居住区儿童活动空间场所感营造初探

摘要：随着社会的不断发展,儿童的生活状况越来越受到广泛的关注。居住区儿童活动空间是儿童激发创造力，提高交往能力，完善个性的重要场所，对儿童健康成长具有积极作用。因此,居住区儿童活动空间是不容忽视的空间。

本文基于场所理论与儿童行为心理理论，按照从现实问题到案例实践分析，再到总结设计方法的写作逻辑，探讨如何营造合理系统的居住区儿童活动空间场所感。

关键词:场所感；居住区；儿童；活动空间

1.1研究背景：

随着中国房地产业的迅猛发展，居住区的公共活动空间也越来越受到重视。儿童是公共空间使用频率最高的群体之一，儿童活动场所和活动设施是各级公共配套设施中不可或缺的部分。但是，通过调研和分析发现，居住区环境中儿童活动场所还存在许多不尽如人意的地方：居住文化流失，缺乏归属感，安全感，认同感；活动场地局限，缺乏特色；游玩设施大同小异，缺乏维护等。

1.2研究的意义

建筑现象学提倡任何场所都是有精神的，建筑师应该为人类的未来守护和延续这种精神。诺伯舒兹在《场所精神——迈向建筑现象学》一书中提到：“有认同感的客体是有具体的环境特质的，而人与这些特质的关系通常是在小时候培养的。小孩子在绿色、棕色、或者白色的空间长大，在沙、泥土、石头或沼泽中行走，玩耍，在乌云密布或晴空万里的天空下抓起，抬起重的或轻的东西……因此小孩子便认识了自然，而且培养了决定所有未来经验的知觉基型。”

儿童是人一生中发展智力,形成人格的关键时期，儿童的成长环境应该引起广泛的关注。在儿童成长过程的众多外在环境中,居住区环境是除了幼儿园、学校以外儿童缓解精神压力，激发创造力，提高交往能力等的综合性的娱乐场所，是儿童健康成长离不开的外在因素。因此，可以通过塑造居住区儿童活动空间中的场所感，利于儿童认知事物，完善人格，增长智力，培养兴趣，促进交往，从而使居住在其中的儿童从小就有“家”和“邻里”的感觉。

1.3案例实践分析

1.3.1居住区概述：

智慧康城坐落于成都市金牛区九里堤街道康禧路社区，总占地面积9.6万㎡，总建筑面积14万㎡，容积率1.50，建筑层数为六层，有地面协议和临停车位1000

浅谈居住区儿童活动场所设计

浅谈居住区儿童活动场所设计发表时间：2019-08-02T10:07:25.953Z 来源：《建筑学研究前沿》2019年8期作者：陈蕾 [导读] 因此业主对小区园林景观的关注和儿童乐园的重视和需求逐步加深。儿童活动做的不仅仅是设计，更是孩子的童年。33108119821014xxxx 摘要：随着住宅市场的发展，人们对住宅产品细节品质要求越来越高，不但追求高质量的生态健康型的生活环境，而且越来越关注居住空间环境的各项功能，希望疲惫的身心在社区活动中得以释放和恢复。而居住区中最活跃的群体是喜好户外活动的少年儿童，生活在城市中的这些孩子极其需要更多地接触自然、结伴嬉戏和与人交流。因此业主对小区园林景观的关注和儿童乐园的重视和需求逐步加深。儿童活动做的不仅仅是设计，更是孩子的童年。关键词：居住区；儿童活动场所；植物配置现今我国大部分场地所提供的环境质量以及儿童游戏设施的质量和利用情况并不尽人意，由于用地紧张大多数城区建筑密度高，缺乏专用的儿童活动场地，建筑规划体系中缺乏对这类场地的关注。功能偏单一、设施少，缺乏趣味性和创造性，不能满足儿童多种活动展开需求，设施缺乏对不同年龄段儿童的生理和心理特征研究。缺乏儿童场地设计规范要求，对场地安全设计认识不足。 1.儿童活动明确指标要求 1.1选址要求儿童在玩耍高峰期极易因为拥挤而发生事故，且因国内人口密度和二胎政策开放，所以其场地空间应为较大尺度。建造安全的机动车道和非机动车道，甚至认为这比建造活动场地本身更为重要。基于安全归家原则，儿童活动应选址在人行主干道或人流聚集处，避开车行主干道，保证儿童从家到活动地的沿途的安全。儿童活动区由于其独特的人群特性，与其他活动空间相比，较为吵闹，在选址方面应避开住宅内敏感户型，增加住宅舒适度。需考虑婴儿车及儿童滑板车等儿童用具的停放，为住户提供便利。儿童活动场地应设置于建筑的阴影范围内，或通过树木提供树荫。且较大的儿童活动区应距离住宅6米以上，以保证充分采光和视野宽阔。 1.2分区原则 1.2.1分龄分区实践性游戏——无规则阶段，0-3岁活动场地：充足日照+视野开阔+独立空间。象征性游戏——规则他律阶段，3-6岁活动场地：足够安全+公开、有主题+多种活动设施。规则性游戏——规则自律阶段，7-12岁活动场地：简单不花哨+自由不约束+包容不排斥+学习不拘谨。 1.2.2分情分区（1）聚众性：当儿童发现别的孩子在游戏时，就非常想参与并加入游戏。（2）主动性：儿童常为体验快乐而游戏，因而游戏是一种具有主动性行为。游戏中任何新的发现、行动的自由、成功的体验都会给她们带来喜悦。这使她们不断在游戏中尝试、发现、练习与表现，表达意愿，宣泄情绪和展示能力。（3）连续性：好奇和好动的特点使儿童活动既不定时也不定点，不仅在指定场地上活动，还有可能到达具有吸引力的潜在的活动场地，并且停留的时间也会更长。比如从家门口、到宅前空地、到人行道、再玩到街头。即儿童的游戏是连续而随意的。（4）探索性：好奇心使儿童善于发现游戏中更隐含的东西，如卵石、掉落的纽扣和小饰品、树枝等，并爱摆弄可塑性强的沙、泥土、积木、油泥等。他们还很爱冒险，杂草众生、无人看管、具有一定神秘色彩的场所都是孩子们喜欢光顾的地方。（5）专注性：儿童在活动时往往过于专注，而忽视周围环境的刺激，一旦投入到游戏，就会忘乎所以，而忽视潜在的安全隐患。（6）自然性：儿童活动喜欢接近草地水池和泥沙，喜欢在草地上奔跑，作各种活动。 1.2.3分时分区从时间上来讲，白天在户外活动主要是一些学龄前儿童，且多由家长陪伴。放学后，午饭前后和晚饭前后是各个年龄儿童户外活动的主要时间。周末、节假日、寒假、暑假期间，儿童活动人数增多，活动时间多集中在上午九点至十一点，下午三点至五点。特别是夏季，室内温度高，天黑后还有不少儿童在户外游戏。从季节上来讲，气候条件对儿童的户外活动影响很大。气候适宜的春季、凉爽的秋季最适合儿童的户外活动，而寒冷的冬天和炎热的夏天则使儿童的户外活动明显减少。可以根据不同季节来设置一些活动空间的环境和设施。例如，在夏季，可以在水池中设置亲水设施，让孩子们尽情享受夏季带来的欢乐，冬天则可以吧水池改为沙池，同时在其中设置一些玩沙的工具，如提沙器、机械铲等，孩子们可以在沙池里发挥自己的想象力和创造力，玩自己喜欢的小游戏。 1.3铺装材料种类 1.3.1人造材料包括彩色沥青，彩色塑胶，人造草皮等彩色沥青，彩色塑胶是具有缓冲性的弹性材料，球类、骑车、滑板等活动都可以在上面进行。人造草皮适合铺在游戏区域或者结合消防登高面所做的儿童活动，但是易燃，需要注意防火。 1.3.2松填材料松填材料分为有机松填材料和无机松填材料。有机松填材料有：木屑、树皮碎屑、坚果壳碎屑等。无机松填材料有：细沙、圆滑的小石子等。沙子是儿童活动区常用的铺装材料，尤其在活动器械下面。要注意的是作为铺装的沙子和玩沙用的沙池需明确区分。 1.3.3自然草皮草地是运用率极高的铺装类型，由于草地具有亲和力，耐践踏，适合儿童。孩子的兴趣，他们可以在这里捉迷藏、打滚、休息等。 1.4植被配置 1.4.1活动区内植物配置——植物感知应按照不同方面刺激儿童感知能力为主线的原则。视觉：植物的形态、质感、色彩（叶色、花色、果实色、枝干色）；触觉：植物的

