·西安模拟)质量为8×102 kg 的电动车由静止开始沿平直公路行驶,达到的最大速度为15 m/s ,利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F 与对应的速度v ,

并描绘出F -1

v 图像如图所示(图中AB 、BO 均为直线),假设电动车行驶中所受的阻力恒定,

求此过程中

(1)电动车的额定功率;

(2)电动车由静止开始运动,经过多长时间,速度达到2 m/s

(3)若过B 点后16 s 达到最大速度,则电动车所走的总路程是多大

解析:(1)分析图线可知:电动车由静止开始做匀加速直线运动,达到额定功率后,做牵引力逐渐减小的变加速直线运动,达到最大速度后做匀速直线运动。当最大速度v max =15 m/s 时,牵引力为F min =400 N ,由平衡条件得恒定阻力f =F min =400 N

额定功率P =F min v max =6 kW

(2)匀加速运动的末速度v =P

F max

解得v =3 m/s

由牛顿第二定律知匀加速运动的加速度a =F max -f

m

解得a =2 m/s 2

电动车在速度达到3 m/s 之前,一直做匀加速直线运动,

所求时间t =v ′

a

解得t =1 s

(3)设在匀加速阶段到达B 点的位移为x 1,则v 2=2ax 1 解得x 1=2.25 m

从B 点到达最大速度过程中,由动能定理得

Pt ′-fx 2=12m v 2m -12m v 2

解得x 2=24 m

故总的位移x =x 1+x 2=26.25 m 答案:(1)6 kW (2)1 s (3)26.25 m

考向三 动能定理的应用 (选择题或计算题)

[例3] (2014·

南充模拟)如图所示,水平路面CD 的右侧有一长L 1=2 m 的板M ,一物块放在板M 的最右端,并随板一起向左侧固定的平台运动,板M 的上表面与平台等高。平台的上表面AB 长s =3 m ,光滑半圆轨道AFE 竖直固定在平台上,圆轨道半径R =0.4 m ,最低点与平台AB 相切于A 点。当板M 的左端距离平台L =2 m 时,板与物块向左运动的速度v 0=8 m/s 。当板与平台的竖直墙壁碰撞后,板立即停止运动,物块在板上滑动,并滑上平台。已知板与路面的动摩擦因数μ1=0.05,物块与板的上表面及轨道AB 的动摩擦因数μ2=0.1,物块质量m =1 kg ,取g =10 m/s 2。

(1)求物块进入圆轨道时对轨道上A 点的压力;

(2)判断物块能否到达圆轨道的最高点E 。如果能,求物块离开E 点后在平台上的落点到A 点的距离;如果不能,则说明理由。

[思路探究]

在DC 段由动能定理求物块和板整体到达BC 时的速度→对物块在板和平台上运动过程由动能定理求物块到达A 点的速度→在A 点由牛顿第二定律求物块受到的支持力→由牛顿第三定律求物块对A 点的压力→假设物块能过E 点,由动能定理求物块经过E 点的速度→与物块刚好经过E 点的速度比较判断→若能经过E 点,物块做平抛运动。

[解析] (1)设物块随板运动撞击竖直墙壁BC 时的速度为v 1,由动能定理得

-μ1(m +M )gL =12(M +m )v 21-12(M +m )v 2

0 设物块到A 点时速度为v 2,由动能定理得

-μ2mg (s +L 1)=12m v 22-12m v 2

1

由牛顿第二定律得 N -mg =m v 22

R

解得N =140 N

由牛顿第三定律知,物块对轨道A 点的压力大小为140 N ,方向竖直向下。 (2)假设物块能通过圆轨道的最高点,且在最高点处的速度为v 3,则有

-mg ·2R =12m v 23-12m v 2

2 解得v 3=6 m/s

在最高点的临界速度v 满足的关系为mg =m v 2R

解得v =2 m/s

因为v 3>v ,所以假设成立。

故物块能通过圆轨道的最高点做平抛运动,则 水平方向x =v 3t

竖直方向2R =1

2

gt 2

解得x =2.4 m

[答案] (1)140 N 方向竖直向下 (2)能 2.4 m [感悟升华]

应用动能定理解题的步骤和应注意的问题

1.应用动能定理解题的步骤

2.应用动能定理解题应注意的问题

(1)动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不牵扯加速度及时间,比动力学研究方法要简洁。

(2)动能定理表达式是一个标量式,在某个方向上应用动能定理是没有依据的。 (3)物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的小过程(如加速、减速的过程),此时可以分段考虑,也可以对全过程考虑,但若能对整个过程利用动能定理列式则可使问题简化。

6.(2014·成都模拟)如图所示,将质量为m 的小球以速度v 0由地面竖直向上抛出。小

球落回地面时,其速度大小为3

4

v 0。设小球在运动过程中所受空气阻力的大小不变,则空气

阻力的大小等于( )

A.34mg

B.316mg

C.716mg

D.725

mg 解析:选D 对小球向上运动,由动能定理,-(mg +f )H =0-12m v 20

,对小球向下运

动,由动能定理,(mg -f )·H =12m ????34v 02,联立解得f =7

25

mg ,D 正确。 7.(2014·绵阳模拟)如图所示,粗糙水平地面与半径为R =0.5 m 的光滑半圆轨道BCD 相连接,且在同一竖直平面内,O 是BCD 的圆心,BOD 在同一竖直线上。质量为m =1 kg 的小物块在水平恒力F =15 N 的作用下,从A 点由静止开始做匀加速直线运动,当小物块运动到B 点时撤去F ,小物块沿半圆轨道运动恰好能通过D 点,已知AB 间的距离为x AB =3 m ,重力加速度g =10 m/s 2。求:

(1)小物块运动到B 点时的速度v B ;

(2)小物块离开D 点后落到地面上的点与B 点之间的距离x ;

(3)小物块在水平面上从A 运动到B 的过程中克服摩擦力做的功W f 。 解析:(1)小物块恰能通过D 点,在D 点由牛顿第二定律得

mg =m v 2D

R

小物块由B 运动到D 的过程由动能定理得

-mg ·2R =12m v 2D -12m v 2

B 解得v B =5 m/s

(2)小物块经过D 点后做平抛运动,则 水平方向x =v D t

竖直方向2R =1

2gt 2

解得x =1 m

(3)小物块在水平面上由A 运动到B 过程由动能定理得

Fx AB -W f =1

2m v 2B -0

解得W f =32.5 J

答案:(1)5 m/s (2)1 m (3)32.5 J

一、选择题 1.(2014·潍坊模拟)某人用同一水平力先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进距离s ,第二次使此物体沿粗糙水平面也前进距离s ,若先后两次拉力做的功为W 1和W 2,拉力做功的功率是P 1和P 2,则正确的是( )

A .W 1=W 2,P 1=P 2

B .W 1=W 2,P 1>P 2

C .W 1>W 2,P 1>P 2

D .W 1>W 2,P 1=P 2 解析:选B 由W =Fs 可知两次拉力做功相同,但由于地面光滑时不受摩擦力,加速

度较大,运动时间较短,由P =W

t

可知P 1>P 2,B 正确。

2.(2014·成都一模)一个质量为m 的物块,在几个共点力的作用下静止在光滑水平面上。现把其中一个水平方向的力从F 突然增大到3F ,并保持其他力不变,则从这时开始的t s 末,该力的瞬时功率是( )

A.9F 2t m

B.6F 2t m

C.4F 2t m

D.3F 2t m

解析:选B 物块所受合力为2F ,根据牛顿第二定律有2F =ma ,在合力作用下,物块做初速度为零的匀加速直线运动,速度v =at ,该力大小为3F ,则该力的瞬时功率P =

3F v ,联立可得P =6F 2t

m

,B 正确。

3.某中学科技小组制作出利用太阳能驱动小车的装置。当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进。若质量为m 的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶,经过时间t 前进的距离为s ,且速度达到最大值v m 。设这一过程中电动机的功率恒为P ,小车所受阻力恒为f 阻,那么在这段时间内( )

A .小车做匀加速运动

B .小车受到的牵引力逐渐增大

C .小车受到的合力所做的功为Pt

D .小车受到的牵引力做的功为f 阻s +1

2m v 2m

解析:选D 小车运动时受向前的牵引力F 1、向后的阻力f 阻作用,因为v 增大,P 不变,由P =F 1v ,F 1-f 阻=ma ,得出F 1减小,a 减小,当v =v m 时,a =0,A 、B 错误;合

力的功W 总=Pt -f 阻s ,由动能定理W 牵-f 阻s =12m v 2m -0,得W 牵=f 阻s +12m v 2

m ,C 错误,D 正确。

4.(2014·抚顺一模)如图所示,一个质量为m 的小球,用长L 的轻绳悬于O 点,小球在水平恒力F 的作用下从平衡位置P 点由静止开始运动,运动过程中绳与竖直方向的最大夹角为θ=60°,则力F 的大小为( )

A.