儿童游乐场地设计

儿童游乐设计的设计师要将安全性，造型、空间感等作为设计的主要因素。儿童游乐装置有趣而安全才是这个设计的主题。为了设计出既有吸引力的，又能满足游人闲游驻足需要的景观装置，设计师创造出一种有机的结构来满足更多游戏功能。儿童可以在装置中攀爬，以及吊挂滑行。然而这些游戏方式并不是显而易见的，它需要等待孩子们去发掘，并体会这种发现与探索的乐趣。为谁而设计儿童活动空间的规划和设计以3-12周岁的儿童为主要服务对象，活动空间的环境布置也应以这个阶段的儿童为主要受众。 ●年龄构成年龄常常是儿童户外活动分组的依据，儿童常会因年龄的不同而分为各自的小集体。不同年龄段的儿童活动方式各不一样，游戏内容也各不相同。 ●活动特征年龄常常是儿童户外活动分组的依据，儿童常会因年龄的不同而分为各自的小集体。不同年龄段的儿童活动方式各不一样，游戏内容也各不相同。聚众性、主动性、连续性/随意性/移动性、探索性、专注性、亲自然性 ● 使用者仅仅是儿童吗？还有成年人（看护）、老年人（看护、享受与孩子一起）、特殊人群（残疾人尤其是残疾儿童） ● 功能空间活动场地：固定游戏器械区（滑梯、秋千、一些机械设施等）可活动游戏器械区（脚踏车、三轮车、滑板等）

休息场地：草地、可供人坐卧玩乐之地，包括为儿童、成人、老年人和特殊人群使用的场地。其他场地：自然区、种植区、养殖区...... ●场地要素 1.植物种植。遮阴乔木、无刺无毒灌木、耐践踏草地 2.游戏设施。安全（棱角、断头的处理等）、牢固、难度分级。 3.铺装。要有硬质，塑胶场地。 4.地形高差。利用人为或自然的地形高差进行设计（滑梯等），平整的作为体育活动场地。 5.水体沙地。水体深度在20-50cm。 ●常用手法 a.融入自然，寓教于乐也许源于人的天性，儿童可能比其他任何年龄段的人都喜欢亲近自然。他们天生爱跟自然玩耍，水、树叶、花草、沙土都是他们的玩具。和自然紧密融合的场地一方面吸引他们，一方面也教会他们自然生长和循环的基本道理 b.强化色彩，吸引眼球由于儿童对色彩和造型比较敏感，鲜艳活泼的颜色及多样化的造型更能吸引儿童的眼球，同时还可以提高孩子的认知能力。以不同颜色、不同材质区分不同的空间领域，不仅可以增加场地特征吸引儿童，也可以带来更丰富多彩的心理感受和玩耍体验。 c.鲜明主题，制造趣味

浅析居住区老人公共活动设施及空间环境3

浅析居住区老人公共活动设施及空间环境 ——以郑州“银基王朝”为例

调研概况：调研地点：银基王朝小区调查对象：内50岁以上的老年人调查时间：2012年12月17日星期一天气情况：阴天气温人体感觉较寒冷调查方式：自发观察、调查问卷、现场访谈等目录大纲：一、文献综述 1.1外国发达国家养老模式 1.2国内典型社区发展现状二、调研居住区概述 2.1社区社会情况 2.2社区自然情况三、调研报告及分析 3.1调查对象基本情况 3.2社区基本服务分析 3.3医疗卫生设施分析 3.4体育健身设施分析 3.5福利设施分析 3.6休闲文化活动设施分析四、总结评价五、建议 5.1规划设计方面 5.2社区管理层次六、附表调查问卷一、文献综述老龄化作为全球人口发展的趋势，已经成为无论是发达国家还是发展中国家都急需应对的挑战。从全国第六次人口普查来看，我国60岁及以上人口已经超过了总人口的13.26%。经过多年的日计划生育政策的实施，中国“421”的家庭人口组成模式日益普遍。由于年轻人工作压力大、很难全身心的投入到父母的生