3

2mg B.3mg C.12mg D.33mg 解析:选D 小球在水平恒力作用下从P 点运动至与竖直方向成60°角位置的过程中,由动能定理得FL sin 60°-mgL (1-cos 60°)=0,解得F =

3

3

mg ,D 正确。 6.(2014·攀枝花模拟)一辆汽车在平直的公路上以某一初速度运动,运动过程中保持恒

定的牵引功率,其加速度a 和速度的倒数1

v 图像如图所示。若已知汽车的质量,则根据图像所给的信息,能求出的物理量是( )

A .汽车的功率

B .汽车行驶的最大速度

C .汽车所受到的阻力

D .汽车运动到最大速度所需的时间

解析:选ABC 由F -f =ma ,P =F v 可得a =P m ·1v -f m ,对应图线可知,P

m

=k =40,

因为汽车的质量已知,所以可求出汽车的功率P 。由a =0时,1

v m

=0.05可得v m =20 m/s ,

再由v m =P

f ,可求出汽车受到的阻力f ,但无法求出汽车运动到最大速度的时间,A 、B 、C

正确,D 错误。

8.额定功率为80 kW 的汽车,在平直的公路上行驶,行驶的最大速度为20 m/s ,汽车的质量m =2 000 kg ,若汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度a =2 m/s 2,运动过程中阻力不变。求:

(1)汽车所受的阻力有多大; (2)匀加速运动的时间多长; (3)3 s 末汽车的瞬时功率多大。

解析:(1)当速度最大时,牵引力F 1与阻力f 大小相等,有 f =F 1=P 额

v m

=4 000 N

(2)设以恒定的加速度a =2 m/s 2启动时的牵引力为F 2,由牛顿第二定律得F 2-f =ma 解得F 2=8 000 N

当汽车达到额定功率时加速过程结束,设加速运动的末速度为v 1,则v 1=P 额

F 2

=10 m/s

所以匀加速运动的时间t 1=v 1

a =5 s

(3)因3 s 末汽车为匀加速运动,故3 s 末的速度

v =at =6 m/s

3 s 末的瞬时功率P =F 2v =48 kW 答案:(1)

4 000 N (2)

5 s (3)48 kW

9.(2014·正定二模)如图所示,A 、B 、C 质量分别为m A =0.7 kg ,m B =0.2 kg ,m C =0.1 kg ,B 为套在细绳上的圆环,A 与水平桌面的动摩擦因数μ=0.2,另一圆环D 固定在桌边,离地面高h 2=0.3 m ,当B 、C 从静止下降h 1=0.3 m ,C 穿环而过,B 被D 挡住,不计绳子质量和滑轮的摩擦,取g =10 m/s 2,若开始时A 离桌面足够远。

(1)请判断C 能否落到地面;

(2)求A 在桌面上滑行的距离是多少。

解析:(1)设B 、C 一起下降h 1时,A 、B 、C 的共同速度为v ,B 被挡住后,C 再下落h 后,A 、C 两者均静止,对A 、B 、C 一起运动和A 、C 一起再下降h 过程分别由动能定理得

(m B +m C )gh 1-μm A gh 1=1

2(m A +m B +m C )v 2-0

m C gh -μm A gh =0-1

2

(m A +m C )v 2

代入数据解得h =0.96 m 因为h >h 2,故C 能落至地面。

(2)设C 落至地面瞬间,A 的速度为v ′,在C 落至地面过程对A 、C 由动能定理得

m C gh 2-μm A gh 2=1

2(m A +m C )·(v ′2-v 2)

C 落至地面后,A 运动的过程由动能定理得

-μm A gx =0-1

2m A v ′2

解得x =0.165 m

故A 滑行的距离为x A =h 1+h 2+x =(0.3+0.3+0.165)m =0.765 m 答案:(1)C 能落至地面 (2)0.765 m

考向一 机械能守恒定律的应用 (选择题)

[例1] (2014·

遂宁一模)如图所示,在倾角为30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分

别为1 kg 和2 kg 的可视为质点的小球A 和B ,两球之间用一根长L =0.2 m 的轻杆相连,小球B 距水平面的高度h =0.1 m 。斜面底端与水平面之间有一光滑短圆弧相连,两球从静止开始下滑到光滑地面上,g 取10 m/s 2。则下列说法中正确的是( )

A .下滑的整个过程中A 球机械能守恒

B .下滑的整个过程中两球组成的系统机械能守恒

C .两球在光滑水平面上运动时的速度大小为2 m/s

D .系统下滑的整个过程中B 球机械能的增加量为2

3

J

[审题指导]

题干中“光滑固定斜面”、“光滑短圆弧”、“光滑地面”说明A 、B 两球不受摩擦力作用,系统机械能守恒。

[解析] A 、B 下滑的整个过程中,杆的弹力对A 球做负功,A 球机械能减少,A 错误;A 、B 球组成的系统只有重力和系统内弹力做功,机械能守恒,B 正确;对A 、B 球组

成的系统由机械能守恒定律得m A g (h +L sin 30°)+m B gh =12(m A +m B )v 2,解得v =2

3

6 m/s ,

C 错误;B 球机械能的增加量为ΔE p =12m B v 2-m B gh =2

3

J ,D 正确。

[答案] BD [感悟升华]

应用机械能守恒定律解题的基本思路

1.如图所示,在高1.5 m 的光滑平台上有一个质量为2 kg 的小球被一细线拴在墙上,球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧。当烧断细线时,小球被弹出,小球落地时的速度方向与水平方向成60°角,则弹簧被压缩时具有的弹性势能为(g =10 m/s 2)( )

A .10 J

B .15 J

C .20 J

D .25 J

解析:选A 由h =1

2gt 2,tan 60°=v y v 0=gt v 0

,可得v 0=10 m/s ,由小球被弹射过程中小

球和弹簧组成的系统机械能守恒得,E p =1

2m v 20

=10 J ,A 正确。

2.(2014·四川师大附中模拟)如图所示,可视为质点的小球A 、B 用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上半径为R 的光滑圆柱,A 的质量为B 的两倍。当B 位于地面时,A 恰与圆柱轴心等高。将A 由静止释放,B 上升的最大高度是( )

A .2R B.5R

3

C.4R 3

D.2R 3

解析:选C 如图所示,以A 、B 为系统,以地面为零势能面,设A 质量为2m ,B 质

量为m ,根据机械能守恒定律有2mgR =mgR +1

2

×3m v 2,A 落地后B 将以v 做竖直上抛运

动,即有12m v 2=mgh ,解得h =13R 。则B 上升的高度为R +13R =4

3

R ,故选项C 正确。

3.(2014·巴中模拟)如图所示,将质量为2m 的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m 的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d ,杆上的A 点与定滑轮等高,杆上的B 点在A 点下方距离为d 处。现将环从A 处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是( )

A .环到达

B 处时,重物上升的高度h =d

2

B .环到达B 处时,环与重物的速度大小相等

C .环从A 到B ,环减少的机械能等于重物增加的机械能

D .环能下降的最大高度为4

3

d

解析:选CD 重物上升的高度h 与滑轮左侧绳长的增加量相等,故h =(2-1)d ,A 错误;重物的速度v 物=v 环cos 45°,B 错误;由于不计一切摩擦阻力,环与重物组成的系统机械能守恒,故C 正确;设环能下降的最大高度为h ′,由机械能守恒得mgh ′=

2mg (h ′2+d 2-d ),解得h ′=4

3

d ,D 正确。

考向二 功能关系的应用 (选择题或计算题)

常见的功能关系

[例2] (2014·

眉山一模)滑板运动是深受年轻人喜爱的一种极限运动,如图所示为某公园内一滑板场地的竖直截面示意图。斜面AB 与水平面间的夹角θ=37°,水平地面BC 长x =10 m ,B 处平滑连接,CD 为半径R =3.0 m 的四分之一圆弧轨道。若一质量为m =50 kg

的运动员,以v 0=4 m/s 的初速度从场地A 点沿斜面滑下,经过AB 段所用时间为t =5

3

s ,

若没有蹬地动作,恰能到达D 点。已知滑板与斜面AB 间的动摩擦因数μ=0.45,圆弧轨道CD 光滑,不计滑板质量和空气阻力,除蹬地外运动员和滑板可视为一质点,g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:

(1)斜面高度h ;

(2)运动员第一次经过圆弧最低点C 时受到的支持力大小; (3)运动员在BC 段受到的阻力大小;