活照料中。而社区养老植根于社区之中，无论对政府、老人还是其家庭，无疑都是低成本、高效益的养老模式。因此，居住区中老年人公共活动设施及空间环境能否满足使用者的需求就显得尤为重要了。 1.1外国发达国家养老模式 20世纪60年代就进入老龄化社会的美国是养老服务提供的先行者。联邦政府致力于改变资助体系结构、州政府致力于落实社区养老服务，通过扩大社区服务类型及享受社区服务的老年人数量的方式，在各个试点中集合实际情况积极探索并推广。美国的老年住宅主要分为独立生活住宅、集中生活住宅、生活辅助住宅、护理住宅和特殊照顾性住宅五种。此外，还有一些退休老人到弗洛里达、凤凰城、夏威夷等地购房长期安居。这些地方规划设置有大型老年社区和低密度住宅，并配有完善的医疗生活设施和服务体系。英国的老年社区建筑规模很大，对老年人采取社区生活照料、物质援助、心理支持。设置有综合服务功能的社区活动服务中心，具有完善的配套住宅和功能区划分，集合了居住、商业服务、度假疗养为一体的大型综合社区。荷兰的养老体系主要是在政府的主导下，以居家养老为基础，推行“推行先家庭、再社区、后保险机构”的原则。其养老保险制度主要体现呈现“三个支柱”，即普遍保障的国家养老金、行业（企业）举办的职业年金私人年金（个人储蓄型养老保险）。服务组织提供住房、交通设施的人性化设计改造，政策上鼓励老年人就业并改革卫生医疗体系来缓解压力。日本的养老服务主要以家庭护理为前提、居家养老为核心、公共福利服务和市场服务作为补充，提供无障碍设施混合设计在一个生活区内的的老龄人住宅产品和能和家人工具的住宅产品。社区养老服务主要包括家庭帮助服务事业、白天服务视野、短期留宿服务、长期服务事业、老年保健咨询和指导及“老年人俱乐部”等。 1.2国内典型社区发展现状浙江金华提出了社区内照顾和兰荫社区模式，该市的经济开发区江南街道南苑社区中建有南苑综合楼，内含大家庭食堂、老年人接待室、日托休息室、港府修炼中心、阅览室、棋牌室、谈心室、体舞中心、老年电大教室等。同时还开设有社区医疗、家政服务、上门送餐等10项服务。重庆渝北古路镇将该地区的红枫温泉景区打造成老年养生社区。此项目依托全国第一大红枫林，发掘独具特色的温泉资源和山地生态景观。设置有专门的老年公寓和居家养老院落区。结合天然景观和人工景观，安排组织交通、公共服务设施和无障碍设施，还应用了低碳规划和节能建筑的设计。成为我国老年服务社区建设领域先进理念的第一标杆。

儿童活动空间

城市中的儿童，和日益消逝的儿童活动空间
儿童的记忆是什么？当他们不断长大的时候，他们所留下的城市里的最美好的记忆是什么？作为三个孩子的母亲和一个职业女性，这是我经常关注的一个问题。在这个城市里的成千上万的母亲，我们的孩子在周末的时候可以到哪里去玩？因为这是一个难题。这个选择是如此之少，几乎到了为零的地步。
海外的中国人不愿意回国的一个主要原因，大约是为了孩子。一次，我和我的朋友夫妻在加拿大维多利亚的一个市区公园，那是一个夏天的傍晚，绿树成荫，芳草凄凄，公园中有孔雀旁若无人地走来走去，池塘上天鹅和野鸭戏水其中，儿童游乐场的沙坑上有不少有趣的设备，这样一个美轮美奂的地方，居然没有几个人，使我们这些习惯了拥挤的大陆人甚至惋惜资源的浪费。
“国内有这样的环境吗？国内有这样的地方吗？” 我的朋友问，他们说这是他们不愿意离开北美的主要原因。从另一个角度来说，儿童设施和儿童空间的缺乏，降低了我们城市的竞争力。因为，不管你的经济发展得有多快，机会有多多，很多最优秀的人才还是不愿意来你这里工作。因为孩子是父母考虑的中心，孩子的一个家庭的作在，孩子是父母努力工作和生活的意义。
孩子的意义远远超过他们自身。
如果一个城市对孩子没有吸引力，他就对成人没有吸引力，他就失去了成人所可能带来的一切，包括企业、税收和就业的机会。所以，一定不要把孩子的事情当作孩子本身的事情。作为父母，和城市的一员，我们注意到，随着城市的发展，儿童越来越远离自然，越来越多的时间花在室内，和电子游戏机旁。和自然以及游戏的分割造成儿童心理和儿童发展的诸多问题。
根据美国在 2008 年发表的有影响力的著名的书籍 “The Last Child in the Wood” （森林里的最后一个孩子）。远离自然是造成儿童的诸多心理疾病和行为问题的一个主要原因。作者将这些综合症状称之为“自然缺乏失调症”（Nature-Deficit Disorder），其中包括由于太多的时间花费在电视，游戏机和垃圾食品上带来的儿童肥胖、多动症、和抑郁症等。
在中国的城市里，工业园比儿童公园要多得多。虽然大多数官员都是父母。一个事实是，大多数城市没有专门给儿童的公共空间。在规划的时候，没有把我们的孩子作为一个主要的至少是重要的使用者给予考虑。

幼儿园室外活动场地设计

幼儿园室外活动场地设计一、概述儿童身心健康发展是造就人一生的基础，幼儿园是对幼儿进行教养的奠基工程。因此，幼儿园建筑设计的好坏，将对人一生的成长产生重要的影响。幼儿园的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、规范、指标和标准外，在园区总体布局，生活用房，服务用房和供应用房等的设计中，要充分照顾幼儿生理、心理发育德育特点和过程，为幼儿创造一个安全、卫生、宜人的成长环境。（一）幼儿园建筑设计要点 1．幼儿的生理、心理、行为特点及科学管理的要求决定了幼儿建筑的基本特征和设计要求。即满足绿化、美化、净化、儿童化的要求；满足幼儿生理、心理、行为特征的需求；运用儿童行为科学、心理学的理论来研究幼儿建筑环境及其设计要点。 2．创造舒适的睡眠和良好的室内、外活动环境以适应幼儿生活规律的要求。 3．创造阳光充足，空气清新，满足卫生、防疫要求的利于幼儿成长的环境。 4．创造安全，利于防护的环境，以保障幼儿的安全。 5．适应幼儿园科学管理的需要。（二）幼儿园的规模幼儿园、托儿所是对幼儿进行保育和教养的机构。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园,接纳不足三周岁幼儿的为托儿所。幼儿园规模及每班的容纳人数（班容量）是根据幼儿年龄的差异而反映出其生活处理能力的不同及保教人员的工作量决定的。幼儿园规模按3的倍数确定其班级数，一般以6～9个班规模为宜。幼儿园规模见表幼儿园规模划分及优缺点。幼儿园根据幼儿岁数的不同，可分为小、中、大班，小班收托3～4岁以下的幼儿，每班20～25人，中班收托4～5岁以下的幼儿，每班26～30人，大班收托5～6岁以下的幼儿，每班31～35人。（三）幼儿园的功能关系分析幼儿园的功能分区，一般可分为幼儿活动区、服务区和供应区。其基本功能