(4)若运动员第一次经过D 点后有1.2 s 的时间离开圆弧轨道,则其在BC 段需要通过蹬地做多少功

[解析] (1)在AB 段,对运动员、滑板组成的系统受力分析如图所示,由牛顿第二定律得

mg sin θ-f =ma N =mg cos θ f =μN

由运动学公式得 斜面AB 长度l =v 0t +1

2at 2

由几何关系得h =l sin θ 解得a =2.4 m/s 2,h =6 m

(2)设运动员第一次经过C 点时的速度大小为v C ,恰好到达D 点说明物块在D 点时速度为零,从C 到D 过程中,根据机械能守恒定律得

12m v 2

C

=mgR

经C 点时,由牛顿第二定律得

N -mg =m v 2C

R

解得N =1 500 N

(3)运动员经过B 点时的速度为v B ,则 v B =v 0+at

在BC 段,由动能定理得

-fx =12m v 2C -12m v 2

B 解得f =10 N

(4)运动员离开D 点后做竖直上抛运动,则 2v D =gT 根据功能关系得

W =12m v 2D

解得W =900 J

[答案] (1)6 m (2)1 500 N (3)10 N (4)900 J [感悟升华]

解决功能关系问题的三点注意

(1)分析清楚是什么力做功,并且清楚该力是做正功还是做负功;根据功能之间的对应关系,判定能的转化形式,确定能量之间的转化情况。

(2)可以根据功能之间的转化情况,确定是什么力做功,尤其可以方便计算变力做功的多少。

(3)功能关系反映了做功与能量转化之间的对应关系,功是能量转化的量度,在不同问题中的具体表现不同。

4.(2014·永安质检)如图甲所示,一物体悬挂在细绳下端,由静止开始沿竖直方向运动,运动过程中物体的机械能E 与物体位移x 关系的图像如图乙所示,其中0~x 1过程的图线为曲线,x 1~x 2过程的图线为直线,由此可以判断( )

A .0~x 1过程中物体所受拉力是变力,且一定不断减小

B .0~x 1过程中物体的动能一定不断减小

C .x 1~x 2过程中物体一定做匀速运动

D .x 1~x 2过程中物体可能做匀加速运动

解析:选D 在E -x 图像中,图线的斜率表示力的大小,在0~x 1过程中,由E -x 图像知,拉力F 逐渐变大,由于无法确定F 和mg 的关系,动能可能增大、减小或不变,A 、B 错误;x 1~x 2过程,F 不变,物体可能做匀速运动,也可能做匀变速运动,C 错误,D 正确。

5.如图甲所示,一足够长、与水平面夹角θ=53°的倾斜轨道与竖直面内的光滑圆轨道相接,圆轨道的半径为R ,其最低点为A ,最高点为B 。可视为质点的物块与斜轨间有

摩擦,物块从斜轨上某处由静止释放,到达B 点时对轨道压力的大小F 与释放的位置距最低点的高度h 的关系图像如图乙所示,不计物块通过A 点时的能量损失,重力加速度g =

10 m/s 2,sin 53°=45,cos 53°=3

5

,求:

(1)物块与斜轨间的动摩擦因数μ;

(2)物块的质量m 。

解析:(1)由题图乙知,当h 1=5R 时,物块到达B 点时对轨道压力的大小为零,此时物块自身的重力恰好提供物块做圆周运动的向心力,设此时物块在B 点的速度大小为v 1,则由牛顿第二定律知

mg =m v 21

R

对物块从释放至到达B 点的过程,由动能定理得

mg (h 1-2R )-μmg cos θ·h 1sin θ=1

2m v 21

解得μ=2

3

(2)设物块从距最低点高为h 处释放后到达B 点时速度的大小为v ,物块受到轨道的压力为F ′,则

F ′+mg =m v 2

R

对物块从释放至到达B 点的过程,由动能定理得

mg (h -2R )-μmg cos θ·h sin θ=1

2m v 2-0

解得F ′=5mg -mgh

R

则由牛顿第三定律得F =mgh

R -5mg

则F -h 图线的斜率k =mg

R

由题图乙可知k =2 N

R

解得m =0.2 kg

答案:(1)2

3

(2)0.2 kg

考向三 能量守恒定律的综合应用 (选择题或计算题)

应用能量守恒定律的两条基本思路

1.某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加,且减少量和增加量一定相等,即ΔE 减=ΔE 增。

2.某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相等,即ΔE A 减=ΔE B 增。

量转化问题的解题方法

(1)当涉及摩擦力做功时,机械能不守恒,一般应用能的转化和守恒定律,特别注意摩

擦产生的内能Q =fx 相对,x 相对为相对滑动的两物体间相对滑动路径的总长度。

(2)解题时,首先确定初、末状态,然后分清有多少种形式的能在转化,再分析状态变化过程中哪种形式的能量减少,哪种形式的能量增加,求出减少的能量总和ΔE 减和增加的能量总和ΔE 增,最后由ΔE 减=ΔE 增列式求解。

6.(2014·南充模拟)如图所示,质量为M =2 kg 、长为L =2 m 的长木板静止放置在光滑水平面上,在其左端放置一质量为m =1 kg 的小木块(可视为质点),先相对静止,后用一水平向右的力F =4 N 作用在小木块上,经过时间t =2 s ,小木块从长木板另一端滑出,g 取10 m/s 2,则( )

A .小木块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.1

B .在整个运动过程中由于摩擦产生的热量为8 J

C .小木块脱离长木板的瞬间,拉力F 的功率为16 W

D .长木板在运动过程中获得的机械能为16 J

解析:选C 对小木块由牛顿第二定律得F -μmg =ma 1,对长木板由牛顿第二定律得

μmg =Ma 2,经时间t =2 s ,L =1

2(a 1-a 2)t 2,解得μ=0.2,A 错误;在整个运动过程中,小

木块与长木板间的滑动摩擦力对小块做负功,将系统的部分机械能转化为内能,摩擦产生的热量为Q =μmgL =4 J ,B 错误;小木块脱离长木板的瞬间,小木块的速度v 1=a 1t =4 m/s ,长木板的速度v 2=a 2t =2 m/s ,拉力F 的功率P =F v 1=16 W ,C 正确;长木板获得的

动能大小为E k =1

2M v 22

=4 J ,势能不变,D 错误。

7.当今流行一种“蹦极”运动,如图所示,距河面45 m 高的桥上A 点系弹性绳,另一端B 点系住重50 kg 男孩的脚,弹性绳原长AB 为15 m ,设男孩从桥面自由下坠直至紧靠水面的C 点,末速度为零。假定整个过程中,弹性绳遵循胡克定律,绳的质量、空气阻

力忽略不计,男孩视为质点。弹性势能可用公式:E 弹=kx 2

2

(k 为弹性绳的劲度系数,x 为弹

性绳的形变长度)计算。(g =10 m/s 2)则:

(1)男孩在最低点时,弹性绳具有的弹性势能为多大弹性绳的劲度系数又为多大 (2)在整个运动过程中,男孩的最大速度为多少

解析:男孩从桥面自由下落到紧靠水面的C 点的过程中,重力势能的减少量对应弹性势能的增加量,男孩速度最大时,应位于加速度为零的位置。

(1)由功能关系得E 弹=mgh 解得E 弹=2.25×104 J

又因为E 弹=1

2kx 2

其中x =45 m -15 m =30 m

解得k =2E 弹

x

2=50 N/m

(2)男孩加速度为零时,mg =kx ′ 解得x ′=10 m

由能量转化和守恒定律得

mg (h AB +x ′)=12kx ′2+1

2m v 2m

解得v m =20 m/s

答案:(1)2.25×104 J 50 N/m (2)20 m/s

苏教版高中物理必修二高一试题卷.docx

高中物理学习材料 (鼎尚**整理制作) 湖南师大附中 高一 年级 物理必修2模块结业考试 试 题 卷 温馨提示:除了所有学生的必答题之外,标有(附加题)字样的题为附加选做题。本卷总分为100(模块)+20(附加)分。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题有一个...或多个...选项符合题意,多项选择题不超过3个,全部选对得3分,选对但不全得2分,选错不得分) 1、下列物理量属于标量的是 ( ) A 、功和能量 B 、速度 C 、力 D 、位移 2、做曲线运动的物体,下列物理量一定变化的是( ) A 、动能 B 、速度 C 、速率 D 、加速度 3、决定平抛物体落体时间的因素是( ) A 、初速度 B 、抛物体的高度 C 、物体的位移 D 、以上说法都不正确 4、如图,两轮用齿轮传动,且不打滑,图中两轮的边缘上有A 、B 两点,它们到各自转轴O 1、O 2的距离分别为A r 、B r 且A B r r >. 当轮子转动时,这两点的角速度分别为A ω和B ω,线速度大小分别为A v 和B v , 则下列关系式正确的是( ) A 、A B ωω= B 、A B ωω> C 、A B v v = D 、B A v v < 5、甲物体质量是乙物体的3倍,它们在同一高度处同时做自由落体下落,下列 A B

说法正确的是( ) A 、甲的加速度比乙的大 B 、着地时重力对甲的功率与乙相同 C 、甲比乙先着地 D 、甲、乙同时着地 6、公路上的拱形桥是常见的,汽车过桥时的运动可以看做圆周运动,关于汽车通过桥的最高点时下列分析正确的是( ) A 、由重力提供向心力 B 、汽车受重力,支持力和向心力 C 、向心加速度向下 D 、桥对汽车的支持力大于重力 7、宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,关于宇宙飞船内的宇航员,有下列几种说法: ①航天员处于超重状态 ②航天员处于失重状态 ③航天员不受地球引力 ④航天员仍受地球引力,上述说法正确的是( ) A 、①④ B 、②③ C 、①③ D 、②④ 8.如图所示,蜡块R 可以在两端封闭、注满清水的竖直玻璃管中匀速上升。现若让蜡块R 从竖直管底沿管匀速上升的同时,令竖直玻璃管沿水平方向做初速度为0的匀加 速直线运动。那么关于蜡块R 相对于地面的运动轨迹,下列说法正确的是 ( ) A .是一条竖直线 B .是一条倾斜的直线 C .是一条抛物线 D .是一条水平线 9.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最大形变的过程中,下列说法中正确的是 ( ) A .小球的动能逐渐减小. B .小球的重力势能逐渐减小. C .系统的机械能逐渐减小. D .系统的机械能保持不变. 10.若静止在平直铁道上的列车以恒定的功率启动,在启动后的一小段时间内,关于列车的运动,下列说法正确的是 ( ) A .做匀加速直线运动 B .列车的速度和加速度均不断增加 C .列车的速度增大,加速度减小 D .列车做匀速运动 2.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧被压缩到最大形变的过程中,下列说法中正确的是()A .小球的动能逐渐减小.B .小球的重力势能逐渐减小.C .系统的机械能逐渐减小.D .系统的机械能保持不变. 11.设某高速公路的水平弯道可看成半径是R 的足够大的圆形弯道,若汽车与路面间的动摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。那么关于汽车在此弯道上能安全转弯的速度,下列四种说法中正确的是( ) A .大于gR μ B .一定等于gR μ C .最好是小于gR μ D .对转弯速度没有什么要求,驾驶员水平高,转弯速度可大些 12.下列关于机械能的说法,正确的是( ) A .做匀速运动的物体机械能一定守恒 B .做圆周运动的物体机械能可能守恒 C .做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒 D .物体只发生动能和重力势能的相互转化时,物体的机械能守恒 R

第一章 学案2步步高高中物理必修二

学案2运动的合成与分解 [目标定位] 1.知道什么是运动的合成与分解,理解合运动与分运动等有关物理量之间的关系.2.会确定互成角度的两分运动的合运动的运动性质.3.会分析小船渡河问题. 一、位移和速度的合成与分解 [问题设计] 1.如图1所示,小明由码头A出发,准备送一批货物到河对岸的码头B.他驾船时始终保持船头指向与河岸垂直,但小明没有到达正对岸的码头B,而是到达下游的C处,此过程中小船参与了几个运动? 图1 答案小船参与了两个运动,即船垂直河岸的运动和船随水向下的漂流运动. 2.小船的实际位移、垂直河岸的位移、随水向下漂流的位移有什么关系? 答案如图所示,实际位移(合位移)和两分位移符合平行四边形定则. [要点提炼] 1.合运动和分运动 (1)合运动和分运动:一个物体同时参与两种运动时,这两种运动叫做分运动,而物体的实际运动叫做合运动. (2)合运动与分运动的关系 ①等时性:合运动与分运动经历的时间相等,即同时开始,同时进行,同时停止. ②独立性:一个物体同时参与了几个分运动,各分运动独立进行、互不影响,因此在研究某个分运动时,就可以不考虑其他分运动,就像其他分运动不存在一样. ③等效性:各分运动的相应参量叠加起来与合运动的参量相同.

2.运动的合成与分解 (1)已知分运动求合运动叫运动的合成;已知合运动求分运动叫运动的分解. (2)运动的合成和分解指的是位移、速度、加速度的合成和分解.位移、速度、加速度合成和分解时都遵循平行四边形定则. 3.合运动性质的判断 分析两个直线分运动的合运动的性质时,应先根据平行四边形定则,求出合运动的合初速度v 0和合加速度a ,然后进行判断. (1)判断是否做匀变速运动 ①若a =0时,物体沿合初速度v 0的方向做匀速直线运动. ②若a ≠0且a 恒定时,做匀变速运动. ③若a ≠0且a 变化时,做非匀变速运动. (2)判断轨迹的曲直 ①若a 与初速度共线,则做直线运动. ②若a 与初速度不共线,则做曲线运动. 二、小船渡河问题 1.最短时间问题:可根据运动等时性原理由船对静水的分运动时间来求解,由于河宽一定,当船对静水速度v 1垂直河岸时,如图2所示,垂直河岸方向的分速度最大,所以必有t min =d v 1 . 图2 2.最短位移问题:一般考察水流速度v 2小于船对静水速度v 1的情况较多,此种情况船的最短航程就等于河宽d ,此时船头指向应与上游河岸成θ角,如图3所示,且cos θ=v 2 v 1;若v 2> v 1,则最短航程s =v 2v 1d ,此时船头指向应与上游河岸成θ′角,且cos θ′=v 1 v 2 . 图3 三、关联速度的分解 绳、杆等连接的两个物体在运动过程中,其速度通常是不一样的,但两者的速度是有联系的(一般两个物体沿绳或杆方向的速度大小相等),我们称之为“关联”速度.解决此类问题的一般

人教版高中物理必修一必修二物理模型

高中物理模型解题 一、刹车类问题 匀减速到速度为零即停止运动,加速度a突然消失,求解时要注意确定其实际运动时间。如果问题涉及到最后阶段(到速度为零)的运动,可把这个阶段看成反向、初速度为零、加速度不变的匀加速直线运动。 【题1】汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显地看出滑动的痕迹,即常说的刹车线。由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度的大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车轮胎跟地面的动摩擦因数是0.7,刹车线长是14m,汽车在紧急刹车前的速度是否超过事故路段的最高限速50km/h? 【题2】一辆汽车以72km/h速率行驶,现因故紧急刹车并最终终止运动,已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/s2,则从开始刹车经过5秒汽车通过的位移是多大 二、类竖直上抛运动问题 物体先做匀加速运动,到速度为零后,反向做匀加速运动,加速过程的加速度与减速运动过程的加速度相同。此类问题要注意到过程的对称性,解题时可以分为上升过程和下落过程,也可以取整个过程求解。 【题1】一滑块以20m/s滑上一足够长的斜面,已知滑块加速度的大小为5m/s2,则经过5秒滑块通过的位移是多大? 【题2】物体沿光滑斜面匀减速上滑,加速度大小为4m/s2,6s后又返回原点。那么下述结论正确的是() A物体开始沿斜面上滑时的速度为12m/s B物体开始沿斜面上滑时的速度为10m/s

三、追及相遇问题 两物体在同一直线上同向运动时,由于二者速度关系的变化,会导致二者之间的距离的变化,出现追及相撞的现象。两物体在同一直线上相向运动时,会出现相遇的现象。解决此类问题的关键是两者的位移关系,即抓住:“两物体同时出现在空间上的同一点。分析方法有:物理分析法、极值法、图像法。常见追及模型有两个:速度大者(减速)追速度小者(匀速)、速度小者(初速度为零的匀加速直线运动)追速度大者(匀速) 1、速度大者(减速)追速度小者(匀速):(有三种情况) a速度相等时,若追者位移等于被追者位移与两者间距之和,则恰好追上。 【题1】汽车正以10m/s的速度在平直公路上前进,发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度同方向做匀速直线运动,汽车应在距离自行车多远时关闭油门,做加速度为6m/s2的匀减速运动,汽车才不至于撞上自行车? b速度相等时,若追者位移小于被追者位移与两者间距之和,则追不上。(此种情况下,两者间距有最小值) 【题2】一车处于静止状态,车后距车S0=25m处有一个人,当车以1m/s2的加速度开始起动时,人以6m/s的速度匀速追车。问:能否追上?若追不上,人车之间最小距离是多少? c速度相等时,若追者位移大于被追者位移与两者间距之和,则有两次相遇。(此种情况下,两者间距有极大值) 【题3】甲乙两车在一平直的道路上同向运动,图中三角形OPQ和三角形OQT 的面积分别为S1和S2(S2>S1).初始时,甲车在乙车前方S0处() A.若S0=S1+S2,两车不相遇 B.若S0