国内外经典的儿童户外空间案例

儿童活动空间，顾名思义，就是孩子们游戏、交往、步行等活动的区域。孩子可能会喜欢身边有个特别的东西，未必是用最昂贵的材料建造的，甚至可能很粗糙，但是他用心，有别致的样子和独特的心情，可能是一个洞穴，或是一个玩具，或是一个活动的部件。研究表明，孩子们从事户外活动或与同伴们交往可以增强与同伴之间凝聚力。这对儿童户外空间的要求也会逐渐提升，小编给大家整理了这些国内外经典的儿童户外案例，大家可对儿童户外空间有最新的认识。悉尼Wulaba公园

地点：澳大利亚悉尼面积：4000多平方米 Wulaba公园是悉尼市中心南部绿色广场区众多新建公园中的1个。这座占地4000多平方米的公园由著名景观建筑设计团队Sturt Noble设计，其中包含了多个独特的游乐区。其中最为吸引人们眼球的设计1壹座多层游乐塔，该塔由Fleetwood Urban事务所设计建造，包含一个巨型滑梯、绳索结合的攀登装置、其他滑梯、秋千、天然游乐设施以及爬行隧道。其中鲜明的色彩搭配方案——那些强烈、明亮的色彩——是由公共艺术家NuhaSaad.设计搭配。 Escola游乐园

此乐园场地如同一个被施了魔法的森林，场地中间是百年老树。绿色的橡胶地面反映了森林的绿色和它的灵活性。围绕着现有的，创造的山丘，唤醒了孩子们的冒险精神。而另一边的隧道激起了孩子们的自然好奇心，同时也是一个躲猫猫的好地方，在有限的空间内，给孩子们带来更多的快乐。

波兰儿童水上乐园

它是一个充满活力和智能化的游乐区，并成为波兰此类项目的优秀案例。

第一个区域内有许多隐秘的休息区域、台阶、攀爬网、两个开放的滑梯和一个隧道滑梯；第二个区域包含一个隐蔽的咖啡馆。

居住区公共空间设计的思考

居住区公共空间设计的思考杨伟良摘要：随着中国经济的快速发展，人民的生活水平的提升，人们对于生活品质的要求也提升到了一个新的高度。良好的居住环境和丰富多样的住区公共空间成为衡量住区品质的重要标准之一。然而，在当前国内市场经济的大环境之下，地产开发商和设计从业人员为了追求高效率和高回报，大范围地推行标准化设计的同时，往往却忽略了住户的切身需要和感受。住区华丽的外表下并不能为住户带来丰富的活动，小区内缺乏生机，邻里间关系冷漠，在这样的住区内生活，居民缺乏归属感和安全感。因此，研究如何通过住区公共空间的设计，使住区居民的交往活动更加丰富，对于居民的福祉和设计从业人员实践能力的提升都有很大的帮助作用。关键词：居住区公共空间；公共空间设计 1.绪论 1.1研究背景及意义随着市场经济体制改革的深入与城市化进程的推进,中国正经历着一场全面而深刻的社会变革。住宅建设迅猛发展,城市住区的物质条件得到了显著提高,但居住环境的社会人文质量却差强人意。居民的社区意识淡漠,邻里衰落和邻里交往危机日益严重,并不断引起各方人士的关注。因此,当前研究住区公共空间的设计具有很强的现实意义。 1.2概念的界定（1）居住区：与传统居住小区概念局限于住宅和物质环境设施不同,这里的住区体现了社会学中“社区”的部分涵义,即不仅关注居住区的物质条件也关注居住区内的社会问题,注重物质空间对社会生活的支持。（3）城市住区公共空间：城市住区公共空间的定义是在城市的住区内部空间中，存在于在建筑实体之间的开放的空间体，是居住在城市住区中的居民进行公共交往，举行各种活动的开放性场所。城市住区的公共空间是居民日常生活的重要区域，对于提升住区生活品质、提供更加多元的生活有着重要的作用[1]。 1.3当代住区公共空间的现存问题（1）设计思想忽视人的社会性：城市空间具有相应的社会属性,住区也应该是物质性和社会性的有机结合。我国当代住区设计方法深受功能主义设计思想的影响,再加上住区建设的时间短、强度大、“批量化”的生产模式,使得住区在空间环境设计上往往缺乏对居民日常生活的调查研究，设计中对人的社会性关注不够[2]，不能很好的满足居民的行为活动需求。造成很多方案虽然在设计图纸上严格符合规范要求,采光、通风、间距等都很有理、很美观,但是建成环境和居民使用反映却差强人意。（2）空间环境的形式化倾向：不少住区的空间环境设计片面注重视觉冲击与景观的华美,空间环境设计上过于追求形式化,往往不能很好的为居民使用,这实际上造成了公共空间的浪费。（3）注重整体忽视细节：不少住区的空间环境进行鸟瞰和画片宣传的时候都十分醒目,但是一但住户搬进住区才发现空间环境的细节太欠考虑。常常是简单的做一些象征性的水体和绿化,而道路线性设计、绿化搭配、空间节点的尺度与氛围、休息座椅的设置、以至于夜间道路的照明等都较为缺少精心的考虑和雕琢。对老年人和残疾人的特殊需要等细节也考虑得不够充分。（4）活动设施分布与居民使用的矛盾：针对日常交往活动而言,自发性和社会性活动都有赖于良好的外部条件的触发而产生。因此,空间环境能否被很好的使用很大程度上有赖于良好的配套设施。当前新开发的住区往往都引入了会所、茶食、健身房、游泳池等大型的公共服