(人教版)高中物理必修二(全册)精品分层同步练习汇总

(人教版)高中物理必修二(全册)精品同步练习汇总 分层训练·进阶冲关 A组基础练(建议用时20分钟) 1.(2018·泉州高一检测)关于运动的合成和分解,下列说法中正确的是 (C) A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和 B.物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动 C.合运动和分运动具有等时性 D.若合运动是曲线运动,则其分运动中至少有一个是曲线运动

2.(2018·汕头高一检测)质点在水平面内从P运动到Q,如果用v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力,下列选项正确的是(D) 3.一只小船渡河,运动轨迹如图所示。水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于河岸;小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,船相对于静水的初速度大小均相同、方向垂直于河岸,且船在渡河过程中船头方向始终不变。由此可以确定 (D) A.船沿AD轨迹运动时,船相对于静水做匀加速直线运动 B.船沿三条不同路径渡河的时间相同 C.船沿AB轨迹渡河所用的时间最短 D.船沿AC轨迹到达对岸前瞬间的速度最大 4.如图所示,某人用绳通过定滑轮拉小船,设人匀速拉绳的速度为v0,绳某时刻与水平方向夹角为α,则小船的运动性质及此时刻小船的水平速度v x为(A)

A.小船做变速运动,v x= B.小船做变速运动,v x=v0cos α C.小船做匀速直线运动,v x= D.小船做匀速直线运动,v x=v0cosα B组提升练(建议用时20分钟) 5.(2018·汕头高一检测)质量为1 kg的物体在水平面内做曲线运动,已知该物体在互相垂直方向上两分运动的速度-时间图象分别如图所示,则下列说法正确的是(D) A.2 s末质点速度大小为7 m/s B.质点所受的合外力大小为3 N C.质点的初速度大小为5 m/s D.质点初速度的方向与合外力方向垂直 6.(多选)在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动,同时人顶着直杆以速度v0水平匀速移动,经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为h,人顶杆沿水平地面移动的距离为x,如图所示。关于猴子的运动情况,下列说法中正确的是( B、D )

苏教版高中物理 (1)

高中物理新课标教材目录·必修1 物理学与人类文明 第一章运动的描述 1 质点参考系和坐标系 2 时间和位移 3 运动快慢的描述──速度 4 实验:用打点计时器测速度 5 速度变化快慢的描述──加速度 第二章匀变速直线运动的研究 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 4 匀变速直线运动的位移与速度的关系 5 自由落体运动 6 伽利略对自由落体运动的研究 第三章相互作用 1 重力基本相互作用 2 弹力 3 摩擦力 4 力的合成 5 力的分解 第四章牛顿运动定律 1 牛顿第一定律 2 实验:探究加速度与力质量的关系 3 牛顿第二定律 4 力学单位制 5 牛顿第三定律80 6 用牛顿运动定律解决问题(一) 7 用牛顿运动定律解决问题(二) 高中物理新课标教材目录·必修2 第五章曲线运动 1 曲线运动 2 质点在平面内的运动 3 抛体运动的规律 4 实验:研究平抛运动 5 圆周运动 6 向心加速度 7 向心力 8 生活中的圆周运动 第六章万有引力与航天 1 行星的运动 2 太阳与行星间的引力 3 万有引力定律 4 万有引力理论的成就 5 宇宙航行 6 经典力学的局限性 第七章机械能守恒定律 1 追寻守恒量 2 功 3 功率 4 重力势能 5 探究弹性势能的表达式 6 实验:探究功与速度变化的关系 7 动能和动能定理 8 机械能守恒定律 9 实验:验证机械能守恒定律 10 能量守恒定律与能源 高中物理新课标教材目录·选修1-1第一章电流 一、电荷库仑定律 二、电场 三、生活中的静电现象 五、电流和电源 六、电流的热效应 第二章磁场 一、指南针与远洋航海 二、电流的磁场 三、磁场对通电导线的作用 四、磁声对运动电荷的作用 五、磁性材料 第三章电磁感应 一、电磁感应现象 二、法拉第电磁感应定律 三、交变电流 四、变压器 五、高压输电 六、自感现象涡流 七、课题研究:电在我家中 第四章电磁波及其应用 一、电磁波的发现 二、电磁光谱 三、电磁波的发射和接收 四、信息化社会

最新高中物理必修二第五章《机械能及其守恒定律》精品学案精品版

2020年高中物理必修二第五章《机械能及其守恒定律》精品学 案精品版

新人教版高中物理必修二第五章《机械能及其守恒定律》精 品学案 §5.1 追寻守恒量功功率 执笔人:齐河一中司 家奎 【学习目标】 ⒈正确理解能量守恒的思想以及功和功率的概念。 ⒉会利用功和功率的公式解释有关现象和进行计算。 【自主学习】 ⒈.在物理学中规定叫做力对物体做了功.功等于,它的计 算公式是,国际单位制单位是,用符号来表示. 2.在下列各种情况中,所做的功各是多少? (1)手用向前的力F推质量为m的小车,没有推动,手做功为 . (2)手托一个重为25 N的铅球,平移 3 m,手对铅球做的功为. (3)一只质量为m的苹果,从高为h的树上落下,重力做功为 . 3. 叫做功率.它是用来表示物体的物理量.功率的计算公式是,它的国 际单位制单位是,符号是 . 4.举重运动员在 5 s内将1500 N的杠铃匀速举高了 2 m,则可知他对杠铃做的功 为,功率是 . 5.两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼.甲、 乙两人所做的功W甲W乙,他们的功率P甲P乙.(填“大于”“小于”或“等 于”) ⒍汽车以恒定功率起动,先做加速度越来越的加速运动,直到速度达到 最大值,最后做运动。 ⒎汽车匀加速起动,先做匀加速运动,直到,再做加速度越来 的加速运动,直到速度达到最大值,最后做运动。 【典型例题】 例题⒈关于摩擦力做功下列说法中正确的是﹝﹞ A 滑动摩擦力总是对物体做负功。 B滑动摩擦力可以对物体做正功。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10

C静摩擦力对物体不做功。 D静摩擦力可以对物体做正功,也可以做负功。 例题⒉如图,质量相同的球先后沿光滑的倾角分别为θ=30°,60°斜面下滑,达到最低点时,重力的即时功率是否相等?(设初始高度相同) 例题 3、质量m=4.0×103kg的汽车,发动机的额定功率为P=40kW,汽车从静止以加速度a=0.5m/s2匀加速行驶,行驶时所受阻力恒为F=2.0×103N,则汽车匀加速行驶的最长时间为多少?汽车可能达到的最大速度为多少? 【针对训练】 ⒈下面的四个实例中,叙述错误的是 A.叉车举起货物,叉车做了功 B.燃烧的气体使火箭起飞,燃烧的气体做了功 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10

人教版高中物理必修一、必修二公式.doc

人教版高中物理高一必修1 公式 1. V=X/t V 是平均速度(m/s ) X 是位移(m ) t 是时间(s ); 2. Vt=Vo+a0t Vt 是末速度(m/s ) Vo 是初速度(m/s ) a 是加速度(m/s 2)t 是时间(s ); 3. X=Vot+(1/2)at 2 X 是位移(m ) Vo 是初速度(m/s ) t 是时间(s ) a 是加速度(m/s 2); 4. Vt 2-Vo 2=2aX Vt 是末速度(m/s ) Vo 是初速度(m/s ) a 是加速度(m/s 2)X 是位移(m ); 5. h=(1/2)gt 2 Vt=gt Vt 2=2gh h 是高度(m ) g 是重力加速度(9.8m/s 2≈10m/s 2) t 是时间(s ) Vt 是末速度(m/s ); 6. G=mg G 是重力(N ) m 是质量(kg ) g 是重力加速度(9.8m/s 2≈10m/s 2); 7. f=μFN f 是摩擦力(N ) μ是动摩擦因数 FN 是支持力(N ); 8. F=kX F 是弹力(N ) k 是劲度系数(N/m ) X 是伸长量(m ); 9. F=ma F 是合力(N ) m 是质量(kg ) a 是加速度(m/s 2)。 人教版高中物理高一必修2公式 1.曲线运动基本规律 ①条件:v 0与合F 不共线 ②速度方向:切线方向 ③弯曲方向:总是从v 0的方向转向合F 的方向 3.绳拉船问题 ①对与倾斜绳子相连的“物体”运动分解 ②合运动:“物体”实际的运动 4.自由落体运动 ①末速度:gh gt v t 2== ②下落高度:221gt h = ③下落时间:g h t 2= 5.竖直下抛运动 ①末速度:gt v v t +=0 ②下落高度:202 1gt t v h += 6.竖直上抛运动 绳子伸缩 绳子摆动

苏教版高中物理必修二暑假专题训练(一)

高中物理学习材料 (灿若寒星**整理制作) 江苏阜宁GSJY高中物理(必修2)暑假专题训练(一)—《曲线运动》强化训练(附解析和答案)2011.7 一.选择题 1.下面相关说法正确的是() A.物体在恒力作用下可能做曲线运动 B.物体在变力作用下不可能做曲线运动 C.做曲线运动的物体,其速度方向与加速度的方向不在同一直线上 D.物体在变力作用下有可能做曲线运动 2.关于质点做曲线运动的下列说法中,正确的是() A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向 D.有些曲线运动也可能是匀速运动 3.下列说法正确的是() A.曲线运动物体的速度大小可能不变,所以其加速度可能为零 B.曲线运动物体在某点的速度方向即为该点的切线方向 C.曲线运动的速度大小可以不变,但速度方向一定改变 D.曲线运动的速度方向可以不变,但速度大小一定改变 4.物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动,如果突然撤掉其中的一个力,它可能做()

A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动 D.曲线运动 5. 关于曲线运动,下列说法中正确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动的加速度可以一直为零 C.在平衡力作用下,物体可以做曲线运动 D.在恒力作用下,物体可以做曲线运动 6.一只船在静水中的速度为3m/s,它要渡过一条宽度为30m的河,河水的流速为4m /s,则下列说法中正确的是( ) A.船不能渡过河 B.船渡河的速度一定为5m/s C.船不能垂直到达对岸 D.船垂直到达对岸所需时间为6s 7. A、B两个物体,从同一高度同时开始运动,A做自由落体运动,B做初速度为v的平抛运动,则下列说法中正确的是( ) A.两个物体同时落地 B.两个物体相同时间内通过的位移相同 C.两个物体落地时速度相同 D.两个物体落地时速率相同 8. 如图所示,一个物体以v=10m/s的初速度水平抛出,3s后物体到达A点时的速度与竖直方向的夹角为(g取10m/s2) ( ) A.30° B. 45° C.60° D.90° 9.做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于( ) A.物体的高度和重力 B.物体的重力和初速度 C.物体的高度和初速度 D.物体的重力、高度和初速度 10.关于合运动和分运动的概念,下列说法中正确的有( ) A.合运动一定指物体的实际运动 B.合运动的时间比分运动的时间长 C.合运动与分运动的位移、速度、加速度的关系都一定满足平行四边形定则 D.合运动与分运动是相对来说的,可以相互转化 11.火车以1m/s2的加速度在水平轨道上匀加速行驶,一乘客把手伸到窗外从距地面 2.5m高处自南释放一物体,不计空气阻力物体落地时与乘客的水平距离为( ) A.0m B.0.5m C.0.25m D.1m 12. 甲、乙两人在一幢楼的第三层窗口比赛掷垒球,他们都尽力沿水平方向掷出同样的垒球,不计空气阻力,甲掷的水平距离正好是乙的两倍,若乙要想掷出相当于甲在三层窗口掷出的距离,则乙应( ) A.在5层窗口水平掷出 B.在6层窗口水平掷出 C.在9层寓口水平掷出 D.在12层窗口水平掷出 13 如图所示,相对的两个斜面,倾角分别为37。和53。,在顶点两个小球A、B以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上,若不计空气阻力,则A、B 两个小球运动时间之比为( ) A.1:1 B.4:3 C.16:9 D.9:16

人教版高中物理必修二高一导学案.docx

高中物理学习材料 高一物理导学案 主备人:赵红梅 2015年4月16日 学生姓名:班级: 第六章万有引力与航天测试题 一、单项选择题 1.在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是( ) A.开普勒进行了“月—地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 B.哥白尼提出“日心说”,发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律 C.第谷通过对天体运动的长期观察,发现了行星运动三定律 D.牛顿发现了万有引力定律 2. 不可回收的航天器在使用后,将成为太空垃圾.如图1所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意图, 对此有如下说法,正确的是( ) A.离地越低的太空垃圾运行周期越大 B.离地越高的太空垃圾运行角速度越小 C.由公式v=gr得,离地越高的太空垃圾运行速率越大 D.太空垃圾一定能跟同一轨道上同向飞行的航天器相撞 3.已知引力常量G,在下列给出的情景中,能根据测量数据求出月球密度的是( ) A.在月球表面使一个小球做自由落体运动,测出下落的高度H和时间t B.发射一颗贴近月球表面绕月球做匀速圆周运动的飞船,测出飞船运行的周期T C.观察月球绕地球的圆周运动,测出月球的直径D和月球绕地球运行的周期T D.发射一颗绕月球做匀速圆周运动的卫星,测出卫星离月球表面的高度H和卫星的周期T 4. “嫦娥”一号探月卫星沿地月转移轨道到达月球,在距月球表面200 km的P点进行第一次“刹 车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图2所示.之后,卫星在P点经过几次“刹车制动”,最终在距月球表面200 km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动.用T1、T2、 鑫达捷 图2

苏教版高中物理必修二高一试题卷

高中物理学习材料 (马鸣风萧萧**整理制作) 湖南师大附中 高一 年级 物理必修2模块结业考试 试 题 卷 温馨提示:除了所有学生的必答题之外,标有(附加题)字样的题为附加 选做题。本卷总分为100(模块)+20(附加)分。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题有一个...或多个...选项符合题意,多项选择题不超过3个,全部选对得3分,选对但不全得2分,选错不 得分) 1、下列物理量属于标量的是 ( ) A 、功和能量 B 、速度 C 、力 D 、位移 2、做曲线运动的物体,下列物理量一定变化的是( ) A 、动能 B 、速度 C 、速率 D 、加速度 3、决定平抛物体落体时间的因素是( ) A 、初速度 B 、抛物体的高度 C 、物体的位移 D 、以上说法都不正确 4、如图,两轮用齿轮传动,且不打滑,图中两轮的边缘上有A 、B 两点,它们 到各自转轴O 1、O 2的距离分别为A r 、B r 且A B r r >. 当轮子转动时,这两点 的角速度分别为A ω和B ω,线速度大小分别为A v 和B v , 则下列关系式正确的是( ) A 、A B ωω= B 、A B ωω>

C 、A B v v = D 、B A v v < 5、甲物体质量是乙物体的3倍,它们在同一高度处同时做自由落体下落,下列 说法正确的是( ) A 、甲的加速度比乙的大 B 、着地时重力对甲的功率与乙相同 C 、甲比乙先着地 D 、甲、乙同时着地 6、公路上的拱形桥是常见的,汽车过桥时的运动可以看做圆周运动,关于汽车 通过桥的最高点时下列分析正确的是( ) A 、由重力提供向心力 B 、汽车受重力,支持力和向心力 C 、向心加速度向下 D 、桥对汽车的支持力大于重力 7、宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,关于宇宙飞船内的宇航员,有下列几种说法: ①航天员处于超重状态 ②航天员处于失重状态 ③航天员不受地球引力 ④航天员仍受地球引力,上述说法正确的是( ) A 、①④ B 、②③ C 、①③ D 、②④ 8.如图所示,蜡块R 可以在两端封闭、注满清水的竖直玻璃管中匀速上升。现若让蜡块R 从竖直管底沿管匀速上升的同时,令竖直玻璃管沿水平方向做初速度为0的匀加 速直线运动。那么关于蜡块R 相对于地面的运动轨迹,下列说法正确的是 ( ) A .是一条竖直线 B .是一条倾斜的直线 C .是一条抛物线 D .是一条水平线 9.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最大形变的过程 中,下列说法中正确的是 ( ) A .小球的动能逐渐减小. B .小球的重力势能逐渐减小. C .系统的机械能逐渐减小. D .系统的机械能保持不变. 10.若静止在平直铁道上的列车以恒定的功率启动,在启动后的一小段时间内,关于列车的运动,下列说法正确的是 ( ) A .做匀加速直线运动 B .列车的速度和加速度均不断增加 C .列车的速度增大,加速度减小 D .列车做匀速运动 2.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧被压缩到最大形变的过程中,下列说法中正确的是()A .小球的动能逐渐减小.B .小球的重力势能逐渐减小.C .系统的机械能逐渐减小.D .系统的机械能保持不变. 11.设某高速公路的水平弯道可看成半径是R 的足够大的圆形弯道,若汽车与路面间的动 摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。那么关于汽车在此弯道上能安全转弯的 速度,下列四种说法中正确的是( ) A .大于gR μ B .一定等于gR μ C .最好是小于gR μ D .对转弯速度没有什么要求,驾驶员水平高,转弯速度可大些

高中物理必修2全册精品学案(含答案)