居住小区公共空间的环境行为分析

居住小区公共空间的环境行为分析摘要:从环境行为学的角度出发,调查分析了丰益城市花园小区的几个环境行为实例,进而探索研究居住小区公共空间设计中关于环境心理及行为的影响因素，建立设计模式语言,以促进建筑师改进设计方法,从而进一步提高小区居民生活质量。关键词: 居住小区公共空间;环境;行为;对策及建议一.研究的意义环境行为学是指运用心理学的一些基本理论与概念,来研究人在城市与建筑的活动及人对环境的反映,由此反馈到城市规划与设计中,以改善人类的生存环境[1] 。它对建筑师分析问题、激发灵感、改进方法有很大的启示作用。随着中国经济的高速发展和生活水平的逐步提高,人们对居住的需求开始从基本的生理需求的满足逐步向心理与文化领域的更高层次推进。如何改进设计方法,从而提高小区居民的生活质量,创造理想的人居环境和富于人性化的室外生活空间，是时代赋予设计师的责任。二.丰益城市花园小区背景简介丰益城市花园小区位于北京西三环南路，总用地面积13.86公顷，总建筑面积39万平方米,总户数3322户，居住人口10630人。居民主要为当地及市区拆迁的居民、卫戍区军属(整栋购买) 、市自来水公司家属(整栋购买)及少部分零散缺房市民。下面通过观察及深度访谈的形式，对小区环境、居民的行为及心理进行研究。三.小区居民在小区公共空间的行为 1.小区居民的活动时间及活动内容丰益城市花园小区的居民们通过每日的必要性活动、自发性活动和社会性活动,在这有限的公共空间里演绎着无限丰富的多彩生活。丰益城市花园小区(西区)的居民行为模式调查表(2007年11月3日周六) 居民类型时间段主要活动类型活动人数主活动地点老年居民早晨6:00～8:00打太极拳剑、抖空竹18 绿化带树下

居住区绿地设计规(有附录)

居住区绿地设计规范 1 范围本标准规定了居住区绿地规划原则、居住区绿地设计一般要求、开放式绿地设计、封闭式绿地设计、和居住区道路和停车场绿化设计。本标准适用于北京市新建和改建居住区绿地的规划设计和工程验收。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GBJ 85 灌工程技术规范 CJJ 48-92 公园设计规范（1993-01-01） CJJ 75-97 城市道路绿化规划与设计规范（1998-05-01） 3 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。 3.1 居住区绿地在城市规划中确定的居住用地范围内的绿地和居住区公园。包括居住区、居住小区以及城市规划中零散居住用地内的绿地。 3.2 开放式绿地引导居民进入，为居民提供休憩的绿地。一般包括居住区公园、小区游园、组团绿地以及按开放式绿地设计的宅间绿地等。 3.3 封闭式（装饰性）绿地以观赏为主，不引导居民进入，主要用于改善居住区局部生态环境和美化居住环境的绿地。一般包括宅间绿地和建筑基础绿地。 3.4 居住区公园在城市规划中，按居住区规模建设的，具有一定活动内容和设施的配套公共绿地。 3.5 小区游园为一个居住小区配套建设的，具有一定活动内容和设施的集中绿地。 3.6 组团绿地直接靠近住宅建筑，结合居住建筑组群布置的绿地。具有一定的休憩功能。 3.7 宅间绿地在居住用地内，住宅建筑之间的绿化用地。通常以封闭式观赏绿地为主。 3.8 建筑基础绿地在居住区内各种建筑物（构筑物）散水以外，用于建筑基础美化和防护的绿化用地。 3.9

居住区儿童活动场地设计研究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/d46324038.html, 居住区儿童活动场地设计研究作者：万小涛来源：《中国房地产业·下旬》2019年第10期【摘要】儿童健康快乐的成长关系到每个家庭的幸福和整个社会的发展，儿童活动场地显得尤为重要。本文简要论述了居住区儿童活动场地研究的意义，对居住区中儿童活动的行为特征及需求进行了研究，提出了居住区儿童活动场地的设计原则。【关键词】儿童行为特征;儿童活动场地;设计原则。 [Abstract] The healthy and happy growth of children is related to the happiness of every family and the development of the whole society. This paper briefly discusses the significance of children's activities in residential areas， studies the behavior characteristics and needs of children's activities in residential areas， and puts forward the design principles of children's activities in residential areas. [Keywords]Behavioral characteristics of children; Children's venues; Design principles. 1、序言随着我国经济的发展和城镇化水平的提高，人们的居住条件逐步改善，居住区建设近年来有了长足的进步，人们对生活的追求也在不断提高，不仅要有健康的生活环境，还需要有完善的生活配套。儿童是每个家庭的核心，他们的生理、心理、身体素质及行为发展受到人们的极大重视，儿童的健康成长已成为社会发展和研究的一个重要方向。在居住区为儿童配套的活动场地也开始备受关注，如何优化儿童活动场地的设计，并解决现有问题，值得我们认真思考与研究。 2、儿童活动场地设计研究 2.1儿童活动的行为特征及需求分析早在2002年联合国就将“儿童”的年龄上限定为18周岁，不过经过众多学者的研究表明，0-12周岁的孩子不论从心理还是生理都是认知和玩心最重的时期，而13-18周岁的孩子正是由少年迈向青年的过渡期，在心理与生理上逐渐趋于成熟，是一个追求个性的青少年，他们要求个性化、社交性与挑战性，已不是具有普适性的环境所能满足的，所以居住区儿童活动场地的设计都会把0-12周岁这个时期的儿童作为主要的服务对象。而儿童活动场地设计还必须考虑在这个时期儿童不同阶段的行为特征，以及他们所处阶段的不同需求。不同的年龄段儿童的活动方式也各不相同，我们可将0-12周岁的儿童细分为3个阶段：0-2岁幼龄时期，3-6岁低龄时期，7-12岁学龄时期。

幼儿园户外活动空间的设计

瑞士著名儿童心理学家皮亚杰说:“儿童游戏是一种最令人惊叹不已的社会教育。” 那么今天凯司建筑设计公司的小编就和大家一块来看看儿童户外活动空间设计应该注意什么？一、儿童户外活动空间的设计原则注意要点： *满足儿童行为及心理需求。儿童的思维方式和想象力与成年人不同, 设计师设计之前应该对儿童的行为和心理进行揣摩和分析, 包括游戏器械、游戏内容、游戏路线等对儿童的作用以及道路宽度、建筑小品大小、植物高度、游戏器具尺寸, 要满足儿童的年龄尺度和心理标准。此外, 应该清楚他们的需要, 即: 阳光、空气、大地、绿色; 透明人的空间, 在这个空间里相互交流、相互学习、彼此分担; 被无拘无束地对待。因此, 设计师应优化活动场地, 提高儿童的主动性和参与性。 *提高创意性。设计师的目标是给儿童一个富有创意的游戏场地, 即使儿童在游戏中能充分地发挥其艺术天分和激励他们的想象力和创新精神。要避免以下几种设计: 为了孩子的攀、爬、跳而构置那些毫无生气的游戏器械; 为了让孩子能充分感受

自然将游戏器械搬到户外;为了增加器械的变化性而构建沙坑或是水池。需要开动脑筋,为儿童创造能开展更多有意义的活动场所。 *加强安全认识。应该以辩证的思维方式来看待安全。过分安全的环境缺少有意义的游戏应有的最重要的元素, 包括变化、复杂、挑战和适应, 对儿童来说并不是好事。相关研究表明, 适当的冒险活动可以激发儿童的潜力, 增强儿童的技能和自信心。但儿童自身有好动和缺乏自我保护能力的特点,因此儿童户外活动空间的建设又必须是安全的, 即需要做到以下几方面: 1、景观材料应具有无毒、无怪味、无污染、不易燃烧的特点。如道路和活动场地应采用柔性、弹性的地面, 防止摔伤。 2、尺度安全。沙坑的面积按每个儿童1㎡左右设置,深度以0. 3 m 为宜。水体应有严格的深度限制, 如儿童戏水池的深度15~ 30 cm 为宜。有喷泉或涌泉的还要注意水花的大小、喷泉孔的大小和水体喷出时产生的压力是否对儿童有潜在危险。 3、所有的建筑小品、游戏设施应该有足够的稳定性、牢固性及无锋利的棱角出现。二、儿童活动的行为心理特征：

居住区会所设计

建筑与艺术学院?建筑学系一、设计题目：居住区会所设计会所是指在住宅小区中为人们提供较全面的娱乐休闲活动的场所，它是以所在小区业主为主要服务对象的综合性的康体娱乐服务设施。随着城市建设的发展和人民生活水平的提高，小区的结构发生了很大的变化，小区建设由分散的、功能单一的传统方式向集中化、综合化和现代化方向发展。在一定程度和意义上，会所是将室内的客厅“扩大”、“延展”为小区的公共空间。现拟在合肥市某住宅小区内建设一所服务于住宅区内居民的会所，提供相关的娱乐、休闲及文化服务内容，以丰富小区居民业余文化生活；为居民日常生活提供便利，创造和谐、舒适的小区环境；为居民提供交友聚会的场所，促进小区文化建设。二、基地：该工程拟建于合肥市某住宅小区内，建筑红线内用地面积约4400㎡。拟建地段位于住宅区的中心绿化休闲区内，基地南面为住宅组团，北面及西面毗临小区内干道，隔北侧道路与小区商业中心相对，隔西侧道路与小区网球场相邻，用地东侧与中心绿化休闲区的水面及绿化带相连。用地基本平坦，环境优美。三、设计内容：（建筑面积控制在3000平方米左右，可上下浮动5%）（一）健身活动用房 1．乒乓球室：120㎡（2台） 2．健身房：60㎡×2 3．台球室：60㎡（2台） 4．舞蹈室：60㎡ 5．男女更衣、淋浴：120㎡（二）文化活动用房 1．多功能厅：300㎡ 2．展览：150㎡（也可结合门厅、休息厅布置） 3．图书阅览室：150㎡（分成人阅览与儿童阅览） 4．计算机网络室：60㎡ 5．书法绘画室：60㎡ 6．棋牌室：60㎡ 7．摄影工作室（含暗室）80㎡ 8．音乐工作室：60㎡ 9．会议室：60㎡（三）服务用房 1．小餐厅（含厨房）：200㎡ 2．咖啡厅：60㎡ 3．茶室：60㎡ 4．美容美发厅：40㎡ 5．酒吧：60㎡

解析居住区老人及儿童户外活动场地的定义

解析居住区老人及儿童户外活动场地的定义摘要：老人及儿童是居住区中极易凝结邻里交流的因子，其与环境的接触方式决定了居住区户外空间环境的营造方式；同时，启发着设计师从使用者的需求再出发，融会到设计方案中，促成了一些有意义的尝试，更加清新和追求不留设计痕迹的居住环境设计方式正在形成。关键词：居住区;老人及儿童;户外活动空间;创造居住区户外空间环境的营造是为人们提供一个可以轻松的交流、休憩、娱乐的户外活动场地。老人及儿童作为这一社会中的弱势群体却往往被忽视，但是其群体却是居住区户外场地的主要使用者。我们在居住区设计中，在创造良好的空间环境的同时，为老年人和儿童提供一个舒适的、有利身心健康的户外活动空间。2居住区老年人及儿童户外活动空间的使用特点2.1户外活动空间的基本诉求老年人在生活中的诉求集中表现在活动空间的基础标准上，需具有良好的通风、日照条件，摒弃噪声和空气污染的侵害，并具有适合老年人进行体育锻炼、邻里交往、休闲娱乐等的设施。目前我国城市儿童生理上存在的主要问题是视力下降、睡眠不足、肥胖等；心理上主要是缺乏适应环境的能力和交往障碍。儿童活动空间的建设质量有利于影响着儿童游戏的质量和利用状况局面的好坏。足够宽阔的场地，安全的、趣味性很强的设计，返璞归真的情景，易于创造且信息量很大的自然环境都是适合儿童玩耍、嬉戏等伴随健康快乐成长的户外活动空间。 2.2户外空间的营建要求居住区附近的配套活动场所是影响他们体能、精神、思维、智能等身心健康发展的重要部分。因此，我们应尽可能的利用自然区域、周边环境、地势、气候等因素，在居住区创造适合他们使用的户外活动空间。 3 户外活动场地设计的方法解析 3.1 场地空间性的全面塑造 3.1.1空间的有效整合利用现代都市，高楼建筑林立，为了减少住宅建筑的这种负影响，让老人与儿童经常进行社交性、自然性较强的户外游戏是十分必要的。居住区常因日照不足、追求出房经济效益、楼间风等的影响，老人及儿童活动空间得不到应有的保证。每位老人或儿童应有最低不少于18m2的活动面积，如果要创造高质量的户外环境，必须确保每位老年人或儿童有30m2左右的活动场地。

儿童友好型城市空间建设指南

儿童友好型城市空间建设指南发布于：2014-05-29 11:43:37 来源：奥雅设计集团评论：0 点击：226 摘要：一个城市的品质和文明程度，和是否适合弱势人群居住有着直接的关联。本文解读了中国儿童活动场所的现状，并对其缺乏创意和健康隐患等问题提出了严厉的批判，并结合西方的研究成果，为儿童友好型城市空间建设提供了极具操作性的指南。 Abstract: When kids in a city feel comfortable and happy, the city usually has high degree of civilization. This article analyzed and criticized the status of Children’s activity space in China and provided a ighly operational guide for constructing children-friendly urban space based on the western research. 文：汤敏奥雅设计集团编辑：蒋涛 Text: Tom Tang, L&A Design Group Editor: Jade Jiang