第五章曲线运动 1 曲线运动 学习目标 1.知道曲线运动是一种变速运动,知道曲线运动的位移和瞬时速度的方向,会利用矢量合成分解知识求位移、速度的大小. 2.能在曲线运动轨迹上画出各点的速度方向. 3.经历物体做曲线运动的探究过程,用牛顿第二定律分析曲线运动条件,掌握速度和合外力方向与曲线弯曲情况之间的关系. 自主探究 1.描述物体运动的物理量、、.矢量合成和分解遵循. 2.曲线运动的定义:. 3.曲线运动速度方向:. 4.合运动与分运动的定义及特点: 定义: . 特点: (1)独立性:分运动之间互不相干,它们按各自规律运动,彼此互不影响. (2)等时性:各个分运动与合运动总是同时发生,同时结束,经历的时间相等. (3)等效性:各个分运动叠加的效果与合运动相同. (4)相关性:分运动的性质决定合运动的性质和轨迹. 5.物体做曲线运动的条件:,合力与运动轨迹弯曲情况之间的关系为. 6.曲线运动特点:,是速运动.其速度方向为运动轨迹上该点的方向. 合作探究 一、曲线运动的定义 观看教学课件,总结你看到的这几种运动有什么共同特点? 运动轨迹是的运动叫做曲线运动. 二、曲线运动的位移 质点做曲线运动时的位移矢量 演示:将一粉笔头水平抛出,观察粉笔头的运动轨迹,并思考如何确定粉笔头在一段时间内的位移.试写出粉笔头在任意时刻的位移大小和方向表达式.

大小:l= 方向: 三、曲线运动的速度 速度方向探究: 1.观看教学课件砂轮打磨刀具,水滴从伞边缘甩出,仔细观察演示实验,分析墨滴从陀螺边缘甩出后形成的轨迹,得出曲线运动速度方向. 2.若物体运动的轨迹不是圆周,而是一般的曲线,那么怎样确定做曲线运动的物体经过某一位置时或在某一时刻的速度方向? 3.物体做曲线运动时,速度方向时刻发生变化,所以曲线运动一定是变速运动,对吗? 课堂小结:. 针对训练: 1.如图所示,质点沿曲线运动,先后经过A、B、C、D四点,试在图中画出各点速度方向. 2.教材问题与练习第3题. 3.利用矢量合成、分解法则求质点曲线运动的速度. v=方向: 四、实例分析 利用运动合成分解知识自己动手处理质点在平面内运动. 演示:红蜡块在平面内的运动. (1)演示蜡块沿玻璃管匀速上升速度v1. (2)演示蜡块随玻璃管水平匀速运动速度v2. (3)演示玻璃管水平匀速运动的同时,蜡块沿玻璃管匀速上升. 明确合运动、分运动及它们之间的关系. 求:蜡块的位置 蜡块的位移

打包下载(含28套)人教版高中物理必修1【全册】学案汇总

(共28套78页)人教版高中物理必修1(全册)精 品学案汇总 §1.1 质点参考系和坐标系

【学习目标】1、理解质点的定义,知道质点是一个理想化的物理模型. 初步体会物理模型在探索自然规律中的作用. 2、知道物体看成质点的条件. 3、理解参考系的概念,知道在不同的参考系中对同一个运动的描述可能是不同的. 4、理解坐标系的概念,会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化. 【学习重点】质点概念的理解 【学习难点】物体看成质点的条件、不同参考系描述物体运动的关系 【学习流程】 【自主先学】 1、什么是机械运动? 2、物理学中的“质点”与几何学中的“点”有何区别? 3、什么是运动的绝对性?什么是运动的相对性? 【组内研学】 ●为什么要引入“质点”概念?(阅读P9~10) 1、定义:叫质点. 讨论一:在研究下列问题时,加点的物体能否看成质点? 地球 ..通过桥梁的时间、火车 ..从上海到北京的运动时间、轮船在海..的自转、火车 ..的公转、地球 里的位置 2、物体可以看成“质点”的条件: . 3、“质点”的物理意义:. 【交流促学】讨论:下列各种运动的物体中,在研究什么问题时能被视为质点? A.做花样滑冰的运动员B.运动中的人造地球卫星 C.投出的篮球D.在海里行驶的轮船 请说一说你的选择和你的理由? 小结:⑴将实际物体看成“质点”是一种什么研究方法? ⑵哪些情况下,可以将实际物体看作“质点”处理? 【组内研学】 ●为什么要选择“参考系”?(阅读P10和插图1.1-3) 讨论二:⑴书P11“问题与练习”第1题;⑵插图1.1- 4什么现象?说明了什么? 1、定义:叫参考系. 2、你对参考系的理解: ⑴

苏教版高中生物必修1全套精品教案

第一章生物科学和我们 【课题】第1节身边的生物科学 【教学目标】 1、尝试说出人类健康面临的挑战 2、了解癌症的病因和预防措施,了解高发病率和高死亡率的几种传染病。 3、了解基因诊断、基因治疗的知识。 4、举例说出生物科学与社会的关系。 【教学重点】基因治疗 【教学难点】基因治疗 【教学媒体】PPT课件 【教学方法】讲解和讨论结合 【教学过程】 创设情景,激发疑问 (1)人类社会现在面临哪些问题?(学生答后)今天我们就一起来看看人类面临的健康问题。 (2)人类健康面临哪些挑战? 结合以往知识回答: (1)人类面临着粮食、人口、环境、资源和能源、健康等问题 (2)人类健康面临着各种疾病的威胁,有癌症、心血管疾病、传染病、心理疾病。 观察讨论、探究新知 一、癌症对人类的威胁 1.提供信息资料 (1)20世纪70年代癌症死亡人数每年70万,90年代114万,21世纪初150万每年。(2)世界卫生组织预测,21 世纪全球80多亿人,将有1亿人死于癌症,癌症将成为人类健康的“第一杀手”。 2.首先我们一起来了解癌症对人类的威胁。请结合以下问题,阅读书本P2的内容。(1)哪些因素会导致癌症的发生? (2)事实1中发病率上升较快的有哪些?你认为是什么原因? (3)为什么农村发病率上升比城市的高的多? (4)事实2归纳的癌症发病率上升原因有哪些?结合事实分析癌症的预防措施。 分析、讨论,表达见解: (1)生物因素、物理因素、化学因素都可能导致癌症的发生。 (2)发病率上升较快的是肺癌和肝癌,肺癌的原因是吸烟、环境污染,肝癌的原因是不健康的饮食、压力大、劳累。 (3)可能是农村环境污染加剧、化工厂、健康知识少、防癌意识淡薄…… (4)增长的原因主要是人口老龄化、吸烟、不健康的生活方式和缺乏体育锻炼。预防措施主要是禁烟和健康的生活方式,可以减少三分之一的发病率,还有三分之一可以通过早期诊断得到有效治疗。 3.进一步说明知识,与生活联系 (1)生物因素是病毒等,侵入人体导致组织发生肿块等;物理因素主要是各种辐射;化学因素有烟中的烟碱、尼古丁,腌制食品中的亚硝酸,一些化学药品。 (2)讨论题3的原因可能还有农村原来的发病人数少,这两年增长的人数比起原有基数比例就显得大。

第二章 学案2步步高高中物理必修二

学案2匀速圆周运动的向心力和向心加速度 [目标定位]1.理解向心力的概念及其表达式的含义.2.知道向心力的大小与哪些因素有关,并能用来进行计算.3.知道向心加速度和线速度、角速度的关系,能够用向心加速度公式求解有关问题. 一、什么是向心力 [问题设计] 分析图1甲、乙、丙中小球、地球和“旋转秋千”(模型)做匀速圆周运动时的受力情况,合力的方向如何?合力的方向与线速度方向有什么关系?合力的作用效果是什么? 图1 答案甲图中小球受绳的拉力、水平地面的支持力和重力的作用,合力等于绳对小球的拉力;乙图中地球受太阳的引力作用;丙图中秋千受重力和拉力共同作用.三图中合力的方向都沿半径指向圆心且与线速度的方向垂直,合力的作用效果是改变线速度的方向. [要点提炼] 1.向心力:物体做匀速圆周运动时所受合力方向始终指向圆心,这个指向圆心的合力就叫做向心力. 2.向心力的方向:总是沿着半径指向圆心,始终与线速度的方向垂直,方向时刻改变,所以向心力是变力. 3.向心力的作用:只改变线速度的方向,不改变线速度的大小. 4.向心力是效果力:向心力是根据力的作用效果命名的,它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也可以是它们的合力,或某个力的分力. 注意:向心力不是具有特定性质的某种力,任何性质的力都可以作为向心力,受力分析时不能添加向心力.