前言儿童是中国城市化进程中最为重要的人群，更是人类的未来。联合国儿童基金会自1992年提出“儿童友好型城市”以来，世界各国相继有400余个城市被认定为儿童友好型城市，遗憾的是，中国目前还没有儿童友好型城市。（图1）儿童友好型城市的建设除了在儿童保护、教育等基本的保障之外，越来越重视儿童活动空间的建设，儿童体验自然、建立友谊，促进交流、享受游戏，激发创意都是儿童友好型城市中儿童活动空间的核心要素。美国人Richard Louv在他2008年发表的有影响力的著名书籍“ The Last Child in the Wood”（森林里的最后一个孩子）中提到：“随着城市的发展，儿童越来越远离自然，越来越多的时间花在室内，和电子游戏机旁。和自然以及游戏的分割造成儿童心理和儿童发展的诸多问题。”作者将这些症状称之为“自然缺失症”。我们反观中国城市中普遍的儿童活动场所现状，禁不住担忧，中国儿童自然缺失症问题可能更加严重，且不断加剧。中国儿童活动场所及设施现状经研究调查表明，国内现有的儿童活动场所仅有不到10%得到孩子们和家长满意和认可，而绝大多数的活动空间存在空间分布不合理，设备老旧，运营和管理模式不科学等问题。现有国内开放公园中的儿童活动场所，通常都依赖儿童器械，不但脱离本地的文脉，缺乏主题和新意，同时也缺乏科学的运营和管理理念，孩子们的主动性娱乐变成由器械主导的被动式娱乐。而大多数居住社区为儿童提供的活动空间为简陋单一的中小型成品器械，不能满足住户的实际需求，并且产品的设置缺乏科学性，没有针对不同年龄儿童的活动需求进行研究和设计。此外，城市商业购物空间越来越成为家庭和儿童的活动娱乐场所。目前购物场所中常规的儿童活动空间多缺乏创意和商业空间的互动，无法形成具有吸引力的系统化产品，根据现状，我们可以把目前国内普遍存在的儿童活动场所分为三种主要类型：

城市居住区中儿童活动空间的探讨

城市居住区中儿童活动空间的设计初探彭学锋白凌北京天下原色艺术设计有限责任公司 100029 摘要：本文简要论述了居住区儿童活动空间研究的意义，对居住区中儿童活动的特点进行了阐述，提出了居住区儿童活动空间的设计需要注意的因素，对现阶段的现实状况进行了分析，探讨了居住区儿童活动空间的规划设计。关键词：居住区；儿童活动空间；规划与设计童年是人一生中最宝贵的时光，在这个时期，儿童的生理、心理、身体素质及行为发展均会发生许多变化。近些年随着我国经济及社会各方面的发展，儿童的教育问题也受到了极大的重视。未来社会将面临的激烈竞争使年轻的父母们充满危机感，为了不让的孩子输在人生的起跑线上，家长们和学校给现代儿童尤其是城市儿童沉重的学习和生活压力，一定程度上也制约了儿童的智力、心理、社会交往能力和身体健康的发展。因此，这样的环境更使得使儿童需要一个良好的生活空间，需要属于他们的天地。生活环境对儿童的成长具有重要影响，居住区儿童活动空间对儿童行为心理的发展具有重要意义。我国的教育理念受经济水平、物质条件的制约，影响儿童智力体力的发展。现今，良好的娱乐休憩环境对孩子们的健康身心发展具有很重要的意义。孩子们的创造力和想象力需要在生活点滴中去激发和挖掘，没有合适的活动空间，各地都千篇一律的运动器械，这些都阻滞了儿童创造能力的发展，所以，居住区的儿童活动空间应足够得到我们的重视。城市居住区儿童活动空间的特点儿童的活动一般以年龄段来分组，年纪相近的孩子们常常在一起玩耍。游戏的内容和组织也按照年龄分成不同的组。年龄小的儿童喜欢在沙坑里玩，还对跷跷板及秋千感兴趣，这个年龄段的孩子独立活动能力弱，需要家长的看护。七岁以上的儿童可以在较为宽阔的场地活动，这个年龄段的孩子们独立活动能力较

新形式下的儿童公园游戏场地设计——理解儿童的需要

新形式下的儿童公园游戏场地设计——理解儿童的需要作者：黎峰沛来源：景观中国文章库摘要：步入21世纪后，我国居民素质和生活都得到显著改善。各种新兴的市政设施就如同雨后春笋般。但这其中决大多数是为成人所考虑和设计的。因此，纯粹为儿童考虑和设计的儿童公园便显得尤为突出。关键词：儿童公园；安全性；儿童心理；设计理念 1．现状及问题儿童是现实社会的弱势群体，他们是需要我们去指引、帮助、关爱的。这是所有人的共识。但是我国儿童活动环境的整体水平却极低，基本上还停留在“沙坑+滑梯”的模式，强迫现在的儿童去接受千篇一律的游戏内容。总的说来就是忽视儿童行为与心理的需要，公众关注程度与规划设计水平极不相称。这是有历史和社会原因的。大部分国人的一贯来的看法认为玩就是没出息，是不积极向上的表现。原来的应试教育使广大群众对自己的小孩培养和兴趣爱好方向以学习成绩为主（现在好一点，但也局限于音乐、绘画等室内的技能培养为主），而不是野外大自然中能力和创造力的培养，这个观念也深入了与设计相关领导的脑子里。因此在设计时不会重视这方面的设计，最多的也只是考虑到放些那种厂家定制的没有什么创意的儿童游戏设施。综上，就使得这个特殊的场所不是很受到重视。现在我国真正的儿童公园还很少，很多是以科普教育中心的形式存在的。且往往是与综合型公园共存的。但随着我国经济，生活和国际的逐渐接轨，儿童公园将成为一种新兴的公园方式。而且国外的经验与实例告诉我们，一个好的儿童游戏场地是能培养和锻炼儿童的各方面能力的。 2．设计的基本内容设计要素按照以往的经验，一个儿童公园总的说来，在设计要素上主要应该注意以下8个方面。（1）了解儿童的需要了解儿童和他们的需要，这一点很重要。儿童有权利游戏，在游戏中见到令人愉快的颜色，体会游戏的愉悦和从中获得知识的幸福。儿童游戏并没有明确的目的，只是出于一种本能。他们的游戏是成人世界的反映，是以他们的方式成为一个完整的人。（2）划分年龄分组谁是你的目标年龄组考虑哪个年龄组的需要先确定游乐场将会为哪些年龄组的儿童服务。这一点对于规划一个游乐场很重要。因为要建立一个功能齐全的游乐场，就必须充分考虑不同年龄儿童的不同需求以及他们所处的发展阶段。如果游乐场还需接待残疾儿童，他们的特殊需求也必须充分考虑到。（3）场地的客观条件界定游乐场的面积和边界。特别注意会影响游乐设施放置的那些客观因素，如下水道，障碍物，灯柱等。（4）场地的出入口游乐场的选址必须考虑周围的交通状况，是否方便在游乐场内骑自行车或滑板，是否方便携带婴儿车或轮椅的进入

儿童户外活动空间的园林景观设计探讨

儿童户外活动空间的园林景观设计探讨发表时间：2017-11-30T13:29:13.717Z 来源：《防护工程》2017年第17期作者：高阳 [导读] 户外活动空间是儿童户外活动的一个重要场所，能够为儿童提供锻炼的重要场所。广州城建开发设计院有限公司 510620 摘要：随着社会经济的迅速发展，城市化进程的不断加快，人们的生活水平越来越高。由于城市人口的逐渐增多，建筑建设规模的不断扩大，造成城市的用地紧缺，从而导致儿童户外活动空间越来越少。儿童的户外活动对儿童的成长起到非常大的作用，由于周边环境的变化，儿童户外活动空间大部分是在居住小区内，所以，如何做好居住小区内儿童户外活动空间的园林景观设计，是当前需要关注的一个重要课题。关键词：儿童户外活动；园林景观；空间 1 儿童户外活动空间对儿童成长的重要作用儿童户外活动空间对儿童的成长有着很大的作用，主要表现在以下几个方面：（1）户外活动空间是儿童户外活动的一个重要场所，能够为儿童提供锻炼的重要场所，对儿童的成长起到特别大的帮助；（2）经专业的园林设计手法创造出来的儿童活动空间，能够提高儿童的审美能力，同时能够培养儿童对自然的热爱与爱护；（3）较多的儿童在园林景观环境下一起玩耍，可以为儿童之间提供互相交流的机会，提高他们交往互动的能力；（4）儿童户外活动空间对儿童的学习也有很大的帮助，现阶段有些幼儿园和教育机构会选择在儿童户外活动空间举办儿童互动的教育和拓展活动。 2 儿童对儿童户外活动空间的使用需求在不同年龄阶段的儿童对户外活动空间的需求是不一样的，主要的使用需求有以下几个方面： 0岁～13岁的儿童可以分为4个阶段: （1）0岁～3岁的儿童不能够有意识的控制自己的活动，只有通过家长的陪伴下才能参与游戏活动。所以，儿童户外活动空间的设计相对独立，活动设施选用活动量适中的智力型、体力型的，例如木质平台、转盘、沙坑、摇摇椅等；（2）3岁～6岁儿童是能够有一点意识控制自己的活动，可是还不能将自己的所有活动行为进行控制，活动空间可以进行半封闭设计，可以在场地设计基本的游乐设施，例如滑梯、绳索、旋转木马、跷跷板等游乐设施，能够提高儿童的平衡感与团结协作能力；（3）6岁～10岁的儿童具有了自我控制能力，可以为这个年龄阶段的儿童加强体能活动，有意识的参加多种户外活动，可以合理地为这个年龄阶段的儿童活动空间增加景观设计，提高场地趣味性、挑战性，可以设置蹦床、轮滑场；（4）10岁～13岁儿童勇于挑战一些新活动。在场地的设计中考虑增加趣味运动场地，能够很好地提高儿童的想象力和创造力。适当设计足球场、篮球场、乒乓球场、单双杠等体育健身场地和设施。 3 儿童户外活动空间的园林景观设计 3.1园林空间规划布局（1）空间布局趣味性强。儿童喜欢多变化的空间，这样他们可以得到探索和发现过程的乐趣。儿童户外活动空间经园林景观设计手法的合理运用能够增加空间趣味性。通过比例、韵律、对称、均衡等方式的组合变化，可以将道路、建筑、设施、广场等进行分开；经竖向设计，可以将水面、硬质地面、绿地、树木等景观要素合理分布，而且随着四季变化，能够创造不一样的环境。（2）活动空间必须充足。儿童的户外活动必须有足够大的空间，这样儿童可以追逐，嬉戏，攀爬，跳跃，扑蝴蝶，捉蜻蜓等等，这些户外活动的前提条件就是空间要大，具体设计中还需要调研具体户外空间的服务范围，这样有利于决定活动空间尺度。（3）设置专区。由于儿童在不同的年龄阶段的需求有着很大的不同，不同年龄阶段的儿童设计专区可以提高儿童活动的安全性、有效性。 1）晒太阳专区。“晒太阳”能够增加钙的吸收，可以促进儿童的成长。可以对儿童活动较多的公园或游乐园设置儿童晒太阳专区，同时可以考虑景观设计，增加采光。特别是幼儿，有些不会走路或者走路还不太稳的幼儿，与较大的儿童一起活动不太合适，所以，开辟专区对0~3岁的儿童有很大的帮助。空间可以不用太大，但要独立。 2）学步专区。学步专区主要是对学步的儿童设计，必须设置防滑的铺地空间，选择合格的塑胶材料铺地，摔倒也不会受伤；同时配置高度适宜的扶手。 3）轮滑专区。5岁左右的儿童则需要可以适当地进行滑板，轮滑专区用时间段来进行划分，可以在放学后一段时间作为轮滑场，在晚上还可以作为成人“广场舞”“健身操”的提供场地。 3．2 园林景观设计（1）景观节点精细，植物配置丰富。景观节点设计的精细主要有3点： a．安全性，因为儿童没有什么生活经验，所以设置的活动空间需要非常安全。 b．充满童趣，通过色彩、材质、造型的设计，可以引起儿童热情和兴趣。例如儿童在户外空间看到卡通形象，会特别开心； c．有知识性，例如经典故事图文兼备的呈现在壁画上，通过成人对儿童讲解，可以提高儿童的接收教育能力。植物配置多种多样，种类可以是乔灌草搭配，观赏要素可以是花叶果交替，不同的季节展现出不同的画面，从而具有四季常绿的效果，充满吸引力。（2）景观细节设计需要确保儿童安全性与舒适性。在景观细节的设计过程中，提高儿童使用的安全性与舒适性。亲水驳岸需要安全牢固；台阶尺度适宜；水体深度适宜；水池能否嬉戏需要标明，从而进行合理的设计；沙坑的深度和铺沙的深度需要适宜等。 3.3 配套设施（1）危险因素的提前预防。有危险的地方和设施，一定要设置警示设施提示。例如: 禁止游泳，有高压电，防止滑坡，需在成人监护下使用等。