二、向心力的大小 [问题设计] 如图2所示,用手拉细绳使小球在光滑水平地面上做匀速圆周运动,在半径不变的的条件下,减小旋转的角速度感觉手拉绳的力怎样变化?在角速度不变的条件下增大旋转半径,手拉绳的力怎样变化?在旋转半径、角速度相同的情况下,换一个质量较大的铁球,拉力怎样变化? 图2 答案 变小;变大;变大. [要点提炼] 1.匀速圆周运动的向心力公式为F =m v 2r =mω2r =mr (2πT )2. 2.物体做匀速圆周运动的条件:合力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心,提供物体做圆周运动的向心力. 三、向心加速度 [问题设计] 做匀速圆周运动的物体加速度沿什么方向?若角速度为ω、半径为r ,加速度多大?根据牛顿第二定律分析. 答案 由牛顿第二定律知:F 合=ma =mω2r ,故a =ω2r ,方向与速度方向垂直,指向圆心. 1.定义:做匀速圆周运动的物体,加速度的方向指向圆心,这个加速度称为向心加速度. 2.表达式:a =v 2r =rω2=4π2T 2r =ωv . 3.方向及作用:向心加速度的方向始终与线速度的方向垂直,只改变线速度的方向,不改变线速度的大小. 4.匀速圆周运动的性质:向心加速度的方向始终指向圆心,方向时刻改变,所以匀速圆周运动是变加速曲线运动. [延伸思考] 甲同学认为由公式a =v 2r 知向心加速度a 与运动半径r 成反比;而乙同学认为由公式a =ω2r 知向心加速度a 与运动半径r 成正比,他们两人谁的观点正确?说一说你的观点. 答案 他们两人的观点都不正确.当v 一定时,a 与r 成反比;当ω一定时,a 与r 成正比.(a 与r 的关系图像如图所示)

苏教版高中物理必修二高二上学期期末试卷

高二上学期物理期末试卷 (总分100分 考试时间100分钟) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。) 1.如图所示的四个实验现象中,不能表明在电流周围能产生磁场的是( ) A .图甲中,导线通电后磁针发生偏转 B .图乙中,通电导线在磁场中受到力的作用 C .图丙中,当电流方向相同时,导线相互靠近 D .图丁中,当电流方向相反时,导线相互远离 2.在基本逻辑电路中,逻辑门所有输入均为0时,而输出不是1的是( ) A .与门电路 B .或门电路 C .非门电路 D .都不可能 3.关于磁通量的概念,以下说法正确的是( ) A .磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大 B .穿过线圈的磁通量为零时,磁感应强度不一定为零 C .磁感应强度越大,线圈面积越大,穿过闭合回路的磁通量也越大 D .磁通量发生变化时,磁通密度也一定发生变化 4.如图所示,中子内有一个电荷量为 e 3 2+ 的上夸克和两个电荷量 为e 3 1-的下夸克,三个夸克都分布在半径为 r 的同一圆周上,则 三个夸克在其圆心处产生的电场强度为( ) A.ke r 2 B.ke 3r 2 C.ke 9r 2 D.2ke 3r 2 5.一带电油滴在匀强电场E 中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向上。若不计空气阻力,则此带电油滴从a 运动到b 的过程中,能量变化情况为( ) A.动能增加 B.重力势能和电势能之和增加 C.电势能增加 D.动能和电势能之和减小 6.在如图所示的电路中,E 为电源电动势,r 为电源内阻,R 1和R 3均为定值电阻,R 2为滑动变阻器。当R 2的滑动触点在a 端时合上开关S ,此时三个电表A 1、A 2和V 的示数分别为I 1、I 2和U ;现将R 2的滑动触点向b 端移动,则三个电表示数的变化情况是( ) A .I 1增大,I 2不变,U 增大 B .I 1减小,I 2增大,U 减小 C .I 1增大,I 2减小,U 增大 D .I 1减小,I 2不变,U 减小 7.如图5所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根 长为L ,质量为m 的直导体棒。在导体棒中的电流I 垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,下列外加匀强磁场的磁感应强度B 的大小和方向正确是( ) A . B =mg sin IL α ,方向垂直斜面向上 B .B =mg sin IL α ,方向垂直斜面向下 C .B =mg cos IL α,方向垂直斜面向下 D .B =mg cos IL α ,方向垂直斜面向上 8.如图所示,从灯丝发出的电子经加速电场加速后,进入偏转电场,若加速电压为U 1,偏转电压为U 2,电子能够射出,要使电子在电场中的偏转量y 增大为原来的2倍,下列方法中正确的是( ) A.使U 1增大到原来的2倍 B.使U 2增大为原来的2倍 C.使偏转板的长度减小为原来的1/2 D.使偏转板的距离减小为原来的1/2 9.传感器是一种采集信息的重要器件, 如图所示是一种测定压力的电容式传感器,当待测压力F 作用于可动膜片电极上,可使膜片产生形变,引起电容的变化。现将电容器灵敏电流计和直流电源串联成闭合电路,那么( ) A .当F 向上压膜片电极时,电容将增大 B .当F 向上压膜片电极时,电容将减小 C .若电流计有示数变化,则压力F 发生变化 D .若电流计有示数变化,则压力F 不发生变化 10.如图所示,质量为m 电量为q 的带正电物体,在磁感强度为B 、方向直纸面向里的匀强磁场中,沿动摩檫因数为μ的水平面向左运动,则( ) A.物体的速度由v 减小到零所用的时间等于mv/μ(mg+qvB) B.物体的速度由v 减小到零所用的时间小于mv/μ(mg+qvB) C.若另加一个电场强度为μ(mg+qvB)/q 、方向水平向左的匀强电场,物体做匀速运动 D.若另加一个电场强度为(mg+qvB)/q 、方向竖直向上的匀强电 场,物体做匀速运动 11.如图所示,一个边长为a 、电阻为R 的等边三角形线框,在外力作用下,以速度v 匀速穿过宽均为a 的两个匀强磁场.这两个磁场的磁感应强度大小均为B 方向相反.线框运动方向与底边平行且与磁场边缘垂直.取逆时针方向的电流为正。若从图示位置开始,线框中产生的感应电流I 与沿运动方向的位移x 之间的函数图象,下面四个图中正确的是( ) A . B . C . D . 12.如图所示,将一个正方形导线框ABCD 置于一个范围足够大的匀强磁场中,磁场方向与其平面垂直.现在AB 、CD 的中点处连接一个电容器,其上、下极板分别为a 、b ,让匀强磁场以某一速度水平向右匀速移动,则( ) A.ABCD 回路中没有感应电流 B.A 与D 、B 与C 间有电势差 C.电容器a 、b 两极板分别带上负电和正电 D.电容器a 、b 两极板分别带上正电和负电 A 1 A 2 V S R 1 R 2 R 3 a b E r i t O i t O i t O i t O a a a v B B b D A B C a b a E

人教版高中物理必修一必修二公式

人教版高中物理必修一 必修二公式 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

人教版高中物理高一必修1 公式 1. V=X/t V 是平均速度(m/s ) X 是位移(m ) t 是时间(s ); 2. Vt=Vo+a0t Vt 是末速度(m/s ) Vo 是初速度(m/s ) a 是加速度(m/s2)t 是时间(s ); 3. X=Vot+(1/2)at2 X 是位移(m ) Vo 是初速度(m/s ) t 是时间(s ) a 是加速度(m/s2); 4. Vt2-Vo2=2aX Vt 是末速度(m/s ) Vo 是初速度(m/s ) a 是加速度(m/s2)X 是位移(m ); 5. h=(1/2)gt2 Vt=gt Vt2=2gh h 是高度(m ) g 是重力加速度(9.8m/s2≈10m/s2) t 是时间(s ) Vt 是末速度(m/s ); 6. G=mg G 是重力(N ) m 是质量(kg ) g 是重力加速度(9.8m/s2≈10m/s2); 7. f=μFN f 是摩擦力(N ) μ是动摩擦因数 FN 是支持力(N ); 8. F=kX F 是弹力(N ) k 是劲度系数(N/m ) X 是伸长量(m ); 9. F=ma F 是合力(N ) m 是质量(kg ) a 是加速度(m/s2)。 人教版高中物理高一必修2公式 1.曲线运动基本规律 ①条件:v 0与合F 不共线 ②速度方向:切线方向 ③弯曲方向:总是从v 0的方向转向合F 的方向 3.绳拉船问题 ①对与倾斜绳子相连的“物体”运动分解 ②合运动:“物体”实际的运动 4.自由落体运动 ①末速度:gh gt v t 2== ②下落高度:221gt h = ③下落时间:g h t 2= 5.竖直下抛运动 ①末速度:gt v v t +=0 ②下落高度:202 1gt t v h += 6.竖直上抛运动 绳子伸绳子摆动

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